有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿（通用8篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好。
我是來自旅游學(xué)院的童倩，很榮幸能夠在此次大會上發(fā)言。今天我演講的題目是“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)既是推進素質(zhì)教育的客觀要求，也是保證教學(xué)質(zhì)量的前提。學(xué)風(fēng)是一種動力，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。
我們盼望校園迎來良好的學(xué)風(fēng)以營造濃厚的人文氛圍，但同時又深感學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性與長期性。校園不是滋生懶蟲的溫床，而是莘莘學(xué)子銳意進取、奮發(fā)圖強的戰(zhàn)場。在這個戰(zhàn)場上沒有硝煙與戰(zhàn)火，但卻同真正的戰(zhàn)場一樣，在這個戰(zhàn)場上不進則退，容不得半點馬虎。因此，我倡議同學(xué)們從自身做起：
第一、我們應(yīng)該自覺樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)我先行”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動。行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二、我們應(yīng)該培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會獨立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。在平時我們可以積極參加早讀和晚修，上課做到不遲到、不早退，認(rèn)真聽講，勤做筆記。（在過去的日子中，我也一直努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，直至圓了自己的大學(xué)夢。在大學(xué)期間，我也努力提高自身的基本技能與綜合能力，制訂切合實際的學(xué)習(xí)計劃，不斷提高英語、計算機水平。）
第三、我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。做到不晚歸，按時作息；健康上網(wǎng)，誠信應(yīng)試；嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。（在生活中，我是一個性格開朗的人，堅持著樂觀大方、處事冷靜、積極向上的人生心態(tài)，并且始終保持著一種有規(guī)律的生活方式。）
第四、我們應(yīng)該全面提高自身的.綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，積極參加科研活動、讀書活動和社會實踐活動等，完善自我，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會建設(shè)需要的合格人才。（在過去的三年里，我也積極參加學(xué)生組織和活動，多次獲得“社會實踐先進個人”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號，并且先后擔(dān)任了女生部部長和學(xué)生會主席。在20xx年5月，我光榮的被選為上海世博會志愿者，在世博期間獻出了自己的一份力。通過這些鍛煉，我認(rèn)為提高了我為人處事的能力、培養(yǎng)了團隊協(xié)作的能力和強烈的責(zé)任感。）
第五、我們應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀，始終不移的堅定共產(chǎn)主義信念，擁護黨中央的一系列方針政策。（在思想上，我也努力加強黨的理論學(xué)習(xí)，注重自身思想道德建設(shè)和自身修養(yǎng)。于20xx年4月成為一名預(yù)備黨員，通過一年的考察，于今年4月正式成為一名中共黨員。我會更加努力完善自己，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用。）
在這場戰(zhàn)斗中并不一定是強壯或是速度快的人獲勝；最后獲勝的一定是那些堅持到最后的人。
同學(xué)們，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力，茫茫學(xué)海中，讓我們作為勇敢的水手，乘風(fēng)破浪。把握現(xiàn)在，用智慧做號角，用理想作風(fēng)帆，用青春奏響時代的最強音。拋棄迷茫，開始遠(yuǎn)航。讓課堂書聲瑯瑯，讓文明之花盛開。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
