以君子自強(qiáng)不息的演講稿500字(精選12篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的以君子自強(qiáng)不息的演講稿500字(精選12篇),希望能夠幫助到大家。
以君子自強(qiáng)不息的演講稿 1
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
《論語》有云:“君子求諸己,小人求諸人!蔽覀兊娜松疾豢赡芤环L(fēng)順。那么,遇到困難時(shí)該怎么辦?有他人的幫助雖然好,但更重要的是求助自己,在逆境中奮起,勇敢地自我實(shí)現(xiàn),以自強(qiáng)不息。
從古至今,自強(qiáng)不息都是偉人不變的底色!吧w文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也!薄秷(bào)任安書》中的這番話,便是先賢發(fā)奮自強(qiáng)的映證。祖逖聞雞起舞,范仲淹斷齏畫粥,匡衡鑿壁偷光,車胤囊螢映雪。他們或是家貧,或是失意,或是身殘,或是國破,無論身處何等境地,都不屈不撓,奮起拼搏,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,在青史中留有姓名。
我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事:鷹媽媽會(huì)在幼鷹很小的時(shí)候?qū)⑺鼈兺瞥龀惭ǎ屗鼈兊某岚蛩さ霉钦。熬過這一關(guān),新的骨頭長出來,小鷹才能在天空中翱翔。否則,只能在自然選擇中死去。放在生活中也是一個(gè)道理。如果我們?nèi)f事依靠父母家庭和自身?xiàng)l件,不獨(dú)自面對(duì)社會(huì)中的風(fēng)風(fēng)雨雨,不自己為了美好光明的未來努力,不自己嘗試擺脫困境,那我們可能會(huì)像未經(jīng)脫胎換骨之痛的小鷹一樣,被慢慢淘汰。由此可見,自立自強(qiáng),是我們生活下去的必須品。
皮影戲中的`木偶,靠著人們的雙手演繹精彩絕倫的故事,在人們放手后卻毫無生機(jī)。我們要向自立自強(qiáng)的先賢偉人們學(xué)習(xí),而不做“木偶”式的人物。我們要在逆境中奮起,也要在平凡的日子里勇于開拓,發(fā)憤圖強(qiáng)!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息!眲傄銏(jiān)韌,持之以恒,努力奮進(jìn),不怨天,不尤人。愿你我在接下來的日子里都能做到自強(qiáng)、自立。謝謝大家!
以君子自強(qiáng)不息的演講稿 2
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天演講的題目是“君子以自強(qiáng)不息”。這句話出自《周易》中“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這句話君子的最高標(biāo)準(zhǔn)之一,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
在我看來,“自強(qiáng)”意為自己強(qiáng)大,“不息”意為永不停止。對(duì)于失敗,每個(gè)人都有不同的反應(yīng)和舉措;倚膯蕷馐鞘〉拇顧n,手牽手出現(xiàn)在普通人的.心中,輕而易舉地沖破心理防線,甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內(nèi)心的防線是攻不可破的,懷有任重而道遠(yuǎn),不怨天尤人的胸懷氣概,挫折對(duì)于他來說,只是人生中一抹濃彩,影響他,但絕不會(huì)擊潰他。
自強(qiáng)不息體現(xiàn)在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動(dòng),決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次的實(shí)驗(yàn),最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí),他聚精會(huì)神地盯著然言的導(dǎo)火線,一聲巨響,在旁的人驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來,面孔烏黑,身上還帶著血,興奮地狂呼:“成功了!”張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪竟學(xué)會(huì)了4國語言,并成功的翻譯了16本海外著作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞,才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒有怨天尤人,而是以自強(qiáng)不息的精神,戰(zhàn)勝了一切艱難困苦。
自強(qiáng)不息體現(xiàn)在迎難而上。伽利略、哥白尼冒著受宗教極刑的危險(xiǎn),探尋真理、堅(jiān)信科學(xué)。高爾基在敵人的明槍暗箭下寫作,與饑餓死亡戰(zhàn)斗,一直像海燕一樣,在雷鳴電閃中展翅翱翔,不在任何艱難困苦中屈服畏縮,不也是自強(qiáng)不息的體現(xiàn)嗎?
作為新時(shí)代的啟航人,帶有自強(qiáng)不息的精神,困難就不會(huì)攫住心靈。當(dāng)為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時(shí),抱住的必然是令人欣慰的碩果。
愿自強(qiáng)不息的你譜寫出堅(jiān)韌之歌!
