喜迎中秋班會(huì)主持詞（精選12篇）

　　主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián)，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家收集的喜迎中秋班會(huì)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　喜迎中秋班會(huì)主持詞 1

　　甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　合：大家好！今天我們的活動(dòng)的主題是《迎國慶賀中秋》。

　　甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。

　　乙：農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》

　　乙：很好，同學(xué)們，我們談中秋到現(xiàn)在，那有誰知道“中秋”的由來��？請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來。

　　甲：關(guān)于中秋節(jié)還有好多故事，下面請(qǐng)大家分享一段故事。

　　乙：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。

　　甲：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代

　　王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩句，都是千古絕唱。中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，下面請(qǐng)一位同學(xué)介紹古人過中秋節(jié)的傳統(tǒng)。

　　乙：吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。請(qǐng)一位同學(xué)說說月餅這一美食的故事。

　　甲：中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，同學(xué)們，勿忘傳統(tǒng)佳節(jié)，讓我們分享共同的喜悅和歡樂！

　　乙：下面我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。

　　甲：作為當(dāng)代學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。

　　乙：下面我們一起欣賞《十五夜望月》 （唐）王建

　　甲：海上升明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。

　　乙：最后，預(yù)祝大家中秋快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！今天的班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

　　喜迎中秋班會(huì)主持詞 2

　　男：桂花開時(shí)，香云成海；

　　女：月輪高處，廣寒有宮。

　　男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時(shí)光。

　　女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

　　合：xx學(xué)校五（2）班中秋主題班會(huì)課現(xiàn)在開始

　　男：俗話說：每逢佳節(jié)倍思親，值此佳節(jié)我們?cè)桨l(fā)感受到來自家人的溫暖

　　女：在父母眼里我們就如小蘋果一樣，下面一曲小蘋果作為今天的開場

　　男：中秋節(jié)有著悠久的歷史下面請(qǐng)聽由_______帶來的'節(jié)目《有關(guān)中秋的來歷和故事》

　　女：下面我出一個(gè)燈謎，猜對(duì)了有獎(jiǎng)哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季

　　男：下面請(qǐng)欣賞由蘭鑫月同學(xué)帶來的節(jié)目

　　男：大家說她的表演好不好，再來一個(gè)要不要———

　　女：請(qǐng)欣賞由_____帶來的詩朗誦

　　男：十五的月亮——打一成語。答案：正大光明

　　男：下面請(qǐng)欣賞由_____同學(xué)帶來的小提琴獨(dú)奏，大家的掌聲在哪里？

　　男：一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)，下面請(qǐng)欣賞由_____帶來的詩朗誦

　　女：中天一輪滿；秋野萬里香。下面請(qǐng)欣賞由黃君姣同學(xué)帶來的

　　女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。

　　男：我們有幸來到五（2）班，我們都是一家人。下面請(qǐng)班主任楊老師講話

　　男：占得清秋一半好；應(yīng)推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)！

　　女：今天我們放飛心情，放飛夢想，我宣布

　　合：五二班中秋主題班會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家！

　　喜迎中秋班會(huì)主持詞 3

　　尹：月是中秋分外明，且把問候遙窗寄；

　　謝：尊敬的老師，

　　尹：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家好!今天我們的班會(huì)的主題是xxxx。

　　謝：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，在這里，我們歡聚一堂，迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。

　　尹：老師們同學(xué)們時(shí)光的年輪碾過一道深深的痕跡，我們迎來了金秋的收獲。皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，我們共享中秋的團(tuán)聚

　　合：在明月初上的美妙時(shí)刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)!舉杯邀明月!千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻。

　　尹：在這美妙的中秋佳節(jié)，同學(xué)們知道有哪些關(guān)于中秋節(jié)的詩歌嗎?(舉手發(fā)言)

　　謝：同學(xué)們說得都很好，下面請(qǐng)欣賞朗誦《水調(diào)歌頭》

　　尹：很好，同學(xué)們，我們談中秋到現(xiàn)在，那有誰知道“中秋”的由來啊?請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來。

　　謝：關(guān)于中秋節(jié)的起源，說法較多。中秋一詞，最早見于《周禮》，《禮記·月令》上說：“仲秋之月養(yǎng)衰老，行糜粥飲食�！�

　　尹：一說它起源于古代帝王的祭祀班會(huì)。《禮記》上記載：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，說明早在春秋時(shí)代，帝王就已開始祭月、拜月了。后來貴族官吏和文人學(xué)士也相繼仿效，逐步傳到民間。

　　謝：二是中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是收獲的季節(jié)�！扒铩弊值慕忉屖牵骸扒f稼成熟曰秋”。八月中秋，農(nóng)作物和各種果品陸續(xù)成熟，農(nóng)民為了慶祝豐收，表達(dá)喜悅的心情，就以“中秋”這天作為節(jié)日�！爸星铩本褪乔锾熘虚g的意思，農(nóng)歷的八月是秋季中間的一個(gè)月，十五日又是這個(gè)月中間的一天，所以中秋節(jié)可能是古人“秋報(bào)”遺傳下來的習(xí)俗。

　　尹：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南

　　岸，明月何時(shí)照我還”，等詩句，都是千古絕唱。中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，下面請(qǐng)一位同學(xué)介紹古人過中秋節(jié)的習(xí)俗。

　　謝：中秋祭月在我國是一種十分古老的習(xí)俗。據(jù)史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。

　　尹：《禮記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕�！边@里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會(huì)的發(fā)展，也逐漸影響到民間。

　　謝：而文人賞月的風(fēng)俗來源于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月班會(huì)約始魏晉時(shí)期，但未成習(xí)。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的'詩句。待到宋時(shí)，形成了以賞月班會(huì)為中心的中秋民俗節(jié)日，正式定為中秋節(jié)。

　　尹：與唐人不同，宋人賞月更多的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態(tài)，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對(duì)宋人來說，中秋還有另外一種形態(tài)，即中秋是世俗歡愉的節(jié)日：“中秋節(jié)前，諸店皆賣新酒，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民家爭占酒樓玩月，笙歌遠(yuǎn)聞千里，嬉戲連坐至?xí)浴?《東京夢華錄》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營業(yè)，玩月游人，達(dá)旦不絕。

　　謝：中秋習(xí)俗還有舞火龍，這是香港中秋節(jié)最富傳統(tǒng)特色的習(xí)俗。從每年農(nóng)歷八月十四晚起，銅鑼灣大坑地區(qū)就一連三晚舉行盛大的舞火龍班會(huì)。這火龍長達(dá)70多米，用珍珠草扎成32節(jié)的龍身，插滿了長壽香。盛會(huì)之夜，這個(gè)區(qū)的大街小巷，一條條蜿蜒起伏的火龍?jiān)跓艄馀c龍鼓音樂下歡騰起舞，很是熱鬧。

　　尹：中秋佳節(jié)，歷來就興猜燈謎，下面讓我們進(jìn)入猜燈謎環(huán)節(jié)吧。

　　謝：中秋節(jié)歷史悠遠(yuǎn)，從祖上傳下來許多的故事，那么同學(xué)們知道有哪些關(guān)于中秋的傳說嗎?