這天，我們在那里隆重召開20xx年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動動員大會。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，就是要進一步地發(fā)揚我校學(xué)風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取有力的措施來改善當(dāng)前學(xué)風(fēng)當(dāng)中存在的問題，使我校學(xué)風(fēng)更加優(yōu)良。下面，我就如何加強學(xué)風(fēng)建設(shè)講幾點意見。
一、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要好處
有的同學(xué)問，什么是學(xué)風(fēng)？簡單說來，學(xué)風(fēng)是一個校園學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，具體指學(xué)生在受教育過程中所表現(xiàn)出來的思想意識和行為特征的總和，包括精神面貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范等。
加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，是全面實施素質(zhì)教育、樹立學(xué)生自主意識、自我成才觀念的需要；是推動校園內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)水平、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要；是校園、家長的需要，更是廣大學(xué)生自身成才的需要。
抓學(xué)風(fēng)建設(shè)就是為大家創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一個校園學(xué)風(fēng)的好壞，對班風(fēng)具有直接的重要的影響。學(xué)風(fēng)正，班風(fēng)就正，同學(xué)們所處的學(xué)習(xí)環(huán)境就越好。好的學(xué)風(fēng)，能增強學(xué)生的事業(yè)心和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的群眾主義精神、遵紀(jì)守法意識、禮貌行為習(xí)慣，構(gòu)成團結(jié)互助的風(fēng)氣，促進學(xué)生全面發(fā)展。所以說學(xué)風(fēng)也是與我們每個同學(xué)的根本利益、與每個同學(xué)的自身成才息息相關(guān)，不僅僅僅是校園的事情，也是每一位同學(xué)的事情，我們每一生員工都應(yīng)用心投到建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動之中，共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、如何參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來
在我們同學(xué)們當(dāng)中，存在一些這樣一些人：有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的.不明確，沒端正學(xué)習(xí)態(tài)度。不明白讀書是為誰讀，讀什么，怎樣讀，整天“混日子”過；還有的同學(xué)很茫然，完全不明白自己就應(yīng)干什么，只是機械地應(yīng)付學(xué)習(xí)；有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，整天昏昏沉沉，遲到、早退、逃課、曠課，翻爬圍墻、通宵止網(wǎng)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)；有的同學(xué)，存在厭學(xué)情緒，不能正確認(rèn)識和對待自己所選的專業(yè)，認(rèn)為不是自己所喜歡的，就不學(xué)或不聽。上課時睡覺、看課外書、玩手機等現(xiàn)象時有發(fā)生�；蚴钦勄檎f愛，虛度光陰；還有個別同學(xué)，嬌生慣養(yǎng)，不懂得尊重父母，尊重老師、尊重他們；也有個別無視校園的學(xué)籍管理規(guī)定，愛出風(fēng)頭，打架斗毆，敲詐勒索。
