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朗誦比賽主持詞

時間:2023-02-07 09:44:59 宗澤 主持詞 投訴 投稿

朗誦比賽主持詞(精選20篇)

  契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會,我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,一般我們都會做好相關(guān)準(zhǔn)備的,以下是小編收集整理的朗誦比賽主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

朗誦比賽主持詞(精選20篇)

  朗誦比賽主持詞 篇1

  一、開場白

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  男:在座的各位同事們,以及參加我們這次活動的父母們,大家,

  合:早上好!

  女:為慶!叭恕眹H勞動婦女節(jié),在“構(gòu)建和諧社會、和諧家庭”理念的感召之下,衛(wèi)生局婦工委、女職委聯(lián)合區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)文學(xué)藝術(shù)社舉辦了慶“三〃八”“感恩父母”給父母的一封信征文和朗誦比賽。

  男:本次活動得到了全系統(tǒng)廣大干部職工的踴躍參與,征文比賽組委會共收到稿件173件。經(jīng)過專家評審,評出“十佳作品”10篇,“優(yōu)秀作品”20篇,“入選作品”50篇。今天參加朗誦比賽的,全部來自征文比賽的優(yōu)秀稿件,受邀作為比賽評委的全部是來自基層職工的父母。

  女:今天,在這樣一個難得的機(jī)會和場合,十位參賽者將用他們飽含深情的語言公開地詮釋和表達(dá)對父母的愛,也籍此展示福田衛(wèi)生人報孝父母,暢言感恩的情懷。并將這種感動延續(xù)到我們的工作中,成為我們創(chuàng)造“幸福福田、首善之區(qū)”的動力和源泉。

  二、介紹嘉賓評委

  男:首先讓我們向大家介紹今天的來賓,他們是:區(qū)婦聯(lián)婦女部部長張秀媛,區(qū)總工會組宣部科長謝紅萍;區(qū)衛(wèi)生局局長王躍平,區(qū)衛(wèi)生局黨委書記劉平力,局紀(jì)委書記侯幗豪,局工委會副主席陳建。

  女:出席今天活動的還有區(qū)屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位的工會主席。讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨本次活動表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  男:接下來讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天朗誦比賽的各位評委。他們分別是:

  區(qū)人民醫(yī)院:彭衍方,男,67歲,退休醫(yī)生

  區(qū)中醫(yī)院:趙淑敏,女62歲,中學(xué)老師

  黃旭寧,女,56歲,退休醫(yī)生

  區(qū)婦保院:胡銳,男,65歲,退休干部

  區(qū)慢病院:郝文媛,女,72歲,退休干部

  區(qū)二院:何新梅,女,55歲,退休干部

  區(qū)疾控中心:孫伯玲,女,66歲,退休工程師

  區(qū)公衛(wèi)中心:張志田,男,72歲,退休干部

  局機(jī)關(guān):袁杏英,女,78歲,退休醫(yī)務(wù)人員

  女:讓我們用熱烈的掌聲對各位評委表示感謝!

  三、介紹比賽規(guī)則

  女:下面向大家介紹今天的評分規(guī)則。

  男:1、參賽選手可以不脫稿,但時間要控制在5分鐘以內(nèi)。

  2、內(nèi)容要符合主題,表達(dá)口齒清楚,感情充沛,富有感染力。

  3、本次比賽邀請9位評委,在每位選手朗誦完后,評委要當(dāng)場打分,滿分為5分,取評委平均分為選手最后得分。

  4、計分員分3組收評分表,第一組4名選手,第二組3名選手,

  第三組3名選手。

  5、每組選手的得分在下一組選手比賽結(jié)束后公布。

  6、根據(jù)最后得分由高到低排序,設(shè)置三等獎項:

  一等獎1名;二等獎2名;三等獎7名。

  四、比賽

  女:接下來就讓十位參賽選手用自己的心聲,感恩親愛的父母。比賽正式開始,首先上場的是1號選手烏維蓓,她朗誦的題目是《給父母的一封信》,請2號選手劉楚紅做好準(zhǔn)備。

  男:感謝1號選手的精彩演繹,讓我們感受到父母慷慨無私的愛,和子女感恩父母的心。接下來有請2號選手劉楚紅,她朗誦的題目是《林園春韻——至父親的.一封信》。有請3號選手杜明玉做好準(zhǔn)備。

  女:感謝二號選手的朗誦,用飽含深情的語言向我們訴說了如高山一般質(zhì)樸,如大海一般寬廣的父愛。接下來有情3號選手杜明玉,他朗誦的題目是《父愛如水》。有請4號選手做好準(zhǔn)備。

  男:謝謝。盡孝要早,;丶铱纯矗灰屛覀円驗楦改噶粝氯松豢蓮浹a(bǔ)的遺憾。接下來讓我們請出4號選手彭粵,他朗誦的題目是《我就成了你》。有請5號選手做好準(zhǔn)備。

  女:謝謝4號選手,接下來我們將為大家宣讀前四位選手的得分。一號選手……接下來讓我們請出5號選手陳媛梅,她朗誦的題目是《一封無法寄出的信》。請6號選手蘇金福做好準(zhǔn)備。

  男:謝謝5號選手。今天在我們比賽的現(xiàn)場或許并不是每一位父母都能夠親眼看到、親耳聆聽到子女的精彩一瞬,但是感動,已經(jīng)留在了我們心里。接下來讓我們請出6號選手蘇金福,他朗誦的題目是

  《守望家園》。有請7號選手翟妍做好準(zhǔn)備。

  女:感謝6號選手。父母的愛伴隨著我們成長,他們是老師,也是朋友,他們的人生觀和價值觀也深深地影響著我們。接下來讓我們請出7號選手翟妍,他朗誦的題目是《80歲的父親》。有請8號選手舒彬做好準(zhǔn)備

  朗誦比賽主持詞 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家下午好!

  過去的20xx年是xx鐵一中xx學(xué)校蓬勃發(fā)展,續(xù)寫傳奇的一年;過去的20xx年是xx初中語文教研組繼往開來,厚積薄發(fā)的一年;過去的20xx年是每一位xx人乘風(fēng)破浪,一往無前的一年。辭舊迎新,我們信心滿滿;滿載收獲,我們繼續(xù)遠(yuǎn)航!值此期末收官,新年伊始之際,初中語文教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,于今天隆重開展“采擷經(jīng)典詩文吟誦最美華章”教師朗誦風(fēng)采大賽。在此,請允許我隆重介紹蒞臨本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是:

  本次大賽旨在提高語文教師的朗誦水平和審美修養(yǎng),激發(fā)教師積累經(jīng)典作品的熱情,展現(xiàn)語文教師朗誦的功底和風(fēng)采。弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文化,增進(jìn)中學(xué)語文學(xué)科素養(yǎng)在語文教師中的滲透,營造富有激情和文學(xué)文化氣息的語文教師團(tuán)隊。下面我宣布xx鐵一中xx學(xué)校初中語文教研組“采擷經(jīng)典詩文吟誦最美華章”教師朗誦風(fēng)采大賽正式開始。

  下面介紹比賽規(guī)則:

  參賽教師配樂誦讀或者吟誦,評委從臺風(fēng)、語音語調(diào)、個人情感、節(jié)目創(chuàng)意等方面來進(jìn)行評價。本次比賽我們設(shè)置了最富深情誦讀獎、最富激情誦讀獎、創(chuàng)意誦讀獎、魅力誦讀獎、風(fēng)采誦讀獎、人氣誦讀獎、默契組合獎、活力誦讀獎、潛力誦讀獎九個獎項,評委將根據(jù)參賽選手的誦讀特點(diǎn)進(jìn)行評比?,參賽老師們都已準(zhǔn)備就緒,讓我們一起期待他們的精彩展示!

  1.完美的愛情,親密又獨(dú)立。愛的不卑微,愛的堅強(qiáng)。我們總會找到那么一個人,面對生活手牽手,面對未來肩并肩。請欣賞王密、謝心怡老師朗誦《致橡樹》

  2.一杯清茶,一碗熱面;一束鮮花,一個短信;一句問候,一個擁抱;一點(diǎn)耐心,一點(diǎn)細(xì)心;便是我們一生摯愛的母親最深切的愛。讓我們一起聆聽《母愛》朗誦者霍雨佳老師

  3.長安高歌頌青蓮獨(dú)酌對飲盡忘言一首舊曲千年唱但聞吾乃酒中仙。請欣賞屏棄物欲,開懷暢飲,請欣賞《將進(jìn)酒》朗誦者喬晨凱、吉小勇老師。

  4.文學(xué)愛好者們常因南宋詩人陸游和其妻唐婉的凄美愛情故事而淚流滿襟。而沈園就是令陸游一生懷舊的傷心地。風(fēng)燭殘年的陸放翁啊,在夢里千百次地尋覓,那驚鴻一瞥的佳人,那纏綿悱惻的愛情。下面請欣賞李珍、董問博老師帶來的《夢斷沈園》。

  5.自古到今,唱青衣的人成百上千,但真正領(lǐng)悟了青衣意蘊(yùn)的極少。青衣的執(zhí)著和期盼。生活中充滿了失望和希望,失望在先,希望在后。有希望就不是悲!請欣賞彭賽男老師的朗誦《青衣》。

  6.浩瀚壯闊的黃河奔騰不息,哺育著世世代代勤勞勇敢的黃河兒女,它是中華民族之魂!請聽對黃河精神的歌頌……請欣賞崔煥老師朗誦《黃河頌》

  7.四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。我們是教師,三尺講臺即舞臺,我們是xx教師,用實(shí)際行動點(diǎn)亮每一位xx學(xué)子的美好未來!請欣賞吉小勇、呂博涵、劉亞冰、唐雨曦、趙延芳、董婷、李歡、肖瑤老師帶來詩朗誦《我是一名xx教師》

  宣讀比賽結(jié)果

  讓我們再次以熱烈的掌聲感謝以上老師的精彩朗誦,閃耀在每位老師身上的'閃光點(diǎn)都是初中語文教研組和xx學(xué)校發(fā)展的寶貴財富。我們有理由相信,各位青年教師在今后的教學(xué)實(shí)踐中一定會比今天的表現(xiàn)更出色,一定會在工作中精益求精,不斷進(jìn)取,創(chuàng)造出一個又一個輝煌的成績,為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和汗水,為自己的事業(yè)譜寫更精彩的篇章。

  最后讓我們掌聲有請對本次大賽進(jìn)行點(diǎn)評并致閉幕詞......

  感謝領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話和點(diǎn)評。

  又一次的精彩,又一次的成功;又一次的難忘,又一次的成長。讓我們再一次用最熱烈的掌聲對選手們的精彩表現(xiàn)和評委們的辛勤工作表示感謝,謝謝大家。

  本次教師詩詞朗誦大賽到此圓滿結(jié)束。

  朗誦比賽主持詞 篇3

  開場詞:

  女:尊敬的老師

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家好!