　　尹：同學(xué)們說得都很不錯(cuò)，不過《嫦娥奔月》有許多不同的版本，讓我來說一個(gè)我知道的吧

　　謝：中秋佳節(jié)你知道有哪些有名的歌曲嗎?

　　尹：下面有請(qǐng)張耀方和朱若男來為我們演唱歌曲吧!

　　謝：同學(xué)們!在這月圓之際，我們雖不能與父母團(tuán)圓，但明月千里寄相思，讓明月寄去我們的祝福語

　　合：爸爸媽媽祝你們中秋節(jié)快樂!(進(jìn)入爸爸媽媽我想對(duì)你說環(huán)節(jié))

　　尹:下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)著明月說出你們的祝福語(舉手發(fā)言)

　　謝：下面讓我們齊唱相親相愛一家人。

　　尹：中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，同學(xué)們，勿忘傳統(tǒng)佳節(jié)，讓我們分享共同的喜悅和歡樂!

　　謝：作為當(dāng)代學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值�！皶r(shí)尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。

　　尹：海上升明月，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。

　　謝：吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。請(qǐng)一位同學(xué)說說月餅這一美食的故事。

　　合：最后，預(yù)祝大家中秋快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天的班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

　　喜迎中秋班會(huì)主持詞 4

　　主持人1：秋風(fēng)送爽，中秋，月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們又共同迎來了一年一度的xx中秋佳節(jié)。更讓我們值得慶賀的是今年是雙節(jié)同慶，慶中秋，迎國慶！

　　主持人2：華燈綻放，天涯共此時(shí)。在這個(gè)千家萬家團(tuán)聚的大好節(jié)日里，我們紅妝大家庭又齊聚一起，共享這明月，共賞這美景。

　　主持人1：此時(shí)此刻，天上的嫦娥想必也悄悄的探出頭來，羨慕地注視著我們，……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。

　　主持人2：此時(shí)此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，美酒邀誰同飲呢？所以他也只能羨慕我們。

　　主持人1：是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦�千萬萬個(gè)＂舍小家為大家＂的紅妝員工，才有了紅妝這個(gè)大家庭的歡樂與祥和；也正是因?yàn)橛辛巳�體員工的不懈努力，才有了今天紅妝的繁榮和昌盛。

　　主持人2：是啊，中秋合家團(tuán)圓，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在＂千里共嬋娟＂的幸福之中…

　　主持人1：然而，卻有多少紅妝員工，包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人，不能與家人團(tuán)聚，默默地堅(jiān)守在自己的工作崗位上！

　　主持人2：對(duì)，我們應(yīng)該將最誠摯的祝福送給他們。

　　主持人2：這，最美好的祝福還是由我們董總吳總來送吧，有請(qǐng)董總吳總作中秋致辭。

　　主持人1：在這個(gè)寧靜美好的夜晚，口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢？

　　主持人2：情人怨遙夜，竟夕起相思。中秋月圓時(shí)，追憶逝去的年華，從記憶之初，我們一路走來，你是否有錯(cuò)過的朋友，零落的友誼？甚至是失去的親人？那就在今晚―中秋夜就請(qǐng)明月代去我們的思念與問候吧！

　　主持人1：無論天南與海北，不論相聚與離別，在這個(gè)中秋佳節(jié)，來！朋友們，把酒話佳節(jié)！舉杯邀明月！讓我們共醉在這幸福的時(shí)刻。用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無數(shù)雙喜悅歡欣的`眼睛，對(duì)著天上的明月，傾訴著“但愿人長久，千里共嬋娟！”

　　主持人2：無論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。今夜，都請(qǐng)你用你的歌聲，用你的歡笑、用深情來潤濕你的情思。閑情逸致品茗軒已經(jīng)為你搭建了傳遞愛的平臺(tái)。

　　主持人1：食以那如月般渾圓的月餅，送出你那歡喜隨心的賀詞。親情、友情、愛情心中有愛你就勇敢的說出來！

　　結(jié)束語：

　　主持人1：中秋月呀！畫家，畫不出你那皎潔的面容。音樂家，奏不出你那平靜而又激昂的樂章。

　　主持人2：中秋月呀，雕塑家，雕刻不出你那細(xì)膩而又玲瓏的線條。文學(xué)家，寫不出清你那溫柔而又孤傲的性格。

　　主持人1：＂嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。＂在一段凄美的故事發(fā)生后，中秋月便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。

　　主持人2：對(duì)月當(dāng)歌，把酒言歡，今夜又是一個(gè)難忘的’日子，一個(gè)不平常的夜晚！

　　主持人1：想良辰、觀美景，明月牽動(dòng)了多少人的情愫，“人間本是多情地，若數(shù)煙火更中秋！”在此，我們?cè)俅巫Ｋ�有的朋友中秋快樂！《明月千里送情思》中秋晚�?huì)到此結(jié)束。

　　主持人2：感謝為晚會(huì)真情付出的所有人員，感謝來參加晚會(huì)的所有朋友。

　　主持人1：晚會(huì)到此結(jié)束，祝朋友們晚安！

　　喜迎中秋班會(huì)主持詞 5

　　（女）尊敬的老師，

　　（男）親愛的同學(xué)們，

　�。ㄅ�）大家，

　�。ê希┩砩虾�！

　�。ㄅ�）金秋送爽，萬里河山披錦繡

　　（男）月桂飄香，一輪明月寄情思

　�。ㄅ�）又是一年中秋時(shí)。對(duì)于遠(yuǎn)方的游子來說，每個(gè)人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng)，想家的心情只有離家越久遠(yuǎn)才越發(fā)真切。

　�。�男）在光陰的腳步里，老去的是時(shí)間，而永遠(yuǎn)年輕的是對(duì)著明月唱著的歌謠，是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。

　　（女）三年前，來自五湖四海的我們組成了這個(gè)大家庭。三年后，我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。

　�。ê希┰谶@明月初上的美妙時(shí)刻，無論天南與地北，不論相聚與離別，就讓我們共同舉杯，共慶佳節(jié)！

　�。�男）下面，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場的各位嘉賓，他們是xxx……讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　�。ㄅ�）我宣布20xx年xx學(xué)院20xx級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì)。

　　合：正式開始。

　　（男）如果把祖國比作一棵大樹，那么她必須扎根在勤勞踏實(shí)的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國比作一艘航船，那么她必須揚(yáng)起理想的風(fēng)帆才能乘風(fēng)破浪。讓我們共同祝愿祖國的明天更美好。請(qǐng)欣賞歌曲《祝福祖國》，演唱者陳明明。

