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中層干部競職演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的中層干部競職演講稿，歡迎大家分享。
中層干部競職演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
首先，感謝領(lǐng)導給我這次競聘機會！
我叫**，1966年出生，高中文化程度，中共黨員。1985年參軍入伍，1990年調(diào)建委，先后任城建科副科長、辦公室副主任等。我這次競聘的職位：第一志愿是督導科科長；第二志愿，施工安全科科長；第三志
愿，城建科科長。我認為自己競聘這三個職務，主要有以下三個方面的優(yōu)勢：
一是在建委工作時間較長，具有較豐富的工作經(jīng)驗。自進入建委工作以來，無論在哪個崗位，我都兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，對各科室、各單位的工作情況比較熟悉，積累了一定工作經(jīng)驗，為做好督導工作打下了一個較好基礎(chǔ)。督導科是我委新成立的一個科室，它的主要職責是，監(jiān)督指導全委各科室、各單位工作效能，準確、快捷地領(lǐng)會、落實委黨組決議，做好領(lǐng)導參謀和助手，協(xié)助領(lǐng)導及時掌握工作新動態(tài)，為領(lǐng)導決策提供真實可靠的依據(jù)。因此，我認為，有自己多年的工作經(jīng)驗做基礎(chǔ)，完全有能力履行好這一職責。
二是長期在辦公室工作，在工作的組織協(xié)調(diào)上具有較強能力。我自年到辦公室工作，已擔任辦公室副主任年。辦公室在全委各科室、各單位中特有的樞紐作用，使我在組織協(xié)調(diào)能力上得到了極大鍛煉，能夠與各科室、各單位進行較多地接觸，在交流中積累了較豐富的工作經(jīng)驗。要做好督導、施工安全和城建管理工作，個人必須具備較高的組織協(xié)調(diào)能力，而在辦公室的工作經(jīng)歷，使我具備了這方面的優(yōu)勢。工作中，我將認真、全面貫徹委黨組決議，作為上下級的的橋梁和紐帶，加強溝通，最大限度地使委黨組工作部署落到實處，促進各科室、各單位工作協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
三是部隊的培養(yǎng)和鍛煉，使我具有辦事果敢、深入扎實的工作作風。因為督導科、施工安全科和城建科特有的工作性質(zhì)，需要從科長到一般工作人員，都必須具備較高的政治業(yè)務素質(zhì)，其中最重要的一條，就是必須做到堅持原則，不怕吃苦，不怕得罪人，同時，在工作中要追求高效率，做到雷厲風行，辦事果敢，而我在部隊的特有經(jīng)歷，使我早就具備了這一素質(zhì)。
以上三個方面的'優(yōu)勢，使我有信心和決心做好督導科工作。如果這次競聘成功，我將按照以下思路開展工作：
一是扎實工作，全面貫徹落實委黨組決議。嚴格按照委黨組對全委各科室、單位工作要求，認真貫徹落實委黨組各項決議，做好上傳下達，加強溝通，以求真務實、深入扎實的工作作風，當好領(lǐng)導參謀助手，做好督導工作，確保施工安全生產(chǎn)，促進建設(shè)工作的順利開展。
二是嚴于律己，切實加強隊伍建設(shè)。在嚴格要求自己、不斷提高自身政治業(yè)務素質(zhì)、充分發(fā)揮模范帶頭作用的前提下，強化全科室人員的政治業(yè)務學習，提高全體人員政治素質(zhì)和業(yè)務能力，同時，建立健全科室內(nèi)部各項管理制度，帶領(lǐng)全科室人員團結(jié)拼搏，圓滿完成領(lǐng)導交給的各項工作任務。
各位領(lǐng)導，各位評委，這次我如果競聘成功，我將以優(yōu)異業(yè)績回報大家對我的信任和厚愛。如果不能被聘任，我將在今后的工作中繼續(xù)加強學習，揚長避短，努力工作，為建設(shè)事業(yè)的健康、快速發(fā)展做出更大貢獻。
謝謝大家！
中層干部競職演講稿2
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
多年的同事，大家對我已經(jīng)太熟悉了！我，一個普通平凡的女子，生于七十年代末期，從小按照父母為我規(guī)劃的人生，我順利地考上了幼兒師范學校。三年師范畢業(yè)后，感謝政府，感謝黨，讓我成為了園林城區(qū)的一名光榮的人民教師。成家后，老公又說要為我勾畫生活的藍圖。所以，一直以來，我都習慣著安逸舒適，習慣了坐享其成。本打算，徇著父母的人生軌跡，讓生命再一次地延續(xù)，為我的女兒去規(guī)劃人生。突然，在前不久，我們新來的黎校長的講話中反復出現(xiàn)的兩個關(guān)鍵詞——尊嚴、相信自己，猛然間觸動了我。想想三十三年來，我在生活中完全丟失了自我，哪里又談什么尊嚴？有人說努力工作的女人是最有魅力的；老公也說，一個不積極上進的母親拿什么資本來激勵自己的孩子呢？所以，十分感謝上級主管部門為我們搭建了這個平臺，感謝學校領(lǐng)導和各位老師的抬舉和錯愛，讓我有機會站在這里。
雖然直到此時，我還是一片茫然，不知自己究竟適合于做什么，不知道做什么工作能更好地回報大家。也許，不管干什么，我都得從零開始，但有大家的支持和信任，我堅信，無論我站在哪個崗位，我都會盡心盡責地做好自己的'本職工作，端正自己的態(tài)度，擺正自己的立場，做好上傳下達。對領(lǐng)導做好信息源、建議者、執(zhí)行者和補救者。做好老師們的傳話筒，把老師們正確的心聲帶給領(lǐng)導。也許，我只是一匆匆過客，但我也不會有絲毫的情緒，仍然會認真做好我的教育教學工作的。
謝謝大家！
中層干部競職演講稿3
各位領(lǐng)導，
大家好：
我要競聘的是學校的中層干部崗位--辦公室主任一職。
我此次競聘的崗位是辦公室主任，個人基本情況是：現(xiàn)年歲，中共黨員，中教一級教師。
面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：
一、不斷學習、豐富提高自己。
參加工作以來，年參加了培訓班；年考取大學教育碩士研究生；年參加了中小學校長培訓班。
二、扎根基層，與中共生共榮。
自年擔任團委書記進入中層管理崗位，至今已近9年磨練，且伴隨著中爭創(chuàng)省重點，改制為中的風風雨雨，對學校及各部門的'情況有一定的了解；并且此間并沒有完全脫離課堂。
三、明明白白做人，實實在在做事
加強個人和黨性修養(yǎng)，作為一名年黨齡的普通黨員，言行與各級黨組織保持高度一致，塌實做事，誠實待人，有服務意識，有公仆意識。
四、大學時，年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學生會宣傳部長、學生會主席，工作后團委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷，為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ)，同時也掌握了一定的微機應用技術(shù)。
五、而立之年的我，精力充沛，勇于創(chuàng)新。
所以，假若能夠競爭上崗，我會努力做到：
科學規(guī)范地做好本職工作，搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學校政令暢通，及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。確保學校以教育教學為中心，各方面通力合作，默契配合，及時準確掌握學校各方面工作情況，反饋收集信息，為領(lǐng)導決策提供可靠依據(jù)。對外廣泛宣傳，提高知名度，樹立中新形象，加強個人修養(yǎng)，煉好內(nèi)功，加強黨性鍛煉，顧全大局，團結(jié)同志，提高服務質(zhì)量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加活力，在溝通中凝聚合力。
然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支持和幫助，離開大家，將是無源之水、無本之木。
謝謝大家！
中層干部競職演講稿4
各位領(lǐng)導、同仁：
大家好！
首先，感謝局領(lǐng)導給我這次參加競聘的機會，我今天競聘的崗位是養(yǎng)計科科長一職。
首先，我進行自我介紹，我叫，現(xiàn)年歲，大專文化，同年分配至市公路管理局工作至今。工作期間，任過局工程技術(shù)員、養(yǎng)計科統(tǒng)計員、政工科勞資員，對于工作不敢妄言成績，但在自己認真工作下，所任本職工作，都能圓滿完成。
其次，我就本次競聘的工作崗位談一下我自己的幾點看法，養(yǎng)計工作在我局所處位置較重，就目前來看，由于年公路體制下放，各種銜接工作的暫沒到位，我局各養(yǎng)護線路路況有明顯下降趨勢，作為養(yǎng)計科科長這個崗位：
1、要充分掌握我局各養(yǎng)護線路的路況，編制養(yǎng)護計劃，協(xié)助局領(lǐng)導與各部門銜接好養(yǎng)護經(jīng)費，爭取各級領(lǐng)導對養(yǎng)護工作的重視，保證養(yǎng)護工作的順利開展，使我局路況穩(wěn)中上升。
