關(guān)于成長(zhǎng)故事的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)故事的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長(zhǎng)故事的演講稿1
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長(zhǎng)：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過(guò)，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò)，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò)，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
青春過(guò)于美好，于是我們盡情享樂(lè)，盡情揮霍.但生命也過(guò)于短暫，當(dāng)我們老去的時(shí)候，回頭翻看著時(shí)光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒(méi)有留下腳印.于是，一股失落涌上心頭，因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?yè)，我們無(wú)能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕.朋友，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海�，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去�！�
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無(wú)謂的等待�？墒�，我們的青春，卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái)，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉臁Ｉ勘葋喺f(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在�！�
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的`軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待.人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它的注解，因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕，因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落，因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸.人生短暫，白駒過(guò)隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步，往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的�！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。
關(guān)于成長(zhǎng)故事的演講稿2
書，是一把開(kāi)啟智慧大門的金鑰匙。每一本書都像一位知識(shí)淵博的啟蒙老師，指引我前行的方向！
從我會(huì)認(rèn)字開(kāi)始，媽媽就給我訂了雜志《幼兒智力世界》，直到現(xiàn)在，我還在訂閱《小哥白尼——軍事科學(xué)》、《中國(guó)少年報(bào)》、《奧妙》、《小學(xué)生快樂(lè)作文》等各類讀物，爸爸媽媽還買了楊紅櫻的《馬小跳》和鄭淵潔《xxx》等很多的系列叢書。在看書的旅程中，我不斷吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓我領(lǐng)略無(wú)窮的樂(lè)趣，我是個(gè)快樂(lè)的書蟲，因?yàn)樽x書，還發(fā)生了一些有趣的事情呢。
記得有一次，我正在聚精會(huì)神地看一本《中華上下五千年》。媽媽幾次叫我吃飯了，我總是回答說(shuō)：“馬上就來(lái)，馬上就來(lái)！”十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了。我終于看完了這本書最后一頁(yè)最后一行的最后一個(gè)字了。我把書放回書架，起身走向飯桌。我看見(jiàn)飯桌旁卻空無(wú)一人，奇怪！恩，爸爸媽媽人呢？不管了，我先吃飯，因?yàn)槲覍?shí)在是感到饑腸轆轆，等我品嘗完美味的`食物后，才看見(jiàn)爸爸媽媽悠閑地躺在床上睡午覺(jué)呢！我叫了媽媽，疑惑地問(wèn)：“媽媽，你怎么不吃午飯就睡覺(jué)呀？！媽媽聽(tīng)了我的話，不禁大笑起來(lái)，笑聲吵醒了爸爸，爸爸問(wèn)：”什么事��？“媽媽邊笑邊說(shuō)：”你看，這孩子居然說(shuō)我們沒(méi)有吃飯！兒子，我們?cè)绯酝炅恕Ｄ憧吹媚敲慈朊�，就沒(méi)有打擾你。不過(guò)，看書很重要，可身體健康也很重要哦！“”哦，原來(lái)是我弄錯(cuò)了呀！“”哈哈哈！�。 岸韲�(guó)文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)： ”書籍是人類進(jìn)步的階梯�！拔腋兄x我看過(guò)的每一本書，每一本書都教會(huì)我一個(gè)道理，我喜歡讀書！我想把它當(dāng)做一生的良師益友！
關(guān)于成長(zhǎng)故事的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人人都說(shuō)生活中有酸甜苦辣，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，可是正值青春年華的我們，我又有怎樣的青春呢?
