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青春演講稿

時間:2022-07-07 02:13:58 演講稿 投訴 投稿

青春演講稿(15篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的青春演講稿,希望對大家有所幫助。

青春演講稿(15篇)

青春演講稿1

  大家早上好,我演講的主題:珍惜青春

  青春是生命中最美好的時光。青春因為擁有無數(shù)個美麗的夢幻而變得光芒四射!青春是顆不老的心,是天真激蕩的魂靈,是人生快樂的真諦,青春是團結向上,朝氣蓬勃,積極進取,美與力量的象征!在人生的十字路口,它作為人生旅途中的重要標志,導航著命運的前程。

  青春是美好而短暫的,人們對于擁有的東西,往往是在擁有的時候不去珍惜,而失去時才發(fā)現(xiàn)其價值!

  珍惜青春,就要學會承受。承受困難與挫折,包容與壓力、義務與責任。

  珍惜青春,就要學會吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段,盡管需要付出艱辛。

  珍惜青春,就要堅持追尋,一個停止了追求的青年,注定是一個失敗的人,只能在無聊與寂靜中湮沒。

  珍惜青春,貴在由崇高的理想與執(zhí)著的追求,樂于助人,樂于奉獻。在挫折中完善,在奮進中成熟,在工作崗位上閃光!

  珍惜青春,就要心胸寬廣,困難時不要怨天尤人,妄自菲薄,順利時也不要沾沾自喜,忘乎所以!要記住,美麗的容顏只是青春的剪影,美德與修養(yǎng)卻貫穿生命的始終。青春似流水,悔恨白了頭。人生的路是漫長了,它不象平坦的'柏油路,那樣筆直,也不象一潭湖水那樣寧靜,各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時都會向我們挑戰(zhàn)。

  珍惜青春,把握自己,塑造人生,勤奮與毅力是成功的基石。不斷的探索、實踐、追求、超越、必將贏得一個美妙的青春,精彩的人生!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

青春演講稿2

各位老師,同學:

  青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里,我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候,我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。

  每個人出生的'時候都是原創(chuàng),悲哀的是,很多人漸漸都成盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,青春無懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見,但是思想是一個人的靈魂,就算做蘆葦,也應該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信,擔心別人不喜歡你。這就更簡單,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!

  每條河流都有

  一個夢想:奔向大海。長江黃河都奔向大海。長江噼山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,如果沉淀于泥沙,就永遠見不到陽光。

  長江、黃河雖然個性不同,但因為那個共同的夢想,因為水的精神,都收獲生命的壯麗。而我們,雖然個性各不相同,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說:“如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草,還抱歉地對草說:‘對不起’。所以我們應該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的夢想奮斗,即使被踩到泥土中間,依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來!

  生命是充滿遺憾的篇章,因為她沒有機會讓你修改病句,青春也是如此。所以,為不留下太多的遺憾,讓我們飛揚自己的個性,盡情地揮灑青春吧!

青春演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在青春的路上每個人都曾叛逆過,都曾有過爭吵,也曾因為某些事情而變得懂事。

  曾經(jīng)的我是個叛逆的小女孩,那時候父母因為工作比較忙,常常沒時間照顧我,就把我放在了奶奶家。一開始因為還小,所以很聽話不敢亂跑,后來逐漸長大了,膽子也大了,常常和哥哥一起出去亂跑,瘋玩。也是從那時候開始我的性格就變了,變得像男孩子一樣,天不怕地不怕,正因為這樣,我爸也沒少打我。

  就算挨打也沒有讓我的性格有絲毫的改變,特別上初中的'時候我變得更加叛逆了,父母說東,我非得往西,不讓我干什么我非得干。記得有一次,快到期末考試了,可我每天放學后還是一如既往的出去玩,不寫作業(yè)不看書,尤其是到了周六周日,連人影都看不著。還記得有一次,我爸在家看著我寫作業(yè),可就在我爸去廁所的時候我居然跳墻跑了……三年的美好時光就這樣別我荒廢掉了,中考的失利就是對我最大的懲罰。之后我來到丹東市中醫(yī)藥學校,可我依然貪玩,不好好學習,就在我還沉浸在自己玩樂的世界里時,家里卻發(fā)生了一件大事,媽媽突然病了,而且病的很重,這對于我來說簡直就像晴天霹靂一樣。

