班干部競選的演講稿（精選19篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的班干部競選的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班干部競選的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
很榮幸能站在這個講臺上，上個星期五，我們競選班干部的消息一傳下去，就立刻沸騰了，我也不例外，早早準備了競選稿。
我叫xxx，曾多次擔任班長，一二三四年級的班長一直沒落下，這次我也和眾多想為班級服務(wù)的同學一樣，因為我想幫助老師，同學們，為班級服務(wù)，所以也競選班長。
我有許多的'優(yōu)點，比如：愛幫助同學教他們學習或復習課，人緣很好和同學們混一體，不分上下不學習好壞地與他們劃界線，我擔任班長在以前從不擺“官架子”、“官脾氣”“視力眼”等，所以大家很歡迎我當班長，我也有缺點就是愛在他人不理我時會怨他（她），不過，只是一時之氣，不會很長的時間，所以我因為這個錯過了許多同學們學習方法，速度，因此，也十分后悔在今后的日子里一定會改掉這個壞毛病，多幫同學，理解同學，爭取當上班長。
假如我競選上了的話，一定會認真負責，對待工作一心一意，不能分心。
對待同學，要不以學習角度談?wù)搨�人問題，不為自己而破壞班規(guī)，有遇到同學不會的題問我時，一定會把自己最好的方法獻給大家，爭取把老師要求的事做好，帶領(lǐng)全班同學一起占領(lǐng)學習的高地，如果同學們對我有什么異議，我會虛心接受，總之只要有我該負責的地方都會一心負責，創(chuàng)造一個優(yōu)秀的班級體，為班級、大家做貢獻。
同學們，你們手中的票還猶豫嗎？快快投給我吧！我會珍惜每一張票，快來吧！
班干部競選的演講稿 篇2
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù)；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對于上個學期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的`考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結(jié)果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支持！
班干部競選的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
下午好！我今天想競選的班干部是宣傳委員。
此時此刻我又激動又緊張。激動的是我終于鼓足勇氣走上了競選中隊委員的講臺。緊張的是我是第一次競選中隊委員。但請大家給我機會，讓我來介紹一下自己。我在學習上不斷嚴格要求自己，認真聽課，獨立完成作業(yè)，多篇文章在報紙上發(fā)表，連續(xù)被評為“五星隊員”和“金卡少年”，學習成績也在不斷提高。這都要感謝老師和同學們對我的幫助和鼓勵。
我認為要成為一名好的宣傳委員，首先要有為班集體服務(wù)的想法。我非常愿意成為老師的小幫手，成為同學們的服務(wù)者。其次，我有時間為大家服務(wù)。因為平時我作業(yè)能快速端正完成，有充裕的時間為大家服務(wù)。例如利用傍晚和中午時間出好黑板報。再次，我有一定的美工和宣傳基礎(chǔ)。我利用課余時間學習書法、繪畫。所寫的鉛筆字和毛筆字受到老師的`好評，并獲得了4級考級證書。我所畫的美術(shù)作品參加過浙江省中小學信息技術(shù)大賽，獲得二、三等獎的好成績。最后，我能為班級的宣傳工作出點子。本次出黑板報，我利用課余時間查找資料，幫助干老師一起設(shè)計黑板報的版塊，爭取把我們班的黑板報出得有特色。
雖然我有這么多優(yōu)點，但我也有一些缺點。例如：粗心，有時候缺乏耐心；有時候上課舉手發(fā)言還需再積極些。但我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監(jiān)督和幫助我。
如果我這次被選為宣傳委員，我將一如既往地努力學習，為同學們服務(wù)，當同學們的好榜樣，老師的好助手！
如果我落選了，我也不會泄氣。我會繼續(xù)努力，爭取下次能當選！
希望大家投我一票，謝謝！
班干部競選的演講稿 篇4
各位老師、同學們：
大家好。
今天我要競選的是班長一職。經(jīng)過上一學期的鍛煉，對我自身來說，我覺得我個人在個方面都有所提高�；仡櫳弦粚W期的學習工作經(jīng)歷，讓我覺得受益匪淺。首先是在人際關(guān)系方面，通過班長一職，使我有幸參與班里和學校內(nèi)的活動，在這期間，我結(jié)識了許多新朋友，新同學，在與他們共事的過程中，讓我收獲了友誼并且增長了見識。其次，是自己的工作能力方面，在上一學期中，我主要參與了校園文化節(jié)專業(yè)品牌活動和端午節(jié)活動的組織和策劃，讓我在活動的策劃組織能力上有所提高，除此之外，通過班上日常班務(wù)的管理工作，使我對班里的日常運作管理有更全面的了解
我想每個人的`成功都要得益于機會，每個人都需要機會來鍛煉自己，提高自己。在接下來的一學年里，我希望可以繼續(xù)通過這一職務(wù)來鍛煉自己，提高自己。其實，一個班級，一個專業(yè)就像一個大家庭，作為班委，要積極主動地去照顧班里的其他成員，了解他們的想法，為他們服務(wù)。作為班委，要積極主動地管理班內(nèi)的事務(wù)，是整個班級專業(yè)順利有效地運作起來。假如，我當選，我一定會以身作則，積極參與班團委開展班里的管理活動，配合其他同學搞好班里的事情，我一定會帶頭遵守紀律，嚴肅班費學風，抓好班里的紀律情況，配合輔導員的指示要求，管理好班級。
