大學(xué)生勵(lì)志文章

　　大學(xué)生勵(lì)志文章(1):

　　大學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志文章

　　做一個(gè)最好的自己

　　自信是成功的前提，你擁有自信，就擁有成功的一半機(jī)會(huì)。堅(jiān)信自己是最棒的就必須會(huì)成就必須的事業(yè)。擁有自信的人之因此會(huì)心想事成、走向成功，是正因他們都有著巨大無比的潛能等著去開發(fā)；消極失敗的心態(tài)之因此會(huì)使人怯弱無能、走向失敗，是正因它使人放下潛能的開發(fā)，讓潛能在那里沉睡、白白浪費(fèi)。

　　我們大家都知道的人大腦擁有140億個(gè)腦細(xì)胞，但我們思維意識(shí)只利用了腦細(xì)胞的很少部分，如能將更多的腦細(xì)胞從睡眠中激活出來，人的思維意識(shí)將更加強(qiáng)大。如果我們都能充滿自信，就能創(chuàng)造人間奇跡，亦能創(chuàng)造一個(gè)最好的自己。

　　一個(gè)人堅(jiān)信自己是什么，就會(huì)是什么。一個(gè)人心里怎樣想，就會(huì)成為怎樣的人。這從心里學(xué)上講是有必須的道理的。我們每一個(gè)人心里都有一幅心里藍(lán)圖，或是一幅自畫像，有人稱它為運(yùn)作結(jié)果。如果你想象的是做最好的你，那么你就會(huì)在你內(nèi)心的熒光屏上看到一個(gè)躊躇滿志、不斷進(jìn)取、勇于開拓創(chuàng)新的自我。同時(shí)還會(huì)經(jīng)常收到我做的很好，我以后還會(huì)做的更好之類的信息，這樣你注定會(huì)成為一個(gè)最好的你。美國(guó)哲學(xué)家愛默生說：“人的一生正如他一天中所想的那樣，你怎樣想，怎樣期盼，就有怎樣的人生。”美國(guó)有名的鋼鐵大王安德魯·卡耐基就是一個(gè)充分發(fā)揮自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)的楷模。他12歲時(shí)由英格蘭移居美國(guó)，先是在一家紡織廠做工人，當(dāng)時(shí)他的目標(biāo)是“做全廠最出色的工人。”正因他經(jīng)常這樣想，以這樣做，最終他實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)。之后命運(yùn)有安排他當(dāng)郵遞員，他想的是怎樣成為“全美最杰出的郵遞員。”結(jié)果他的這一目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)了。他的一生總是根據(jù)自己所處的環(huán)境和地位塑造最佳的自己，他的座右銘就是“堅(jiān)信自己是最棒的。”

　　做一個(gè)最好的自己，不必須非要當(dāng)什么“家”，也不必須非要出什么“名”，更不好與別人比高低、比大小。就像人的手指，有大有小，有長(zhǎng)有短，他們各有所長(zhǎng)，各有所短，你能說拇指比食指好嗎？決定最好的你，既不是你擁有的物質(zhì)財(cái)富的多少，也不是你身份的貴賤，關(guān)鍵是看你是否擁有實(shí)現(xiàn)自己理想的強(qiáng)烈愿望的程度，看你身上的潛力能否充分發(fā)揮。人們熟知的一些英雄模范，就是在平凡的工作崗位上充分發(fā)揮人的創(chuàng)新潛質(zhì)，做好自己身邊的每一件小事，創(chuàng)造了做好的自己。

　　“塑造一個(gè)最好的自己”，這個(gè)目標(biāo)人人都能夠?qū)崿F(xiàn)。你只意識(shí)到自己是大自然的一分子，堅(jiān)信自己擁有“無限的潛質(zhì)”與“無限的可能”，這種堅(jiān)定的信心能幫忙你創(chuàng)造和諧的心理、生理韻律，建立起自己理想的自我形象，體現(xiàn)自己人格行為就應(yīng)具有的魅力。

　　大學(xué)生勵(lì)志文章(2):

　　大學(xué)生勵(lì)志文章

　　請(qǐng)及時(shí)給自己充電

　　在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，你是否已感到多年的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)正因新技術(shù)革命的出現(xiàn)而在一夜之間變得一文不值？是否覺得自己在工作中的優(yōu)勢(shì)已越來越弱，自身價(jià)值得到充分體現(xiàn)的可能也越來越小了？在社會(huì)發(fā)展日新月異、知識(shí)更新速度不斷加快的年代里，“充電”已經(jīng)成為人們改變職業(yè)方向、提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。人在職場(chǎng)，如逆水行舟，不進(jìn)則退，這已經(jīng)成了越來越多人的共同感受。

　　工作中開始出現(xiàn)你不懂的東西：一些新設(shè)備是你從未用過的，一些新技術(shù)是你從未學(xué)過的，一些新名詞是你從未聽說過的……總之，你遇到了必須的“技術(shù)障礙”，感到過去的知識(shí)已經(jīng)不夠用了，此時(shí)，當(dāng)然不能坐等被淘汰的命運(yùn)，而要讓自己盡快跟上知識(shí)更新的腳步。

　　人生需要不斷地充電。整個(gè)社會(huì)都在以軟件更新的速度不斷前進(jìn)，如果你不升級(jí)自己，那么唯一的后果就是被社會(huì)拋棄。只有不斷地充實(shí)自己，才能贏在起跑線上。

　　一幫大學(xué)同學(xué)畢業(yè)后，各自走上了工作崗位。十年后，他們相約到母校聚會(huì)。教授得知這些學(xué)生們十年來的成就與作為之后，很不滿意。教授之前對(duì)其中的幾位學(xué)生尤其寄予厚望，但是大跌眼鏡的是，十年過去了，他們都表現(xiàn)平平，沒有一個(gè)有拿得出手的成就。

　　教授感到不解，于是問他們：“你們畢業(yè)后，平均每月看過一本書的請(qǐng)舉手。”

　　學(xué)生們都露出慚愧之色，沒有一個(gè)人舉手。

　　教授知道了他們十年來表現(xiàn)平平的原因：“一個(gè)月看一本書，對(duì)任何人來說都不困難，為什么你們一個(gè)人也做不到呢？難道你們認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)已經(jīng)夠用了嗎？難道你們?cè)诠ぷ髦袥]有遇到任何問題，不需要學(xué)習(xí)新的知識(shí)來解決嗎？”