同學(xué)們，學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)、是一種氛圍，又具體表現(xiàn)為每一個人的行為習(xí)慣，需要不斷地培養(yǎng)和熏陶。建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)離不開每一位師生的共同參與和努力，而同學(xué)們要做的就是，改正自身在思想觀念、學(xué)習(xí)、生活、做人、做事等各方面存在的不足。樹立崇高的理想和堅定的信念，樹立正確的人生觀、價值觀，學(xué)會尊重他人、學(xué)會做人、學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)。把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動深入到各種場所和各個場合，時時、處處注意學(xué)風(fēng)的礪練。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個長期的過程，艱苦的過程，不可能畢其功于一役。我們務(wù)必把學(xué)風(fēng)建設(shè)長期堅持下去，要將培養(yǎng)出來的優(yōu)良學(xué)風(fēng)xx屆xx屆地傳承下去。但是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)又是一項緊迫的工作，個性是不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣多存在一天，就會多一天給我們予不良的影響。所以我們要緊急行動起來，與不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作斗爭，迅速扭轉(zhuǎn)目前的不良學(xué)風(fēng)。
三、建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的幾點期望
加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，務(wù)必狠抓落實。學(xué)工處、團委、教務(wù)處、保衛(wèi)處等職能部門要切實加強日常教學(xué)管理、學(xué)生管理，把學(xué)風(fēng)建設(shè)引入規(guī)范化、制度化軌道。對學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真分析總結(jié)，并著力加強制度建設(shè)，構(gòu)成長效機制。
任課教師要不斷提高執(zhí)教潛力和課堂教學(xué)質(zhì)量，增強課堂教學(xué)的吸引力和感染力，從中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的效率，使課堂教學(xué)成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地。
班主任既是教師隊伍的一員，又是學(xué)生管理隊伍的一員，身處教學(xué)、管理第一線，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵力量。班主任要用心配合教學(xué)和學(xué)生日常管理，切實加強學(xué)生的思想教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生活管理；主動擔(dān)負(fù)起優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)主角。多抽時間到學(xué)生中走一走，看一看，聊一聊。要建立在人格上尊重學(xué)生，感情上關(guān)心學(xué)生，工作中信任學(xué)生的新型師生關(guān)系，加大對學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟困難、心理困難“三難”學(xué)生的關(guān)心。
學(xué)生會、學(xué)生社團、班級干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生團員在學(xué)習(xí)、工作和生活上嚴(yán)格要求自己，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中作好表率和榜樣。樹立服務(wù)意識，做好校園、班級日常管理的協(xié)助工作，當(dāng)好老師、班主任的左膀右臂。
總之，良好的學(xué)風(fēng)，是校園的寶貴財富，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證，是衡量育人環(huán)境的重要標(biāo)志；建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，需要我院師生共同努力，要把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)作提高辦學(xué)質(zhì)量的頭等大事來抓。我相信，有全體師生的共同參與和努力，我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)必須會取得顯著的成效。
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿3
大家好！
