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大學(xué)生一分鐘演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的大學(xué)生一分鐘演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生一分鐘演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
你不奔跑,沒有人會(huì)停下來等你,甚至連風(fēng)景也不會(huì)。
乞力馬扎羅山上的雪冠消失了,珠穆朗瑪峰變矮了,南極冰川也在悄悄融化,我們以為一成不變的風(fēng)景卻在悄悄改變,它們也不肯停在原地等我們。這世上不變的就只有改變,無論我們相不相信,無論我們接不接受,無論我們希不希望,我們所熟悉的都在變,慢慢地、悄悄地,漸漸變成我們不再熟悉的樣子。
改變自己方能適應(yīng)這世界的.不停變化,改變自己方能朝著自己期望的方向發(fā)展,改變自己方能在這個(gè)社會(huì)中生存。改變自己,是我們生存的必要手段。如果一成不變,我們就會(huì)因?yàn)闊o法適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而被慢慢淘汰,就會(huì)因?yàn)椴煌L颖芏萑虢^境之中。改變自己,因?yàn)槲覀儽仨毟淖冏约。改變自己,從一無是處變成無可挑剔,從無能變成無所不能,從平凡無奇變成獨(dú)一無二。改變自己,就要不停奔跑,朝著希望奔跑,朝著夢(mèng)想奔跑,朝著成功奔跑。
成功的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順,一定會(huì)有波瀾坎坷,但我們不能慌、不能亂。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹,只有越過高山才能眺望碧海藍(lán)天,只有戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻才能享受成功的甘甜。面對(duì)困難,可以激動(dòng),但不能慌亂;可以猶豫,但不能后退;可以暫停,但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅(jiān)定不移的信念才可以化作利劍,披荊斬棘,劈風(fēng)破浪。
總有那么幾座山讓我們想放棄,但是我們不能。我們可以短暫的停留,但不能就此扎營。休憩不等于休止,暫停不等于停止,沉默不等于沉寂;鹕匠聊菫榱讼乱淮胃鼪坝康膰姲l(fā),短暫的休憩是為了更遠(yuǎn)的旅行,稍事休息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來的旅行,才有力氣迎接接下來的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過休整,我們可以總結(jié)我們一路走來的收獲:之前的失敗里受到教訓(xùn)、之前的成功里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),這些都是我們?nèi)松飞系恼鋵,都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受,不能因?yàn)檠矍暗囊恢Υ憾艞壛诉h(yuǎn)方的繁花似錦。你不奔跑,沒有人會(huì)停下來等著你,即使是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也會(huì)慢慢改變,讓你再也看不見。
謝謝大家!
大學(xué)生一分鐘演講稿2
中國夢(mèng),我的理想的不遙遠(yuǎn);青春夢(mèng),我的青春不迷茫,我的青春路標(biāo)我的中國夢(mèng)。
一個(gè)人,一個(gè)夢(mèng),一份執(zhí)著,這是我的青春宣言。青春并不只是用來懷戀的,更是用來奮斗。當(dāng)我寫下這篇演講稿的時(shí)候我的電腦一直在循環(huán)的播放《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》,我希望這首歌曲能激勵(lì)我把這次的演講盡可能的準(zhǔn)備充分,講出我自己的中國夢(mèng),講出我們共同的心聲,F(xiàn)在的背景音樂也是放著的同一首歌,讓我們共同來構(gòu)建我們的中國夢(mèng)。
今天我們能來到這里學(xué)習(xí)是經(jīng)過了高考激烈的角逐,我們挺過了殘酷的高考,但我們?cè)谑孢m的大學(xué)生活中似乎已經(jīng)迷失了我們的方向,有的人沉迷于游戲,有的人在愛情中飄飄然,我們忘記了我們最初的夢(mèng)想,讓我們的青春在白白的流失了大半年的時(shí)間,現(xiàn)在是時(shí)候重新去追逐我們的中國夢(mèng),我們的青春夢(mèng)。