  女:在世界的東方有一片神奇的土地

  男:這一片古老的土地孕育著一個偉大的`民族

  合:中華民族

  女:它有著五千年的光輝歷史

  男:它有著五千年的偉大成就

  女:今天的中國每一天都充滿神奇和自信

  男:龍的傳人挺起長城般的脊梁

  女:中華民族巍然傲立于世界民族之林

  男:我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大民族而自豪

  女:今天,我們小學(xué)全體師生聚在一起

  男:我們歡呼祖國歷史的驕傲

  女:我們歌頌中華民族不屈的精神

  男:我們把激情溶入文字

  女:我們把文字化作聲響

  男:小學(xué)“中華民族,我為你驕傲”詩歌、美文朗誦比賽

  合:現(xiàn)在開始

 。1)下面請欣賞1號參賽班級六(1)班朗誦的詩歌《我愛你啊,祖國》,輔導(dǎo)老師:_____。請2號五(3)班作好準(zhǔn)備。

  (2)2號參賽班級五(3)班,他們朗誦的題目是《祝福你,親愛的祖國》,輔導(dǎo)老師:_______,請欣賞。請3號一(1)班作好準(zhǔn)備。

  (3)1號六(1)班比賽得分。

  請欣賞3號一(1)班小朋友為我們朗誦《古詩四首》,輔導(dǎo)老師:_______。

  4號六(5)班作好準(zhǔn)備。

 。4)2號五(3)班最后得分。

  4號參賽班級六(5)班,朗誦題目《黃河頌》,輔導(dǎo)老師:_______。請5號三(2)班作好準(zhǔn)備……

  結(jié)束語:

  女:我們娓娓動聽的訴說著中華民族的故事

  男:我們激情洋溢地表達(dá)著中華兒女的理想

  女:我們是中華民族的兒女

  男:我們是新世紀(jì)展翅的雛鷹

  女:我們共同高呼

  合:中華民族,我為你驕傲!祖國,我為你自豪!

  女:育人小學(xué)詩歌、美文朗誦比賽到此結(jié)束!

  朗誦比賽主持詞 篇4

  第一部分開幕詞

  男:尊敬的各位的老師、同學(xué)們:

  合:大家下午好!

  男:三月的風(fēng)吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅。

  女:風(fēng)信子帶著歡聲笑語

  引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。

  男:春天里講述著我們的故事,

  女:春天里孕育著我們的夢想。

  男:有夢的我們充滿自信,

  女:有夢的我們斗志昂揚(yáng)。

  男:我們這一群有夢的孩子,

  合:今天來共同放飛我們的夢想。

  女:下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始:

  第二部分比賽

  男:夢想是石,敲出星星之火;

  女:夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

  合:夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,引你走到黎明。

  女:下面請欣賞1號同學(xué)帶來的《把握青春放飛夢想》,

  女:在這陽光明媚的日子里,

  男:在這個激動人心的時刻,

  合:讓我們放飛夢想,走向輝煌

  女:下面請欣賞2號同學(xué)帶來的《放飛夢想》

  女:我們是祖國的花朵,

  男:我們是祖國的希望;

  下面請欣賞3號同學(xué)帶來的《展開夢想的翅膀》

  男:下面公布前三號選手的得分,1號選手去掉一個分—分,去掉

  一個最低分—分,1號選手最后得分——分。

  女:身為祖國棟梁,

  我們要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的凌云壯志,

  男:肩負(fù)祖國未來,

  我們要牢記:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的夢想!

  合:下面請欣賞4號同學(xué)帶來的《讓夢想揚(yáng)帆起航》。

  男:展望未來,我們豪情滿懷;

  女:為了實(shí)現(xiàn)理想,我們分秒必爭;

  男:為了報效祖國,我們發(fā)奮圖強(qiáng)。

  女:下面請欣賞5號同學(xué)帶來的《為夢想插上翅膀》

  男:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;

  男:花有重開日,人無再少年;

  女:分秒必爭的我們定將“更上一層樓”

  男:自強(qiáng)不息的我們定會登上人生的頂峰,

  合:請欣賞6號選手的《夢縈我心》

  女:實(shí)現(xiàn)夢想,需要自強(qiáng)不息;

  男:放飛夢想,更要百折不撓。

  女:下面請欣賞7號同學(xué)帶來的《放飛夢想》

  男:我相信,每顆星星都能耀眼。

  女:我相信,每粒種子都能生根;

  男:我相信,每滴水珠都能匯入大海。

  女:我相信,我們是一群有夢的孩子

  男:下面請欣賞8號同學(xué)帶來的《放飛我們的夢想》

  女:給我一滴白露,我涂抹豐收的河流;

  男:給我一縷陽光,我照亮晦暗的大地;

  女:給我一雙翅膀,我放飛心靈的夢想。

  男:下面請欣賞9號同學(xué)帶來的《飛吧,我們的夢想》

  女:蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢想就是的理由;

  男:蜘蛛告訴我,如果沒有夢想,連翅膀也會成為累贅;

  女:葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,

  用一生綠著,成熟一個金色的夢。

  男:我們告訴自己,有夢想就要大膽放飛。

  女:下面請欣賞10號同學(xué)帶來的《放飛夢想》

  男:樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。

  女:樹立信念,放飛夢想,你將會到達(dá)一個美麗的地方。

  男:下面請欣賞11號同學(xué)帶來的`《放飛夢想,揚(yáng)帆起航》

  男:夢想永遠(yuǎn)是那登天的梯,執(zhí)著努力,就會成功。

  女:讓我們?yōu)閴粝肫床瑥默F(xiàn)在起飛吧!

  男:下面請欣賞12號同學(xué)帶來的《飛吧,我的夢想》

  女:讓我們手挽手,肩并肩;

  男:讓我們挺起胸,昂起頭。

  女:向著困難宣戰(zhàn),

  男:不向命運(yùn)低頭!

  齊:我們堅信:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海;

  女:下面請欣賞13號同學(xué)的《為夢想奮斗,讓夢想騰飛》

  男:希望的朝陽冉冉升起,

  女:自強(qiáng)的我們昂揚(yáng)向前,

  合:讓我們用夢想點(diǎn)亮生命的精彩

  男:下面請欣賞14號同學(xué)的《綻放夢想之花》

  男:夢想是成功前的高山

  女:夢想是勝利前的微笑

  合:愿我們張開夢想的翅膀,一起飛向成功的天堂

  男:下面請欣賞15號同學(xué)帶來的《我有一個夢想》

  男:時光的大河波濤洶涌,

  女:流走了我們的童年,

  男:漂白了我們的記憶,

  合:沉淀下來的是我們曾經(jīng)為之奮斗的夢想

  女:下面請欣賞16號同學(xué)帶來的《追夢路上,你我同行》

  男:有夢想的人生,才是美麗的,

  女:有夢想的人生,才是精彩的!

  合:下面請欣賞17號同學(xué)帶來的《理想》

  男:心存希望,幸福就會降臨你;

  女:心存夢想,機(jī)遇就會青睞你。

  男:下面請欣賞18號同學(xué)帶來的《放飛我們的夢想》

  女:夢想無論怎樣模糊,總會潛伏在我們心底

  男:夢想不會拋棄苦心追求的人,

  女:只要不停止追求,

  合:我們定會沐浴在夢想的光輝中。

  男:下面請欣賞19號同學(xué)帶來的《放飛夢想,我心飛翔》

  女:夢想,是動力的源泉

  男:夢想是一種憧憬和渴望

  女:下面請欣賞20號同學(xué)帶來的《我有夢,我追夢》

  男:追夢的過程,

  女:是注定孤獨(dú)的旅行,

  男:只要信念還在

  女:我們的夢想定能騰飛

  合:下面請欣賞21號同學(xué)帶來的《讓夢想飛翔》

  男:人生因拼搏而精彩

  女:人類因夢想而偉大,

  男:夢想只要被付諸行動,

  女:就會變得神圣

  下面請欣賞22號同學(xué)帶來的《放飛夢想,我心飛翔》

  女:生命是一只小船,

  男:夢想是船的風(fēng)帆。

  合:讓我們共同攜手駛向夢想的彼岸

  女:下面請欣賞23號選手的《放飛夢想》

  第三部分頒獎

  女:精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面,有請教科處主任張主任做精辟的點(diǎn)評。

  男:下面公布比賽結(jié)果。

  三等獎:

  二等獎:

  一等獎:

  合:今天的活動到此結(jié)束!

  朗誦比賽主持詞 篇5

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們:

  大家中午好/下午好!

  歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。

  開場白:

 。ㄖ辽賰删湓挘┈F(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆的"感悟之聲"朗誦比賽的本場比賽現(xiàn)在開始。

  首先請允許我介紹本場比賽的評委,他們分別是,歡迎你們的到來,F(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的評分細(xì)則,

  現(xiàn)在有請第一位選手上臺,

  請二號選手做好準(zhǔn)備,(在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點(diǎn)評,一個教室大概是十二個人。

  還有就是每一位選手講完后要有串詞,由于初賽時沒有各個參賽者的參賽題目,所以串詞只能臨時組合了。)

  每一位選手的講課都很精彩,這么精彩的比賽,我們是不是還缺什么呢?下面請、、、評委上臺為他們劃上一個完美的句號。

  謝謝評委的.精彩點(diǎn)評,相信在以后的比賽中他們一定會更好的。(若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計出來,請寫一段話,千萬不要冷場,即二手準(zhǔn)備。)

  現(xiàn)在由我為大家宣布本場比賽的結(jié)果,

  結(jié)束語:

  現(xiàn)在,我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場比賽到此結(jié)束。

  朗誦比賽主持詞 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,在這個陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子里,我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動,首先,讓我們以熱烈的掌聲請蔣老師為我們比賽活動致辭……

  金色的童年,如夢如幻,在老師的精心指導(dǎo)下,校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說“桂林山水甲天下”,讓同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫卷,請欣賞美文朗誦《桂林山水》,掌聲歡迎……

  下面請欣賞為大家?guī)淼拿牢?/p>

  七月的天山,讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的炎暑,請欣賞《七月的天山》,朗誦者:大家歡迎……

  一個人什么都沒有,并不意味著窮,只要擁有了尊嚴(yán),他就是世界上最富有的人。下面請欣賞為大家?guī)淼摹蹲饑?yán)》,大家歡迎……

  維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個中國孩子的呼聲》,朗誦者:掌聲歡迎……

  四月的宜賓,花紅柳綠、山清水秀、春意盎然,下面請給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》,大家歡迎……

  每個人都擁有生活的權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活與生命,就一定能夠創(chuàng)造一個屬于自己的春天,請欣賞為大家?guī)淼摹队|摸春天》,大家歡迎……

  最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。

  中華經(jīng)典的.鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽。愿五千年文化瑰寶大放異?愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章!女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨,謝謝同學(xué)們的積極參與。

  朗誦比賽主持詞 篇7

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  男:在這個溫暖的冬日,我們歡聚在泌陽中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

  男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  女:源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  男:我們贊美那些古代的詩人們,他們對生活有敏感的.心靈,獨(dú)特的體驗,譜寫了一首首動人的詩句

  女:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶

  男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化

  女:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

  男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊

  女:對話圣賢,我們感受千年文字的力量

  男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。

  女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。

  合:泌陽中學(xué)20xx年古詩文誦讀大賽——現(xiàn)在開始!

  朗誦比賽主持詞 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的評委老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起歡樂的海洋。

  炎炎的夏日,似我們心中的激情熱烈而奔放。

  菁菁校園,在彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。

  今天,我們陶醉在詩海里,感恩祖國,贊美生活。

  1、白:中國,一個傳奇的國度;

  中國,一個有著五千年文華的禮儀之邦。

  如果有人問我是哪里人?