以君子自強(qiáng)不息的演講稿 3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《論君子》。
《周易》曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。品德高尚的君子,必定有自強(qiáng)不息之精神。自強(qiáng)不息,即為自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),永不停息。
在中國古老的傳說中,有一位頂天立地的君子——夸父。
“夸父與日逐走,入日?剩蔑,飲于河渭,河渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林!笨涓赣袑(duì)生命永恒的渴求,他身上有股不畏天,不服輸?shù)臍飧?涓父遗c人人敬畏的日神之一決高下,累了渴了,他一口氣喝干黃河、渭水。日頭依然在西沉,夸父依然在追趕。這是何等的氣概!為追求理想,百折不撓,奮勇向前。
孔子也是一位君子。
孔子在注釋《易傳》時(shí)說過:君子“終日乾乾,與時(shí)偕行”。一個(gè)有理想有作為的人,應(yīng)該勤奮努力,自強(qiáng)不息,才能站在時(shí)代的潮頭,成為時(shí)代的驕子。
孔子有位弟子叫子貢。據(jù)傳說,子貢覺得跟孔子做學(xué)問太辛苦,子貢便問:何時(shí)可以休息?孔子說:看見那一個(gè)個(gè)像大鼎一樣、像小山包一樣的墳頭了么?當(dāng)你進(jìn)入到那里去時(shí),就可以休息了。生命不息,奮斗不止,這就是孔子的人生信條。
司馬遷更是有頑強(qiáng)意志和奮斗不止精神的君子。
公元前99年,漢朝將軍李陵帶兵跟匈奴作戰(zhàn),終因寡不敵眾,敗下陣來,被俘獲后投降了。時(shí)任太史令的司馬遷上書為李陵辯解,觸怒了漢武帝,被處以宮刑。司馬遷受此奇恥大辱,痛不欲生。司馬遷在厄運(yùn)面前最終沒有低下他高貴的頭顱,反而激起了他頑強(qiáng)的.斗志。他發(fā)憤寫作,以驚人的毅力完成了五十二萬字的鴻篇巨著———《史記》,實(shí)現(xiàn)了他“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的偉大理想。
古人常說:多難興才。在中國歷史上,像司馬遷這樣忍辱負(fù)重的君子何止成千上萬。
屈原被放逐而作《離騷》;
越王勾踐為雪國恥而臥薪嘗膽;
韓信遭胯下之辱而后能統(tǒng)帥雄師百萬;
曹雪芹家徒四壁卻寫下了不朽的《紅樓夢(mèng)》……
在現(xiàn)代歷史上,中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì),把中華民族的這種自強(qiáng)不息的精神推向了一個(gè)新境界。
他們爬雪山,過草地,完成了艱苦卓絕的二萬五千里長征;靠小米加步槍,進(jìn)行了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn),終于戰(zhàn)勝了日本侵略者,解放了全中國。他們是現(xiàn)代史上最偉大的君子!
歷史的車輪滾滾向前,時(shí)代的潮流浩浩蕩蕩。新時(shí)代的青少年,要繼承中華民族的自強(qiáng)不息精神和君子精神,繼續(xù)自強(qiáng)不息,自我革新,才能奏響中國走向繁榮富強(qiáng)的最強(qiáng)音!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以君子自強(qiáng)不息的演講稿 4
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《君子,以自強(qiáng)不息》。
古往今來,有很多自強(qiáng)不息的人和事。那么,我就給大家講個(gè)故事吧!這個(gè)故事很多人都聽過,它叫《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期,越國被吳國打敗,越王勾踐淪為階下囚,受盡恥辱。但他仍自強(qiáng)不息,臥薪嘗膽,最后打敗了吳國,洗雪了國恥。這個(gè)故事告訴我們自強(qiáng)不息可以打敗敵人。那同學(xué)們,你們知道張海迪嗎?她身患重病,胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息,以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程:還自學(xué)掌握了英語、日語和世界語,F(xiàn)在她不僅能翻譯,而且能從事寫作,成了一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。其實(shí),古往今來,凡是有作為的人,無不自強(qiáng)不息。越王勾踐也好,張海迪也好,他們只不過是自強(qiáng)不息的典型人物。
同學(xué)們,隨著社會(huì)的進(jìn)步,隨著科學(xué)發(fā)展的越來越好,整個(gè)世界的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)越來越激烈,那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得非常重要了。
那我們應(yīng)該如何去培養(yǎng)自強(qiáng)不息的.精神呢?
