畢業(yè)發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,眨眼間,我們已經(jīng)經(jīng)歷了五年的風(fēng)霜雨雪。回想起五年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每件都?xì)v歷在目。
記得那是四年級的時(shí)候,我經(jīng)常丟三落四的,每次都不長記性,常常使自己難堪。“哎呀,能放哪呢?”我小聲的自言自語,頭上擠出了一些黃豆粒兒般大的汗珠。我,正在找剛剛買的新鋼筆!懊髅鞣胚@兒了呀!”我上上下下的翻找了一遍文具盒,沒有,沒有還是沒有!這時(shí),李澤慧急急忙忙地跑了過來,打開手心,我的那支鋼筆正躺在她的手里!霸趺础蔽也艔堊,她就急忙說:“剛剛你去我那兒,落下了!闭f完,就把筆放在了桌子上。如果她當(dāng)時(shí)不小心把筆裝進(jìn)了自己的筆袋,我豈不是要急上兩三天?我感謝你,我的朋友——李澤慧。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,還有很多同學(xué)幫助過我,王正正幫我洗過拖把;孫宇晨經(jīng)常幫我借書;王翊驕幫我抱過作業(yè);朱玲慧幫我搬過椅子……這些點(diǎn)滴的小事,我都銘記在心。
三四年級的時(shí)候,我請過一次長假,當(dāng)時(shí)耽誤了很多課;氐秸n堂的時(shí)候,都有些跟不上了。就在這個(gè)危急的關(guān)頭,徐老師站了出來,要幫助我補(bǔ)課。徐老師細(xì)心的告訴我,哪兒是重點(diǎn)、難點(diǎn),哪兒需要熟背、熟記。老師緊抓、嚴(yán)抓我,是我的成績和進(jìn)度,很快地就跟上了大家。徐老師在我需要幫助的時(shí)候,給予我?guī)椭,這真是雪中送炭啊!
五年,怎么會過得這么快?還有一些事情,我沒有想起來呢。五年中到底發(fā)生了多少珍貴的事情?請容我細(xì)細(xì)想一想……
我經(jīng)常忘干值日,馬馬虎虎,不長記性,是誰幫助了我?孫晉杰。
高高的作業(yè)本,我實(shí)在是抱不了,是誰幫助了我?王翊驕。
又忘了帶某某課的.課本,怎么辦?是誰幫助了我?孫宇晨。
語文課落下了,眼看和同學(xué)們拉得越來越遠(yuǎn),是誰幫助了我?徐老師。
哎呀,這道數(shù)學(xué)題真的不會啊。是誰幫助了我?代老師。
真的真的,太多太多,多到可以寫一本書了。
敬愛的老師們啊,親愛的同學(xué)們啊,讓我們銘記這充滿美好回憶的五年吧,她真的真的讓我們非常難忘。
過了今天,我們就不再是小孩子了,我們就長大升入初中了,我們就會離開敬愛的老師們了?倳幸惶欤覀儠浐臀覀児餐(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的的各位老師們,也會忘記同學(xué)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以現(xiàn)在,請大家在細(xì)細(xì)看一眼各位老師和同學(xué)們,請記清這些曾經(jīng)幫助過你的人,不要忘記他們,我們永遠(yuǎn)是最好的伙伴!
不管在這之前,大家互相都有什么偏見與怨言,在今天,讓我們把這些偏見與怨言都用美滿的方式結(jié)束,大家一定不想在這共同經(jīng)歷的五年中的最后一天,留下什么遺憾,所以,結(jié)束這些不好的回憶吧!讓我們在座的所有人一同擁有一個(gè)美好、珍貴的回憶錄吧。
我真不想結(jié)束啊,可這是不可能的。到最后了,請大家都露出一個(gè)美麗的笑臉,讓時(shí)間凝固住這美好的一刻!
在此,感謝曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)和老師們!謝謝你們!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
畢業(yè)發(fā)言稿2
親愛的同窗們:
你們好!
文章摘要:"知識改變命運(yùn)"這句話雖是老生常談,可卻道出了亙古不變的真理。四年前也許有的同窗還在為沒有步入更幻想的高檔學(xué)府而后悔,可經(jīng)由四年的起勁,我們有的同窗如愿以償考取了研究生繼續(xù)深造,有的同窗在公務(wù)員考試中出類拔萃,有的同窗練就了扎實(shí)的職業(yè)技能而獲得用人單位的認(rèn)可。
首先,我要向XX屆的所有畢業(yè)生們表達(dá)衷心的祝賀。祝賀你們順利地完成了大學(xué)四年的進(jìn)修義務(wù),更要祝賀你們即將帶著知識和技能步入社會,真正地長大成人了!
臨別之際,我知道,你們的心情是復(fù)雜的。喜悅、感傷、憧憬、迷惘,戀戀不舍又離心似箭,所有的情感交織在一路,無法言說。此時(shí),我想起了十六年前,也是這樣炎熱的六月,也和你們一樣年青的我,在和我的母校揮手道其余時(shí)刻才發(fā)現(xiàn),原來我是那樣依戀校園里的一草一木,那樣難以忘懷陪伴了我四年的老師同窗,那樣無法割舍我對美妙大學(xué)生活的眷念。十六年轉(zhuǎn)瞬即逝,昔時(shí)那個(gè)帶著行李和不舍離開母校的大學(xué)女生,如今又將送走她的新一屆卒業(yè)生。分別期近,作為過來人,作為你們的老師,有很多的感悟想和你們一路分享,千頭萬緒,最想說的話就是:
第一,不要摒棄進(jìn)修。"知識改變命運(yùn)"這句話雖是老生常談,可卻道出了亙古不變的真理。四年前也許有的同窗還在為沒有步入更幻想的高檔學(xué)府而后悔,可經(jīng)由四年的起勁,我們有的同窗如愿以償考取了研究生繼續(xù)深造,有的同窗在公務(wù)員考試中出類拔萃,有的同窗練就了扎實(shí)的職業(yè)技能而獲得用人單位的認(rèn)可。所以,只要不摒棄進(jìn)修,通往幻想的道路就會越走越寬。期望同窗們往后無論是在肄業(yè)生活生計(jì)中,照樣在工作崗位上,都要擅長用知識來武裝自己,讓進(jìn)修成為我們的終生習(xí)慣。相信你們會在進(jìn)修中發(fā)現(xiàn)更為廣闊的寰宇,開拓出更為美妙的未來。
第二,我想說的是,在挫折面前,要保持樂觀寬大曠達(dá)的人生立場,做一個(gè)對家庭、對集體、對社會有責(zé)任感的人。當(dāng)我們心懷花團(tuán)錦簇的胡想走上社會,就業(yè)形勢的嚴(yán)重、社會關(guān)系的復(fù)雜、工作競爭的壓力,不免讓人發(fā)生很多人生際遇的感傷和無奈。然則,沮喪、慌亂、逃避都是沒有用的,我們必然要學(xué)會調(diào)整心態(tài),面對現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境,寵辱不驚。鍛煉承受能力,從容迎接挑戰(zhàn)。經(jīng)由磨礪,相信你們必然能在社會生活中找到自己的位置,開創(chuàng)一片屬于自己的`寰宇。
第三,請同窗們記住,所有偉大的幻想,必然要植根于現(xiàn)實(shí)的土壤;所有弘遠(yuǎn)的目標(biāo),必然要腳扎實(shí)地,一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)。初踏社會,必然要謙虛鄭重,不驕不躁,從小事做起,對待每一項(xiàng)工作都要一絲不茍,用心去做。要擅長在小事之中體悟大事理,賡續(xù)總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),為未來的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)根蒂根底。
同窗們,畢業(yè)事實(shí)意味著什么?有人說,畢業(yè)是一個(gè)繁重的動詞;有人說,畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;有人說,卒業(yè)是打動時(shí)流淚的形容詞;有人說,卒業(yè)是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。可是我覺得,"卒業(yè)"就是它的英文"graduation"的詞根所蘊(yùn)含的"最先、提高"之意,它意味一切從新最先,一切皆有可能!祝愿同窗們懷著感恩之心,滿載著對未來的暢想和憧憬,駕馭生命之舟,在新的歲月里直掛云帆,乘風(fēng)破浪!