2、抓好養(yǎng)護職工的管理工作，制定好各項管理措施和制度，在抓好養(yǎng)護職工的勞動紀律和勞動工效的同時，在下放之初的今年，做好我局養(yǎng)護職工的思想工作，在保證搞好養(yǎng)護工作的同時，最大限度的維護職工的切身利益。
3、抓好養(yǎng)護計劃的實施，從路面的補強到面上工程、水毀搶修、橋涵的`清疏觀測、路肩水溝的保暢美觀、附屬設(shè)施的完好等一一落實，做到有計劃、有落實、有成效、有記錄。
4、做好上傳下達工作，將各級文件精神宣傳下達給養(yǎng)護職工，將養(yǎng)護職工所反映的問題，在本職范圍內(nèi)能解決的解決，不能解決的做好向上級匯報工作。
5、充分發(fā)揮科室同仁的特長，搞好科室協(xié)調(diào)互助工作，帶領(lǐng)科室同仁同心協(xié)力搞好養(yǎng)護工作。
最后，就我本次競聘此崗位的幾點優(yōu)勢提請各位領(lǐng)導、同仁審核，不是之處，請批評、指正。
1、我于年在養(yǎng)計科技術(shù)員、統(tǒng)計員崗位上干了十年，對于我局所管養(yǎng)線路、里程爛熟于心，對于養(yǎng)護工作的實施也比較熟悉。
2、由于從事多年的統(tǒng)計工作，養(yǎng)成了比較嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和較強的工作責任心。十年的統(tǒng)計工作，年年在市局評優(yōu)，從沒出過差錯。
3、我所學專業(yè)為道路與橋梁，對于養(yǎng)護工程技術(shù)有一定的知識面，當然學無止境，我所學的畢竟有限，我在此要求自己在往后的工作中一定邊做邊學，以滿足工作的需要。
總之，今天我有勇氣站在這講臺上，是有一定自信的，但我也有成功與否的豁達心境。競聘上了，我就充分發(fā)揮自己的工作熱情，在各位領(lǐng)導、同仁的支持下干好工作，沒競聘上，我也能靜心總結(jié)自己的不足，在今后的工作中彌補不足，繼續(xù)在工作的長河中乘風破浪。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
中層干部競職演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
我是**，今天我非常榮幸地在這里參加公司中層管理崗位競聘演講，對我個人而言是第一次，我十分珍惜這次的競聘機會，無論競聘結(jié)果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高。
從我的工作經(jīng)歷來看，多年從事電力基建工作，對電力基建、調(diào)試和電力生產(chǎn)管理比較清楚。下面談談我對中層管理者的幾點認識：
首先是中層管理者的作用。中層管理者首先擔負著承上啟下的作用，是執(zhí)行者，也是策劃者。不但要貫徹、執(zhí)行董事會的決議和公司領(lǐng)導的指示，具體負責策劃、組織實施公司各項目標、任務，還要考慮基層客觀條件和實際情況，適時調(diào)整，不斷優(yōu)化，確保各項任務、目標完成。
第二是中層管理者的定位。中層管理者首先是管理者，她最重要的職能是管理、協(xié)調(diào)和組織，而不是沉迷于具體工作中，承擔一個工作狂的角色。不能單干，要組織大家把工作干好。
第三是中層管理者的責任。中層管理者是公司的中流砥柱，是各項決策成敗的關(guān)鍵，是工作環(huán)節(jié)的“核心”。領(lǐng)導安排的工作，要確保完成;基層反映的`問題，必須設(shè)法解決。對于中層管理者來講“責任到此，不可再推”!
如果我競聘中層管理者成功，我將從以下幾個方面做好中層管理工作。
1、準確定位，履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。
準確定位指的是在“責權(quán)利”方面準確定位。責就是應當擔負的責任，是職務上所對應的義務，是份內(nèi)應做的事情。權(quán)就是權(quán)利，是組織賦予特定的支配力量。利就是利益，也就是好處。只有正確認識、對待、行使手中的權(quán)利，才能履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。
2、加強制度建設(shè)，維護制度嚴肅性，用職能管理，按流程運作，用制度保證各項工作有序、高效運行。
3、在部門協(xié)作上，相互補臺，積極配合，相互尊重，相互支持，分清責任，及時溝通，創(chuàng)造“和諧、共贏”“互相欣賞，良性競爭”的團隊協(xié)作模式。具體講，主要樹立以下兩種觀點：
從系統(tǒng)的觀點出發(fā)，全局性、整體性、統(tǒng)籌考慮問題，使整個企業(yè)、整個系統(tǒng)產(chǎn)生最大的效益、效率。如果把企業(yè)看作一個系統(tǒng)，只有處理好企業(yè)各個環(huán)節(jié)的互動關(guān)系，才能使整個系統(tǒng)產(chǎn)生最大的效益，如果僅僅從部門的角度出發(fā)，進行部門局部的改進，往往事與愿違，達不成整體效果。
分清責任，及時溝通。屬于別人職權(quán)之內(nèi)的事，決不干預，屬于自己的責任，決不推卸;存在問題，及時溝通，把摩擦消滅在萌芽狀態(tài)。
4、在部門內(nèi)部管理上，貫徹以下幾條管理思路
以文化凝聚人心，制度駕馭人性.分清責任，規(guī)范管理，建立起一支“有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和學習力”的出色團隊。
堅持“能干事的鼓勵干，不會干的培養(yǎng)干，不想干的管著干”的人才培養(yǎng)原則。
以凝聚人心”為管理目標，以不違“人性”為管理原則，建立起“想干事、能干事、會干事、帶領(lǐng)大家干事、大家擁護干事”的良好的干事業(yè)氛圍。
推行量化管理，采用表格量化、圖形量化、目標量化等方式，使各項工作有目標、有內(nèi)容、有依據(jù)、有考核、有效果。
對賓客負責，為賓客提供更好的服務，積極為賓客解決問題和困難，讓賓客有賓至如歸的感覺。
中層干部競職演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好!首先感謝領(lǐng)導為我提供這次寶貴的中層干部競聘演講機會，讓我能夠站在這個講臺，我演講的內(nèi)容有三個部分：一是我的個人概況;二是我競崗的有利條件;三是我的工作設(shè)想。
一、本人簡歷
省略
二、競崗的有利條件
(一)政治思想方面
凡事要與人為善，做事公道，為人正直，善解人意，這一直都是我做人做事的向?qū)�，做事認真負責，細心踏實，團結(jié)同事，這也是領(lǐng)導一直以來的要求，我時時刻刻銘記在心。
在工作中，我吃苦耐勞，認真負責。凡事認真思考，一鼓作氣，不懶惰，不推脫，為大家引導一個正確的路子，領(lǐng)導布置的中層競聘演講稿工作更是竭盡全力去做，并確保完成的質(zhì)量。
在思想上我思維活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考、注意觀察新事物的動向，工作中遇到問題能及時發(fā)揮主觀能動性并得到解決方案，有較強的創(chuàng)新意識和超前意識。
最重要的一點，我具有較強的進取心和永不服輸?shù)木�。工作中要有所追求，要有進取精神，時刻刻以高標準來鞭策、激勵自己。
(二)工作業(yè)績方面
中層干部競聘演講稿工作的.一個多月以來，我能按時整理好健康教育資料，每月按時制定健康教育宣傳計劃，按照計劃制定宣傳內(nèi)容，制作幻燈片，以生動形象的形式宣傳健康教育;制作宣傳版面、專欄，定期組織人員學習宣傳資料。宣傳活動結(jié)束后，及時總結(jié)活動，上報基教科。
三、工作設(shè)想
健康教育工作職責
1、制定全區(qū)健康教育年度工作計劃，做好健康教育學校中層干部競聘演講稿工作的年度總結(jié)和評價。
2、承擔基層健康教育專(兼)職人員的業(yè)務培訓工作，指導基層單位解決技術(shù)疑難問題。
3、結(jié)合衛(wèi)生防病重點，有計劃、有組織地獨立或協(xié)助中心其他科室開展健康教育宣傳活動;
4、負責編印各類健康教育宣傳材料;不定期向新聞媒體提供衛(wèi)生宣傳新聞稿件。
5、建立和健全各類健康教育活動的檔案資料。
6、定期健康教育。
7、完成中心或區(qū)愛國衛(wèi)生委員會安排的健康教育工作。
8、完成上級和中心領(lǐng)導交辦的其他工作。
可是，不容置疑的是，在領(lǐng)導和同事面前，我還是一個才疏學淺，相對陌生的學生或者新兵，憑心而論，我到辦公室工作的時間短，參加競爭我一無成績，二無資歷，三無根基，優(yōu)勢更無從談起，到是拿破侖的那句“不想當將軍的士兵，不是好士兵”，在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢望什么，只想讓大家認識我，了解我，幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒的看到了自身存在的差距，促使我在以后的中層干部競聘上崗演講稿工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報領(lǐng)導和同事們。