學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng)，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。它猶如寧靜的藍(lán)天，莊嚴(yán)而凝重；它仿佛飄逸的白云，清雅而透徹。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力，促使我們刻苦學(xué)習(xí)進�。涣己玫膶W(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的群眾主義精神。良好的學(xué)風(fēng)能夠鼓舞斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神；良好的學(xué)風(fēng)能夠磨練品質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚，良好的學(xué)風(fēng)是一個校園培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在。
倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)，我們大學(xué)生是直接營造者，也是受益者。從當(dāng)前我校學(xué)生整體來看，學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進、刻苦認(rèn)真的。大部分同學(xué)有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他們進取，注重全面發(fā)展。但是，學(xué)風(fēng)不正的問題仍然存在：在教學(xué)上，過分著眼于就業(yè)，使得大學(xué)生片面追求“證書”、趕場“套讀”的現(xiàn)象十分普遍，喪失了人文素質(zhì)；在學(xué)習(xí)上，少數(shù)同學(xué)平時學(xué)習(xí)散漫，考試作弊屢見不鮮；部分同學(xué)思想上只重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，群眾觀念淡薄；還有的同學(xué)貪圖玩樂，追求享受。處事以自我為中心，沉緬于談情說愛、網(wǎng)上聊天、玩游戲，只求活得瀟灑、快樂。這種缺乏勤奮精神，不講誠信，奉行享樂和拜金主義的行為，能夠說是白白浪費了青春時光，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
我們盼望校園迎來良好的學(xué)風(fēng)以營造濃厚的人文氛圍，但同時又深感學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性與長期性。良好的學(xué)風(fēng)如春風(fēng)化雨，潛移默化地引導(dǎo)著每個學(xué)子奮勇向前，因此我們有職責(zé)來建設(shè)它，維護它，發(fā)展它。學(xué)風(fēng)建設(shè)要求我們在抓學(xué)習(xí)的同時，更要注重營造一種學(xué)會做人的氛圍，讓大學(xué)生懂得做人應(yīng)具備的`基本品質(zhì)和基本態(tài)度。就是學(xué)會求知的潛力，學(xué)會在各種場合善于應(yīng)變的潛力，學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會競爭、學(xué)會團結(jié)。同學(xué)們、老師們，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。拋棄迷茫，把握航向，在我們的共同努力下，讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進書聲朗朗的課堂里，讓禮貌之花盛開在校園的每一個角落！
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：
大家好！
我是來自xx工程造價1班的xxx，今天我演講的主題是學(xué)風(fēng)、文明和自我約束。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先要從根本上抓起，即從學(xué)生的思想工作上抓起。針對許多大學(xué)生的傳統(tǒng)思想，認(rèn)為考上大學(xué)后一切可以不管了，一切問題都解決了的錯誤思想。我們要把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首位，通過形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)x目的，端正學(xué)x態(tài)度，提高學(xué)x效果，增強成才意識，有目的有步驟的來對學(xué)生進行思想教育。上周我們的'學(xué)長盛小健來我院做座談會，了解到他所在的園林班就擁有“健康、文明、上進”的班風(fēng)。在最近我院展開的“做學(xué)風(fēng)建設(shè)的先鋒、做校園文明的模范、做平安校園的衛(wèi)士”主題活動，我們建筑工程系還利用班會進行學(xué)風(fēng)建設(shè)的師生大討論，讓同學(xué)們都深刻認(rèn)識到了良好學(xué)風(fēng)的重要性，能夠更自覺主動得學(xué)好專業(yè)知識。