我相信，在輔導員的帶領(lǐng)下，在新學期里，我們會更上一層樓。
班干部競選的演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
這天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到十分的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有潛力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應(yīng)認為自己有才華，你就就應(yīng)認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有潛力擔任這一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在群眾中有必須威信和影響力。其次，我有管理班級的潛力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我必須會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對能夠滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛群眾、團結(jié)同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構(gòu)成一個團結(jié)向上、積極進取的群眾。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在群眾里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的潛力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我想我們都就應(yīng)當個實干家，不需要那些美麗的.詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理推薦，向同學們傳達老師的苦衷，我必須會主動為同學服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能十分出色，我們的班級必須能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我必須行，謝謝大家！
班干部競選的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
不知不覺中，新學期又開始了，大家又開始了緊張的學習，同時又迎來了班委選舉這一令人向往的時刻。很高興能夠再次站在這個講臺上，應(yīng)對同學們熟悉的面孔，更為大家那對我充滿信任的.眼神而自豪。
此刻，我站在講臺上是為了競選“班級元首”——班長這個職務(wù)。也許，我并不是最最遵守紀律的，但是也不常給老師添麻煩。我認為自己能夠擔任這個職務(wù)，而且能夠做得很好，因為我有一顆為班級做事的熱心。我認為自己有擔任這個職務(wù)的潛力，因為我占據(jù)了許多的優(yōu)勢。我從小學一年級就擔任班長，在管理班級上多多少少有些經(jīng)驗。當然，也有做得不好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。還有最重要的一條，就是我有信心當好我們班班長。如果我當上了班長，我要盡自己的力量為同學們服務(wù)，幫忙老師維護班級里的紀律。用心參加各項活動，帶動同學們的用心性，集思廣益，為班里做更多的好事。同時我會改善自己的缺點！請大家支持我吧！
我的演講完了，謝謝大家！
班干部競選的演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我今天之所以敢競選班干部，就是對自己有信心。我覺得我有能力當副班長，為班級做貢獻。
周末經(jīng)常參加少年宮的劇團和民間舞的學習。如果我競選成功，我一定會給班級出謀劃策，努力工作，努力做好老師的助手，全心全意為學生服務(wù)。并且改正自己的缺點，做學生的領(lǐng)袖。
如果我在選舉中失敗了，我不會氣餒，這說明我和這個職位的要求還有一定的差距。我會冷靜下來，找到差距。在未來的日子里，我會努力工作，為下一次選舉的`成功而奮斗。
因為我想為班級做貢獻，我想當副班長。
最后我想說，無論誰成為班干部，都是在為班級服務(wù)，為班級帶來快樂，為班級增光添彩！不過，我希望這個人是我。因此，我希望每個人都能在你手里的張珍貴投票上投票給我。我絕不會讓你感到遺憾和失望！
如果我真的競選成功，我會帶領(lǐng)大家一起進步，團結(jié)互助，讓我們班成為優(yōu)秀的班集體！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
班干部競選的演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是我第一次寫演講稿競選，沒想到第一次競選的竟是班級首領(lǐng)——班長。今天寫這篇演講稿，我可真是激動萬分��！感謝老師給我這次寶貴的機會，感謝同學們平日里對我的支持與幫助。
在以前的日子里，我曾多次獲得過“三好學生”的殊榮，我在家里通常能自我管理，所以我相信我一定能夠成功競選上班長這個職位，我主要是想再鍛煉自己，畢竟“人往高處走，水往低處流”嘛。