  我會驕傲的說:“我是中國人!”

  下面請欣賞三(5)班帶來的詩歌《我驕傲,我是中國人》。

  2、白:我為是一名中國人而驕傲,我還為擁有一顆感恩的心而自豪。

  感恩父母,給予我們寶貴的生命。

  感恩老師,帶我們品嘗知識的瓊漿。

  學(xué)會感恩,就會體驗生活的快樂,擁有美好的未來。

  下面請欣賞三(1)班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。

  3、白:是的,我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來,()這也是幾代人真誠的期待,今天的紅領(lǐng)巾將是未來的主宰。

  下面請欣賞三(2)班帶來的詩歌《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。

  4、白:紅領(lǐng)巾相約中國夢,

  這是我的夢,這是你的夢,是我們大家共同的夢。

  是藍(lán)色的航天夢,是紅色的奧運(yùn)夢,是綠色的`和平夢……

  下面請欣賞三(6)班帶來的詩歌《中國夢》。

  5、白:!中國夢是五彩斑斕的!

  這是祖國母親的夢。

  攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著她求索的腳步。

  九十余載的風(fēng)雨,六十多載的崢嶸。

  正是祖國母親哺育著億萬炎黃子孫,

  我們要為她祝福!

  我們要為她歌唱!

  下面請欣賞三(4)班帶來的詩歌《寫給祖國母親的歌》。

  6、白:在我們很小的.時候,就有了一個最好的朋友,它的名字叫書。

  每天書之舟載著我們駛向知識的海洋

  下面請欣賞三(8)班帶來的詩歌《我愛讀書》。

  7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,撫摸祖國的脊梁。

  翻開《四庫全書》的塵封,彈一曲《高山流水》的悠揚(yáng),

  傾聽祖國的心香……

  下面請欣賞三(3)班帶來的詩歌《我的祖國》

  8、白:我的祖國容光煥發(fā),

  我的祖國培育我成長,

  我們是祖國的花朵,

  是東方剛剛升起的朝陽。

  張開那自信的翅膀,

  我和祖國一起飛。

  下面請欣賞三(7)班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》

  結(jié)束:激情澎湃,抑揚(yáng)頓挫的朗誦,展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。

  斗志昂揚(yáng)、鏗鏘有力的詞句,表達(dá)了同學(xué)們心懷感恩、勵志、奮進(jìn)。

  中國的山有夢,撐起浩瀚的蒼穹,

  中國的水有夢,孕育出大地郁郁蔥蔥

  同學(xué)們“感恩·祖國·夢”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束,再會!

  朗誦比賽主持詞 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

  大家~下午好!

  中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,漢語,這種美麗的語言,以其綿延千年的古樸與永不失落的活力,成為展現(xiàn)中華文化的一個燦爛舞臺。而普通話,正是漢語中最動聽的一種話語。此次中華經(jīng)典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富我市第14屆推普周活動,將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合。

  今天,來自全市14家受檢單位的選手們,將采擷古今詩文中的一些名篇佳作,以飽含深情的誦讀,為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書聲,一起去領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的俊美與睿智!

  在比賽開始之前,請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

  迎評領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、市府辦副主任XXX,歡迎您;

  市語委辦主任、教育局副局長XXX,歡迎您;

  市語委辦副主任XXX,歡迎您;

  還有各受檢單位分管領(lǐng)導(dǎo)與聯(lián)絡(luò)員,以及全體業(yè)務(wù)指導(dǎo)員,歡迎你們!讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎,并表示由衷的感謝!本次比賽很榮幸地請到了多位非常專業(yè)的評委,他們是:XX學(xué)院副教授、省級普通話水平測試員,XXX,歡迎您;

  XX市青少年宮副主任、省級普通話水平測試員,XX,歡迎您;XX市黨校、省級普通話水平測試員,XXX,歡迎您;

  XX市語委辦副主任,XXX,歡迎您;

  讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示最衷心的感謝!謝謝!下面,我宣布一下本次誦讀比賽的具體要求與評分標(biāo)準(zhǔn):

  1.作品以歌頌祖國的悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容,可以是中國古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品,以詩詞歌賦為主,也可選擇文句優(yōu)美的散文或文章片段。

  2.比賽形式為集體朗誦,每個節(jié)目至少5人。朗誦時間不超過5分鐘?梢赃m當(dāng)配以音樂、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法,以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。

  3、評委將從內(nèi)容與表達(dá)、表演、創(chuàng)新三個方面進(jìn)行綜合評分。

  一、開始比賽

  1、我們的祖國,經(jīng)過重重磨難才走到今天,外敵侵略、民族內(nèi)戰(zhàn),都阻擋不了人們追求解放的步伐。祖國,那是一個多么親切的詞啊,她承載了幾代人的血和淚,也裝載了幾代人的苦與甜。請欣賞由市府辦選送的配樂詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》,有請!

  2、貧瘠的土地、破舊的校舍、孩子們渴盼知識的眼睛,還有,還有那滿山遍野的黃菊花,它蘊(yùn)藏著生命里最珍貴的記憶。請欣賞由市教育局選送的配樂詩朗誦《黃菊花開》,有請!

  3、中華民族有著五千年的悠久文明,中華民族有著海納百川的博大胸襟,讓我們?yōu)槲∥≈腥A唱一首贊歌!請欣賞由市文體局選送的配樂詩朗誦《中華頌》,有請!

  4、插上奉獻(xiàn)的翅膀,乘著和諧的春風(fēng),在祖國偉大母親的生日來臨之際,讓我們用最真誠的心,回饋社會,奉獻(xiàn)社會!請欣賞由市財政(地稅)局選送的配樂詩朗誦《以和諧的名義,我們浩蕩》,有請!

  5、如果說古詩詞是一座文化百花園的話,那么古詩詞中那一句句的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花。把一句句古詩詞名句串燒起來,就是一道別具風(fēng)味的文化美餐!請欣賞由市廣播電視臺為大家?guī)淼摹爸腥A經(jīng)典詩詞串燒”,有請!

  6、青春的中國,蓬勃的春天,曾經(jīng)沉寂的沃土,正蓄勢待發(fā)!和諧的中國,希望的春天,祖國的各項事業(yè),正大步向前!請欣賞由XX日報社XX分社選送的配樂詩朗誦《青春中國》,有請!

  7、5.12銘刻于每個華夏兒女的心中。鳳凰涅槃之后,新的希望在向我們招手,新的幸福在等著我們?nèi)ふ,而我們的家園,必將更加美好,因為我們有一個強(qiáng)大的祖國!請欣賞由XX藝術(shù)幼兒園選送的配樂詩朗誦《我有一個強(qiáng)大的祖國》,有請!

  8、橫掃千軍、氣吞山河的霸王,可知道你衷心耿耿的烏騅在為你剜心刻骨、哭泣傷心,它縱身一躍,卷入洶涌的江心,悲憤的淚水化作流傳千古永不停歇的嘶鳴!請欣賞由XX小學(xué)選送的配樂詩朗誦《烏騅別霸王》,有請!

  9、祖國是我們最親愛的母親,在她慈祥溫暖的懷抱里,我們一天天地成長,母親見證了我們每一個成長的足跡,我們目睹了母親日新月異的變化。讓我們一起,為偉大的祖國獻(xiàn)上一首贊歌。請欣賞由XX實(shí)驗中學(xué)選送的配樂詩朗誦《歌頌祖國》,有請!

  10、端午節(jié)的起源有許多傳說,其中又以紀(jì)念屈原投江最為,屈原和端午也因此構(gòu)成了中華民族一個特殊的.文化符號。今朝吾輩過端午,吟詩抒懷敬先賢!請欣賞由XX職業(yè)中學(xué)選送的配樂詩朗誦《嘉禾端午頌先賢》,有請!

  11、我的南方有流水人家,有曉風(fēng)殘月,有西子佳人;我的北方有雪飄荒原,有烽火狼煙,有腰鼓震天。南方的溫婉秀麗和北方的粗獷壯闊,共同構(gòu)成我們最美的祖國。請欣賞由XX圖書館選送的配樂詩朗誦《我的南方和北方》,有請!

  12、讓我們沉醉在東風(fēng)之中,去看看塔影垂虹的美麗;讓我們?nèi)疽簧睐^湖春色,去案山曉翠領(lǐng)略晨曲的風(fēng)騷;讓我們登上九峰一攬樓,去聽聽南村書堆朗朗的讀書聲,讓我們置于文字之外,把一腔奔騰的豪情在東湖美景之中~馳騁!請欣賞由XX景區(qū)選送的配樂詩朗誦《東湖——xx的明珠》,有請!

  13、透過歷史的眼眸,站在歲月的肩膀上,眺望那九十年的光陰,九十年的光陰,只是彈指一揮間;透過歷史的眼眸,站在時光的肩膀上,眺望那九十年的歷程,九十年的歷程,是那么的曲折艱難!請欣賞由XX電信營業(yè)點(diǎn)選送的配樂詩朗誦《透過歷史的眼眸》,有請!

  14、愛情,是社會生活中不可或缺的課題,也是古今中外詩歌描寫最為廣泛的題材,接下來,讓我們一起走進(jìn)朦朧派女詩人舒婷的愛情世界,來感受她那神圣的愛情。請欣賞由市婦保所選送的配樂詩朗誦《致橡樹》,有請!

  表演節(jié)目:

  好了,朋友們,今天所有受檢單位的節(jié)目都已經(jīng)表演完畢了,現(xiàn)在我們的各位評委老師正在緊張地統(tǒng)計最終的得分以及獲獎情況,接下來,讓我們放松一下,請欣賞由XX學(xué)院XX校區(qū)帶來的表演節(jié)目:《青春萬歲》,有請!

  二、組織發(fā)獎(主持人宣布獲獎名單和頒獎嘉賓)

  現(xiàn)在,比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了,下面開始頒獎。

  獲得金獎的單位是:xxx請上臺領(lǐng)獎,讓我們用掌聲有請xxx為獲得金獎的單位頒獎,大家歡迎。

  獲得銀獎的單位是:xxx請上臺領(lǐng)獎,讓我們用掌聲有請xxx為獲得銀獎的單位頒獎,大家歡迎。

  讓我們用掌聲再次祝賀以上獲獎的單位和選手,同時也再次感謝頒獎嘉賓!

  三、結(jié)束語:

  絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩;

  悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。

  誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神流淌我們的血脈;

  誦讀中華經(jīng)典,讓悠久的民族文化支撐我們的脊梁。

  腹有詩書氣自華,胸藏萬匯憑吞吐。

  讓經(jīng)典美文豐富我們的生活,美化我們的心靈,

  愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,XX市中華經(jīng)典美文誦讀比賽到此結(jié)束,感謝各位的光臨!朋友們,再見!

  朗誦比賽主持詞 篇10

  (男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

  (女)親愛的各位老師,

  (男)可愛的同學(xué)們,

  (合)大家上午好!