　　教授的話，令人深思。走上工作崗位后，能堅(jiān)持平均每月看一本書的人有多少呢？難道是正因不需要或者沒有時(shí)刻嗎？當(dāng)然不是。

　　大多數(shù)人從學(xué)校畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)就失去了進(jìn)取之心，得過且過，也不會(huì)再有什么進(jìn)步。反之，學(xué)生時(shí)代即使不顯眼，但到社會(huì)后仍然勤勉踏實(shí)地主動(dòng)學(xué)習(xí)，往往都會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)于成功的目標(biāo)來說，一個(gè)人步入社會(huì)時(shí)擁有多少知識(shí)并不起決定性作用，他自我進(jìn)修的態(tài)度才是決定事業(yè)成長(zhǎng)高度的因素。

　　李剛畢業(yè)后沒多久，就幸運(yùn)地應(yīng)聘到一所知名學(xué)校做辦公室的文職人員，主要負(fù)責(zé)起草文件、對(duì)外宣傳等工作。在同一辦公室里，還有其他三位前輩。校長(zhǎng)在場(chǎng)時(shí)，大家都表現(xiàn)得工作很投入的樣貌。但校長(zhǎng)不在時(shí)，同事們就開始放松下來，在開心網(wǎng)上玩玩游戲，侃侃奇聞?shì)W事等。李剛正因初來乍到，很有自知之明，沒有隨大流，而是一有空閑，就想一想領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情有沒有未辦妥的，自己還欠缺哪方面的知識(shí)，然后抓緊時(shí)刻進(jìn)行充電。

　　由于李剛的用心，他為自己的未來增添了色彩。他在學(xué)校工作了四年，第一年做的是普通職員，第二年升任辦公室副主任，第三年由副主任轉(zhuǎn)為正主任，第四年出任校長(zhǎng)助理。而在辦公室玩游戲侃大山的三位同事，雖然入職比他早，但直到李剛升職離開這個(gè)辦公室，他們?nèi)允潜憩F(xiàn)平平。差距在哪里？就在于李剛一向在充實(shí)自己，而他們沒有。

　　追求杰出的人從不會(huì)停止自我進(jìn)修。美國(guó)著名政治家艾爾正因家貧，小學(xué)未畢業(yè)就輟學(xué)了。依靠勤奮發(fā)奮，他30歲當(dāng)選為紐約州議員。這時(shí)他的知識(shí)依然貧乏，甚至看不懂那些需要他表決的法案。但艾爾沒有氣餒，每一天堅(jiān)持讀書，如饑似渴地學(xué)習(xí)那些他需要了解卻暫時(shí)不明白的知識(shí)，有時(shí)他一天要讀書16個(gè)小時(shí)。（勵(lì)志一生lz13）而且，他將讀書的習(xí)慣一向堅(jiān)持下去。在當(dāng)選為紐約州州長(zhǎng)的時(shí)候，艾爾已經(jīng)成了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。他曾四度出任紐約州州長(zhǎng)，而且先后有六所大學(xué)授予他名譽(yù)學(xué)位。

　　優(yōu)秀人物從不認(rèn)為自己的學(xué)問已經(jīng)夠用，相反，他們幾乎一致認(rèn)為自己所知甚少，需要靠不斷學(xué)習(xí)來滿足工作的需要。越是優(yōu)秀的人越不滿足于自己的現(xiàn)狀，反倒是平庸之輩對(duì)自己的學(xué)識(shí)潛質(zhì)頗為自得，他們覺得工作中已經(jīng)沒有陌生的東西。人是熟悉的，工作也得心應(yīng)手，很少遇到難題，輕簡(jiǎn)單松就能完成工作。

　　但是，千萬不好正因這樣就停止自我更新和自我升級(jí)。正因社會(huì)的整體素質(zhì)正在不斷提升中，一些文憑比你高，專業(yè)知識(shí)比你豐富的人可能會(huì)加入到你這個(gè)行業(yè)，成為你的挑戰(zhàn)者。那你就更有必要適時(shí)充電，以抵擋一波又一波實(shí)力不凡的競(jìng)爭(zhēng)者。

　　有些人的職場(chǎng)之飄過于順利，以至于他們覺得一輩子都能這樣。假設(shè)你當(dāng)初學(xué)習(xí)的剛好是目前很熱門的專業(yè)，由于懂行的人才很少，你極可能順風(fēng)順?biāo)�地享受高職、高薪。但正正因熱門，必定有更多的人開始學(xué)習(xí)這一專業(yè)，他們掌握的技術(shù)也更成熟，將來極可能把你淘汰出局。假設(shè)你遇到一個(gè)個(gè)性賞識(shí)你的老板，你也可能順利沖上很多人望塵莫及的高端位置，但這個(gè)老板真的能一輩子庇護(hù)著你嗎？不管什么原因，順利的狀況總是不能持續(xù)很久，在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，辛苦打拼才是生活的常態(tài)。因此，當(dāng)你感到過于順利時(shí)，反倒要引起警惕，及時(shí)充電升級(jí)，以應(yīng)付未來的變化。

　　NBA球星邁克·詹姆斯就是這樣一個(gè)不斷升級(jí)自己的人。

　　在NBA里，這個(gè)邁克·詹姆斯絕對(duì)不簡(jiǎn)單。一方面，邁克·詹姆斯是NBA一位不折不扣的“流浪球員”，從他2001年進(jìn)入NBA至今，詹姆斯一共換了八支球隊(duì)。在活塞隊(duì)期間，他為自己贏得了金光燦燦的總冠軍戒指。另一方面，是正因他隨時(shí)都在為自己充電。他沒有參加過NBA選秀，2001年以自由球員的身份和熱火簽約，此后便一向在邊戰(zhàn)斗邊成長(zhǎng)。

　　2008年，還在火箭打后衛(wèi)的邁克·詹姆斯出席在斯坦福大學(xué)舉辦的球員商機(jī)發(fā)展聯(lián)合會(huì)，理解職業(yè)生涯規(guī)劃的教育。邁克·詹姆斯曾在杜昆大學(xué)獲得兒童心理學(xué)學(xué)士學(xué)位，他期望斯坦福大學(xué)的課程能有助于他日后成為一個(gè)出色的商人。

　　的確，球員總有退役的那天，但是生活不會(huì)因此而停止。有了這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，當(dāng)詹姆斯離開球場(chǎng)的時(shí)候，我們有理由堅(jiān)信他將迎來同樣精彩的另外一段旅程，正因他已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。

