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大學(xué)生演講稿

時間:2023-04-26 09:05:24 演講稿 投訴 投稿

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  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里,我們都可能會用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的大學(xué)生演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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大學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的評委,各位老師,在座的朋友們

  職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。

  下面我將從四個方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè),環(huán)境分析,行動方案,以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想,在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。 我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo),成為行業(yè)的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目,《人與自然》、《動物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎么拍出來的呢。大學(xué)一年級我開始接觸多媒體類課程,并對其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時候,參加的一個比賽需要上交2分鐘的個人簡介視頻,我花了三天時間學(xué)習(xí)并制作,結(jié)果在當(dāng)晚比賽中我的作品是最閃耀的'。這無疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后,我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天.今天.明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點》。本學(xué)期我們開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程,電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野,我感覺那時無限精彩的職業(yè),于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。

  選擇職業(yè),除了單純的興趣,我還思考了許多問題,其中包括:這個職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對它的興趣能有多大?為此我差找了資料,了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容,其就業(yè)現(xiàn)狀及前景;還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告,綜合了條件需求,為今后努力確定方向。說到興趣,我已將視頻編輯融入了我的生活,因此我可以毫不猶豫地大聲說:“我愛電視編導(dǎo)!”為了使自己的選擇更具理性化,我以職業(yè)需求為向?qū),對各種環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)分析,其中包括內(nèi)部環(huán)境分析,外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析,我主要從成長簡歷,自我評價,他人評價及相關(guān)的類型測試來深入認(rèn)識自己。并且,我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論:外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物,這對電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度,但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升,因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重提高自身綜合素質(zhì)。對家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)校資源、環(huán)境及社會形勢的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實現(xiàn)理想,但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí),并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊,我應(yīng)該對未來充滿信心。我還對專業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程,還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)人員,及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專攻,這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí),我必須找準(zhǔn)自己主攻方向。

  為此,我給自己制定了具體的規(guī)劃,包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑,中長期規(guī)劃和大學(xué)時間表。為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素,我制定了兩條主要的實現(xiàn)路徑:若考研通過,則貸款讀書,繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒考上,我將選擇成為一名中小學(xué)教師,繼續(xù)準(zhǔn)備考研,最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無法走通,那么我將實行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域,應(yīng)聘傳媒公司,積累實踐經(jīng)驗。

  我希望通過段中期的積累,在45歲時有足夠的能力和財力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。 社會的競爭是無限的,如何才能脫穎而出呢?當(dāng)然精技術(shù),高素質(zhì),強能力!為了達(dá)到這些,做好考研或參與社會競爭的前期準(zhǔn)備,在僅剩的2年大學(xué)時間,我為自己制定了一系列時間表,主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時間表,綜合素質(zhì)培養(yǎng)時間表,常規(guī)方案表,周計劃表,日程表,一步步細(xì)化目標(biāo),一點點壯大理想。

  有行動必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察、風(fēng)險預(yù)測與調(diào)整。主要包括各學(xué)期行動目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo),各階段風(fēng)險預(yù)測及相應(yīng)調(diào)整措施。

  阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過,今天很殘酷,明天更殘酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。

  我迫切想要擁有美好的后天,因此,我會努力行動把夢想實現(xiàn)。

  謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家上午好!今天,我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春感恩中建》!

  有人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌……每個人對青春都有自己的詮釋與答案,也因此,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不乏拼搏的激情,浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說到這里,我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話:“生命的多少用時間計算,生命的用貢獻(xiàn)計算!鄙囊饬x在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛,是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

  中建集團(tuán),建筑界神話一般的存在,對于剛踏出校園的我們來說,曾經(jīng)就像一個可望而不可及的夢。然而,在我們懵懂時,在我們迷茫時,在我們對未知的`明天感到緊張不安時,是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,讓我們相信,只要我們愿意,我們的青春就會大放異彩!所以,從加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品,用汗水見證著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價值。在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號角,讓她成為我們?nèi)俚幕、前進(jìn)的動力。

  青春不僅僅是人生的一段時期,更是奉獻(xiàn)的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中,我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!

