研究生代表發(fā)言稿
在生活中，我們都可能會用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的研究生代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
研究生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我是文學(xué)院09級研究生曾陽陽，非常榮幸能夠作為優(yōu)秀研究生代表在此發(fā)言，首先感謝各位老師及同學(xué)們的信任。
今年是我在南通大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的第七個年頭，這是充滿激情的七年也是精彩的七年。這七年，我從一名高中生成長為一名研究生，見證了學(xué)校的跨越式發(fā)展以及步入輝煌的歷程，明年5月還將見證學(xué)校的百年校慶。
都說大學(xué)是充滿機遇和挑戰(zhàn)的殿堂，是提升自我塑造自我的芳草地，是夢開始的地方，誠然這一點都沒錯。這七年中，老師的諄諄教導(dǎo)，學(xué)校濃郁的學(xué)習(xí)氛圍以及各位學(xué)生榜樣的激勵都是我努力學(xué)習(xí)不斷進步的不竭動力。
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)當(dāng)是我們的本職工作，是我們應(yīng)該做好也必須做好的事情。在我看來，在成人的世界中，學(xué)習(xí)是最單純最簡單的腦力勞動，因為只要沉下心來，有付出便多少會有回報！俗話說：“態(tài)度決定一切”。學(xué)習(xí)也是一樣，它需要我們以踏實的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待，當(dāng)一種習(xí)慣性的不認真成為習(xí)慣之后，那么對我們做任何事情都將只有百害而無一利。同時學(xué)習(xí)需要有計劃，高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”我們必須有很明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有很清晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃。從某種角度來說，研究生生活也同樣是一個競技場，唯有強者才能獨樹一幟成為弄潮兒；也惟有自信、唯有拼搏才能揚起人生那遠航的風(fēng)帆。無論我們的過去是多么的輝煌，那都已經(jīng)屬于過去，“在圓周上，終點就是起點”。所以我們依然需要保持積極進取的學(xué)習(xí)精神，認真刻苦的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識，挖掘?qū)I(yè)深度，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，做能夠“想他人所未想，言他人所未言，為他人所未為，得他人所未得”的創(chuàng)新人才。當(dāng)今社會單線條的人才是遠遠達不到標(biāo)準(zhǔn)的，我們應(yīng)該全面發(fā)展自己，努力讓自己向復(fù)合型人才靠攏，讓自己成為具有“中國靈魂、世界眼光”的新一代高水平人才。我本人在努力學(xué)習(xí)的同時，擔(dān)任班長、年級長，研究生會文體部副部長，同時先后掛職于校團委組織部、宣傳部，負責(zé)團刊團報的編輯與審核，參與各種學(xué)生活動的`策劃與組織。這些經(jīng)歷給予我的不僅僅是鍛煉的機會，更是能力的提升，視野的拓寬。
學(xué)會學(xué)習(xí)的同時我們要學(xué)會做人。偉大的文學(xué)巨匠魯迅先生曾經(jīng)說過：“不信不立，不誠不行。誠信為人之本”。正所謂“學(xué)可為，人可做。做人可助學(xué)，為學(xué)有益做人”一樣的道理。我們應(yīng)該自覺抵制學(xué)術(shù)不端，守住學(xué)術(shù)凈士，做學(xué)術(shù)道德的楷模、社會誠信的表率。我相信每一位研究生身上都有屬于自己的閃光點，學(xué)校給我們搭建了一個展示自己的舞臺，我們需要勇敢而自信的在這個舞臺上盡情SHOW自己。要相信我們依然年輕，依然充滿活力！
世上沒有完美無缺的人，每個人的身上都會有瑕疵，需要我們正視需要我們完善。生活是一種能力，幸福需要以能力做基石。我們只有不斷進步不斷前進，才可以擁有美好的未來。以上是我的一些看法，與大家共勉。
最后，祝在座的各位老師，各位同學(xué)，身體健康，萬事吉祥！謝謝大家！
研究生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
三年前，在一個秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，56個年輕人帶著56顆年輕的心來到了這個被許多人稱為異鄉(xiāng)的工大學(xué)校，尋找著屬于我們的橄欖樹，也揮灑著尚未磨滅的活力。
因為年輕，我們擁有斑斕的青春;因為年輕，我們更擁有五彩的夢想。在這青春的驛站中，我們盡情編織著自我的未來，書寫著無悔的人生。
一路走來，56顆心凝結(jié)在一齊產(chǎn)生的巨大向心力，用十足的熱情，譜寫了近兩年來我們的'一個又一個精美篇章，創(chuàng)造出了一個又一個的成績和榮譽……
從開始到此刻，從陌生到熟悉，從相見到相知，我們一同走過了春夏秋冬，經(jīng)歷了世事變化，沒有感人肺腑，但卻是真真實實;點點滴滴都是我們最珍貴的回憶。
玉蘭花開，柳枝吐翠，日月更迭，光陰荏苒，該說再見了，這兩年半在我們的一生中也許只是短短的一個時期，不會是記憶中最深刻的部分，但我們堅信，我們不會忘記它，因為它單純，它唯一，就如梔子花開!