一個(gè)人首先要做的是敢于想,夢(mèng)想就是要敢于去想,有夢(mèng)想是支撐我們活著的理由,一個(gè)人如果失去了去想的能力,他的生活是蒼白無力的,幼時(shí)的`我們也曾想過當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)醫(yī)生或是其他。但現(xiàn)在有多少人明確的說出自己的夢(mèng)想,我想不多,因?yàn)槲覀兒苊悦,我們不知道自己將來要做什么,我們(cè)谌砺房诓恢稳ズ螐,?dāng)然人生重要的并不是你所站的位置,而是你所行走的方向。在高中時(shí)期有一個(gè)同學(xué),我對(duì)他的印象異常深刻,他對(duì)美術(shù)很感興趣,在高一的時(shí)候開始他就在上課的時(shí)候開始畫畫,他也因此多次接受老師教育,不過這絲毫沒有影響他畫畫,他依然是一支筆,一張紙就是一節(jié)課。我記得有一次老師發(fā)火說,一道題解半天都沒有答案,一張畫幾分鐘就畫出來了。在高三的時(shí)候他轉(zhuǎn)入了美術(shù)班專攻美術(shù),他那時(shí)很努力,每天晚上都奮斗到凌晨2點(diǎn),最終他終于考進(jìn)了自己向往的川美。
從我同學(xué)的故事可以知道只敢于去想還不夠,夢(mèng)里游遍千山萬水,醒來依然原地未動(dòng),所以我們還要邁出自己的腳步,去追尋我我們的中國夢(mèng),青春夢(mèng)。xxx年兩會(huì)的重點(diǎn)是中國外交向世界傳遞“正能量”,實(shí)現(xiàn)”中國夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)就是要我們?nèi)プ分鹞覀儍?nèi)心真正的聲音,那就是我們的青春夢(mèng)。
我的青春不應(yīng)迷茫,我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。同學(xué)們你的中國夢(mèng)是什么,現(xiàn)在就請(qǐng)你們用手中的筆寫下屬于自己的中國夢(mèng),青春夢(mèng)。
謝謝大家!
大學(xué)生一分鐘演講稿3
命運(yùn)如同海風(fēng)——吹著青春的舟飄搖的曲折的渡過了時(shí)間的海!
近來覺得,同學(xué)們之間的聊天“理想”一詞多了。我曾聽過一句話:只有青春才會(huì)擁有夢(mèng)想;蛟S,青春已經(jīng)在向我們招手了吧。
在我眼中,青春似乎很早就有了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的烙印了,就好像我們都是那指點(diǎn)江山之人。仿佛沒有一次意氣風(fēng)發(fā),就不是青春;仿佛沒有一段血?dú)夥絼,就不是少年?/p>
或許,青春會(huì)陪伴著我們,走過那漫長(zhǎng)的歲月吧。我們注定要與他同行,亦帶著對(duì)他的回憶而離去,好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段路,但愿,還能如自己曾經(jīng)所說,還有當(dāng)“憤青”的資格,還有一顆沒被污染的心吧。這或許只是一場(chǎng)小小賭注,可大多數(shù)人似乎都會(huì)輸,因?yàn)榈阶詈,我們都迷失了自己的初心?/p>
你還記得屈原自沉汨羅的背影嗎?你還記得司馬遷寫《史記》的`筆墨嗎?你還記得陶淵明不為五斗米折腰的清高嗎?似乎還因一些看似冠冕堂皇的理由而記著吧。我們習(xí)慣在上邊貼一個(gè)表面言簡(jiǎn)意賅的標(biāo)簽,不瞟一眼,然后接著用一種看似始終堅(jiān)持的眼光走完人生的路。用一種匆匆的步伐來顯得自己會(huì)珍惜每一刻時(shí)光,可事實(shí)上也僅僅是你自欺欺人罷了。青春,在你心中的一個(gè)角落中,默默地看著你的一舉一動(dòng),卻不說什么,用這種方式來看看,你是否忘了曾伴你走過一段歲月的那個(gè)朋友。
人生,其實(shí)可以很短,就像從日出到日落,就像從繁星滿天到月落烏啼。我們所遇見的每一次花開,到最后,其實(shí)都成為了紛紛凋零的落葉。我們的初心在短短的生命中,就不會(huì)擔(dān)心在更為匆匆的腳步中不得不丟棄嗎?可我們所背的包袱卻日漸沉重了:這是真的,就好像我們總覺得,有越來越多的東西已舍不得一樣。不為別的,我們拾取太多原本所不屑一顧的東西。青春在這種時(shí)候,或許便慢慢地死去了吧,因?yàn)樗幌朐谝粋(gè)與自己格格不入的環(huán)境中茍且偷生?墒牵辉,也不恨,用感恩的目光去看待任何一次相遇。
與青春同行的一小段路中,我們?cè)煺娴匾詾樽约翰粫?huì)孤獨(dú),以為總會(huì)有一個(gè)人默默在自己身后,殊不知,歲月是最高明的賊,偷走太多說好的誓言。一個(gè)人有最好的記性,最遼闊的心,也終究要把自己的每個(gè)故事還給歲月。在時(shí)間與命運(yùn)面前,青春像一張易謝的花,可我們不曾覺得那花枝招展的有多么美麗,當(dāng)花瓣落盡,我們才感慨萬千。
事實(shí)上,又有誰不曾擁有過夢(mèng)想?只是有些人選擇了他,有些人選擇了所謂的愛與責(zé)任罷了。就選擇而言,沒有任何東西可以衡量。至于青春的陪伴,只是給你一段絕對(duì)擁有初心的時(shí)光罷了,而他離去的時(shí)刻,沒人可以知曉。
而陪伴著我們的青春,又有何時(shí)不在感恩著時(shí)光的恩賜呢?