　　要想得到成功的青睞，就及時(shí)地給自己充電，為成功的天平增添砝碼吧。

　　大學(xué)生勵(lì)志文章(3):

　　大學(xué)生感恩勵(lì)志文章

　　用感恩的心溫暖整個(gè)世界

　　上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，正因他給了我們命運(yùn)的恩人。

　　人生的路既崎嶇又坎坷，一不留意，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，正因同時(shí)度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫忙別人。

　　沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友誼和感情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正正因我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。應(yīng)對(duì)以前幫忙自己的恩人，我們需要盡最大發(fā)奮去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

　　銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。正因他們給了我們最大的幫忙，至少對(duì)于我們理解恩德的人來說是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正正因有人施恩，有人報(bào)恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。

　　投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，發(fā)奮感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈理解愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

　　人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

　　大學(xué)生勵(lì)志文章(4):

　　沒有什么是不可能的

　　正因我們能夠，因此一切皆有可能，切取決于你，堅(jiān)信你自己，你能夠創(chuàng)造一個(gè)輝煌的生命。

　　有這樣一個(gè)人，天生沒有雙腿，不但無法走路，連假肢都無法安裝，但他卻不依靠輪椅，而用一雙手行走；從他出生開始，醫(yī)生就不斷地預(yù)言他的死亡，但他在35歲的此刻，仍在周游世界演講；他天生嚴(yán)重殘障，卻像健康人一樣生活，開車、舉重、打網(wǎng)球，并且取得了讓人難以置信的戶外成績(jī)；他的殘疾本會(huì)使他成為別人同情的對(duì)象，但他卻以充滿激情和睿智的演講激勵(lì)了許許多多的人，幫忙他們改變了自己的生活；他以前經(jīng)歷了無數(shù)的折磨與困厄甚至死亡的威脅，在許多人看來，他能夠在這個(gè)世界上生存下來已經(jīng)是一個(gè)奇跡，但他卻用自己成功而快樂的人生創(chuàng)造了一個(gè)真正的生命奇跡！

　　這就是國(guó)際著名激勵(lì)大師、無腿超人約翰·庫(kù)緹斯的人生，他用他的生命歷程告訴我們：生活中沒有不可能的事！用庫(kù)緹斯的人生格言來說：正因我們能夠，因此一切皆有可能。

　　為什么許多人渴望擁有優(yōu)質(zhì)的生活，卻一向處于自己不滿意的狀態(tài)中？為什么有些人才華品德都很出眾，卻終生沒有取得突出的成就？為什么有些人曾多次遇到好的時(shí)機(jī)，卻總是與成功失之交臂？

　　在生活中人們隨時(shí)隨地都會(huì)碰到這樣的問題，而且很可能正是我們自己此刻所面臨的問題，并且正成為我們追求成功的障礙。只有找到這些問題的答案，我們才有可能獲得更好的生活。其實(shí)，所有這些問題的答案只有一個(gè)，就是堅(jiān)信了三個(gè)不該堅(jiān)信的字：不可能。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己說出這三個(gè)字的時(shí)候，無論他有多么強(qiáng)烈的渴望或?qū)ΜF(xiàn)狀有多大的不滿，他都會(huì)放下所有的發(fā)奮；不論成功離他的距離有多么近，他也會(huì)視而不見，任其消失。

　　不可能三個(gè)字就像一個(gè)魔咒，會(huì)牢牢束縛住我們的頭腦和身體，讓人意志消沉，安于平庸，不思進(jìn)取。當(dāng)你對(duì)自己說出不可能時(shí)，就是在將你內(nèi)心最渴望的事物拒之門外，就是在告訴你自己，你沒有力量獲得那些你夢(mèng)想的東西。

　　不可能不僅僅阻止人們的成功，還讓人們放下理想，否定自我，甚至成為妨礙他人和社會(huì)進(jìn)步的障礙。它把人類最偉大的夢(mèng)想都說成是空想、白日夢(mèng)，認(rèn)為為之發(fā)奮是徒費(fèi)心力。這樣的看法不僅僅來自于普通人，甚至?xí)�出自一些有名望的�?quán)威人士之口。讓我們看看那些曾載于史冊(cè)的不可能。

　　1880年1月6日《紐約日?qǐng)?bào)》社論說：愛迪生的電燈決不是汽燈的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，電燈需要如此巨額的投資，要為整個(gè)紐約供電顯然是不可能的。它還引用了一位“著名電氣學(xué)家的權(quán)威性意見：過不了多久，愛迪生的名字將同它的電燈一齊銷聲匿跡。

　　1923年，美國(guó)理論物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者羅伯特·威利肯說：無法想象人們能夠開放原子能，那完全是一種不科學(xué)的空想，是欺騙孩子的謊言。

　　大學(xué)生勵(lì)志文章(5):

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勵(lì)志文章

　　意志能夠改變一切

　　不管你是什么樣形式的“跌倒”，不管你跌的怎樣樣，必須要記�。旱�倒了，必須要爬起來!為什么強(qiáng)調(diào)必須要爬起來，主要有以下幾個(gè)理由：

　　1。人性是看上不看下、扶正不扶歪的。你跌倒了，如果你本來就不怎樣樣，那別人會(huì)正因你得跌倒而更加看輕你;如果你已有所成就，那么你得跌倒將是許多心懷嫉意的人眼中的“好戲”。因此，為了不讓人看輕，保住你的尊嚴(yán)，你必須要爬起來!不讓他人小看，不讓他人笑看。

　　2。“跌倒”并不代表永遠(yuǎn)不起，但你先得爬起來，才能繼續(xù)和他人競(jìng)逐，躺在地上是不會(huì)有任何機(jī)會(huì)的;因此你必須要爬起來。

　　3。如果你正因跌重了而不想爬，那么不但沒有人回來扶你，而且你還會(huì)成為人們唾棄的對(duì)象。如果你忍著痛苦要爬起來，遲早會(huì)得到別人的協(xié)助。如果你喪失“爬起來”的意志與勇氣，當(dāng)然不會(huì)有人來幫忙你。因此，你必須要爬起來。

　　4。。一個(gè)人要成就一番事業(yè)，其意志相當(dāng)重要。意志能夠改變一切，跌倒之后忍痛爬起，便不怕下次“可能”還會(huì)跌到了。因此，為了你往后漫長(zhǎng)的人生道路，你必須要爬起來!