  因為以前在家里有媽媽寵著,無論我干什么都有媽媽頂著,我可以不問一切,想干什么就干什么,可是現(xiàn)在媽媽倒下了,是我的叛逆、我的不懂事讓媽媽心力交瘁,我真的很害怕,好想讓媽媽的一切都發(fā)生在我身上,讓我替媽媽承擔一切,也就是從那時候開始,我真真真正正的感到后悔,后悔自己所作所為讓媽媽承受了太多,為我付出了太多。

  所以我決定改變,我也必須要改變,我不能再讓媽媽為我擔心,而且我要替媽媽分擔家里的事情,不僅為了媽媽,更為了我自己。

  青春路上我叛逆過,任性過,無知過,但現(xiàn)在的我在不斷的成長,知道了什么該做什么不該做。我所經(jīng)歷的一切的一切,讓我學會了承擔,懂得了責任,讓我更有勇氣的去面對未來的生活,更加珍惜現(xiàn)在的生活,我會不斷努力,讓自己的青春不再后悔!

青春演講稿4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  當我們揮別稚嫩的臉龐,長成成熟的模樣;當我們卸下任性與幼稚,肩負起責任與成長;當我們的童年落幕,而人生的第一輪朝陽升上天空……很顯然,我們正踏上青春的舞臺,我們,正在長大……

  如果說青春是一條清澈的小溪,那我們便是一條條小魚,隨著青春的反向游向遠方,那溪流中的石頭阻礙了我們的道路,但因為我們踏進了青春,所以我們要學會及時避險使自己游得更遠。

  校園是我們青春的居所,偌大的校園裝著小小的我們那大大的夢想,我們在校園里歡笑;在校園里哭鬧;在校園里承擔;在校園里成長;在校園里釋放了我們的燦爛青春。

  教室里,一般早自習就是我們的討論會,三人一團,五人一堆,談題目、談名書、談電影、談明星;從“詩詞歌賦”談到“人生哲學”,從《詩經(jīng)》《論語》談到“黑貓警長”……我們無話不說,正因青春……

  辦公室內(nèi),我們和老師四目相對,不是因為我們頂撞老師,而是因為我們堅持了自己的想法,做自己的事,說自己的話,不是我們太壞,而是我們青春,我們放蕩不羈,正因青春……

  人生之路不可能順利,青春之路也波濤洶涌,有時遇挫,有時會折翅受傷,那又怎樣,拍拍泥土,抹抹眼淚,稍稍休息,然后整裝待發(fā),俗話說的好“在哪里摔倒,就在那個地方多躺一會兒……”我記得鄭智化的《水手》是這么唱的“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢……”別怕,我們多的是機會,多的`是時間,正因青春……

  一次次失敗,一次次成長,當我們考場失敗時,做的不該是流淚,而是讓自己做到下次比這次更好。有失有舍才會有獲有得,我們要堅信陽光總在風雨后……

  青春的我們懵懵懂懂,我們嘗試了各種事情,我們學著大人的樣子,干了許多不適合我們干的事。胡夏的《那些年》里有一句“將頭發(fā)輸成大人模樣,換上一身帥氣西裝!”我們也向往大人的世界。

  某一天,在你的課桌里出現(xiàn)了一張來自那個人的紙張,“我喜歡你!”被寫在了上面,你會接受嗎?其實嘗試這件事也不是壞事,電影《左耳》里有一句話:“我怕什么?愛對了是愛情,愛錯了是青春!”青春是成長,即使最后遍體鱗傷也不枉來過,正因青春……

  青春給予我們的禮物,我們拆開,有歡笑有淚水,但這必經(jīng)歷的事我們盡量不要閃躲,經(jīng)歷后才會有以后的回憶和重思……

  擁抱青春,追尋夢想,讓我們一起長大……

青春演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  關于青春有太多太多優(yōu)美的句子。有人說:青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。