最后，“請給我一次機會，我換您十分精彩!"這就是我這次競聘的諾言和永恒不變的信念。
中層干部競職演講稿7
尊敬的各位學校領(lǐng)導、同事們：大家好！
今天我競聘高一年級組長，感謝學校為我們提供了這次演講的平臺，今天是我又一次參加競職演講，我本著對自己負責，對學校負責的態(tài)度走上演講臺，向大家誠摯地介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望能得到大家的信任、支持。
說起年級組長這個崗位，我想大家有這樣一個共同的認識：學校辦學思想和各項方針、政策的傳承者，一個年級合作伙伴團結(jié)奮進的領(lǐng)跑者，整個年級教學成績成敗的第一責任人。曾經(jīng)和閆老師、李迎軍主任兩任年級組長合作，可以說受益匪淺。閆老師的務實、勤奮，注重人文關(guān)懷，李迎軍主任熱情、靈活，大膽創(chuàng)新都時刻激勵著我，影響著我。在我眼里，年級組長更多的是責任，更多的是耐心，更多的是勇氣。
我競聘這個職位，我認為自己具有以下幾方面的優(yōu)勢：
1、、具有過硬的思想政治素質(zhì)我在上學期間就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。多年來，政治思想積極上進，堅持黨的路線、方針、政策，在擔任高一黨小組組長期間，我竭盡全力配合年級組長做好同事政治思想工作，積極引導，消除同事非主流思想，始終恪守以德立人的信條，誠實做人，塌實做事，時刻堅信做人做事要：傲不可長、欲不可縱、樂不可極、志不可滿。
2、具有干好工作，作好服務的愿望和決心。我在經(jīng)營班級時始終貫穿四個一切班級理念一切思想向團隊一切言語促團結(jié)一切行動聽指揮一切生活講文明，我在教學工作中，時刻以林則徐的茍利國家生死以，豈因禍福避趨之警醒自己，能夠時時充滿憂患意識，有吃苦在先，默默奉獻的準備，我深知：給別人豎一把梯子，自己一定也會感覺到登頂?shù)目鞓�。虛心好學、開拓創(chuàng)新，嚴于律己、寬于待人是我不變生活準則。
3、具有特殊的工作經(jīng)歷和協(xié)調(diào)全局的意識。
一、任期目標假如這次我能競聘成功，通過一年的努力，我將達到以下目標：
1、通過全面關(guān)心本組教師的生活和工作，在本組內(nèi)形成團結(jié)和睦的人際關(guān)系；引導全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團結(jié)互助，勇于奉獻的作風，積極爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級組”。
2、組織本組教師積極開展教育教學科研，組內(nèi)形成良好的教研氛圍，爭取年內(nèi)每位教師有一篇教學論文或教學設(shè)計在各級的競賽中獲獎，或在刊物上發(fā)表。深化服務意識，塑造年級整體形象
3、我有信心和決心為年級組老師作好各項服務，既做領(lǐng)導的放心人，又做廣大老師的貼心人，積極完成學校及各處室分配的任務，主動協(xié)助各職能科室開展好各項活動，及時向領(lǐng)導和科室匯報廣大老師的心聲和要求，提出新的工作建議，當然也會和年級組的班主任一起為老師謀利益，要急教師之所急，想教師之所想，一切從實際出發(fā)，全心全意為教學一線服務。
4、加強備課組建設(shè)，充分調(diào)動各方面的積極性依托各學科骨干力量，推廣團隊精神，特別是利用有豐富教學經(jīng)驗的老教師經(jīng)驗，以老帶新，調(diào)動各方面的積極性，力保完成或超額完成學校xxxx學年的'各項指標。
5、要加強學生管理，維護教學秩序按照學校指定的規(guī)章制度和相應的四項競賽的標準，切實加強對學生的管理，對影響教學的學生，采取定點跟蹤，全年級連動管理的模式，讓他們失去空間，確保教學秩序有條不紊。
6、加強學校和社會家庭的聯(lián)系定期召開家長會，指定學生家庭聯(lián)系卡，及時向社會家長通報孩子在校情況，尋求社會和家庭的支持。
二、自我要求在工作中，我將力求做到以下幾點：
1、團結(jié)協(xié)作、謙虛謹慎、尊重同事，維護其他教師在學生中的威信；關(guān)心集體，維護學校榮譽，樹立良好的教風。
2、熱愛教育、熱愛學校，工作中為人師表，嚴于律已，作風正派，盡職盡責、注意培養(yǎng)學生良好的思想品德。認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)。
3、關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，以身作則，注重身教，對學生嚴格要求，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
4、嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。
三、主要措施如果我競聘成功，我將從以幾方面努力做好本職工作：
1、深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進團結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各科室交辦的工作。
2、每學期組織本級部召開兩次家長會，讓家長充分認識作為轉(zhuǎn)折過渡階段的三年級學生的學習重點和難點，從而更好地配合教師進行教學。
3、認真開展本組的教研活動，組織教師制定教學計劃，研討教材和新課程標準。努力改進教法，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極組織本組教師開展教研課，觀摹課，相互聽課，評課等活動，每兩周開展一次集體備課。
4、認真制定復習計劃，組織本組教師做好復習工作及考后質(zhì)量分析，提出改進措施。
5、關(guān)心本年級組各班的班隊建設(shè)、班級面貌。每月組織一次班級管理經(jīng)驗交流，并及時做好改進工作。以上是我為了達到任期目標而采取的一些具體措施，最后，我想說的是，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，但我也決不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
中層干部競職演講稿8
各位領(lǐng)導、評委、同事們：
你們好！首先，我感謝各位領(lǐng)導和同事們給我這樣一個機會，來競聘縣聯(lián)社中層干部資格。
對于我，大家可能并不陌生。但在這樣一個場合，我還是先做一下自我介紹吧。我叫，歲，文化，年參加信用社工作，歷任信用社出納員、信貸員，年月至年月任聯(lián)社辦公室資料員，年月起任市聯(lián)社辦公室資料員至今。（我強調(diào)一下：今天沒有明確競聘某一職務，因此，對各崗位的具體工作思路暫不涉及。）下面，我主要談一談我這次競聘的目的、對過來工作的感受以及自己對中層崗位的理解和認識。
第一，參加競聘的目的
此次競聘演講大會是繼20xx年10月“三定兩聘”工作之后，我縣人事制度改革的進一步深化和又一次具體實踐，充分證明我縣農(nóng)村信用社公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制已經(jīng)建立并得以順利推行。我參加此次競聘，目的有兩個：一是想展示一下自己的能力。我到市聯(lián)社已有半年多的時間，已經(jīng)適應了市聯(lián)社的工作環(huán)境，我并不是為了和任何人爭位子；二是想通過我和在座各位的共同參與，使真正懂經(jīng)營、善管理、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才脫穎而出，建立起一支年輕化、知識化、專業(yè)化的干部隊伍，促進我縣信用合作事業(yè)的快速發(fā)展，希望我這樣做能起到拋磚引玉的效果。
第二，對幾年來信用社工作的感受
我參加信用社工作已有七個年頭，在工作中，我主要有以下幾點感受：
1、我工作的七年，是農(nóng)村信用社不斷改革的七年。對于新生事物，人們總有一個從不認識到認識，從接受到執(zhí)行的過程，我也同樣經(jīng)歷了這樣一個過程。幾年間，我們明顯地體會到工作壓力大了，費用管理嚴了，工資不是很容易地按月拿到手了；但我們也欣喜地看到，經(jīng)過七年本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章的改革，信用社的經(jīng)營效益正在穩(wěn)步提高，發(fā)展后勁日益增強，只要我們努力工作，我們手中的飯碗就會端得很穩(wěn)固。我們的改革是正確的，是富有成效的。