　　5。有時(shí)候人的跌倒，心理上的感受與實(shí)際受到傷害的程度不一樣，因此你必須要爬起來，這樣你才會(huì)知道，事實(shí)上你完全能夠應(yīng)付這次的跌倒，也就是說，知道自己的潛質(zhì)何在，如果自認(rèn)起不來，那豈不浪費(fèi)了大好才能?

　　總之，不管跌的是輕還是重，只要你不愿爬起來，那你就會(huì)喪失機(jī)會(huì)，被人看不起，這是人性的現(xiàn)實(shí)，沒什么道理好說。因此你必須要爬起來，并且最好是重新站立起來。就算爬起來又倒了下去，至少也是個(gè)勇者，但絕對(duì)不會(huì)被人當(dāng)成弱者。至于跌倒了應(yīng)在那里爬起來，有人說“在哪里跌倒，就在那里爬起來”，其實(shí)也不盡然，你也可在別的地方爬起來!

　　“在哪里跌倒，就在那里爬起來”是不逃避失敗的一種態(tài)度，同時(shí)也可讓同行的人了解“我某某某起來了”!但你務(wù)必先確定你走的路是對(duì)的，如果跌倒之后，發(fā)現(xiàn)原來是走錯(cuò)了路，也就是說，你走的是一條不能發(fā)揮你的專長(zhǎng)，不貼合你的性格的路，如果是這樣，為什么不能在別的地方爬起來呢?事實(shí)上，就有不少人做過很多事，最后才找到適宜他的行業(yè)。而且，只要能夠成功，誰在乎你是從哪里爬起來的?

　　大學(xué)生勵(lì)志文章(6):

　　生活就是戰(zhàn)斗

　　大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻很少有人想改造自己�？铝_連科說過，“生活就是戰(zhàn)斗。”其實(shí)，我們自身已經(jīng)有了很多很多的不足，人類最大的敵人就是自己，那么，為何不向自己宣戰(zhàn)呢？雖然我們并非勇士，但我們務(wù)必去嘗試，不試著飛起來的鳥兒，是永遠(yuǎn)不能把鳥巢筑在樹枝上的。

　　也許，今日的戰(zhàn)爭(zhēng)讓你滿是傷痕，讓你疲憊不堪，但是，總有一天，待你回頭看的時(shí)候，你將會(huì)看到那累累的戰(zhàn)績(jī)以及那些豐厚的戰(zhàn)功。不好害怕，不好退縮，該應(yīng)對(duì)的終究是要應(yīng)對(duì)的。只要你有決心，有毅力，肯吃苦，有自信，就不可能敗給自己。知道這么一句話么，只要心不死，意志不滅，生命就永遠(yuǎn)是美麗的。隨著時(shí)刻的推移，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，你贏回的不僅僅僅是那份榮譽(yù)，而是一種任何物質(zhì)都換取不來的精神，經(jīng)驗(yàn)，以及一顆最鮮活的心。

　　也許，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)要經(jīng)歷十分漫長(zhǎng)的時(shí)刻，但你務(wù)必要有耐心，不能就此放下。如果你等不及，你就永遠(yuǎn)等不到。是的，揭開傷疤是殘酷的，但只有見過陽光的傷疤才能康復(fù)。當(dāng)然，挑戰(zhàn)自我，有可能也是殘酷的，但是，只有在這場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)過后，我們才能看見自己最棒的一面。人生本是單調(diào)的，但是，挑戰(zhàn)自我就能給我們空白的人生涂上最美麗的色彩，或絢爛，或平淡。如果你還沒加入這場(chǎng)對(duì)自己的挑戰(zhàn)，那么，請(qǐng)開始備戰(zhàn)。決心是我們的馬匹，勇氣是我們的刀槍，信心是我們的軍糧。只要我們勇敢的邁出第一步，勇往直前，永不退縮。我們自身的強(qiáng)項(xiàng)是我們的戰(zhàn)友，讓我們與戰(zhàn)友們攜手，消滅邪惡的思想，擊敗不好的習(xí)慣。久而久之，你的軍隊(duì)會(huì)日益龐大，那些阻礙你成功的敵人，將會(huì)被一個(gè)個(gè)殲滅。朋友們，請(qǐng)記住，縱然步履維艱，也要把生活譜成一曲金色的旋律。

　　朋友們，挑戰(zhàn)自我吧，也許人生戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角剛剛吹響，不久之后，將會(huì)硝煙彌漫，但只要發(fā)奮，很快，硝煙就會(huì)散去。那時(shí)，你將會(huì)看見期望的曙光，嗅到勝利的芬芳。

　　大學(xué)生勵(lì)志文章(7):

　　大學(xué)生勵(lì)志成才文章

　　學(xué)會(huì)在勵(lì)志中成才

　　成功是勝利的鮮花，那理想便是生產(chǎn)鮮花的土壤；而艱苦奮斗就是催綻鮮花的陽光和水分。大學(xué)匆匆，驀然回首，已悄然消逝兩年的青蔥歲月，光陰從指縫中調(diào)皮地逃走，而且義無反顧，我們卻總掉入時(shí)刻的陷阱，總以為時(shí)刻還很充裕，須知，我們已經(jīng)處在務(wù)必奮斗的戰(zhàn)線上了，面臨諸多的抉擇與挑戰(zhàn)，下個(gè)季節(jié)的機(jī)遇需要我們?nèi)��?zhēng)奪而非等待。勵(lì)志與成才是大學(xué)的主旋律，而奮斗為我們的主旋律帶給了契機(jī)。要學(xué)會(huì)在勵(lì)志中成才，不然你就會(huì)平庸四年，就會(huì)墮落頹廢四年。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，滿懷志向的奮斗使你不會(huì)正因碌碌無為而悔恨，也不會(huì)正因落寞而瀕臨“畢業(yè)而失業(yè)”的危機(jī)。

