免费av一区二区三区,在线观看有码无码

短美文網(wǎng)>主持詞>演講稿>

天道酬勤演講稿

時間：2023-01-18 18:57:03 演講稿投訴投稿

天道酬勤演講稿推薦度：
相關(guān)推薦

天道酬勤演講稿5篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的天道酬勤演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天道酬勤演講稿5篇

天道酬勤演講稿1

　　天道酬勤，天道，即天意；酬，即酬謝、厚報的意思；勤，即勤奮、敬業(yè)的意思，也就是說天意厚報那些勤勞、勤奮的人。天道酬勤為我們揭示了一條生活的哲理即付出就會有收獲，苦盡甘來，遭遇逆境苦難時，只要不懈堅持，就會有豐厚的回報。

　　汗水是滋潤靈魂的甘露，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個人都希望到達(dá)理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動。付出了努力，才會有收獲。

　　站在成功的大門前，懶者未進先怯，妄自菲�。骸跋Ｍx我太遙遠(yuǎn)了……”

　　站在成功的大門前，庸者悲嘆苦命，生不逢時：“命運為何如此不公平，我為何沒有機會，我為何如此不幸……”

　　這些人為何如此？他們怎么知道沒有希望？怎么知道自己沒有機會？我想，一切希望和機會都是自己創(chuàng)造的。他們忘了，任何人的成功都來自勤奮，這樣的例子，不勝枚舉。

　　少年梅蘭芳學(xué)藝的天賦并不好，他祖父巧玲老先生半天教了他一個曲子，他還屢有跑調(diào)，老爺子批曰：真不是塊戲料。但梅蘭芳學(xué)戲很認(rèn)真，他跟師傅學(xué)曲，一出要唱十多遍，從不灰心，早練晚習(xí)，冬夏不輟，練到十六歲，他一出《霸王別姬》唱紅的梨園。正是靠著這種頑強的進取精神，加上不懈的努力，才登上藝術(shù)殿堂的頂峰！

　　成功之路，出于勤奮。腳踏實地，是達(dá)到理想目標(biāo)的必由之路。19世紀(jì)60年代，中國出現(xiàn)了一批近代科學(xué)家，他們?yōu)榘l(fā)展中國的近代科學(xué)作出了重要貢獻。其中李善蘭較為著名。他勤奮學(xué)習(xí)，曾在上海參加西方數(shù)學(xué)、力學(xué)、天文學(xué)等著作的翻譯工作，后在同文館天算學(xué)總教學(xué)。經(jīng)過他的多年研究和日日夜夜廢寢忘食的勤奮工作，同時，在《方圓闡幽》中，他以獨特的方式闡述了微積分的.初步理論。他研究的高階等差級數(shù)求和問題，被國際數(shù)學(xué)界命名為“李善蘭恒等式�！备锩鼘�(dǎo)師馬克思從小立志，在中學(xué)畢業(yè)試卷里就表示要選擇最能為人類謀福利的職業(yè)。他后來為寫《資本論》花了整整四十年的時間。每天到大英博物館，幾十年如一日，竟在座位的底下踩出了一雙腳印，倘若沒有堅持不懈的努力，哪有革命巨著《資本論》？

　　“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，因此我們必須勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登，才能到達(dá)我們想到達(dá)的。眼下，改革的浪潮正沖擊著我們這個文明古國的各個角落，擺在我們面前的是一條充滿挑戰(zhàn)和機遇的路，在這條路上，腳踏實地，勤奮不輟，才能取得輝煌的成果。

　　天道酬勤，是我們在工作學(xué)習(xí)中拼搏進取的原動力，是激勵我們不畏艱險開拓事業(yè)的座右銘，是一個亙古不變的真理！

　　我們要揚起生活的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的峰巔，用知識的金鑰匙去打開成功的大門！把火紅的青春，奉獻給祖國光輝燦爛的明天！

天道酬勤演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我很榮幸能在這里為我們高三同學(xué)們的最后zzz沖刺加油、鼓勁。

　　花開花落，兩年半的高中生活已然過去。面對最后zzz的高三生活，你規(guī)劃好了嗎？

　　三年前都是滿懷著同樣理想走進zzz中學(xué)的校門。面對一切全新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)，我們發(fā)過誓言：為實現(xiàn)考入理想大學(xué)的夢想，我們將接受一種全新的考驗。不斷地奮斗，不斷地競爭，不斷地超越自己。我們進入高三生活以來，我們學(xué)會了珍惜。珍惜同學(xué)們在一起共同努力奮斗的每一時刻；珍惜老師們?yōu)槲覀兂刹潘冻龅狞c點滴滴；珍惜人生歲月里有這樣充滿激情、奮進的日子。