　�。ㄅ�）謝謝xxx的誠摯祝福，相信我們的祖國未來會(huì)更加輝煌！每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲乙恢庇须p隱形的翅膀。請(qǐng)欣賞王晨、周冰寒帶來的'歌曲《隱形的翅膀》。

　　（男）我的愛情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，請(qǐng)你把它接受！喝了它準(zhǔn)會(huì)把你醉透。請(qǐng)欣賞由xx老師帶來的一首新疆維吾爾族歌曲，《一杯美酒》。

　　（女）謝謝xx老師，這首歌真的像一杯美酒，讓大家如癡如醉。下面請(qǐng)欣賞歌曲《不再猶豫》，演唱者xxx。

　　（男）巴爾扎克說，人生失敗在于猶豫和徘徊，成功則在于一步。感謝羅福全的傾情演繹，希望在今后的抉擇中，我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》，讓讀者領(lǐng)略到月夜下的荷塘美景，不知道另一種形式的《荷塘月色》，會(huì)帶給大家什么樣的感受。請(qǐng)欣賞由xxx、xxx帶來的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎！

　�。ㄅ�）一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《國家》，演唱者xx老師。大家歡迎！

　　（男）感謝xx老師的精彩演唱！古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》想必大家都知道，這支曲子，通過描寫碼頭工人與臺(tái)風(fēng)搏斗的情景，表現(xiàn)了他們不畏堅(jiān)難，勇敢豪邁的氣魄和對(duì)未來必勝的信念。下面請(qǐng)欣賞古箏彈奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，表演者（女）x老師。大家歡迎！

　　（女）春天的花開了，老師我想你。你的恩澤如綿綿細(xì)雨，滋潤我心底。夏天的蟬叫了，老師我想你。你的教誨似涼爽的風(fēng)，輕拂我耳際。請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《老師我想你》。

　�。�男）是誰？屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北；是誰？版圖是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地；是誰？被喻為沉睡的雄獅，睡夢中的成績就已驚天動(dòng)地。在xxx之際，我們有多少知心的話要對(duì)黨敘說，有多少的感激的情要向黨表達(dá)呢？請(qǐng)欣賞歌曲，《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者xxx老師。大家歡迎！

　　（女）你說你最愛，因?yàn)槟愕拿�字就是它。多么憂郁的花，多愁善感的人啊。20xx年，一首叫xxxx的網(wǎng)絡(luò)歌曲感動(dòng)了中國，好幾年過去了，這首歌一直還在打動(dòng)著我們的心。請(qǐng)欣賞由田曉騰同學(xué)帶來的歌曲《xxxx》。

　�。�男）燦爛的朝霞，升起在金色的xx。莊嚴(yán)的樂曲，報(bào)導(dǎo)著祖國的黎明。xx，你是我們心中一顆明亮的星。請(qǐng)欣賞xx老師帶來的歌曲《xx頌歌》。大家歡迎！

　�。ㄅ�）山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽xx老師來一首山歌？有請(qǐng)xx老師為我們演唱《幸福山歌》。

　�。�男）x老師唱得好不好？還要不要？請(qǐng)x老師再唱一首，大家歡迎！謝謝x偉老師，相信我們紅紅的好日子，一定會(huì)越過越精彩！

　�。ㄅ�）月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地的婆娑，便是我們無盡的思念。

　�。�男）愿生命的秋天，如楓葉一般的色彩，不是春光卻勝似春光。在這霜華季節(jié)，更顯神采飛揚(yáng)。

　　（女）又是一輪團(tuán)圓月，又是一年中秋來。月到中秋分外明，人到中秋望團(tuán)圓！

　�。�男）中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；

　�。ㄅ�）我宣布，20xx年xx學(xué)院20xx級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì)，到此結(jié)束。

　�。�男）祝大家天天好心情，快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天，我們?cè)傧嗑邸?/p>

　　喜迎中秋班會(huì)主持詞 6

　　金風(fēng)送爽，中秋月圓。值此中秋佳節(jié)來臨之際，我們?cè)谶@里隆重舉行中秋客商座談會(huì)，大家歡聚一堂，共慶佳節(jié)，共敘友情，共謀發(fā)展，共同憧憬祖國美好明天。

　　一、開場

　　合：老師們，同學(xué)們，大家早上好!

　　甲：我是xx

　　乙：我是xx

　　甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。

　　乙：農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。

　　甲：下面有請(qǐng)xx同學(xué)向我們介紹中秋節(jié)的由來。

　　二、中秋節(jié)的由來

　　(xxx同學(xué)介紹中秋由來)

　　農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日�！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的.，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

　　三、中秋節(jié)的傳說

　　甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。

　　乙：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，等詩句，都是千古絕唱。

　　甲：中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。

　　乙：下面有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家講一個(gè)中秋的傳說。

　　(xxx同學(xué)講述中秋傳說)

　　四、猜燈謎

　　甲：感謝xx同學(xué)為我們講述了這樣一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的傳說。

　　乙：下面開始猜燈謎環(huán)節(jié)，掌聲歡迎月兔xxxxxxxx同學(xué)!

　　(月兔帶禮物上場)

　　五、總結(jié)陳詞

　　甲：月是期盼，月是掛牽。

　　乙：月是幻想，月是浪漫。

　　合：月是思念，月是圓滿。

　　甲：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。

　　乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。

　　合：老師們、同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，祝大家中秋快樂，萬事如意!

　　喜迎中秋班會(huì)主持詞 7

　　女：敬愛的老師

　　男：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好！

　　女：時(shí)光的車輪碾過一道深深的印痕，留下金秋的收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們又迎來了一個(gè)美好的節(jié)日————中秋節(jié)。

　　男：中秋對(duì)于孩子來說，是香甜的月餅和圓圓的月亮。在孩子們的心目中，中秋節(jié)是甜甜的、香香的，是快樂的、無憂的。

　　女：親愛的小朋友們，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)樵谶@個(gè)團(tuán)圓的日子，我們?nèi)齻�(gè)校區(qū)的小朋友能歡聚在一起，共同慶祝美好的節(jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

　　男：在這歡樂的日子里，讓我們互道一聲，中秋節(jié)快樂！

　　女：中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，一個(gè)幸福的日子。今天，就讓我們一起歡笑、一起游戲，共慶這美好的節(jié)日。

　　男：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)（喬校長）為大家送上節(jié)日賀詞。謝謝喬校長。

　　女：節(jié)日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒；

　　男：中秋的月兒是多么皎潔，每一絲光亮都透著溫暖。

　　女：今天，我們相聚在這里，一起敞開你我的心扉，拉緊彼此的手，讓我們成為永久的朋友。

　　女：渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展共同體“中秋，我們?cè)谝黄稹敝星锕?jié)慶祝活動(dòng)

　　合：現(xiàn)在開始。

　　【節(jié)目開始】

　　男：地球是我們的媽媽，是我們賴以生存的家園，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。讓我們小手拉大手，共同走進(jìn)環(huán)保新時(shí)代。請(qǐng)欣賞韓卓洋、許馨元、田子涵給我們帶來的舞蹈《低碳貝貝》，掌聲歡迎。