2、我工作的七年，是埋頭學習的七年。在基層信用社時，我刻苦學習珠算、點鈔及信用社各種業(yè)務知識，并虛心向其他同志請教，努力使自己成為一名“多面手”；調(diào)入縣聯(lián)社之后，我認真學習專業(yè)知識，不斷提高自己的文字水平，并為領(lǐng)導、為各科室、為基層信用社搞好服務。此外，我充分利用業(yè)余時間加強學習，順利拿下了全國高等教育自學考試金融專業(yè)大專學歷，使自己的業(yè)務素質(zhì)、文化素質(zhì)都有了一個新的提高。
3、我工作的七年，也是令我感到欣慰的七年。幾年來，我一直在領(lǐng)導及同事們的關(guān)心、支持和愛護下成長。大家對我在工作上幫助、指導，在生活上關(guān)心、照顧，我只有將大家對我的信任和期望化為工作的動力，來作為回報，正是基于此，無論從事哪個崗位，我都腳踏實地，努力工作，毫無怨言。幾年來，我在《日報》、《晚報》、《中國農(nóng)村信用合本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章作》等多家報刊、雜志上刊登通訊、新聞報道30余篇，所撰寫的《農(nóng)村信用社如何認識并支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展》等3篇論文被人民銀行系統(tǒng)交流推廣，并獲獎；、年，我連續(xù)兩年被縣委、縣政府評為“信息工作先進個人”，連續(xù)三年獲得縣級“先進工作者”稱號，年度，被市聯(lián)社評為“辦公室工作先進個人”。就此，我真誠地向支持我、信任我的各位領(lǐng)導、同志們表示感謝！
第三，我對縣聯(lián)社中層干部這一崗位的理解和認識
我在市聯(lián)社工作，主要負責各處（室）催辦與考核工作，有機會接觸到各處（室）的業(yè)務，了解機關(guān)各處（室）的職能和具體的工作內(nèi)容，對如何做好一名機關(guān)中層干部有了更加深入的了解。我希望能在這一崗位上得到進一步的鍛煉，我認為，要做好一名機關(guān)中層干部，應做到如下幾點：
一是要擺正位置，認清職責，當好領(lǐng)導的參謀和助手
中層干部可以說是“兵頭將尾”，上對聯(lián)社領(lǐng)導，下對一般員工及基層信用社，既是管理者，又是辦事員。在工作中，應當擺正自己的位置，在自己的職責及領(lǐng)導授權(quán)范圍內(nèi)開展工作。同時，要與分管領(lǐng)導在工作上保持高度一致，做到補臺不拆臺，聽從不盲從，辦事到位不越位，不爭功、不諉過，當好聯(lián)社領(lǐng)導的參謀和助手。
二是要有全局觀念
機關(guān)科室作為聯(lián)社內(nèi)部機構(gòu)，其工作是相互關(guān)聯(lián)的，任何一個科室都不能脫離于其他科室而獨立開展好工作。因此，作為一名中層干部，應該培養(yǎng)自己的全局觀念，站在領(lǐng)導的角度、聯(lián)社的角度看問題、想問題，從大處著眼。要多與其他科室進行溝通、協(xié)調(diào)，使各科室形成合力，共同做好聯(lián)社的各項工作。
三是要具備較高的業(yè)務素質(zhì)和管理經(jīng)驗
作為一名科室負責人，要對本科室的各項工作了如指掌，對所從事的專業(yè)工作要得心應手，要有敏感性和洞察力。比如業(yè)務科室負責人，要能夠根據(jù)數(shù)字的變化，準確地分析出增減變化的原因，并采取有效措施鞏固已取得的成績或盡快扭轉(zhuǎn)落后局面。目前，各科室人員少、工作量大，要對本科室人員合理調(diào)配，發(fā)揮每個人的專長，充分調(diào)動科室人員的工作積極性，同時，對本科室繁雜的工作要合理安排，沉著、冷靜地處理，使本科室工作有條不紊地開展。
四是要搞好團結(jié)，合作共事
團結(jié)就是力量，一項事業(yè)、一項工作，只有靠大家團結(jié)一致，才能較好地完成。作為一名中層
的干部，尤其要搞好團結(jié)。在工作中，要注意去發(fā)現(xiàn)、學習他人的優(yōu)點，查找、糾正自己的缺點，識大體，顧大局，真正做到思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，大事講原則，小事講風格，同心同德，攜手共進，增強部門的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第四，我認為我參加此次競聘，具備以下基本條件：
1、學識水平，我是學歷，學的是專業(yè)，我參加工作半年時間便通過考試取得了金融專業(yè)初級技術(shù)職稱任職資格。中國已加入WTO，農(nóng)村信用社要想在未來激烈的金融競爭中立于不敗之地，迫切需要有較高文化水平、有現(xiàn)代金融理論知識和實踐經(jīng)驗的干部，我認為自己已基本具備這一點。
2、我有三年的基層工作經(jīng)驗，有三年的聯(lián)社機關(guān)工作經(jīng)驗。尤其是任資料員崗位，使我學到了更全面的業(yè)務知識，積累了一定的管理經(jīng)驗，并養(yǎng)成了勤于思考，善于思考的'習慣。
3、我在市聯(lián)社工作已半年多的時間，市聯(lián)社高水平的管理和緊張有序的辦事程序，使我受到了進一步的鍛煉。同時，在市聯(lián)社領(lǐng)導們分析問題、處理問題及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L的影響下，和對我的嚴格要求下，我認為自己在管理上、在看問題的高度、深度上及處理問題的策略上都有了很大的提高，這一定會對我今后的工作有很大的幫助，并使我有能力做好一名縣聯(lián)社中層干部應履行的職責。
4、我有嚴謹務實的工作作風和較強的敬業(yè)精神
文秘工作是一項無名事業(yè)，它不顯榮于人前，卻辛苦于人后，工作經(jīng)常加班加點，生活沒有規(guī)律。此外，辦公室臨時性工作多、急事多，重要的工作多，這使我養(yǎng)成了一種習慣，就是對工作嚴謹細致，穩(wěn)中求快，統(tǒng)籌安排，力求做到工作無積壓，有時工作忙不過來，寧可自己晚上加班加點，也要按時完成。
我在聯(lián)社工作了六年，我想各位領(lǐng)導和大家能夠?qū)ξ矣幸粋�比較透徹的認識，我也相信大家，對我會有一個公正的評價。
謝謝大家！
中層干部競職演講稿9
各位領(lǐng)導、評委老師：
大家好！
我校實行中層干部競爭上崗，是學校發(fā)展的一件大事，作為學校的一員，能參加這一活動我感到十分高興。參加今天的競聘演講，我的心情是激動而又緊張的，此時此刻我之所以會勇敢地站在這里，首先是因為責任的力量驅(qū)使我迎接這次挑戰(zhàn)，我們小教部的同事都知道，就在前幾天我曾講了許多大道理鼓勵我兒子參加了班干部的競選，而今天，我們單位也要競聘中層領(lǐng)導干部了，我要用自己的行動告訴兒子，我不僅是這樣對他說的，也是這樣做的，我要用自己的行動告訴他：生活在競爭激烈的當今社會，不僅要勇于挑戰(zhàn)、勇于承擔責任，同時還要做好面對失敗和挫折的準備。另外，我參加演講的更重要原因是我充分認識、理解了教育系統(tǒng)機制改革的必然趨勢和必要性，我十分珍惜領(lǐng)導給我們的這次競聘機會。
我是93年參加工作的，曾經(jīng)在基層小學做了八年的班主任工作。八年的一線教學讓我對教師這一職業(yè)的酸甜苦辣有著切身感受；八年的一線教學讓我更加清晰地了解了教師需要什么，學生需要什么；八年的一線教學讓我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，也讓我更加熱愛教師這一職業(yè)。一路走來，八年的努力與探索，八年的心血和汗水不僅澆灌了我心靈的幸福之花也得到了領(lǐng)導和同事們的肯定。20xx年我被共青團輝南縣委、輝南縣教育局評為“優(yōu)秀中隊輔導員”；20xx年被輝南縣人民*評為優(yōu)秀教師；20xx年被“希望杯全國數(shù)學邀請賽組織委員會”評為優(yōu)秀輔導員；我曾多次送課下鄉(xiāng)，多次參加縣、市級公開課：20xx年5月，在“學院中層干部競聘演講稿通化市小學素質(zhì)教育課堂教學匯報課活動”中我的思品課《為成功而奮斗》獲優(yōu)秀獎；20xx年5月在“通化市小學信息技術(shù)環(huán)境下課程整合觀摩研討會”上我的語文課《草船借箭》獲一等獎；同一年里，我的教學論文《有心插柳方成蔭》在《吉林教育上》發(fā)表。并且我曾先后被評為縣、市級骨干教師。
1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，待人誠懇，做事扎實，富有團結(jié)協(xié)作的精神，熱愛關(guān)心學生，嚴格遵守師德規(guī)范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質(zhì)。
2、在業(yè)務方面：本人重視自身業(yè)務素質(zhì)的提高。在工作同時，本人堅持參加學習，參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習，先后獲得全國計算機應用一級證書、普通話水*二級甲等證書、信息技術(shù)應用中級證書等，通過不斷學習，提高自身的理論水平和業(yè)務素質(zhì)。
