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山中訪友仿寫
山中訪友仿寫（一）：
仿寫山中訪友
早晨，好清爽，我?guī)е鴿M懷的好情緒，獨(dú)自去拜訪我的朋友。
學(xué)校大門，是我第一個(gè)要拜訪的朋友，啊！大門，你如一位德高望重的老人，在這個(gè)地方站了幾十年了吧！你把多少人迎進(jìn)學(xué)校，歲月悠悠?波光明滅?泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進(jìn)學(xué)校，學(xué)生們向我問(wèn)好，靠在圍墻上，仿佛我也是圍墻，保護(hù)學(xué)生們的安全。
這學(xué)校里的一切，那一個(gè)不是我的朋友，我熱情的跟他們問(wèn)好，操場(chǎng)，你讓學(xué)生們?cè)谀氵@廣闊身子上健身；廁所，你幫學(xué)生們解急；
忽然，下起了雨，像有一千個(gè)俠客在天上虹叫，又像有一千個(gè)；醉酒的；詩(shī)人在暈頭上；吟詠。
雨停了，學(xué)校里傳來(lái)了鈴聲，我該回家了，我輕輕地?fù)]手告別了學(xué)校里的朋友，帶回了滿懷的好情緒?好記憶，還帶回一路月色。
山中訪友仿寫（二）：
仿寫山中訪友
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的問(wèn)候，踏一條山路，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
那股溪流，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。嗨，溪流，你像一位忠實(shí)的朋友，老老實(shí)實(shí)地倒映著一切，只是，當(dāng)微風(fēng)伯伯為你撓癢癢時(shí)，你又是多么調(diào)皮，竟將在你身上的衣裳變成波紋狀。光陰似箭，日月如梭，唯有你依然如舊。
走進(jìn)這簇野灌叢，蜥蜴迎接我的到來(lái)，蜜蜂與我歡歌跳舞。每一只蟲子都是我的知己，它們?nèi)季奂谖业闹車�，仿佛在為我的到�?lái)而高興。我看著這群蟲子，靜靜地，仿佛自我也是它們的一員。我的四肢變成四足，頭發(fā)變成兩根頭須，身后長(zhǎng)出兩只翅膀，與它們一齊歡樂(lè)。
這林中，誰(shuí)不是我的朋友？我親切的與他們打招呼：你好，跳動(dòng)的松鼠！你圍著我蹦蹦跳跳，是邀我與你共舞嗎？你好，雪般的白兔，你臥在我的腳邊，是想與我擁抱嗎？你好，黑得發(fā)亮的甲蟲，你來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)，是想帶我去參加你的家嗎？你好，湛藍(lán)的天空。你寬大的懷抱襯托著白云更加潔白。咦？飛翔著的蜻蜓，你飛得這么低是為什呢？我猜啊，肯定是你想告訴我快下雨了。
忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆隆”的聲音，雨漸大，漸大……
我站在凹著的山洞里，靜謐的看著雨中的風(fēng)景，真的好美！像一曲催眠曲，山中、雨中的一切都回家了。雨不知不覺(jué)地回去了。雨過(guò)天晴，天上掛起來(lái)一條彩虹，山林中的一切都成了書中的童話，美極了！
夕陽(yáng)已經(jīng)落下，天邊黃澄澄的。山崗上掠過(guò)一群歸鳥，山林中傳出幾聲鳴叫。我要回家了，我輕輕揮手，告別林中的一切，帶回了滿懷的好情緒，還帶回來(lái)林中的一切。因?yàn)椋延≡谖倚闹小?/p>
山中訪友仿寫（三）：
仿寫山中訪友
走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽!