遇到困難要去克服,要樂觀的去面對(duì)生活,要有積極向上進(jìn)取的精神,在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)磨煉自己的意志,對(duì)自己認(rèn)定的志向要堅(jiān)持不懈的去努力去奮斗。
可能有些人會(huì)問我們青少年為什么要奮發(fā)進(jìn)取,自強(qiáng)不息呢?現(xiàn)在我告訴大家,古往今來,成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人,一個(gè)人只有自立,才能走向自強(qiáng)。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能面對(duì)困難,樂觀向上。
最后,我祝同學(xué)們?cè)谶@充滿曲折險(xiǎn)阻的人生之路中,自強(qiáng)不息,敢于拼搏。我的演講完畢,謝謝大家!
以君子自強(qiáng)不息的演講稿 5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:天行健,君子以自強(qiáng)不息。
學(xué)子大道旁的丁香又盛開了,我們又從春風(fēng)微雨走到了驕陽似火。三年有多長?身處其中的我們并不知曉,而20xx屆的學(xué)長學(xué)姐們,卻即將迎來這三年中的最后八天。
三年前的九月,這所名校注入了新鮮的血液。他們帶著夢(mèng)想,帶著抱負(fù),來沐浴百年榮光,來創(chuàng)造新的輝煌。而后,在這里,度過了他們意義非凡的三年,學(xué)著拼搏,學(xué)著擔(dān)當(dāng),學(xué)著厚德、勵(lì)志、博學(xué)、篤行。學(xué)著成長,學(xué)著生活,學(xué)著一撇一捺的真諦。用三年的時(shí)間行走在這所校園的每一個(gè)角落,留下汗滴腳印、笑聲淚水。曾經(jīng)為每一次的進(jìn)步而雀躍歡呼,也為未達(dá)目標(biāo)而捶胸頓足。萊辛說:“走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無目的.地徘徊的人走得快!币磺(gè)日日夜夜,無數(shù)次熬夜到凌晨,支撐下去的是懷抱了三年的信念。見過別人沒見過的夜幕,感受過別人不曾有的靜謐。遨游過天際,也深潛過海底。
現(xiàn)在,距離高考還有最后的一周時(shí)間,那個(gè)你堅(jiān)定寫下的目標(biāo)就貼在你心里。高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字以秒為單位飛速流逝,每一個(gè)你無意消耗的“1秒”都難以回返!斑^去屬于死神,未來屬于你自己!痹撾x去的都會(huì)慢慢遠(yuǎn)行,而現(xiàn)在正努力的你就是青春里最完美的饋贈(zèng),F(xiàn)在身處這個(gè)校園,別忘記當(dāng)年的輝煌,而今天的你,也同樣可以?赡苣阏(jīng)歷人生中最重要的一次挑戰(zhàn),或許你有焦慮,有恐懼,或是磨刀一試的激動(dòng),只希望你能放下所有不安,從容應(yīng)對(duì)。只要盡了全力,便已然是一種成功。吉鴻昌說過:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史!倍嗄曛蠡叵肫饋恚銜(huì)為今天的拼搏而展眉一笑,至少在讀書的年華中,曾經(jīng)拼盡了全力去獲得一份令自己的滿意的答卷。在有勇氣、有力氣的歲月里,曾經(jīng)不辜負(fù)自己的寒窗苦讀,終能不留遺憾。你一定會(huì)在汗水中走下去,無論如愿以償還是難舍過往,那是你獨(dú)一無二的奮斗的青春。歲月冗長,你必將成為一個(gè)優(yōu)秀的人,站在最高的地方,活成自己最想要的模樣。
最后再看一眼這個(gè)曾笑過鬧過的校園,別忘記你曾經(jīng)的雄心勃勃!肮胖⒋笫抡,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”三年沉潛,十年磨劍,今朝且試鋒芒!
在此,我謹(jǐn)代表高一高二全體同學(xué),預(yù)祝高2023屆的學(xué)長學(xué)姐們:
壯志凌云壓群芳,一舉成功題金榜!