既然是花，我就要開放，為世界添加一絲美麗；既然是樹，我就要長成棟梁，為國家服務(wù)；既然是石頭，我就要去鋪出大路！流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的`眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
如果我這次的競選成功了，我會勤勤懇懇地努力工作。我會在班級里開展一些有趣的活動，例如：知識競賽、安全教育活動等等。這樣既能夠豐富同學們的課余生活，又能讓同學們開拓視野，學到課本中學不到的知識。這可真是一舉兩得��！我還要把班級里的衛(wèi)生和紀律抓緊，爭取讓“優(yōu)秀班級”的榮譽稱號在我們班里“安家”。
如果我失敗了，我也不會灰心，這說明了我還有很多缺點，還沒有達到老師和同學們期望的高度，我會再接再厲，畢竟失敗是成功之母，就像歌里唱的那樣：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
我的發(fā)言到此結(jié)束了。希望大家為我投上神圣的一票，謝謝大家！
班干部競選的演講稿 篇9
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我競選班長一職。我從小學就當班長了。我覺得這是我的優(yōu)勢和基礎(chǔ)。我參加選舉只有一個目的：為所有同學服務(wù)。我相信在同學的幫助下，我能做好這項工作。因為這種內(nèi)驅(qū)力，走到這個平臺我就有了自信。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在我看來，班長不僅僅是一個頭銜，更是一個光環(huán)。背后有著與學生息息相關(guān)的實質(zhì)性內(nèi)容。因此，如果我當選，我不會讓這個“長”成為一個假名。
班長應(yīng)該是老師和同學之間的橋梁，是老師的得力助手。但是，我要從自己做起，嚴格要求自己，以身作則。其次，在任何時候、任何情況下，我都會為同學著想、焦慮，敢于堅持原則，積極為同學爭取合法權(quán)益。作為一個班級的領(lǐng)導，我有能力處理各種班級事務(wù)。
班長作為一個班級的核心人物，要有統(tǒng)攬全局的能力。我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務(wù)。因為我覺得自己有更高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，有了這個優(yōu)勢，我保證調(diào)動班委成員的積極性，讓每個班委成員都能揚長避短，互相促進，取長補短，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理各種班級事務(wù)。因為我有很高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，有了這個優(yōu)勢，我保證調(diào)動一個班的積極性，讓每個班的成員互相監(jiān)督，互相學習。
因為我擔任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好的。正因為如此，我才咄咄逼人。不過，我不喜歡擺“官架子”，也不會來，所以我的`口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽！
我的演講完畢，謝謝大家！
班干部競選的演講稿 篇10
敬愛的老師，情愛的同學們：
大家好！
今天，我既高興有自豪，我之所以不緊張，是因為站上這個講臺，在大家面前，在緊張就顯得無趣。我單刀直入和大家講明吧，我就要當最大的——正班長。
我在上個學期也當過正班長，不僅僅是你們給我的機會，更是大家對我的信任。我相信我們都相處這么久了，大家心里對我也是和了解的，再加上上個學期，我想大家對我的能力也是清清楚楚。
我想我不會輸給同我競爭的每一個人，因為我能站在這里，我就不是一個失敗者！我認為的優(yōu)勢很大，畢竟我有當班長的經(jīng)驗，更清楚班級里的每一位同學。我認為每一個當班長的.話都需要一個求證的過程，上次我做好班長就是一個證明。
假如我當上了班長，我一定會組織活動激發(fā)同學對學習的興趣。還要呼吁大家多看書，變得博學。最重要的是配合老師，提高全班同學的成績，讓同學對差成績說“拜拜”！還有……
如果我落選了，我也不會氣餒，重整旗鼓，下屆在選！是金子總會發(fā)光的。希望大家投我一票！
班干部競選的演講稿 篇11
親愛的同學們：
你們好!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。今天，我來到這里的目的就是競選班長這個職位，雖然我知道競選的同學很多，但是我相信我一定能勝任這個職務(wù)。
我之所以要競選班長，是因為我有信心把班級管理好，我一定可以把我們五年級四班變成一個更積極向上的好班級。如果我真的當上了班長，我一定會大公無私，該表揚的我一定會表揚，該批評的'我也一定會批評，我一定不會讓同學們走后門的。
我的優(yōu)點有很多，比如我的學習成績不錯，考試時能考的比較靠前。我愛好廣泛，喜歡打乒乓球，會拼機器人，給它編程，讓它完成各種任務(wù)，我還在ROBOT CHALLENGE國際機器人比賽中得到過中國賽區(qū)二等獎，在第三屆山東省青少年機器人嘉年華比賽中得到季軍。廣泛的愛好讓我性格活潑、熱情好動、愛幫助人，這些都是我的優(yōu)點。
但是人無完人，我也不例外，我也有不少缺點，有時上課我會注意力不集中，和同學說話，有時我的脾氣會有些急。我一定要努力改正我的缺點，成為一個優(yōu)秀的學生。
希望大家能為我投出寶貴的一票!