　　女：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀。今天，除表演節(jié)目外，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。

　　男：據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。下面，請(qǐng)欣賞詩朗誦《皎潔的月》

　　女：接下來，讓我們聆聽一首動(dòng)聽的歌曲，有請(qǐng)劉子怡同學(xué)為大家演唱《清亮亮的小河》。

　　男：聽完了劉子怡同學(xué)動(dòng)情的演唱，現(xiàn)在，再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了。相傳嫦娥的丈夫后羿曾射下了九個(gè)太陽造福了百姓，一個(gè)老道人十分欽佩羿，便贈(zèng)他一包長生不老藥。羿舍不得吃，就把藥交給嫦娥收藏起來。羿有個(gè)徒弟叫飛蓬，是個(gè)奸詐小人，八月十五這一天，他趁羿外出打獵威逼嫦娥交出長生藥。嫦娥迫不得已，倉促間把藥全部吞下肚里。吃下藥的嫦娥身輕如燕，飄出窗口，直上云霄，一直飛到月亮上。聽到消息，羿心如刀絞，拼命朝月亮追去�？墒�，他進(jìn)月亮也進(jìn)，他退月亮也退，永遠(yuǎn)也追不上。羿思念嫦娥，只能望著月亮出神。此后，每年八月十五晚上，羿和鄉(xiāng)親們都在月光下祭月，寄托對(duì)嫦娥的思念。從此年年如此，代代相傳。由于八月十五正值中秋，就定為中秋節(jié)。

　　游戲：踩氣球

　　女：聽完了故事，讓我們一起來玩一個(gè)游戲，參加游戲就有可能獲得精美禮物一份。大家想不想玩？那么，我們下面要做的這個(gè)游戲叫《踩氣球》。好，我請(qǐng)幾位同學(xué)上來。（每個(gè)學(xué)校叫3名）

　　游戲規(guī)則是這樣的：大家每人給自己的腳上分別綁3個(gè)氣球，我喊開始，你要想盡一切辦法踩爆其他人的氣球，保護(hù)好自己的不要被踩，最后看誰的氣球還有剩余，誰就是贏家。（綁氣球）

　　大家都綁好了，準(zhǔn)備，開始。

　　讓我們一起給他們喊加油。時(shí)間到！我們來數(shù)一數(shù)大家腳上所剩氣球。

　　謝謝這幾位同學(xué)的熱情參與，請(qǐng)工作人員為最后的勝利者送上獎(jiǎng)品。謝謝大家！

　　發(fā)月餅環(huán)節(jié)（放音樂《相親相愛一家人》）

　　女：玩完了游戲，想必大家也累了，接下來我們?yōu)榇蠹揖�心�?zhǔn)備了美味月餅。有請(qǐng)喬校長為大家送上象征著團(tuán)圓和幸福的月餅。（稍停）大家呢，可以一邊細(xì)細(xì)品嘗可口的月餅、慢慢享用誘人的水果，一邊欣賞我們的節(jié)目。

　　男：人和人在一起交流說話，我們一般都能明白對(duì)方的意思。但用樂器和你說話，你還能明白嗎？下面，請(qǐng)欣賞實(shí)李雨沁晨同學(xué)帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

　　男：接下來，我們?cè)倭私庖粋�(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹。但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹�；蛟S你曾依偎在外婆的懷里，聽外婆講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在外婆的懷抱里，童年相約在外婆的故事里，接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)趙一豪同學(xué)，用薩克斯為我們演奏《外婆的'澎湖灣》。

　　男：夢想，人人皆有；夢想，人人具備。夢想，使世間萬物變得完美無暇。毛毛蟲因?yàn)橛辛藟粝耄�才可能成為美麗的蝴蝶；小鷹因�(yàn)橛辛藟粝�，才可能成為展翅翱翔的雄鷹。接下來�?qǐng)欣賞張思辰為我們帶來的舞蹈《夢的眼睛》

　　游戲：《傳紙牌》

　　男：謝謝同學(xué)們的精彩表演�，F(xiàn)在，我們?cè)俅芜M(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。那么，我們下面要做的這個(gè)游戲叫《傳紙牌》。誰愿意參加？我分別叫2組人（分別選5人），請(qǐng)大家5個(gè)5個(gè)站成一排。

　　游戲規(guī)則是這樣的：每隊(duì)5人站成一排，從前往后傳遞撲克牌，看哪一組用時(shí)最短。當(dāng)然不能用手遞啦，要將嘴巴撅起來，和鼻子一起作勁，將撲克牌的一端夾住，然后迅速轉(zhuǎn)身傳遞給下一個(gè)人。我們請(qǐng)幾位同學(xué)做個(gè)示范。

　　準(zhǔn)備，開始。

　　讓我們一起給他們喊加油。真不錯(cuò)，請(qǐng)工作人員為參與活動(dòng)的小伙伴送上獎(jiǎng)品。謝謝這幾位同學(xué)的熱情參與。謝謝大家！

　　男：記憶中的童年是一幅迷人的畫，勾勒出許多動(dòng)人的有趣的故事；記憶中的童年是一首動(dòng)聽的歌，伴著悠揚(yáng)的琴聲，承載著一間間溫馨的回憶。請(qǐng)欣賞由李嘉瑤同學(xué)為大家演奏的二胡《小花鼓》

　　女：拉丁舞以其獨(dú)特的表演風(fēng)格和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力而風(fēng)靡世界，她既是一項(xiàng)高雅藝術(shù)，又是集健身、健美、競技相結(jié)合的體育項(xiàng)目，深得廣大舞者和觀眾的喜愛。請(qǐng)欣賞由劉梓瑜等同學(xué)表演的拉丁舞。

　　女：我們?cè)谶@里成長，我們?cè)谶@里走向成熟。在這里，每個(gè)人都是快樂的天使，在這里，我們每個(gè)人都是幸福的小鳥，因?yàn)槲覀冇幸活w最美的心，一顆感恩的心。下面請(qǐng)欣賞吳家鈺和王一菲同學(xué)帶來的歌曲《感恩最美的心》。

　　女：今天我們聚集在這里，一起釋放歡聲和笑語；

　　男：今天我們相會(huì)在這里，一起追逐夢想與天明；

　　女：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，拼搏的路上你我相伴，成功的路上互相幫忙。

　　男：我愿意敞開我的心，溫暖你，我愿意伸出我的手，牽著你；

　　合：讓我們懷著一顆感恩的心將愛傳的更遠(yuǎn)。請(qǐng)大家一起表演手語操《將愛傳出去》。請(qǐng)起立。

　　手語操表演

　　女：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了。

　　男：在這美麗的中秋節(jié)到來之際，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把深深地祝福送我們最愛的人，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。

　　女：也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平安快樂，祝福我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展共同體蒸蒸日上。