最后,祝同窗們在往后的人生道路上,工作順利,事業(yè)有成,身體健康,生活幸福!
謝謝人人!
畢業(yè)發(fā)言稿3
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
很榮幸有這個(gè)機(jī)會代表XX學(xué)院20xx屆畢業(yè)生站在這個(gè)講臺上。我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。
回望四年以來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷著一個(gè)日積月累的過程,是學(xué)術(shù)的,也是情感的。各位老師們在本科課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的'風(fēng)格為我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔,每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力。在這里,我們看到了國家的過去、現(xiàn)在與未來,看到了祖國的生命與血脈,看到了蕭條與崛起,更看到了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。透過一個(gè)個(gè)貌似枯燥的理論、定理,我們理解了教育技術(shù)的內(nèi)涵外延,通過一次次具體生動的實(shí)踐,我們體驗(yàn)了專業(yè)的應(yīng)用與前景。傳播學(xué)院的日子給了我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。
站在這里,我們滿懷興奮和喜悅,站在這里,我們更感受到一種深切的責(zé)任。我們站在這里,站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段歷史,是XX學(xué)院的老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史叫做未來,它是一段剛剛開始的歷史,一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價(jià)值的詮釋與證明,更是我們對XX學(xué)院風(fēng)骨的理解與發(fā)揚(yáng)。
今天,我們即將分別,但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束,而恰是無數(shù)輝煌的開始。今天,我們?yōu)閄X學(xué)院而驕傲,明天,祖國必將因我們而自豪。
畢業(yè)發(fā)言稿4
尊敬的各位家長、可愛的大班小朋友們:
大家好!
今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得慶賀的日子——因?yàn)槲覀兛蓯鄣拇蟀嘈∨笥鸭磳挠變簣@畢業(yè)跨入小學(xué)學(xué)習(xí)。我們相聚在這里,舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮,宣告三年幼兒園生活的結(jié)束,昭示我們可愛的大班小朋友們新的人生里程的開始。
3年前,你們把可愛的小寶寶們送到幼兒園學(xué)習(xí),3年來我們用認(rèn)真的工作態(tài)度、盡心盡力的培養(yǎng)孩子,努力讓每個(gè)孩子都健康、快樂與幸福!雖然我接這個(gè)班也才2年,在這兩年里,我和孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長,有苦有樂,孩子們帶給我許多成長的驚喜。同時(shí)我們也真確地體會到家園共建的重要性,在此感謝你們3年來對我們工作的支持。
今天是一個(gè)特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事!作為大班班主任。我先向各位家長介紹一下小學(xué)和幼兒園學(xué)習(xí)的不同之處。孩子從幼兒園跨入小學(xué),環(huán)境、活動、任務(wù)及人際關(guān)系都會發(fā)生很大變化。小學(xué)生的主導(dǎo)活動是學(xué)習(xí),沒有了午睡,有嚴(yán)格的作息時(shí)間,每天都有內(nèi)容豐富的課、還有作業(yè)整理課,要求孩子們遵守學(xué)校紀(jì)律、課堂常規(guī)、行為規(guī)范。
當(dāng)然,我們的孩子對小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是不能馬上適應(yīng),這個(gè)適應(yīng)需要一個(gè)過程。孩子的教育是社會、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們,你們要為孩子的入學(xué)做些什么準(zhǔn)備工作呢?我們一起來關(guān)注一下:
一、入學(xué)信息
1、鄰近的地區(qū)的小學(xué)包括:玉霞小學(xué)、烏石小學(xué)、育群小學(xué)、第三中心小學(xué)、新華小學(xué)等。
2、新生入學(xué)筆試、面試時(shí)間:
玉霞小學(xué):
烏石小學(xué):
育群小學(xué):
第三中心小學(xué):
新華小學(xué):
3、新生入學(xué)需帶的證件:戶口本、暫住證、幼兒園畢業(yè)證書、預(yù)防接種證(卡)
二、做一個(gè)合格的小學(xué)生該具備的素質(zhì)準(zhǔn)備
(一)、做好身體方面的準(zhǔn)備。
小學(xué)生在校大部分時(shí)間是上課,課間休息和游戲時(shí)間短,課后又有作業(yè),而上學(xué)放學(xué),上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定,生活節(jié)奏加快了。在這個(gè)暑假期間,我們要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間,延長學(xué)習(xí)時(shí)間,使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致,以盡快適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活。同時(shí)要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息,要求孩子積極鍛煉身體,教育孩子注意安全。
。ǘ、做好心理方面的準(zhǔn)備。
1、培養(yǎng)孩子的生活自理能力。
我們要讓孩子學(xué)會照顧自己。在家要養(yǎng)成按時(shí)睡覺、按時(shí)起床的習(xí)慣;進(jìn)入學(xué)后,要教會孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。如:讓孩子自己準(zhǔn)備上學(xué)需要的物品;教孩子學(xué)會管理好自己的物品;愛惜自己的東西,并保管好。要學(xué)會利用課間上廁所、喝水;會根據(jù)氣溫變化穿脫衣服;身體不舒服時(shí)會向教師報(bào)告,請求幫助。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與勞動的能力。
我們要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識,要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具;學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具,會削鉛筆。要求孩子參加一些力所能及的勞動,學(xué)點(diǎn)簡單的勞動技能,會開、關(guān)門窗,掃地、抹桌椅等。
3、提高孩子的'任務(wù)意識,養(yǎng)成認(rèn)真、專注做事的習(xí)慣。
有些孩子進(jìn)入小學(xué)會出現(xiàn)做作業(yè)動作慢,不督促就不去做的現(xiàn)象。我們應(yīng)讓孩子明白自己應(yīng)該做的事,如:知道每天值日生所要做的事情;老師布置的作業(yè)必須完成。做事的時(shí)候要一心一意,不邊做邊玩,做完事情再去玩;在教老師要求的時(shí)間內(nèi)把事情做完,不拖拉;養(yǎng)成認(rèn)真做事的態(tài)度;堅(jiān)持把一件事做完,不半途而廢,做事遇到困難會請教別人(成人或同伴)。這些也必須在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、迅速的好習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。
家長要幫助孩子認(rèn)識、理解周圍環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。如:鼓勵孩子和小朋友比,哪個(gè)小朋友專心聽講,回答問題時(shí)聲音洪亮,哪個(gè)小朋友懂禮貌、講衛(wèi)生等等。讓孩子明白不能在室內(nèi)大聲喧嘩、追跑;東西用過后不亂扔,要放回原處;上學(xué)不能遲到,當(dāng)老師和同學(xué)發(fā)言講話時(shí),不中途插嘴;不隨便找人說話,做事之前先聽清楚要求。
5、培養(yǎng)孩子的交往能力。
新一年級所使用的教材是根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定的新教材。更多地注重孩子的與人合作與交往。
。1)學(xué)會與他人友好和睦地相處。