我一個(gè)人走在一條幽靜的小路上，這是通往花園的路。我要去那里拜訪我的老朋友們。
那一棵樹是我要拜訪的第一個(gè)老朋友，啊!老樹，你挺拔的站著是在迎接我的到來(lái)嗎?你開出美麗的花兒，是給來(lái)看你的朋友準(zhǔn)備的一份見面禮嗎?你像一把撐開的大傘，多少人在你身下乘涼。你直著腰，挺著胸。守衛(wèi)著我們美麗的花園。
走進(jìn)這片花園，花兒跳著舞歡迎我，蝴蝶急著為我領(lǐng)路。我們來(lái)到桃樹下，樹葉和我說(shuō)著悄悄話。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的香氣，
這花園中的一切，那個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的花朵，你左右搖擺，是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎?你好，頑強(qiáng)的小草，你穿著一身綠衣服，是要和我比誰(shuí)的衣服更漂亮嗎?你好，可愛(ài)的蝸牛，你背著小房子慢悠悠地爬動(dòng)，是在觀賞風(fēng)景吧!你好，高大的柳樹，你長(zhǎng)發(fā)飄飄，多么像一位漂亮的小姑娘。喂!勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的，是又找到了一塊采蜜的好地方。
撿起一顆新種子，捧在手中，我聽到了大自然的歡悅歌曲;拾起隨風(fēng)飄揚(yáng)蒲公英種子，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。在他們開始新生活的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式;撿起一朵還沒(méi)有開放的花苞，我聽見了它無(wú)聲的哭泣，看到人們無(wú)情的將它從枝干摘下來(lái)。
再見了朋友們，我該回家了。我?guī)Щ貪M懷的好情緒，好記憶，順便帶走了一身夕陽(yáng)。
山中訪友仿寫（四）：
風(fēng)拂過(guò)我的面頰，一片黃葉飄落到我的腳旁。這一切，都預(yù)示著初秋的到來(lái)和新學(xué)期的開始。
暑假結(jié)束了，兩個(gè)月沒(méi)有見到既久違又熟悉的校園了。我背著書包，快步走在上學(xué)的路上，心里只想快點(diǎn)見到那些令我倍感親切的朋友。
那棵老白楊，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。��！老樹，你如一位德高望重的老人，微笑地凝望著每一位學(xué)生上學(xué)、放學(xué)。你搖曳著那青翠的綠葉，為我們帶來(lái)一首首沙沙的交響曲。那茂密的樹葉，為我們遮擋了刺眼的陽(yáng)光，換來(lái)了一片片陰涼。
走進(jìn)這片果林，小草與我友好地打招呼，花兒為我翩翩起舞。綠油油的鳶尾，郁郁蔥蔥的小葉女貞，高大的法桐……都是我的知己，一個(gè)個(gè)小燈籠一樣的石榴，壓彎了枝頭。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的柿子，點(diǎn)綴在樹梢，正向我問(wèn)好呢。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱情和他們打招呼：你好，鮮艷的紅旗！每當(dāng)你高高地飄揚(yáng)在藍(lán)天，心中崇高的敬意油然而生；尊敬(zW。LiuXue86。COm)的塑像！你們用那睿智的雙眼平靜的注視著我們，那些深刻的話語(yǔ)，帶給了我們?nèi)松膯⒌希荒愫�，寬敞明亮的教室！是你讓我們�(cè)趦?yōu)美的環(huán)境中讀書，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)。
走在寬闊的操場(chǎng)上，我看見了一串串輕快的腳印，撫摸雄偉的教學(xué)樓，我聽見了朗朗的讀書聲。
放學(xué)了，我輕輕地?fù)]手，告別校園里的朋友們。帶著依依不舍的情緒，我說(shuō)：“明天見，朋友！”
山中訪友仿寫（五）：
山中訪友(仿寫)
走出門，我與夕陽(yáng)攜手，望望天空中的太陽(yáng)，向它招手。早晨，多么溫暖！