過去的輝煌，用汗水鑄就;驕傲的歷史，用奮斗換取。
風(fēng)起時，必將醞釀新的傳奇，桃花過后，人世間依然會有燦爛的微笑。
研究生代表發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸能夠作為法學(xué)院09級研究生新生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表所有09級研究生向在座的各位老師真誠地道一聲節(jié)日快樂！
金秋送爽，丹桂飄香，一個充滿收獲與希望的季節(jié)。很高興能在九月威海旖旎的風(fēng)光中與各位相聚在這依山傍海的美麗校園，和大家一起分享收獲的喜悅。
我們很榮幸，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，穩(wěn)穩(wěn)地踏上山大分校這片沃土！我們更為驕傲，能夠在國內(nèi)知名學(xué)府繼續(xù)深造。我們滿懷自信，為了學(xué)到更多的知識相聚在這里；我們有志竟成，無論曾經(jīng)經(jīng)歷過多少的艱辛與坎坷；我們朝氣蓬勃，期待憑著對學(xué)術(shù)殿堂的虔誠而厚積薄發(fā)；我們志在千里，身負著家庭乃至民族的.責(zé)任和使命；我們迅志時敏，站在時代的浪尖展示著新一代的浩然正氣。
依托百年山大渾厚的文化底蘊，山東大學(xué)威海分校已經(jīng)快速成長為一所在國內(nèi)外享有高知名度的大學(xué)，在“氣有浩然、學(xué)無止境”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，二十余年的文化積淀噴薄出的勃勃生機。而法學(xué)院也在“崇法尚德、求真務(wù)實”理念的指引下，發(fā)展成為我校師資力量雄厚、科研水平較高的重點院系，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的人才，并在自己的崗位上逐步成為國家的棟梁。這里的一切都深深地吸引著我們、激勵著我們。這里有最適宜我們生活和學(xué)習(xí)的宜人氣候和如畫校園，有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神！
狹路相逢勇者勝！經(jīng)過考研磨練的我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這研究生新的起點上，未來只會是更加廣闊！我們心中也更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年。在未來的三年里，讓我們從思考中認識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨立中體驗自主、從計劃中把握時間、從交友中品味成熟、從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量；讓我們以海納百川之胸襟和氣度，攬萬卷文集，汲百代精華，踏實地走好每一步；讓我們盡自己最大的激情和影響力去追尋夢想，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，打造更加輝煌燦爛的明天！謝謝大家！
研究生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自中山大學(xué)國際金融學(xué)院20xx級研究生柴晟霖。受教誨之德，感化育之恩，我在此謹(jǐn)撰茲文以代表全院新生作迎新之講話。
幾天前，我們從五湖四海來到珠海荔園、歲月湖畔，我們正慢慢融入新的生活，踏上了新的旅途，現(xiàn)在的我，和大家一樣，對即將開始的生活與求學(xué)滿懷期待。初入中珠，除了風(fēng)景如畫的校園讓漫步其中的你我如癡如醉，學(xué)院熱情友好的同學(xué)、博聞多識而又富有耐心的老師更是讓你我如沐春風(fēng)。
記得第一次步入中大校園還是在五年前，那時的我還在讀高中，一進入中大，一股莊嚴(yán)肅穆之感伴隨著紅磚綠瓦映入人心，仿佛讓人置身于喧囂塵世中的世外桃源。那些散落在高大古木間、來自上世紀(jì)的建筑，宛若精神矍鑠的老者：奕奕的.眉宇間，帶著歷史的溫度，大隱隱于這喧囂的塵世之間。令我為之吸引，令我為之折服。我與中大，或許便在那一刻結(jié)下了不解之緣。在飛速發(fā)展的當(dāng)下社會，人們常常急于尋找通往成功之路的捷徑，這種急切的心態(tài)也曾給我?guī)磲葆搴兔Ｈ唬屛以跓o涯的學(xué)海中苦苦撐舟而心勞神馳。可每當(dāng)我靜下心來翻看人類歷史（閱讀歷史類和時政類書籍是我的一大業(yè)余愛好），一頁頁的兵戈戰(zhàn)亂、一次次的苦疾瘟疫，人類深重的苦難既讓我心生憐憫與激憤，又讓我隱約感受到一份沉甸甸的社會責(zé)任感。這份內(nèi)心深處的憐憫與責(zé)任，讓我開始對經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。"經(jīng)濟""economy",在西方語境中代指管理家務(wù)，古希臘語中"eco"是家務(wù)之意，"nom"則是規(guī)則。"經(jīng)濟"在東方語境中更是有著"經(jīng)邦濟民"的意味。"修身齊家治國平天下"一直以來是無數(shù)仁人志士的理想，我也非常希望通過自身認真努力的學(xué)習(xí)為社會的繁榮安定略微盡綿薄之力。根據(jù)國際貿(mào)易中的赫克歇爾-俄林定律：某種要素充裕的國家會出口密集使用該要素進行生產(chǎn)的產(chǎn)品。我對經(jīng)濟學(xué)這門學(xué)科充盈而旺盛的求知欲，讓我得以有幸與在座的各位在此一起深造學(xué)習(xí)。
或許因為命運，我們在此相聚，或許因為選擇，我們在此相知。作為中山大學(xué)國際金融學(xué)院的新成員，我們期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，在未來的兩年中，我們會踏實完成規(guī)定的課程，并有意識地培養(yǎng)自己的獨立思考能力和科研能力。在深入掌握專業(yè)知識的同時，還應(yīng)廣泛涉獵、博取眾長，為發(fā)展成為全方位高素質(zhì)人才做準(zhǔn)備。在更遙遠的未來，可能我們有的人會在學(xué)術(shù)研究中精益求精，有的人會在宦海沉浮中憂國憂民，有的人在商業(yè)職場中運籌帷幄，有的人在志愿工作中綻放光彩。九十載風(fēng)雨飄搖，華南之地，吾校依舊佇立。大樓磚瓦可朽，大師英魂永在；遙想孫先生建校于危難之際，育才于動蕩之時，其所為者非他，唯愿為中國建棟梁之才，為中華鑄干城之器�？v使社會愈發(fā)浮躁，樓宇歲侵月蝕，相信只要我們守得心中"正道"不滅、"志趣"不墮，"初心"不忘，中大之草木便依然能為眾人提供片片綠蔭，這或許便正是陳寅恪先生所說的：獨立之思想，自由之精神。