  然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,我們每天都重復的相同的日子,雨倦日出,吃了睡,睡了吃,談論最多的話題就是下一頓我們該吃什么?時常說,我們是什么,都會笑著回答,豬啊。是啊,我們都是豬,潦倒在希望中的.豬,每個人都有自己的大夢想,每個人都無法實現(xiàn)自己的大夢想,剩下的只是睜開眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  對吸煙的行為也是如此,有想試試看的心情,看到成年人叼著香煙,火光一閃閃的吐出白煙的姿態(tài),覺得好不自在,以為吸煙可能有著無窮的樂趣。我們正處在生長發(fā)育時期,各生理系統(tǒng)、器官都尚未成熟,吸多了煙就會感到精力不集中,甚至出現(xiàn)頭痛、頭昏現(xiàn)象。久之,大腦就要受到損害,使思維變得遲鈍,記憶力減退。這樣,必然會影響學習和工作,使學習成績下降。

  心中有陰霾時,我們可以多參加體育活動,在運動場上暢快淋漓的拼搏,享受運動的快樂,宣泄不良情緒,能夠達到消除心理緊張,放松身心,調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的目的。

  青春是一生中最美好的時光,我們要好好利用它,在一生中最寶貴的時候創(chuàng)造出一個個奇跡,中學時代的我們,風華正茂,意氣風發(fā)?v然風雨坎坷,艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,勇往直前!

  謝謝大家!

青春演講稿6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我們現(xiàn)在正值青春年華,我們有夢想,斗志昂揚。我們?nèi)绻胱屪约旱那啻焊泳,就要為之奮斗。奮斗了,我們的青春才不算白過;奮斗了,我們才可以為自己的青春增光添彩。

  青春就要有奮斗,沒有奮斗的青春是平庸的,是無趣的。我們現(xiàn)在的任務就是好好學習,將來在中考考場上良好發(fā)揮,考上好高中。我們?yōu)榱诉_到這個目標,就要在學習上下功夫。你努力學習了,考試就可能得到個好成績,你偷懶了,考試就要糟糕了。就比如說前幾天的月考吧,成績一出來,有人歡喜有人愁。那些成績出色的人,為了考試拼了命的復習,做各種習題……他們的奮斗換來了他們應有的回報。

  你該認真學習的時候不學習,到時書到用時方恨少,世上沒有后悔藥,一個人吃得苦總是一個定量,年少不吃苦,這個苦就等你長大后再一起吃,年少時經(jīng)歷了奮斗,長大后的生活將一帆風順。

  多少人出身貧寒,硬是通過自己的不懈奮斗,一步一個腳印,闖出了自己的一片天地,甚至還有身患殘疾,躍入水池的,與其他的正常的選手一決高下;你看看我們熟悉的姚明,易建聯(lián)不就是通過我們的刻苦訓練,奮力拼搏,才在NBA獲得一席之地。他們不就是憑著自己奮力去獲得每一分,努力去贏得每一場比賽的勝利態(tài)度。

  人生就像一場比賽,你不努力拼搏,教練就是把你罰下,你就會被這個舞臺所淘汰,再看看我們身邊的同學,有同學雖然家境不很寬裕,有些同學可能智力一般,但可以看到他們的奮斗的身影,看看班級里來得最早的同學有哪些,看看班級上課最認真的有哪些,看看學習最努力的同學有哪些,看看哪些同學回家后總是認真學習,看看哪些同學為了自己的理想總在不懈追求,這些同學的.付出一定會有回報。

  當然了,年紀第一名的同學,就是憑著自己的不懈奮斗,奮力拼搏,刻苦努力,面對挫折不氣餒。相反看看那些只管談論網(wǎng)絡游戲,關注自己的衣著打扮,只講吃喝玩樂的同學,可想而知他們的成績又將怎樣。

  青春是一種財富,青春是一種概念,更是一種風度,我選擇青春義無反顧,青春的追求就一定是我的追求……

  青春,因奮斗而精彩!

  謝謝大家!