(2)學(xué)會關(guān)心和參與集體的活動。
。3)學(xué)會主動接近教師。
三、物質(zhì)方面的準(zhǔn)備。
1、準(zhǔn)備質(zhì)量好點(diǎn)的,穿起來方便舒適的球鞋,盡量不要系帶子的,這樣的鞋子活動起來會很舒適,而且不會摔跤。
2、一個(gè)雙肩背書包,小學(xué)里將要求孩子每天背書包上學(xué)。學(xué)習(xí)用品中有鉛筆盒、木頭的鉛筆、卷筆刀、橡皮等。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時(shí),不要花花綠綠,太花俏的物品只會分散孩子學(xué)習(xí)的注意力,太有趣的學(xué)習(xí)用品只會讓他們當(dāng)作玩具。
3、一個(gè)小鬧鐘:定好時(shí)間,讓孩子養(yǎng)成每天按時(shí)起床的好習(xí)慣。
4、自備一個(gè)有蓋的杯子,學(xué)校每個(gè)教室備有純凈水。
其余的物品,如美術(shù)課用的水彩筆,油畫棒,包書面用的紙等,在開學(xué)后一年級老師都會有具體的要求的,可到時(shí)再準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作最好和孩子一起完成,讓孩子在一樣一樣物品的準(zhǔn)備過程中,強(qiáng)烈感覺到:我要成為一名小學(xué)生了。
四、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)的環(huán)境
為了讓孩子更好地學(xué)習(xí),我們有條件的話,一定要在家里為孩子騰出一個(gè)書房。
一張適宜的課桌;一把舒適的坐椅(讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。);一盞溫馨的臺燈;一個(gè)整潔的小書架(放一些課外書,增加認(rèn)字量,從現(xiàn)在做起,每天花半個(gè)小時(shí)和孩子一起看書);一個(gè)漂亮的日歷(明天或以后更長的時(shí)間,需要做什么,都可以記在上面,幫孩子養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣。另外,也可以將學(xué)校、老師的安排和要求,寫在上面,免的孩子忘了。);絕對不能有電視,平時(shí)也要減少看電視時(shí)間。
我們要幫助孩子樹立理想,使孩子渴望學(xué)到和掌握更多的知識和本領(lǐng)而成為一名小學(xué)生。平時(shí)在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,讓孩子和同齡孩子玩玩,認(rèn)識一些小伙伴,消除進(jìn)入小學(xué)后的陌生感;也可抽時(shí)間帶著孩子去學(xué)?纯,讓他了解小學(xué)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,消除陌生感,培養(yǎng)他熱愛小學(xué)生活的情感,多帶孩子去書店,培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。
五、家長自身的準(zhǔn)備
(一)、用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。
我在和一位家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒有耐心,太粗心,做題馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母話等,總之,在他眼里,孩子一無是處。
正處在成長中的孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,我們不能看到“一半是空的”,重要的要看到已有一半的水,不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲和表揚(yáng),尤其是孩子。事實(shí)上我們對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待孩子,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)付的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當(dāng)然,表揚(yáng)和鼓勵也要適時(shí)、適當(dāng)。
(二)、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?孩子的學(xué)習(xí)不只是靠孩子自己,或者說把孩子丟給老師就行的,孩子進(jìn)入小學(xué)不像在幼兒園里,一個(gè)老師跟到底,他們是分科教學(xué),每個(gè)老師只負(fù)責(zé)自己的科目,有時(shí)一位老師要帶好多班的語文或數(shù)學(xué),這樣的話,老師有可能沒辦法很好的了解孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣。因此,回到家里就更需要家長的關(guān)注和引導(dǎo)。
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須完成作業(yè),必須檢查?陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。我很理解家長們很忙,經(jīng)常會有家長這樣教育孩子:孩子,你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢?爸爸媽媽天天這么辛苦的干活掙錢,為的是什么?還不是都是為了你嗎。請問這位家長,當(dāng)你這樣教育孩子時(shí),你是否想過,除了賺錢給他上學(xué),給他吃好的,穿好的,你對他進(jìn)行了那些思想教育呢,你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎?他最需要的是什么,你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育,還有家庭教育,社會教育,諸位就是家庭里的老師,你的孩子在寫家庭作業(yè)的時(shí)候,你認(rèn)真的輔導(dǎo)過他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的是什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?
第二、抓態(tài)度。要求孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。
第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確迅速,如果孩子在一個(gè)問題上浪費(fèi)時(shí)間時(shí),就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思維在原地花圈了,要在質(zhì)中求快。語言表達(dá)要求清楚、生動,手工制作、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓關(guān)愛。父母除了給孩子物質(zhì)的需要,更需要把你的時(shí)間留給孩子。
1、每天花一定的時(shí)間陪孩子,與孩子交流。時(shí)間的長短并不重要,但每天要花一定的時(shí)間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,看看他的作業(yè)。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子,更應(yīng)該多觀察,幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想,溝通情感,而不是一問了之。養(yǎng)成習(xí)慣,你的孩子就是最棒的了。2、加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理。平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問清楚原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白,F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象,就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,甚至有的孩子作業(yè)就沒動過,一個(gè)星期辛苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好習(xí)慣,一下子就泡湯了。真可謂是:五加二等于零了。
第五、抓家校聯(lián)系。進(jìn)入小學(xué)后各位家長應(yīng)該更經(jīng)常和各科授課老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,也可以和老師溝通自己的想法,與學(xué)校共同管理孩子。順便說一下,有的家長的聯(lián)系方法如有變更應(yīng)該及時(shí)的和帶班的班主任聯(lián)系更改,不要等到有急事了,老師聯(lián)系不到家長才出現(xiàn)問題,那就不好了。
六、建議。
1、請每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),并做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)請?jiān)诒咀由厦婧灻。(有的老師會要求簽名?/p>