最后，我謹(jǐn)題雜詩一首，與在座諸位共勉：
吾校佇立蔚國光，林木森然耀南方。
秋風(fēng)颯颯迎九月，學(xué)子莘莘聚一堂。
心系先賢興中華，感懷國父遺余芳。
應(yīng)知吾輩福澤重，但當(dāng)自強為棟梁！
愿新的求學(xué)之路上能與在座諸位在平凡的學(xué)習(xí)生活中活出卓越與非凡！活出充實與精彩！大師尚且修身以弘道，今吾輩學(xué)子，更當(dāng)勤勉！
謝謝！
研究生代表發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是20xx屆畢業(yè)生張博，很榮幸能在這個特別的日子里代表全體畢業(yè)生發(fā)言。時光如白駒過隙，又是一年鳳凰花開。不知不覺中，我們在桂醫(yī)度過的日日夜夜已漸漸在記憶里沉淀，當(dāng)今天的畢業(yè)典禮即將為我們的桂醫(yī)求學(xué)之路劃上句點，我們發(fā)現(xiàn)，一路走來，竟有那么多難以割舍的情懷。
在這里，我們認識了許多志同道合的朋友，一起激揚青春，放飛夢想。在這片依山傍水的土地上，留下了我們在漓江游弋時的微笑、體育場上的吶喊、校園里的每一步腳印以及每一個簡單卻不平凡的日子。這些美景都將成為我們最珍貴的記憶。年輕的我們在這里成長，開啟睿智，盡展風(fēng)華正茂、揮斥方遒的書生意氣！
在這里，我們學(xué)會了在科研學(xué)術(shù)上不斷攀登。是敬愛的.師長們以其勇于探索、刻苦攻關(guān)的科研精神和淡泊名利、熱心教育的人梯精神，為年輕的我們樹立了榜樣。在這三年的學(xué)習(xí)生活中，在師長們的悉心指導(dǎo)下，我們的科研水平和臨床技能有了很大的提高，這些都是母校給予我們的寶貴財富，對我們的一生都有很大的幫助。所有的所有，太多的故事，全都凝聚成我們對母校的難忘回憶。
站在這里，有太多感謝的話想說。首先，要向每位老師，向?qū)W校的所有工作人員說聲“謝謝”。幾年來，老師們不僅教會了我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問，更教會了我們怎樣做人，是你們以桂醫(yī)人特有的深厚底蘊教會了我們?nèi)绾稳ッ鎸δ婢�、如何去迎接挑�?zhàn)！老師，謝謝您悉心的指導(dǎo)和幫助！
其次，要向我們的父母和親友們說聲“謝謝”，謝謝你們無私的愛！二十年寒窗苦讀，是你們的默默支持一直溫暖激勵著我們。求學(xué)路上，家永遠是我們心靈得以安寧的港灣。我們還要感謝身邊的每一位同學(xué)、幾載春秋你我相伴走過，有相互的鼓勵，彼此的支持。今天我們就要畢業(yè)了，所有在一起的溫馨記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，成為我們生命中最難忘的歲月。畢業(yè)不代表結(jié)束，而是另一個開始。大學(xué)時光只是人生旅途中一個小小的驛站。此刻，雖然我們滿懷激動和喜悅，但是我們更感受到一種責(zé)任和挑戰(zhàn)。做為一名桂醫(yī)畢業(yè)生，無論我們身在何方，有著怎樣的際遇，我們都會謹(jǐn)記“自強不息”。讓我們一起努力，相約在桂醫(yī)百年華誕之時，帶著自己的成就，帶著自己的家人，帶著對母校的思念，再次聚首，讓我們共同高呼：今天我以桂醫(yī)為自豪，明天母校將以我為驕傲！
最后，衷心祝愿我們的母校蓬勃發(fā)展、再書華章！祝親愛的老師們闔家幸福，桃李滿園！祝各位同學(xué)前程似錦、大展鴻圖！謝謝！
研究生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好! 很榮幸能夠作為法學(xué)院10級研究生新生代表在此發(fā)言。
能夠以自己的拼搏來慰藉多年求知的心，這是智者之所舉；能夠以敢拼敢闖的勁頭來對待前程的路，這是勇者之所為；能夠以寬容之心待人待己，這
是仁者之所系；能夠以自己的成功來告慰所有關(guān)心和愛護我們的親人和朋友，這更是人生之樂事。
因此，我要向在座的每一位，表示我最衷心的祝賀，祝賀我們踏入了更高一級學(xué)府，祝賀我們成為夢寐以求的法律殿堂的一員，更要祝賀我們開啟了自己新的人生旅途。
大浪淘沙，方顯真金本色。經(jīng)過考研磨練的我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這研究生新的.起點上，未來只會是更加廣闊！我們心中也更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的三年。
在未來的三年里，讓我們從思考中認識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨立中體驗自主、從計劃中把握時間、從交友中品味成熟、從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量；讓我們以海納百川之胸襟和氣度，攬萬卷文集，汲百代精華，踏實地走好每一
步。
作為一個已經(jīng)在這個大家庭生活了四年的成員，我有信心告訴大家，這里會為你的人生留下一段美好的記憶。因為在這里，你會找到新的人生摯友，陪伴你在每一個歡樂時刻，安慰你在每一個不開心的
黃昏；在這里，你會遇到最智慧、最負責(zé)的老師，幫助你在每一個地方；在這里，你可以學(xué)你喜歡的東西，做你喜歡的事情，充分發(fā)揮自己的潛能，為以后的就業(yè)打下更加堅實的基礎(chǔ)。這里，就是我們的夢開始的地方！因此讓我們盡自己最大的努力在法學(xué)院這片沃土上追尋夢想，打造屬于自己的更加輝煌的明天！
最后我衷心地祝愿每一位10級的同學(xué)在法學(xué)院這個大家庭生活得開心愉快！
謝謝大家！研究生新生代表發(fā)言
研究生代表發(fā)言稿7
尊敬的XX院長，尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言，也很榮幸能和各行業(yè)的優(yōu)秀人士共同學(xué)習(xí)。首先，請允許我代表本屆研究生班的全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
