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雷鋒精神班會(huì)主持詞
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在如今這個(gè)時(shí)代，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的雷鋒精神班會(huì)主持詞，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒精神班會(huì)主持詞1
一、全體起立，唱國(guó)歌。
二、主持人上場(chǎng)
（張）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
�。睿┣嗄昱笥褌�
（合）大家好！
�。◤垼┐夯卮蟮�，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了毛澤東同志提出的，雷鋒學(xué)習(xí)周的日子。
（楊）四十八來(lái)，雷鋒精神感召了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們心靈深處。
�。◤垼┙�(jīng)歷四十八載，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝。
�。睿├卒h精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因?yàn)槔卒h精神的感召，我們歡聚一堂！
�。◤垼┦紫日�(qǐng)xx講話—
三、節(jié)目表演。
（張）請(qǐng)大家再次報(bào)以熱烈的掌聲感謝xxx的精彩講話！
《雷鋒的故事》
（張）雷鋒，是一個(gè)名字，更是一種精神，一個(gè)只有短暫生命的，普通的產(chǎn)黨員，但贏得了億萬(wàn)人民如此的崇敬和長(zhǎng)久的敬意。
下面請(qǐng)聽(tīng)由劉夢(mèng)玲為我們帶來(lái)的《雷鋒的故事》，請(qǐng)《小雷鋒》的`表演者做準(zhǔn)備。
《小雷鋒》
�。睿⿷浲簦瑑簳r(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過(guò)馬路，大家拍著隊(duì)候車，這一切，早已使雷鋒成為大家心中的神話。
�。◤垼┰诶卒h離開(kāi)的日子，人們用心延續(xù)著雷鋒生命，延續(xù)著雷鋒精神，成千上百的雷鋒應(yīng)時(shí)而生。
�。睿┫旅嬲�(qǐng)欣賞小品《小雷鋒》，表演者劉夢(mèng)玲等。請(qǐng)演唱《國(guó)家》的表演者做準(zhǔn)備。
《國(guó)家》
�。◤垼┪覀冏鳛榭缭绞兰o(jì)的一代，面對(duì)祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之心。
�。睿┪覀冏鳛樯晔⑹赖囊淮援�(dāng)秉承先輩遺志，化愛(ài)國(guó)之情為報(bào)國(guó)之行。
（張）青朋友們，讓我們事事、時(shí)時(shí)都將自己的命運(yùn)同國(guó)家的興亡聯(lián)系在一起，高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，以天下為己任。
�。睿┳屛覀�?yōu)橹腥A之崛起而讀書，以一腔熱血，報(bào)效國(guó)家！讓菁菁校園響起千千闕歌吧！
�。◤垼┱�(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《國(guó)家》表演者：陳國(guó)強(qiáng)、王志金、劉紅梅、朱曉霞等。請(qǐng)新疆舞的表演者做準(zhǔn)備。
新疆舞
（楊）生活在中華大地上的個(gè)民族，同組成了中華民族大家庭。祖國(guó)的土地，永遠(yuǎn)是中華民族各族人民同建設(shè)的美好家園。
�。◤垼﹤�(gè)民族和諧發(fā)展，個(gè)民族同進(jìn)步，下面請(qǐng)大家欣賞由張璐璐為大家?guī)?lái)的民族獨(dú)舞。
《身邊的人》
�。睿┝λ芗瓣P(guān)愛(ài)老人是社會(huì)發(fā)展的迫切需要，同時(shí)也是我們生存發(fā)展的需要。讓我們常懷仁愛(ài)之心，多行關(guān)愛(ài)之舉，在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，收獲一份心靈的富足與溫暖。下面請(qǐng)大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家?guī)?lái)的小品《身邊的人》。
�。◤垼┳屛覀兎e極行動(dòng)起來(lái)，常懷仁愛(ài)之心，多行關(guān)愛(ài)之舉，將“老吾老以及人之老”的理念落實(shí)到具體的行動(dòng)上，在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，收獲一份心靈的富足與溫暖。把我們的社會(huì)建設(shè)的更加和諧。
《那一站》