　　諸多大學(xué)生會(huì)往往忘記勵(lì)志與成長(zhǎng)的必要性，常常沉迷于形形色色的游戲，流連于那男男女女的感情花哨，反復(fù)于空虛迷茫的空洞之中。但是，是蒼鷹就應(yīng)搏擊長(zhǎng)空，笑傲蒼穹；是汪洋就應(yīng)抨斥礁石，啟明晨曦。大學(xué)的旋律，低潮高潮，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)候你會(huì)被刺得遍體鱗傷。無知，暴躁，迷茫會(huì)如巫婆一樣對(duì)你死纏爛打，但是你必須要目標(biāo)明確。明確目標(biāo)之后，你就要拋頭顱，灑熱血般為之奮斗。不管是學(xué)習(xí)上的進(jìn)取，還是工作上的精益求精，抑或是踏入社會(huì)的初步實(shí)踐，我們要站在足夠高的位置，學(xué)會(huì)瞻遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)目觀全局，擺正心態(tài)，調(diào)整方法政策，到達(dá)你的期望值。絕不好認(rèn)為你會(huì)在坦途上獲得你所要的“莊稼”，正因各種挑戰(zhàn)，困難和挫折會(huì)撲面而來，千萬不好藏著捏著，你要學(xué)會(huì)勇敢應(yīng)對(duì)。在其中，你會(huì)親味這種親臨你生命的無盡享受和欣悅。

　　魯迅先生說，“偉大的成績(jī)和辛酸的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲；日積月累，從小到多，奇跡就能夠創(chuàng)造出來。”年輕的我們就應(yīng)有百折不饒的堅(jiān)韌性格，只要堅(jiān)持不懈，幼小的竹筍終能頂翻壓在頭頂?shù)氖�頭。我們要有勇氣同夢(mèng)想握手。期望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)�。一位哲人說過，一個(gè)人活在這個(gè)世界上，最重要的是一向活在走向夢(mèng)想的道路上，哪怕腳下的臺(tái)階是金子做成的，也不就應(yīng)有半點(diǎn)停留。人活著就是要有點(diǎn)精神。振奮自我的志氣是大學(xué)四年不應(yīng)有絲毫移動(dòng)的旋律。勵(lì)志傳遞著期望的序曲。海明威《老人與�！分懈嬲]我們，“人并不是為失敗而生，一個(gè)人能夠被消滅，但不能被打敗。”奮斗就是期望，命運(yùn)全在搏擊。我們要使自己更快地成長(zhǎng)起來，而不是永遠(yuǎn)地依靠父母的血汗與社會(huì)的給與來生存，成熟地挺直腰桿做自己就應(yīng)做的事情，凡事都要費(fèi)盡心思去做，你要堅(jiān)信此刻的付出就是將來的收獲。要理想不好幻想，要激情不好矯情。

　　大學(xué)四年，我們?nèi)绻麤]有一段輝煌的勵(lì)志史，奮斗史，成長(zhǎng)史，那豈不是人生中的一大悲嘆？勵(lì)志與成長(zhǎng)是大學(xué)里一種唯美的追尋，你能夠?yàn)榱四愕目佳卸�去探索知識(shí)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；你能夠?yàn)槟悴饺肫髽I(yè)工作而去熱衷各種實(shí)踐奮斗；或者你單純?yōu)榱四愕膼酆�，文學(xué)，舞蹈等，而去對(duì)自己純純的興趣而追求成長(zhǎng)的快樂。勵(lì)志與成長(zhǎng)不會(huì)是一張空頭支票，但它取決于你將以怎樣的姿態(tài)來使你變得強(qiáng)大，變得與眾不一樣，更加富有內(nèi)涵。你投入一種熱情，一種跳躍，一種澎湃，一種吶喊，一種拼搏，一種毅力，一種堅(jiān)韌的態(tài)度在其中，你將慢慢沉浸在這種勵(lì)志與成長(zhǎng)的吸引之中，正因那里面有意志，有信念，有期望。勵(lì)志是靠一種精神造就的。人就活這么一次，理應(yīng)活得飛揚(yáng)跋扈。自己的命運(yùn)由自己控制。大學(xué)四年，志氣騰飛的時(shí)節(jié)，懷揣夢(mèng)想與激情，拼搏地最佳人生時(shí)段，我們就就應(yīng)奮斗，在勵(lì)志的前提下，到達(dá)成才的輝煌目的。我們就應(yīng)學(xué)習(xí)保爾的“鋼鐵精神”，一種無堅(jiān)不摧的力量，能夠駕馭你的生命，能夠成就你的輝煌。天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。你能夠用奮斗來儲(chǔ)蓄知識(shí)，儲(chǔ)蓄友情；你能夠用奮斗創(chuàng)寫不可能的故事。但是實(shí)踐出真知，勵(lì)志與成長(zhǎng)更要靠實(shí)踐。大學(xué)，勵(lì)志往其中注入鮮活的血液，使其變得輕舞飛揚(yáng)。

　　當(dāng)你有一天站在某個(gè)高度，回首往事時(shí)，這些在青青校園里發(fā)生的勵(lì)志與成才的不能淡忘的故事都沉淤為一份凝重，美麗，雋永的珍寶，永不消逝，永遠(yuǎn)珍惜。

　　莊子說，“人皆知有用之用，而莫知無用之用。因循守舊，只能讓人的生命處于一種茍且的狀態(tài)；創(chuàng)新求變，才會(huì)讓人發(fā)出耀眼的光芒。”夢(mèng)想能夠彌補(bǔ)殘缺的人生，而勵(lì)志與成長(zhǎng)能奏響震動(dòng)人心的音符，能奏出自己獨(dú)特的人生之歌！行動(dòng)是戰(zhàn)勝困難的利器，行成于思，行勝于言。華羅庚，他的學(xué)歷僅是初中畢業(yè)；成名前的他只是貧困交加的雜貨店的雜工。華羅庚用自己的行動(dòng)抒寫了一個(gè)大寫的“人”字，讓我領(lǐng)略到了強(qiáng)者之風(fēng)采。勵(lì)志與成才會(huì)讓我們變得強(qiáng)大，自強(qiáng)不息方可生機(jī)勃勃。抱怨只是無能的表現(xiàn)。想改變現(xiàn)狀，想擺脫空虛寂寞的生活和學(xué)習(xí)境況，學(xué)會(huì)充實(shí)，學(xué)會(huì)實(shí)干，學(xué)會(huì)用知識(shí)興趣來填充空白的人生片段。趁著年輕的心，韶華的季節(jié)，用奮斗來起航，奇跡就在不遠(yuǎn)處。勵(lì)志與成長(zhǎng)是生命中不可或缺的財(cái)富，是步入成功務(wù)必要經(jīng)過的宮殿。凈化心靈，選取追求，正如同與人選取踏浪于海，獵人選取涉于林。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)追逐輝煌，但是機(jī)遇是要靠自己爭(zhēng)取的，大學(xué)生活就像一場(chǎng)足球賽，你沖鋒陷陣，未必能夠成功射門，但若被動(dòng)應(yīng)付，你就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)一腳定乾坤的壯舉。