大學(xué)生一分鐘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們
大家下午好:
我是來自體育系xx級(jí)體育教育專業(yè)的王浩,曾擔(dān)任校團(tuán)委學(xué)生副書記、體育系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席等職。今天能站在這里和大家一起分享我的成長(zhǎng)歷程,我感到十分的榮幸和激動(dòng)。今天我演講的題目是《服務(wù)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,實(shí)踐中收獲真知》
我是一個(gè)出生在豫西山區(qū)的孩子,在那個(gè)國有制改革席卷全國的年代,父親下崗了,考上大學(xué)后,高昂的學(xué)費(fèi)給我們這個(gè)原本就不富裕的家庭增添了更沉重的負(fù)擔(dān)。然而這樣的生活卻賦予了我吃苦耐勞和不畏一切艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)。從高一暑假開始我就一直利用假期時(shí)間到工地打工,在學(xué)習(xí)、打工之余,我還嘗試著自己創(chuàng)業(yè),大一寒假我們幾個(gè)高中同學(xué)便在縣城擺起了攤位賣鞭炮和對(duì)聯(lián)。我在學(xué)校利用課余時(shí)間擺過地?cái),賣過涼席,做過促銷等,以此來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。雖然家庭困難,但是從沒有自卑過,并時(shí)常告誡自己:既然不能選擇出身,就要把握自己的命運(yùn),掌舵自己的未來。
作為一名大學(xué)生,我始終把學(xué)習(xí)放在首位,能夠正確處理生活、學(xué)習(xí)、工作三者間的關(guān)系。合理調(diào)整緊張的日程,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),及時(shí)高效地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)不斷地充實(shí)和提高自己。三年來我積極在學(xué)校組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)、教工排球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、迎新杯籃球賽等比賽中擔(dān)任裁判工作,在參加的征文比賽、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告評(píng)比活動(dòng)中也先后數(shù)10次獲獎(jiǎng),其中在我校第三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。其中作品《組建旅游企業(yè)集團(tuán),加快平頂山市旅游業(yè)發(fā)展研究對(duì)策》代表我校參加河南省第九屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。
xxx年10月我?guī)е蠋煹腵信任和學(xué)長(zhǎng)們的囑托開始擔(dān)任團(tuán)委學(xué)生副書記,開始領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)被賀書記譽(yù)為“召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)者能勝”的全校最具戰(zhàn)斗力的學(xué)生組織,作為一名學(xué)生干部,我時(shí)刻以“為同學(xué)們服務(wù)為宗旨”,積極地配合團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師們做好同學(xué)們的思想教育、校園文化、社會(huì)實(shí)踐和志愿者服務(wù)等工作,做到急同學(xué)之所急,做同學(xué)之所需,起到了很好的橋梁和紐帶作用,各方面工作都得到全校師生廣泛認(rèn)可。
這一年來我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)委團(tuán)委學(xué)生干部配合團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師參與、組織了一屆二次團(tuán)代會(huì)暨學(xué)代會(huì),五四表彰,青年馬克思主義培養(yǎng)工程暨大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校,挑戰(zhàn)杯,三下鄉(xiāng),科技文化藝術(shù)節(jié),自強(qiáng)之星評(píng)選等團(tuán)委大小活動(dòng)。
xxx年5月我很榮幸的以雙代表的身份參加了我校首次團(tuán)代會(huì)暨學(xué)代會(huì),并擔(dān)任了大會(huì)的監(jiān)票員,很好的履行了作為檢票員和代表的職責(zé)。并做為團(tuán)委的一員,積極配合團(tuán)委的老師們做好大會(huì)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,能在大學(xué)期間親身經(jīng)歷我校的首次團(tuán)代會(huì)暨學(xué)代會(huì)并為之做出自己的一份貢獻(xiàn)是我最大的福氣。