我?guī)е们榫w，一人踏條幽徑，去訪問(wèn)我的老朋友。
那棵老柏樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，老柏樹，你好似一位慈祥的老爺爺，為我們遮風(fēng)，為我們擋雨，你是多么可敬�。∧阌媚隳峭Π蔚纳碥|向我們?cè)忈屔暮x。
走進(jìn)花叢中，一只只不知從哪來(lái)的“不速之客”——蛐蛐兒，像一位位歌唱家，在花叢間歌唱：“蛐兒，唧兒……”叫個(gè)不停，好像在向花兒們挑釁：“喂！你們能唱得這么好嗎？”我坐在里面，看著花兒在風(fēng)中搖曳，看著蝴蝶在叢間飛舞，看著鳥兒在天地間高歌。看看蝴蝶，緩緩揮動(dòng)的衣袖，翩翩起舞于陽(yáng)光下。在云間穿行，在花間流連，留戀那無(wú)限的春光，留戀那彩色的世界。看看鳥兒，能夠自由自在地飛翔，能夠靜靜地站在枝頭高歌。
我站在這美不勝收的景色之間，這時(shí)，我仿佛聞到清清的草香，看到了綠綠的草地，岸邊的柳樹倒映在溪流里，清清的河水如同一條藍(lán)綢帶，飄向遙遠(yuǎn)的天邊，迎接新一輪的陽(yáng)光。我凝望著天空，看著白云在天空的時(shí)針里慢慢地移動(dòng)，直到晚霞出現(xiàn)，讓我回歸現(xiàn)實(shí)。
我該回家了，我?guī)Щ亓撕们榫w，好記憶，還帶回了一路月光！
山中訪友仿寫（六）：
仿寫山中訪友
走進(jìn)山，就與微風(fēng)來(lái)了個(gè)擁抱，風(fēng)中含著露水和桃花的氣息。早晨，好清爽！不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好情緒，走在一條安靜的石子路上，去訪問(wèn)我的朋友。那條小河是我最好的朋友。喂，小河你還記得我嗎？你平靜像一面鏡子純凈多少人的心靈？你照亮了別人，也照亮了自我。走進(jìn)這片草地，蝴蝶與我打招呼，小草呼喚我的名字每一朵花都是我的知己，他們帶來(lái)了繽紛的色彩。每一朵花都對(duì)我微笑，在陽(yáng)光下他們的笑容顯得格外燦爛，我坐在花海中，一陣微風(fēng)掠過(guò)，靜靜地仿佛自我也是一朵花隨著花兒的節(jié)奏在花群中翩翩起舞，在風(fēng)兒與蟲子的伴奏下我們開始了一場(chǎng)音樂(lè)舞蹈大會(huì)。這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我親切地跟他們招呼：你好，青翠的樹林！你身上的色彩，像是渲染出來(lái)的顏色。你好，自由的鳥兒！你們飛得那么高，是想觀看最美的景色嗎？你好，可愛(ài)的小蟲！你優(yōu)美的歌聲，給大自然帶來(lái)勃勃生機(jī)。慢慢地太陽(yáng)落山了，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥。我該回家了，我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友，帶回滿懷的好情緒，好記憶。
山中訪友仿寫（七）：
仿寫山中訪友
走進(jìn)校園，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著月季花和菊花的清香，我的情緒格外舒暢，我的笑容格外燦爛。
不坐車，不邀伙伴，也不背書包，就帶著滿懷的好情緒，獨(dú)自去校園訪問(wèn)我的老朋友。
那棵大楊樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。��！大楊樹，你像一位盡職盡責(zé)的士兵，在這校園里守衛(wèi)了幾十年了吧！你為多少師生遮陽(yáng)躲雨，把多少學(xué)業(yè)有成的學(xué)子送走，又迎來(lái)多少淘氣的小朋友。歲月悠悠，光陰似箭，唯有你依然如舊。
走進(jìn)這片果樹林，蜜蜂在我身邊嗡嗡地飛著，仿佛在與我對(duì)話，石榴咧開大嘴，露出一顆顆晶瑩的牙齒，沖著我大笑，每
一個(gè)果子都是我的知己，它們迎面送來(lái)淡淡的清香，每一個(gè)果子都在望著我。我蹲在一朵花旁，靜靜的，仿佛自我也是一朵花。我的腳長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)肥沃的土地，身體上長(zhǎng)出幾片綠葉，頭上長(zhǎng)出幾片嬌嫩的花瓣，在陽(yáng)光下顯得更加美麗。