青春演講稿7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  人們都說,青春是人生中最美的年華。是啊!青春好比召不回的春水,轉眼即逝。青春又是最甘甜的米酒,耐人尋味。

  十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進取,我們充滿希望。在與其他人交往中,在獲取知識,參加各種活動中,我們開始明白,生活中有成功,就會有失敗,有歡笑,也會有淚水。我們更懂得了沒有汗水哪有收獲!我們也學會了理解和分享,感恩與擔當……在這個年齡,我們正書寫著自己的人生篇章。

  人生中有幾個青春可度?又有多少時間可讓我們?nèi)セ亩?歲月不等人,只有你緊緊跟住時間的腳步,你才可以不被它拋棄。我們在從兒時的無知走向少年的成熟時,在從兒時的天真無邪走向如今的風華正茂時,我們就曉得人生的道路上從來不都是平坦無阻的,要想登到人生的頂峰,自然要經(jīng)歷種種挫折。人們都說擁有青春的我們認為前方是風雨無阻的,的確!因為我們自信,我們樂觀,即使是“碰了壁”我們也從不輕言放棄,我們積極進取,在求知或是做人的道路上,我們累積點點滴滴去滋養(yǎng)我們這顆好奇的心。我們喜愛李白,因為這位詩仙言過“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蔽覀兙囱鳊徸哉,因為這位思想家說過“落紅不是無情物,化作春泥更護花!

  青春,是個繁忙充實而又充滿樂趣的年華。每天在和同學,老師的交往中總會有不一樣的小插曲,這也為忙碌的學習生涯增添了色彩。如果說青春是由顏色組成的,我會說青春有橙色,有灰色還會有粉紅色。橙色是積極向上,灰色是迷惘不前,粉紅則是這樣那樣的小插曲。

  你想得到些什么,總是要失去些什么的`。凡事都如此,我們都想在不久的將來能獲取甘甜的果實,那么現(xiàn)在我們就要流下汗水去換取;镜奈覀円矔惺詹换亍耙靶摹钡臅r候,但我們是人生重要的奮斗時期,我們是祖國的未來,我們不努力,誰來當棟梁?

  為青春這條美好的風景線再添上一道亮麗的流星,讓我們奮斗吧!當我們驀然回首往事時,也不會因虛度年華而悔恨,因為我們把青春花季過得如此充實而美好!

  不圖其他,只為將來!奮斗吧,少年!

  謝謝大家!

青春演講稿8

親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

  花季,是一個激情燃燒,活力四射的年齡段,而現(xiàn)在,我們正處于花季。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

  學習階段,也是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的'問題所在,并勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

  青春還是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……

  青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!

  謝謝大家!

青春演講稿9

  當我們悠閑地看電視時,時間隨著電視節(jié)目的聲音悄悄流逝。當我們在街上徘徊的時候,時間已經(jīng)隨著我們的腳步遠去;當我們在談論QQ和聽歌的時候,有沒有想過,時間過去了多少?這一切都將成為歷史,但我們現(xiàn)在在做什么?有人在朗朗書的聲音里度過;有些人在悲傷中度過時光;有的人在汗流浹背的田野上英勇戰(zhàn)斗;有些人在涼爽的微風中玩耍。但是你有沒有想過你浪費了多少時間,珍惜了多少青春?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買!睍r間不是金錢可以買到的。昨天會成為歷史,但不會被載入史冊。時間無色無聲。你不能抱著她,更不能阻止她。但你可以抱著她,在心里“記住”她。她既無情又深情,她幫助那些會珍惜和把握她的人。她會把她的人浪費在她身上,無情無義,MoMo。但在“昨天”,她會在努力的汗水中凝結成一顆快樂的“水晶”,送給“今天”;她也會把凝聚在懶惰和缺乏進步中的后悔的“水晶”扔給“今天”。所以,把握自己就是把握青春!

  “昨天”一去不復返,但你收到了“昨天”的`結晶嗎?把握自己就是把握今天。你準備好今天和明天了嗎?如果你問心無愧地說:“我用自己的汗水成就了明天。”那你就真的可以把握自己了,如果你回答不出來的話。你一定要在自己的“明天”里抱怨:“!為什么上天對我這么不公平!”其實不是上天的錯,只是你在最年輕的時候沒有把握好自己,沒有把握好自己的青春。“今天”是我們此刻唯一能把握的,“明天”的幸福取決于“今天”。作為90后,我們越來越年輕,不確定這一刻是錯過時間給我們最好的禮物。

  我們?yōu)榱俗约旱摹懊孛苊魈臁倍盐兆约,可以問心無愧地說:“我將用自己的汗水打造明天!