　　高考在即，讓我們?yōu)榱送盏呐φf聲珍惜。珍惜每份專注，一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為一個目標(biāo)奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞�，將會激勵著我們不斷前行！珍惜每份溫情，同學(xué)間的相互支持與激勵，父母的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護，老師的安慰與鼓勵，都時刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。珍惜每寸時光，用我們拼搏的汗水，鑄就百天后的夢想，看著夢想一點點實現(xiàn)，就好像看著花朵一點點開放，永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。

　　而今天，只剩下zz天了，我們也站在加速起跑線上，奔赴那高考的戰(zhàn)場。我們只要有一顆勇敢、樂觀的心，就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，堅定信心，我們決不輕言放棄，努力實現(xiàn)懷揣已久的夢想。當(dāng)然，在備戰(zhàn)高考的過程中，不要好高騖遠(yuǎn)，客觀看待自己，腳踏實地的夯實基礎(chǔ)，注重細(xì)節(jié)，穩(wěn)步提高。真正的高考勝利者，并非僅指那些成績拔尖的同學(xué)，而是在高三這一年里擁有了成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學(xué)。經(jīng)歷過高考的人，人生的色彩會變得絢爛；經(jīng)歷過高考的人，未來人生路上的風(fēng)浪會變得渺�。唤�(jīng)歷過高考的人，整個人生都會因此而更富。

　　zzz的時間屈指可數(shù)，保持平和樂觀的心態(tài)尤為重要�！皹酚^是日常生活愉快的添加劑，是生活波濤中的救生圈”。同時，生活中的幽默能幫你打開緊鎖的眉頭，忘卻生活中的煩惱，對調(diào)節(jié)心情是功不可沒的。而樂天的性格，對于一個人的身心健康是極有好處的。在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余，學(xué)會心情的自我調(diào)整和壓力的自我釋放，能屈能伸，收放自如；更能夠蔑視困難，昂首闊步，面對現(xiàn)實，泰然自若地度過生活中的挫折和失敗。另外，良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，也是保持身心健康的重要保證。在飲食，起居、學(xué)習(xí)、工作以及各種生活制度方面養(yǎng)成一種定時、定量的規(guī)律性，并保持始終，以保證身體各種生理功能發(fā)揮效應(yīng)，進而以飽滿的熱情，良好的狀態(tài)投入最后一百天的復(fù)習(xí)沖刺中去。在取得理想成績之后，不要滿足于眼前的進步，擺正心態(tài)，不驕不躁，并不斷反思自己，總結(jié)考試和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗，繼續(xù)努力，力爭取得更優(yōu)異的成績。

　　同學(xué)們，請你從現(xiàn)在起珍惜眼下的短暫時光，堅定信心面對未來的挑戰(zhàn)，以樂觀的心態(tài)進行最后的拼搏，腳踏實地，勤學(xué)多思，全力以赴，永不言棄，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光。

　　我的演講完畢！謝謝大家！

三……標(biāo)記做錯的每一個題，這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯題要改，對基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點一點地填補漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進步，就能逐步樹立信心。

　　三是這最后100天內(nèi)，同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來對待。模擬考試不但是試題的模擬，也應(yīng)該是場景的模擬。這樣，經(jīng)過多次的場景模擬（學(xué)校設(shè)場景、學(xué)生自設(shè)場景），到高考時就不會緊張了。

　　二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率

　　恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，建議同學(xué)們綜合運用下列集中復(fù)習(xí)方法。

　　1、及時復(fù)習(xí)。根據(jù)相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識點，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績的徘徊不前，即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。

　　其次就要找出自己的“偏點”“弱點”。為此，可對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細(xì)記錄，然后對所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)逐項加以整理，就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況，從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。

　　三、拿出一定時間，針對自己的“偏點”“弱點”，進行必要的定點訓(xùn)練和強化，實施重點突破，因為這些“偏點”“弱點”正是同學(xué)們的能力增長點。

　　四、備課必須處理好七個關(guān)系

　　1、計劃與落實的關(guān)系

　　高考還有100天，同學(xué)們要訂一個合理的復(fù)習(xí)計劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時間給各科。相對好一點的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”，分配時間適當(dāng)少一點，而弱勢學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時間適當(dāng)多一點。建議每個同學(xué)都建一個錯題集，專門收集自己做錯的題目，經(jīng)常翻翻，下一次再出錯的幾率就小得多了。除了抓好基礎(chǔ)知識，總結(jié)也是不能少的，在總結(jié)的基礎(chǔ)上查缺補漏很重要。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外，個人總結(jié)十分重要，在總結(jié)中就可以將各科的知識濃縮了，這樣也便于理解和記憶。

