推薦書的作文

　　推薦書的作文（一）：

　　這天，我向大家推薦一本好書，它的名字叫《中華上下五千年》，這是本歷史書，讓我們深入地了解歷史上的名人和事件。毛澤東爺爺說過：“人類的歷史，就是一個不斷地從必然王國向自由王國發(fā)展的歷史。”中國的著名作家廖沫沙說過：“歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書。”宋朝的司馬遷就寫過《資治通鑒》。

　　中國是擁有五千年光輝歷史，是其他許多國家難以企及的。五千年來，我們從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代，到封建禮貌極度繁榮的清明時代，在上下五千年的歷史中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下自我的足跡。

　　在這本書中我了解到了許多名人，如：稱霸天下的秦始皇、愛國大詩人屈原、統(tǒng)一天下的劉邦、鳥江自刎的項(xiàng)羽、飛將軍李廣、唐王李世民、一代天驕成吉思汗……也了解了一些重大事件如：大禹治水、商湯滅夏、圍魏救趙、秦滅六國、七國之亂、玄武門之變、岳飛抗金、忽必烈建元、虎門銷煙、辛亥革命……

　　我們要了解歷史，每個王朝都會從鼎盛時期走向毀滅。我們要向歷史中的名人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們是怎樣成功的。讓我們好好讀這本書吧！

　　推薦書的作文（二）：

　　我推薦的書是《窗邊的小豆豆》，這本書語言雖然通俗易懂，但是總讓人回味無窮，字里行間都透出了溫暖。

　　《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子寫的，她筆下的小豆豆是我最喜愛的人物，小豆豆純真可愛，有時，她的一舉一動常常令我哈哈大笑，比如說:她心愛的錢包掉進(jìn)水槽里了，小豆豆竟然從校工室里拿出鐵鍬挖糞井；一次，小豆豆一只手吊著樹干，校長先生飄過，問小豆豆在干什么，她稚氣地說：“我在學(xué)牛皮吊在樹上的樣貌。”……

　　我更羨慕小豆豆有一位寬容的媽媽和一位平易近人的小林校長。小豆豆的媽媽雖然已經(jīng)明白了女兒被退學(xué)的事兒但并沒有立刻告訴她而是等小豆豆到了二十歲才告訴她，如果小豆豆的媽媽立即告訴女兒這件事情那對她的影響是多么大呀！而小林宗作校長則聽了小豆豆四個小時的話也不打哈欠或是做出不耐煩的樣貌，在巴學(xué)園學(xué)生們能夠各取所好想上生物就上生物，想上算術(shù)就上算術(shù)，中國家長必須認(rèn)為這是一座壞學(xué)校實(shí)際上老師是為了明白他們的愛好，并有效的的施教。校長先生從不斥責(zé)學(xué)生，平等相待使學(xué)生們能大大方方地與他說話培養(yǎng)了學(xué)生良好的人際關(guān)系。連教室也與眾不一樣是用廢棄電車做的。為讓學(xué)生能營養(yǎng)均衡把食物分成了“山的味道”和“海的味道”，如果不全只需要對校長先生說一聲：“山”或“海”校長先生身后的校長夫人就會從鍋里拿出相應(yīng)的食物……對于中國學(xué)生來這些可能是無法想象得事，就像在聽天方夜譚可這是真的，如果巴學(xué)園至今還在我必須要去讀一讀，因?yàn)槟軌螂S心所欲的上課，能夠在電車教室學(xué)習(xí)，能夠……