　　生命如歌，青春如夢(mèng)，在如歌如夢(mèng)的大學(xué)歲月里，我們有炙熱的情感，我們需把握住前進(jìn)的羅盤，為了自己的前程奮斗，不好依附別人。在生命這個(gè)驛站上，撥動(dòng)青春的的風(fēng)鈴，勵(lì)志與成才能讓我們譜寫最美的篇章。

　　大學(xué)生勵(lì)志文章(8):

　　大學(xué)生青春勵(lì)志文章

　　青春不老不死不休

　　年輕人總是會(huì)有各種各樣的想法，青春的誓言總是會(huì)掛在嘴邊。不管是在哪里都能夠體現(xiàn)出我們年輕人的朝氣，而大學(xué)是一個(gè)年輕人最聚集的地方。那里面發(fā)生的事情會(huì)更多，而里面的想法會(huì)更加的豐富。

　　來到大學(xué)，我們總是會(huì)有太多的想法，每一天都是在匆匆忙忙中度過。看起來是那樣的忙碌，但是當(dāng)自己靜下來的時(shí)候，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也不知道在忙一些什么。自己都找不到自己的方向感。

　　當(dāng)這個(gè)時(shí)候來臨，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的形式，來表達(dá)自己這個(gè)時(shí)期的不一樣了。正因是年輕人，因此一些怪異的想法和生活方式會(huì)出現(xiàn)。有的人開始成天的打游戲了，有的人開始不上課而去買東西了，有的人開始整各種社團(tuán)而曠課了。沒有幾個(gè)人能真正明白自己成天都做了一些什么，只知道青春保貴，不能浪費(fèi)，但是卻不知道怎樣樣真正的珍惜。

　　適應(yīng)社會(huì)這個(gè)話題，在大學(xué)里被提得很前，大家都在忙著自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，忙得都沒有時(shí)刻來思考自己為什么要這樣做了。只是大學(xué)里的一陣風(fēng)，大家就跟上去了。

　　但是慢慢地大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)所謂的適應(yīng)社會(huì)，為自己工作打下基礎(chǔ)的口號(hào)，其實(shí)只但是是一個(gè)空氣。大學(xué)里的那些設(shè)施只但是是一種擺設(shè)，天天就是在那里浪費(fèi)時(shí)刻，真正學(xué)到的東西沒有。

　　越來越迷茫的我們，找不到方向在哪里，沒有誰能夠真正清楚的告訴我們就應(yīng)怎樣樣做。而我們只能是天天的在浪費(fèi)時(shí)刻，消耗自己的青春。心里也會(huì)很為好受，但是也沒有別的辦法。大學(xué)里的四年時(shí)刻這么長(zhǎng)，也只能這樣過，才能讓自己有點(diǎn)依靠吧。

　　應(yīng)對(duì)考試，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，越來越多的假東西出現(xiàn)了。大家都變得不再愛學(xué)習(xí)，不再看書了。成天像一只蒼蠅一樣，到處的飛。而沒有花點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)刻來想想，我們的路在何方？

　　沉靜了一個(gè)寒假，在校園里冰凍了一個(gè)假期，一向在苦苦找尋著自己的方向。

　　或許是老天有眼，或許是虎年吉祥，這個(gè)方向在自己腦海里越來越清晰了。

　　那就是為自己的夢(mèng)想而奮斗！

　　給自己的人生設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，給自己未來一個(gè)明確的期望，給自己的生活一個(gè)方向燈。讓我們?yōu)橹�這個(gè)方向而發(fā)奮，不斷去超越自己，提高自己的水平，不讓自己有懈怠的時(shí)候。

　　越來越感覺，年輕人有目標(biāo)，有理想，有夢(mèng)想的重要性了。這是他們前進(jìn)的動(dòng)力，這是他們行動(dòng)的方向，這是他們?nèi)松鷬^斗的燈塔。唯有這樣，我們的青春才能不老不死不休。

　　年輕人，大家都起來吧！為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！

　　大學(xué)生勵(lì)志文章(9):

　　大學(xué)生就業(yè)勵(lì)志文章

　　職業(yè)生涯目標(biāo)的確定

　　應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和為自己職業(yè)發(fā)展著想，我們有必要按照職業(yè)生涯規(guī)劃理論加強(qiáng)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)與了解，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作也即優(yōu)勢(shì)所在，明確切入社會(huì)的起點(diǎn)，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo)，即給自我定位。自我定位，規(guī)劃人生，就是明確自己“我能干什么？”、“社會(huì)能夠帶給給我什么機(jī)會(huì)？”、“我選取干什么？”等問題，使理想可操作化，為介入社會(huì)帶給明確方向。

　　一、意識(shí)就業(yè)中自我定位問題

　　第一，自我認(rèn)知不清，定位不準(zhǔn)。

　　很多大學(xué)生找工作的時(shí)候，常常缺乏定位，見到只要有公司招聘，不管自己適合不適合，都往里投簡(jiǎn)歷，事實(shí)上，很多簡(jiǎn)歷根本就是浪費(fèi)，那些公司可能從來不看這些簡(jiǎn)歷，原因在于大學(xué)生的自我定位和職業(yè)意向與用人單位并不必須吻合。大學(xué)生必須要有對(duì)自己的一個(gè)自我認(rèn)識(shí)、自我分析和自我定位，比如你的志向是什么？你是更擅長(zhǎng)跟人打交道還是跟事務(wù)打交道？你是否掌握某種專業(yè)的技術(shù)？你能做什么？你看好什么行業(yè)和領(lǐng)域？然后再分析哪些行業(yè)和領(lǐng)域存在必須的機(jī)會(huì)？以及你如何才能進(jìn)入這個(gè)行業(yè)？事實(shí)上，到單位應(yīng)聘的時(shí)候，三個(gè)因素影響，第一個(gè)是你想做什么，第二個(gè)是你能作什么？第三個(gè)是企業(yè)透過了解，認(rèn)為你能做什么？是看自己和別人怎樣看你的一種眼光的聚合，當(dāng)這兩種看法比較一致，那么大家的結(jié)果就比較理想。很多大學(xué)生并沒有自己的定位，這就好像一個(gè)產(chǎn)品一樣，你認(rèn)為你能夠賣給所有的企業(yè)，最后你可能很難賣出去。