　　女：渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展共同體“中秋，我們?cè)谝黄稹敝星锕?jié)慶�；顒�(dòng)

　　合：到此結(jié)束！

　　喜迎中秋班會(huì)主持詞 8

　　女1：尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，

　　男：親愛的各位朋友們，

　　女2：親愛的各位同學(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　男：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，

　　女1：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，姍姍向我們走來。

　　女2：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。

　　男：金秋的歲月，豐收的季節(jié)，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。

　　女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠摯的祝福。

　　男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在xx的課堂，

　　女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿了xx的校園！

　　女1：今晚，中秋佳節(jié)，我們xx全體學(xué)員和老師相聚一堂，共敘思念之情；

　　男：今晚，花好月圓，我們一起度過這歡樂的時(shí)光，共寫屬于xx的激情！

　　女2：今晚，讓我們相逢相聚在xx舞臺(tái)上，唱出一曲難忘而歡快的歌！

　　男：現(xiàn)在我宣布：相約xx文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！

　　女1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們xx負(fù)責(zé)人講話。

　　女2：再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福，雋雋教誨！相信我們?cè)谶@里一定會(huì)開心，快樂，努力，成長。

　　男：鮮花似潮，掌聲響起！在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著一份燦爛的心情，看吧，如海的歌聲伴著朵朵浪花，帶著喜悅，帶著祝福，飄然而來。

　　女1：下面請(qǐng)欣賞《浪花一朵朵》。表演者：xx班學(xué)員。

　　女2：軍人有軍人的柔情，軍人有軍人的豪情，軍人給我們最深的印象，就是勇往直前，永不言敗。在這喜迎中秋的時(shí)刻，我們當(dāng)然不能忘記為人民守疆護(hù)土的先烈，英勇的子弟兵們，

　　男：下面請(qǐng)欣賞xx班學(xué)員xx為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲《精忠報(bào)國》。

　　男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華。

　　女2：心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。

　　男：月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你，是否也會(huì)如我這般的想你？

　　女2：xx班xx為大家獻(xiàn)上一曲《至少還有你》。

　　合：掌聲有請(qǐng)！

　　女1：你從天之涯走來，我從海之畔走來，我們把真情和友愛輸入了我們共同的xx。

　　男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，相互包容彼此的缺點(diǎn)，讓我們自己成長，讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。

　　女1：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《缺點(diǎn)》表演者xx，掌聲響起。

　　男：歡樂用深情濕潤我們的情結(jié)，紅葉葉更紅，情濃意更濃，讓我們所有的情懷在這里得到釋放。

　　女1：開心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰，

　　男：請(qǐng)欣賞由xx班花齡少女帶來的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。

　　女2：在這里我們是朋友，是兄弟姐妹，我們唱著共同的旋律；

　　女1：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬水彼此傳送、彼此祝愿；感謝自己，感謝xx。

　　合：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》

　　女2：表演者：xx班xx同學(xué)。

　　女1：（抬頭望天狀）：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！

　　男：哦？這樣好了，我借你一雙翅膀（女的做一兩下飛翔的動(dòng)作后，停頓，男的接著說）怎么啦，從天上飛下來了？

　　女：是呀，因?yàn)樘焐咸�冷清了，還是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢�。ㄊ忠恢福�舞蹈上場，主持退場）

　　男：讓我們來接著欣賞xx班的《流行街舞》。

　　女2：你剛說天上太冷，所以不想飛啦。

　　女1：是��！

　　女2：沒問題，你忘記了我們有著非常棒的.團(tuán)隊(duì)，他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　女1：我沒有忘記，我相信你們。（對(duì)著下面的所有同學(xué)大聲說）

　　女2：送溫暖的來了。請(qǐng)聽xx班xx同學(xué)的歌曲《暖暖》

　　女1：讓和風(fēng)拂出的音符，譜成生命的樂章。

　　女2：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢，

　　男：如果你是太陽，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請(qǐng)欣賞男女二重唱《糊涂的愛》

　　女2：xx，上次在xx班的晚會(huì)上，聽過你的歌聲，我可是如癡如醉哦。

　　男：真的嗎？別那么大聲嘛。

　　女2：怕什么。我就是喜歡嗎？我好想再聽到你迷人的歌聲。（問下面的同學(xué)：大家想不想聽，要不要聽）

　　男：這可是讓我為難了。好，為了我們男同胞的尊嚴(yán)，我給大家來一曲《xx》。不相信迷不倒你。

　　女1：你知道嗎？現(xiàn)在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來。

　　女2：哦，什么歌曲？

　　女1：：不用我回答了，來，音樂響起（青藏高原）。

　　女2：請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。

　　男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。

　　女2：人生舞臺(tái)，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。

　　女2：女聲獨(dú)唱《說唱臉譜》。

　　男：表演者xx班xx。

　　男：中秋節(jié)的傳說豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。

　　女1：：是呀，所以，前無古人，后有來者，現(xiàn)在的我們女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥婀娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能美上天去。

　　男：是嗎？

　　女1：你看吧，有請(qǐng)xx班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來。

　　女2：同學(xué)們，我們?cè)趚x相聚，我們?cè)趚x美麗的天空下，共沐一抹陽光。

　　女1：讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們?cè)谶@美麗的校園里，找到那份屬于我們的快樂吧！

　　合：請(qǐng)欣賞xx班街舞表演。

　　女1：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。你看，月亮上是不是有一個(gè)倚著桂花樹的神仙姐姐正看著我們呢？

　　女2：是呀，不過，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。

　　女1：那我們飛過去看看好嗎？

　　女2：好��！我們多想能夠自由的飛翔。

　　女1：xx班學(xué)員歌曲：《自由飛翔》

　　男：愛情甜不甜吶？

　　女2：你說的是哪里的話？

　　男：我說的是心里話，

　　女：心里話是這樣子的嗎？

　　男：哎呀，我們就不在獻(xiàn)丑了，我請(qǐng)大家欣賞一段小品《家庭配角》。

　　女1：我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下，定格了我們?cè)��?jīng)艱辛的昨天。

　　女2：我們也不會(huì)忘記，風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲，也淋濕了我們的心田

　　男：我們更不會(huì)忘記，小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步，放飛我們年輕的夢想，

　　女1：xx班的一曲《陽光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。

　　女1：同學(xué)們，今夜秋高氣爽，我們相聚xx教育，我們歌唱、吟詩、誦讀，如果覺得快樂你就拍拍手，如果覺得快樂你就跺跺腳。讓你的快樂在我們xx永駐。

　　男：同學(xué)們，今晚明月當(dāng)空，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間時(shí)間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過，愉悅的歌聲仍回蕩在xx四周，快樂的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空，熟息的身影時(shí)時(shí)就在我們的房間圍桌而聚。

　　女2：海上升明月，天涯共此時(shí)。朋友們，伸出你們的雙手捧著我們誠摯奉上的祝福，讓我們?yōu)榻裉�，為我們的相聚喝彩�?/p>

　　女1：相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是xx的勝事，更是我們的一大樂事。但愿人長久，千里共嬋娟借李白這句詩，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂！