  (男)今天,我們歡聚在豆公鄉(xiāng)第三小學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  (女)今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

  (男)詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化,詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

  (女)誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊,對話圣賢,我們感受千年文字的力量

  (男)今天的誦讀活動,就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

  (女)我宣布,豆公鄉(xiāng)“誦經(jīng)典知禮儀傳美德”詩歌朗誦大賽現(xiàn)在開始。(男)首先,讓我們用熱烈的掌聲有請豆公鄉(xiāng)中心校的鞏校長做賽前的致詞。

  再次把掌聲送給鞏校長,感謝鞏校長精彩的致詞

  1.人一生最重要的是要懂得如何做人;做人最主要的根本,從孝悌來入門,今天的誦讀就從《弟子規(guī)》開始。一群可愛的孩子用一個特殊的方式致敬經(jīng)典,請欣賞第三小學(xué)申耀等人為大家?guī)淼牡茏右?guī)韻律操。大家鼓掌歡迎。

  2.《弟子規(guī)》真的不愧為經(jīng)典,有些同學(xué)剛才就禁不住的隨聲誦讀,接下來請大家用熱烈的掌聲歡迎第一小學(xué)柴鵬超、李旭冉為大家朗誦《和諧的經(jīng)典—弟子規(guī)》

  3.花木蘭是一位大家都熟悉的女英雄,她敢為人先,開創(chuàng)“巾幗不讓須眉”之先河,迸發(fā)“誰說女子不如男”的吶喊,在中國璀璨的歷史長河中,標(biāo)注濃重的一筆!下面,就讓我們一起重溫這個故事。請欣賞第二小學(xué)柴子涵同學(xué)為大家?guī)淼摹赌咎m詩》。

  4.做一個有內(nèi)涵的人很不容易,許多人一生都難以實(shí)現(xiàn),要想作到,必須從一點(diǎn)一滴作起,請欣賞第七小學(xué)趙鑫博、王晨陽同學(xué)為大家?guī)淼睦收b《誦經(jīng)典修內(nèi)涵》。

  5.少年智則國智,少年強(qiáng),則國強(qiáng),只要心與陽光握手,夢就會從這里起航。請欣賞第五小學(xué)的的李慧張智宇李瑤吟誦的《少年中國說》。

  6.有夢的少年會幸福,有夢的國家回強(qiáng)盛,要想夢想成真,沒有捷徑,只有奮力拼搏,努力攀登。請欣賞孫村小學(xué)的王亞軒王藝可為大家?guī)淼脑娎收b《筑夢少年》

  7.:俗話說“無規(guī)矩不成方圓!弊鳛樾W(xué)生,我們要規(guī)范自己的行為,才能讓我們的集體更好的發(fā)展下去。請欣賞第六小學(xué)霍欣然同學(xué)為大家?guī)淼摹墩b讀經(jīng)典,規(guī)范行為》。

  8、高天上一輪明月,閱盡了古今變遷,人世紛擾,悲歡離合。因此,借月詠懷之作,世代不絕。蘇軾的《水調(diào)歌頭》便是其一,請欣賞第二小學(xué)的李暢,李彤為大家?guī)淼脑娎收b《水調(diào)歌頭》

  8.千年前的一個秋夜,白居易聽到一曲"大珠小珠落玉盤"的琵琶,不朽的《琵琶行》因此誕生。白居易的.《琵琶行》彈奏了一千多年,成為奉獻(xiàn)給千秋萬代藝術(shù)精品。這首詩是唐朝詩人白居易寫的,他因為得罪了朝中權(quán)貴被貶職,這首詩揭露了封建社會官僚腐敗、人才埋沒等不合理現(xiàn)象,抒發(fā)了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。讓我們一起歡迎第二小學(xué)的張月同學(xué)為大家朗誦《琵琶行》。

  9、古詩言簡意豐,用極為有限的詩句表達(dá)盡可能多的意思,可以用四美來形容:意美、語美,音美、形美。請欣賞第三小學(xué)為大家?guī)淼摹对娫~串燒》

  10、從昨天到今天,有個名字一直被人們記起,一直被人們傳頌;從海角到天涯,這個名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。今天,我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字,他就是“雷鋒”。請欣賞第五小學(xué)張萌劉方欣李宇潔為大家?guī)淼摹独卒h叔叔,你在哪里》

  11、雷鋒精神值得我們每一個人學(xué)習(xí),在抗日戰(zhàn)爭期間,有一位小英雄“王二小”大家了解他的事跡嗎?請欣賞渡村小學(xué)為大家?guī)淼摹陡璩,祝福祖國?/p>

  12、我們今天的主題是“誦經(jīng)典知禮儀傳美德”,誦讀經(jīng)典,然后從中學(xué)習(xí)禮儀,傳播美德,這才是我們的目的,請欣賞第七小學(xué)的王玉嬋同學(xué)為大家?guī)淼摹墩b經(jīng)典鑄美德》。

  13、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。”孟夫子的這段教導(dǎo)告訴我們要尊老愛幼,這是現(xiàn)代中國人最基本的素養(yǎng)。請欣賞第四小學(xué)胡夢雪同學(xué)為大家?guī)淼摹独^承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)》

  14、中國是一個具有悠久歷史的文明古國,在漫長的歷史進(jìn)程中,形成了博大精深的傳統(tǒng)美德。請欣賞第六小學(xué)的鄭耀欣同學(xué)為大家?guī)淼摹秱鞒兄腥A美德弘揚(yáng)民族精神》

  結(jié)束語:

  (男):最是書香能致遠(yuǎn),站立在先賢的肩膀上,我們越發(fā)厚重挺拔。

  (女):腹有詩書氣自華,沐浴在經(jīng)典的芬芳里,我們更加清雅韻致。(男)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

  (女)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

  (男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

  (女)愿五千年經(jīng)典文化永久傳承

  (男)豆公鄉(xiāng)“誦經(jīng)典知禮儀傳美德”詩歌朗誦大賽到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨,謝謝同學(xué)們的積極參與。

  朗誦比賽主持詞 篇11

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

  女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  合:大家晚上好

  男:我是今晚的主持人XX

  女:我是主持人XX

  男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中

  女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

  男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄

  女:我宣布:XX第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽

  合:現(xiàn)在開始。

  男:下面請允許我介紹今晚比賽的評委,他們是

  女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

  合:希望每組選手加油,取得好的成績。

  男:在比賽開始之前,我們先請出具有神奇力量的楊X老師為大家?guī)硪粋魔術(shù)表演,大家鼓掌歡迎。

  女:感謝楊柳老師為大家?guī)淼腵精彩表演,現(xiàn)在正式開始比賽。

  男:今天的朗誦比賽正式結(jié)束,感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學(xué),下面請楊校長宣布獲獎名單。

  女:下面請XX老師為獲獎同學(xué)頒獎。

  朗誦比賽主持詞 篇12

  女:尊敬的各位老師,各位來賓,親愛的同學(xué)們,大家

  (合)晚上好!

  男:歡迎來到新生詩歌朗誦大賽決賽現(xiàn)場,我是主持人xx。

  女:我是xx。

  女:為了給剛走進(jìn)大學(xué)殿堂的學(xué)子們提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,讓朗誦藝術(shù)點(diǎn)綴校園文化,營造一個學(xué)風(fēng)濃厚的湛師校園,我們決定面向全校新生舉行每年一次的朗誦比賽。

  男:今年的新生詩歌朗誦大賽決賽,由xxxx主辦。我們于10月7日進(jìn)行了初賽,經(jīng)過篩選,共有11支優(yōu)秀的參賽隊伍進(jìn)入了今天的決賽。

  女:下面請允許我們隆重介紹出席今天比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:

  男:歡迎你們!

  男:還有擔(dān)任本次比賽的評委分別是:

  女:歡迎你們。

  男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及評委的到來!

  男:那么事不宜遲,讓我們一起欣賞各參賽隊伍帶來的精彩朗誦吧!

  女:在中國文學(xué)史上,詩與酒相從相隨,幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒。許多詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁,因酒在自由的時空中盡情翱翔,因酒而丟掉面具口吐真言,因酒而成就傳世佳作。李白就是這樣的一個詩人。被稱為“詩仙”的李白一生寫下了許多詠酒的詩篇。下面,請欣賞由1號參賽選手給我們帶來的朗誦李白的《將進(jìn)酒》。

  男:感謝1號選手的精彩朗誦,一代詩仙李白雖已作古,但一面精神旗幟卻永遠(yuǎn)輝映在人間。我們應(yīng)該用李白的大浪漫追求人生的大境界,開辟人生的新天地,將我們的人生之路走得更寬更遠(yuǎn)。而我們中華兒女,以英雄的氣概和堅強(qiáng)的決心保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)家園,像黃河一樣偉大、堅強(qiáng)!下面,請欣賞由2號參賽選手帶來的朗誦《黃河頌》。請3

  號參賽選手做好準(zhǔn)備。

  女:黃昏將至,細(xì)雨蒙蒙,彩虹飛架,紅蓮如火,“蟬聲沉落,蛙聲升起”。正因為“你”在“我”心中深埋,所以讓人傷感的黃昏。下面,請欣賞由3號參賽隊伍帶來的朗誦《等你,在雨中》。請4號參賽選手做好準(zhǔn)備。

  男:等你,在雨中,等你,在閨中。獨(dú)處陋室若有所失地東尋西覓,眼前只剩下冷冷清清,于是凄涼、慘痛、悲戚之情一起涌來。深秋驟熱又驟冷的時候,這種光景,一個愁字怎么能概括得了!下面,請欣賞由4號參賽者給我們帶來的朗誦《聲聲慢》。

  女:現(xiàn)在公布前三位比賽選手的最終得分:

  女:還記得08年的汶川大地震嗎?我們無法忘記,那一片片慘絕的廢墟,一張張泣血的圖片,那一幕幕深深的揪慟著我們甚至還來不及傷痛的心,孩子,快抓緊媽媽的手,正是代表了此時無數(shù)人的心聲,我們已經(jīng)來不及考證這位好心的作者,那每一個字仿佛都是千千萬萬牽掛災(zāi)區(qū)的人們淚水的凝結(jié),引發(fā)我們淚眼強(qiáng)烈的共鳴。下面,請欣賞由5號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。請6號參賽選手做好準(zhǔn)備。

  男:感謝5號選手的精彩朗誦!春江的潮水涌動,仿佛和大海連在一起,氣勢宏偉,這時一輪明月伴著潮頭冉冉而升,明月與江潮相互輝映,波光粼粼,哪一處春江不在明月的朗照之中!有這樣一位詩人,因為一輪明月而成就了詩壇的千秋美名,這位詩人就是初、盛唐之交的張若虛,這首詩便是千百年來無數(shù)人為之迷戀、為之傾倒的《春江花月夜》。今天,就讓我們一起去領(lǐng)略張若虛筆下那輪明月的光華吧。下面,請欣賞由6號參賽者給我們帶來的朗誦《春江花月夜》,掌聲歡迎!

  女:到現(xiàn)在為止,我們的朗誦比賽已經(jīng)過了一大半,是否大家都有一點(diǎn)審美疲勞啦?那么現(xiàn)在,讓我們掌聲有請音樂學(xué)院xxx為我們演唱:掌聲在哪里?