  了”的人他們從不想他們的路途有多艱苦,他們會為自我所堅信的信念所拼搏!白蛉铡焙汀敖袢铡倍际嵌虝旱模@些人能深刻的意識到,因而,他們會好好珍惜自我的“今日”的每一秒。然而這些人就像剛結出的花骨朵一樣,時時刻刻準備綻放自我。而那些不會把握自我的人,他們也不會意識的到“明天”的痛苦遭遇,而他們的“明天”將是在一聲聲的抱怨中度過。

  時間的把握,也就是青春的把握,也就是把握“今日”,反省了“昨日”,堅定了“明天”,也就是把—握—自—己!

青春演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  青春程著風呼嘯而過,你是我相隨相伴的暖陽。青春的美麗珍貴。就在于她的無邪和無瑕,在于它的可貴不可求。

  陽光從背后傾斜而至,繞過您,落在對面的墻上,留下一個清晰的剪影。老師,您還記得嗎?在以前,我們大家歡聚在一個課堂里,一起歡笑一起……但遺憾的是我們會隨著時光的流動而彼此分開,雖然您送走了我們,但還會有一批又一批的學生,我們離開您,也還會迎來一位又一位的老師,但是您和我們在一起的那些美好的回憶卻是一段一段時光之和怎樣沖刷都沖刷不掉的美好回憶。

  每個人的'心中都有一朵花。我只愿,全世界的花都好好地開。老師,您心中也有朵屬于我們的花,是嗎?在我的印象中您與其他老師截然不同,不僅僅是因為教學方法不同,您的為人也不同。我覺得其他老師的教學方法比較古板,而您的教學方法就不一樣了。你會根據(jù)我們現(xiàn)在的學生缺乏的因素來調(diào)整教學方法。比如,你給我們的長假作業(yè)并不是抄寫課文、卷子、生字詞、練字等等。

  而是寫周記、看新聞和抄寫《山字經(jīng)》、《增廣賢文》、《聲韻啟蒙》《弟子規(guī)》等等我知道您叫我們買書看,是為了讓我們以后能夠更好的寫作和做閱讀題,當然了,你也會為我們提供一些書名任我們?nèi)ヌ暨x。你知道我們現(xiàn)在的小孩不喜歡看書,喜歡玩游戲,所以專門為我們布置了這個作業(yè)。而您叫我們抄寫《山字經(jīng)》、《增廣賢文》、《聲韻啟蒙》、《弟子規(guī)》等書則是為了讓我們養(yǎng)成變好的習慣?葱侣,則是為了讓我們了解各地的情況,讓我們的知識范圍從課堂拓展到課外,讓我們的視野更加遼闊。

  你很注重我們的思想,甚至比學習還注重。因為你曾經(jīng)對我們說過:一個人就算成績再好也沒有用,一個人只要有思想好,行為好才行。您還告訴我們一個故事,這個故事我一直記著的,從沒忘記過。它就是在很久以前有一加大企業(yè)公司,想要招聘一位員工。許多的人都去應聘,但最終都沒能應聘上。出乎意料的是這家公司選上的是學業(yè)平平,相貌平平,沒有任何優(yōu)點可言的人,在他的身上,沒有任何一處閃光點。而那些有學業(yè)的相貌好的,有優(yōu)點的都沒有應聘上。其原因是他們都缺少了一樣重要的東西——一顆善良的心……

  但好景并不長,總有一天我們將要分道揚鑣即使彼此安慰天下沒有不散的宴席,即使早早就約定好長大后的重溫,但我們最終還是要面臨分離,面對分別,盡管誰也不愿分離,但我們終究不得不面對分離。

  老師站在臺上,送完了我們這學期,在離別那個時刻老師沉默著沒說話,老師身上的那股熟悉的清新氣味包裹著我,我?guī)缀踹煅省R粋人要用點多少幸運,才能遇到另一個人?