經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導同事的熱心幫助，本人的業(yè)務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務信用社中層干部競聘演講稿。
3、具有一定的教務主任工作經(jīng)驗。本人曾擔任xx，初步了解教導主任的各項工作，具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實行新課程以來，本人積極投身課程改革，認真學習課程改革的有關(guān)理論，積極參與學校課題研究工作等，擔任學校課改研究小組組長，獲得一定的工作經(jīng)驗。
當然，新課程對學校教務處工作提出了新的要求，我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大，如果本人得到領(lǐng)導和評委的信任，擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領(lǐng)導下，圍繞提高學校的教育、教學質(zhì)量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：
1、虛心學習，進一步提高自身的理論水平和業(yè)務素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。
2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程醫(yī)院中層干部競聘演講稿改革對教學管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的.深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度，促進學校教學管理走上規(guī)范化、科學化軌道。
3、促進教師的專業(yè)成長。教師是學校教育、教學質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高學校教育教學質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓；同時扎實做好校本培訓工作，促進教師形成新的教育理念；進一步完善教師發(fā)展性評價實施細則，使之成為促進教師專業(yè)成長的評價體系。
4、加強處室建設(shè)，形成合力。教導處工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設(shè)，做到各崗位既明確職責任農(nóng)村信用社中層干部競聘演講稿務，又團結(jié)協(xié)作，同時充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進學校教育、教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)，我有信心經(jīng)過自己的努力，把工作做好。參與學校的發(fā)展的這一重大進程是一名黨員教師的責任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實工作，關(guān)注xx小學的發(fā)展，共同為xx小學更美好的明天貢獻自己的一份力量。尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，無論這次競聘結(jié)果如何，我都會正確對待，勝不驕、敗不餒。絕不會“因一時之失意而自墜其志”，也不會“因一時之得意而自夸其能”。最后，也借此機會，真誠地祝愿各位領(lǐng)導、各位教師新的一年身體健康，工作順意，家庭幸福！
中層干部競職演講稿10
各位領(lǐng)導和同事們：
本人19xx年畢業(yè)于信陽師范學院。一我的人生態(tài)度和工作歷程我出生于一個貧窮的小山村，嚴酷的自然條件，艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格，多年的學習歷程培育了我自信達觀的生活態(tài)度。中學時代的我血氣方剛，也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功的詩句。大學時代接觸的古代隱士哲學，讓我覺得帝王將相，販夫走卒，也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝的道理。
一直以來，我做人的原則是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原則是：豈能盡如人意，但求無愧我心，待人交友的原則是：水至清則無魚，人至察則無友。處世的方法是：訥于言而敏于行。六年來，我一直工作在第一線，是我對教學對學生的熱愛，是學生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。
20xx年，我校第三屆中師招生加試時，我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話：崔中喜是一個好老師。霎那間，一種滿足感責任感充盈于心間。20xx年元旦，我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時，被學生拉進了教室，就在我想對她們說幾句祝福的話時，我看到了幾個學生眼中閃動的淚光。03年秋季開學，由于各種原因，高中三年級面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多，合班前兩個班主任的管理風格不同，學生們對合班抵觸情緒很大，而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時的感覺是臨危受命。但01級的同學們對我說，老師沒事，我們支持你，你應該也能夠做出更大的成績。最后在領(lǐng)導和同志們的支持與幫助下，我們學校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學成績。
xx年，受領(lǐng)導的信任，我又接了一個新班。一年來，這個班從班風學生思想狀況生活習慣到學習成績都取得了長足的發(fā)展。一路走來，我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領(lǐng)導和同事們的肯定。20xx年20xx年兩次被評為校市級優(yōu)秀班主任。20xx年被市局評為文明老師。20xx年被市局評為高考優(yōu)秀教師在小學教師崗位培訓的這兩年工作中，我以高度的責任感寬廣的視野淵博的學識和扎實的理論功底給大多數(shù)的小學老師留下了深刻的印象，為自己獲得了儒的評語。
我認為，我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學工作，最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點是踏實認真和勇于任事，最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。二我對中層工作的認識與對將來的準備對于中層領(lǐng)導干部的工作，我至今還記得在原二中學生會工作時，時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話：我不過是學校領(lǐng)導的一條狗我想這話的意思是說，中層干部是領(lǐng)導意圖的落實者，領(lǐng)導決策的執(zhí)行者。但我認為，人和動物畢竟是不同的還應該是領(lǐng)導決策的信息源和領(lǐng)導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部，他更應該是群眾正當利益的代表者。同時，我還認為，要做好一個中層干部，必須對職務權(quán)力和個人威信的關(guān)系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權(quán)力。但職務權(quán)力的擴張并不能代表個人威信的增長相反，職務權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的.威信。失去個人威信的職務權(quán)力將變得蒼白無力。古人云：立德立言立功，我們現(xiàn)在講要先做人后做事，都包含了這個道理。以德服人和以勢壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對領(lǐng)導的接受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。
因此，如果我有幸再一次得到領(lǐng)導的肯定和同事們的支持的話話，我將從以下幾個方面做起：
1、堅持第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個領(lǐng)導干部扎根實踐，了解群眾團結(jié)群眾，從而遵從規(guī)律不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)渑c時俱進。
