精選熱愛(ài)校園演講稿四篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家收集的熱愛(ài)校園演講稿4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

熱愛(ài)校園演講稿 篇1

　　我的校園華師附小坐落在美麗的桂子山上。

　　一進(jìn)校園大門(mén)，大道兩旁是郁郁蔥蔥的綠化帶，樹(shù)木的枝葉整整齊齊，給人一種心情舒暢的美感。

　　大道右邊還有一個(gè)小小的植物園。那里一年四季香飄四溢，百花爭(zhēng)艷，而且經(jīng)�？吹揭恍┣趧诘拿鄯湓趫@中工作。園中綠油油的小草和各色的小花隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在向人們問(wèn)好。草叢中還有一處用石頭砌成的長(zhǎng)城模型，雖然沒(méi)有真正的長(zhǎng)城大，但那足以展現(xiàn)長(zhǎng)城的雄偉壯觀(guān)。

　　還有一些桂花樹(shù)聳立在園中，平時(shí)，它們像一位給植物園站崗的士兵，以防別人打擾了這天堂般的寧?kù)o。丹桂飄香時(shí)，它們便盡情地展現(xiàn)桂樹(shù)的英姿，花香四溢，香氣迷人。還有幾株我們中國(guó)最有名的樹(shù)——梅樹(shù)，正是傲雪寒風(fēng)時(shí)，它卻無(wú)聲無(wú)息地盛開(kāi)了，每當(dāng)看到這幅情景，我便會(huì)想到課文里說(shuō)的.“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣”。我也與主人公一樣敬佩梅花。

　　由東向西望，我們的旗桿永遠(yuǎn)聳立在樓前，五星紅旗是那么鮮艷。

　　經(jīng)過(guò)教室，你可以透過(guò)窗戶(hù)看到一排排整齊的桌椅，學(xué)生們平時(shí)就坐在教室里整齊地朗讀課文。

　　這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。

熱愛(ài)校園演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽，我演講的題目是《愛(ài)我校園，從我做起》。每當(dāng)我們提起學(xué)校的時(shí)候，總是用“母校”這個(gè)詞，其實(shí)從詞的本身就可以看出學(xué)校就是溫暖的地方，也是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。

　　曾有人戲稱(chēng)：“所謂的母校就是我可以天天說(shuō)它不好，但不允許別人說(shuō)一句不好�！彪m然是一句玩笑話(huà)，但實(shí)際上愛(ài)校是每個(gè)人的一種情懷，無(wú)論什么時(shí)候?qū)W校都在我們心里有一個(gè)特殊的位置，而我們也要明白：愛(ài)我校園要靠我們每個(gè)人共同努力，要從我們自身做起去影響更多的人。

　　好多次聽(tīng)過(guò)“學(xué)校是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”這句話(huà)，試問(wèn)我們有幾人的'不愛(ài)護(hù)自己的家呢？在家里我們會(huì)及時(shí)打掃衛(wèi)生、會(huì)主動(dòng)呵護(hù)家庭設(shè)施、會(huì)努力保護(hù)家庭中的各種東西，但是我們真的做到“愛(ài)校如愛(ài)家”了嗎？

　　也許在很多眼里學(xué)校本身就是公共地方，不只是屬于我們個(gè)人的，自然愛(ài)校就不是我一個(gè)人的事。如果人人都這么想，學(xué)校的環(huán)境也是一片“臟亂差”、學(xué)校的各種運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)施都被隨意破壞、我們的書(shū)桌板凳“缺胳膊少腿”、放眼望去校園一片狼藉，這樣的環(huán)境我們有誰(shuí)愿意繼續(xù)待下去呢？

　　的確，一個(gè)人的力量是小，但是只要人人都踐行“從我做起”，大家都動(dòng)起來(lái)，我們的校園同樣可以保持美麗的樣貌。

　　雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！�

　　我們愛(ài)護(hù)校園也是一樣的道理，只有我們每個(gè)人都把校園當(dāng)成第二個(gè)家，從心里形成自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園的意識(shí)，然后努力去付諸行動(dòng)，相信我們所有人一定能夠凝聚起磅礴的力量。

　　愛(ài)我校園，從我做起，不是要我們轟轟烈烈有所壯舉，也不是每天把“愛(ài)校”掛在嘴邊，而是要從自我做起，從身邊小事做起。

　　現(xiàn)在校園中仍然有一部分同學(xué)在看不見(jiàn)的角落里隨意丟放垃圾、為了一時(shí)的方便隨意從草坪上跨越、使用學(xué)校公共物品比如運(yùn)動(dòng)器材、電腦儀器、圖書(shū)報(bào)刊時(shí)總是認(rèn)為不是私人的就不去保護(hù)，毀壞之后也無(wú)心賠償?shù)鹊痊F(xiàn)象，一個(gè)人這么做可能只是毀壞一本書(shū)、一個(gè)器材，但是我們都不去愛(ài)護(hù)，這不僅是資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，更不利于我們自身的學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)我們站在校園里時(shí)我們應(yīng)該為之自豪。我驕傲，我是某學(xué)校的學(xué)生。愛(ài)校，它不只是情懷，它更是濃厚的愛(ài)。母校見(jiàn)證著我們的茁壯成長(zhǎng)，陪伴著我們的喜怒哀樂(lè)，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　感謝母校給我們提供了充足的教學(xué)資源，感謝母校給我們提供了溫馨的食宿條件，感謝母校給我們提供了良好的生活環(huán)境。