作為一名合格的大學(xué)生,我積極地將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。xxx—xxx年我連續(xù)3年參加了我校的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積極地到基層受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。不管是第一年留守學(xué)校負(fù)責(zé)“三下鄉(xiāng)”前后方的協(xié)調(diào)工作,還是到第二年作為赴葉縣洪莊楊鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng),還是到今年的赴石龍區(qū)32中學(xué)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的指導(dǎo)員,使我成為平頂山學(xué)院建校以來唯一一位連續(xù)三年參加省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)投身社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,不管多苦多累,能夠服務(wù)基層、鍛煉自我、為校爭(zhēng)光是我三次社會(huì)實(shí)踐最大的收獲,所在團(tuán)隊(duì)兩次被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì),活動(dòng)被省級(jí)以上媒體報(bào)道20余次,我本人也連續(xù)兩年被授予我校暑期“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人,xxx年被評(píng)為河南省大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”。
成為一名志愿者是我的愿望,康復(fù)中心、養(yǎng)老院,都留下了我的身影,三年來我定期獻(xiàn)血,累計(jì)獻(xiàn)血1600毫升,作為我校學(xué)生代表受到了平頂山電視臺(tái)、平頂山晚報(bào)的采訪。所組織的迎新志愿者,被大家親切的稱為“雨中的紅絲帶”,雖然風(fēng)在吹,雨在下,但是讓家長(zhǎng)和新生感受到平院的溫暖,傳遞志愿者精神,這一切的付出都是值得的,這些志愿活動(dòng)也受到了大公網(wǎng)、河南教育網(wǎng)等網(wǎng)站的關(guān)注,也受到平頂山教育電視臺(tái)的采訪。
大學(xué)生課外素質(zhì)拓展是為了在團(tuán)隊(duì)配合中加強(qiáng)交流、合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感、凝聚力和協(xié)作能力,xxx年我系統(tǒng)的參加了大學(xué)生素質(zhì)拓展的培訓(xùn),xxx年得到團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師信任,負(fù)責(zé)了第二、第三期青馬學(xué)員的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,并較好的完成各項(xiàng)活動(dòng)。兩年來,為團(tuán)委學(xué)生干部、校學(xué)生會(huì)、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、外國語團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行了數(shù)十場(chǎng)的素質(zhì)拓展,F(xiàn)在這些學(xué)生干部已成為了活躍校園生活的一道亮麗風(fēng)景線。
回顧大學(xué)道路,有苦有淚,有甜有笑。正是這些美好充實(shí)著我的大學(xué)生活;叵雱偺と胄iT時(shí)的青澀模樣,是學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助,才使我不斷的成長(zhǎng),取得了今天的進(jìn)步。
面對(duì)即將踏入社會(huì)這所沒有圍墻的大學(xué),我一定會(huì)不斷拓寬自己的知識(shí)面,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步,取得成功。我會(huì)把握好今天,并在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,不斷完善自我,提高自我,創(chuàng)造出新的輝煌!
謝謝大家,我的演講完畢!
大學(xué)生一分鐘演講稿5
“故事開始在最初的那個(gè)夢(mèng)中,滿天星光只因我而閃爍。我看到平凡的我也會(huì)有一刻不普通。前方是未知,迎面是海風(fēng),塞壬的歌會(huì)誘人忘記初衷。他們說每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒我,可我會(huì)像奧利休斯一樣,朝著心中的夢(mèng)想,哪怕眾神會(huì)在彼岸阻擋!