2、在科室工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。使人人滿負荷，事事爭榮光。
3、在學校領(lǐng)導和同事之間，中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事，立場要堅定，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學校的發(fā)展為立場，對上做好信息源，建議者執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會議決議，不推諉不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當利益為立場，敢于堅持，適時建議，對下做好代表者。在領(lǐng)導意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時，分清主次和輕重緩急，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系，縮小差距。當然，我也做好了風箱中老鼠的心理準備，我會坦然面對兩面來風。好了，今天的演說就要結(jié)束了。
今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導的耐心。同時也有兩幅對聯(lián)與我的同事們共誡共勉：第一幅。上聯(lián)：親情友情愛情情含心中，下聯(lián)：你心他心我心心寄情間。橫批：要有良心。第二幅：上聯(lián)：安國定邦濟世誰的責任？下聯(lián)：工作事業(yè)家庭我來落實。橫批：不做飯桶。謝謝大家。
中層干部競職演講稿11
各位評委、領(lǐng)導、同志們：
大家好！局里這次開展檢察院競聘報告，這對年輕人來說，既是一次挑戰(zhàn)，也是一個機遇。為此，首先，我要感謝領(lǐng)導和同志們給我提供了這個展示自己、推介自己的舞臺！其次，我將十分珍惜和好好把握這次提高自己、鍛煉自己的機會。
通過學習和實踐，我明確了一生的追求：那就是當一名優(yōu)秀檢察官，為了檢察院中層干部競職演講稿工作，我愿意奉獻自己的一切。從一名農(nóng)家子弟成長為一名光榮的軍人，再到今天的人民檢察官，這是我人生角色的兩大轉(zhuǎn)變，也是包括院黨組和全體同事在內(nèi)的所有關(guān)心我、愛護我、支持我的人們對我?guī)椭�、支持和厚愛的結(jié)果。我再次真心的謝謝你們。
在我看來，競爭職位是給自己施加壓力，促使自己不斷進步。無論成敗都是收獲，因此我今天就是抱著收獲動力的心態(tài)來競職的。日久見人心，與同志朝夕相處在一個大院里七年了，近三千個日夜的`相處使大家都知道了我的為人和秉性。俗話說“知人者智知己者強”，我在此仍愿意向領(lǐng)導和同志們展示自我。我自己認為有以下不一定算得上優(yōu)勢的地方請領(lǐng)導、同事們考慮：
�。ㄒ唬┱嗡刭|(zhì)好，積極要求上進，工作業(yè)績好；
（二）業(yè)務素質(zhì)過硬，在這七年工作中我通過向領(lǐng)導和同事們需心求教和自己的刻苦鉆研，積累了一定的業(yè)務知識和辦案經(jīng)驗；
（三）在為人處世上，我作風正派、品行良好、正直、和善，能團結(jié)人，善于聽取不同意見和采納正確觀點，勇于自省和改正錯
參加此次競選，我認為自己具有以下可取之處，請領(lǐng)導、同事們考慮：
一、品行端正，政治素質(zhì)好。
二、責任心強，協(xié)作能力好。
三、善于學習，工作業(yè)績好。
四、具有一定的綜合行政部門工作經(jīng)驗。
如果，這次我有幸能得到大家的認可，檢察院中層干部競聘演講稿成功，走上一個新的崗位，我將努力做到：
對領(lǐng)導，擺正位置，當好配角；胸懷全局，做好參謀，當好助手。
當然，競爭上崗，有上有下。上，是大家對我的信任。下，說明相對其他同志，我還有不足，離大家的要求還有差距。但在我看來，參與競爭就是自己給自己施加壓力，促使自己不斷進步。因此，無論成敗都是收獲，無論“上”還是“下”，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。希望大家能繼續(xù)給予我支持。
謝謝大家！
中層干部競職演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
首先我要感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任和支持，讓我有幸能和大家一起溝通與交流，我1991年參加工作，成為一名光榮的人民教師，作為一名普通教師，我有著自己的教育夢想，那就是在教書育人的過程中德才兼修、不斷發(fā)展自己，讓自己的教師人生更為精彩一些、更為生動一些。實現(xiàn)這一理想，需要學校提供放飛夢想的平臺，今天我競聘的崗位學校辦公室主任。
我1995年進入文昌小學，1998年擔任學校辦公室主任至今，年紀雖然不大，但我也是一個“老”辦公室主任了。回顧這些年來的辦公室工作經(jīng)歷，我走過了一道道充滿激情與挑戰(zhàn)的成長之路，經(jīng)歷了一條條痛苦與歡樂并存的心路歷程，但我沒有遺憾，也沒有埋怨，因為，學校辦公室的工作為我的生命之樹澆灌了更多活力，我的教育生活也因此豐富而精彩。我感受到人生的精彩，是因為我在文昌工作，我感受到人生的精彩，更因為我在發(fā)展。我之所以競聘這個職位，是因為我考慮到自己具有以下條件：
一、有專攻。
自參加工作以來，我始終志于讀書，勤于筆耕，善于鉆研，在新課程改革背景下，我在教學業(yè)務上努力使自己的教學形成特色，課堂教學之余，我撰寫了大量的教學論文，其中有多篇在《小學教學參考》、《中小學繼續(xù)教育》、《荊州教育》上發(fā)表，有3篇論文獲全國一等獎，編撰參考書一本，02年被評為首批湖北省骨干教師。
二、經(jīng)驗儲備。
96年以來我先后從事學校少先隊、團支部、教務處、辦公室工作，經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，對辦公室在學校工作中的地位、作用，辦公室的職責、任務和規(guī)范都十分了解，也悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略。在學校評為全國和省園林式學校、省示范學校、十佳師德標兵、六周年校慶等方面的經(jīng)驗材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，其中許多經(jīng)驗材料還被刊發(fā)在《湖北教育科研》、《荊州教育》、《荊州日報》和市局《教育簡報》上，學校檔案建設(shè)也榮獲省二級先進。
三、嚴謹創(chuàng)新。
工作中我首先強調(diào)嚴謹和規(guī)范，這么多年來，經(jīng)過我手的52份文件，47期簡報，字字句句都要精斟細酌，確保不出現(xiàn)一個錯別字；最近的保先教育，26本資料，條文規(guī)范，內(nèi)容具體，受到了市保先辦的'肯定。其次在工作中我力求創(chuàng)新，
�、僦贫壬蟿�(chuàng)新，在教師考勤、會議安排、工作規(guī)范等方面我都給學校提出了許多建議；
�、陔娮有眨诤芏鄬W校還沒有起步時，我們已在學校電子校務工作方面提出了具體目標，并進行了初步實施，在這次提前或越級晉升工資的工作中，我們就通過學校網(wǎng)絡(luò)平臺查找了教師的年度考核情況，對教師申報情況進行了公示，提高了工作效率和透明度。
③開發(fā)文昌小學教師人事管理系統(tǒng)。這套系統(tǒng)在華師信息技術(shù)系和學校電教中心的幫助下，已投入使用，這套系統(tǒng)錄入了全校教師27個類別的100多條信息，能非常方便的檢索提取學校任何一位教師的相關(guān)資料，為學校決策者提供準確的人事信息，同時在人事過錄上也十分便利。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下兩個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作的品味和檔次。
一、“修身種德，身正令從”。
主要從加強自我管理入手。管理學理論指出，管理的基礎(chǔ)是自我管理。我決不能局限于做一個事務型的校辦主任，我將致力于復合型校辦主任。對學校各部門的工作，我都要做深入研究，知己知彼，方能綜合考量，方能協(xié)調(diào)自如。加強自我管理，我認為：
一是要加強黨性修養(yǎng)。言行與各級黨委保持高度一致，自覺保持共產(chǎn)黨員的先進性，顧全大局，維護學校班子團結(jié)，維護領(lǐng)導形象。
二是要鍛煉個人修養(yǎng)。辦公室工作辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責任感，但更需要個人修養(yǎng)，練好基本功。這就需要我積極投身于教育教學管理中去，研究管理知識，學習管理經(jīng)驗，提升管理水平。同時調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
二、“小部門大服務”。