文明是學(xué)生精神文化素質(zhì)的反映，營造健康文明校園，從第二課堂做起�！伴_展豐富多彩的`第二課堂活動，營造健康向上的校園文化氛圍”是我系學(xué)生工作一大重點。培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)心他人、勇?lián)?zé)任、適應(yīng)發(fā)展、敢于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)是當(dāng)前首要任務(wù)。我們學(xué)院在這方面開展了“知識競賽”、“專題研討會”、“文明宿舍標(biāo)兵”、“優(yōu)秀先進班級”、“籃球比賽”、大型文藝晚會等等。這些活動的開展一環(huán)扣一環(huán)，緊扣學(xué)生所思所想，深深吸引感染著學(xué)生，及時疏導(dǎo)了學(xué)生的浮躁情緒，充實了他們的精神生活。
自律就是自我約束。近年來，在校大學(xué)生中普遍存在著高逃課率、高不及格率等現(xiàn)象，已成為眾多高校關(guān)注的共同問題。說明我們大學(xué)生的自律能力還不夠高，要想杜絕學(xué)生逃課現(xiàn)象，提高學(xué)生的自律能力，學(xué)院緊緊抓住學(xué)生的上課出勤率，集中整治學(xué)生曠課遲到現(xiàn)象，班主任老師經(jīng)常深入課堂，每天上、下午第一節(jié)課班主任都到課堂檢查，同時還采取抽查等形式，并經(jīng)常與任課教師交流，了解學(xué)生的情況同時也反饋學(xué)生的意見和建議，使教學(xué)工作能正常有序的開展。
說到自律，我想談?wù)勎易约菏切牡�。在學(xué)x上，我做到不遲到早退，自覺學(xué)x、刻苦鉆研，在課余時間，積極參加學(xué)院組織的活動，提高自身能力素質(zhì)，在生活中，尊重他人，幫助他人。但是我還有很多的地方做的不足，需要學(xué)x。
綜上所述，良好學(xué)風(fēng)是建設(shè)文明校園的基礎(chǔ)，文明校園是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，自律是形成良好學(xué)風(fēng)和建設(shè)文明校園的必要條件
希望大家為創(chuàng)造城院的未來以及自己的未來，共同努力，共同奮斗，一起加油吧！謝謝大家，我的演講完畢了！
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是七年一班的，今天我演講的題目是《厚德塑我行，篤學(xué)助成長》。
同學(xué)們，校園是我們溫馨的家，老師就是我們親愛的爸爸媽媽。如果說班級是一個生命，那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂，是引領(lǐng)我們前進的旗幟。
我每次走進我的班級，心中不由得涌起一股幸福與自豪之感。教室里地面潔凈，桌椅擺放整齊，墻壁板報布置的美觀，有一股濃濃的學(xué)x氣息向我撲來。x會看到有的在奮筆疾書；有的圍在一起討論問題；有的在皺眉思索；有的在低聲背誦——————這就是我的班級。
其實，我們在剛剛升入初中時并不是這樣的.。那是我們貪玩、懶惰，有時還不好好完成作業(yè)，可讓班主任景老師操了不少心。每當(dāng)我同學(xué)犯錯誤后，景老師不僅嚴(yán)肅批評還要耐心講道理，用景老師的話說：“做人比求知更重要”。在學(xué)x上，景老師對我們要求非常嚴(yán)格，無論是課堂上怎樣學(xué)x，還是課下回家如何鞏固，一樣樣的詳細(xì)指導(dǎo)。時間久了，我們班級管理井然有序，同學(xué)們個個有禮貌，人人愛學(xué)x，求上進，優(yōu)良的班風(fēng)樹起來了，在上個學(xué)年度還獲得了學(xué)校文明班級的榮譽稱號那。
又一回自x課上，同學(xué)們都安安靜靜的自己學(xué)x，不一會，有幾個同學(xué)走到講桌前小聲跟老師說了點什么就走出了教室。認(rèn)真做數(shù)學(xué)作業(yè)的我被一道數(shù)學(xué)題難住了，苦思冥想還是沒有半點思路，我便向班主任請示到辦公室去問老師，剛一進辦公室的門，就看到前面走出教室的那幾個同學(xué)，原來他們正在向數(shù)學(xué)老師請教問題那。
還有一次，在數(shù)學(xué)課上老師正在給我們講解一道題的解題思路，突然丁一寧舉起了手，她說出了一個簡便的解題方法，數(shù)學(xué)老師按著她的方法一算，果然更為簡便，老師夸獎了她，同學(xué)們?yōu)槎∫粚幫瑢W(xué)的獨到見解爆發(fā)出熱烈的掌聲。
