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學(xué)校教育講座主持詞怎么寫通用
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著中國在不斷地進(jìn)步，越來越多的活動集會都要用到主持人，一般我們都會做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編整理的學(xué)校教育講座主持詞怎么寫通用，歡迎大家分享。
學(xué)校教育講座主持詞怎么寫通用1
同學(xué)們：
人生會面臨許多選擇：當(dāng)你正處于十字路口，不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示，當(dāng)今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。鑒于這些原因，我們學(xué)校將舉行一次法制教育活動。這對于我們來說真可謂意義重大。今天，我們有幸還請到了。讓我們用掌聲歡迎他的到來。所以，同學(xué)們，陳警官的到來給我們學(xué)校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意義特別深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽陳警官的.講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動的法制教育課。下面讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報(bào)告。
同學(xué)們，剛才陳警官給我們送來了通俗易懂、簡單實(shí)用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。學(xué)校還希望同學(xué)們，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章。同學(xué)們，今天陳警官
在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝陳警官。
同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，通過今天陳警官的講座，大家務(wù)必都要自覺、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校的一切規(guī)章制度。在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r沖動造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節(jié)晚會小品當(dāng)中一句話：“沖動是魔鬼”。同學(xué)們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險(xiǎn)時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對照剛才陳警官講到的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習(xí)氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。好了，今天的法制教育活動到此結(jié)束。
學(xué)校教育講座主持詞怎么寫通用2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
昨日小雨淅瀝，今日暖陽高照，是個難得的好日子。為了推動我區(qū)名師工作室建設(shè)，促進(jìn)區(qū)際交流，提升教師教育教學(xué)能力，經(jīng)協(xié)商，我區(qū)葉洪XX名師工作室、吳XX名師工作室有幸與中區(qū)王小毅名師工作室一起開展“聯(lián)動研修”活動，這是我區(qū)小語人的一件大事、喜事。區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)也從百忙之中蒞臨指導(dǎo)，首先請?jiān)试S我介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)，專家的光臨表示歡迎和感謝！
講話對此次活動給予了高度的評價(jià)，對名師工作室寄予了莫大的期望。是啊，一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。相信在名師的引領(lǐng)下，我們涪陵區(qū)的名師團(tuán)隊(duì)會更好、更快地發(fā)展成長，涪陵的小學(xué)教育會更加燦爛輝煌。
下面請?jiān)试S我介紹今天的三個名師工作室，首先介紹XX區(qū)王XX名師工作室導(dǎo)師和工作室情況。
王XX老師，是XX市名師，XX市特級教師，國培專家，XX區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教研員，被譽(yù)為“貼著地面幸福行走”的小語專家。XX區(qū)王小毅名師工作室成立于20xx年12月，20xx年12月5日，他們與萬州白土小學(xué)開展了以“不同文體課文的教學(xué)策略研究”為主題的研修活動，20xx年4月24日，他們走進(jìn)X小學(xué)，與王工作室開展了學(xué)術(shù)交流活動。目前，他們研修的`主題是：小學(xué)語文不同文體教學(xué)的策略研究。
葉XX老師，XX市最年輕的特級教師，XX區(qū)名師，XX區(qū)教科所副所長。10多篇教學(xué)論文發(fā)表在全國中文核心期刊上。一直致力于“習(xí)用”本位語文教學(xué)。涪陵區(qū)葉洪林名師工作室成立于20xx年2月21日，現(xiàn)有學(xué)員20名，一年來，我們一直行走在語文本體性教學(xué)的路上，我們走進(jìn)全區(qū)17所學(xué)校。
吳XX老師，我區(qū)首批重慶市特級教師，區(qū)教書育人專家，十大女杰。幾十年一直致力于讀寫結(jié)合的語文教學(xué)實(shí)踐，影響了一批小學(xué)語文教師。XX區(qū)吳XX名師工作室成立于20xx年3月7日，現(xiàn)有學(xué)員18名。一年來，他們多次開展送教下鄉(xiāng)活動。
今天，借涪陵區(qū)希望小學(xué)的寶地，感悟希望，此次聯(lián)動研修活動必將是理念的交流，智慧的碰撞，希望的點(diǎn)燃，讓我們期待吧！請領(lǐng)導(dǎo)退場。
首先，拉開本次活動序幕的是XX區(qū)吳XX名師工作室的彭詩潔老師，她執(zhí)教的是人教版五年級上冊第六單元第18課《慈母情深》，請觀課。
下面請觀課，由XX區(qū)王XX名師工作室的熊XX老師執(zhí)教人教版四年級下冊自選課文第8課《山和X山的傳說》。
接下來，由XX區(qū)王XX名師工作室張XX老師執(zhí)教六年級下冊古詩詞背誦第5首、第6首《石灰吟》《竹石》，請用心觀課。
接下來，請觀課，由XX區(qū)葉XX名師工作室張XX老師執(zhí)教人教版三年級上冊第七單元第28課《獅子和鹿》。
感謝四位老師的精彩上課，讓我們驚喜，讓我們啟迪，讓我們思考：我們應(yīng)怎樣關(guān)注文體教學(xué)，怎樣領(lǐng)會編者的核心意圖，怎樣確定“教什么”“怎么教”，這一切問題的答案，就由下午，王小毅老師來解答吧！
老師們，稍作休息，下午2:00，專家講座，精彩上演，期待你的參與。
學(xué)校教育講座主持詞怎么寫通用3
親愛的老師們：
大家下午好!