  女:剛才的歌聲好不好聽呢?好了,感謝xxx的精彩演唱,現(xiàn)在讓我們繼續(xù)我們的朗誦比賽!一棵為愛情守望終生的樹,這棵樹在愛情詩的園地里構(gòu)成了一道凄美的風(fēng)景。五百

  年太長,但和巫山上的神女相比,五百年又太短。為愛而期待,千年萬年又何妨。這是一個美麗的夢,盡管美麗得有點(diǎn)憂傷。下面,請欣賞由7號參賽者帶來的朗誦《一棵開花的樹》。請8號參賽選手做好準(zhǔn)備。

  男:現(xiàn)在公布第4——第6位參賽選手的最終得分,分別是:

  如何讓我遇見你,在我最美麗的時刻,如何讓我逢著你,在狹窄陰沉的雨巷中,一位像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。下面,請欣賞由8號參賽選手劉偉偉帶來的朗誦《雨巷》。

  女:撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨彷徨在悠長的雨巷,走出這雨巷,那“蓬發(fā)垢面的少婦”,那“年老的母親”,還有那失去了家畜和田地的“土地墾植者”,他們都擁擠“在生活的絕望的污巷里”。下面,請欣賞由9號參賽者帶來的朗誦《雪落在中國的土地上》。

  男:是啊,雪落在中國的土地上,然而,近年來,災(zāi)難也同樣落在中國的土地上,08年的汶川大地震,生靈涂炭,一片片狼藉的廢墟,一張張泣血的圖片,那是一段悲慘難忘的記憶。下面,請欣賞由10號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。請最后一支參賽隊伍做好準(zhǔn)備。

  男:非常感謝10號選手的精彩朗誦!五月的那個時刻讓我們銘記在心,而四月,則是一年中的春天,春天中的盛季,在這樣的季節(jié)里,詩人林徽因?qū)懴铝诵闹械膼郏瑢懴铝艘患镜男那。下面,請欣賞最后一支參賽隊伍給我們帶來的朗誦《你是人間的四月天》。

  女:各位老師同學(xué)們,各位觀眾朋友們,到此為止,我們所有的參賽作品都已經(jīng)展示完畢了,在我們的工作人員進(jìn)行緊張的核對分?jǐn)?shù)的同時,讓我們用熱烈的掌聲請出xxxxxx為我們奉上精彩的'舞蹈!

  女:非常感謝我們的嘉賓為我們帶來了如此精彩絕倫的視覺盛宴!現(xiàn)在,讓我非常榮幸的請出今晚比賽的評委:……為我們這次比賽做點(diǎn)評。

  男:非常感謝……的精彩點(diǎn)評。

  男:下面就是最激動人心的時刻了,比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰家馬上就會為大家揭曉。我們首先有請所有參賽隊伍到臺上來。

  女:首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎獲得者,他們是:

  男:恭喜你們!

  女:那么獲得本次比賽三等獎的是:

  男:掌聲祝賀他們

  女:獲得本次比賽二等獎的是:

  男:恭喜你們

  男:最激動人心的時刻到來了,獲得本次新生詩歌朗誦大賽決賽一等獎的是:……

  女:讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們

  男:再次祝賀所有的獲獎選手,同時我們衷心的感謝今晚蒞臨晚會的領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場的觀眾朋友們。

  女:我們也要感謝感謝學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會所有學(xué)生干部的無私奉獻(xiàn)和傾情付出,以及臺前幕后所有的工作人員。

  女:同學(xué)們,朗誦不僅可以提高閱讀能力,增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞,更為重要的是,通過朗誦,大者可以陶冶性情,開闊胸懷,文明言行,增強(qiáng)理解;小者,可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細(xì)致入微的體味能力,以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。我們拭目以待明年的新生詩歌朗誦大賽。

  男:現(xiàn)在我宣布:詩歌朗誦大賽到此圓滿結(jié)束。

 。ê希┪覀儊砟暝贂,晚安!

  朗誦比賽主持詞 篇13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  美文如畫,誦讀如歌,美文是心靈的翅膀,誦讀是感悟的升華,

  這里,將飄滿濃郁的書香,這里,是展示風(fēng)采的舞臺。

  讓我們一起走進(jìn)鮮活跳躍的文字中,一起感受美文誦讀的魅力,共同走進(jìn)誦讀藝術(shù)的殿堂。

  現(xiàn)在我宣布集云實(shí)驗學(xué)!芭c美文同行”誦讀比賽現(xiàn)在開始。

  有請1號選手上臺,大家掌聲歡迎!

  在這個草長鶯飛,楊柳依依的季節(jié)里,1號選手讓我們認(rèn)識了中國牛的勤勞和憨厚,F(xiàn)在看看2號選手會給我們帶來什么美文呢?

  詩人以他的深情告訴我們要相信未來,2號選手以精彩的朗誦展示出未來的美好。請3號選手上臺,大家掌聲歡迎!

  一艘紙船,輕悠悠地飄蕩,3號選手清脆的嗓音讓我們感受那特別的輕盈,現(xiàn)在有請4號選手上臺。

  人不能沒有朋友,真誠的朋友如燈塔一樣照亮我們?nèi)松牡缆,請?號選手帶來的《一個朋友》,大家掌聲歡迎。

  滔滔江河水,奔騰著浩浩中華魂,巍巍昆侖山,聳立著凜凜赤子心。請聽6號選手帶來的《我驕傲,我是中國人》

  友情如花,絢麗多彩,親情如磐,厚重堅固。我們一直如生活在愛的懷抱里,不信,請聽7號選手帶來的《永恒的'愛》

  愛是需要勇氣的,愛亦不能輕言承諾,請聽8選手帶來的《被愛舉起》。

  8位參賽選手都以自己或高昂或深情地誦讀帶我們領(lǐng)略了多少美麗的風(fēng)景。

  評委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評分,我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗。

  現(xiàn)在最激動人心的時刻到了,請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。

  我們以最真誠的掌聲對獲獎同學(xué)表示祝賀。一篇美文蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感,閱讀美文,就像同一位睿智的人對話;

  今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。我相信,會有更多的人喜歡上美文誦讀,美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。

  同學(xué)們,今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了,整理你的心情,帶上你的笑容,期待我們下次再見!

  朗誦比賽主持詞 篇14

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  男:敬愛的老師

  女:親愛的同學(xué)

  男女:大家好!

  女:聆聽夏的訊息,四處綠樹成蔭;

  男:走進(jìn)夏的校園,我們充滿活力!

  女:夏天是瑰麗的詩篇,

  男:夏天是美麗的畫舫。

  女:今天,我們歡聚一堂,舉行朗誦比賽,說好普通話,感受中華文字的魅力,請同學(xué)們盡情展現(xiàn),放聲高唱,為自己喝彩、為同學(xué)喝彩,為祖國喝彩!

  男:本學(xué)期,我們在老師的精心指導(dǎo)下,開展了“中華經(jīng)典朗讀比賽”活動,努力營造書香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  男女:樂平一小朗讀藝術(shù)大賽現(xiàn)在開始!

  女:泉眼無聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛晴柔。同學(xué)們,看!在我們村前石頭小路的盡頭,也有一眼清泉,它叫珍珠泉,下面請欣賞三年級(9)班同學(xué)為我們朗誦《珍珠泉》。

  男:謝謝三(9)班給我們帶來的清新感受。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這一惜時名言讓我們感到時間無比珍貴,著名作家林清玄小時候?qū)r間的感悟更是另人感動萬分,F(xiàn)在就請欣賞三(5)班的小朋友為我們帶來的課文朗誦《和時間賽跑》。

  女:是!假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。同學(xué)們,從今天開始,

  從現(xiàn)在開始,讓我們默默地和時間賽跑吧!

  聽!真有人在和時間賽跑呢!果園里,傳來一陣轟鳴的機(jī)器工作聲,原來是機(jī)器人在果園里爭分奪秒地幫果農(nóng)們摘果子呢!快去看看吧!請欣賞三(7)班的小朋友帶來的朗誦《果園機(jī)器人》。

  男:看來機(jī)器人真是既好講話又勤勤懇懇。真是人類的好幫手。謝謝三(7)班的同學(xué)們。

  前幾天是母親節(jié),同學(xué)們,你們都用什么方式表達(dá)了對媽媽節(jié)日的祝福和愛呢!母愛是世界上最偉大,最無私,也是最無價的愛。時光易逝,淡去了詩人多少回憶,卻始終不改他們對母愛的感激。接下來請欣賞三(1)班的同學(xué)為我們深情朗誦孟郊的《游子吟》

  女:“誰言寸草心,報得三春暉!眱号男⑿木腿缂(xì)微的小草,母親的愛就如春天的陽光,怎么報答得了呢?謝謝三(1)班的同學(xué)帶給我們的感動。

  說起太陽,它和地球上的一切動植物都有著息息相關(guān)的`聯(lián)系,它把光明和溫暖無私地帶給大地。如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。下面請欣賞三(6)班小朋友給我們帶來的詩歌朗誦《太陽是大家的》。

  男:謝謝三(6)班的小朋友!曾經(jīng)有一個小村莊在陽光雨露的普照和滋潤下,也是那么美麗而悠閑?墒遣恢獮槭裁,好景不長,這樣一個小村莊最后連同村民們一并消失得無影無蹤了,這是怎么回事?請聽三(4)班的小朋友給我們娓娓道來《一個小村莊的故事》

  女:這是一個心酸又令人心痛的故事。如果人類不善待大自然,最后必將受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。同學(xué)們,讓我們從小愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)小動物。保護(hù)大自然的生態(tài)平衡吧!同學(xué)們,你們知道嗎?山城重慶每年平均170天以上的時間都是大霧彌漫,所以它又有一個別稱是霧城,霧都。今天我們就一起來欣賞山城的霧。請聽三(2)班小朋友帶來的詩歌朗誦《山城的霧》

  男:山城的霧真是奇幻無比,令人心馳神往!說到景物,我們自然而然會想到小動物。鳥是人類的好朋友,而翠鳥這一小巧玲瓏的鳥更是惹人喜愛,現(xiàn)在讓我們共同去聆聽翠鳥清脆的叫聲吧!有請三(3)班小朋友閃亮登場。

  女:翠鳥雖然小巧玲瓏,可捕魚的本領(lǐng)還真不小呢!愿我們?nèi)祟惡托游镉肋h(yuǎn)都是好朋友。

  大自然是一個多姿多彩的世界,那兒有春風(fēng)夏雨,有秋霜冬雪;有燕子呢喃,有百花爭艷,春夏秋冬交替輪回,瞧!幾個小伙伴追尋著四季的腳步,向我們走來,下面請欣賞三(8)班的小朋友為我們帶來的激情朗誦《相約四季》。

  男:謝謝三(8)班小朋友帶給我們的美好和快樂。書香感動心靈,經(jīng)典滋潤人生,我讓們從小與圣賢為友,,和美文相伴,與經(jīng)典同行。

  女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  女:愿五千年文化瑰寶大放光彩。

  男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  女:最是書香能致遠(yuǎn),讓好書隨我們一路遠(yuǎn)行。

  男:腹有詩書氣字華,愿書香伴我們茁壯成長。

  女:讓我們在記憶力最佳的黃金時期,,多讀書、讀好書、好讀書。盡情感受中華文字之美。

  合:樂平一小“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝大家!

  朗誦比賽主持詞 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好。ㄩ_場)春華秋實(shí),萬物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想,讓動聽的普通話成就我們的希望。

  今天我們計劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了豐富同學(xué)們的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

  今天到我們比賽現(xiàn)場的',除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外,我們還非常榮幸地邀請到了幾位評委,他們是:x老師,歡迎您!……x老師,歡迎您!讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來!