　　在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性，所謂完整性是說考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個時段的.復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性，按計劃復(fù)習(xí)完一個學(xué)科再進行另外一個學(xué)科的復(fù)習(xí)，這樣，基礎(chǔ)知識扎扎實實，學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)清晰，復(fù)習(xí)效率就高，復(fù)習(xí)效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會兒又抓起了地理，結(jié)果是眉毛胡子一把抓，學(xué)科間互相干擾，考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。

　　2、考試與看課本的關(guān)系。

　　沖刺階段，要認(rèn)真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目�？荚嚕菍ν瑢W(xué)們所掌握知識程度的一個考查，目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自已取得好成績的同時，絕對不可放棄自已出現(xiàn)的每一個錯誤，這個錯誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是自己知識體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關(guān)鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導(dǎo)致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？建議同學(xué)們對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結(jié)為粗心，其實我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯誤往往都不是偶然的，你認(rèn)為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為自己對某個問題沒有足夠的經(jīng)驗，沒有深刻的認(rèn)識，所以，請同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本，凡出現(xiàn)錯誤，及時記錄在案，并標(biāo)明出自何處，認(rèn)真寫出出錯原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。

　　當(dāng)然，考試之外，大多數(shù)時間要依據(jù)課標(biāo)、考試說明回到課本上來，注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，否則，丟了基礎(chǔ)，考試也達(dá)不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3：6：1，易、中試題占80%或90%，所以要想取得好成績應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的口號是：基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ)；加分、加分、再加分。這里我提三個建議：

　　（1）進一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的精神，明確復(fù)習(xí)范圍和要求�！犊荚嚧缶V》是高考命題的依據(jù)，它嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和能力要求，同學(xué)們高考前應(yīng)進一步學(xué)習(xí)《考試大綱》，以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、能力要求和難易程度，根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實際情況有目的、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí)。

　　（2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實。有些同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)中拋開課本，在大量的復(fù)習(xí)資料和模擬試卷中鉆來鉆去，試圖通過多做、反復(fù)做題來完成覆蓋高考試題的工作，結(jié)果是事倍功半。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實，不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強的試題，不要在題海中不能自拔。

　�。�3）正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學(xué)們在做題訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量，尤其要重視做題的質(zhì)量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規(guī)律”，最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時，要堅持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能于不同中見相同，于相同中見差異，才能靈活運用所學(xué)知識和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績。

　　3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的關(guān)系。

　　每個人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學(xué)科與相對弱勢的學(xué)科。同學(xué)們要強化優(yōu)勢學(xué)科，從而增強自己的信心，并靠它拿高分。彌補弱勢學(xué)科，采取確實有效的措施小步子前進，一步一步來提高弱勢學(xué)科的實力，從而強化自己考試的信心。越到后面越要揚長避短。即發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科

　　4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。

　　復(fù)習(xí)要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進行，萬萬不可另起爐灶，同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計劃，但這個計劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整。

　　老師畢竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學(xué)生，又能詳細(xì)地講解解題技巧�！霸谏险n時，一定要追求隨時隨地不走神”。老師所講解的知識點早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學(xué)們又很容易走入兩大誤區(qū)：一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識鏈接，二是獨自鉆研生澀艱難的試題�！斑@樣的考生忽略了一個十分重要的問題：高考不是競賽，它不會曲高和寡；而老師是過來人，他知道如何引導(dǎo)”。

　　跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后，最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀知識點”，同學(xué)們自己必須要具有主動積極的意識和行動。

　　5、復(fù)習(xí)效果與班風(fēng)的關(guān)系。歷史證明：哪個班的班風(fēng)好，高考成績必定好！

　　6、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系。科學(xué)安排，相互促進！

　　老師、同學(xué)們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創(chuàng)造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母親那期盼的眼睛，但高考過后回頭看時，高三的最后沖刺生活，一定會令人難忘

　　老師、同學(xué)們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，加速前進的命令已經(jīng)發(fā)出，時間緊，任務(wù)重，壓力大，同學(xué)們都應(yīng)清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞，意味著放棄娛樂玩耍；不管過程怎樣的艱苦，經(jīng)歷過了，便也是一種幸福。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎著朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰(zhàn)100天，迎接希望，圓大學(xué)夢想！