　　童年的香味兒和千金難買的教育真言就在《窗邊的小豆豆》這本書。期望同學(xué)們能夠仔細(xì)閱讀品味這本書。

　　推薦書的作文（三）：

　　這天，我要向大家推薦一本書：《少年維特之煩惱》。這一本書，之所以吸引了我，那是因?yàn)?mdash;—這部小說采用的書信體形式開創(chuàng)了德國小說史的先河。主人公維特是一個市民出身的青年，他向往自由和平等的生活，并且期望從事一些有實(shí)際好處的工作。他愛上了綠蒂，但她已經(jīng)是一個貴族的未婚妻。雖然倆人情投意合，但卻不能生活在一齊，這是一件多么令人悲哀和痛苦的事呀！最后，他因?yàn)槔斫獠涣司G蒂和別人結(jié)婚的事實(shí)，而自殺�！渡倌昃S特之煩惱》出版于1774年，是歌德早年最重要的作品，它的出版也是德國文學(xué)史上一件劃時代的大事。在《浮士德》的第二部出版以前，歐洲足足有五十年之久，歌德的名字總是和《少年維特之煩惱》連在一齊�！渡倌昃S特之煩惱》篇幅不長，情節(jié)也并不復(fù)雜曲折，主要主角只有維特和綠蒂兩人，全書以主人公維特不幸的戀愛經(jīng)歷和在社會上處處遇到的種種挫折這一根線索串連起來，就好像把一顆顆珍珠串起來似的，構(gòu)成一部完整的小說。小說以詩意和激情寫了維特的痛苦，憧憬，絕望，將他個人戀愛的不幸放置在廣泛的社會背景中，對封建的等級偏見、小市民的自私與守舊等觀念做了諷刺，并熱情地宣揚(yáng)了和感情自由，勇敢地喊出了那個時代的青年要求擺脫封建束縛，建立平等的人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人生價

　　值的心聲，生動地反映了青年們的感情，憧憬和痛苦，表現(xiàn)出一種抨擊陋習(xí)、摒棄惡俗的叛逆精神，因而更具有進(jìn)步的時代好處。這也是這部小說成為世界文學(xué)寶庫中的瑰寶、深受各國人民喜愛而經(jīng)久不衰的魅力所在，也是我喜歡它的原因。同學(xué)們，你們喜歡這本書嗎？

　　推薦書的作文（四）：

　　這天，我向大家推薦的書名為<<永不自滿>>，書的大意是:一個徒弟跟老師學(xué)藝三年，便以為自我什么都會了，便向老師告別，這位老師沒有說話，而是拿了一塊到處都是洞眼的石頭，再抓上了很多黃沙放在洞里，問徒弟:滿了嗎?徒弟肯定地回答:滿了，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身又加了很多水進(jìn)去，再次問徒弟:滿了嗎?徒弟無言以對，羞愧難當(dāng)……

　　我向大家推薦這本書的理由是:每次考試結(jié)果出來時，考得好的同學(xué)興高采烈，手舞足蹈，而考得不好的同學(xué)，唉聲嘆氣。就比如說我和哥哥，去年他語文考了98分，而我只考了95分，那一年寒假里，他目中無人，直到今年考語文時，還是飄飄然的�？荚嚱Y(jié)果出來后，去年分?jǐn)?shù)的位置變了:我考了98分，而他考了95分。外公語重心長地教育我們:考得好是就應(yīng)的，但千萬不能驕傲，考得差應(yīng)當(dāng)更努力。

　　的確，自滿是學(xué)習(xí)的拌腳石，你這是就更就應(yīng)注意腳下有沒有這樣的石頭，如果有，就應(yīng)繞道走，千萬不能一腳踩上去。

　　在這個世界上，所有東西都不完美，月亮再明媚，也有陰晴圓缺的時候;太陽再明麗，也無法把每一個角落都照到;巖石再堅(jiān)硬，也會因經(jīng)不住時間的鋟蝕而風(fēng)化;白玉再光潔，也有極其微小的瑕疵……