青春是枯燥的我是一名經(jīng)歷中招考試的畢業(yè)生，所以我想，在初三的忙碌，焦慮中迎來(lái)一輪又一輪的周清，考試的.味道。我，最清楚。其實(shí)經(jīng)歷了一次又一次的模擬考試，一次又一次的歸章總結(jié)，中招考試也沒(méi)有想象中那么可怕。青春是拼搏的在一次又一次的失敗中，我沒(méi)有放棄，我依然堅(jiān)持自己當(dāng)初上初中時(shí)的諾言：“要用三年的時(shí)光，讓周圍的人改變對(duì)殘疾人同情的看法，我要讓他們相信：殘疾人值得擁有正常人擁有的一切。拼搏，有汗水，有淚水，也曾經(jīng)有過(guò)想要放棄，但是我相信一句真理：”世界不可能因?yàn)槟愕难蹨I而去憐憫你“所以，繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)拼搏，繼續(xù)努力，才是唯一的解決之道。
青春是吶喊的距離中招考試還有100天，按照每年的慣例照常舉行百天誓師大會(huì)唯一不同的是：由于天氣原因慣例操場(chǎng)舉行改為室內(nèi)舉行，但是仍然改變不了我們的決心：”春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們?nèi)嗯逻^(guò)誰(shuí)?......”我們的口號(hào)震天響地，比天高，比地厚。我們要用吶喊，戰(zhàn)勝疲倦，戰(zhàn)勝懶惰，戰(zhàn)勝我們的膽怯，坦然的面對(duì)中招考試。
青春是苦澀的中招考試過(guò)后迎來(lái)的是分離，是努力后的喜悅，當(dāng)然，我們畢業(yè)了，我們將要到不同的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造我們雖常說(shuō)“分離是重逢的開(kāi)始”但當(dāng)分離真正來(lái)臨時(shí)，平常的不快早已煙消云散，坐在教室的我們看著熟悉的同學(xué)卻又一點(diǎn)不舍�；蛟S作為一名學(xué)生，我們只能一次又一次的經(jīng)歷分離，相識(shí)，相知，分離。我們卻什么也做不了，卻只能留下對(duì)方的QQ號(hào)，微信號(hào)，微博號(hào)等等愿我們?cè)谇啻旱穆飞显阶咴竭h(yuǎn)，越飛越高。我們的青春，是值得我們永遠(yuǎn)去回憶，去感受我們?cè)?jīng)的枯燥，拼搏，吶喊，苦澀......
關(guān)于成長(zhǎng)故事的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
從小到大，我喜歡看書。書，是我最好的朋友。
因?yàn)槲壹业臅芏�，我也有自己的書架，書架上的書也隨著時(shí)間的推移，不斷地豐富和退換。從連環(huán)畫到故事書到大百科，應(yīng)有盡有。讀書給我?guī)?lái)知識(shí)，帶來(lái)信息，但帶給我最多的是快樂(lè)、是笑聲。
要問(wèn)我為什么喜歡看書，那得從我小時(shí)候說(shuō)起，在我兩歲的時(shí)候，父母每天都上班，沒(méi)時(shí)間管我，就把我送到姥爺家，姥姥教我背謎語(yǔ)、唐詩(shī)，還老拿著書給我講故事，那時(shí)，我老是一邊聽(tīng)，一邊想：這么好聽(tīng)的故事都是那個(gè)叫“書”的東西里寫的嗎?書那個(gè)東西一定很好看!漸漸地，我能看一些彩圖了，我又想，等我長(zhǎng)大了，一定要認(rèn)很多字，好好看那些很好看的'書!就這樣，我喜歡上了看書!
讀書伴我成長(zhǎng)到三歲，我上了幼兒園，幼兒園里有許許多多的書，我可喜歡看了，加上媽媽和老師教我，慢慢地，我由只會(huì)聽(tīng)故事變成能看懂一些復(fù)雜的圖畫和簡(jiǎn)單的文字，我可以看拼音讀物了!記得我看《第九個(gè)傻瓜》，這本拼音讀物時(shí)，我吭吭唧唧讀了半個(gè)多小時(shí)，才看了一個(gè)自然段，但是卻看得美滋滋的，剛看完就找大人炫耀，直到上二年級(jí)，我學(xué)會(huì)了查字典，媽媽就不讓我看拼音讀物了。每當(dāng)見(jiàn)到生字，我就去請(qǐng)教我的新朋友——字典，有時(shí)不認(rèn)識(shí)的字，還經(jīng)常問(wèn)爸爸、媽媽。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了常�？梢砸惶炜匆槐疽话俣囗�(yè)的書，一本名著，我用兩三天就能看完�？戳恕逗悺P勒傳》，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng);看了《少年百科全書》，我知道了世界是那么的奇妙……