服務是走向人本管理的標志。從某種意義上說，管理就是服務。學校辦公室部門雖小，但它是一個綜合部門，更是一扇窗口，我們不僅要努力使它成為一個服務教師、服務學校的部門，更要使它成為一扇服務社會大眾的窗口。我們將盡可能地摒棄以前官本位、利本位管理模式，完成從服從型、任務型走向服務型的轉(zhuǎn)化。
�。ㄒ唬┚C合協(xié)調(diào)。
做好對上對下的聯(lián)系與溝通，加強與校長辦公室、市教育局辦公室和各股室的聯(lián)系，及時了解上級部署和決策精神并進行傳達貫徹，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。搞好領(lǐng)導與領(lǐng)導、處室與處室、年辦與年辦、教師與教師之間的溝通、配合、商量工作，使各部門工作發(fā)揮一加一大于二的整體協(xié)調(diào)功能，杜絕各自為政、相互扯皮、力量抵消的現(xiàn)象。
�。ǘ┳龊萌说墓ぷ�。
人事工作是一項復雜、多變而又艱巨的工作，也是最難把握尺度的管理工作，多一分是越權(quán)，少一分是不到位。我將努力使過去的被動服務轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃⻊眨谄綍r工作中多了解教師思想動態(tài)，及時了解教師需要，急群眾所急，想群眾所想，辦群眾難辦之事。對涉及教師切身利益的工資、職稱、榮譽等等，要上門宣講政策、主動做好思想工作；對廣大家長和社會人士，主動解釋學校政策，廣泛宣傳學校辦學理念；對人事信息，進一步完善文昌小學教師人事管理系統(tǒng)，使其收集更方便，信息更廣泛，功能更強大。
�。ㄈ┎牧吓c宣傳。
學�；顒娱_展豐富，需要多種相關(guān)材料，我們將圍繞學校工作大局研究和思考問題，使材料歸納既能體現(xiàn)上級精神，又符合本校實際，既能反映領(lǐng)導意圖，又吸納了群眾的意見和建議，既能準確表達學校工作成就，又能做到文采飛揚、特色鮮明。在學校宣傳工作上，小到一個信封、一只標牌，大到一篇文章、一本資料，都要盡可能地把學校所做的工作、形成的特色告訴人們，讓社會給予學校更大的支持，這樣我們的學校才會辦得越來越紅火。
�。ㄋ模n案工作。
檔案是歷史的記錄，是決策的依據(jù)，是信息的源泉。但長期以來，學校檔案工作沿襲傳統(tǒng)的管理辦法，視傳統(tǒng)和經(jīng)驗為“至寶”，致使學校耗費了大量人力物力的檔案睡大覺、占空間，資料成為“死信息”“馬后炮”。在市場經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們的教師在通過檔案材料了解最前沿的學科發(fā)展情況方面，卻知之甚少，發(fā)揮不了其應有的作用。我將努力使今后的檔案工作從事后收集轉(zhuǎn)向事前介入、事中參與，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高我們的工作效率，如利用電子掃描技術(shù)進行縮微處理，采用既安全可靠又方便快捷的條形碼來代替檔號，提升利用與借閱歸還速度，建立文昌小學檔案數(shù)據(jù)庫，記錄學校和每一位教師成長的足印。
各位領(lǐng)導，老師們，我有信心、有決心搞好學校辦公室工作，希望在學校服務廣大學生、辦人民滿意的教育的辦學思想指導下，今后的學校辦公室工作每天都能給大家的工作帶來一份愉快的心情，能為學校的精彩送上一朵燦爛的禮花！愿與大家攜手奮斗，共創(chuàng)文昌美好的明天！
中層干部競職演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
首先，非常感謝各位領(lǐng)導和同志們給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。
我叫××，今年29歲，中專畢業(yè)，參加工作11年多，在儲蓄部門先后從事儲蓄員、綜合和所副主任工作，現(xiàn)任×××市××儲蓄所副主任。
當我在這挑戰(zhàn)與機遇并存,成功與失敗同在的講臺上時，我的內(nèi)心十分激動，同時也多了幾分不安。強烈的事業(yè)心和責任感又一次次告訴我：我熱愛工行事業(yè)，身為工行人，就該為工行的發(fā)展和騰飛作貢獻，我把工行事業(yè)當作實現(xiàn)自我人生價值的目標，使個人追求與集體利益一致起來。
總結(jié)11年多的儲蓄所工作，在行領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、指導和幫助下，在儲蓄部門多崗位的鍛煉，經(jīng)過自身的努力工作，使我具有端正和認真負責的工作態(tài)度，熟練的業(yè)務技能，豐富的工作經(jīng)驗和較強的工作能力，具備了一名所副主管應有的素質(zhì)和要求。
如果我競聘成功，我的工作思路是：
第一，以“勤懇務實、勇于創(chuàng)新”為信條，加強學習，提高自身素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和業(yè)務技能的學習和更新，在工作實踐中辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，不斷充實完善，并加強學歷教育，力爭在3年內(nèi)取得福建電大的大專畢業(yè)文憑，使自己更加勝任本職工作。
第二，以扎實的工作，銳意進取的精神，當好所主任的參謀和助手。在工作中既要發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，多請示匯報，多交心通氣，積極協(xié)助所主任做好人員思想、調(diào)配工作，認真落實儲蓄所的各項規(guī)章制度，尤其是加強內(nèi)控制度和安全防范制度執(zhí)行及責任制落實情況的監(jiān)督檢查。
第三，以吃苦耐勞，求實創(chuàng)新的態(tài)度，找準工作切入點。在金融體制改革不斷深化，銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下，要保持存款的增長，將是一項長期而艱巨的任務。因此，我將以協(xié)助所主任集全所之力完成支行下達的各項目標任務為已任，把堅持開展以客戶為中心的優(yōu)質(zhì)服務作為組織存款的重要手段，在鞏固現(xiàn)有客戶資源的前提下，充分調(diào)動員工的積極性，在創(chuàng)造良好的社會形象的同時，提高工作效率，盡量方便客戶，讓客戶能主動上門尋求服務，走上良性循環(huán)、健康穩(wěn)步發(fā)展的行列。
如果我競聘成功，我的處事原則和風格是：
要做好儲蓄所的工作，離不開嚴格規(guī)范的管理，更離不開每位員工。因為，客戶對工行的滿意度是從員工的滿意度開始的，并與員工的滿意度成正比例發(fā)展的。為此，我會協(xié)助所主任努力提高每位員工的素質(zhì)，盡力滿足員工的合理要求，建立獎懲激勵機制，調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，建立融洽的人際關(guān)系，多層面、多角度地善待員工。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，辦事講效率。對同事多理解，少埋怨；多尊重，少指責；多情義，少冷漠。以共同的目標團結(jié)員工，以自身的行動帶動員工。在與員工交往中凝聚合力，增強員工的集體榮譽感，在工作中形成動力，使我們成為一支充滿活力和戰(zhàn)斗力的集體。
如果我競聘成功，當前的工作重點和具體措施是：
目前×××市儲蓄網(wǎng)點平均余額為3300多萬，就××儲蓄所而言，目前余額為1900多萬，雖然僅今年就增長了600多萬，但僅憑日前存款所創(chuàng)的利潤還不足以支付店面租金、設(shè)備費用及員工工資。因此，我將積極協(xié)助所主任立足于穩(wěn)定增長存款余額，著力于求實創(chuàng)新，拓寬渠道，尋求新的'利潤增長點，在為客戶提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的金融服務的同時實現(xiàn)銀行資金利潤的最大化，達到“雙贏”的局面。
舉措一：擴大知名度和影響力，積極爭取市場份額�！痢痢羶π钏靥帯痢辽虡I(yè)鬧市區(qū)，周邊商家林立，同時也面臨著其他多家銀行儲蓄網(wǎng)點的競爭。新址的搬遷及設(shè)施的更新和完善，使綜合素質(zhì)一流、功能完備的××所完全具備了成為××開發(fā)區(qū)及至周邊區(qū)域客戶首選金融網(wǎng)點的實力和條件。我們將以此為契機，主動出擊，組織員工到附近居民點及各商家，調(diào)查了解資金流向、客戶分布等情況，從中獲取大量的第一手客戶資料。同時，積極上門宣傳與柜面宣傳相結(jié)合，為客戶提供各種快捷、高效的金融產(chǎn)品和經(jīng)濟服務信息，樹立工行技術(shù)領(lǐng)先、網(wǎng)絡(luò)齊全、實力雄厚的形象，擴大知名度和影響力，建立××所與廣大客戶之間相互信任、互惠互利的關(guān)系。