2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
3、每天與孩子親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,交談時(shí)要有耐心,不能簡單粗暴。
4、定期與教師溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,與學(xué)校保持聯(lián)系,共同尋求最好的教育方法。
5、經(jīng)常帶孩子接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,擴(kuò)大他們的視野。
我相信,在共同努力下,孩子邁入小學(xué)的第一步一定會走得更穩(wěn)健,孩子的人生也會更美好。以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交流了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家。
接下來請畢業(yè)生領(lǐng)取畢業(yè)證書:
街道好孩子:2何娜萍、許志杰
好孩子:6陳梓卉、吳佳敏、羅琳、黃小偉、黃麗麗
藝術(shù)之星:13谷安娜、熊艦朱萬鑫、林伯賢、龍尹、魏羲雯
范淑怡、王馨悅、張惠婷、林世盈、盛小鳳、盧穎、蘇琪峰
進(jìn)步之星:15陳翼聰、夏仁田、王仁琪、尤方煜、張鵬、羅攀
陳敏、周雨馨、王成瑩、蔣志雯、彭紅玲、黃國輝、魏文廣
陽光小男孩:14、李超、廖元鴻、車志豪、李建峰、嚴(yán)繼飛
陳家偉、謝德龍、唐梓鐘、陳洋、胡浪、李弘煒
陽光小女孩:9陳語鑫、何巧玲、盧崢、蔡靜瑜、曾秋華、陳美婷、邱黃秀、鄔露璽
不足齡:陳建生、蔡正盈、唐旭、陳錦壘、張承超、程立峰
臨別依依,言語萬千!親愛的小朋友們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,幼兒園都將是你們可愛的家!每位小朋友都是老師的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把幼兒園的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動力。在接下來的學(xué)習(xí)時(shí)間里,科學(xué)安排,保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績回報(bào)幼兒園,回報(bào)爸爸媽媽。祈盼我們可愛的小朋友們躊躇滿志、前程似錦。
畢業(yè)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是英專四班的XX,今天,我很榮幸代表外文學(xué)院20xx屆的本科畢業(yè)生站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我和大家的心情一樣,縱然充滿對未來的憧憬與喜悅,卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀和感傷。過了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號,踏上我們?nèi)松男抡鞒獭?/p>
回首四年的大學(xué)生活,感慨萬千。還記得大一的北京奧運(yùn)會嗎?無論是在校外當(dāng)志愿者,還是在校內(nèi)歡歌演出,我們一起曾為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的火熱青春;還記得大二在寢室看汶川特大地震的報(bào)道,一起流淚一起湊錢捐款嗎?面對北京也會有特大地震的傳言,我們窩在中南樓,相依為命躺在其他六個(gè)人的身邊,世界也曾因你們而安全。還記得大三身在首都的我們恰逢建國60周年大慶嗎?我們院沒能去到天安門現(xiàn)場,十幾個(gè)人一起在寢室看電視看帥哥尖叫歡呼的日子,或許這輩子也不會再有了。還記得大四考研、保研、找工作時(shí)的忙碌和糾結(jié)嗎?我們不管成功失敗,一起奔波一起吃苦。大學(xué)是揮灑青春的四年,我們還有太多的回憶值得珍藏:軍訓(xùn)場上炎炎的烈日、學(xué)五食堂又咸又辣的飯菜、現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于外文學(xué)院的'教四樓、宿舍晚上面面俱到的臥談、學(xué)校門口通往西單的22路、有空調(diào)有沙發(fā)的新圖書館、還有幾天前畢業(yè)晚會上嘹亮的歌聲??曾經(jīng)的我們總覺得畢業(yè)還遙遙無期,可是這個(gè)七月,這個(gè)夏天就是青春散場,各奔東西。
畢業(yè)!是終點(diǎn)又是起點(diǎn)。明天,我們將背負(fù)著期望走向另一片天,去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。生活總會有壓力,現(xiàn)實(shí)總要去面對,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,我們都要繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。不管在哪里,一定要牢記母!皩W(xué)為人師,行為世范”的校訓(xùn),不忘學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們的殷切期望,做睿智而富有激情的人,胸懷大志而腳踏實(shí)地的人,富有責(zé)任并勇挑重?fù)?dān)的人!
“心可以在天上,可是身必須腳踏實(shí)地”,同時(shí)我們真誠的希望學(xué)弟學(xué)妹們
能好好珍惜美好的大學(xué)時(shí)光,學(xué)好自己的專業(yè)課,打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),提高自己的綜合能力,為自己走向社會的大舞臺贏得一張精彩的入場券!我們將要離開,不管是輝煌還是懊悔,這一頁都將被翻過,但是希望親愛的學(xué)弟學(xué)妹們珍惜每一分,每一秒,知道自己想要什么,知道自己應(yīng)該朝著哪個(gè)方向。
再見了,師大;再見了,外文學(xué)院。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利,萬事如意!祝各位同學(xué)事業(yè)有成,前程似錦!
謝謝大家!
畢業(yè)發(fā)言稿6
各位家長、同學(xué)們:
大家上午好!
轉(zhuǎn)眼之間,六年的時(shí)間就這么過去了。我從x班同學(xué)一年級的時(shí)候就開始作為你們的班主任,看著你們一天天長大,作為老師的我也非常的高興,F(xiàn)在你們已經(jīng)通過了升學(xué)考試,成為了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。馬上你們就要升入初中了,進(jìn)入了一個(gè)全新的階段,希望同學(xué)們之后能夠繼續(xù)努力,保持一個(gè)好的成績。
初中跟小學(xué)不一樣的是,初中需要同時(shí)學(xué)習(xí)很多的課程,每一個(gè)課程都非常的重要。而小學(xué)呢,只需要把精力放在語文、數(shù)學(xué)、英語這三門學(xué)科上就可以了。我知道,我們班上有很多的同學(xué),平時(shí)都沒有認(rèn)真的在學(xué)習(xí),只在上課好好的聽了。這種學(xué)習(xí)方法在小學(xué)還是很有用的,又可以玩好又可以學(xué)好。但在上了初中之后,課余需要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,才能得到一個(gè)好的成績。有些同學(xué)心里可能會非常的緊張和迷茫,你們在這個(gè)假期可以接觸一下初中的課本,先了解一下,讓自己心里有個(gè)底。
雖然現(xiàn)在考試的成績還沒有出來,但這只是一次畢業(yè)考試,不需要有太大的壓力。這個(gè)考試跟初中和高中的考試性質(zhì)是不一樣的,沒考好也沒有關(guān)系。雖然有些初中會有入學(xué)門檻,但其實(shí)初中的師資力量和辦學(xué)條件都差不多,所以去哪個(gè)初中都一樣。只要你們想學(xué),在哪里都能夠?qū)W好。只有學(xué)不會的.學(xué)生,沒有教不好的老師。同樣的一個(gè)班級,都是一個(gè)老師上課,但有的同學(xué)成績差,有的同學(xué)成績好,就是因?yàn)檫@個(gè)。我相信你們在這半個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了那么多的模擬考試,對自己的成績也應(yīng)該有了足夠的了解。只要在考試的時(shí)候心態(tài)足夠好,能夠穩(wěn)定發(fā)揮,就一定能夠考出一個(gè)好的成績。
xxx學(xué)校將會是你們?nèi)松写米罹玫囊凰鶎W(xué)校,你們在這里度過了六年的時(shí)光。從一開始的小個(gè)子長到了現(xiàn)在的大孩子,我相信你們對這所學(xué)校也非常的留念,希望你們以后有時(shí)間可以;貋砜纯,xx永遠(yuǎn)是你們的家,你們永遠(yuǎn)是xx的一份子。其實(shí)老師也很舍不得你們,但你們是往更高的地方走,所以雖然老師很舍不得,但還是要祝愿你們,希望你們能夠發(fā)展得更好。這六年,你們跟同學(xué)們也產(chǎn)生了很深厚的感情,我相信你們彼此之間也有很多的話要說,之后的時(shí)間就留給你們自己,我們老師也該退場了。
謝謝大家!