這校園的一切，哪個(gè)不是我的朋友？你好，寬闊的操場(chǎng)，你張開你的雙臂，讓孩子們?cè)谀愕膽驯Ю镩_心地玩耍；你好，飄揚(yáng)的國(guó)旗，你鮮艷的身軀，象征著祖國(guó)的輝煌；你好，長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，你是多么地盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，每一天讓我們?cè)谀愕纳眢w上強(qiáng)身健體；你好，雄偉的教學(xué)樓，你為我們營(yíng)造了一個(gè)多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)各種知識(shí)；你好，遼闊的草坪，你翠綠的身體，讓校園充滿寧?kù)o，變得更加溫馨；你好，可愛(ài)的麻雀，你嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在訴說(shuō)著校園的變化。
我陶醉在這美景中，忘記了時(shí)間，直至夕陽(yáng)親吻著西山，我才被喚醒過(guò)來(lái)。我輕輕地?fù)]手，告別校園的朋友，帶回了滿懷的好情緒、好記憶，還帶回一路月色。
山中訪友仿寫（八）：
仿寫山中訪友
走出門，就與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和桃花的氣息。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好情緒，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
那棵大樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，大樹，你站在那里有幾百年了吧？你讓鳥兒在你頭上搭窩，生活，永不抱怨。你是那么的高大挺拔，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，你總是筆直地站在哪兒。
走進(jìn)這片草地，花兒為我舞蹈，露珠與我交換眼神。每朵花，每棵草都是我的知己，他們迎面送來(lái)無(wú)限的美麗，每朵花，每棵草都在望著我。我坐在草地上，靜靜的，仿佛自我也是一朵花。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長(zhǎng)成花瓣，胳膊變成葉子，血液變成花兒的汁液，在花根和花莖里旋轉(zhuǎn)，流淌。
這山中的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們的招呼：你好，清澈的小溪，你唱出一曲曲優(yōu)美的歌，是邀我與你唱和嗎？你好！晶瑩的露珠，你在葉子上調(diào)皮的滾動(dòng)著，是要我和你嬉鬧嗎？你好，湛藍(lán)的天空，你如一匹藍(lán)色的錦緞，那悠悠的白云如同藍(lán)色錦緞上的幾朵小花兒，在這迷人的景色增添了幾分色彩。
突然，春雨不知何時(shí)來(lái)了，它像一曲無(wú)字的的歌謠，聲音逐漸清晰起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。。。。。這雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的，而只要見過(guò)這水淋淋的綠色便難以忘卻。
雨停了。幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過(guò)一群歸鳥，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別山里的朋友。帶回了滿懷的好情緒，好記憶，還帶回一路月色。
山中訪友仿寫（九）：
校園訪友
——《山中訪友》仿寫
走進(jìn)校園，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著月季花和菊花的清香，我的情緒格外舒暢，我的笑容格外燦爛。
不坐車，不邀伙伴，也不背書包，就帶著滿懷的好情緒，獨(dú)自去校園訪問(wèn)我的老朋友。