今天，對于我來說是值得一生紀(jì)念的日子，在闊別學(xué)生時代三年后終于又回到了學(xué)校，而且是在學(xué)界享有極高聲譽的中國人民大學(xué)，我想大家的心情和我是一樣的，內(nèi)心都充滿了對未來希望和堅定的信心，求知的欲望和前進的動力鞭策著我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，因為我們堅信我們將是這個社會的精英。
從1937年的陜北公學(xué)到1939年的'華北聯(lián)合大學(xué)，從1948年的華北大學(xué)到1950年的中國人民大學(xué),從延水河畔到清涼山下再到北京海淀，至今已歷經(jīng)70年的滄桑歲月，中國人民大學(xué)始終以昂首之姿站在時代前列，近百年的文化積淀噴薄出勃勃生機。而作為我國工商管理教育重要基地的人大商學(xué)院，以其雄厚的師資、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍和頂級的學(xué)術(shù)地位深深地吸引著我們，五十多年來為國家的建設(shè)培養(yǎng)了眾多棟梁之才。
今天，我們踏上了這片沃土，并將希望播種。無論你來自哪里，從事何種行業(yè)，無論你是企業(yè)的高級管理者還是剛參加工作不久的青年才俊，經(jīng)過工作的鍛煉和社會的磨礪，我們更加成熟、穩(wěn)健而自信。如今，站在新的起點上，前方的道路會更加寬闊！希望我們能珍惜今后的學(xué)習(xí)時間，秉承實事求是的人大校訓(xùn)，尊敬師長、互助互愛，以更加優(yōu)異的成績來回報給予我們關(guān)懷和教育的各位老師。
今天，我們將踏上新的起點。從今天開始中國人民大學(xué)的烙印將深深鐫刻在我們身上，并將伴隨我們一生的奮斗征程。11月21日，請大家銘記這個日子。
謝謝！
研究生代表發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是來自樓氏電子的倪金明。
今天很榮幸能夠作為20xx級研究生新生代表在此發(fā)言。
在這樣一個播種希望和放飛理想的季節(jié)，在這樣一個春天的早晨。很高興能與各位同學(xué)相聚在南大的校園，和大家一起開啟新的篇章。
我們經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和工作，我們學(xué)到了許多，也收獲了許多，同時也清醒的認識到我們需要什么。我們憑著自己的努力和激情，懷揣夢想。從不同的.地方，不同的崗位，來到這里。我們滿懷自信，為了學(xué)到更多，更系統(tǒng)的知識相聚在這里；有志者事竟成，無論曾經(jīng)經(jīng)歷過多少的艱辛與坎坷，期盼憑著對學(xué)術(shù)殿堂的虔誠和信仰而厚積薄發(fā)。
經(jīng)過眾多磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重和自信。曾經(jīng)的成功或者失敗都已過去。如今，在這新的起點上，在新的目標(biāo)面前！我們心中充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為充實，碩果累累的三年。在職研究生的學(xué)習(xí)是目標(biāo)明確的；不僅要完成自己的課程學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該有意識的培養(yǎng)鍛煉自己的邏輯思維能力；不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)、本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其它領(lǐng)域。我們不僅要掌握專業(yè)知識，更應(yīng)具備運用專業(yè)知識的能力。在認知過程中結(jié)合工作實際。利用知識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、交流和管理能力，不斷提升自己。
在即將開始的學(xué)習(xí)生活中，我們會嚴(yán)于律己，規(guī)范言行，樹立良好的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)，培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感。
在學(xué)習(xí)的同時，積極主動組織參加學(xué)校的各類活動，增進同學(xué)，師生間的了解。
在未來的三年里，讓我們堅持心中的理想。從實際出發(fā)，認真學(xué)習(xí)，努力實踐，盡自己最大的努力去追尋夢想，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，打造更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
研究生代表發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好：
光陰荏苒，流水匆匆。歲月淘走了光陰，淘走了我們的青春，卻淘不走我們在三院里所留下的完美記憶。忘不了導(dǎo)師對我們的諄諄教誨;忘不了我們在實驗室的點點滴滴;忘不了研究生沙龍上的百花齊放、爭芳斗妍;當(dāng)然，我們更忘不了夏日的陽光點燃火熱的活力，xx年院慶，三院再次煥發(fā)出前所未有的勃勃生機。在三院，我們開始了人生的一段重要旅程，現(xiàn)即將結(jié)束。送走了春花，又迎來了秋實。因為有夢，所以心會悸動;因為有愛，所以前行的`路上不會孤獨。
我們感動著我們成長在三院里的每一天，雖然苦樂并存，雖然憂喜交加，但正是它們奏響了我生命的交響樂。那里留下了我們成長中的點點滴滴，點點滴滴里滲透著我們尋找光亮的勇氣，勇氣下藏著我們一顆孜孜追求的心。
春華秋實，四季更替。在我們這三年的成長道路上，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師更是對我們情深義重，傳知識之道，授醫(yī)學(xué)仁術(shù)。是你們原諒了我們的懵懂無知，是你們寬容了我們的任性而為，也同樣是你們，為了我們的成長提高而早生華發(fā)!今日，我們身披碩士服，破繭成蝶，懷寸草之心，表感恩之情，在此，請允許我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們的辛勤付出表示最衷心的感激!