　　第二，很多大學(xué)生不重視第一份工作，初期選取處于混沌狀態(tài)。

　　有人說，畢業(yè)后找的第一份工作就是養(yǎng)活自己，不是職業(yè)，更不是事業(yè)，其實(shí)，這是一個(gè)誤區(qū)。第一份工作對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)來說十分重要，除非這個(gè)人具備做高級(jí)白領(lǐng)和職業(yè)經(jīng)理人的天才或者運(yùn)氣和機(jī)遇十分好，否則一個(gè)人一旦工作之后，未來將在多大的圈子里面流動(dòng)，基本上從第一份工作開始劃圈。大學(xué)生剛剛踏入社會(huì)，第一份工作為你帶來的是一種職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，大學(xué)生選取工作的時(shí)候，不能抱著暫時(shí)養(yǎng)活自己的心態(tài)，也不能說這天干的不是自己的事業(yè)，也不是職業(yè)，因此先就業(yè)才是根本，冷靜，謹(jǐn)慎認(rèn)真的選取才是根本。

　　第三，很多大學(xué)生不知道如何決定一個(gè)工作機(jī)會(huì)是不是好。

　　很多大學(xué)生心中都會(huì)有一些自己的認(rèn)識(shí)，比如外企好，國(guó)企好等等，但是一旦找到一些適宜的機(jī)會(huì)的時(shí)候，大學(xué)生又開始犯嘀咕，個(gè)性是多個(gè)機(jī)會(huì)能夠選取的時(shí)候，常常這山看著那山高，最后導(dǎo)致好機(jī)會(huì)溜走才后悔莫及。這說明，很多大學(xué)生并沒有深入的了解職業(yè)發(fā)展的成功因素，一個(gè)人的成功的因素包括四個(gè)方面，分別是知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能、思維和社會(huì)資本。從四個(gè)因素來看，一個(gè)好的單位先不管背景，但是務(wù)必讓一個(gè)人在四個(gè)方面中的某一方面或者某幾個(gè)方面受益才是一個(gè)好單位。第一，這個(gè)工作是不是有助于你拓寬你的知識(shí)結(jié)構(gòu)，比如你能夠在工作中學(xué)習(xí)到很多自己所不具備的知識(shí)；第二，這個(gè)工作是不是能夠帶給你某個(gè)細(xì)分的職業(yè)技能，這個(gè)職業(yè)技能你本身不具備或者你并沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是透過工作你能夠讓你在某個(gè)領(lǐng)域成為一個(gè)專業(yè)人員；第三，這個(gè)單位是不是有助于構(gòu)成你的思維，包括你看問題的視角，看社會(huì)的視角，看世界的視角，而這些視角可能給你帶來新的價(jià)值。第四，是不是在這個(gè)單位你能夠獲得社會(huì)資源，或者提升你整合社會(huì)資源的潛質(zhì)比如你能夠廣泛的結(jié)交朋友，認(rèn)識(shí)專家，或者是提升自己的社會(huì)資本。如果一個(gè)單位四個(gè)價(jià)值都不能帶來，那么這樣的單位只能解決吃飯問題，但是并不能解決職業(yè)問題。

　　第四，大學(xué)生的職業(yè)心態(tài)欠佳。

　　由于來自社會(huì)各個(gè)方面的壓力，大學(xué)生在踏上找工作之途后，很容易陷入迷茫、焦灼的狀態(tài)，個(gè)性是當(dāng)四處碰壁的時(shí)候。很多大學(xué)生找工作常常遵循這樣的階段，第一階段，十分“高調(diào)”，估價(jià)過高；第二階段，十分“低調(diào)”，碰壁之后就開始變得不自信，然后就開始降低期望，或者就越來越覺得自己不值錢，甚至洗碗都覺得能夠嘗試了；第三階段，開始“跑調(diào)”，在接連碰壁之后，大學(xué)生就亂了陣腳，于是就失去了方向。當(dāng)然，社會(huì)很多說法也會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生很難適從，比如，認(rèn)為大學(xué)生必須要做白領(lǐng)才好，北大才子賣肉了，博士去當(dāng)村長(zhǎng)就覺得不劃算了，但是這些人不是也在自己的崗位上做得很好嗎？這個(gè)問題需要辯證的看，我們不能去阻止每個(gè)人都當(dāng)領(lǐng)袖的欲望，但是大學(xué)生還是要清醒的認(rèn)識(shí)一點(diǎn)，職業(yè)是不分貴賤的，既不好對(duì)自己期望過高，也不好就碰幾次壁就失去自我了。“心態(tài)決定一切”，這是職業(yè)人生存的關(guān)鍵法則。

　　二、如何做好就業(yè)中自我定位？

　　1。明確自身優(yōu)勢(shì)

　　首先是明確自己的潛質(zhì)大小，給自己打打分，看看自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這就需要進(jìn)行自我分析。透過對(duì)自己的分析，旨在深入了解自身，根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)選取、推斷未來可能的工作方向與機(jī)會(huì)，從而徹底解決“我能干什么”的問題。只有從自身實(shí)際出發(fā)、順應(yīng)社會(huì)潮流，有的放矢，才能馬到成功。要知道個(gè)體是不一樣的、有差異的，我們就是要找出自己與眾不一樣的地方并發(fā)揚(yáng)光大。定位，就是給自己亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌，讓自己的才華更好地為招聘單位所識(shí)；對(duì)自己的認(rèn)識(shí)分析必須要全面、客觀、深刻，絕不回避缺點(diǎn)和短處。你的優(yōu)勢(shì)，即你所擁有的潛質(zhì)與潛力所在。

　　2。發(fā)現(xiàn)自己的不足

　�。�1）性格的弱點(diǎn)。人無法避免與生俱來的弱點(diǎn)，務(wù)必正視，并盡量減少其對(duì)自己的影響。譬如，一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作。而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕對(duì)難以擔(dān)當(dāng)組織管理者的重任�？�耐基曾說：“人性的弱點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，盡量尋找彌補(bǔ)、克服的方法，使自我趨于完善。”因此要注意安下心來，多跟別人好好聊聊，尤其是與自己相熟的如父母、同學(xué)、朋友等交談。看看別人眼中的你是什么樣貌，與你的預(yù)想是否一致，找出其中的偏差，這將有助于自我提高。