那棵大楊樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊(htTp://Zw。LIuXuE86。CoM)！大楊樹，你像一位盡職盡責(zé)的士兵，在這校園里守衛(wèi)了幾十年了吧！你為多少師生遮陽(yáng)躲雨，把多少學(xué)業(yè)有成的學(xué)子送走，又迎來(lái)多少淘氣的小朋友。歲月悠悠，光陰似箭，唯有你依然如舊。
走進(jìn)這片果樹林，蜜蜂在我身邊嗡嗡地飛著，仿佛在與我對(duì)話，石榴咧開大嘴，露出一顆顆晶瑩的牙齒，沖著我大笑，每一個(gè)果子都是我的知己，它們迎面送來(lái)淡淡的清香，每一個(gè)果子都在望著我。我蹲在一朵花旁，靜靜的，仿佛自我也是一朵花。我的腳長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)肥沃的土地，身體上長(zhǎng)出幾片綠葉，頭上長(zhǎng)出幾片嬌嫩的花瓣，在陽(yáng)光下顯得更加美麗。
這校園的一切，哪個(gè)不是我的朋友？你好，寬闊的操場(chǎng)，你張開你的雙臂，讓孩子們?cè)谀愕膽驯Ю镩_心地玩耍；你好，飄揚(yáng)的國(guó)旗，你鮮艷的身軀，象征著祖國(guó)的輝煌；你好，長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，你是多么地盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，每一天讓我們?cè)谀愕纳眢w上強(qiáng)身健體；你好，雄偉的教學(xué)樓，你為我們營(yíng)造了一個(gè)多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)各種知識(shí)；你好，遼闊的草坪，你翠綠的身體，讓校園充滿寧?kù)o，變得更加溫馨；你好，可愛(ài)的麻雀，你嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在訴說(shuō)著校園的變化。
我陶醉在這美景中，忘記了時(shí)間，直至夕陽(yáng)親吻著西山，我才被喚醒過(guò)來(lái)。我輕輕地?fù)]手，告別校園的朋友，帶回了滿懷的好情緒、好記憶，還帶回一路月色。
山中訪友仿寫（十）：
海邊訪友
——仿寫《山中訪友》
走出門，就與海風(fēng)撞了滿懷，風(fēng)中含著那清爽的潮濕的帶著淡淡的海腥味的氣息。早晨，好涼爽！
放下煩惱，忘掉不快，帶上高興愉悅的情緒，踏著沙灘，獨(dú)自去海邊訪問(wèn)我的朋友。
大海，是我要訪問(wèn)的第一個(gè)老朋友。大海你那滿盈盈的海水，在晨陽(yáng)的照射下，構(gòu)成了金光閃閃的海面，浪花像一群歡樂(lè)的孩子們?cè)诤Ｃ嫔咸S著。大海，你有著母親一樣寬大的胸懷，擁抱著我，讓我在你的懷抱里盡情的游弋玩耍。
走進(jìn)這蔚藍(lán)的大海，魚兒呼喚著我的名字，海菜與我打招呼。茫茫大海是我的知己，他們迎面送來(lái)無(wú)邊的清涼。我站在海水里，靜靜的，仿佛我已經(jīng)和大海融為了一體，此時(shí)，我忘記了世界，忘了時(shí)間，腦子里只有這茫茫的大海，好像我是從大海里出生的。
這海邊的一切，每一個(gè)都是我的朋友，我熱情的與他們打招呼：你好！金黃的沙灘，你那按摩師的風(fēng)范，為人們按摩腳上的每一個(gè)穴位。你好！淘氣的浪花，你在海面上歡蹦亂跳，是邀我與你共舞嗎？你好！可愛(ài)的海鳥，你在海面上飛到這兒，飛到那兒，是在覓食嗎？嗨！歡快的魚兒，你們?cè)诤＠镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，是在表演嗎？喂！洶涌的海浪，你一個(gè)之后一個(gè)的涌向我，是向我發(fā)起挑戰(zhàn)和我搏擊嗎？
拾起一顆貝殼，身上各式各樣的花紋，讓人格外的喜歡；捧起那蔚藍(lán)的海水，讓他飛瀉下來(lái)，就好像一片飛流的瀑布在我眼前呈現(xiàn)。海風(fēng)吹來(lái)，我感受到了大海的開闊無(wú)邊。
天漸漸的暗了下來(lái)，我該回賓館了，我揮揮手，告別了海邊的朋友，帶回了滿懷的好情緒、好記憶，還帶回了海邊那清爽的海風(fēng)。
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