我的夢(mèng)想,來自于父親和那一方狹小的教室,扎根在粉筆和那一扇掉漆的鐵門,茁壯于難題和那一張張雜亂的草稿紙,將來著陸在哪所學(xué)堂的講臺(tái)?讓我的夢(mèng)傳承。我的夢(mèng)——桃李滿天下,也是我從小到大,唯一的執(zhí)著,無論過去還是未來。
我的夢(mèng)想,有人不屑一顧,有人默默支持,雖平凡但又不平凡,有人受不了低薪和早起晚睡的生活,選擇了離開,也有人為此付出生命,在他一生摯愛的夢(mèng)想中倒下,還有許多人在家長(zhǎng)的不理解中留下落寞的背影或因天天籠罩在粉筆灰中,得了肺病。這是我夢(mèng)想成真后將要面對(duì)的,我不怕,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)。
我出生后沒幾天,父親便因?qū)W校組織教研活動(dòng)去了外地,留下醫(yī)院里的母親和仍在襁褓里的我。父親不在家的日子里,母親獨(dú)自帶著我辦了出院手續(xù),回到父親所在的學(xué)校,躺在與父親任教的班級(jí)相鄰的家中,沉浸在其他老師的課堂上瑯瑯的讀書聲中。母親輕拍著我,我在母親的懷中聆聽著優(yōu)美的音樂課,慢慢入夢(mèng),不時(shí)發(fā)出輕柔的笑聲。大概從那時(shí)起,我的夢(mèng)想就被播種,在夢(mèng)里夢(mèng)外慢慢滋長(zhǎng)。
青春的開始是我穿著花裙子,在簡(jiǎn)陋的書房中,拿著粉筆,寫著歪歪扭扭的簡(jiǎn)單算式和筆記,一臉嚴(yán)肅地講著一加一等于二的簡(jiǎn)單知識(shí),拿著小木棍,在掉漆的鐵門上指點(diǎn)著我童年的認(rèn)知。粉筆灰在斜射的陽光中飛揚(yáng),隨著四季交替,明暗變化,我的夢(mèng)想悄聲成長(zhǎng)。
青春的繼續(xù)是我穿著校服,在教室的那方狹窄的講臺(tái)上,拿著粉筆,寫著整齊的復(fù)雜解題過程和公式,一臉嚴(yán)肅卻輕松地講著花了大量課余時(shí)間解出的難題,每天早起,借著熹微的晨光,我拿著總結(jié)的題本,在黑板上用紅粉筆圈點(diǎn)出重點(diǎn)。課桌旁總有用來防困的速溶咖啡,預(yù)備來不及吃飯的高能量零食,各科記滿筆記的本子,一張張扔掉的草稿紙,一支支換下的`筆芯……這些都見證著我夢(mèng)想的生長(zhǎng),再生長(zhǎng),壯大,再壯大。在追逐夢(mèng)想道路上,我該做的,我能做的,我都在努力:早起一點(diǎn)擠擠時(shí)間,少做其他的事,做到更好。這應(yīng)當(dāng)是我青春的一部分,為心中的那個(gè)輕透的彩色的夢(mèng)而耕耘。
青春,不忘初心。我用青春去追逐的夢(mèng)想,最終開花結(jié)果在何方,我不得而知。但無論是高校名院,還是中小學(xué),是繁華都市,還是偏僻鄉(xiāng)村,都值得我花盡全部力量去追尋。
在青春的夢(mèng)里夢(mèng)外,我執(zhí)著地為夢(mèng)瘋跑,為夢(mèng)癡狂。我是追夢(mèng)的孩子,不怕摔倒,不怕漫長(zhǎng),只為青春夢(mèng)想的光亮……
大學(xué)生一分鐘演講稿6
萬物寂靜之時(shí),一只通體雪白的信,以凌厲的氣勢(shì)突破浩瀚星云,羽翼劃破遙遠(yuǎn)時(shí)空,一顆小小的正在沉睡的種子從羽翼中墜落……
我迷茫張開了小睡眼,“一哈欠”懶散第伸了個(gè)腰,望向四周,問號(hào)頓時(shí)充滿了我的小腦瓜。這是哪兒?媽媽不是說外面是五顏六色的嗎?為什么四周漆黑一片,而且又冷又潮?我急了,努力的搖晃著瘦小的身體想要發(fā)出聲音卻絲紋不動(dòng),最后我筋疲力盡。旁邊的一條奄奄一息的蚯蚓輕輕對(duì)我說:”孩子,不管流下多少淚和汗,不管經(jīng)歷了多少苦和痛,它們只會(huì)讓你更有價(jià)值。請(qǐng)相信,你會(huì)是美麗的化身!闭Z罷,就垂下了腦袋,它的身子被同樣漆黑的.泥土所掩埋。
我不知道老蚯蚓的話是什么意思,但我能感到它的話里包含著無盡的酸楚,我重新抬起頭,望著頭頂厚厚的泥土,一個(gè)想法閃電般進(jìn)入腦海,也許我掙脫了頭頂?shù)哪嗤粒涂吹玫酵饷娴氖澜缌,那時(shí)候,我夢(mèng)想著。于是開始拼命依著本能吸收周圍的水分養(yǎng)料,促使自己成長(zhǎng)。