以君子自強(qiáng)不息的演講稿 6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
小樹擺脫了大樹的蔽護(hù),終成棟梁;雛鷹離開了母親的喂養(yǎng),終得翱翔;然而,安泰總依靠于大地母親的力量,最終被扼死于空中。
由此看來,少年當(dāng)自強(qiáng)。
少年自強(qiáng),終得輝煌
是什么使本是跑龍?zhí)椎某升堃慌诙t?是什么使長相一般的成龍受全球萬千人追捧?是少年自強(qiáng),是自少練就的一身本領(lǐng)。少年成龍拜師戲班,個(gè)小輩低,難免受人欺,但他從未放棄鍛煉自己,終借《醉拳》紅遍大江南北。
少年的成龍自立自強(qiáng),不依靠他人,努力刻苦練就一身本領(lǐng)。成龍的輝煌并非偶然,這是他少年自強(qiáng)的必然結(jié)果。
少年自強(qiáng),流芳百年
“最喜歡的詞人是誰”。想必,90%的答案都是蘇東坡。一個(gè)早已離我們而去的古人為何會(huì)有如此大的影響力呢?原因很簡單——少年自強(qiáng),勤學(xué)苦練,后才識(shí)過人。蘇先生出身大家,非但沒有依賴其父,反而超過其名聲?芍^少年自強(qiáng),百代流芳,不依其父,終得自強(qiáng)。
蘇先生遠(yuǎn)去了,他留下的不只那些受人喜愛的詞句,還有那亙古不變的“少年當(dāng)自強(qiáng)”的.耳訓(xùn)。
少年自強(qiáng),則國將強(qiáng)
少年者,國之將來也,少年自幼獨(dú)立,強(qiáng)大,則國必將強(qiáng)盛,繁榮。
周總理自幼立誓“為中華之崛起而讀書”;毛澤東于風(fēng)華正茂之時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng),譜壯麗少年時(shí)代;80后在社會(huì)輿論的壓力下自強(qiáng)不息,終撐起了中國的一片天;不甘示弱的90后,也在眾多批評(píng)中,自立自強(qiáng),在社會(huì)中展露頭角。自立自強(qiáng)的革命先烈,將持撐中國的80后,在路上的90后,共同創(chuàng)造了中國美好現(xiàn)在和絢麗未來,故曰:少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
少年自強(qiáng),方可有不朽未來;少年自強(qiáng),方可受世人敬仰;少年自強(qiáng),方可國家強(qiáng)大。
請(qǐng)謹(jǐn)記:少年當(dāng)自強(qiáng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
以君子自強(qiáng)不息的演講稿 7
親愛的老師和同學(xué)們:
一位哲學(xué)家說:“在成長的過程中,挫折有時(shí)像杰出的成功一樣忠誠地服務(wù)于世界!
挫折是一個(gè)人的試金石,很多挫折往往是一個(gè)好的開始。有的人在挫折中成長,有的人在挫折中倒下。區(qū)別在于個(gè)人如何對(duì)待。
很多人害怕挫折,認(rèn)為挫折是沉重的負(fù)擔(dān),無法承受。被挫折打擊后,我躺在地上,自憐自哀。這樣的人只會(huì)哭,沒有勇氣。
精彩的人生是在挫折中創(chuàng)造的,挫折是人生的`原色。一則廣告說:“幻滅是成長的開始。”挫折是人類成長中不可或缺的因素。
誰站在桌子上,難道沒有悲傷的過去嗎?挫折往往會(huì)讓這些人站得更堅(jiān)定。
面對(duì)挫折和逆境,一定要調(diào)整心態(tài),把它們當(dāng)成一種對(duì)生活有益的體驗(yàn),樂觀面對(duì)。
詩人紀(jì)伯倫說:“當(dāng)你背對(duì)著太陽時(shí),你只會(huì)看到自己的影子!碑(dāng)我們選擇看事物的陰暗面時(shí),我們看不到光明的一面;當(dāng)我們選擇悲觀時(shí),我們不能樂觀。
所以,無論什么情況,都要面向太陽站著,讓我們看到的永遠(yuǎn)是光。
面對(duì)挫折,當(dāng)挫折來臨時(shí),你采取什么態(tài)度,聽取大家的意見?但是最后還是要靠自己決定自己的命運(yùn),拓寬思路,多思考一些辦法,每天有計(jì)劃的做事。我不會(huì)后悔成功或失敗。我面對(duì)生活的問題,克服自己性格的缺點(diǎn),盡量開朗,多為別人著想,關(guān)心身邊的人。對(duì)我們來說,以身作則是非常困難的。社會(huì)給了我們。
以君子自強(qiáng)不息的演講稿 8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:自強(qiáng)不息,勇做時(shí)代的弄潮兒。
面對(duì)生活的苦難、身體的殘疾,自強(qiáng)不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行,最終留給我們的是時(shí)代的記憶。做為當(dāng)代的.青年,要向他們學(xué)習(xí),勇做時(shí)代的弄潮兒。