謝謝大家!
班干部競選的演講稿 篇12
親愛的老師們、同學們：
你們好!我是五(4)班的xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續(xù)四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的'小老師，幫助他們度過學習的難關(guān)；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪。
班干部競選的演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中，我要競選的是我們班的'副班長。
今天既然是競選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：你聰明勤奮，用實際行動證明自己無愧于好學生的稱號。你工作積極，是老師的小助手。
你成績優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學令同學欽佩，穩(wěn)重踏實讓老師喜歡。這就是我的競選優(yōu)勢。如果這次我能夠競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班干部一道團結(jié)帶領(lǐng)全班同學認真貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作，積極開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規(guī)校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們406班建設(shè)成一個優(yōu)秀、團結(jié)、文明的先進集體。
既然是班干部，今后我就要百尺竿頭，更進一步，成為一名出色的領(lǐng)頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。謝謝大家!
班干部競選的演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫李佳依，今天我第一次站在講臺上為競選班干部而演講。此時此刻我很激動，也很緊張。根據(jù)自己的特點，我想競選學習委員。
學習委員應(yīng)該在班級中具有學習上的榜樣作用，我相信自己是夠條件的。
第一，我學習認真、努力，成績優(yōu)異，上學以來我每期都被評為優(yōu)秀學生就是最好的證明。
第二，我曾擔任過學習委員，有了一定的經(jīng)驗。我工作很負責，老師布置的各項工作我都能認真完成。我樂于幫助同學，在學習上，能給予同學幫助。不管是誰在學習上有困難，只要我做得到，我都會盡最大的努力去幫助他們。
第三，我是一個遵守紀律的學生。從不遲到、曠課。
第四，我的人緣關(guān)系比較好，平常與大家相處的比較融洽，這樣也減少了工作上的阻力。
還有一個重要的原因就是，我性格比較內(nèi)向，有點害羞，我想利用當學習委員來練練我的.膽量。
假如我競選成功，我將盡職盡責，為同學們服好務(wù)，當好老師的助手，爭取成為一名優(yōu)秀的學習委員。請大家相信我，為我投上寶貴的一票。
班干部競選的演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫譚俊瑤，今天，我競選的班干部是班長。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎。還被評為湘潭市的”三好學生”。
我競選班長的目的`是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責任管理好班級事務(wù)，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的！
我的演講完畢，謝謝大家！
班干部競選的演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是XXX，我這天想競選科學學習委員。我認為，這次競選不僅僅是考驗我們學習的成績，還考驗了我們在校園的生活中，是否能很好的團結(jié)同學，有較好的.人緣。我參加的目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而更好的為同學服務(wù)。
很高興能夠站在這個講臺上，應(yīng)對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到十分的激動，經(jīng)過五年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。我相信，不管這天我從那里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
既然是花，我就要開放，為世界添加一絲美麗；既然是樹，我就要長成棟梁，為國家服務(wù)；既然是石頭，我就要去鋪出大路！流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我相信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作。我真心期望我的誠心和勇氣能打動大家，期望大家能信任我、支持我，請大家投我珍貴的一票吧！
