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南轅北轍的道理
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成語(yǔ)出處
西漢·劉向《戰(zhàn)國(guó)策·魏策四》：今者臣來(lái)，見(jiàn)人于大行，方北面而持其駕，告臣曰：“我欲之楚�！背荚唬骸熬�，將奚為北面?”曰：“吾馬良�！背荚唬骸榜R雖良，此非楚之路也�！痹唬骸拔嵊枚��！背荚唬骸坝秒m多，此非楚之路也�！痹唬骸拔嵊呱啤！贝藬�(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。
以上史事，形成成語(yǔ)“北轅適楚”，后來(lái)在流傳過(guò)程中，人們習(xí)慣說(shuō)作“南轅北轍”。
成語(yǔ)運(yùn)用
“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反。這則成語(yǔ)在句子中可作定語(yǔ)、賓語(yǔ)。含貶義。
運(yùn)用示例
清·黃六鴻《�；萑珪�(shū)》：“使南轅北轍，無(wú)苦征途。”
蔡?hào)|藩、許廑父《民國(guó)通俗演義》第六十八回：“你想這六條要求，與中央開(kāi)出的六條款約，簡(jiǎn)直是南轅北轍，相差甚遠(yuǎn)，有甚么和議可言�！�
南轅北轍告訴咱們的道理有多少？
這天上課時(shí)，當(dāng)大家知道南轅北轍的意思后，于是我就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你從中知道了什么道理？”
經(jīng)過(guò)一陣討論，有的說(shuō)：“做事要明確目的�！庇械恼f(shuō)：“做事目的與行動(dòng)要持續(xù)一致。”……對(duì)于他們的明白我組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)議后，又問(wèn)：“還有什么道理嗎？”
上方的道理學(xué)生明白的到位，也貼合教參的要求。但是我更期望學(xué)生有自我的獨(dú)特明白，以自我的思維分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。當(dāng)我再組織交流時(shí)，學(xué)生們的發(fā)言就豐富多了。其中有位學(xué)生的回答讓我興奮，她說(shuō)：“從南轅北轍中我知道做人要善于理解別人的意見(jiàn)�！庇谑俏页脵C(jī)問(wèn)：“從課文的哪里看出來(lái)？”
于是，學(xué)生又開(kāi)始到課文中探索。在次基礎(chǔ)上，我又組織學(xué)生討論：對(duì)別人的意見(jiàn)就應(yīng)持怎樣的態(tài)度？經(jīng)過(guò)激烈的討論，最后全班同學(xué)取得一致意見(jiàn)，那就是對(duì)別人的意見(jiàn)要仔細(xì)分析，不能一味的理解，也不能一味的拒絕。對(duì)于有幫忙的意見(jiàn)要虛心理解，而對(duì)于沒(méi)什么幫忙的也不好拒絕到底，就應(yīng)自我理解再細(xì)想。
南轅北轍道理
南轅北轍》寓言故事出自于《戰(zhàn)國(guó)策·魏策四》，講述了一個(gè)人要乘車(chē)到楚國(guó)去，由于選取了相反的方向又不聽(tīng)別人的勸告，只能離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)了。告訴咱們，無(wú)論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自我的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。
想到達(dá)南方，車(chē)子卻向北行。比喻行動(dòng)和目的正好相反。
“南轅北轍”這則成語(yǔ)的“轅”是車(chē)杠；“轍”是車(chē)輪在路上留下的痕跡。轅向南，轍向北，比喻行動(dòng)與目的相反，結(jié)果離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。寓言告訴咱們，無(wú)論做什么事，只有首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自我的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。以上史事，構(gòu)成成語(yǔ)“北轅適楚”，之后在流傳過(guò)程中，人們習(xí)慣說(shuō)作“南轅北轍”，并引申出另一個(gè)成語(yǔ)“背道而馳”，好處和“南轅北轍”相同。 南轅北轍說(shuō)明了做事不能背道而馳，要切合實(shí)際狀況。如果行動(dòng)與目的相反，結(jié)果會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。因此磨刀不誤砍柴工，在做一件事情前先樹(shù)立正確的目標(biāo)。
以上是百度百科的一些觀點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為啊，南轅北轍在對(duì)于珍惜時(shí)刻、珍惜金錢(qián)這一方面來(lái)說(shuō)好像真的只是傻瓜才會(huì)做的事；但是，假如這件事有了一些背景，像是一些非做不可的事、或是不可告人的目的，就不必須是傻子才會(huì)做的事了，有時(shí)候，正常人為了到達(dá)某種目的獲得某種利益也會(huì)欲擒故縱“南轅北轍”的。
少兒英語(yǔ)小寓言大道理之南轅北轍
Going South by Driving the Chariot North
Once a man wanted togo to the south， but his carriage was heading north. Apasser-by asked him： If you are going to the south， why is your chariot heading north? The man answered， My horse is good at running， my driver ishighly skilled at driving a carriage， and I have enoughmoney. The man didnt consider that the direction might be wrong; the betterhis conditions were， the further he was away from hisdestination.
譯文
從前有個(gè)人要到南方去，他坐的車(chē)子卻向北方行駛。過(guò)路人說(shuō)：“你去南方，車(chē)子怎樣向北行駛呢?”他回答說(shuō)：“我的馬很能跑路，我的車(chē)夫駕車(chē)的技術(shù)也很高明，加上我又帶了充足的路費(fèi)�！边@個(gè)人沒(méi)有思考到，方向弄反了，他的條件越好，離他要去的地方就越遠(yuǎn)。
寓意
之后人們就把這個(gè)故事概括為“南轅北轍”，比喻一個(gè)人的行為和他的目的正好相反。
The idiom derivedfrom this story indicates that ones action was the opposite effect to onesintention.
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