　　男：但愿人長久。千里共嬋娟。同學(xué)們，各位朋友，伴隨的音律的節(jié)拍，今天的中秋晚會(huì)就到此結(jié)束。

　　女1：感謝各位的到來，也非常感謝大家的熱情參與，共同與我們度過了一個(gè)美好而難忘的夜晚

　　女2：同時(shí)也感謝大家一直以來對(duì)xx的支持和關(guān)懷，我們祝愿大家身體健康，家庭幸福。

　　合：中秋快樂！各位，晚安。

　　喜迎中秋班會(huì)主持詞 9

　　主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，

　　合：大家晚上好！

　　主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

　　主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)�校師生歡聚在xx廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

　　主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xx中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的xx和xx老師為大家?guī)�來第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請(qǐng)xx和xx老師。

　　主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾�，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八（1）班xx和xx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

　　主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。

　　主持1：據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。

　　主持2：在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七（6）班的xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

　　主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xx老師。

　　主持2：聽完了xx老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。

　　主持1：說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。

　　主持2：古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七（1）班的xx同學(xué)為大家?guī)�來詩朗誦《彩云追月》。

　　主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由x主任給大家?guī)�來的一首《花好月圓》。有請(qǐng)x主任。

　　主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋�(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。

　　主持1：傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。

　　主持2：或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

　　主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞xx老師為大家?guī)�來的《月滿西樓》，有請(qǐng)xx老師。

　　主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的'文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九（1）班xx、九（4）班xx兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

　　主持1：讓我們?cè)賮砺犚粋�(gè)傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。

　　主持2：據(jù)說嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

　　主持1：下面由我為大家?guī)�來一首詩朗誦———《千燈明月》。

　　主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

　　主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請(qǐng)xx老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)xx老師。

　　主持2：下面請(qǐng)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。

　　主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八（7）班xx同學(xué)為大家?guī)�來詩朗誦《月亮船》。

　　主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)x校長為大家?guī)�來一首《天涯明月》，掌聲有�?qǐng)。

　　主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。

　　主持2：也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。

　　主持1：xx中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。

　　喜迎中秋班會(huì)主持詞 10

　　主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

　　主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)�校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

　　主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xx縣第二中學(xué)說月、賞月、詠月、唱月、思月今宵月更圓中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲：時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

　　乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。

　　丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。

　　�。簣F(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的校園

　　甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。

　　乙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光，同抒“走進(jìn)xx，就業(yè)無煩惱”的xx。

　　丙：今天，菁菁校園，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ�起航�?/p>

　　丁：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ中讓理想飛翔。

　　甲：中秋節(jié)的思念，在xx學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

　　乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在xx學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。

　　丙：xx的'希望，在我們的心房。

　　�。簒x的掘起，是我們的理想。

　　甲：在這里，讓我們齊聲歌唱，歌唱我們美好的未來。

　　乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)趚x學(xué)習(xí)的愉快。

　　丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福xx學(xué)子中秋佳節(jié)快樂。

　　�。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱xx電腦學(xué)校明天會(huì)更好。

　　甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。

　　乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《咱xxx人》。

　　丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福

　　�。褐星锛压�(jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌

　　合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在xx校園里放飛，20xx年中秋晚會(huì)，現(xiàn)在開始。

　　喜迎中秋班會(huì)主持詞 11

　　時(shí)間：7：30pm——晚會(huì)開始

　　第一節(jié) 開場及領(lǐng)導(dǎo)講話(約10至15分鐘)

　　1、男女主持左右上臺(tái)

　　2、男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們

　　女：親愛的同志們

　　合：你們晚上好

　　女：今晚的月亮明今霄的月兒亮，照亮家鄉(xiāng)照亮親人

　　男：也照亮了我們交通技工學(xué)校

　　女：在這中秋佳節(jié)既將來臨之際

　　男：我們?nèi)�校教職員工歡聚一堂，共度佳節(jié)。

　　女：大家一起賞月、表演、吃月餅。希望今晚大家玩得愉快，吃的高興

　　男：現(xiàn)在我們的晚會(huì)正式開始

　　女：首先，我們有請(qǐng)區(qū)校長致詞

　　男：請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎區(qū)校長

　　3、男女主持退場，區(qū)校長上臺(tái)講話

　　第二節(jié) 抽獎(jiǎng)票說明及實(shí)訓(xùn)部大合唱《歌唱祖國》(約5至8分鐘)

　　1、男女主持出場

　　男：今天的晚會(huì)不僅有學(xué)校各部門的精彩表演

　　女：還有中秋抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名和三等獎(jiǎng)10名，請(qǐng)大家保管好自己的獎(jiǎng)票根，等會(huì)將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行抽獎(jiǎng)

　　2、節(jié)目開始(音樂準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)部合唱組臺(tái)邊排隊(duì)準(zhǔn)備)

　　女：我們的祖國繁榮昌盛

　　男：我們的'生活天天向上

　　女：我們學(xué)校也一步一個(gè)臺(tái)階迎來了一個(gè)新的發(fā)展階段。

　　男：為感謝祖國、感謝各位的辛勤工作，請(qǐng)聽由實(shí)訓(xùn)部老師們?yōu)槲覀冄莩�的《歌唱祖國�?/p>

　　3、男女主持退場，音樂響起，實(shí)訓(xùn)部大合唱《歌唱祖國》

　　第三節(jié) 女聲和唱《花好月圓》(約3至5分鐘)

　　1、女主持上臺(tái)(音樂準(zhǔn)備)

　　女：接著由教導(dǎo)處的謝銳瓊和黎麗琳兩位老師為大家獻(xiàn)上中秋的祝愿，祝大家中秋佳節(jié)好運(yùn)多，月圓人圓事事圓《花好月圓》。

　　2、主持退場，xxx、xxx上臺(tái)和唱《花好月圓》

　　第四節(jié) 男聲獨(dú)唱《老鼠愛大米》(約5分鐘)

　　1、男女主持上臺(tái)(音樂準(zhǔn)備)

　　男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋x謝實(shí)訓(xùn)部為我們帶來的合唱

　　男：下面有請(qǐng)學(xué)生科的xxx老師給大家歌唱一曲：《老鼠愛大米》

　　2、主持退場，xxx上xx唱《老鼠愛大米》

　　第五節(jié) 游戲搶凳子(約10至15分鐘)

　　1、男女主持上臺(tái)(音樂準(zhǔn)備、凳子準(zhǔn)備)

　　男：剛才的表演精彩嗎?大家高興嗎?