不僅數(shù)學(xué)課上如此，而且，在語文課、英語課、歷史課等課上，同學(xué)們個個敢于發(fā)表自己的見解，人人敢于創(chuàng)新，努力成才�，F(xiàn)如今，在我們班里的每個同學(xué)都被這樣好的學(xué)x氣氛包圍著，感染著，就連在學(xué)x上有些疏懶的我學(xué)x都有了很大的進步。
這就是我們的七年一班，一年多來我們已經(jīng)形成了：“厚德、篤學(xué)、創(chuàng)新、成才”的良好班風(fēng)
“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物”。良好的品行是成就事業(yè)的根基，踏實勤奮的學(xué)x是取得優(yōu)異成績唯一的方法，在湯原農(nóng)場學(xué)校這塊沃土上，我們要自覺磨練，用厚德塑造良好品行，讓篤學(xué)成就美好未來。
同學(xué)們，昨日的x慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的x慣，將決定明天的我們。好班風(fēng)，受益終生，讓我們做一個良好班風(fēng)的踐行者吧！
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿6
各位老師，全體同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我想利用升旗時間動員全體師生抓紀(jì)律、優(yōu)學(xué)風(fēng)。大家知道，嚴(yán)格的紀(jì)律是良好學(xué)風(fēng)的保證，所以，抓學(xué)風(fēng)，首先就要抓紀(jì)律，希望同學(xué)們能認(rèn)識到紀(jì)律的重要性，以紀(jì)律促學(xué)風(fēng)。
目前，我們學(xué)校學(xué)風(fēng)整體一般，部分同學(xué)早上6點30能準(zhǔn)時到教室自主學(xué)x，飯后能主動到教室預(yù)x和完成作業(yè)，他們能珍惜青春，珍惜時間，珍惜機會，刻苦學(xué)x，追求進步；但還有一部分同學(xué)，思想懶散，認(rèn)識不足，不思進取，這不僅不能使自己進步，而且嚴(yán)重影響其他同學(xué)的學(xué)x，尤其是這些同學(xué)很容易成為"雙困生"。這部分同學(xué)讓人很擔(dān)憂，他們在日常行為中主要存在以下問題：
一、是非觀念不強，與同學(xué)相處不融洽，上課注意力不集中、愛睡覺、遲到早退，課前不能按時預(yù)x，課后不能按時完成作業(yè)。
二、在宿舍里晚上不睡，亂竄宿舍，早上又不能按時起床，還有個別高年級學(xué)生晚上在宿舍里偷著玩手機，更有甚者在宿舍抽煙。
三、在校園里說臟話，亂扔垃圾，在教室樓道和教學(xué)樓前踢足球，打籃球，甚至破壞公物，還有兩飯后在教室利用電子白板聽歌、看電影等不良現(xiàn)象。
造成以上違紀(jì)現(xiàn)象的原因，主要是這些同學(xué)的人生觀、價值觀不夠健全，對未來沒有目標(biāo)，沒有規(guī)劃。看看今天高速發(fā)展的社會，沒有知識、沒有技能，走到世界的任何角落，都會處處碰壁。
我們還有些同學(xué)，感覺自己學(xué)x差，考不上高中、大學(xué)，于是就放棄學(xué)x，這樣的認(rèn)識是極其錯誤的，家長把你們送到學(xué)校，是希望你們成人成才，你們即便成不了大才，至少也要成人，這是底線。
"好風(fēng)憑借力，揚帆正當(dāng)時"。同學(xué)們！現(xiàn)在正是我們學(xué)x的黃金時期，我們有這么好的學(xué)x環(huán)境，這么好的學(xué)x條件，如果我們還不努力，我們將何以面對辛勤耕耘的老師，我們將何以面對含辛茹苦的父母。
特別是我們高初三的同學(xué)，今天距離高考不到90天的時間，距離中考也只有110天時間，還有我們的高二在本月底就要學(xué)業(yè)水平測試，九年級本周末全縣質(zhì)量檢測，我們的八年級學(xué)生在本學(xué)期要進行中考生物實驗考核，信息技術(shù)考核，地理、生物考試，這些科目考試的分?jǐn)?shù)都將納入中考x分，而且我們七八年級本學(xué)期末也要進行全縣質(zhì)量檢測。同學(xué)們！看看我們擔(dān)負(fù)的重任，看看我們肩負(fù)的使命，看看我們接踵而來的考試，我么有什么理由不拼搏，有什么理由不奮斗。幸福都是奮斗出來的！成績也是奮斗出來的！
為此，我代表學(xué)校和全體老師發(fā)出倡議：
一、樹立正確的人生理想和成才目標(biāo)，努力做一個有理想，有作為，與時俱進，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要的人才。
二、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起，積極配合我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求自己，努力做一名積極上進的中學(xué)生。