　　所以，同學(xué)們，無論什么時候，都要冷靜的回答一聲:沒有滿。我推薦大家也看一看這本書。

　　推薦書的作文（五）：

　　我想大家都愛看書吧！這天我就為各位同胞推薦一本校園幽默叢書《夢想家唐豆》。這本書是由著名作家肖定麗出版的。這本書主要講了唐豆是個愛做白日夢的女孩。比如說有一次，她的作文被老師表揚(yáng)了，回家后把這件事情給爸爸媽媽說了，并且還吹牛說：“說不定以后一個偉大的作家就誕生了。”于是，飯還沒吃完就回房間寫作文了。還沒開始寫作文，她就想唐豆這個名字太普通了，她就叫媽媽幫她取個筆名。媽媽讓她先寫作文，慢慢幫她想筆名。筆名想好了，作文也寫完了。爸爸幫小豆子把作文發(fā)到了報(bào)社，報(bào)社覺得這篇文章特棒，很快就發(fā)表到報(bào)紙上了。由于電視臺的采訪，報(bào)社臉上就有了光，于是就給唐豆發(fā)了一大筆錢。拿到錢當(dāng)然要去吃賣當(dāng)勞了，她點(diǎn)了十份巨無霸。當(dāng)她剛想吃一口時，就被媽媽打醒了，嘴里還說：“小豆子，你寫的是什么作文，白紙一張。”原先小豆子做了一個夢。

　　最吸引人的是小豆子都成官迷了。為了當(dāng)上個小組長，她能夠忍受所有痛苦。比如說：有一次，要競選英語小組長，為了當(dāng)上一回英語小組長，她愿意當(dāng)一回吳小俠的玩具。吳小俠是誰？還不是把小豆子當(dāng)玩具的人。每次總是擰她的鼻子。為了當(dāng)上英語小組長，犧牲了自我的鼻子。結(jié)果鼻子被擰成了超級櫻桃鼻子，可還是沒有當(dāng)上小組長。

　　讀了這本書我覺得故事雖短，但很富有內(nèi)涵。比如“狗熊瓣玉米”，告訴了我們不要學(xué)了新知識，就忘了就知識。我們的話不要太多了，否則別人會十分厭惡你。我們更不要半罐水響叮當(dāng)，就應(yīng)走好成長的每一步。

　　它的價錢是14．80元一本，還有其它的《小美人唐豆》、《大好人唐豆》等等系列叢書。

　　怎樣樣，如果心動了，那就快去買吧。

　　推薦書的作文（六）：

　　我向大家推薦的書是笛福的著作——《魯濱遜漂流記》。這真是一本引人入勝的好書！情節(jié)是那么跌宕搞笑，語言是那么生動搞笑，故事是那么扣人心弦。它在我眼前幾乎已經(jīng)不是一本書了，而是一位老者，他看著我，用那飽經(jīng)風(fēng)霜的聲音在為我有聲有色的訴說著一個個感人肺腑的故事，抱我深深的吸引住了！

　　故事的主人公魯濱遜是一個聰明機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。在一次航海中，穿在南美洲的一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客死了，只有魯濱遜頑強(qiáng)的活了下來。魯濱遜在島上經(jīng)歷了種種磨難。若干年后，魯濱遜救了一個俘虜，那天正好是星期五所以他就為這個俘虜其名為“星期五”從此他就成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。有一次魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，最后得到了離開黃島的機(jī)會。

　　這本書每一個情節(jié)都主宰著我的喜怒哀樂，每一個人物都牽動著我的心，我陪他們一齊悲傷和歡樂。他們陪我度過了許多完美的時光。

　　推薦書的作文（七）：

　　“父親倒在地板上，房子窄小而昏暗。他一身白衣，光著腳，快樂的眼睛緊緊閉上了。”

　　這，是《童年》的開頭，也預(yù)兆著之后更為悲傷的情節(jié)。

　　“她的語調(diào)輕柔甜蜜，永遠(yuǎn)都那么有耐心，她的笑容總是顯得那么愉快，牙齒雪白……”。

　　這，是《童年》的片段，也啟示著之后更為溫暖的愛。

　　“門邊有個小窗戶，玻璃已經(jīng)被舅舅打掉了，空洞洞地瞪著。外祖母奮不顧身地沖上去，從窗戶里伸出胳膊向外擺動，大叫著：“米沙，快走啊！他們要把你打殘啊！”可充滿憤怒的米沙舅舅對著她的胳膊就是一棍子！外祖母立刻摔倒在地，但是她的嘴里還是念著“米、沙、快、跑……”