第一個(gè)月過去了,我依舊是一顆種子。
第二個(gè)月過去了,我依舊是一顆種子。
第三個(gè)月,我開始感受到身上日益膨脹的能量和頭頂漸漸松弛的泥土。于是我更努力的沒日沒夜的向上頂,盼望能看到光明的那一刻。
盡管堅(jiān)硬的碎石不是的落下,砸的我頭破血流;蚯蚓不是用滿嘴的濃黑色刺激我,嬌嫩的身子隱藏?zé)o盡的酸楚個(gè)疼痛。但正是因?yàn)檫@樣才是我堅(jiān)信老蚯蚓的那句話:”無論經(jīng)歷了多少痛和苦,請(qǐng)相信,你會(huì)是美麗的化身!
春以至。我已聽到地面那陣陣空靈的歡笑聲和動(dòng)物奔跑的腳步聲,這一切都深深刺激著我。終于,”嘩”堅(jiān)硬的碎石被我頂開,我妞了妞自己纖細(xì)的脖頸,向外伸了伸,一口氣鉆出來。
櫻花瓣瓣在清風(fēng)中不斷凋零,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,毫不吝嗇地飛揚(yáng)。鮮嫩的青草甜甜的,溫柔地蔓延,野花也隨著清流流向遠(yuǎn)方。望著眼前的美景,我陶醉了,我激動(dòng)了,我爭(zhēng)先恐后地綻放出自己最美的姿態(tài)。這時(shí),一個(gè)小女孩拉著她媽媽跑了過來,在我面前停下!倍嗝溃瑡寢!””是啊。”媽媽慈愛的笑了。
于是,我不禁脫口而出老蚯蚓的至理名言:不管流下多少淚和汗,不管經(jīng)歷多少苦和痛,請(qǐng)相信,你是美麗的化身。
大學(xué)生一分鐘演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!
那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的'不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!
但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣!因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想!當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫!作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空!青年是祖國的希望,民族的未來!每個(gè)人主宰著自己的明天!
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去!同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
大學(xué)生一分鐘演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)大家好!叫,來自北京市,現(xiàn)在就讀于X大學(xué),專業(yè)是化學(xué)工程與工藝,出身廣西山區(qū)的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí),不怕吃苦的習(xí)慣,在大學(xué)的三年中,我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí),并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力,我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)期間獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書,在大一時(shí),先后加入了環(huán)保協(xié)會(huì),青年志愿者協(xié)會(huì),在幾次活動(dòng)中使我得到鍛煉,并利用周末時(shí)間做家教和電腦促銷員,使自己得到工作經(jīng)驗(yàn)的.同時(shí)也補(bǔ)給了生活費(fèi)。生活自理能力比較強(qiáng),這次來到這里面試,希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能與大家一起共創(chuàng)輝煌!