畢業(yè)發(fā)言稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!晴日暖風(fēng)生麥氣,綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對我們的諄諄教誨,謝謝您三年來的精心培育,謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
敬愛的老師,我們是您心中一顆顆希望的種子,是您讓每一粒種子發(fā)芽成長;我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一片花瓣散發(fā)了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時(shí)專注的目光,我們忘不了課堂上您激情四射的演講,我們忘不了運(yùn)動場上您示范時(shí)健美的身姿,我們忘不了促膝談心時(shí)您的語重心長,我們堅(jiān)信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會化作頻傳的捷報(bào),飛到你的案前,我們知道那才是對您三年來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答!
歲月留痕。同學(xué)們,三年前為了追求美好的理想大家來到這里——我們的母校,我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠(yuǎn)都不該有盡頭,可轉(zhuǎn)瞬之間,這趟旅行就要結(jié)束了。三年的時(shí)光讓我們懂得,成長是一種美麗的痛,痛并快樂著。三年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜,回首三年時(shí)光,我們曾播種春天收獲秋天,我們曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,我們曾感受著老師無私的奉獻(xiàn),體驗(yàn)著同學(xué)真誠的友誼。在湛藍(lán)的天幕下,我們用稚嫩的聲音,唱出了幸福的成長進(jìn)行曲!
同學(xué)們,我們輕輕的到來再悄悄地離開,留下深深的感恩與祝福,不帶走一片云彩。請?jiān)俣嗫匆谎畚覀兊睦蠋,讓我們仔?xì)端詳她們的臉龐,在那慈善的笑靨里,珍藏著和我們一樣的青春激情,在那充滿關(guān)愛的眼神中,閃耀著和我們一樣的真誠期待!
同學(xué)們,讓我們再一次凝視身旁的同窗,彼此互相攙扶,互相鼓勵攜手追逐心中的夢想吧!人的一生中能有幾人可以朝夕相處,但我們相處了三年,這就是緣。過了今天也許現(xiàn)在近在咫尺的同學(xué)將會飛向五湖四海、天涯海角,高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過一個(gè)青春航程,又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念!生命的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣;生命的價(jià)值,在于跌宕起伏的步步相連。這一切,少了高中,就會留下無盡的遺憾,這一切,有了高中,才會豐富人生的體驗(yàn)。浸透了我們心血的充實(shí)的高中三年,是見證了我們團(tuán)結(jié)奮斗的難忘的三年。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,勇氣和執(zhí)著,光榮和夢想!
同學(xué)們,我們今天畢業(yè)了,要和學(xué)弟學(xué)妹們說再見了。學(xué)弟學(xué)妹們,請?jiān)僖淮握故灸銈冏钭孕诺奈⑿,讓我們記住你們的張張笑臉?矗銈儶q如我們眼前偉岸挺拔的白楊,你們是我們二高分校簇新的希望,是二高分校美好的.未來!很快,你們也將踏上高三這趟快車,在緊張的學(xué)習(xí)中感受高三生活的無限精彩,也許你們現(xiàn)在會對高三緊張的生活感到恐懼,請不要多慮,進(jìn)入高三,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮的動力,幫你們前行,助你們成功!相信你們一定能夠從容面對,點(diǎn)燃希望的火炬,書寫勝利的華章,我衷心的祝愿你們在恩師的指導(dǎo)下夢想成真!
同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開始,不是紀(jì)念完成,而是宣告超越,讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對未來美好的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪,駛向理想的彼岸吧!我真誠的祝愿同學(xué)們金榜題名,前程似錦!20xx,分校給力!
最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲,對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作順利,家庭幸福!萬事如意!謝謝大家!
畢業(yè)發(fā)言稿8
我們總是那么的故作堅(jiān)強(qiáng),總是不愿別人看到我們的眼淚,總是在畢業(yè)的前夕向別人擔(dān)保:“畢業(yè)時(shí),我不會哭!”然而在畢業(yè)聚會的時(shí)候卻哭得昏天黑地。畢業(yè),一個(gè)讓人難舍難分的時(shí)刻。
如果我們早就體會過這種悲歡離合的感覺,我們還會抱怨那件校服太單調(diào),那條紅領(lǐng)巾帶的太麻煩,那間教室太悶熱嗎。等下一個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可惜不再是我們的時(shí)候,我們還會想起那些老師捉弄人的男生,那些老師八卦矯情的女生,那些不厭其煩說道著的老師嗎。那些畢業(yè)時(shí)的眼淚,是流淌在了我們的臉上,還是流淌在了我們的心里
那日從老師紅腫著的眼睛,我們明白,明天,我們就畢業(yè)了。平日里吵鬧的教室里變得格外安靜,每個(gè)人的眼里都蓄滿了淚水,總是遮掩著輕輕拭去,然后看著那個(gè)平日里自己最在意的同學(xué),向他(她)投去的,不是深情地凝望,而是分別的不舍。那段日子里,所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何,都整日整日的泡在空間里,發(fā)表著自己的畢業(yè)感言。不論平時(shí)關(guān)系好的還是壞的,每一篇日志下都是一連串的回復(fù)。那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù),看到閨蜜們給我的回復(fù),看到老師們給我的回復(fù),我哭了,哭了很久。六年來的情怎能說散就散,六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨怎能說忘就忘那個(gè)畢業(yè)的前一天,同學(xué)們的淚水,深深地刻畫在了我的心里......
平日里,最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來一段“要畢業(yè)了,不舍!钡恼f說時(shí),我在他的下面給他回復(fù):“放心吧,沒有一個(gè)人舍得與你分開,也沒有一個(gè)人舍得讓你說‘不舍’!蔽也幻靼啄蔷湓挼降滋N(yùn)含著什么樣的意思,只是覺得,說出來了,就像畢業(yè)一般,盡管是滿滿的不舍,但終究不會再見。不是不會,只是今生我與你們的.一齊度過的這段時(shí)光,可能已是我們此生惟一的相交點(diǎn)。如若以后還能再見,便是;未能再見,只能在默默中安慰自己,我們以前有過那么一個(gè)相交點(diǎn),我們就應(yīng)慶幸的是,還好我們的生命不是平行線,認(rèn)識你,我感到很幸福。
那天早晨,我們齊刷刷的穿著校服,頸上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,一排排地站在梯階上,臉上掛滿了笑容。旁邊站著的家長說笑道:“看這幫孩子,沒心沒肺似的,到了畢業(yè)了還能笑得那么燦爛!闭l明白我們在那些無人的夜躲在被窩里張著嘴卻不敢哭出聲來的落寞;誰明白我們看著此刻身邊的同桌心中卻滿是內(nèi)疚的那種傷痛。拍完了畢業(yè)照,我們回到班上,不再是沉靜的令人窒息的節(jié)奏,而是一片啜泣聲。我們的傷痛沒有人明白,盡管那些大人們都稱自己是“過來人”,但小學(xué)畢業(yè)對于他們來說已經(jīng)過去了幾個(gè)十年了,因此,那種悲傷已在他們心中化解。既然沒有人來體會我們的悲傷,又為何要來插手我們的情誼
畢業(yè),一個(gè)讓人感到悲痛的時(shí)刻,讓人雖然不覺卻會說:“放心,我們還會再見,友誼地久天長。”
畢業(yè)發(fā)言稿9
敬愛的老師、尊敬的家長、各位可愛的小朋友們:
大家好!