　　女：下面我想請(qǐng)8名觀眾上來玩一個(gè)小游戲，游戲的名字叫《搶凳子》，優(yōu)勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)的，請(qǐng)大家舉手踴躍參加(選8人上臺(tái)游戲)

　　男：我來說說游戲的規(guī)則：7張凳子圍一個(gè)圈，8名觀眾也在凳子外面圍一個(gè)圈，當(dāng)音樂響起時(shí)候，大家就沿著一個(gè)方向跑動(dòng)，不能插隊(duì)，當(dāng)音樂停下來，你們就要迅速找到一張凳子座下，沒有搶到凳子的人就要被淘汰;這時(shí)候減少一張凳子，剩下的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一個(gè)人就是優(yōu)勝者。

　　2、凳子圍好圈，人也圍好圈，游戲開始，放音樂

　　3、女主持給優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)品

　　第六節(jié) 揚(yáng)琴獨(dú)奏《春風(fēng)沐雨》(約5至8分鐘)

　　1、男主持上臺(tái)(揚(yáng)琴準(zhǔn)備)

　　男：游戲暫時(shí)告一段落，為了向獲勝者祝賀，也為了給頑強(qiáng)拼搏的參與者安慰，下面由學(xué)生科的吳錦貴老師為大家表演揚(yáng)琴獨(dú)奏《春風(fēng)沐雨》，請(qǐng)欣賞

　　2、主持退場，麥克風(fēng)對(duì)準(zhǔn)揚(yáng)琴，x老師開始演奏

　　第七節(jié) 男女反串粵曲《帝女花》(約5至8分鐘)

　　1、女主持上臺(tái)(音樂準(zhǔn)備)

　　女：謝謝吳老師給我們帶來優(yōu)美揚(yáng)琴演奏。

　　女：我們的老師不但上課有一套，表演也是一把好手，不信你們聽，下面由教導(dǎo)處的陳偉光老師和麥慧伶老師，為大家表演反串粵曲《帝女花》。 2、主持退場，蔡老師、麥老師上臺(tái)演出

　　第八節(jié) 第一次抽獎(jiǎng)(約8至10分鐘)

　　1、男女主持上臺(tái)(準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱)

　　男：感謝剛才各位為我們帶的精彩表演

　　男：接下來我們將進(jìn)行今晚第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，抽出10個(gè)三等獎(jiǎng)

　　女：有請(qǐng)x校長和x助理上臺(tái)為我們抽大獎(jiǎng)

　　2、高校長與何助理上臺(tái)抽獎(jiǎng)，抽出10個(gè)號(hào)數(shù)后，請(qǐng)大家憑抽獎(jiǎng)票去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　第九節(jié) 培訓(xùn)部大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》(約5至8分鐘)

　　1、男女主持(音樂準(zhǔn)備、培訓(xùn)部合唱隊(duì)臺(tái)邊準(zhǔn)備)

　　男：團(tuán)結(jié)就是力量

　　女：團(tuán)結(jié)就有更大的發(fā)展

　　男：我們希望學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一致，大踏步向前進(jìn)，為我們學(xué)校再上新臺(tái)階而努力。

　　女：下面請(qǐng)出培訓(xùn)部為我們合唱一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎

　　2、主持退場，培訓(xùn)部合唱隊(duì)上臺(tái)合唱

　　第十節(jié) 詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》(約5分鐘)

　　1、男主持上臺(tái) 男：多么雄壯的歌聲啊!正是由于我們中華民族這種團(tuán)結(jié)拼搏的精神，才能迎來新中國的茁壯成長;我以中國人為榮、我以中國人為驕傲，接著請(qǐng)欣賞培訓(xùn)部xxx和xxx為我們表演的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》

　　2、主持退場，xxx、xxx上臺(tái)朗誦

　　第十一節(jié) 游戲踩氣球(約10至15分鐘)

　　1、男女主持上臺(tái)(工作人員準(zhǔn)備氣球、繩子)

　　女：謝謝剛才兩位給我們帶來精彩的朗誦

　　男：讓我們大家再次掌聲鼓勵(lì)一下

　　女：今天晚會(huì)的彩燈好漂亮啊，一閃一閃的

　　男：的確很漂亮，我這里有些氣球也跟彩燈一樣都是五顏六色的，不如我們一起來做個(gè)游戲，大家說好不好啊

　　女：這個(gè)游戲叫踩氣球，規(guī)則是這樣的：5位男同志跟5女位同志一男一女自由組合成5隊(duì)，每隊(duì)有6個(gè)氣球，每人腳上掛3個(gè)氣球，比賽時(shí)間為3分鐘，結(jié)束時(shí)候，氣球最少的一隊(duì)要為大家表演情歌對(duì)唱。

　　男：上來參加游戲人都有獎(jiǎng)品，5男5女，請(qǐng)大家踴躍舉手報(bào)名

　　2、幫上氣球，參加者站好，男主持計(jì)算時(shí)間，宣布開始

　　第十二節(jié) 第二次抽獎(jiǎng)(約5分鐘)

　　1、男女主持上臺(tái)(抽獎(jiǎng)箱準(zhǔn)備)

　　女：沒有參加游戲別失望，因?yàn)槲覀円�進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng)了，希望下一個(gè)幸運(yùn)兒是你

　　男：有請(qǐng)區(qū)校長上臺(tái)為我們抽出3個(gè)二等獎(jiǎng)

　　2、區(qū)校長上臺(tái)抽獎(jiǎng)，抽出3個(gè)號(hào)數(shù)后，3人上臺(tái)排隊(duì)，由抽獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)

　　第十三節(jié) 女聲獨(dú)唱《真的好想你》(約5分鐘)

　　1、女主持上臺(tái)(音樂準(zhǔn)備)

　　女：如果游戲沒玩到，二、三等獎(jiǎng)也沒得到，等會(huì)還有一等獎(jiǎng)等著你的;現(xiàn)在請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目，財(cái)務(wù)科的xxx說要給我們獻(xiàn)唱一曲《真的好想你》，大家鼓掌歡迎

　　2、主持退場，xxx上臺(tái)表演

　　第十四節(jié) 小品《熱心過度》(約5分鐘)

　　1、男主持上臺(tái)(小品準(zhǔn)備)

　　男：讓我們以熱烈的掌聲再次謝謝xxx給我們帶來一首動(dòng)聽的歌曲;下面實(shí)訓(xùn)部的老師們說要為大家表演一個(gè)小品，名字叫《熱心過度》，希望大家喜歡

　　2、主持退場，實(shí)訓(xùn)部老師上臺(tái)表演小品

　　第十五節(jié) 魔術(shù)表演(約5分鐘)

　　1、女主持上臺(tái)(道具準(zhǔn)備)

　　女：這個(gè)小品真是精彩啊，讓我們大家都開懷大笑;接著下來由辦公室的xxx——xxx給我們帶來他的奇幻魔術(shù)，請(qǐng)大家欣賞

　　2、主持退場，xxx上場表演魔術(shù)

　　第十六節(jié) 游戲擂臺(tái)賽(約10分鐘)

　　1、男女主持上臺(tái)(道具準(zhǔn)備)