  回到了家中,熬到了晚上,夏意還未散去,冬風卻早早帶來一抹蕭瑟和凄涼,稠密的烏云將原本還有一絲暖意的微光遮掩而去,天在這時下起來如同針一般的雨,我輕坐在房間里柔軟的床上,透過窗戶,望向外面漸白的空無一人的田野,老師最后傷感的眼神浮現(xiàn)在眼前。心頭不禁泛起一絲酸意,眼淚也不知何時流了出來,打濕了被蓋。

  再次回到教室,已是下學期了;氐浇淌野l(fā)現(xiàn)心里空蕩蕩的,同樣的教室,同樣的同學,不同的——老師。

  感謝生命中那些相遇,在我人生的底色上,抹上一層粉紅。

青春演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我是來自初中部初二一班的陳才京。今天,我站在這里,與大家分享關于青春我的看法。我演講的主題是:磨難。

  青春,這個詞聽起來就十分積極向上。青,青林翠竹,朝氣無限。春,四季之始,萬物成長,無限活力。這也是許多人對青春的看法,張揚、活力、激情、成長。我也曾聽過許多偉大人物的青春故事,他們獲取知識,經(jīng)驗,鍛煉思考能力,形成思想,為未來成功之路奠定了結實的地基。他們的經(jīng)歷也大多都符合青春這個詞語?晌艺J為,這的確是青春,但并不是青春的全部。

  磨難,這個詞似乎并不符合還在父母庇護下、社會保護下、正青春的我們。但我們在這青春時光真的沒有受到過磨難嗎?這世界,給了我答案。

  看,這大千世界,多姿多彩,卻隱藏著許多暗箭。網(wǎng)絡,一個新時代的代名詞,它改變了人們的生活方式,也改變了我們這個時代青少年的成長軌跡。

  上半年,我們經(jīng)歷了一個史無前例的學期。還不諳世事的我開始還保持著良好的學習狀態(tài),但慢慢地,我的內(nèi)心開始躁動,經(jīng)過一次網(wǎng)絡的洗禮,就掉進了網(wǎng)絡的漩渦里。我已經(jīng)被這先進的上課方式搞崩潰了,一會釘釘、一會騰訊,一會微信、一會空中課堂,都不知道自己身在何方,要去何處。一不注意就跳到資訊、小說、動漫的網(wǎng)頁上。就在學習和娛樂的邊緣來回試探,想玩玩不好,該學時又有一種強烈的愧疚感。沒有什么能比這種感覺更難受了,每一條都如同行尸走肉般,想改變,但心中的惡魔總死死拽著你大聲喊道:這里多爽啊,為何要離開?這難道不是我們所面臨的磨難嗎?網(wǎng)絡的誘惑,手機的牽絆,動漫的吸引,游戲的魂牽夢繞,這種體驗,這種糾結與痛苦,這種內(nèi)心的煎熬,在我尚短的'人生經(jīng)歷中,稱之為磨難毫不為過!

  我知道在我面前的是一座名為網(wǎng)絡的大山。如果我不前進,那身后將是萬丈深淵,里面有著讓人沉迷其中,無法自拔的各式各樣的內(nèi)容,把你禁錮在虛幻的世界中。所以,我必須前進,在一次次反思中有所體會,在一次次跳出舒適圈中成長。

  不經(jīng)風雨,怎見彩虹?這一句樸實無華的話,卻描述出成長的方式。困難、挫折、難題一定是我們青春路上少不了的風景。坦然面對這些路上的坎坷,在心中默念:這些只是成長的信號。我知道翻過網(wǎng)絡時,自控,信心將有質的飛躍,也一定會看到更廣闊的藍天。我知道,當走完這一路時,這些困難將我原本脆弱的外衣千錘百煉成歷經(jīng)風雨的鎧甲,帶著這些裝備去迎接人生下一階段。我知道,在這時候投資努力、刻苦、痛苦,比人生任何階段都要值得!我更知道,磨難并不是只有痛苦,每一次突破時,那種快樂要比那些所謂的趣事要開心得多的多的多。而這一切的一切也是青春的一部分!

  同學們,讓我們正視困難,正視磨難,揚帆起航!