 。ń榻B比賽規(guī)則)在這里我要說明一下,今天的比賽,我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出前五名的同學(xué),因此,我們也特意邀請了幾位老師擔(dān)任評委,在此,我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝!下面我宣布比賽正式開始。

  首先,有請1號選手,希望xx能為今天的比賽開一個好頭,請xxx作準(zhǔn)備。(當(dāng)二號選手演講結(jié)束后)現(xiàn)在我宣布一號選手×××的得分,去掉一個最高分……,去掉一個最低分……,×××最后得分是……至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,前五名將花落誰家?請大家耐心等候,不要走開,我們的計分同學(xué)正在緊張地計算,結(jié)果馬上出來。

  下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是xxx。請xxx為他頒獎;獲得第四名的是xx。請xx為他頒獎!@得第一名的是xx。請xxx為獲得一等獎的同志頒獎。(頒獎結(jié)束后)再次祝賀獲獎的同學(xué),你們是我們努力的動力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!樹葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢里,我們將用普通話書寫學(xué)習(xí)史上嶄新的章!沒有獲獎的同學(xué)也不要難過,其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過這次活動,提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

  尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與,感謝幾位評委老師的到來,感謝你們的支持,謝謝!

  朗誦比賽主持詞 篇16

  合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

  蓉:伴隨著夏天的燦爛陽光,我們迎來了20xx年春季學(xué)期“誦經(jīng)典詩文,書香溢校園”詩文朗誦會!

  寇:今天,我們相聚在這里,享受詩歌美文帶給我們的歡樂,享受這美好時光!

  蓉:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中!

  寇:今天,我們相聚在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情!

  蓉:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌美文的海洋,讓快樂響徹云霄!

  合:我們宣布:詩文朗誦會現(xiàn)在開始!

  蓉:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。

  寇:讓我們再用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。

  蓉:歡樂的時光,大家總是春風(fēng)滿面,春意蕩漾在每個同學(xué)心頭。首先請欣賞二年級同學(xué)為大家帶來的詩歌朗誦:《春天在哪里》。下個節(jié)目六年級小組朗誦請做好準(zhǔn)備。

  寇:六年級的大哥哥大姐姐們即將離開母校,告別老師,升入更高一級的學(xué)校,請聆聽他們對母校的贊頌,對老師的感恩!下個節(jié)目六年級集體朗誦請做好準(zhǔn)備。

  寇:(先讀分?jǐn)?shù))作為六年級的同學(xué),他們將要告別童年,步入少年時代。在人生的新征程上,他們將勇敢前進(jìn)!請欣賞六年級集體朗誦《我們上路了》。有請五年級潘傳偉做好準(zhǔn)備。

  蓉:(先讀分?jǐn)?shù))自古以來,偉大的詩人們就用詩歌來表達(dá)自己的理想和情懷,比如李白,比如白居易,比如毛澤東,他們?yōu)槲覀兞粝铝艘皇资啄捴巳丝诘脑姼,滋養(yǎng)著我們的精神。請欣賞五年級潘傳偉朗誦的一首詩歌:《七律·長征》。四年級黃雪梅請做好準(zhǔn)備。

  寇:(先讀分?jǐn)?shù))春姑娘是一位美麗的天使,她帶著魔法棒悄悄地來到我們周圍,她的魔法棒一點(diǎn)呀,我們周圍發(fā)生了許多變化。下面讓我們隨著四年級黃雪梅同學(xué)的朗誦,去看看春姑娘給我們帶來了哪些有關(guān)《春的消息》。請三年級的集體朗誦做好準(zhǔn)備。

  蓉:(先讀分?jǐn)?shù))俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!痹绯坑忻利惖木吧,清新的空氣,更有我們上學(xué)的勤奮身影。掌聲有請三年級同學(xué)為我們帶來朗誦《山村的早晨》。三年級陳東紅同學(xué)請做好準(zhǔn)備。

  寇:(先讀分?jǐn)?shù))春天的古詩少不了,春天的古詩知多少?聽一聽三年級陳東紅同學(xué)的古詩朗誦,也許你會想起很多很多。掌聲有請!下個節(jié)目學(xué)前班小組朗誦請做好準(zhǔn)備。

  蓉:(先讀分?jǐn)?shù))學(xué)前班的小朋友為我們帶來了精彩的古詩朗誦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧。有請五年級項淼薪同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  寇:(先讀分?jǐn)?shù))下面請欣賞古代愛國詩人們憂國憂民的千古名朗誦。掌聲有請五年級項淼薪同學(xué)。下個節(jié)目五年級集體朗誦請做好準(zhǔn)備。

  蓉:(先讀分?jǐn)?shù))同學(xué)們,你們看過海上日出嗎?你們覺得那是偉大的奇觀嗎?讓我們跟著五年級的同學(xué),一起來欣賞《海上日出》吧。請學(xué)前班集體朗誦做好準(zhǔn)備。

  寇:(先讀分?jǐn)?shù))“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這是學(xué)前班的小朋友在朗誦《三字經(jīng)》。誦讀中華經(jīng)典,啟蒙智慧人生。一起來欣賞他們的精彩表演吧!請四年級陳玉珍做好準(zhǔn)備。

  蓉:(先讀分?jǐn)?shù))桂林山水甲天下。你可能還沒有親自去欣賞過桂林山水的美麗景色,但你卻可以馬上欣賞描寫桂林山水的優(yōu)美文章。掌聲有請四年級陳玉珍同學(xué)為我們朗誦《桂林山水》!三年級鄭王嬌同學(xué)請做好準(zhǔn)備。

  蓉:(先讀分?jǐn)?shù))“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@句詩寫的是什么景觀?對,是瀑布。你還知道哪些描寫瀑布的詩歌?一起來聽聽三年級鄭王嬌同學(xué)朗誦的《瀑布》吧!有請六年級黃宜蓉做好準(zhǔn)備。

  寇:(先讀分?jǐn)?shù))同學(xué)們,我們?nèi)说?一生大約有3萬多天,你數(shù)過自己已經(jīng)花了多少天嗎?我們一定要珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。請欣賞散文朗誦《匆匆》,表演者:六年級黃宜蓉。下個節(jié)目二年級小組朗誦請做好準(zhǔn)備。

  寇:(先讀分?jǐn)?shù))下面,讓我們一起跟著二年級的同學(xué),去探索大自然這神奇的課堂吧,這里有綠樹、紅花、太陽、白云、布谷鳥請聽小組朗誦《我想》。四年級集體朗誦請做好準(zhǔn)備。

  蓉:(先讀分?jǐn)?shù))祖國大地寬廣遼闊,祖國山河秀美壯麗。我站在祖國的地圖前,就像依偎在媽媽身邊。我把祖國裝在心里,時刻不忘努力學(xué)習(xí)。請欣賞四年級同學(xué)的詩歌朗誦《我站在祖國的地圖前》。有請一年級同學(xué)做好準(zhǔn)備。

  寇:(先讀分?jǐn)?shù))接下來請欣賞一年級同學(xué)帶來的朗誦《小樹謠》。一年級的小同學(xué)也像小樹一樣,在爸爸媽媽和老師關(guān)愛的春風(fēng)里快樂地?fù)u,一天天地長成大樹!掌聲歡迎!下個節(jié)目一年級小組朗誦請做好準(zhǔn)備。

  蓉:(先讀分?jǐn)?shù))沙沙沙,沙沙沙,這是小雨點(diǎn)的聲音。在祖國陽光雨露的滋潤下,我們正努力地向上拔。請聽一年級小組朗誦《小雨點(diǎn)》,讓我們一起感受她們朗誦的快樂吧!

  寇:(讀分?jǐn)?shù))。

  蓉:(讀分?jǐn)?shù))。

  頒獎儀式:(另外寫好稿子交給主持人讀)

  寇:下面有請張主任為本次活動小酷。大家鼓掌歡迎!

  張主任:

  同學(xué)們,今天非常高興聆聽了這么多美文。你們的誦讀讓老師沉醉其中,F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來精彩表演的同學(xué)們!

  語文教育的老前輩、學(xué)識淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“吟詠的時候,對于探究所得的不僅理智地理解,而且親切地體會,不知不覺之間,內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了,這是最可貴的一種境界!贝舐曊b讀可形成良好的語感,背誦又是內(nèi)化語文材料最有效的方法,它可以把誦讀形成的語感積淀下來。

  大聲誦讀的結(jié)果就會使同學(xué)們“出口成章”,它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式對于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。

  俊康學(xué)家們認(rèn)為:朗誦有如歌唱,有增強(qiáng)肺功能之效。朗誦可幫助朗誦者,體悟世間美好的人和事物,帶來精神愉悅。朗誦還是一種“思維體操”,它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養(yǎng)。

  同學(xué)們,我們要多讀書、讀好書,大聲地讀書,讀出我們的體會,讀出我們的心聲,讓朗誦成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情,你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!

  朗誦比賽結(jié)束語:

  蓉:瑯瑯的書聲,仿佛還在耳邊回響。

  寇:讀書的信念,不會因時光而消磨。

  蓉:世上幾百年舊家,無非積德;

  寇:天下第一件好事,還是讀書。

  蓉:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  寇:讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園。

  蓉:榕樹頭小學(xué)20xx年春季學(xué)期

  “誦經(jīng)典詩文,書香溢校園”詩文朗誦會合:到此結(jié)束!

  寇:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

  蓉:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

  朗誦比賽主持詞 篇17

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好。今晚,我們迎來了期盼已久的朗誦大賽,今晚,我們在這里為青春頌歌。

  讓青春飛揚(yáng),化作一首不悔的詩;讓青春飛揚(yáng),譜寫一段華麗的章;就在今晚,就在這個舞臺,讓青春飛揚(yáng),讓青春綻放。

  牛鎮(zhèn)高中第一屆“飛揚(yáng)的青春”詩歌、散文朗誦大賽,現(xiàn)在開始!

  或許有人會問:青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍(lán),是熱烈的紅?我說啊,青春是多彩的。擁有了她,便擁有了七彩人生。

  請欣賞一號選手——高一(八)班的聶玲同學(xué)為大家帶來詩歌配樂朗誦《多彩青春》,大家掌聲歡迎

  掌聲送給一號選手,感謝他精彩的朗誦。

  多彩的青春是我們難忘的歲月,難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請二號選手劉鑫帶來《歲月的碼頭》!