風(fēng)箏無論飛多遠，無論飛再高，它始終也離不開天空，離不開線。如果我們研究生是只風(fēng)箏，那么我想說，三院就是擁抱我們的天空;我們的導(dǎo)師就是牽引我們飛翔的線。
如果說三年是一個輪回，在這個輪回，我們蛻變了許多，也睿智了許多;在這個輪回里，我們經(jīng)歷了許多，也歷練了許多;在這個輪回，我們感動了許多，也感恩了許多。一段旅程即將結(jié)束，新的旅途即將開始，我們會在三院堅實的肩膀上展翅飛翔，在導(dǎo)師們智慧的目光下一路兼程、高歌遠航!
最終，再次感激給予我們知識、賦予我們品格的三院，感激給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，感激給予我們啟迪的恩師!祝三院，明天更加完美!祝導(dǎo)師，工作順利、身體健康!祝親愛的同學(xué)，前程似錦!
研究生代表發(fā)言稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是海洋與大氣學(xué)院20xx級物理海洋學(xué)專業(yè)的碩士研究生李卓然，很榮幸作為新生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體研究生新生，向關(guān)心、幫助過我們的每一位師長和家人表示感謝，同時也祝賀我們自己，祝賀我們即將開啟一段新的人生征程。
經(jīng)過無數(shù)日夜的奮戰(zhàn)，我們終于如愿相聚在這美麗校園，我們都已不是第一次來到這個心之所向之地，不知大家對這所校園印象最深的地方是什么。我想起了曾經(jīng)在網(wǎng)上流傳的一系列海大版本的對話表情包，對話是這么說的：“我們是誰！”“海大人！”“我們熱愛什么？”“學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！”“我們的校風(fēng)如何？”“很大！”
雖有調(diào)侃，但“海大人”這個稱呼卻一直縈繞在我腦海，我有幸四年前就踏入這所校園，從那時起，我便一直在探尋著“海大人”的真正含義。
流連在校史館的陳列之間，我看到的是老一輩海大人傳承至今的鉆研精神。從實驗胚胎學(xué)的創(chuàng)始人童第周，到祖國海洋事業(yè)的奠基人赫崇本先生，再到我國海藻遺傳育種工作的'創(chuàng)始人之一方宗熙，諸位前輩身體力行地向我們展示著敢為人先的工作態(tài)度。而無論是梁實秋終其一生的莎翁鑒賞、還是沈從文嘔心瀝血的服飾史研究，抑或是今日林少華教授的“村上之路”，王蒙先生六十余年的筆耕不輟，甘于寂寞的品質(zhì)從未遠去。
漫步在圖書館的文獻之中，我讀到的是在新時代海大人不斷開花結(jié)果的報國情懷。以工謀海的海洋平臺建設(shè)、探幽入微的油氣勘探系統(tǒng)、海濟蒼生的“藍色糧倉”“藍色藥庫”，傲人成就的背后是當(dāng)代海大人“崇尚學(xué)術(shù)，謀海濟國”的價值取向�！昂Ｑ髲妵钡慕ㄔO(shè)，正需要我們每一位海大人勵精圖治、辛勤耕耘。
環(huán)顧四周，我們在場的每一位20xx級研究生，正是成長中的海大人。新的學(xué)習(xí)階段，我們要有正氣、接地氣、有底氣。“天地有正氣”，“于人曰浩然”，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的神圣使命，我輩海大人義不容辭，做到心中有正氣；我們應(yīng)當(dāng)盡快完成研究生的身份轉(zhuǎn)換，既要做一名學(xué)習(xí)者，又要做一名創(chuàng)新者，腳踏實地走好每一步。本科的學(xué)習(xí)中，我曾出國交流、初探奧秘；也在國創(chuàng)項目中動手操作、感受樂趣；還曾在畢業(yè)論文中進行數(shù)值試驗、接受科研啟蒙。而進入研究生階段，則更需要我們深入鉆研，遠離浮躁，埋頭實干，讓學(xué)習(xí)計劃變成督促的鬧鐘，將文獻當(dāng)作佐餐的小菜，把講座視為前瞻的望遠鏡，讓實驗室變成攻堅的戰(zhàn)場，在刻苦鉆研中實現(xiàn)創(chuàng)新和突破，真正腳踏實地接地氣。此外，我們還需要在日常生活中廣泛涉獵，以歷史開闊胸襟，借音樂陶冶情操，由體育強健體魄，用文學(xué)拓展思想，在全面發(fā)展中培養(yǎng)出堪當(dāng)大任的底氣。
譜寫母校百年歷史，我們每一位海大人都責(zé)無旁貸、重任在肩。面向未來求學(xué)生涯，我們必將繼承海大人“海納百川”的胸懷與“取則行遠”的篤實，躬耕深藍、共譜華章。
最后，祝愿各位老師工作順利，身體健康！祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)進步、生活幸福！
研究生代表發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好：
五年的醫(yī)學(xué)生研究生生活短暫而充實，期望學(xué)弟學(xué)妹們在上學(xué)伊始樹立自我的人生目標(biāo)，并以此為導(dǎo)向，努力拼搏;同時要讓自我的生活豐富多彩，除了日常的專業(yè)學(xué)習(xí)以外，多多參加社團活動。拓展自我的人際關(guān)系，豐富自我的閱歷，更是大學(xué)生活必不可少的元素。最終祝大家學(xué)有所成!