閑來(lái)無(wú)事，我隨意從書架上抽出一本書，無(wú)論故事書、散文集、還是雜志都行，再?zèng)_一杯熱乎乎的茶，找個(gè)光線不太暗也不太刺眼的角落，靜靜地，或坐或站或倚或靠，慢慢地去品味書中的樂(lè)趣，別有一番情調(diào)。偶爾，我會(huì)邊看書邊給書中人物配畫。日積月累，畫多了夾在書頁(yè)里，便會(huì)讓笑聲浸透整本書。遇到好文章，當(dāng)然要反復(fù)閱讀，每讀一遍我們都會(huì)收獲與上一次不同的體驗(yàn)，然后再根據(jù)朱熹的讀書方法反復(fù)閱讀，或者把這篇文章摘抄下來(lái)，收入資料夾里，那些優(yōu)美的語(yǔ)句、華麗的辭藻，大大充實(shí)了我的資料庫(kù)，讀到快樂(lè)的文章時(shí)，我會(huì)大笑個(gè)不停，讀到悲傷的片段時(shí)，我也會(huì)哭得淋漓盡致，每到此時(shí)，我仿佛走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界，無(wú)拘無(wú)束地與作者交流、探討。我也仿佛走進(jìn)了作者構(gòu)筑的內(nèi)心真誠(chéng)的世界，體會(huì)主人公的喜怒哀樂(lè)，踏著作者的腳步，暢游世界，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，并在讀書的時(shí)候，從中找出作者寫這篇文章是讓干什么的，再繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，并從中找到作者用了怎樣的說(shuō)明方法，修辭手法……
每讀一遍文章，我們都會(huì)收獲許多知識(shí)與道理，把所學(xué)到的摘抄下來(lái)，在寫作之中發(fā)揮出作用。
在夜深人靜時(shí)，回想起書中的情節(jié)，我或許會(huì)替書中的某個(gè)人物惋惜，或許會(huì)沉浸在快樂(lè)的笑聲里，有時(shí)也會(huì)為那些悲慘的故事改個(gè)美好的結(jié)尾……我還有一個(gè)良好的習(xí)慣，那就是我從一篇文章，或是一本書中看完后寫出讀后感，這樣我覺(jué)得這樣不但可以豐富我們的大腦，而且還可以鍛煉我們寫作能力。
就這樣我喜歡上了看書。
關(guān)于成長(zhǎng)故事的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)代社會(huì)，工廠車間離不開(kāi)機(jī)器人，像組裝零件，搬運(yùn)物品這樣的事情都可以由機(jī)器人來(lái)完成。學(xué)校為了提高我們的信息技術(shù)水平，組織了機(jī)器人社團(tuán)，我也踴躍地報(bào)名參加了。
當(dāng)時(shí)機(jī)器人競(jìng)賽有許多種，我選的是環(huán)保機(jī)器人。剛拿到機(jī)器人的時(shí)候，我覺(jué)得十分新奇，經(jīng)過(guò)一番研究之后，我發(fā)現(xiàn)機(jī)器人主要是靠各種傳感器來(lái)辨別自己的行駛路線，從而完成任務(wù)。但還要注重編程和對(duì)參數(shù)的調(diào)整這兩方面。之后，我們又接到了一批新的機(jī)器人——軌跡機(jī)器人。這次的機(jī)器人雖然和環(huán)保機(jī)器人類型差不多，但編程平臺(tái)卻不一樣了，難度比原來(lái)的大。但經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)月的'練習(xí)，不斷的磨合，克服了重重困難，終于把程序掌握的得心應(yīng)手，倒背如流了。
長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)后，緊接著就是比賽了。到比賽場(chǎng)地報(bào)到的時(shí)候，我仔細(xì)聽(tīng)著名裁判報(bào)名字，生怕漏掉了自己�！皠⑿拿�!劉心明來(lái)了沒(méi)有?” “這兒呢，到了!”。聽(tīng)了我的名字后，我連忙應(yīng)道，急急忙忙沖進(jìn)了編程房間，坐到位子上就開(kāi)始編程了。我們?cè)S多人都只花了二十分鐘左右就完成了比賽，興沖沖的離開(kāi)了比賽場(chǎng)。
我看到別人都成功了，自己卻因遇到了一些小問(wèn)題，機(jī)器總是在左搖右擺，想發(fā)了瘋的老鼠一樣，半天都沒(méi)成功，急得直跺腳。我先把右輪胎的速度調(diào)大，卻發(fā)現(xiàn)機(jī)器人開(kāi)始往左偏，我又把右輪胎調(diào)大，可機(jī)器人又開(kāi)始向右歪，似乎成心跟我作對(duì)。調(diào)了半天，我心想：機(jī)器人總是不調(diào)整，還不轉(zhuǎn)彎，是不是巡線程序出了問(wèn)題，我一檢查，果真，原來(lái)程里的條件寫錯(cuò)了，我急忙改正了回來(lái)。導(dǎo)程序的時(shí)候，我想：上次比賽，我就因?yàn)闆](méi)能調(diào)好程序，中途放棄了，最終沒(méi)能取得好成績(jī)。這次比賽，我一定不能重蹈覆轍!
