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《小石潭記》閱讀試題及答案
無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們最少不了的就是試題了，借助試題可以對一個人進(jìn)行全方位的考核。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編收集整理的《小石潭記》閱讀試題及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小石潭記》閱讀試題及答案 篇1
小石潭記
柳宗元
從小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，聞水聲，如鳴佩(pèi)環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽(liè)。全石以為底，近岸，卷(quán )石底以出，為坻(chí)，為嶼(yǔ)，為嵁(kān)，為巖。青樹翠蔓(màn)，蒙絡(luò)(luò)搖綴(zhuì)，參(cēn)差(cī)披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈(chè)，影布石上，佁(yǐ)然不動;俶(chù)爾遠(yuǎn)逝，往來翕(xī)忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗(dǒu)折(zhé)蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差(cī)互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥(liáo)無人，凄神寒骨，悄(qiǎo)愴(chuàng)幽邃(suì )。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
同游者：吳武陵、龔(gōng )古，余弟宗玄。隸(lì)而從者，崔氏二小生：曰(yuē)恕己，曰奉壹(yī)。
[譯文]:
從小土丘往西走約一百二十步，隔著竹林，聽到水聲，好象掛在身上的玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里很是高興。(于是)砍伐竹子，開出一條道路，下面顯現(xiàn)出一個小小的水潭，潭水特別清涼。潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底向上彎曲，露出水面，像各種各樣的石頭和小島。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動。
潭中大約有一百來?xiàng)l魚，都好像在空中游動，沒有什么依靠似的。陽光往下一直照到潭底，魚兒的影子映在水底的石上。(魚兒)呆呆地靜止不動，忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去，來來往往，輕快敏捷，好像跟游人逗樂似的。
向石潭的西南方向望去，(溪流)像北斗七星那樣的曲折，(又)像蛇爬行一樣的蜿蜒，(有時)看得見，(有時)看不見。兩岸的形狀像犬牙似的參差不齊，看不出溪水的源頭在哪里。
坐在石潭旁邊，四面被竹林樹木包圍著，靜悄悄的，空無一人，(這氣氛)使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)榄h(huán)境過于凄清，不能長時間地待下去，就記下這番景致離開了。
一同去游覽的有吳武陵、龔古和我的弟弟宗玄。跟著一同去的還有姓崔的兩個年輕人，一個叫恕己，一個叫奉壹。
1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?
答： 隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽
2、消失潭的全貌是怎樣的?
答： 全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖
3、 游魚和潭水有什么特點(diǎn)?
答： 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂
4、 作者是怎樣描寫潭上景物的?(或作者描寫小石潭周圍景物的句子)
答：青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。/四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。
5.《小石潭記》中最能體現(xiàn)作者暫時忘憂的愉快心情的句子是：似與游者相樂。
6、寫游魚自由輕靈游動的'姿態(tài)的句子是：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。
7、表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子是：凄神寒骨，悄愴幽邃。
8、久坐潭邊游人會有怎樣的感受?：凄神寒骨，悄愴幽邃
9、文章的點(diǎn)睛之筆是:凄神寒骨，悄愴幽邃
10、小石潭的氣氛用兩個字概括為：凄清
11、小石潭的主要特征：全石為底、潭水清澈、竹樹環(huán)合：幽靜
12、“凄神寒骨，悄愴幽邃”八個字高度概括了小石潭的什么氛圍，表現(xiàn)了作者怎樣的心情?： 凄清寂靜 寂寞憂傷
13、既能高度概括小石潭的氣氛，又含蓄表達(dá)作者悲涼凄苦心境的句子：凄神寒骨，悄愴幽邃。
《小石潭記》閱讀試題及答案 篇2
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲。如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小譚，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖，青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖輟，參差披拂。……乃記之而去。
【注釋】①渴：指袁家渴，一泉水名。 ②箭：小竹。 ③庥：同“休”，休息。
【小題1】解釋下列句子中劃線詞的含義。(4分)
(1) 民橋其上 （ ） (2 )逾石而往有石泓 （ ）
�。�3）北墮小譚 （ ） （4）心樂之 （ ）
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）
(1) 風(fēng)搖其巔，韻動崖谷。（2分）
(2) 青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖輟，參差披拂。（2分）
【小題3】甲乙兩段文字所描寫的水，各有什么特點(diǎn)？請分別簡要概括。（4分）
【小題4】柳宗元的《小石潭記》是一篇借景抒情的山水游記，試說說作者觀魚和游覽結(jié)束時的心情分別是怎樣的？為何有這樣的變化？（4分）
答案
【小題1】（1）橋： 建橋、架橋。（2）逾：過、越過。（3）墮：落入。（4）樂：以……為樂
【小題1】（1）風(fēng)吹動著山頂，像美麗動聽的音樂，在山崖和山谷間回蕩。（2分）
(2) 青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋，纏繞，搖動，連結(jié)，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。（2分）
【小題1】甲文：清澈幽深，鳴聲多變； 乙文：清澈透明，水聲悅耳。
【小題1】先“樂”后“憂”（2分）。作者被貶謫后心情抑郁，因而寄情山水尋得歡樂。但這種歡樂只是暫時的，一經(jīng)小石潭凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情就流露出來。
解析【小題1】試題分析：（1）“橋”在此為“動詞”，意思為“建橋”。（2）“逾”根據(jù)語境，意思為“超過”。（3）“墮”根據(jù)語境意思為“落入”。（4）“樂”在此為“形容詞的意動用法”，為“以----為樂”的意思。
考點(diǎn)：本題考查對文言字詞的理解的理解能力。
點(diǎn)評：文言實(shí)詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。在理解時，除了根據(jù)具體的語境，還要注意一些字的特殊用法。
【小題1】試題分析：翻譯（1）時，注意“巔是山頂?shù)囊馑�，韻是�?---音樂的意思，動是回蕩的意思”，翻譯時還要使整個句子保持完整性、流暢性。翻譯（2）時，注意“蒙是覆蓋的`意思，絡(luò)是纏繞的意思，綴是連接的意思，參差是長短不齊的意思，披拂是隨風(fēng)而動的意思”，翻譯時還要使整個句子保持完整性、流暢性。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生翻譯文言語句的能力。
點(diǎn)評：文言翻譯是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個字：信、達(dá)、雅。對于初中生而言，能達(dá)到前兩個標(biāo)準(zhǔn)“信”（準(zhǔn)確無誤）和“達(dá)”（通順流暢）就很不錯了。因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯，講究字字落實(shí)，特別是對關(guān)鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。
【小題1】試題分析：甲文中“其泉幽幽然，其鳴乍大乍小”體現(xiàn)出水具有“清澈幽深、鳴聲多變”的特點(diǎn)。乙文中“如鳴佩環(huán)，水尤清冽”體現(xiàn)出水具有“清澈透明、水聲悅耳”的特點(diǎn)。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。
點(diǎn)評：分析文章的內(nèi)容，關(guān)鍵在于讀懂文章的內(nèi)容，然后根據(jù)文章的意思，分析出甲乙兩段水的特點(diǎn)即可。
【小題1】試題分析：作者柳宗元被貶永州，心情郁悶，因而把心情寄托于山水之情，但快樂的心情只是暫時的。所以分析作者心情變化的原因結(jié)合“作者當(dāng)時的處境小石潭凄清的環(huán)境”來分析即可。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生分析作者情感變化的原因的能力。
點(diǎn)評：理解作者情感的變化原因，在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，結(jié)合作者的生平經(jīng)歷以及當(dāng)時的生活處境來分析即可。
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