想到離開母校最多的是對那里的眷戀，四年的時間在回憶里變得格外短暫，仿佛是被穿成了一條線，罅隙中五彩斑斕。四年的時光對于同窗的'同學(xué)們，對于在學(xué)生會一齊工作的戰(zhàn)友，對于住在一個寢室的兄弟們都太過短暫，那種情誼總是那么親切又是那么不舍�；蛟S每一個離別的季節(jié)都有太多的回憶和太多的不舍。
人生如畫，生活本身是一幅畫，但在涉世未深時，他們都是閱讀觀畫的讀者，而經(jīng)過了風(fēng)雨，辨別了事物，他們又變成書中的主角，在各自演繹著精彩，他們永遠會將這青春義無反顧的繼續(xù)下去。
我沒有游遍全世界，但我學(xué)到了游遍全世界的信心。
我沒有成為MVP(最有價值球員)，但我感受到了MVP的活力與雄風(fēng)。
我沒有出過一張唱片，但我相信多年后你們?nèi)詴浀梦业穆曇簟?/p>
畢業(yè)了，我有些迷茫，因為我的天才蒙蒙亮。但我已能想像，那溫暖而明媚的太陽!
如今我要做的就是收拾行李，回家，然后再啟航，我得給我的夢想打包，因為沒有夢想，何必遠方。
親愛的，畢業(yè)歡樂。
從農(nóng)村來到城市，從二十歲升為二十五歲，從稚氣的新生變?yōu)椴饺肷鐣兄鴾?zhǔn)備的老生，從xx公園的舊學(xué)校搬到xx黃金海岸的新學(xué)�！磺卸荚谧兓覀円苍诔砷L。走遍學(xué)校的每一寸土地，發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗：習(xí)慣了在那里抬頭就能看到大海，迎面就能吹到海風(fēng)，還有圖書館舒適的讀書環(huán)境，多媒體的教學(xué)設(shè)備，各式各樣的廣場。在那里值得我們留戀的還很多，而母校已經(jīng)為我們插上了翅膀，讓我們自由遨游，自由飛翔了。
研究生代表發(fā)言稿12
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
研究生時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這幾年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。以往年少輕狂，以往滿面風(fēng)霜。
研究生生活眼看就要結(jié)束了，心里隱隱有一種傷感，也一有種激動和憧憬的心境。從起點走到終點，又從終點回到起點，如果簡單的“結(jié)束”二字能夠概括一切，我只能細細地去體會這其中的深意與內(nèi)涵。
xx大學(xué)信息工程學(xué)院的研究生學(xué)習(xí)生活對我來說僅有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時間所不能更改和忘卻的�；貞浭敲恳患床g樂的事，駐足回眸求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬千，幾許苦澀，幾許甘甜。
在研究生期間里，我用刻苦努力、銳意進取的意志不斷充實與完善自我，并學(xué)會獨立地思考與解決問題，各方面本事不斷提高。時間證明，付出的努力和辛苦是值得的.，無意間自我收獲到了一份簡單卻來之不易的成熟。
一時感慨說了這么多，只是期望還在學(xué)校的師弟師妹們能夠去認真的思考，自我在畢業(yè)之后想要的是怎樣的一種生活，如果你說你想要的畢業(yè)之后都有，那么你此刻仍然能夠去做喜歡的事，不然的話，就應(yīng)當(dāng)去好好想一下了，如果這時候你感覺到了迷茫，不明白想要什么，那么你應(yīng)當(dāng)找一個方向去努力，在這個努力的過程中，以后的路會慢慢變得清晰，生活是慢慢摸索出來的，而不是憑空去想。
另外，提議同學(xué)們在畢業(yè)這兩年盡可能的去一些一線城市待一待，接觸得多了，看的多了，你的思想也會隨著改變，可能的話短時候內(nèi)會學(xué)到了更多的經(jīng)驗，這樣你以后升職、跳槽、創(chuàng)業(yè)或者在生活上，研究問題也會變得不一樣。
同樣的生活，經(jīng)過辛苦努力而得到，遠比憑空而來要收獲的多。很多時候我在想如果是我，我會怎樣樣，我可不想有那么多的遺憾。不管什么時候，一段默默付出，艱難努力的日子，會變成整個生命中最精彩的日子，再回首的時候，自我都會被感動。
最終，引用《xx》的一句話，我改了改就是：欲求夢想之幸福，不得不經(jīng)夢想之痛苦，這痛苦就叫做生活。
研究生代表發(fā)言稿13
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我是來自XX屆企業(yè)管理專業(yè)的研究生，很榮幸能與同學(xué)們繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)深造，聆聽老師的教誨，感受地大的校園文化。
在座的各位新生同學(xué)或考取或保送至地大，想必都曾思考過自己為何讀研，經(jīng)過了本科四年的學(xué)習(xí)你我是否已經(jīng)成功的褪去了那份稚嫩，走出象牙塔能否從容應(yīng)對社會的方方面面。有的同學(xué)想通過讀研深入學(xué)習(xí)自己感興趣的專業(yè)，有的同學(xué)想要拓寬自己的就業(yè)面，提升自己的社會價值，或者有的同學(xué)尚未思考清楚自己未來的人生道路，沒有做好工作的準(zhǔn)備。但不論是何目的`，如今我們都已成為一名研究生，在接下來的幾年學(xué)習(xí)中我們將有機會與志同道合的同學(xué)老師一起更深入的在各自的領(lǐng)域里學(xué)習(xí)和研究。這幾年的生活勢必會成為我們?nèi)松囊粋�重要的升華。
與已經(jīng)畢業(yè)投入工作的同學(xué)交流，會發(fā)現(xiàn)本科學(xué)歷就業(yè)確實在當(dāng)今競爭激烈的社會中具有一定的局限性，但不管我們怎樣選擇，最終都將面臨就業(yè)。繼續(xù)深造不僅可以為將來的工作汲取更多的經(jīng)驗和知識，還可以在心理上為步入社會做緩沖，細心勾畫屬于自己的絢麗藍圖。
許多同學(xué)在經(jīng)過了幾年的工作后又重返校園，我們的學(xué)校也在近幾年不斷在師資力量和硬件設(shè)施等方面取得進步，如今已經(jīng)步入研究生生活的我們更應(yīng)該把握這樣的機會，向師者學(xué)習(xí)，為人生揚帆。 與本科相比，我想研究生的學(xué)習(xí)更加需要自主性和創(chuàng)新性。
自主性體現(xiàn)在我們對知識的主動學(xué)習(xí)和探索，而創(chuàng)新性體現(xiàn)在我們需要尋找自己感興趣的一點，建立在已掌握的知識體系上深入研究，以努力為推進科學(xué)進步做出貢獻為己任，盡管我們力量薄弱，但仍需要這樣的科學(xué)精神。在接下來的幾年生活中我們將有更多的機會與老師接觸，不僅在學(xué)術(shù)上學(xué)習(xí)科學(xué)的研究方法，更應(yīng)在為人處事方面學(xué)習(xí)師者的德行。在學(xué)習(xí)和研究的過程中，我們也將與同門更深刻的體會團隊精神的力量。