　　《童年》是高爾基童年時期的事情，它完整而真實(shí)，寫出當(dāng)時社會的黑暗和身邊人們對自我的愛。

　　這本書是高爾基給予我們的經(jīng)驗(yàn)，給予我們做人做事的方法，讓我們一齊讀《童年》，用心靈與高爾基洽談他童年的酸、甜、苦、樂……

　　推薦書的作文（八）：

　　近幾天，我在讀由曹文軒著作的《草房子》。這真是一本引人入勝的好書！剛讀幾頁，我便愛不釋手了。書的情節(jié)是那么跌宕起伏，語言是那么生動搞笑，故事是那么扣人心弦。這本書在我眼前似乎已不是一本書了，而是曹文軒老師用那深沉、飽滿深情的話語在為我有聲有色地訴說著童年生活中的一個個感人肺腑的故事，我被深深吸引住了。

　　這是一部講究品位的長篇小說。文章主要寫了男孩桑桑刻苦銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他新眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的事少男少女之間毫無瑕疵的純真友情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲傷與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂幕老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的感悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展此刻少年桑桑的世界里。這六年，是他理解人生啟蒙教育的六年。

　　看完這本書，我感慨萬千。是啊，生活中發(fā)生的每一件事，都像一粒粒璀璨的珍珠，啟迪著我們的人生。在這六年中，我的經(jīng)歷正如男孩桑桑一樣，過著雖不富裕卻平穩(wěn)的生活。小學(xué)六年的生活快結(jié)束了，但在這六年中有老師的啟蒙教育，有同學(xué)們的關(guān)心、愛護(hù)……一切的一切都令我終身難忘。

　　同學(xué)們，相信你們看了這本書，必須會受益匪淺，必須從書中挖掘到寶藏！

　　推薦書的作文（九）：

　　這天，我要推薦一本書，名字是《女生日記》。它是楊紅櫻阿姨的首著。

　　這本書以日記的形式描繪了六年級女孩冉東陽的成長故事，其中有這個年齡女孩的心理、生理及成長過程中的煩惱。書的資料很貼近我們的生活，有些事情已經(jīng)在我們身邊發(fā)生，而有些還未發(fā)生過。

　　這本書寫得生動搞笑、引人入勝，有些故事已熟記在我心中。比如書中寫到：有一年過年的時候，冉東陽的同學(xué)馬加的父母不幸發(fā)生了車禍，馬加不會照顧還是嬰兒的弟弟，他打電話給冉東陽和其他好朋友，請求他們的幫忙。冉東陽本來準(zhǔn)備和父母去海南旅游的，但她放下了這個機(jī)會，和同學(xué)們一齊照顧馬加的弟弟，其中碰到了他們這個年齡沒有碰到過的事，如換尿布、喂奶等。還有當(dāng)時按照當(dāng)?shù)匾?guī)定，過年禁止放鞭炮，但是他們?yōu)榱藸I造過年的氣氛，踩著氣球也一樣玩得樂此不疲，其中還鬧出了笑話。這個故事描述了同學(xué)之間互幫互助，克服困難、共同成長的過程。這使我想起了在我身邊也時常發(fā)生一些幫忙同學(xué)的好人好事。例如，同學(xué)生病了，我們?yōu)樗�補(bǔ)課、送作業(yè)；同學(xué)有困難時，我們與他一齊共渡難關(guān)。

　　其實(shí)書中還有許多故事值得我們細(xì)細(xì)品味，對于我們這些與主人公年齡相仿的孩子來說，這些故事對我們今后的成長有很多幫忙和提示，所以我要隆重推薦這本書。

　　推薦書的作文（十）：

　　我推薦的書名叫《安妮日記》這是一本名著，那里面主要寫了：戰(zhàn)爭時期剩下的猶太人在公司密室里發(fā)生的故事，最后剩下的猶太人被人出賣了。他們被送到了各種營隊(duì)，只有安妮的爸爸和艾莉和亨克逃走了，他們來到了雜亂的密室，無意中發(fā)現(xiàn)了安妮的日記，它沒有拿走，安妮的爸爸轉(zhuǎn)程到了另一個國家，盡力宣傳《安妮日記》……

　　讀完這本書，我想：這個世界不需要戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭只會給人們帶來災(zāi)難和苦難。

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