謝謝大家！
班干部競選的演講稿 篇17
親愛的同學們：
大家好！
今天，我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年級4班的班長，憑著我的勇氣和才干，我相信我會當選的'。即使不能當選，也沒關(guān)系，我會繼續(xù)努力。
在小學階段，我曾當過班干部職務(wù)。我認為班干部就是架在老師和同學之間的一座橋梁，同學們的合理建議和要求，我會及時向老師傳達；當老師和同學之間有矛盾的時候，我會明辨是非，敢于堅持原則。
班長是班委會的核心人物，要協(xié)助老師們處理好班級的各種事物，必須要有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力。我覺得班委會應(yīng)該是一個團結(jié)互助的團體，遇事不驚，不慌，處理好各種突發(fā)事件，有時會為集體犧牲自己的一些時間，但是我豪無怨言。
如果我這次當選上班長，我首先要做四件事情：
1、做好班主任和各任課老師的小助手，幫助處理一些事情。
2、做好兩個帶頭：一是帶頭好好學習；二是帶頭遵守校紀班規(guī)。
3、做好班務(wù)工作的同時，也不耽誤自己的學習，要以優(yōu)異的學習成績給同學做榜樣。
4、讓同學們做到兩個文明：語言文明：待人禮貌，使用文明用語；儀表文明：衣著整潔大方。
請同學們相信我，支持我，給我一個鍛煉的機會。謝謝
班干部競選的演講稿 篇18
老師們、同學們：
大家好！
我是馬翊寧，非常感謝你們能給我這一次競選班干部的機會，今天我競選的職位是衛(wèi)生委員。
衛(wèi)生委員這個職位看起來是很簡單就能做到，但自己的個人衛(wèi)生先要過關(guān)，我在班級里，有一個干凈的桌洞、干凈的桌面地上也不會殘留垃圾，我每一次大掃除都會把我們的教室整理得干干凈凈的，所以四年來我都是組里的衛(wèi)生組長。
我競選衛(wèi)生委員是為了能幫助那些在努力干值日的同學分擔值日勞動，能讓每個人都有一個干凈的教室。
如果我競選上了衛(wèi)生委員，我會盡職盡責的'完成老師交給我去辦的事。而且我還會按時來到學校，每天早上都會幫助干室外衛(wèi)生的人們拖拖地，我會讓整個樓梯都干干凈凈、一塵不染。
若你生病了我還會替你干值日而且是不求回報的，可是你們?nèi)绻芍等詹粚Ｐ�，馬馬虎虎、草草率率的干完就跑，第二天我就會嚴厲的批評你。我會對自己嚴格要求，并且還會對你們嚴格要求，但如果我做的不夠好的，大家可以隨時指出來。
如果我競選失敗了，那就說明我在一些地方還做得不夠好。所以我還會繼續(xù)努力再去爭取。希望同學們能把你們手中珍貴的一票投給我。
班干部競選的演講稿 篇19
尊敬的老師、各位同學們：
你們好！
很高興今天我能站在講臺上，進行班干部競選，這次，我競選的職位是副班長。
一直以來，我的學習成績還不錯，一直積極進取、認真學習，有時候雖然表面上做事很隨便，但是，只要是我想認真做好一件事時，我就會努力認真盡責做到最好。我知道我身上還有些缺點，如：我的字跡有些時候不是很端正，但我會去改正，會努力去把它練好。這次，如果我當上了副班長，我會更加嚴格要求自己，努力加強與同學之間的交流，團結(jié)互助，對自己的行為負責，管好課間紀律和課堂紀律，不論上什么課首先自己認真地聽講，積極舉手發(fā)言，起模范帶頭的作用。其次，管好同學們的紀律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理，對整個集體負責。如果我落選了，我也不會氣餒，可能這也說明我做得還不夠好，我將會繼續(xù)完善自我，因為失敗是成功之母，因此這也會成為我的繼續(xù)努力的動力，因為只要我努力，我想我會成功的。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長，我就要做一名出色的領(lǐng)行員。
或許，我不是最優(yōu)秀的，但如果我有幸選上了，那么我會把盡力每一件事辦得更好，爭取為班級多出一份力，以身作則、認真負責的對待我的工作，請大家相信我并支持我，投出自己寶貴的一票吧。謝謝！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好。最近教室里的花草都換了。我們不希望這些花草像以前一樣枯萎。你需要多少綠色信使？請不要忍受我。我是來競選這個職位的。
綠色使者要愛護班里的花草，像對待自己最好的朋友一樣對待它們，不要讓它們受到傷害，一天也不要放松。
我非常熱愛這份工作。我小時候很愛植物。出去玩的時候總想買株植物回家。我家還有植物沒有枯萎，但都是活的`，有活力的。我很有經(jīng)驗。有哪些植物一天需要澆水？我寫了多少遍水？曬太陽需要多長時間？是長期澆水還是一天澆水幾次？我很清楚，也很盡職，不會放松。
如果我當選這個職位，我會感到非常幸運。我每天早上都會早起來學校給口渴的植物喝水。我會多找找資料，讓我一目了然他們是什么植物。我絕對不會讓他們受到傷害。它們僅供觀看，不可觸摸。
你一定想看綠色教室。你一進教室，一定想看到綠色的爬坡。你的一票將改變教室的綠色。
請投我一票，謝謝。
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