輪到我比賽的時(shí)候，我生怕跑不成功，握著的機(jī)器人的手都冒出了汗，隨著裁判的出發(fā)哨聲響起，我連忙按下了開(kāi)始鍵，機(jī)器人一下就飛了出去�！白蠊�!右拐!好!”，經(jīng)過(guò)了“一番周折”，我的機(jī)器人終于跑到了終點(diǎn)，并完成了所有的任務(wù)。我心里的一塊石頭終于落了下來(lái)，我偷偷地笑了起來(lái)。第二次比賽，我又成功了，并且在第一次的基礎(chǔ)上時(shí)間更快了一點(diǎn)。我在成績(jī)單上簽了字，興沖沖地離開(kāi)了比賽場(chǎng)。
這次比賽，我終于沒(méi)有辜負(fù)平時(shí)那么長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，完成了任務(wù)。同時(shí)，在比賽和訓(xùn)練過(guò)程中。我仿佛又覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多。
關(guān)于成長(zhǎng)故事的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
走過(guò)的成長(zhǎng)道路，已一去不復(fù)返了!但那留給我的寶貴記憶，卻永遠(yuǎn)值得我去回味。
成長(zhǎng)的旅途是漫長(zhǎng)的，是精彩的，是難忘的。經(jīng)歷的每一件事都帶給我不同的感受。它就像我成長(zhǎng)中的五味瓶，每每品味，都能帶給我酸甜苦辣的`味道。
酸
六年的快樂(lè)記憶在這一刻停滯了!望著這座學(xué)校，好像它的每一個(gè)角落都留有我的寶貴記憶，一想到馬上要離開(kāi)這里，去別的地方開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，心中不禁有些酸澀與不舍之情，想一想多年的朋友，也將離我而去，不禁留下了眼淚。那一刻，我嘗到了成長(zhǎng)中最“酸”的一刻。
甜
就快要臨近期末考試了，心中的緊張與對(duì)假期的向往交織著，為了能考好試，現(xiàn)在最要緊的就是抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，但好友在這時(shí)約我出去玩，我真的好想去呀!但又有些猶豫，最后，我按捺不住，還是去了，那天玩的好開(kāi)心呀!讓我緊張的心也舒坦了，對(duì)快要臨近的考試也不太害怕了。那一刻，我嘗到了苦中的“甜”。
苦
“唉!真的要累死我了!”在這個(gè)寒假里，這是我說(shuō)得最多的一句話，真不知道老媽怎么了，說(shuō)要我學(xué)會(huì)自理，從此，我不僅要洗自己的衣服，還要為家里打掃衛(wèi)生，每天都累得腰酸背痛的，想一想，老媽以前不僅要去工作，還要打掃衛(wèi)生，也真累啊!以后也應(yīng)該幫老媽分擔(dān)一下了。
辣
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)也真緊張呀!要知道，平時(shí)在班上，我是屬于不太外我人關(guān)注，很安靜的一個(gè)人，唉!我該怎樣管好紀(jì)律呢!正是午休時(shí)間，校園里靜悄悄的，但我們班的那些愛(ài)鬧事的人把班里弄得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，我總不能置之不理吧!我開(kāi)口了，但似乎他們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后我實(shí)在受不了了，開(kāi)始大叫一聲說(shuō)：“閉嘴!當(dāng)心我記名字!”真的有效了，大家的眼睛齊刷刷地盯著我看，我的臉感到火辣辣的，看來(lái)我也有辣的一面。
成長(zhǎng)中的四味瓶，每每品味，都能帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣，從中感悟人生，感悟成長(zhǎng)。
【成長(zhǎng)故事的演講稿】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的故事作文06-07
成長(zhǎng)的故事的作文02-16
我成長(zhǎng)的故事作文02-06
成長(zhǎng)故事作文02-07
【精】成長(zhǎng)的故事作文01-02
【熱】成長(zhǎng)的故事作文01-02
成長(zhǎng)的故事作文【精】01-02
【熱門】成長(zhǎng)的故事作文01-01