　　愛(ài)校，不應(yīng)該只是一種情懷，更應(yīng)是一種行動(dòng)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我開(kāi)始，共同愛(ài)護(hù)我們的“家”！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

熱愛(ài)校園演講稿 篇3

　　雖然萬(wàn)物還沒(méi)有復(fù)蘇，可是我們學(xué)校一角的那棵玉蘭花已經(jīng)開(kāi)放了，這就寓意著春天正邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。

　　我見(jiàn)過(guò)出淤泥而不染的荷花，欣賞過(guò)傲立寒霜的梅花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)潔白如雪的玉蘭花。玉蘭花真勤啊，在其它花還沒(méi)有復(fù)蘇時(shí)，在周?chē)�的灌木叢還沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽時(shí)，在地上的小草還沒(méi)有脫下枯黃的外衣時(shí)，玉蘭花就早早張開(kāi)了潔白無(wú)暇的花朵了；玉蘭花真香啊，它沒(méi)有桂花那樣甜蜜的香味，也沒(méi)有米蘭那沁人心脾的香味，可它具有春姑娘那獨(dú)特的香味；玉蘭花真美啊，它有牡丹那樣的奔放，它有荷花那樣的秀麗，它有菊花那樣的樸實(shí)親切。

　　難道是雪花綴滿(mǎn)枝頭——是這般晶瑩潔白？難道是白云在此逗留——是這樣婀娜多姿？它比雪花更圣潔，比白云更端莊——它是盛開(kāi)的.玉蘭花，人間的美麗之花！那朵朵純潔的玉蘭像一個(gè)個(gè)無(wú)暇的銀鈴在空中隨風(fēng)搖晃。有的還是花骨朵兒，花瓣緊抱，好像不愿意早早散發(fā)出迷人的香味；有的倒掛枝頭；有的斜插枝頭；還有的鮮花怒放，像一朵朵白蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　校園這一角盛開(kāi)的玉蘭花固然美麗，但四季常青的冬青樹(shù)也不遜色，還有嫩葉未出的灌木叢，拭目以待的小草，它們?cè)跐嵃谉o(wú)暇的玉蘭點(diǎn)綴中，都將使這一角吐露出春天的氣息。

熱愛(ài)校園演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是初一十八班的__

　　今天，我演講的題目是《__，我為你驕傲》。

　　如果，__是一片浩瀚的海洋，我就是海上的一朵浪花；如果__是一片蔚藍(lán)的天空，我就是天空中的一抹云彩；如果__是黑夜里的星空，我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。

　　望著星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗，聆聽(tīng)著國(guó)歌；望著東方那輪噴薄欲出的紅日，踩著朝陽(yáng)；望著那可親可愛(ài)的校園，撫著心胸……胸中無(wú)數(shù)激情、青春的滿(mǎn)腔熱血涌上我的心頭。

　　十年，普普通通的十年；十年，不平凡的而偉大的十年；十年，努力奮斗著向名校邁進(jìn)的十年。十年風(fēng)雨，鑄造了十年的輝煌；十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。__正是因?yàn)檫@不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　__，可愛(ài)的校園，我為您驕傲！是您，__母親，是您培育出了十年來(lái)在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學(xué)子，他們是__人心中的榜樣！他們?yōu)槟鸂?zhēng)光，為您添彩！可成績(jī)平平、相貌平平且普普通通的.我們，雖然不能像學(xué)霸級(jí)別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)為你爭(zhēng)添光彩，但我們將用實(shí)際行動(dòng)，充分表達(dá)對(duì)你的愛(ài)；用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說(shuō)只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但他依舊表達(dá)了作為_(kāi)_孩子的我們對(duì)__母親的愛(ài)與尊重。那件曾經(jīng)為您爭(zhēng)光的小事，卻讓我記憶猶新。

　　那天，剛放學(xué)時(shí)樓梯過(guò)道還不算擁擠，同學(xué)們都老話(huà)重提、談笑風(fēng)生：某某今天又被老師批評(píng)了……某某又被老師表?yè)P(yáng)了，好羨慕又好嫉妒……今天誰(shuí)忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都?xì)g快地向校門(mén)口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯，樓梯間的垃圾桶哪里去了？我正感到茫然，一團(tuán)白色的垃圾從我眼前一閃，飛到了原來(lái)放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色，讓我猶豫不決：拾它呢、還是讓它呆在原地……最終，我彎下了腰。突然，一雙纖細(xì)的手也伸了過(guò)來(lái)，比我快了一步，帶走了那刺眼的顏色。我轉(zhuǎn)眼望去：哦！初一女生，相貌是那樣的平平，我差點(diǎn)喊了出來(lái)。雖說(shuō)伸伸手，拾拾垃圾，是多么渺小的一個(gè)舉動(dòng)，人人都會(huì)做，但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象！

　　同學(xué)們，為_(kāi)_母親爭(zhēng)光添彩并不需要我們做出轟轟烈烈的事跡，他只需要我們踐行一個(gè)個(gè)小小的行動(dòng)，他只需要我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小小的承諾……

　　同學(xué)們，為了給__母親明天爭(zhēng)光，為了給__母親明天添彩，就讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，堂堂正正做一個(gè)名副其實(shí)的__人！

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