大學(xué)生演講稿 篇3

  曾看過這樣一個關(guān)于夢想的故事:

  有一對兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李,但看來沒有什么別的選擇,于是哥哥對弟弟說,我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了,哥哥說“包包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來電后坐電梯來拿!庇谑,他們把行李放在了20樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。

  他們有說有笑地往上爬,但是好景不長,到了40樓,兩人實在累了。想到還只爬了一半,兩人開始互相埋怨,指責(zé)對方不注意大樓的停電公告,才會落得如此下場。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說,“我們不要吵了,爬完它吧!庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓,終于80樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。有人說,這個故事其實就是反映了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負(fù)著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,開始全力以赴地追求自己的夢想,就這樣愉快地過了20年?墒堑搅40歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個,就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告訴自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭,才想起自己好象有什么事情沒有完成,原來,我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月。

  夢是一種欲望,想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶。

  每個人都擁有自己的夢想,或大或小,或高或低,或遠(yuǎn)或近。我的夢想很簡單,只是想幸福的生活著,幸福地度過一生,能在該刻苦的`時候有刻苦的權(quán)利,能在該瘋狂的時候有瘋狂的自由,能不為世事所累,能不為世事所傷,該笑的時候能暢快的笑,該哭的時候能放肆的哭,該拼的時候能不顧一切的拼,該想的時候能無所畏懼的想,這或許就是我理想中的幸福,這就是我簡單的夢想。

  同時,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的夢想居然能與國家的夢想緊密的契合,當(dāng)國家一年又一年的話題不斷雷同著我的夢想時,當(dāng)政府從關(guān)心民生的幸福感轉(zhuǎn)移到關(guān)心人民的夢想的時候,讓我不禁感慨原來個人的夢想就是國家的夢想,一個又一個小小的夢想就可以組成我們國家終極的大夢想。

  前面那個關(guān)于夢想的故事不是我要的人生,我的夢想不能因歲月而埋沒,我的夢想不能被留在了20歲的青春歲月里。夢想無論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到夢想成為事實。所以現(xiàn)在的夢想只能成為我將來的現(xiàn)實,我不容許它隨著歲月的風(fēng)蝕而漸漸褪色。古龍曾經(jīng)說過:夢想絕不是夢,兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。夢想的意義就在于夢想是一個目標(biāo),是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。

  夢想,伴隨著我們每一個人。

  夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

  夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。

  夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。

  正因為如此我們才會去向往夢想,把握夢想,追求夢想。

  而且正因為國家的夢想是由一個又一個人民的小夢想組成的,小夢想不受大夢想的影響,反而正因為一個又一個小夢想的實現(xiàn)而成就了國富民強的大夢想,何樂而不為呢?

  我的夢,我們的夢,鑄就了中國夢。

  待你我的夢實現(xiàn)之日,也就是中國屹立之時。

大學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我想給大家講一個故事,講的是一位爺爺和他的孫女。

  有一位年過七旬的爺爺,別人在這個年紀(jì)都已兒孫滿堂,享天倫之樂了,除了老伴前幾年離他而去了,他的生活和一般人沒什么不同,可就在前幾年,他被測出了患有眼疾。不久后,他失明了。他極度的難受無法適應(yīng)?只艧o措,懊悔充斥著他的內(nèi)心。他開始變得不安,少語有時甚至暴怒。就在這時,她的小孫女對他說。爺爺,不要難過。眼睛雖然看不見了,但是你還有我們,我會做你的眼睛。于是孫女一旦有了空閑,就陪爺爺聽聽?wèi),陪她出去散散步,曬曬太陽。講新鮮的事兒給他聽。就這樣,爺爺度過了生命后最難熬的時期。

  漸漸地,隨著時間的推移,家里人開始對爺爺變得冷淡,被他的要求變得不耐煩。雖然爺爺失明后變得有些敏感,但他只是希望自己的兒子和親人能夠多給他一些關(guān)愛,F(xiàn)實往往與所求相反。而同時那個關(guān)心她的孫女也到了高三學(xué)業(yè)繁重,陪伴爺爺?shù)臅r間越來越少,美美對爺爺?shù)膰诟篮魡径加行┝Σ粡男。就在說要去上學(xué)的時候,爺爺都會緊緊的握住她的手說。不要瘦了,要好好讀書哦。

  就在沖刺高考的期間,經(jīng)常聽見媽媽和嬸婆說,你爺爺是不是病了,經(jīng)常賭氣不吃飯,經(jīng)常故意摔倒,經(jīng)常大呼小叫,經(jīng)常大題小做,經(jīng)!(jīng)常叫著你的小名兒,孫女知道爺爺不是病了,他只是寂寞了,就像一個隔絕世俗的隱士人,太久沒有接觸人氣了太寂寞了,于是孫女就在媽媽嬸婆爺爺?shù)?關(guān)系中游走著,希望她們多給爺爺一些關(guān)愛,也希望爺爺可以敞開心扉,試著依靠自己。

  后來孫女考上了大學(xué),離開了家,在電話那頭問起家中的情況時,媽媽總是說上個半個多小時,說的無非就是爺爺怎樣的任性,怎么樣的無理取鬧,聽著媽媽委屈的訴說著她的不容易,孫女也遲疑過矛盾過,爺爺是不是真的病了,變得老年癡呆了,于是國慶小長假的時候回了趟家目睹了現(xiàn)實,爺爺真的變了。