我是某某的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有機(jī)會對幼兒園的所有老師們說聲謝謝!謝謝你們辛苦的工作和默默無聞的'付出。謝謝你們對孩子的關(guān)心和愛護(hù),謝謝你們?yōu)楹⒆泳膭?chuàng)造的一場場豐富多彩的各種活動!也謝謝我們52名有緣相聚在一起的小朋友們,你們吃在一起、笑在一起,樂在一起,給了我們太多太多美好的回憶和快樂!
此刻,我相信每位家長都和我一樣思緒萬千,行將畢業(yè),有惆悵,有留戀、有期盼,更多的是不舍,當(dāng)然這沉甸甸的快樂中還有更多的是感恩!
因?yàn)椋菏悄虝撕⒆觽兗?xì)數(shù)1234。
是您,大手牽著小手慢慢教會他穿脫衣服。
是您,手扶稚嫩肩膀讓他學(xué)會了責(zé)任。
是您,亦步亦趨、欣賞鼓勵,緊緊跟隨左右。
是您,精心準(zhǔn)備每一節(jié)教具細(xì)心耐心、諄諄教誨。
是您,如媽媽一樣照顧著他們的起居飲食。
禮記有云:天無私覆,地?zé)o私載,日月無私照,奉斯三者以勞天下,此之謂三無私。您就是孩子們的天、地和日月,你們也是我們家長的老師!這三年,孩子在您身邊是他們最快樂幸福的日子。這三年也為孩子們積淀了智慧的財(cái)富。這三年,您的辛勤培育終將讓黃黃小鳥飛向藍(lán)天。孩子們,今天你們就要畢業(yè),你們即將走上一個(gè)新臺階,作為爸爸媽媽,我們希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)!無論遇到什么困難和挫折,都要勇敢面對!爸爸媽媽還希望你們能自信!你們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,要對自己說“我一定行”,摔倒了慢慢趴起,就是我們的好孩子!我們還希望你們要有愛心,愛老師,愛父母,愛你們身邊的每一個(gè)人,這樣才會擁有更多的快樂,才能有責(zé)任頂天立地!老師們,今天您的孩子們就要離開您從這里揚(yáng)帆起航了,孩子們會永遠(yuǎn)記得深愛他們的老師!有我們共同的愛伴隨著他們,他們一定不會辜負(fù)您對他們的教誨和期盼,而我們,所有的家長們,會永遠(yuǎn)把你們放在我們心底——牢記!再一次感謝所有的老師!祝愿我們的實(shí)驗(yàn)幼兒園越辦越好,祝所有的老師健康美麗,雖“年過花甲人未老,與孩子一起如醉如癡”!謝謝!
畢業(yè)發(fā)言稿10
尊敬的老師 叔叔 阿姨 小朋友們 大家好 !
時(shí)間,時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前跑,今天我們畢業(yè)了,明天就要上小學(xué)了, 時(shí)間就像滑滑梯一樣,過得真快,我們忘不了幼兒園的愉快歡笑,也忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
昨天我問媽媽:什么是畢業(yè)?媽媽說:就是在幼兒園學(xué)習(xí)結(jié)束了,你也大了,要讀書了。我跟媽媽說,我還沒在幼兒園呆夠呢,那怎么辦?媽媽說:當(dāng)初你就不想來,現(xiàn)在你又不愿走。對呀,我還記得呢!三年前了吧,許多小朋友和我一樣,被爸爸媽媽送到幼兒園,就哭,后來發(fā)現(xiàn),原來幼兒園也挺好的。也有好玩的,還有好多小朋友一起玩。 老師對我們可好了。
在幼兒園我們還學(xué)了好多好多知識,F(xiàn)在我會講故事,會看書,還會畫畫,舞蹈也很棒。這些都離不開老師們的辛勤付出!
我們還知道走路不能闖紅燈,不能亂扔垃圾,這些都是老師教我們的。我很喜歡新世紀(jì)幼兒園,她就像一個(gè)大家庭一樣,讓我感受到了快樂和溫暖,可今天我們畢業(yè)了。我很舍不得這里的.老師、阿姨、小朋友。在這里我代表大一班全體小朋友向老師們說聲:親愛的老師們,你們辛苦了,感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼,無論我們以后走到那里,都會想著你們。祝你們永遠(yuǎn)年輕,漂亮,可愛!進(jìn)入一年級我們一定會好好學(xué)習(xí),天天向上。 等我們帶上紅領(lǐng)巾,我們一定會來看你們的。
謝謝大家!
畢業(yè)發(fā)言稿11
因?yàn)槲覀兊膲粝,我們在那里相遇;因(yàn)槲覀兊膲粝,我們從那里起飛。
三年其實(shí)很短;三年,我們長大了。我們有一個(gè)出發(fā)的天堂,從那里我們可以手牽手走到山上;我們有家的味道,在這里我們逐漸明白什么是團(tuán)結(jié);我們一直堅(jiān)持到最后,正因?yàn)槿绱耍覀儾排ξ⑿χ叩阶詈蟆?/p>
感謝所有愛我們的人。我們會珍惜所有的感情,把每一份期待握在手中。我們永遠(yuǎn)是10年級12班的孩子,永遠(yuǎn)微笑著前行
高中三年,1000個(gè)日日夜夜的辛苦和辛苦都固定在那里。理想與信念交融的地方,夢想與情感交匯的地方。不僅僅是三年,是關(guān)于人生,未來,選擇,應(yīng)對,勇氣,生命,靈魂;厥淄拢飺Q星移,我們即將離開母校,踏入更廣闊的世界。我們在默默地向老師和同伴表達(dá)我們深深的祝福。我們愿意用一句小詩來表達(dá)我們的深情:山清水秀,三年。我們必須珍惜為國家服務(wù)的雄心,不要忘記春風(fēng)和雨!
匆匆三年,我們經(jīng)歷了悲傷,快樂,失敗,成功。伍爾夫笑著說:讓我們記住一起走過的歲月,記住愛情,記住時(shí)間。不僅僅是三年,還有應(yīng)對,勇氣,未來,選擇,人生。
三年來,我們追逐夢想,用汗水澆灌期望。三年來,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),不忘低谷中遙遠(yuǎn)的光明;在過去的三年里,我們獲得了幸福,讓感恩的心虔誠地綻放。在無知中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長。三年了,它成了我心中最溫暖最堅(jiān)定的存在。我們即將奔向未來和遠(yuǎn)方。讓我們彼此說:保重,在遠(yuǎn)方的路上。
三年高中,我們聚集了12個(gè)班;六月天熱,我們面臨高考。從播種,等待開花結(jié)果;在不斷的努力中,我期待著不斷豐富經(jīng)驗(yàn)的生活。回首過去,我們用勤奮鑄就夢想;面對現(xiàn)在,我們堅(jiān)韌地?fù)肀С晒Γ徽雇磥,我們用理想鋪路!鮑劍鋒被磨礪過,梅花來自苦寒,道路坎坷。我們微笑著走過;未來是無限的,我們要展翅!看看那10棵挺拔的松樹和36朵鏗鏘的玫瑰,面朝太陽,迎接自己的春天!經(jīng)過多年的錘煉,小鷹最終會翱翔在廣闊的藍(lán)天上;經(jīng)過高中三年的洗禮,我們終于擺脫了青春,變得自信和成熟。三年的刻苦學(xué)習(xí),給了我們智慧和力量;三年的成長歷程給了我們深厚的`師生友誼,與同學(xué)真誠的友誼,我們愿意用青春和活力迎接未來的挑戰(zhàn)。相信我們!