青春演講稿12

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  人的一生中必須面對無數(shù)的選擇,就像下棋一樣,在黑白分明的世界里,每前進的一步都會經(jīng)歷內(nèi)心的艱難、猶豫、絕望,然后是堅定的成長。有人說,“這就是人生的魅力。”當我們站在十字路口時,告別了童心和凝重的初中,一所充滿機遇的學校重新出現(xiàn)在我面前,而我仍然對昨天的失敗感到沮喪,正為揉碎在藍海里的'夢想而痛苦萬分,但我仍然對自己說:選擇這里,展開翅膀,播種希望,讓夢在這里繼續(xù),讓青春在這里騰飛!

  在校園的每一個角落,我逐漸拋棄了孩子氣,對青春的意義有了更深的理解。青春是當你播種瘋狂時,青春會給你悔恨和苦澀;當你播種懶惰時,青春會用荒蕪和悲涼來懲罰你;當你播種勤奮時,青春會以喜悅和甜蜜回報你。當我們品嘗青春時,就像喝一杯蜂蜜水,也像喝一杯白開水,在蜂蜜的甜味中嘗出平淡,在白開水的清淡中品嘗平凡。正是這種青春的向我證明了青春的理想。

  塞奇說:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。我因此陷入了沉思,夜幕降臨時,校園里淡淡的香氣隨著微風滲入我的心肺,此時,我明白花以其獨特的香味正在陶冶新一代。作為21世紀的新新人類,我們應該像水手一樣探索理想,表達我們的青春奮斗。

  青春是一個充滿活力的詞;青春,充滿驕傲和自豪,讓我們與青春同行,追求自己的夢,讓我們在xx學校描繪青春的風景。一路高歌:青春是美麗的!因為青春并不會太長!

  曇花一現(xiàn)是短暫的,但誰能說它的漂亮正是因為短暫,從而給人帶來無限的懷舊之情!每個人的青春就只有一次,為什么不牢牢抓住它呢?

  讓我們高喊:青春可以讓我們無限飛揚!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

青春演講稿13

  舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨,飽含著希望,蘊藏著碩果,向著我們迎面走來;而我卻說青春是早上八、九點鐘的太陽,碩大、耀眼而充滿朝氣……

  13歲的我們——青春且富有活力,看,那球場上的我們,朝氣蓬勃,時刻準備著為自己的明天而奮斗、努力!

  正處豆蔻年華的我們,對知識的渴望無與倫比。不知何時,童年時代的嬉笑已成往事,兒童時代的陽光已成過去,我們不在是小孩子,我們可以自己照顧自己。當大人們忙于玩樂、忙于應酬、忙于為生活奔波時,日暮下的我們正端坐捧讀,及其貪婪的吮吸著精神的食糧!為屈原的壯志未酬而扼腕不平;為朱自清的真摯恬淡而感動不已,;駐足在雨果的巴黎圣母院中,與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……

  13歲的我們——淘氣且天真爛漫,看,那走廊上的我們,無憂無慮,同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲!

  青春無煩惱,不言愁。在辛棄疾的眼里“少年不知愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強說愁!币驗闆]有愁,所以便不知愁的滋味,也不知愁何時來到。在青春的眼中,愁是屬于成年人的,屬于李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。我們是快樂的,幸福的,我們可以為今天的放歌而快樂,可以為明日的作業(yè)而歡喜,我們還可以……

  13歲的我們——陽光且富有詩意,看,那生活中的我們,激情滿懷,詩情畫意,讓大人們猜不透我們心中的秘密!

  青春不言敗,我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。因為這是對青春的支持,對青春的放歌,對青春的贊揚。是的,青春帶領我們前進,帶領我們走向美好的明天,就像《明天會更好》這首歌的歌詞一樣:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停。日出喚醒清晨大地光彩重生,讓和風拂出的影像譜成生命的樂章,唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢,擁抱著你的夢,讓我擁有你真心的面孔,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會更好!沒錯,青春是無敵的,因為青春不言。

  青春是人生“站直嘍,別趴下!”

  青春是人們在哪兒趴下,就要在那兒重新站起來!

  青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時代。當人生的交響樂奏響以后,青春是最動人的一章!