  就在重返大學(xué)之際,爺爺還是一如既往的緊緊握住孫女的手,仿佛握著什么世間珍寶一樣,并說:要好好讀書啊,自己照顧好自己,不要瘦了。就在去后不久的一個晚上,孫女接到了爺爺去世的電話,原來爺爺不是病了也不是變了,而是發(fā)現(xiàn)自己時日不多,想在彌留之際用這種偏激的方式取得親人的關(guān)注,哪怕是一句責(zé)罵,一句抱怨,一句嫌棄,爺爺也開心,回到家后,看到冰館里爺爺安祥的面容,那因顯瘦也凸起的眼眶,孫女的眼淚忍不住了流下來,懊悔自己為什么沒有再給爺爺多一些的關(guān)愛,懊悔自己當(dāng)初的遲疑,為什么沒有在爺爺緊緊握住自己的時候也回握爺爺,在爺爺說你要好好照顧好自己的時候也對爺爺說一句,爺爺你也要好好吃飯啊。說到這里大家都知道這個孫女是誰了吧,到現(xiàn)在我都在遺憾,為什么沒能堅持到最后,為什么一開始給了他依賴,給了他關(guān)愛。到最后,爺爺需要我的時候,卻沒能陪伴他。人生啊,往往要失去了才珍惜,要造成了遺憾才懂得彌補。

  希望大家聽完這個故事后,可以關(guān)注到自己身邊真正需要珍惜的人,意識到需要堅持去做的事情。

  最后,愿,人生不重來,生命沒有遺憾,善待身邊的人,堅持自己的初衷,也愿我愛的人在天堂可以安歇。

大學(xué)生演講稿 篇5

  全院師生:

  今年,我國西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災(zāi),造成了兩千多萬人飲水困難,甚至有很多農(nóng)作物都因為缺水而致使農(nóng)民顆粒無收,這引起了黨和全國人民的極大關(guān)注。災(zāi)情的出現(xiàn)再次表明我國淡水資源的極度匱乏,珍惜和保護(hù)水資源變得日益重要。在全國人民都在踴躍加入“節(jié)水抗旱”的實際行動的重要時刻,我們特此發(fā)出倡議:

  一、樹立愛水意識,做生命之源的呵護(hù)者。

  我們應(yīng)該把珍惜每一滴水養(yǎng)成一個習(xí)慣,積極參加各種節(jié)水活動,在日常生活中不浪費一點一滴。養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,做科學(xué)節(jié)水的實踐者。

  1. 每次用完水后記住關(guān)緊水龍頭,避免造成不必要的`水資源浪費。

  2. 把洗臉、洗衣服的水存儲起來,作為沖廁所之用。

  3. 改掉上廁所一直開著水龍頭的惡習(xí)。

  二、弘揚節(jié)水風(fēng)尚,做節(jié)約用水的宣傳員。

  積極開展節(jié)水活動,帶動全院師生都來參加;同時,我們還可以通過宣傳欄、海報、展板等形式宣傳“節(jié)水抗旱”。

  學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與信息工程系黨支部也特別提出“珍惜每一滴水,用我們的實際行動為抗旱救災(zāi)貢獻(xiàn)一份力”的口號。

  珍惜每一滴水是一個人的品質(zhì),節(jié)水是一個人的責(zé)任。我們要積極加入到全國“節(jié)水抗旱”的行動中,為抗旱貢獻(xiàn)自己微薄之力,爭取早日取得抗旱救災(zāi)斗爭的勝利。

大學(xué)生演講稿 篇6

  夢想是春雨,滋潤了成長中的小樹;夢想是帆,帶領(lǐng)著船駛向遠(yuǎn)方;夢想是前進(jìn)的動力,讓人生更加璀璨;夢想再大也不嫌大,追夢的人再小也不嫌小。

  現(xiàn)在,大家都在討論中國夢,如今中國夢已經(jīng)在神州大地灑下了希望的種子,每個人都暢想著自己的夢想和未來,而每個人的夢想?yún)R集在一起成就了中國夢!

  在我心中也有一個指引我前進(jìn)的夢------做一名好老師。用春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,去培植、去架橋、去耕耘,終身粉筆染白發(fā),一心報國育桃李。

  20xx年9月,我終于實現(xiàn)了自己的夢想,成為了一名普通的教師,當(dāng)我第一次走上三尺講臺,我就有了新的夢想:那就是好好育人教書,讓這些孩子一個個成為對社會有用的人。為了這個教育夢想,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,用心批閱每一份作業(yè),細(xì)心處理好每一次孩子之間的爭執(zhí),做好每一件看起來毫不起眼的小事······因為我深深地知道,我的職責(zé)不但是讓孩子們?nèi)〉煤玫膶W(xué)習(xí)成績,更重要的是讓他們學(xué)會做事做人,我希望他們懂得誠實守信;希望他們懂得付出,懂得感恩;希望他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新······太多太多的.期望,讓我感到了肩上的責(zé)任;太美太美的夢想,讓我擁有了不斷前行的力量!