三年寒窗,讀圣賢,看天下,只是同學(xué)風(fēng)流;
四季候雨,少年英雄,嫁給國家志愿者金蘭義。
在人生的道路上,我們無畏而努力,攜手共進(jìn),一路高歌。多少次在跑道上馳騁,在田徑賽場上揮汗如雨,在領(lǐng)獎臺上歡呼雀躍,見證了年輕一代的興奮和驕傲;多少天晨光閱讀,上課專心,把頭埋在書桌前,記錄學(xué)習(xí)的艱辛和奮斗;多少閃亮的獎項(xiàng),多少獵取的紅旗,多少改進(jìn)和突破,宣告了12班的榮耀和夢想。你聽到我們爽朗的笑聲了嗎?你看到我們堅(jiān)定的眼神了嗎?
畢業(yè)發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是x級外國語系國貿(mào)班的xx,今天能夠代表學(xué)院x屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常的榮幸。首先,請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻,我不想用“白駒過隙,時(shí)光飛逝”類似的字眼,去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語,我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話,做真實(shí)的自己。
大學(xué)三年它意味著什么?
三年里,我們目睹了標(biāo)榜的蓬勃發(fā)展,我們親歷了成功創(chuàng)建國家3A級風(fēng)景區(qū),省示范高職院校,還有我們標(biāo)榜20歲生日。三年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn),知識的給養(yǎng),社會實(shí)踐的歷練,讓大學(xué)生活變得豐富多彩;三年里,我們?nèi)ミ^很多景區(qū),比如說洛帶,比如說長城……或許今天是最后一次相聚,或許我們不會再見!不管怎樣,我是舍不得你們的,不舍,是因?yàn)槲覀冋驹陔x別的'浪尖難舍這濃濃情意,在未來前進(jìn)的道路上,我們更需要的是那份從容與堅(jiān)強(qiáng)。我相信今天我們是以標(biāo)榜學(xué)子身份離開,明天我們將以知名校友回來!
大學(xué)三年,它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!
我們感謝父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵。并不是每一個(gè)家庭都是那么優(yōu)越,或許他們會為了你下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點(diǎn)勞累至深夜,或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用,他們總是默默的付出,將樸實(shí)無華的愛融入在生活的點(diǎn)滴里。每一次打電話給爸媽要生活費(fèi),父母總是關(guān)切的說,“吃的好嗎?”“穿得暖嗎?”在這里,請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬,感謝你們二十多年來的含辛茹苦,感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師,是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂,是你們授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理,在社會中行走才發(fā)現(xiàn)大學(xué)里是相對單純的。
在此,我要特別感謝曾經(jīng)給予我?guī)椭椭更c(diǎn)的老師們。如果沒有大一那次社會實(shí)踐,我還是那個(gè)羞澀、靦腆、不自信的男孩兒。感激的話千言萬語,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,就讓我們深情的道一聲:老師,您辛苦了!
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境,為我們成長成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺;我們感謝所有同學(xué)三年來的關(guān)心與支持,我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕,更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!”這是梁啟超先生在114年前,為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。我們畢業(yè)的今天,我想與在場的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責(zé)任感,成為一名有用的人;讓我們發(fā)揚(yáng)學(xué)院榜樣人格,標(biāo)新創(chuàng)異的精神,在社會的各行各業(yè)盡情施展我們的才華。今天,我站在這里為大家發(fā)言,我希望在未來的日子里,不管你是何種身份何種角色,都能夠在人生舞臺上,慷慨激昂,精彩陳詞,書寫自己的成功與輝煌。
最后,祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利;
祝我們的父親、母親永葆青春、萬事如意;
祝我們標(biāo)榜各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上;
祝我們x屆全體畢業(yè)生前程似錦!
謝謝大家!
畢業(yè)發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué):
大家好!
當(dāng)五月的陽光燦爛的照在大家臉上的時(shí)候,我們懷著無比激動的心情迎來了20xx屆高三畢業(yè)典禮!
很榮幸能有機(jī)會站在這里,代表伴隨各位同學(xué)成長的老師們,祝賀各位同學(xué)順利完成高中學(xué)業(yè)。今天,我特意穿上我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)穿的衣服,在我的眼里,第一次走進(jìn)X中成為”X中人“和送走自己的第一屆畢業(yè)生都是人生大事,都是令我興奮不已的大事。不過,我現(xiàn)在的心情,卻是惶恐多于興奮:擔(dān)心自己單一想法和拙劣的表達(dá)不能傳達(dá)所有老師對各位的祝愿;擔(dān)心自己純凈的內(nèi)心不能瞬間捕捉到所有人內(nèi)心的波瀾。所以,我尊敬的老師們,親愛的.同學(xué)們,請?jiān)徫业拿笆В堅(jiān)试S我用質(zhì)樸的文字任意真誠的表達(dá)我的內(nèi)心。
都說,人生是一本太匆促的書。那,我說,更何況短短的高中三年呢?在不知不覺之間,三年的時(shí)光,一千多頁就這樣匆匆翻過。但是,那么多生動的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫在了我們的臉上、我們的記憶中。從20xx到20xx,從春到冬,從16歲到18歲,老師不會忘記,在絢麗的舞臺上你們曾盡抒情懷;在美麗寬闊的運(yùn)動場中你們曾不甘落后、奮起直追;同樣不會忘記,在窗明幾凈的教室里你們曾書聲朗朗、曾奮筆疾書、曾拋灑智慧。是的,你們用青春與熱情揮灑著花季的絢爛和輝煌,你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨和堅(jiān)強(qiáng)。
你們知道嗎?作為老師,其實(shí)我很喜歡課堂上你們思索的眼神,喜歡運(yùn)動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,喜歡你們在不斷成長中表現(xiàn)出的縝密深思。
世界上沒有什么事比感受并見證一個(gè)人成長更神奇的事了。我作為老師,一千多個(gè)日夜里,見過你淘氣,見過你調(diào)皮,見過你做壞事,見過你自卑, 見過你流淚,見過你流汗,見過你勤奮,進(jìn)過你可愛,見過你微笑……這些成長,其實(shí)老師都為你們感到由衷的高興,為自己能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪!同學(xué)們,如果老師欣賞你們的清純、熱情與自信,是愛你們;如果老師不遷就你的任性、過失和自以為是,同樣是愛你們。我相信,許多同學(xué)不會忘記老師悉心的鼓勵;也不會忘記老師嚴(yán)厲的批評和諄諄的教誨。
同樣,老師能夠擁有一顆不泯的童心,是因?yàn)槟銈兦啻旱臒崆楹统瘹鉅I造出校園永遠(yuǎn)年輕的氣息;老師的心靈能夠比從事其他工作的人更加敏感真誠,那是因?yàn)閹熒g不僅是知識的交流,更是情感的交融,心靈的碰撞。一路上,我們曾風(fēng)雨同舟。
七天后,你們將經(jīng)歷一生中第一次最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我不是一個(gè)母親,也許不能完全的明白養(yǎng)你十八年的父母對你的責(zé)任;可是我是父母的子女,我能深深明白父母對子女的期待;我還是一名老師,我更明白十二年的學(xué)習(xí)對十八歲青年的意義。有父母老師的支持,有十二年積累的勇氣和信念,我相信足以戰(zhàn)勝你的粗心、自滿、自卑和懦弱,誰都應(yīng)付出決不放棄獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠在高考場上發(fā)揮出自己最好的水平。X中所有的老師都期待著你們捷報(bào)頻傳!