三、樹立正確的學(xué)x態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)xx慣，制定切實可行的學(xué)x計劃，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，按時完成作業(yè)，獨立不抄襲。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，努力做一名合格的'中學(xué)生。
同學(xué)們！今天，我代表學(xué)校和全體老師發(fā)出倡議，希望我們?nèi)w師生都能積極投身于我們的倡議活動，使我校得的學(xué)風(fēng)面貌能煥然一新！使我校能呈現(xiàn)出一派愛學(xué)x，好學(xué)x，爭學(xué)x的新氣象！同學(xué)們！讓教室，讓操場，讓飯?zhí)�，讓宿舍，讓安中的每一個角落都見證你為人生，為學(xué)業(yè)奮斗的身影吧！
"一份耕耘、一份收獲"，同學(xué)們！讓我們行動起來，為了應(yīng)對明天的挑戰(zhàn)，為了迎接美好的未來，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起。我相信！不久的將來，你們定能不負(fù)青春，不負(fù)期望，向?qū)W校、向老師、向家長交出一份滿意的答卷。
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自xx（2）班的xxx，今天我演講的題目是從我做起，落實到位。學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)。我們同學(xué)是參與的主體，學(xué)風(fēng)建設(shè)的根源在于學(xué)習(xí)的動力，首先我就學(xué)習(xí)的動力和大家做一下簡單的探討：
大學(xué)是學(xué)生走向社會的一個平臺，在這段過渡時期內(nèi)，我們應(yīng)做 好準(zhǔn)備工作，為以后發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。我們所學(xué)專業(yè)是我們立身社會的資本，就拿我所學(xué)專業(yè)建筑工程技術(shù)來說：工地施工學(xué)習(xí)技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼募寄�，為自己�?用。這須用理論與實踐相結(jié)合。我們�？吹降霓r(nóng)民工，多年施工在第一線卻仍做著較重的體力勞動，技術(shù)含量很少，他們?nèi)狈Φ氖侵R。在我看來，他們是沒有機會再學(xué)習(xí)，多數(shù)是上有老下有小的家庭頂梁柱。肩上的擔(dān)子很重很重，生活的負(fù)擔(dān)疲憊了身心，已經(jīng)無力再去學(xué)習(xí)，有份工作，他們會很珍惜，踏實地做好。在他們身上最直接體現(xiàn)出樸實的風(fēng)格。他們拿到工資時的笑容讓我感動，國家取消了農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)民的日子更好過了，更好的落實義務(wù)教育，我們應(yīng)好好珍惜在校學(xué)習(xí)的機會，更多地儲備知識，創(chuàng)建更好的學(xué)風(fēng)顯得尤為重要。
樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
我們在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些最基本的呢？
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識面，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動。
在嚴(yán)格要求自己的過程中，自律就能體現(xiàn)出來。自律是人的一種內(nèi)省活動，更多地依賴于人的自覺性，漸漸就形成了習(xí)慣和品質(zhì)。
然而任何一種良好的`行為習(xí)慣和品質(zhì)都不是天生就有的，都需要經(jīng)過來自家庭、社會、學(xué)校等各方面的熏陶、教育、培養(yǎng)來形成。
現(xiàn)在我們最直接的體會就是在班級管理中，輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動性，調(diào)動我們的積極性。我們感到班級管理不僅是輔導(dǎo)員、班委的事，更是我們自己的事，實現(xiàn)了自我管理和自我教育的目標(biāo)。點點滴滴的事情做好了，在生活學(xué)習(xí)中增強了我們的素質(zhì)，那么何為素質(zhì)呢？
我們從老師那兒學(xué)到的東西稱為素質(zhì)。我們很直觀的感覺便是在課堂上老師傳授的科學(xué)文化知識，增加我們用科學(xué)來對待生活。再第二課堂上，比如在機房上機后，看到班委檢查凳子是否放整齊、門窗是否關(guān)鎖好，配合老師做好清理工作，恢復(fù)機房整潔，我很是敬佩這份責(zé)任心，也加入其中。在站臺買票時，尤其是過節(jié)回家，一條條巨龍般的隊伍讓我等待。歸心似箭的心情甚是迫切，緩慢地挪動中有份躁動與不安，看到有人插隊更是憤怒，這個反例告訴我不能這么做。這便是見賢思齊，見不賢而己內(nèi)省，三人行必有我?guī)煹牡览�。取長補短，為自己所用。我們從內(nèi)心深處意識到并運用到實際中，這便是文明的體現(xiàn)，社會就進步一大步。[1][2]