  大自然是人類賴以生存的家園,里面的一草一木都與我們息息相關(guān)。那么現(xiàn)在請大家聽聽接下來的這位同學(xué)會有什么要向橡樹說的呢?有請三號選手聶添添給大家朗誦詩歌《致橡樹》。

  聶添添同學(xué)的朗誦好嗎?好!是啊,那深情的對話里,感受到木棉對橡樹的真摯愛情;“那河畔夕陽中的金柳,飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》,把時間定格在——那揮手瞬間!下面讓我們跟著4號選手辛江姍的步伐一起走進(jìn)讓徐志摩魂牽夢繞的康橋。

  輕輕的,徐志摩走了,留下了經(jīng)典,讓我們細(xì)細(xì)品味;當(dāng)我輕輕的走上舞臺,輕輕的說著海子的名字之際,想必大家早已輕輕的了解了接下來的題目,對,那就是《面朝大海,春暖花開》,掌聲有請五號選手——熊沁。

  海子來過,又匆忙的走了,匆忙得讓我們嘆息。青春,或許是人生中匆匆的一筆,但青春也是生命最美妙的華章。請欣賞六號選手葉鑫朗誦《青春——生命的華章》

  只要我們都保持一顆年輕的心,青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手王慧淵以一首《青春之詩》,獻(xiàn)給青春,獻(xiàn)給在座的每一個人。

  一首《青春之詩》,帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼,但請你別忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》,表演者金宏恩。

  是啊,相信自己,相信未來。相信在自己的那片天地了,有自己的畫筆和色彩,《保持自己的風(fēng)采》,畫出獨(dú)一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家帶來《保持自己的風(fēng)采》。掌聲有請。

  我們保持個性,我們展現(xiàn)風(fēng)采,我們飛揚(yáng)青春,我們熱愛青春!蹲鎳,我親愛的祖國》,我們也深深的愛著你。有請雷娜帶來朗誦——《祖國啊,我親愛的祖國》

  湘江之畔,一代偉人,發(fā)出了深沉的一問。

  橘子洲頭,多情詩人,唱出了壯志的豪情!

  1925年的中國,多災(zāi)多難!青年毛澤東,感慨萬分!

  接下來,讓我們跟隨高一七班的程耀同學(xué),重溫偉人的風(fēng)采吧!

  青春如朝陽,冉冉升起,充滿希望!

  青春如江河,滾滾向前,不可阻擋。

  青春永恒,青春萬歲!

  有請高一三班孫陶、詹立為我們帶來詩朗誦——《青春萬歲》!

  十六歲,如花的季節(jié),如夢的季節(jié);

  十六歲,我們有著共同的期許;

  十六歲的青春,更加多姿多彩!

  高一四班陳流芳同學(xué),為大家帶來朗誦——《十六歲的青春》。

  我的人生我掌舵,我的青春我做主。青春無悔,青春萬歲。請欣賞操丹同學(xué)的朗誦——《青春萬歲》

  點(diǎn)一盞心燈,溫暖你潮濕的心靈,

  點(diǎn)一盞心燈,照亮你走向遠(yuǎn)方,

  青春,也是奉獻(xiàn)!

  《點(diǎn)給別人的燈》,讓我們的青春更光芒!

  青春,充滿喜悅歡樂,也有失意彷徨。

  酸甜苦辣,都是青春的滋味!

  歡迎高一二班的何虹同學(xué)為我們帶來詩歌《青春》。

  青春,是那首動人的詩,青春,是那支優(yōu)美的曲。我們又會有什么樣的青春感悟呢?下面請欣賞十七號選手李琳同學(xué)帶給大家的散文朗誦《感悟青春》。

  一感悟青春的抒情小散文帶我們感悟了青春的.迷惘與頓悟;接下來,我們跟著選手的朗誦一起來贊美青春。請欣賞詩朗誦《贊美青春》。朗誦者——陳宇

  贊美青春,贊美她那如細(xì)雨般朦朧的美。望著窗外的蒙蒙細(xì)雨是一種美麗,而聆聽小巷里的雨聲更是一種享受。不錯,那現(xiàn)在就讓十九號選手余愛云同學(xué)帶我們走進(jìn)那幽長的《雨巷》 。

  一個結(jié)著愁怨的姑娘引起詩人多少惆悵,一句青春萬歲,又道出多少人的心聲。請欣賞《青春萬歲》,有請二十號選手——張新劍

  剛才有人偷偷告訴我說:她不喜歡有風(fēng)的日子,可她卻沒有告訴我為什么,想知道答案嗎?歡迎王碧瓊同學(xué)帶來朗誦《我不喜歡有風(fēng)的日子》,讓我們在她的朗誦中尋找答案。(二十二)

  再別康橋,那榆蔭下的一潭,沉淀著彩虹似的夢;再別康橋,在康河的柔波里,我甘心做一條水草。請欣賞詩朗誦《再別康橋》。掌聲歡迎二十二號選手——張倩(二十三)

  春風(fēng),抹綠大地;夏風(fēng),送來清涼;

  秋風(fēng),吹紅高粱;冬風(fēng),送來銀裝

  四季的風(fēng),為自然倍添光彩。青春的風(fēng),又會怎樣呢?請欣賞二十三選手汪劍飛帶給大家《青春的風(fēng)》

  中華民族,源遠(yuǎn)流長,我們中華兒女,為你驕傲,為你自豪。請允許我們以一首《中華頌》獻(xiàn)給您。表演者——孫秀秀。(二十五)

  前路再兇險,我絕不會停止前進(jìn)的腳步;前路多坎坷,我也不會有絲毫的猶豫,因為,成功就在前面,勝利正向我招手,誰都無法阻止我《一路向前》。有請二十六號選手殷宇。(二十六)

  別了,母校;別了,朋友;別了,康橋。請欣賞詩朗誦《再別康橋》。掌聲有請朗誦者——胡雅涵(二十七)

  今晚,青春的字眼充滿著整個屋子,今晚,青春的氣息感染著每一個人。青春,永恒的主題,最后,讓我們一起來欣賞汪小倩同學(xué)帶來的朗誦——《青春》

  朗誦比賽主持詞 篇18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的同志們:

  大家下午好!

  時光飛逝,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們又走到了xx年的最后一天。在這個年終歲末之際,我們xx局計劃已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了慶祝xx年元旦的到來,豐富我們干部職工的節(jié)日生活,二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功,為我們的xx年劃上一個圓滿的句號!今天到我們比賽現(xiàn)場的,除了我們?nèi)值母刹柯毠ぶ猓覀冞非常榮幸地邀請到了幾位嘉賓,他們是:xxx,歡迎您。鴼g迎您。鴼g迎您!讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位嘉賓的到來!

  在這里我要說明一下,今天的比賽,我們將采取評委現(xiàn)場打分的方式分別評出一、二、三等獎,因此,我們也特意邀請了幾位嘉賓擔(dān)任評委,在此,我們也對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝!

  在比賽開始之前,先請(某領(lǐng)導(dǎo)講話,大家歡迎!

  ……

  謝謝(某領(lǐng)導(dǎo))的講話。由于今天參賽的人很多,下面比賽正式開始。首先,請王xx為大家朗誦,請陳xx作準(zhǔn)備。

  ……

  請評委亮分。

  ……

  報分完畢。下一位陳xx,請xx作準(zhǔn)備。

  ……

  請評委亮分。……,報分完畢。下面公布王xx的最后得分。

  ……

  至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,一、二、三等獎將花落誰家?請大家耐心等候,不要走開,我們的工作人員正在緊張地計算,結(jié)果馬上出來。

  ……

  下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽三等獎的是xxx、xxx、xx。請xxx、xxx、xxx為他們頒獎;

  獲得二等獎的是xx、xx。請xxx、xxx為他們頒獎。

  獲得一等獎的是xx。請xxx為獲得一等獎的.同志頒獎。

  比賽進(jìn)行到這兒也進(jìn)入尾聲了,下面請xxx講話,大家歡迎。

  ……

  其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是在xx年的最后一天這個特殊的日子里,我們大家能夠聚在一起,以這樣一種特殊的方式來告別過去的一年,迎接新年的到來,以這樣一種歡快而有意義的活動為我們xxx年的記憶劃上難忘的一筆,我想,只要我們能通過這次活動,提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。雖然今天非常寒冷,但我相信我們的心都是溫暖的,我們將帶著今天的歡笑和進(jìn)步邁進(jìn)新的一年,把來年的工作做得更加輝煌,把來年的生活開創(chuàng)得更加燦爛!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的同志們,今天的比賽議程就全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝幾位嘉賓(評委老師)的到來,感謝你們的支持!

  最后,祝愿大家新年快樂,身體健康,萬事如意!

  朗誦比賽主持詞 篇19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們

  大家下午好!

  詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開

  詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡

  把詩歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都

  把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源

  今天,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽詩詞書韻。

  為繼承和弘揚(yáng)浩瀚的民族文化;營造富有激情、富有文化氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生風(fēng)采,提高小學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,今天,我們慈暉小學(xué)迎來了“芬芳四月,書香潤心”專題朗誦演講比賽。今天我們還非常榮幸地邀請到了幾位領(lǐng)導(dǎo)和語文組的老師為我們擔(dān)任評委,他們分別是我們尊敬的王校長,敬愛的段主任,小學(xué)部羅主任、政教處羅主任,教務(wù)處鄧主任。以及語文組的曹愛琴老師、吳小東老師、唐文娟老師、徐麗娟老師、梁菲菲老師、馮姿老師、曹雷老師、王媛媛老師、譚燕老師、盧美鋒老師。我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心的感謝。

  下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的王校長為我們致辭。掌聲歡迎!下面我宣布比賽正式開始!

  1、中國古典詩詞博大精深;很多傳世佳作源遠(yuǎn)流長。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天的第一組選手上場!他們是三(1)班的許亮同學(xué)、李東旭同學(xué)。掌聲歡迎。

  2、閱讀經(jīng)典名著,誦讀優(yōu)秀詩文,吸收民族文化,發(fā)展創(chuàng)新智慧。接下來

  我們看到的是三(1)班的詩歌接龍。掌聲歡迎!

  3、愛是冬日里的一縷陽光,使饑寒交迫的人感到格外的溫暖;愛是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火,下面上場的是五(1)班吳璇。來聽聽她來說說對有本書叫《愛的教育》的感受。

  4、書籍是我們最好的益友,讓們暢游在知識的海洋里,讓我們一起來聽聽四(1)班曹靜雯同學(xué)的《書香飄揚(yáng)》。

  5、經(jīng)典國學(xué)里面也有許多小故事,下面由二(3)班李雪琴帶來《孔融讓梨》。

  6、下面上場的是四(2)班李章敬。

  7、人人需要愛,世界更需要愛。讓世界充滿愛,是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任。下面我們要聽到的是五(1)班毛倩婷帶來對愛教育的`另一種理解。

  8、愛無處不在,愛不但能溫暖別人,還能溫暖自己。接下來聽聽五(2)班梁瓊對愛的教育有些什么感觸。

  9、書是我們最大的益友。同樣的,讀書也是一件快樂的事情。讓我們一起來聽聽五(3)班李晨的《讀書有感》

  10、說起唐詩,我們肯定會知道李白。接下來我們一起來聽聽李白的《登金陵鳳凰臺》。

  11、接下來由四(3)班黃勛帶來古詩朗誦。

  12、書聲朗朗,書香潤心。接下來聽到的是四(1)班異思敏帶來的《濃濃書香潤心房》。

  13、只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。由六(1)班謝茜帶來的《愛滿人間》。

  14、愛,無聲無息,滋潤心靈。請聽《讓愛走進(jìn)心靈》。

  15、接下來聽到的是四(2)班牛亞輝、曾文靜同學(xué)帶來的故事朗誦。

  16、北京時間2013年4月20日8時02分46秒,在省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級地震[1],震源深度13公里。造成嚴(yán)重傷害。在此,讓我們跟著六(1)班謝星,一起為雅安祈福。