海倫·凱勒面對(duì)黑暗無聲的世界,無法吐露心中的苦悶,卻依然渴望著鮮艷多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下,終于成功。海倫·凱勒是她所處時(shí)代的偉大人物,在新時(shí)代,我們要學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息的精神,不怨天不尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的工作,向著夢(mèng)想前進(jìn),勇做時(shí)代的弄潮兒。
自強(qiáng)不息是中國傳統(tǒng)文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無數(shù)英雄人物精神的體現(xiàn)。新時(shí)代的青年,更要自強(qiáng)不息。
劉偉做為中華民族的一員,繼承了古人自強(qiáng)不息的精神。盡管失去了雙臂,他卻有游泳的夢(mèng)想,并獲得了諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。但命運(yùn)又給他開了一個(gè)大玩笑,因身體原因,他不能游泳了。自強(qiáng)不息的他又開始彈琴,在藝術(shù)方面取得了成就。
生活總會(huì)給我們開一些或大或小的玩笑,只要有自強(qiáng)不息的精神,我們就不會(huì)被困難打倒。少年是祖國未來的希望,是中華傳統(tǒng)文化的繼承者,我們要懷著自強(qiáng)不息的精神,永遠(yuǎn)向著目標(biāo)前進(jìn)。
我們要有自強(qiáng)不息的精神,勇做時(shí)代的弄潮兒。你準(zhǔn)備好了嗎?
謝謝大家!
以君子自強(qiáng)不息的演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息是優(yōu)秀品格。自強(qiáng)意味著我們要努力變強(qiáng),而不息是讓我們持之以恒,不放棄。
我們都知道德國音樂家貝多芬,他年幼時(shí)雙耳失聰,倍受打擊,但他仍舊堅(jiān)持音樂創(chuàng)作,寫下了聞名世界的《歡樂頌》。他的經(jīng)歷告訴我們,艱難困苦中堅(jiān)持自強(qiáng)不息,可以獲得成功。
自強(qiáng)不息這四個(gè)字正如李白所寫的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”一樣,只要不放棄,終有一天將會(huì)到達(dá)所希望的目的地。
自強(qiáng)不息其實(shí)不一定是要身處逆境,只要發(fā)憤圖強(qiáng),持之以恒,不放棄,充滿正能量也是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。所以我們這些青少年就要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能為祖國做貢獻(xiàn),做一個(gè)自強(qiáng)不息的.人。
那么,我們應(yīng)該怎么做呢?
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),有了智能手機(jī)和電腦等高科技產(chǎn)品。很多青少年對(duì)學(xué)習(xí),鍛煉有所怠慢,幾乎沒有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年,我們要嚴(yán)于律己,珍惜時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,從書中汲取對(duì)自己有益的知識(shí)和道理。并且要持之以恒,遇事不放棄。一天天、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,成為一個(gè)勤奮刻苦的人,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不放棄。希望大家一起向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我的演講完畢,謝謝大家!
以君子自強(qiáng)不息的演講稿 10
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是:年輕人要自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的性格。自強(qiáng)意味著要努力變強(qiáng),不斷意味著要持之以恒,永不放棄。
眾所周知,德國音樂家貝多芬年輕時(shí)聽力受損,但仍堅(jiān)持音樂創(chuàng)作,寫出了舉世聞名的《歡樂頌》。他的經(jīng)歷告訴我們,在艱難困苦中堅(jiān)持自我完善,才能取得成功。
就像李白寫的“總有一天我要乘著長風(fēng)破浪,揚(yáng)帆直上,架起那座深邃的橋”,只要你不放棄,自強(qiáng)不息四個(gè)字總有一天會(huì)到達(dá)你想要的目的`地。
其實(shí)自強(qiáng)不一定非要身處逆境。只要你生氣了,堅(jiān)持不懈,永不放棄,充滿正能量,你也是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。因此,我們青少年應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力為祖國做出貢獻(xiàn),自強(qiáng)不息。
那么,我們?cè)撛趺崔k呢?