我們大學(xué)生走在社會發(fā)展的前沿，也正是意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段，我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實際中，愿我們與城院共同奮進，祝我院迎評成功！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)風(fēng)建設(shè)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
請允許我做一下自我介紹，我是來自07市場營銷本科班的曾莉莉。我很榮幸能站在這里代表我們的團隊發(fā)言！我想和大家交流一下我們參加比賽的一些受益匪淺的感受。
首先我想介紹一下我們的比賽，這是由金蝶軟件中國有限公司舉辦的大學(xué)生全國創(chuàng)業(yè)大賽。而我們在安徽賽區(qū)參加的是她其中的《經(jīng)營之道》，在華東賽區(qū)加入了金蝶k3財務(wù)管理軟件。其實說通俗點，這就是以電腦為主體，以理論知識為基礎(chǔ)的一種益智游戲，在游戲中加入了經(jīng)濟的知識，如會計學(xué)，財務(wù)管理，市場營銷學(xué)，市場定價以及管理學(xué)等等經(jīng)濟知識。比賽評分主要由市場表現(xiàn)，財務(wù)表現(xiàn)，投資表現(xiàn)和成長表現(xiàn)組成，每項都很重要。這就要我們的經(jīng)濟知識很扎實。在這次比賽中，我們最大的感觸就是理論知識很重要，沒有理論知識做基礎(chǔ)，我們就寸步難行。因此我們必須在思想上做出改變，學(xué)習(xí)無用論是絕對錯誤的，我們必須在思想上和行動上都要積極而努力的學(xué)習(xí)，只有學(xué)好了書本知識，只有心中有知識我們在實踐中才能做得更好。沒有理論指導(dǎo)實踐，失敗將是必然的。
其次，我想像大家介紹一下我們的團隊。我們由李愛軍老師帶隊，06市場營銷的楊博，李勇和07市場營銷的王獻超以及我組成。在這場比賽中，李老師給了我們很多指導(dǎo)，確實很辛苦。楊博是一個很有經(jīng)濟頭腦的人，他在比賽中無不表現(xiàn)出了統(tǒng)籌大局的`能力，因此他也就成了我們團隊的領(lǐng)軍人物。李勇是一個很謹(jǐn)慎的人，在比賽中他的小心謹(jǐn)慎，對資料決策的保密成了我們成功的關(guān)鍵。王獻超是個很有遠(yuǎn)見的人，他總能預(yù)測到將來要發(fā)生的情況，他有遠(yuǎn)見的決策更是我們成功的保障。而我是整個團隊中心態(tài)最好的一個，比賽中總會緊張，我則起到調(diào)節(jié)劑的作用，
讓大家時刻輕松不緊張。我之所以向大家介紹我們的團隊主要想告訴大家，團隊合作很重要，我們在團隊中表現(xiàn)出的團結(jié)，積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢使團隊達(dá)到最優(yōu)化，這才是比賽真真勝利的原因，在這個并不孤立的社會，要靠自己完成偉業(yè)是不可能的，因此我們必須在日常生活中培養(yǎng)團隊合作的精神。
然后我僅代表我們的團隊感謝老師們對我們的支持。在困難重重的比賽道路上，老師們一個小小的鼓勵將是我們成功的動力，在這里我代表團隊感謝吉書記，史主任等老師的支持，謝謝您們。是您們的支持讓我們毫無后顧之憂。我們在這里更要感謝李愛軍老師，是他在比賽中給了我們無數(shù)指導(dǎo)和支持，在整個過程中，他一路陪伴，在生活中對我們無微不至的照顧讓我們很感動也很感激，謝謝。
最后我想說一次的勝利并不代表永遠(yuǎn)的勝利。我們雖然經(jīng)過努力取得了安徽賽區(qū)第一的好成績，我們真的很開心。但到了華東區(qū)我們卻看到了什么叫差距。我們在比賽前，比賽中，比賽后都付出了很大的努力，兩次成績的差距并沒有讓我們感到意外。能很華東區(qū)的一流大學(xué)競技已是我們莫大的榮幸，這次我們學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗，為下一次的比賽做好了準(zhǔn)備。成功者之所以成功，只在于成功者比失敗者多經(jīng)歷了幾次失敗。我們相信只要我們努力，我們一定會再創(chuàng)佳績。也希望大家都能努力學(xué)習(xí)理論知識，培養(yǎng)團隊精神，時刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。期末將近，祝愿大家考出好成績。謝謝。
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