　　在同學(xué)們加速前進的隊伍里，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師和同學(xué)們堅定同行�？鄲懒恕訐u了，不要忘了還有這么多支持同學(xué)們、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們愿意做人梯，讓同學(xué)們踩著肩膀向上攀登；愿意做鋪路石，為同學(xué)們的成功之路鋪設(shè)堅實的路基；愿意做紅燭，照亮同學(xué)們?nèi)缭娙绺璧臎_刺旅程！三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)�！备咧腥昃虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，奏響人生的新樂章！譜寫川中新輝煌！

　　同學(xué)們，努力吧！要搶抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的精神，達(dá)到忘時、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力沖刺！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前！謝謝

天道酬勤演講稿3

　　巴菲特在美國一所大學(xué)舉行演講。一個學(xué)生問：你認(rèn)為什么樣的人生才是真正的成功巴菲特這次沒有談到財富，而是說了一句很樸實的話：“其實，你們到了我這個年紀(jì)的`時候就會發(fā)現(xiàn)，衡量自己成功的標(biāo)準(zhǔn)就是有多少人在真正關(guān)心你、愛你。”

　　他說出了人生的一個秘密：金錢不會讓我們幸福，幸福的關(guān)鍵是我們是否活在愛的關(guān)系里。所以，一個人的成就，不是完全以金錢衡量，而是一生中，你善待過多少人，幫助多少人實現(xiàn)夢想，有多少人懷念你。

　　生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數(shù)相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛與被愛，兩數(shù)相加，就是成就！

　　大愛在心，天道酬勤。

天道酬勤演講稿4

　　大家好：

　　今天我要演講的題目是“志存高遠(yuǎn)，天道酬勤！”

　　對于一個人而言，要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，因為“理想是人生的太陽”它能使人從黑暗中看到光明，從絕境中看到希望！

　　海倫.凱勒曾經(jīng)說過“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬�！眲P勒小時候，因為一次高燒而導(dǎo)致她失明以及失聰，但她并沒有因此而放棄自己的理想，經(jīng)過不懈努力，她逐漸的學(xué)會了說話，學(xué)會了與人溝通，像她這樣一個有殘疾的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，后來成為了一名女作家，并建立了一家慈善機構(gòu)，幫助了更多的殘疾人，在坐的我們，又是否能像她一樣有自己的理想和信念，堅韌和執(zhí)著呢？

　　周恩來總理，還在讀書時就發(fā)出來“為中華之崛起而讀書！”的豪言壯語，顯示了他青年時期的遠(yuǎn)大抱負(fù)，他的一生也印證了這句活，他數(shù)十年如一日，不辭勞苦的學(xué)習(xí)、工作，被人們稱作“世界上工作時間最長，睡眠時間最短的國家領(lǐng)導(dǎo)人！”周總理崇高的思想品格與出色的政治能力，使他成為一位流芳千古，永受人民敬仰和愛戴的領(lǐng)導(dǎo)人！在坐的你們心中又是否有過像周總理這樣的偉大志向并為之不斷奮斗呢？

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”天意厚報那些勤勞的人。不要單純地認(rèn)為成功是那么的容易，那是要有勤奮、肯付出努力的人才能成功的！

　　朗朗是世界古典音樂新一代領(lǐng)軍人物，被譽為“當(dāng)今世界最年輕的鋼琴大師。”是華人的驕傲，可在這些光鮮亮麗的外套背后，又有哪些是不為人知的.呢？朗朗從小就學(xué)鋼琴，學(xué)鋼琴的人都知道，學(xué)的過程是艱難的，從剛開始的新鮮，變成枯燥無味，在其他小朋友在玩的時候，他卻坐在鋼琴面前仔細(xì)的練習(xí)著每一首曲子，正是因為他從小的付出，使他的每一首曲子都有自己的靈魂，使每一首曲子富有生命力，俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”他所付出的汗水比別人多得多，他付出的努力天看到了！“付出”使他的人生更加精彩絢爛！

　　上天會按照每個人的付出，給予勤勞的人相應(yīng)的回報，“多一分耕耘，多一份收獲。”只要你付出了足夠的努力，那你的努力就一定不會白費。

　　志存高遠(yuǎn)，天道酬勤。

　　同學(xué)們，如果你有自己的理想，就去為這個目標(biāo)而奮斗吧，如果你肯付出，那么，你的人生將會與眾不同！