舉措二：迅速擴大個人金融業(yè)務，提高服務含金量。把卡業(yè)務作為一項重要業(yè)務來抓，充分調(diào)動全體員工辦卡的主觀能動性，按照“誰辦卡誰受益”的原則，想方設(shè)法擴大自身的卡業(yè)務量，以借記卡的發(fā)展來促進儲蓄業(yè)務的發(fā)展，以儲蓄業(yè)務的發(fā)展來帶動卡業(yè)務量的提高。
舉措三：拓展中間業(yè)務，舉措四：要充分抓住節(jié)假日期間攬儲的黃金時機，進行周密布署，定點、定人開展切實可行的營銷活動，以取得宣傳和增儲的雙豐收�？傊�，在日常工作和生活中，要特別注意信息的收集和分析。想的到才做的到，才能最大限度的挖掘潛在客戶，促使存款的快速增長。
我沒有輝煌的過去，但我將把握好現(xiàn)在和將來。這次若能競職成功，我將以此為新的起點，在以后的工作當中，勵精圖治，立足本
職，鉆研業(yè)務，勤奮工作。在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己。勝固可喜，敗亦無悔！
謝謝大家！
××××
200×年×月×日
中層干部競職演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、評委們：
大家好！
首先，十分感謝公司在此次干部調(diào)整中給予我競聘的平臺，我一定會珍惜這個展現(xiàn)才干與抱負的機會。
我這次競聘的工作崗位是：物流中心副經(jīng)理。
回顧十幾年來的工作，我從一名普通的大學畢業(yè)生，成長為一名合格的基層干部，工作任崗期間，我不負領(lǐng)導的期望，經(jīng)受住了長期的工作實踐考驗，問心無愧地履行了職責。
我是幸運的，因為在過去的工作中，我得到了眾多領(lǐng)導的信任和員工同志們的真誠幫助，使我能在物流中心的經(jīng)營發(fā)展工作中多次體驗到成功的喜悅，今天我能走上競聘的講臺，由衷感謝那些在我成長道路上始終給與我關(guān)心、厚愛、無私幫助的各級領(lǐng)導、各位老前輩。
這次參加物流中心副經(jīng)理崗位的競聘，我深知：做為一名企業(yè)的青年管理工作者，我必須擺正位置、端正態(tài)度，正確對待挑戰(zhàn)與考驗。
下面，請允許我簡單介紹我的個人情況、工作經(jīng)歷和競聘優(yōu)勢。
一、個人基本情況
本人xxx，33周歲，大學所學專業(yè)為化學工程專業(yè)，畢業(yè)后參加工作，相繼考取工程師職稱、注冊安全工程師、油品儲運工xxxx考評員，
二、工作經(jīng)歷
曾在三個油庫任職。油庫任職時期，主要負責并落實外庫代儲、外庫發(fā)貨等業(yè)務，在倉儲、安全、設(shè)備三方面保障了油庫的安全運營，在集團公司的多次安全檢查中獲得了肯定與好評。做過大量管理技術(shù)工作。到航煤末站后開始基層部門的全面管理。在此期間，管輸量持續(xù)上升的航煤管道平穩(wěn)運行，油品質(zhì)量穩(wěn)定，為中航油提供了堅實的資源保障。
三、競聘優(yōu)勢
首先，我的資歷符合中層干部任職要求。在近十年的油庫工作經(jīng)歷中，自己全面掌握了油庫的各項業(yè)務，在此基礎(chǔ)之上，我由衷希望能夠有機會接觸宏觀工作，拓寬工作領(lǐng)域，承擔更加重要的職務，到物流中心這個更大的平臺來迎接新的挑戰(zhàn)。
其次，專業(yè)背景使我熟悉石油化工生產(chǎn)和產(chǎn)品知識，經(jīng)過自己長期的不懈努力，20xx年我考取了北京化工大學MBA碩士研究生。MBA教育又擴展了我商業(yè)領(lǐng)域認識，學到了最新的管理理論，希望于更高的平臺上實現(xiàn)真正的工、商結(jié)合，理論與實踐的完美統(tǒng)一。
第三，12年的工作經(jīng)歷使我成長為一名成熟的基層干部。我從具體工作做起,熟悉安全管理、設(shè)備維護、倉儲數(shù)質(zhì)量、管道運營的管理工作，了解一線員工的`心理感受。從技術(shù)崗位走上基層領(lǐng)導崗位,使我積累了十分豐富的物流工作經(jīng)驗、基層工作經(jīng)驗和員工管理經(jīng)驗，具備很強的基層領(lǐng)導能力和組織能力。我協(xié)助主任做全面管理工作已近四年，既熟悉副職角色也從事過正職工作，在這方面，多年的基層工作歷練，使我的綜合工作素質(zhì)不斷提高，思想也趨于成熟。
第四，協(xié)助過多名基層正職開展工作，每個人風格大不相同，有油庫經(jīng)驗少充分授權(quán)支持型的，有經(jīng)驗豐富指揮指導型的，有溝通協(xié)商采納建議型的。不論哪種領(lǐng)導風格我都能做到積極配合，與正職建立良好關(guān)系，不計較個人得失，發(fā)揮好自己的作用，形成合力。從他們身上我也汲取了很多優(yōu)點，鍛煉如何做好副職，學習如何做好正職。
第五、我作風扎實,工作低調(diào),我胸懷坦蕩，公道正派，與人為善，不搞小動作；在個人修養(yǎng)上，我喜歡讀書，學習，有寬闊的知識面和不斷拓展的眼界，在工作作風方面，能吃苦耐勞，扎實認真，從不計較個人得失，從不攬功推過，與人爭名利，被選拔任職基層領(lǐng)導崗位以來，很少休假，可謂一心撲在工作上。
如果這次競聘成功，我將擺正位置，盡職盡責，履行職務。
再次感謝公司為我提供了這次充分展示自我的機會，我準備好迎接機遇和挑戰(zhàn)，愿為石油公司的發(fā)展做出更大貢獻。
中層干部競職演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機會。在學校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔任學校中層職務，愿意進一步為大家做好服務工作。
多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時刻與學校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發(fā)展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導和老師們會對我有客觀公正的評價。
我之所以再次競聘學校中層職務：
一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學校、為老師們服務。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領(lǐng)導，老師們都能夠支持我。
我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：
一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導干部扎根實踐，了解、團結(jié)老師，遵從教育教學規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)�，與時俱進。
二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務知識、提高自己的業(yè)務水*。有扎實的文功底和過硬的.業(yè)務素質(zhì)。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來，先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務處副主任等職務，多年的工作經(jīng)歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規(guī)范，明白學校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。
四是辦事細致周到，有計劃、有過程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
五是能確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先后獲得常州市德育先進個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進區(qū)先進教育工作者、武進區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料，對老師們評職稱也有一定的幫助。
當然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。
各位領(lǐng)導、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學校中層工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接牛塘中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續(xù)做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導、老師服務，最后我真心地希望各位投我一票！
謝謝大家！
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