現(xiàn)在技術(shù)先進(jìn),有智能手機(jī)、電腦等高科技產(chǎn)品。許多青少年忽視學(xué)習(xí)和鍛煉,幾乎沒有人能像祖逖一樣勤奮和努力。作為青少年,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,珍惜時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,從書中學(xué)習(xí)有用的知識(shí)和道理。而且要持之以恒,有事不要放棄。一天天進(jìn)步,成為一個(gè)努力的人,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
年輕人要自強(qiáng)不息,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不放棄。希望大家一起朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
以君子自強(qiáng)不息的演講稿 11
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我演講的題目是:自強(qiáng)不息,在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對(duì)生活的艱辛和身體的殘疾,不斷自強(qiáng)的人不怨天尤人,對(duì)別人也不特殊。為自己的理想奮斗,最后給我們留下時(shí)代的記憶。作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對(duì)黑暗而寂靜的世界,海倫凱勒無法吐露自己的苦悶,但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下,我終于成功了。海倫凱勒是她那個(gè)時(shí)代的偉大人物。在新的時(shí)代,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)精神,學(xué)習(xí)她不怨天尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的'工作,向著夢(mèng)想前進(jìn),在時(shí)代的浪潮中勇往直前。
自強(qiáng)不息是中國傳統(tǒng)文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無數(shù)英雄精神的體現(xiàn)。新時(shí)代的年輕人要自強(qiáng)不息。
劉煒作為中華民族的一員,繼承了古人自強(qiáng)不息的精神。雖然他失去了雙臂,但他有一個(gè)游泳的夢(mèng)想,并獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是命運(yùn)開了他一個(gè)大玩笑。由于身體原因,他不能游泳。他又開始彈鋼琴,在藝術(shù)上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開大大小小的玩笑。只要有自強(qiáng)不息的精神,就不會(huì)被困難打敗。青少年是祖國未來的希望,是中國傳統(tǒng)文化的傳承者。我們應(yīng)該始終以自我完善的精神朝著目標(biāo)前進(jìn)。
我們要有自強(qiáng)不息的精神,在時(shí)代的大潮中勇往直前。準(zhǔn)備好了嗎?
謝謝大家!
以君子自強(qiáng)不息的演講稿 12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:自強(qiáng)不息,不可知難而退。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息!碧斓肋\(yùn)行剛健有力,永無止息,君子也剛毅堅(jiān)韌,持之以恒,努力奮進(jìn)。作為新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,不被困難、挫折所擊倒。向光而生,永不言敗,才是我們應(yīng)該擁有的精神。
中華民族是歷經(jīng)磨難,不屈不撓的偉大民族。20世紀(jì),我們?cè)馐芰饲八从械木薮鬄?zāi)難。西方列強(qiáng)入侵,迫害無辜百姓。中國人民勤勞勇敢,自強(qiáng)不息;中國共產(chǎn)黨敢于斗爭(zhēng),敢于拼搏!中華兒女在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,自強(qiáng)不息!自強(qiáng)不息的偉大精神推動(dòng)民族命運(yùn)的車輪滾滾向前。
歷史上有許多名人自強(qiáng)不息的例子。德國音樂家貝多芬,從小熱愛音樂,上天卻和他開了個(gè)巨大的玩笑,他雙耳失聰,卻自強(qiáng)不息,仍堅(jiān)持音樂創(chuàng)作。中國作家史鐵生,雙腿殘疾,但自強(qiáng)不息,寫下文學(xué)著作《我與地壇》。各個(gè)國家,各個(gè)領(lǐng)域,都散發(fā)著自強(qiáng)不息的`偉大精神,因?yàn)樽詮?qiáng)不息,希望總會(huì)出現(xiàn)。
上帝為你關(guān)上一扇門,就會(huì)為你打開一扇窗。生活總會(huì)有希望的,面對(duì)人生的挫折,命運(yùn)的玩笑,我們要在硝煙迷霧中尋找黎明的曙光,前進(jìn)的方向。逆流而上,自強(qiáng)不息,再大的困難也有解決的方法,在困頓中自強(qiáng)不息,勇于拼搏,艱苦奮斗,鍥而不舍,堅(jiān)定信念。在逆境中尋找希望,保持自強(qiáng)不息的精神!
向光而生,自強(qiáng)不息,未來可期。
我的演講完畢,謝謝大家!
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