最后,我還有幾句話和大家共勉。
泰戈?duì)栒f:”無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起“。所以,我想說:同學(xué)們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了”;丶铱纯础埃丶铱纯茨銈兊睦蠋,看看你們的同學(xué),看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校!
還有,切記:畢業(yè)是一個(gè)里程碑,畢業(yè)不是結(jié)束,而是另一個(gè)開始。無論將來怎樣,你們都不要停止學(xué)習(xí),有一技之長才是當(dāng)今社會的生存之本。
在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!
畢業(yè)發(fā)言稿14
尊敬的 院長,尊敬的各位教授,各位老師,各位同學(xué),各位家人:大家中午(晚上)好!
在這個(gè)春暖花開、播種希望的季節(jié),迎來了我們20xx 屆EMBA總裁班學(xué)員的畢業(yè)盛典,這也是我們每個(gè)學(xué)子的一個(gè)終生難忘的節(jié)日,因?yàn)槲覀兪墙裉爝@場盛會的主角。過去的一年時(shí)光,每一個(gè)熟悉而親切的笑容,每一堂課,每一次活動,每一處留下我們足跡的地方,都從我們的記憶深處浮出,化成此時(shí)此刻更加深刻的感受:有回憶更有留戀,有激動更有自豪,責(zé)任在肩,充滿自信,充滿繼續(xù)前行的力量!
一年前我們共同選擇了內(nèi)大,作為具有國際化視野,培養(yǎng)草原英才的搖籃——內(nèi)大始終堅(jiān)持將西方管理理念與中國企業(yè)的實(shí)踐相結(jié)合,立足本土,放眼全球,取得了豐碩的教育成果,培養(yǎng)了一批又一批具有國際競爭能力的高級金融管理人才。在內(nèi)大認(rèn)真、創(chuàng)新、追求卓越的文化氛圍中我們相知相識,在這里我們收獲了智慧,收獲了情誼,也收獲了一段美好的時(shí)光和一段難忘的記憶。內(nèi)大給了我們追求卓越的高遠(yuǎn)眼見,給了我們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶掗熜貞选?/p>
畢業(yè)是感恩的時(shí)刻,首先我代表內(nèi)大20xx屆總裁班的學(xué)員對給予我們經(jīng)驗(yàn)與啟迪的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教授、老師,給予我們悉心關(guān)照的教務(wù)人員表示深深的感激,你們以淵博、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)態(tài)度使我們懂得了海納百川,胸懷天下。感謝內(nèi)大20xx屆總裁班為各行的精英們搭建起相識、相知的橋梁,在這里我
們不僅結(jié)下了深厚的友誼,而且EMBA成為我們探討業(yè)務(wù)發(fā)展、合作共贏的平臺。我相信,在未來的人生道路上,我們將相互影響、相互合作,“一年同窗,一生友誼”將成為未來我們共筑友誼和成功的見證。
當(dāng)今我們所處的世界發(fā)生劇烈變化,市場風(fēng)云瞬息萬變,社會變化日新月異,對我們以及我們的`企業(yè)家提出了更高的要求。6年前蘋果之父喬布斯以一句“求知若饑,虛心若愚”的話激勵斯坦福學(xué)生,我們也因如此。我們應(yīng)懷著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,秉承內(nèi)大總裁班的理念不斷學(xué)習(xí),不斷突破,胸懷天下,努力成為企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者,社會責(zé)任的承擔(dān)者,管理變革與創(chuàng)新的實(shí)踐者,以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會進(jìn)步的推動者。
今天我們即將分別,但此時(shí)的分別不是一段輝煌的結(jié)束,而是無數(shù)輝煌的開始,我們把內(nèi)大總裁班收獲的財(cái)富帶到新的工作中,以更前瞻的眼光做強(qiáng)我們的企業(yè)和事業(yè),創(chuàng)造更多的社會財(cái)富和社會價(jià)值,為社會大眾謀福祉。
我們期待20xxEMBA的一家人,友誼長存、事業(yè)有更大的發(fā)展、為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量、承擔(dān)更大的責(zé)任。也祝愿培養(yǎng)我們的母校取得更大發(fā)展、基業(yè)長青、桃李滿天下,祝愿老師們身體健康、萬事如意,祝愿各位同學(xué)事業(yè)有成,家庭幸福!
謝謝大家!
畢業(yè)發(fā)言稿15
同學(xué)們:
你們好!
再過一個(gè)多月,我們就要離開母校,此時(shí),我熾熱的心跳得更加劇烈。不知怎么回事,在寫這篇發(fā)言稿時(shí),小小的筆在我手中變得有千斤重,壓得我手發(fā)軟,我不想,我不想把沉淀已久的這份感情暴露在紙上,可是,我還是提起了筆。
回顧六年前,我們懷著對知識的渴求,對校園生活的美好向往,踏進(jìn)了這神圣的殿堂。在這里,我們認(rèn)識了6年在一起學(xué)習(xí)生活的伙伴,認(rèn)識了可親可敬的老師,認(rèn)識了高年級的大哥哥大姐姐。這里是我們的天地,這里是我們的知識樂園,這里是我們第二個(gè)家。每天,我們學(xué)知識,做游戲,快樂得就像一個(gè)小天使。在這里,有我們愛的母校、同學(xué)、老師。
6年過去了,如今的我們,不再是個(gè)無知的小孩,我們是新世紀(jì)的花朵,越長越大;我們是新世紀(jì)的棟梁,我們愿意將一切才華貢獻(xiàn)給祖國。
6年的友情,是我視為最珍貴的.東西。如今大家就要分離,那朝夕共處的日子不長了,我們又怎能舍得呢?6年來,諸如你幫我,我?guī)湍愕睦訑?shù)不勝數(shù),這些都將永遠(yuǎn)留在我心中。這樣團(tuán)結(jié)的集體,我永遠(yuǎn)不想離開。
我愛朝夕共處的同學(xué),更愛可親可敬的老師。6年來,您勤勤懇懇,讓我們懂得要學(xué)會奉獻(xiàn)而不是享受生活。您像一根蠟燭,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào),燃燒自己,照亮他人。為了我們的成長,您無怨無悔!
此時(shí)此刻,代表畢業(yè)班同學(xué),我想說:“母校,我們愛你!同學(xué),我們愛你!老師,我們愛您!”
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