�。睿┤松羞m當(dāng)?shù)纳釛墸此剖且环N失去，但在不久的將來(lái)，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的磨難會(huì)成為人生中更為豐厚的回報(bào)。下面請(qǐng)大家插上翅膀，和吳洲、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》。
《隱形的翅膀》
�。睿⿲�(duì)于生命，我們要無(wú)限熱愛(ài)，面對(duì)困難和挫折，我們永不退縮、永不低頭。
�。◤垼⿲�(duì)于命運(yùn)的不公，我們要勇于抗?fàn)帲鎸?duì)譏笑和嘲諷，我們永不沮喪，永不失望。
雷鋒精神班會(huì)主持詞2
甲：尊敬的老師
�。ㄒ遥┩瑢W(xué)們，（合）下午好！
甲：包三十五中七年級(jí)一班《我身邊的雷鋒》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�。ê希�
甲：三月，陽(yáng)光明媚。
乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
乙：三月，大地?fù)Q新顏。
甲：誰(shuí)能告訴我？，三月，是什么日子呢
�。ń幸幻瑢W(xué)回答）
乙：對(duì)了。
甲：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲：也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解，誰(shuí)來(lái)介紹一下雷鋒的生平――
�。ㄍ瑢W(xué)每人都有幾句）――。（大屏幕出現(xiàn)――雷鋒生平的介紹）
乙：感謝這些同學(xué)為我們做介紹
讓我們看一個(gè)小故事來(lái)更深入的了解雷鋒吧
屏幕上出現(xiàn)雷鋒的`小故事
甲：一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神同學(xué)們，看了雷鋒叔叔關(guān)于釘子精神的故事，你以后要怎樣做呢？（找2—3位同學(xué)）
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》（大屏幕出現(xiàn)格言）
�。āC格言朗誦完畢后）
乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在我們的集體中。
甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)。
乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。那么，當(dāng)你遇到以下的情形，又如果你是他，你會(huì)怎么辦？（屏幕上出現(xiàn)這樣一段話）。
甲：（一手指屏幕）如果你是路人丙，你會(huì)怎樣做呢？下面請(qǐng)同學(xué)們討論發(fā)言。
�。�2—3人回答）
乙：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，讓我們看看同學(xué)們身邊的雷鋒吧
甲：我們身邊的雷鋒這么多，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。
乙；可有些學(xué)雷鋒的行為卻做事令人不滿啊！你看小品“如此學(xué)雷鋒”
小品完
乙：學(xué)習(xí)雷鋒固然是對(duì)，但必須要找對(duì)好的方法。產(chǎn)生有了沖擊和負(fù)面的影響，是不對(duì)的，更糟糕的是耍小聰明，越幫越忙。
甲：是啊，學(xué)習(xí)雷鋒是好的，但要在正確認(rèn)識(shí)“雷鋒精神“的基礎(chǔ)上。像上面小品的現(xiàn)象，對(duì)社會(huì)根本沒(méi)有益處，這才不是在“學(xué)雷鋒”。所以，“把‘學(xué)雷鋒做好事’深化為‘學(xué)雷鋒做好人’，真正領(lǐng)悟雷鋒‘怎樣做人、為誰(shuí)活著’的人生哲學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒�！�
乙：看來(lái)學(xué)雷鋒也是講究方式方法的啊！
�。ú迦氚樽嘁魳�(lè)）
甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。讓我們身邊的雷鋒越來(lái)越多！
合：愿雷鋒精神永放光芒。請(qǐng)聽(tīng)這跨世紀(jì)的歌聲永不落
合：七年一班我身邊的雷鋒主題班會(huì)到此結(jié)束！
雷鋒精神班會(huì)主持詞3
1、主持人宣布主題班會(huì)課開(kāi)始；[主持人]三月趕走寒冬，悄然而至；三月融融暖意，卻上心頭；三月的嫩綠，三月的和風(fēng)，三月的輕柔，構(gòu)成一幅極美的圖畫。
但三月的美又豈是如此簡(jiǎn)單就描繪得盡的呢
三月的第一次班會(huì)，就讓我們一起來(lái)感受美，創(chuàng)造美
2、小品[主持人]是一種美，愛(ài)人助人難道不是一種美嗎
這一種心靈的美，更能讓人感動(dòng)，更能體現(xiàn)美的真諦。
下面讓我們來(lái)欣賞一篇詩(shī)朗誦吧