也許在未來的幾年，我們的生活不會像本科那樣充斥著各種學(xué)生活動，我們也從心智上變得更加成熟穩(wěn)重，但我想我們?nèi)詰?yīng)保持對生活的那份熱情，好奇與活力。幾年后不僅能在學(xué)術(shù)上有所成就，更能擁有健康的體魄和心理來迎接社會的挑戰(zhàn)。
入駐東區(qū)，我們將以研究生的身份開始一段新的生活，美好的未來必須寄希望于自己。在這南望山下我們將穿梭于辦公室與教室之間，佇立在一個新的高點審視校園與社會的邊界。相信經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，我們將能夠以殷實的知識和較高的素質(zhì)堅定的走出校門走向工作崗位，走向我們成功的道路。
最后我想代表經(jīng)濟管理學(xué)院XX屆研究生新生祝老師們身體健康，工作順利，祝師兄師姐事業(yè)有成，也祝愿所有的新生秉承著地大艱苦樸素求真務(wù)實的精神，致力于學(xué)術(shù)研究，致力于經(jīng)營生活，開創(chuàng)自己美好的未來。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
研究生代表發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家早上好!
我是植物病理專業(yè)xx級碩士新生，我叫。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。
在這個驕陽似火的九月，我們相聚在xx大學(xué)的校園，用火一樣的熱情去迎接即將來臨的新挑戰(zhàn)。請同學(xué)們環(huán)視下自己身邊的人，他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。回首往事，那個蟬鳴聒噪的午后，堅守在書桌旁伏案苦讀的我們;那個月明星稀的夜晚，獨自走在回宿舍路上的我們;那個寒風(fēng)凜冽的清晨，斷然鉆出溫暖被窩的我們考研磨練了我們的意志，堅定了我們的信念，讓我們對人生有了新的感悟。
曾經(jīng)我們還在考場為自己的理想而拼搏，現(xiàn)在我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想聚在一起。來到了xx大學(xué)，來到了資源環(huán)境學(xué)院。這里有深厚的文化底蘊和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，有一位位德高望重的老先生，也有一批批年輕有為的青年教師，更有如家人般溫暖的老師和同學(xué)。多年來學(xué)院在學(xué)術(shù)科研上碩果累累，向社會各界輸送了大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一定要好好珍惜這良好的學(xué)習(xí)氛圍，無論嚴(yán)寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。
20xx年是中華人民共和國的xx年華誕，中華崛起，祖國富強，讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負的社會責(zé)任。親愛的同學(xué)們雖然我們來自五湖四海，但現(xiàn)在我們有了一個共同的.名字——華農(nóng)人。讓我們在這里，和睦相處，認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，自立自強。讓我們發(fā)揚華農(nóng)人“篤學(xué)明德、躬行踐履、建業(yè)自強、求精圖新”的丁穎精神，成長為有知識有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏煌袚?dān)起振興中華的重任。
研究生的學(xué)習(xí)生活是艱苦的，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模膊环鞓�。我們要正確樹立人生目標(biāo)，戒驕戒躁，腳踏實地，勞逸結(jié)合。以我們的實際行動為即將到來的xx大學(xué)x年校慶獻禮。
最后，以一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，我知道我的未來不是夢”，我們的未來不是夢，祝愿大家都能擁有三年充實而無悔的研究生生活!祝愿我們的資環(huán)我們的華農(nóng)，明天更加美好。謝謝大家。
研究生代表發(fā)言稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級XX專業(yè)的碩士研究生XX，今天很榮幸地站在這里，代表全體老生，向在座的級的新生道一聲：歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱！
說“加入和回歸”，因為在座有一部分人是從外校或外單位第一次新來到我們中大地院，那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大，或保研、或考研、或支教、或工作之后，又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸，研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對大家來說都是一段新的開始。從這個角度來說，我希望以經(jīng)歷了一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點點心得與體會。
我們總會問到這樣一串問題：為什么要讀研呢？這個問題會被外人甚至被自己問過很多遍，即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了，但每每給出答案時，我們都可能會覺得有一些含糊不清或者不那么堅定。最籠統(tǒng)的回答就是——為了找個好工作。接著就會問，讀了研就好找工作了么？從現(xiàn)實的情況來看，處境還是挺嚴(yán)峻的，并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會問，那讀研都不一定能保證找到好工作，那為啥還要讀呢？也有一個籠統(tǒng)的回答，叫做可以拿個高文憑。那又要問，在這個注重能力，文憑貶值的年代，高文憑又能如何呢？這時候，往往我們會安慰自己，想著走一步看一步，既然已經(jīng)讀研了，不可能就放棄不讀了，等畢業(yè)了再說。就是這樣一串問題，每每問到最后都會變成自我安慰，然后不知道哪天，這串問題又會再次出現(xiàn)。