歡迎來到外國語小學(xué)“道德講堂”。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，講述身邊故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量。道德是中華瑰寶、是文明之光，數(shù)千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們今天道德講堂的主題是“敬業(yè)愛崗，做人民滿意好教師”，共有六個環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、省自身、誦經(jīng)典發(fā)善心、談感悟、送吉祥。
【一】唱歌曲
首先我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)：大家一起來聆聽并合唱歌曲《公民道德歌》。請大家起立。請放視頻。
請坐下，謝謝大家!
【二】學(xué)模范
接下來進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“學(xué)模范”。有一位老師，她被稱作冰雪為容玉作胎，這是何等的圣潔!感動中國十大人物的頒獎詞這樣描述她：別哭，孩子，那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀;她大你們不多，卻讓我們學(xué)會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。讓我們重溫張麗莉的感人事跡。(看視頻)
有人把張麗莉的事跡用沙畫的形式演繹出來，請欣賞短片《沙畫—最美女教師》(看沙畫)
總結(jié)：張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她心靈深處的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學(xué)生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學(xué)生的價(jià)值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然而然之舉。她用剎那間綻放的大善大愛、大勇大美，詮釋了人民教師的高尚師德。
【三】省自身
以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失�！办o坐常思己過，閑談莫論人非”，讓我們進(jìn)入第三個流程“省自身”。我們是敬業(yè)愛崗，人民滿意的好教師嗎。我想請?jiān)谧魑缓臀乙黄痨o靜的反思一下，請閉上眼睛思考：
我在教學(xué)中是否做到了不譏諷、斥責(zé)、侮辱學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生;是否存在隨意停學(xué)生課、趕學(xué)生出教室的現(xiàn)象;是否尊重學(xué)生人格，給予他們快樂、熱愛、鼓勵和智慧，堅(jiān)持正面教育，公平、公正地對待每一位學(xué)生。是否存在利用職責(zé)謀取私利、違規(guī)向?qū)W生亂購濫發(fā)教輔資料、亂收費(fèi)現(xiàn)象，是否存在索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財(cái)物;是否存在組織、要求、或暗示、誘導(dǎo)學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課等。
是否存在上課接聽手機(jī)、玩手機(jī)影響正常教學(xué);是否存在在教室內(nèi)抽煙的現(xiàn)象;是否存在敷衍了事不備課就上課、作業(yè)批改不認(rèn)真現(xiàn)象;是否不斷改進(jìn)教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān);是否存在上課遲到、曠課、提前下課和拖延下課現(xiàn)象;對學(xué)困生是真心幫助還是嫌棄?
對學(xué)校分配的`工作，是積極承擔(dān)還是抱怨?遇到問題，是積極思考解決還是擱置推托?是否對同事微笑、支持、分擔(dān)和互助，在工作和生活中傳遞正能量。
問問自己，我是一個優(yōu)秀的、盡職盡責(zé)的、洋溢著美好向上氣質(zhì)的教師嗎?
好，睜開眼睛。
請聽《慈悲的心路》。(放歌曲)
靜思之后我們又重新認(rèn)識了自己，歌曲聆聽給我們的心靈注入正能量。在今后的工作中要學(xué)而不厭，誨人不倦，砥礪操守，甘于奉獻(xiàn)，用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，用實(shí)際行動做黨和人民滿意的好老師。
【四】誦經(jīng)典發(fā)善心
下面我們就進(jìn)入第四個流程：誦經(jīng)典發(fā)善心。
今天我們要學(xué)習(xí)的是《荀子.勸學(xué)篇》中的經(jīng)典名言。請大家跟我一起朗讀：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”
這句話的意思是說千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的。引申開來，就是做事要腳踏實(shí)地，一步一個腳印，不畏艱難，不怕曲折，堅(jiān)韌不拔地干下去，才能最終達(dá)到目的。這句話充分體現(xiàn)了古人對敬業(yè)、樂業(yè)的理解和感悟�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河�！斌w現(xiàn)的不僅是敬業(yè)精神，也體現(xiàn)出來一種默默奉獻(xiàn)精神、在這個興師重教的年代,作為一名教師,意味著我們應(yīng)當(dāng)在自己平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),為國家教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
道德的力量不僅僅在于精神品質(zhì)的提升，更在于落實(shí)，在于行動的實(shí)踐。我們更要從自身做起，熱愛我們的教育崗位，無私奉獻(xiàn)，辛勤付出，爭創(chuàng)佳績。
請老師們?nèi)w起立，右手握拳，舉至耳邊，跟我再次一起宣讀河南教師誓詞。
河南教師誓詞
我志愿做一名光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。愛國守法，敬業(yè)愛崗;教書育人，關(guān)愛學(xué)生;傳承文明，勇于創(chuàng)新;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，啟智求真;為人師表，樂于奉獻(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
【五】談感悟
下面我們請幾位老師和我們分享一下今天的學(xué)習(xí)感悟。有請X老師。(王曉娟)還有哪位老師愿意和我們分享。(崔楠)
【六】送吉祥
現(xiàn)在進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)，送吉祥。
心中有多少感恩，就有多少福。心中有多少怨恨，就有多少苦。感恩教育事業(yè)，感恩一年年遇到的學(xué)生、家長、同事，感恩所有的遇見，使他們讓我們實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。老師們，讓我們走過的每一教育路上，都散發(fā)著善意的芬芳，寫著努力和希望與，寫著智慧喜樂，讓我們的生命盡情怒放，讓世界因我們而美麗。
送給大家一首歌《怒放的生命》。(放歌曲)
道德講堂是一個讓人存好心、做好人的地方。老師們，道德講堂是屬于大家的講堂，希望我們通過道德講堂，洗滌心靈、感悟道德，成為道德的傳播者、踐行者和受益者。下面請嚴(yán)校長做點(diǎn)評。
本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與，再次祝愿大家吉祥如意，我們下次道德講堂再見，謝謝大家!
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