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《白楊禮贊》學(xué)習(xí)資料

時間:2022-10-07 06:59:40 學(xué)習(xí)資料 投訴 投稿
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《白楊禮贊》學(xué)習(xí)資料

  《白楊禮贊》是現(xiàn)代作家茅盾于1941年所寫的一篇散文。作者以西北黃土高原上“參天聳立,不折不撓,對抗著西北風(fēng)”的白楊樹,來象征堅韌、勤勞的北方農(nóng)民,歌頌他們在民族解放斗爭中的樸實(shí)、堅強(qiáng)和力求上進(jìn)的精神,同時對于那些“賤視民眾,頑固的倒退的人們”也投出了辛辣的嘲諷。文章立意高遠(yuǎn),形象鮮明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言簡練。以下是小編整理的《白楊禮贊》學(xué)習(xí)資料,希望能夠幫助到大家。

《白楊禮贊》學(xué)習(xí)資料

  1、文學(xué)常識

  茅盾(1896——1981),原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人,中國現(xiàn)代作家。主要作品有長篇小說《子夜》,中篇小說《蝕》(三部曲),短篇小說《春蠶》、《林家鋪?zhàn)印返取?/p>

  2、文章思想內(nèi)容

  (1)相關(guān)背景:這篇散文寫于中國人民抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時期。由于中國國民黨頑固派消極抗日,積極反對共,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線瀕于分裂的局面,中國共產(chǎn)黨肩負(fù)著艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭。皖南事變后,作者借禮贊西北高原上的白楊樹,來表達(dá)對北方抗日軍民熱愛和贊美之情,便寫下了此文。

 。2)寫作思路:描繪形象(白楊樹)——精神品質(zhì)(不平凡、力爭上游)——象征意義(北方抗戰(zhàn)軍民的精神)——抒發(fā)情感(通過禮贊白楊樹,歌頌抗戰(zhàn)軍民不屈不撓、堅持奮斗的精神)

 。3)寫作線索:本文以“白楊樹實(shí)在是不平凡的”為線索,贊美白楊樹的不平凡是本文的主線。

 。4)主要內(nèi)容:本文以白楊樹為象征,通過描寫白楊樹的外形特征,借白楊樹的不平凡的形象,贊美了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅持抗戰(zhàn)的北方農(nóng)民,歌頌他們質(zhì)樸、堅強(qiáng)和力求上進(jìn)的精神,抒發(fā)作者對他們的崇敬和贊頌的感情。

  3、重點(diǎn)字詞

  無邊無垠(yín) 坦蕩如砥(dǐ) 懨懨欲睡(yān yān) 虬枝(qiú) 婆娑(suō) 秀頎(qí) 倔強(qiáng)(jiàng)

  [妙手偶得]:文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間的得到的(妙語佳句)。語出陸游的詩“文章本天成,妙手偶得之!

  [主宰]:支配;統(tǒng)治;掌握。

  [諸如此類]:與此相似的種種事物。

  [倦怠]:疲乏困倦

  [倔強(qiáng)]:(性情)剛強(qiáng)不屈。

  [參天]:(樹木等)高聳在天空。

  [婆娑]:盤旋(多指舞蹈)。

  [泛出]:透出。

  [鄙視]:輕視;看不起。

  4、重點(diǎn)句子

 。1)白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!

  點(diǎn)撥:起筆破題,直抒胸臆,感情強(qiáng)烈,醒目突出,“實(shí)在”強(qiáng)調(diào)“不平凡”,突出了禮贊的原因。

 。2)然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的。

  點(diǎn)撥:“剎那間……猛抬眼”,傲然聳立,像哨兵似的樹木突然出現(xiàn)了!拔摇钡那榫w由“懨懨欲睡”到“驚奇”的一叫,文章由低潮轉(zhuǎn)向高潮,眼前的景色由“單調(diào)”的高原,忽又出現(xiàn)了奇峰。將讀者的視線由高原引向遠(yuǎn)處的樹木,但又不直接指明白楊樹,而把突出點(diǎn)放在“我”的情緒轉(zhuǎn)變上,為下文白楊樹的出現(xiàn)起了渲染作用。又用問答句提醒讀者的注意,引起讀者的共鳴。

 。3)讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直挺秀頎的),去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧,我要高聲贊美白楊樹!

  點(diǎn)撥:“楠木”象征了賤視民眾,頑固倒退的人,(諸如國民黨反動派),作者寫它的目的是為了以樹比樹(白楊樹和楠木),人比人(北方農(nóng)民和國民黨反動派),這對比表達(dá)了作者對賤視民眾的頑固倒退的國民黨反動派,表示憤慨、鄙棄之情,也深化了散文的主題,形成首尾呼應(yīng),結(jié)束全文。

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