  同學們,讓我們撥動手中的琴弦,奏響歡快的樂曲,為青春喝彩,為青春時代的歷程喝彩!在此,讓我?guī)ьI大家唱起歡快的歌曲,以次來鑒證我們心路的歷程:“我們是爛漫的山花,開遍在高原、山崖,秋雨里展枝,春風中發(fā)芽,迎著迷霧,迎著風沙,去尋找心中的童話……” 。

  我為青春喝彩!晨曦微露,在明亮的`教室里,莘莘學子們早已手拿書本沉浸在朗讀的愉悅中;晨風輕吹,在寬闊的操場上,出操的同學們邁著矯健的步伐,操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機的青春,流淌清純和亮麗的青春,放射活力和激情的青春。

  我為青春喝彩!“人非圣賢,孰能無過!钡少F的是能知錯而改錯,尤其是我們這些青少年,應該及時改正自己身上的錯誤以及原諒別人無意的錯誤,讓寬容的微笑浮現(xiàn)在臉上,這就是最美的表情,這就是青春賦予我們的胸懷和涵養(yǎng)!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟。”我們深知這個道理,課堂上積極發(fā)言,舉起的手像茁壯成長的小樹一樣很高很高;課后也在激烈討論,把學習的樂趣融進每個角落。

  我為青春喝彩!綠茵場上有男生們奮力進取的拼搏,場下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑,每一次咬牙切齒晃過對方守門的一腳抽射,都是激情的演繹。雖然我們女孩子聲音沙啞,喉嚨冒煙,但是無怨無悔,即使失敗了,我們也相互勉勵,唱著高亢的歌……我們就是這樣氣盛而無畏。在每次的活動上,我們也情緒高漲,積極參與,知識的碰撞、豐富的活動也閃耀著青春獨有的奪目的光芒!

  我們年輕,因為我們擁有青春;我們自信,因為我們不懼艱險;我們豪邁,因為我們開創(chuàng)未來。讓我們?yōu)榍啻汉炔!為青春喝彩?/p>

青春演講稿14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。

  青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過,而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

  保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“生命對于每個人只有一次,人的`一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧!

  四年,我們有幸擁有著這大學四年,但多少人的四年已一去不返,更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢,當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。

  我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。

  我相信,年輕沒有什么不可以,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自己留有什么遺憾!

  熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!

  有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。青春,應該是奮斗的。

  青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

  青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是主席口中“早晨八、九點鐘的太陽”。

  作為青年中的一員,我們應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春演講稿15

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  時間飛逝,轉眼間我都變得這么大啦!這真是不能不令人心生感慨!我十五歲了,在大人眼中,我已經(jīng)進入了人生的黃金階段,我已經(jīng)在享有我的青春了!

  有人說青春是一本大書,里面有著數(shù)不清的內(nèi)容等著你去閱讀;有人說青春是一座礦山,里面有無窮無盡的寶藏等著你去挖掘;有人說青春是一座橋,它是孩提時代與成熟大人的過度段。而我想說,我的青春是一快魔術手帕,它能隨時變化出各異的色彩。

  我的青春是白色的。它就像一張白紙,紙上空空如也。上面有太多的空處等著我去書寫!汗水、淚水;成功、失敗;悲傷、喜悅等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種種痕跡都是我成長的腳步,它記錄著屬于我自己的故事,這些是我成長過程中寶貴的財富。

  我的青春是金色的。夢想是金色的;豐收的稻谷是金燦燦的;夕陽的余暉也是金色的。這樣的青春代表著希望和收獲!在金色的青春中,我已肩負重任,父母、老師對我的期望;時代賦予我的.挑戰(zhàn)。我要將重任和挑戰(zhàn)當做磨刀石,不斷磨練自己,向成功邁出堅實的步伐!

  我的青春是紅色的。紅色象征如火的熱情,在紅色的青春中,我不斷奮斗,為著夢想而努力!籃球場上,我將自己的汗水揮灑,與隊友一起為著勝利而拼搏;每一次考試中,我認真作答,不輕易丟失任何一分,為著期待的好成績而努力;每一次競賽中,我沉者應戰(zhàn),希望通過自己的力量為班級爭光添彩。

  我的青春不會只有單一的顏色,它必定是五彩繽紛的。它會成為我人生中最珍貴的記憶!而我相信,所有的美好通過努力可以實現(xiàn)!

  所以我會努力創(chuàng)造我生命中的奇跡!

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