  17、珍惜時間,切莫虛度光陰。請聽三(3)班陶燁銘帶來的古詩《金縷玉》

  18、關(guān)于書這個朋友,我們了解多少呢?那讓我們一起來聽聽《關(guān)于書》吧。

  19、提起經(jīng)典國學(xué),不得不提《三字經(jīng)》。讓我們一起聽聽一(3)班周旋帶來的三字經(jīng)。

  20、讀書對我們有什么益處呢?我們好像數(shù)都數(shù)不過來,讓我們一起來聽聽五(3)班徐林菊的《讀書的益處》

  21、接下來我們聽到的是四(3)班羅靈風(fēng)帶來的古詩朗誦。

  22、血濃于水,親情至上。讓我們一起傾聽《血濃于水的愛》

  23、接下來一起來聽聽五(2)班朱志彤帶來愛的教育有感。

  24、讓我們一起聽聽二(2)班周睿帶來《三字經(jīng)》

  25、接下來聽到的是三(1)班嚴(yán)宸、黃歡帶來的古詩朗誦。

  26、下一位是一(3)班的鄧杰帶來《弟子規(guī)》

  27、接下來我們看到的是三(2)班的同學(xué)帶來的古詩接龍。

  28、二(1)謝海琴帶來《三字經(jīng)》

  29、下一位是四(3)班同學(xué)帶來古詩朗誦

  30、下一位30號選手帶來古詩朗誦。

  31、下一位31號選手三(3)班歐陽欣蕾帶來古詩朗誦。

  32、下一位32號選手帶來小故事《詩文學(xué)琴》

  33、下一位33號選手帶來小故事《割布教子》

  34、下一位34號選手帶來小故事《大禹治水》

  35、愛是什么?說不清,道不明。一起來聽聽六(2)班姚備玉的《愛是什么》

  36、下一位36號選手帶來小故事《割布教子》

  37、下一位37號選手帶來小故事《高山流水覓知音》

  38、下一位38號選手帶來《弟子規(guī)》

  39、下一位39號選手帶來愛的教育有感

  40、接下來我們一起來聽聽五(3)班熊路峰對愛的教育的感受

  41、下一位41號選手談?wù)剬鄣慕逃睦斫狻?/p>

  42、下一位42號選手帶來小故事《孔融讓梨》

  43、讀書時一件快樂的事情,所以五(2)班的吳子旋要告訴我們,《我讀書,我快樂》

  44、下一位44號選手帶來小故事《孔融讓梨》。

  45、下一位45號選手帶來小故事《孔敬懸梁》

  46、下一位二(3)班李蔓帶來小故事《割布教子》

  47、下一位47號選手帶來小故事《文姬辨琴》

  48、世上只有媽媽好,誰最疼你?媽媽!是我們的媽媽,我們愛媽媽嗎?愛就要大聲告訴母親,母親,我愛你!請聽由六(2)班李文龍帶來的《母親,我愛你》

  49、下一位49號選手帶來小故事《神童劉晏》

  50、今天的最后一位選手是二(3)班的謝詩嫣給我們帶來小故事《孔敬懸梁》

  在大家積極參與和共同努力下,朗誦演講比賽接近尾聲。下面有請我們敬愛的小學(xué)部羅主任為我們此次活動做精彩點(diǎn)評。

  謝謝羅主任的精彩點(diǎn)評。

  下面有請教務(wù)處鄧主任為我們宣讀此次比賽成績。

  頒獎

  結(jié)束語:

  今天是一個歡快的日子,我們齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)。

  今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。

  誦讀經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  誦讀經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  讓我們生活有詩意,心中有詩情,讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天。慈暉小學(xué)“芬芳四月,書香潤心,”專題朗誦演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!請各班按原有的次序回到教室!

  朗誦比賽主持詞 篇20

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  男:親愛的同學(xué)們:

  合:大家下午好!

  女:在這陽春三月里,綻放的花朵,書寫著春天的氣息;

  男:錦簇的花團(tuán),凝聚生生的祝福。

  女:在這充滿春意、充滿熱情的三月里,我們迎來了第102個國際婦女節(jié)!

  男:在此我向天下所有的母親和老師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿,

  合:祝您身體健康,青春永駐。

  女:母親的偉大,老師的辛苦,世界因為有了你們才美麗。

  男:讓我們懷揣一顆感恩之心,為愛我們的人獻(xiàn)上美好的祝福。

  合:張官屯中學(xué)“感恩于心,孝敬于行”詩歌朗誦現(xiàn)在開始!

  男:首先,讓我來介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是,

  女:今天的到場的評委分別是:

  男:接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長致辭,有請!

  女:感謝徐校長熱情洋溢的講話,感恩于心,孝敬于行是每個中華兒女的的美德。

  男:懂得感恩的人是美麗的,擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂,擁有一個美好未來。

  女:下面請欣賞七年級一班朗誦的《懂得感恩》七年級二班做準(zhǔn)備

  男:感謝七年級一班的同學(xué)的精彩朗誦。

  女:是誰,把我們帶到這美麗的世界?

  男:是誰,給了我們生命中全部的愛?

  女:又是誰,把一切的愛都化為甘露,無聲孕育了一方新綠?

  男:——是我們親愛的爸爸、媽媽。

  女:下面請欣賞七年級二班朗誦的《母愛》,七年級三班做準(zhǔn)備

  女:感謝七年級二班帶來的精彩朗誦。

  男:在生活中,關(guān)心我們的不只是我們的父母,還有一個人,教會我們做人,授予我們知識在我們成長的過程中總少不了他的攙扶,他是誰?

  女:對,是老師。是他把自己的生命放在學(xué)生的生命里,又把自己和學(xué)生的生命放在大眾的生命里。我們更應(yīng)該把我們的愛獻(xiàn)給他們!

  男:下面請欣賞七年級三班帶來的《師恩難忘》,七年級四班做準(zhǔn)備

  女:感謝七年級三班的精彩朗誦,男:說不盡的師恩,道不盡的師情

  女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師一直一生無怨的奉獻(xiàn),他是那么平凡,卻總使人敬佩。

  男:下面請欣賞七年級四班帶來的《老師頌歌》,七年級五班做準(zhǔn)備

  男:感謝七年級四班的精彩朗誦,節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行了一段時間了。我們先告一段落,休息一下,下面請大家以熱烈的掌聲歡迎王珊老師給大家帶來歌曲《XXX》

  男:謝謝王老師動聽的歌曲,下面公布一下第一環(huán)節(jié)四個班級的最后得分。

  女:去掉一個分,去掉一個最低分,七年級一班的最后得分是:七年級二班的最后得分是:七年級三班的最后得分是:七年級四班的最后得分是:

  女:草木為了感激春的到來吐露新芽;

  男:鮮花為了感激夏的到來競相開放;

  女:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;

  男:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

  女:自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)具有感恩之心。

  男:下面請欣賞七年級五班同學(xué)帶來的《學(xué)會感恩》,七年級六班做準(zhǔn)備

  女:感謝七年級五班的精彩朗誦。

  男:寒冬的夜里,備課的身影,銘記在我心中;

  女:酷熱的夏季,一句句教導(dǎo),牢刻在腦海中。

  男:多少個日日夜夜的付出,您把青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)

  女:下面請欣賞七年級六班帶來的《感恩老師》,八年級一班做準(zhǔn)備

  男:感謝七年級六班帶來的精彩朗誦

  女:花兒之所以那樣嬌艷,是因為它在感激泥土的栽培;

  男:小草之所以如此堅強(qiáng),是因為它在報答大自然給予它的生命;

  女:我們要深深地感謝父母,感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無私的愛;

  男:下面請欣賞八年級一班帶來的《母愛深深》,八年級二班做準(zhǔn)備

  女:感謝八年級一班帶來的精彩朗誦

  男:母親是一縷春風(fēng),時時刻刻地?fù)嵛恐覀,浸潤著我?

  女:母親是一米陽光,絲絲縷縷地包裹著我們,溫暖著我們!

  男:母親是頌不盡的贊歌,母愛是譜不盡的樂曲。下面請欣賞八年級二班帶來的《母愛》,八年級三班做準(zhǔn)備

  女:感謝八年級二班帶來的精彩朗誦,我們先將活動告一段落,下面請大家以熱烈的掌聲歡迎李老師給大家帶來的歌曲《XXX》

  男:感謝李老師的精彩演唱,下面公布一下第二環(huán)節(jié)四個班的最后得分

  女:去掉一個分,去掉一個最低分,七年級五班的最后得分是:七年級六班的最后得分是:八年級一班的最后得分是:八年級二班的最后得分是:

  男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;

  女:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍(lán)天的感恩;

  男:老師四季如一日的默默奉獻(xiàn),您的自豪是桃李芬芳,下面請欣賞八年級三班朗誦的《四季頌師情》,八年級四班做準(zhǔn)備

  男:感謝八年級四班帶來的精彩朗誦

  女:“誰言寸草心,報得三春暉”,這是孩子對父母的感恩。

  男:一切之所以美麗,是因為大家都擁有一顆感恩的心。

  女:我們滋潤著母親的真情成長,我們享受著母親的關(guān)懷長大

  男:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;下面請欣賞八年級四班帶來的《感恩母親》,八年級五班做準(zhǔn)備。

  女:感謝八年級四班帶來的精彩朗誦

  男:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。

  女:母愛之情,能驚動天地,能感泣鬼神。

  男:父母的.愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。

  女:下面請欣賞八年級五班帶來的《記住父母永恒的愛》,八年級六班做準(zhǔn)備

  男:感謝八年級五班帶來的精彩朗誦

  女:老師像紅燭,照亮了知識的路程。

  男:老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

  女:老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。

  男:下面請欣賞八年級六班朗誦的:《老師贊歌》

  女:感謝八年級六班帶來的精彩朗誦

  男:父母的疼愛,老師的恩情,是我們無以回報的,請向身邊愛你的人說句謝謝,將感恩記在心中,將孝敬付諸行動

  女:下面請欣賞舞蹈感恩的心

  女:感謝同學(xué)們的精彩表演,下面公布一下第三環(huán)節(jié)四個班的最后得分

  男:去掉一個分,去掉一個最低分,八年級三班的最后得分是:八年級四班的最后得分是:八年級五班的最后得分是:八年級六班的最后得分是:

  女:時間過得真快,到現(xiàn)在,所有的朗誦都已經(jīng)結(jié)束,所有的節(jié)目也落下了帷幕。

  男:朗誦會即將結(jié)束,但感恩之行將永存我們心中,拿出你的行動,獻(xiàn)出你的真情,讓我們用愛回報身邊的人。

  女:下面公布一下獲獎名次:

  七年級獲獎班級:第一名:七年級班,第二名:七年級班,七年級班第三名:七年級班,七年級班,七年級班恭喜獲獎班級

  八年級獲獎班級:第一名:八年級班,第二名:八年級班,八年級班第三名:八年級班,八年級班,八年級班恭喜獲獎班級

  男:因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

  女:生活中,感恩無邊:一句話語,一個行動,一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)感恩之心感恩無痕:一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情和心愿。

  合:學(xué)會感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。

  男:“感恩于心,孝敬于行”詩文朗誦到此結(jié)束,謝謝評委老師,謝謝同學(xué)們!

  請同學(xué)們保持安靜,先請領(lǐng)導(dǎo)和評委老師退場。

  同學(xué)們按班級排隊、有序退場!請班主任老師維持紀(jì)律。

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