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大學(xué)生一分鐘演講稿9
我們?nèi)绱说男疫\(yùn),平安而快樂的生活著,我們幸運(yùn)著在青春的邊緣上徘徊著,我們或喜或憂的,面對(duì)生活的一切。素描年代,光陰成河,紅塵陌上,獨(dú)自行走的青春;綠蘿拂過衣襟,青云打量夢(mèng)想。
人生如夢(mèng)一樣,往往過去的就過去了,我們徘徊著,浮華一世。我們的夢(mèng)想究竟是什么呢?或許它在遠(yuǎn)方召喚你,或許你還在置之不理。面對(duì)未來的人生,生活則是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的,如同天氣一般的千變?nèi)f化著。或喜或哀或傷或樂?這些都是我們生活的交響曲。面對(duì)這些,無論怎樣。我們也要在雨天或晴天之時(shí),帶上屬于自己的耳機(jī),不為世俗而煩惱,去尋找自己的夢(mèng)想并為之而奮斗,忠誠于自己。我們要在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里,綻放出屬于自己的天荒地老的花,從此不再彷徨…… 也許你認(rèn)為生活并不美好,很草率,很累。對(duì)的,我們很忙碌。我們?cè)跒?月而忙碌。人生,開心是一天,不開心也是一天,無論外界是否刮風(fēng)下雨,但只要我們內(nèi)心有著屬于自己的'小太陽,就萬事不怕。心存一顆樂觀的心就像雨天里的一縷陽光,雖小卻如此刺眼。
我們,幸運(yùn)能成為青春期最長(zhǎng)的生物,也許每個(gè)人有每個(gè)人的觀點(diǎn),我認(rèn)為:無論發(fā)生什么,都要簡(jiǎn)單一笑,這樣之后困難的心魔就不會(huì)打擾我們的生活,換個(gè)角度,面對(duì)的態(tài)度決定一切。
在煩惱里尋找樂趣,在困難中尋找堅(jiān)強(qiáng),在生活中尋找樂觀,在海洋里尋找島嶼。正如在雨季里尋找陽光,它是那么的刺眼,點(diǎn)亮了我們心里的花。
大學(xué)生一分鐘演講稿10
“青春,讓人想念,卻再也聞不到……”
這一天的下午,我坐在門前的木椅上,手里捧著杯水,水在玻璃杯里,紋絲不動(dòng)的樣子,誰也不知道,它其實(shí)是運(yùn)動(dòng)了。慵懶的陽光,斜射在我的臉上,我瞇著眼仰望,天真藍(lán),像一段潔凈的藍(lán)色的簾子,綴著幾朵白云。深呼一口氣,呼 ̄滿是青春的味道啊。是啊,青春,我在尋你的路上。
記得小時(shí)候,總喜歡騎在爸爸的肩膀上,爸爸抓著我的手轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我們都咯咯的笑;小時(shí)候,媽媽還會(huì)給我扎辮子,給我穿戴好衣服,給我準(zhǔn)備早餐,我就像一個(gè)小公主一樣毫無顧忌的玩著?墒乾F(xiàn)在,爸爸載我的時(shí)候,我總是看見,今天,他的臉上怎么有了皺紋,明天,鬢角怎么又白了點(diǎn);跟媽媽坐在一起的時(shí)候,總喜歡拉著她的手,仔細(xì)一摸,嗯?怎么略顯粗糙了,看著媽媽的臉,怎么髖骨顯得突出了。原來是因?yàn)槲议L(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,他們卻在一天天變老了。
還記得,我和小伙伴們,每天一放學(xué)就一起玩,總有幾個(gè)頭頭帶我們東奔西竄?纯此,風(fēng)一樣的'女子呀,跑的跟飛一樣,看看他,活蹦亂跳的,打鬧著,可是,為什么現(xiàn)在每一個(gè)都那么少見了?因?yàn)槲覀円粯樱奸L(zhǎng)大了;叵脒^去,自己總是那么無理取鬧,動(dòng)不動(dòng)就哭了的我。到現(xiàn)在,看看自己,也有一米六幾的身高了,看看臉頰,那抹稚嫩的神色呢?
青春是一抹流光,帶著美妙絕倫的尾巴。我想去抓住,所以跟隨著它的腳步奔跑,一路上,我打碎,拾起,掩埋。它總是不住的前行,所以我也總是不住的奔跑。我不知道什么時(shí)候能停下,只知道我的腳步不能停,原來從一開始,我就想做一個(gè)女王。你看那波瀾壯闊的大海,呼喚著你去掀起一番風(fēng)雨;你看那一望無際的田野,呼喚著你去說收獲果實(shí),你聽見了一路上鳥兒在歡唱,看著花兒露著笑臉,風(fēng)也像你招著手。
青春需要付出,因?yàn)樗且坏赖牢粗目?青春需要激情,因?yàn)橐磺卸寄墼谑⑾陌愕募で榕炫壤?青春需要你去征服,因?yàn)槔先サ娜瞬辉儆,年少的人在等待,而你,正值現(xiàn)在!
青春,我在路上!
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