3、（詩(shī)）三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來(lái)的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑線上我開(kāi)始凝視。
在缺少愛(ài)的荒原，你是綠樹(shù)一絲，春花一朵；在缺少愛(ài)的星空，你是皓月一輪，明星一顆；在缺少愛(ài)的旅途，你是小船一只，大橋一座；在缺少愛(ài)的冬日，你是一縷春風(fēng)，一盆炭火；雷鋒!你是愛(ài)的豐碑，愛(ài)的旗幟，愛(ài)的楷模!為了愛(ài)，多少人在呼喚你的名字，當(dāng)撞傷老人的自行車揚(yáng)長(zhǎng)而去，當(dāng)老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來(lái)，當(dāng)車間里的小伙子倚墻打盹，當(dāng)散失了水泥、鋼材……浸潤(rùn)三月的思緒，沐浴三月的紅雨，我迷戀在雷鋒的故事里，輕輕地歌唱著——哥哥說(shuō)：他是一幅美麗的畫，姐姐說(shuō)：他是一首悅耳的歌，媽媽說(shuō)：他是月亮，是盞指路的明燈；爺爺說(shuō)：他是太陽(yáng)，能照亮世界沒(méi)個(gè)角落；老師說(shuō)：他是一粒種子，能結(jié)出億萬(wàn)枚碩果。
我說(shuō)：要問(wèn)他是誰(shuí)——昨天他是雷鋒，今天該是你,是我
[主持人]同學(xué)們的詩(shī)朗誦讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。
時(shí)代的改變或許會(huì)令的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。
實(shí)際上，的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
時(shí)代需要雷鋒，時(shí)代需要美，但美卻需要我們每個(gè)人努力去感受與創(chuàng)造。
如何才能為社會(huì)創(chuàng)造美
如何才能讓讓我們的生活充滿美
讓我們一起來(lái)出謀劃策，從美化我們的班集體開(kāi)始，美化我們的生活。
接著我們進(jìn)行小競(jìng)賽：針對(duì)本班實(shí)際出點(diǎn)子，并請(qǐng)班主任當(dāng)裁判進(jìn)行評(píng)比，看誰(shuí)的點(diǎn)子最新穎最實(shí)用。
4、小組競(jìng)賽：誰(shuí)的點(diǎn)子最好用——如何針對(duì)本班實(shí)際創(chuàng)造美；主持人出示課前學(xué)生專題討論的結(jié)果，各小組可任選其一來(lái)出點(diǎn)子，小組長(zhǎng)發(fā)言小組討論結(jié)果。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：新穎，實(shí)用。
附：學(xué)生專題討論結(jié)果①同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題——諸多借口，不愿解答；②早上值日遲歸——其它同學(xué)不愿幫忙，班集體被扣分；③好朋友上課違紀(jì)——睜一只眼閉一只眼；④班干部履行職責(zé)——其它同學(xué)不配合甚至搞破壞；⑤同學(xué)的課本不見(jiàn)——袖手旁觀“看好戲”。
[主持人]請(qǐng)各小組選擇要出謀劃策的'題目，立即協(xié)商，五分鐘后由各小組長(zhǎng)歸納發(fā)言。
5、班主任宣布競(jìng)賽結(jié)果與進(jìn)行小結(jié)；[班主任]經(jīng)過(guò)十分困難的比較過(guò)程，最終（某）小組以微弱優(yōu)勢(shì)勝出。
我們大家用掌聲對(duì)（某）小組的同學(xué)表示慶賀。
這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，也開(kāi)得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的（某某）同學(xué)等，都是樂(lè)于助人的榜樣。
正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。
但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。
我們的班級(jí)，我們的社會(huì)有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。
剛才大家集思廣益，提了許多好點(diǎn)子，那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。
6、欣賞歌曲；
7、主持人宣布班會(huì)課結(jié)束；[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻(xiàn)。
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