我去年這個時候也曾被這串問題所困惑，走出這段迷茫期是需要自己花時間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡單來說，就是：讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個子集。如果只把讀研的.目的簡單地考慮成/為了找一份好工作，那便是過于狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一，而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作，而是要能實現(xiàn)自己的人生價值與目標(biāo)。如果站在這個角度去思考，讀研也好，工作也好，都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研，人生在于能力的不斷積累，只要我們沒有荒廢時間，每天都在讓自己進步，那就是在不斷地向著人生的價值與目標(biāo)前行。
所以，很明顯，籠統(tǒng)地說，我們知道讀研的目的應(yīng)該是在以研究生命名的這樣一個人生階段中，繼續(xù)累積、提升自己的能力。那我們就要知道，研究生階段應(yīng)該提升自己哪些方面的能力呢？
我曾經(jīng)從彭明輝的書中了解到，作為一個標(biāo)準(zhǔn)的研究生，我們應(yīng)該具備“做研究與解決問題的能力”，更具體地說，只要把學(xué)術(shù)文獻回顧與分析的工作做得完整、徹底，自然會培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力：資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力，期刊論文的分析能力，以及創(chuàng)新能力。實際上，專利、技術(shù)文獻與期刊論文的回顧、分析、批判與創(chuàng)新正是國內(nèi)很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一；同時面對現(xiàn)如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動與新生，這種能力也是最有效的應(yīng)對手段。比如說，就在客村的國家海洋局南海分局，6月份的時候就想招一些實習(xí)生，與災(zāi)害學(xué)有關(guān)的，研究的是海洋災(zāi)
害的經(jīng)濟損失風(fēng)險評估。我們地理學(xué)院并沒有災(zāi)害學(xué)這樣一個專業(yè)，然而，可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋�地理學(xué)院的研究生，如果擅長在短時間內(nèi)完成最有效率的文獻回顧與分析，在文獻中找到足夠的方法、技術(shù)和點子來解決這一問題，不管你是人文也好，GIS也好，水系也好，就完全有能力去應(yīng)聘這份實習(xí)，并且從中持續(xù)的吸收新知，更新自己的技能。
以上，我說過，這是作為一個標(biāo)準(zhǔn)的研究生，也是最受導(dǎo)師們喜歡的一種研究生。然而，每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐，他們從事著與專業(yè)無關(guān)的工作，卻生活地同樣精彩。其實，這也很好理解，因為這種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué)，最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的價值觀念，這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué)，就是因為它有濃厚的底蘊。在這里，我們可以體會，所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”�，F(xiàn)在流行一個詞，叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè)，而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢？
還有傳道，是傳受做人的道理；還有解惑，是解答人生的疑惑。作為研究生，如果讀研只是為了找工作，然后買車買房娶妻生子，人這一輩子活著的意義就僅此而已么？
有些人特別擅長專注地進行抽象思考，那么讀研確實是一條正確地道路；有些人特別擅長組織溝通又活潑好動，可能并不擅長做研究，但是他當(dāng)初也選擇了讀研。但是這并不妨礙，我們在人生的階段中去
積累提升自己的能力，因為當(dāng)你意識到你的優(yōu)勢特長更適合職場而不適合做學(xué)術(shù)的時候，這對于你自己來說本身就是自我認識的提高與進步，并沒有什么可丟人的。自己去體會做人之道，自己去尋求疑惑的答案，因為不管怎樣，我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對知識的檢索、篩選、閱讀、分析以及創(chuàng)新的能力，并且也按照自己的特點去提升其他的能力。這樣的讀研生活也是有意義的。
地理學(xué)本來就是大雜燴，不像醫(yī)科，讀研的選擇，要么從事醫(yī)學(xué)科研，要么臨床做醫(yī)生，你從來不會聽說那個中山醫(yī)的研究生去了騰訊、華為，或者去了奧美公關(guān)、廣汽集團，但是地理學(xué)院的研究生，除了可以做學(xué)術(shù)科研，做專業(yè)技能人才，也完全可以去應(yīng)聘其他領(lǐng)域的公司。也許有人說，本科畢業(yè)生就可以去到這些地方了，那又為什么要讀研呢？一個大學(xué)畢業(yè)生在公司做事的時候，需要有人指導(dǎo)他，正規(guī)一點說，是幫他從事批判性的檢驗，幫他找出缺點和建議改進的可能性。但是一個畢業(yè)的研究生，做事情時應(yīng)該做到不需要有人指導(dǎo)，就可以分析自己做事方法的優(yōu)缺點，并在不足處主動向上級或平行單位要求支援。如果作為一名研究生，我們并沒有意識到自己比起本科生的優(yōu)勢所在的話，那么只能說我們并不是一名合格的研究生。
總之，讀研只是人生數(shù)十年的短暫的一個階段，沒有必要患得患失，無論做學(xué)術(shù)，搞專業(yè)技能，跨專業(yè)領(lǐng)域，我們要做的宏觀目標(biāo)是為自己的人生添磚加瓦，生命是長期而持續(xù)的累積，我們要享受在地理學(xué)院在中山大學(xué)的每一天。
如果你僅僅說你是水文專業(yè)的，而從來沒有旁聽過保繼剛老師的授課；如果你僅僅說你是地理學(xué)院的，而一再錯過文史哲老教授們的精彩講座；如果你僅僅說你是中大的學(xué)生，而不聞不問外校與我們的切磋與交流；如果你僅僅說你一心鉆研學(xué)術(shù)，而從來沒有為任何一場梁銶琚的表演而排隊搶票……
當(dāng)你研究生畢業(yè)的時候，你會說出怎樣的遺憾呢？
讀研，是給我們一個與中山大學(xué)，與地理學(xué)院的美麗邂逅。邂逅師生情，邂逅同窗情，邂逅真愛情。
當(dāng)有人再問我們，為什么要讀研呢？你會怎么回答呢？
謝謝大家！
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