　�。�2）經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷中所欠缺的方面。“人無完人，金無足赤”，由于自我經(jīng)歷的不一樣，環(huán)境的局限，每個(gè)人都無法避免一些經(jīng)驗(yàn)上的欠缺，個(gè)性是應(yīng)對(duì)招聘單位紛紛打出數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)條件的時(shí)候。有欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認(rèn)識(shí)到或認(rèn)識(shí)到而一味地不懂裝懂。正確的態(tài)度是：認(rèn)真對(duì)待，善于發(fā)現(xiàn)，并發(fā)奮克服和提高。

　　3。明確選取方向

　　透過以上自我分析認(rèn)識(shí)，我們要明確自己該選取什么職業(yè)方向，即解決“我選取干什么”的問題，這是個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。職業(yè)方向直接決定著一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，職業(yè)方向的選取應(yīng)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的四項(xiàng)基本原則，結(jié)合自身實(shí)際來確定，即選取自己所愛的原則（你務(wù)必對(duì)自己選取的職業(yè)是熱愛的，從內(nèi)心自發(fā)地認(rèn)識(shí)到要“干一行，愛一行”。只有熱愛它，才可能全身心地投入，做出一番成績(jī)），擇己所長(zhǎng)的原則（選取自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，才能發(fā)揮自我優(yōu)勢(shì)，注意千萬別當(dāng)職業(yè)的外行），擇世所需的原則（所選職業(yè)只有為社會(huì)所需要，才有自我發(fā)展的保障）和擇己所利的原則（就應(yīng)本著“利己、利他、利社會(huì)”的原則，選取對(duì)自己適宜、有發(fā)展前景的職業(yè)）

　　4、用長(zhǎng)處來經(jīng)營(yíng)自己

　　有的畢業(yè)生存在過分的自卑心理，總認(rèn)為自己技不如人，拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處去比，因而不敢主動(dòng)地推銷自己。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，所謂”尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。成功人生的訣竅就是經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處！因此，在人生之旅上，一個(gè)人如果站錯(cuò)了位置，用他的短處而不是長(zhǎng)處來謀生的話，那后果肯定不會(huì)理想的，他可能會(huì)在永久的卑微和失意中沉淪。故在選取職業(yè)時(shí)要注意發(fā)揮自己一技之長(zhǎng)。首先你不好過多地思考這個(gè)職業(yè)能給你帶來多少錢，能不能使你成名，而是就應(yīng)把最能發(fā)揮你個(gè)人優(yōu)勢(shì)的職業(yè)作為首選，正因，你若能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，錢是能夠慢慢積累的；經(jīng)營(yíng)自己長(zhǎng)處能給你的人生增值，而經(jīng)營(yíng)自己的短處會(huì)使你的人生貶值！

　　總之，職業(yè)生涯目標(biāo)的確定，是個(gè)人理想的具體化和可操作化。職業(yè)目標(biāo)的選取并無定式可言，關(guān)鍵是要依據(jù)自身實(shí)際，適合于自身發(fā)展。值得注意的是伴隨現(xiàn)代科技與社會(huì)進(jìn)步，個(gè)人要隨時(shí)注意修訂職業(yè)目標(biāo)，盡量使自己職業(yè)的選取與社會(huì)的需求相適應(yīng)，必須要跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，適應(yīng)社會(huì)需求，才不至于被淘汰出局。

　　大學(xué)生勵(lì)志文章(10):

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　　?孩子叛逆，怎樣辦？一個(gè)笨弱的男孩如何成為了杰出總統(tǒng)?

　　MAR

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　　大學(xué)生經(jīng)典勵(lì)志文章

　　人生苦短，難道你放下了嗎，你的人生目標(biāo)，你的斗志，走到哪里去！

　　商鞅，為立志成業(yè)，離棄故土，至秦，建立自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。南門徙木，賞銀千金；商鞅變法，風(fēng)雨二十年。雖落得個(gè)五馬分尸的下場(chǎng)，其理想?yún)s終得已實(shí)現(xiàn)，思想影響了整個(gè)中華大地，浩浩蕩蕩，千古長(zhǎng)存。然道追求的是個(gè)幸福的結(jié)果嗎？生命誠(chéng)可貴，理想價(jià)更高。

　　呂不韋，商業(yè)世家，未雨綢繆，步步為營(yíng)。于邯鄲，交公子楚，助其成帝業(yè)。舍其愛妾，予以公子楚。編纂《呂氏春秋》，盡愛子之道；舍己生命，促嬴政一統(tǒng)六國(guó)。一代商人，小時(shí)立志，精心策劃，奇貨可居。一代政治家，為助王成霸業(yè)，飲鴆自盡。生命可貴，感情價(jià)高，為了理想，為了為父的職責(zé)，皆可拋棄。

　　不用前進(jìn)了嗎，你很優(yōu)秀了嗎？當(dāng)應(yīng)對(duì)正確選取，而唯唯諾諾，不敢舍小愛，而獻(xiàn)大愛。自私自利之舉，失好友，壞名聲，還自我感覺良好，不知，逆水行舟，不進(jìn)則退。（勵(lì)志一生lz13）你很發(fā)奮了嗎，能夠盡情享用已擁有的知識(shí)了嗎？當(dāng)應(yīng)對(duì)好友，一一疏遠(yuǎn)，而束手無策，當(dāng)應(yīng)對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)，一一失敗，而自尋借口，毫無羞澀，不知，食客三千的真實(shí)好處，不知，自身職責(zé)的深淺重輕，而依舊用自我成功學(xué)麻醉自己，漸忘萬里長(zhǎng)征之路，是憑什么走完，漸忘，冰凍三尺，非一日之寒。不用鍛煉，不用學(xué)習(xí)，不用盡孝廉了嗎，難道正直，真誠(chéng)是貶義，迂腐，虛偽是至上嗎？生命在于戶外，非睡覺；溫故而知新，智慧是你成功的基石；攘外必先安內(nèi)，一屋不合，何以合天下，舉孝廉，成人品，不可不舉，不可不盡。

　　對(duì)最好的朋友說，原諒我的自私，正因我不成熟。

　　對(duì)合作伙伴說，原諒我的懦弱，正因我不優(yōu)秀。

　　對(duì)親朋好友們說，原諒我的輕狂，正因我不清醒。

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