  然而追逐夢想的路并不是一帆風(fēng)順的。也許是自己經(jīng)驗不足,方法不當(dāng),一年的努力換來的是班級管理太松散,處理家長關(guān)系不恰當(dāng),當(dāng)我看到那遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的教學(xué)成績時,也失去了追夢的動力。

  在學(xué)校20xx年冬季運動會上,我再次找到了追夢的方向。11月,運動會進(jìn)入了倒計時。也許是受到了北京奧運會的影響和鼓舞,孩子們熱情高漲,每天課間休息都要去操場上鍛煉。一天,一個平時比較內(nèi)向的孩子偷偷跑來告訴我,這次運動會他們有一個小小的夢想,迎面接力賽要得第一名。我將信將疑,這么小的孩子也許只是說說罷了。

 。保痹拢玻叭,運動會終于到來了,“嘭”隨著一聲槍響,比賽開始了。拉拉隊的孩子喊起了響亮的口號,幾個班的同學(xué)爭先恐后的跑。剛開始六班暫時遙遙領(lǐng)先。我們班的卻落在了倒數(shù),連追了幾棒仍沒有趕上。孩子們似乎有些泄氣,加油的聲音也小了?粗@些垂頭喪氣的孩子,我仿佛看到了自己,在追逐夢想的道路上,遇到一點點挫折,難道就要放棄嗎?孩子們讓我斷然醒悟了,這是他們在給我上的寶貴的一課啊?粗⒆觽冎饾u失去了信心,我一時情急,帶頭喊了起來:“南南加油,南南加油!”沒想到,

  在我的帶動下,拉拉隊的孩子也喊得更起勁了。就這樣,每到一個同學(xué),我們就喊著他的名字為他加油。奇跡出現(xiàn)了,也許是孩子感受到了我們的力量,他們越跑越快,漸漸地趕了上去,超過了一個,又超過了一個。只見小陳同學(xué)拼命地追趕,平時他最讓我頭疼,作業(yè)不能按時完成,上課又不專心,而此時他那樣專注,那樣努力。平時膽小的小麗,使出渾身力氣,像一匹駿馬勇敢地向終點沖來。調(diào)皮的小強此刻是那樣嚴(yán)肅,雙腿快速地飛奔著這是一群多么了不起的孩子啊!我看到他們每個人在追逐自己的夢想時,是那么團(tuán)結(jié)拼搏。有了這份動力,孩子們終于贏得了冠軍,實現(xiàn)了夢想。

  通過這次寶貴的經(jīng)歷,我和孩子們深刻地體會到:促使人前進(jìn)最好的動力是夢想,我們邁出的每一步,都會讓我們離夢想更近。每一個小小的夢想,堆積在一起就是一個偉大的夢想。只要勇于追逐,夢想一定會實現(xiàn)的。

  于是在以后的幾年里,孩子們用自己的努力實現(xiàn)了一個又一個小小的夢想:三四年級連續(xù)兩年奪得學(xué)校男子足球賽冠軍,運動會精神文明獎。五年級又得了學(xué)校籃球比賽第一名,廣播操比賽第一名。六年級他們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了。六年來我和他們一起成長著,快樂著。現(xiàn)在他們在不同的學(xué)校要去追逐自己新的夢想。祝愿這些可愛的孩子們在人生路上不斷實現(xiàn)小小的夢想,朝著更高的夢想前進(jìn)!

  告別了一幫純真的孩子,又迎來一群可愛的天使。我卻從未忘記自己的夢想。我和他們一起去實現(xiàn)一個個小小的夢想:能夠自己完成作業(yè),學(xué)會更多的漢字,成為一名少先隊員。我要在他們的心中都播種下一顆美好中國夢的種子,讓他們在追夢中成長,在夢想動力的驅(qū)逐下拼搏!雖然每天累得腰酸背疼,嗓子都啞了,但是看到他們朝著小小的夢想邁進(jìn)了一步,所有的疲憊都煙消云散,只留下內(nèi)心滿滿的幸福。

  我國有2.2億名中小學(xué)生,他們是中國未來的希望。我期望在我們的教育下他們能夠大膽地做夢,快樂地做夢,在追夢中成長。

  早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;早已知道,那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;早已知道,那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是!青春不悔,生命無憾!作為教育工作者,我們要大聲宣言:讓我們用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛夢想,用我們的雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽! 這,就是我的中國夢,一位人民教師的夢!

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