　　男：這魔術(shù)真是很神奇啊，我怎么也看不出破綻

　　女：那你有空要向小丁學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也練幾個(gè)魔術(shù)啊

　　男：呵呵，好啊，x主任，我聽說教導(dǎo)處他們也準(zhǔn)備了一個(gè)游戲要跟大家玩的

　　女：是啊，他們跟我說，這個(gè)游戲非常有趣的;不如我們現(xiàn)在馬上請(qǐng)出他們跟我們做游戲

　　男：有請(qǐng)xxx老師和xxx老師為我們主持游戲

　　2、主持退場，x老師、x老師上場主持游戲

　　第十七節(jié) 第三次抽獎(jiǎng)(約5分鐘)

　　1、男女主持上臺(tái)(抽獎(jiǎng)箱準(zhǔn)備)

　　女：我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，讓大家期待已久的一等獎(jiǎng)也即將揭曉了，究竟是哪2位同事能夠成為幸運(yùn)兒呢

　　男：下面請(qǐng)x校長上臺(tái)為我們抽出2個(gè)一等獎(jiǎng)，我們掌聲歡迎

　　x校長上臺(tái)抽獎(jiǎng)，抽出2個(gè)號(hào)數(shù)后，2人上臺(tái)排隊(duì)，由抽獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)

　　第十八節(jié) 大合唱《明天會(huì)更好》

　　1、男女主持上臺(tái)

　　女：美麗月色人陶醉，如此難忘中秋夜

　　男：在這里我們大家共度了一個(gè)愉快的晚上，晚會(huì)即將結(jié)束了

　　女：最后為大家獻(xiàn)上一個(gè)節(jié)目是辦公室合唱《明天會(huì)更好》

　　男：大家會(huì)唱的，一起唱

　　合：祝愿我們學(xué)校明天會(huì)更好!

　　喜迎中秋班會(huì)主持詞 12

　　主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)和家長們：

　　合：大家晚上好！

　　主持1：今夜，伴隨著皎潔的月光，又一年佳節(jié)來到！

　　主持2：今夜，我們x校區(qū)四年級(jí)全體師生和家長，歡聚一堂！

　　主持1：今夜，讓我們?cè)谠鹿庀乱髟妼?duì)月，共享中秋的收獲。

　　主持2：今夜，讓我們?cè)谠鹿庀峦�月高歌，共享中秋的晚宴�?/p>

　　合：現(xiàn)在我們宣布，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)x校區(qū)中秋篝火親子賞月活動(dòng)現(xiàn)在開始！

　　主持1：首先我們有請(qǐng)x校長為我們的中秋篝火親子賞月活動(dòng)致辭！

　　主持2：感謝x校長對(duì)我們?nèi)�體四年級(jí)學(xué)生的關(guān)愛與殷切希望，感謝您的中秋祝福！

　　主持1：在今夜這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們也祝福所有的師生、家長月圓人圓夢圓。首先有請(qǐng)我們四（1）班同學(xué)為大家集體朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》。

　　主持2：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。月亮是光明的象征，月亮常常寄托著人們的某種情思，下面有請(qǐng)四（2）班同學(xué)為我們集體朗誦《我與月亮》。

　　主持1：我與月亮不遠(yuǎn)不近、不離不棄，月亮是我夢想的追求。古時(shí)李白也曾經(jīng)《把酒問月》，他究竟問的是什么呢？接下來我們有請(qǐng)四（3）班同學(xué)為我們集體朗誦《把酒問月》。

　　主持2：今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。讓我們珍惜今生的點(diǎn)滴光陰，在瞬間把握永恒，永遠(yuǎn)記住今夜的溫馨與美好。接下來我們請(qǐng)聽四（3）班同學(xué)為我們帶來的親子合唱：《月亮代表我的心》。

　　主持1：感謝四（3）班同學(xué)的親子表演。還記得那首童謠嗎？彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的'星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)徐燕老師為大家?guī)�來歌曲《彎彎的月亮》�?/p>

　　主持2：彎彎的月亮，別有一番風(fēng)味，感謝徐老師給我們帶來的優(yōu)美歌聲。聽了這么多的月亮歌，大家可見過在月下表演武術(shù)嗎？那種意境一定很美！接下來我們有請(qǐng)四（1）班的同學(xué)和家長為大家表演武術(shù)：《太極一張》。

　　主持1：馬上就是中秋節(jié)了，望著天上十五的月亮，有多少人在思念至親，有多少人在遙望家鄉(xiāng)，我們x校區(qū)有很多同學(xué)都是新xx人，此時(shí)的你，一定也在思念著家長，思念著家鄉(xiāng)的親人，接下來我們一起欣賞xxx老師帶來的二胡曲：《十五的月亮》。

　　主持1：一曲《紅月亮》讓我們深深陶醉在了美妙的歌聲中，讓我們想起了自己的家鄉(xiāng)，想起了家鄉(xiāng)的親人。家鄉(xiāng)有我親愛的阿爸，阿爸是否還在遠(yuǎn)航，那滴滴螺號(hào)聲啊，是我在喚阿爸歸航，請(qǐng)大家欣賞由我們四年級(jí)三個(gè)班同學(xué)共同表演的舞蹈《小螺號(hào)》。

　　主持2：感謝三個(gè)班的同學(xué)為我們帶來的歡樂舞蹈。今天啊，我們x校區(qū)還特邀了一位嘉賓，她是來自總部xx校區(qū)的xxx老師，我們有請(qǐng)x老師為我們帶來小提琴演奏《明月幾時(shí)有》。

　　主持1：感謝x老師為我們帶來的小提琴曲，優(yōu)美的琴聲，仿佛把我們帶到了遠(yuǎn)古，讓我們?cè)僖淮位匚短K軾的那句千古名句“但愿人長久，千里共嬋娟”。大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說中秋節(jié)吃月餅始于元代，當(dāng)時(shí)，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝x，約定在八月十五日這一天起義，以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開來。后來，朱元璋終于把元朝xxxx，成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后清朝人入主中國，但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征x異族統(tǒng)治的節(jié)日。

　　主持2：也有相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗�！鞍嗽率�五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。

　　合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅，這團(tuán)圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

　　主持1：老師們，同學(xué)們，家長們！相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，讓我們遙寄對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)的思念，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)、家長平安快樂，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上。

　　合：xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)x校區(qū)“詩韻中秋與月共舞”——中秋篝火親子賞月活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，再見！

【喜迎中秋班會(huì)主持詞】相關(guān)文章：

喜迎中秋班會(huì)活動(dòng)主持詞范文（通用5篇）09-03

中秋班會(huì)主持詞11-28

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化喜迎中秋佳節(jié)班會(huì)的教案范文（精選11篇）09-03

喜迎元旦班會(huì)教案02-16

喜迎元旦班會(huì)主題教案12-08

中秋班會(huì)主持詞7篇02-06

喜迎元旦主題班會(huì)教案12-31

傳承文明喜迎中秋作文10-29

喜迎新年班會(huì)教案12-29