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三年級讀書演講稿

時間:2024-09-04 07:05:59 演講稿 投訴 投稿

關于三年級讀書演講稿范文合集5篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編收集整理的三年級讀書演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于三年級讀書演講稿范文合集5篇

三年級讀書演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  嗨,我叫周嘉楠,今年上四年級,我讀起來啊那可真能達到廢寢忘食的地步。

  有一天,我在陽臺上捧著本書津津有味地讀,廚房里的媽媽邊盛飯邊朝我喊:“嘉嘉,別讀書啦,快來吃午飯!彪m然,肚子已經唱起了“空城計”,可我還是舍不得放下手里正看在興頭上的書,嘴里 應付著說:“來了,馬上就來了!币粫䞍,我已經完全投入到書中了,早把吃飯的事拋到九霄云外了,媽媽終于不耐煩了,捧著吃了一半的飯碗怒氣沖沖地趕來了, 對我下起了最后通牒:“我看你呵 ,不用吃飯了,看書都能填飽你肚子了”。我一邊戀戀不舍地放下書,一邊還搖頭晃腦地調侃:“媽媽,你不是常說書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。那書中當然也有美味佳肴嘍!”媽媽聽了,哭笑 不得:“唉,真拿你這個小書迷沒辦法!”

  因為我愛看書,曾多次獲得“百佳書友”的稱號。當我充滿自豪地站在領獎臺上接過獎卡時,我暗暗地說:“書,你不僅教會了我許多的知識,還使我獲得了這份榮譽,你真不愧是我的.良師益友啊!”

  書,你就像一顆清涼薄荷糖,使我全身舒暢。你又像一杯溫暖的果汁,讓我體驗人間真情的溫暖;你還像一杯香濃的巧克力奶,伴隨我進入甜美的夢鄉(xiāng)。所以,我愛讀書。

三年級讀書演講稿 篇2

  各位同學,各位老師,早上好:

  金秋時節(jié),丹桂飄香,我們百里路小學又迎來了一年一度的金秋讀書節(jié)。古今中外古往今來,多少名人志士都愛讀書。從唐代詩人杜甫的:讀書破萬卷,下筆如有神,到南宋朱熹的:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。到新中國領袖毛澤東的:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。他們無不向我們詮釋了讀書的重要。

  今年的20xx年的.諾貝爾文學獎,更是引起了海內外的高度關注,大家知道,獲獎者是誰嗎?莫言,多么激動啊,這是中國人第一次獲得此項殊榮。當記者采訪莫言如何走上文學創(chuàng)作之路時:莫言說閱讀。莫言說,小時候書少,村子里有幾本書了如指掌,為了看書,想盡一切辦法,提前拿著自己僅有的幾本書去跟人家換,人家不感興趣就幫人家干活,幫人家推磨,割麥子,換來閱讀人家藏書的權利,后來附近十幾個村子的書都看完了,你不要以為幾十個村子書很多,沒幾本,也就二三十本,后來沒書看,就看新華字典,看著看著覺得很有意思,就讀得很熟,甚至把新花字典中的錯誤都找出來。十來歲的莫言因為家庭條件差,十二歲輟學,只要刮風下雨不能下地干活,就躲在磨坊看書,那時村里沒有電,每天晚上一盞小煤油燈發(fā)著微弱的光,他就一腳踏在門濫上看書,幾年下來,門濫都被踏凹下一大塊。你們聽,這就是莫言的讀書路,與我們相比,現(xiàn)在我們的條件那么好,更應該讀好書,好讀書。

  今年的讀書節(jié),我們分老師和學生兩大板塊內容,每周的美文欣賞成了老師們的文化早餐,20xx版的新課標學習成了老師提高業(yè)務水平的重要內容,《第56號教室的奇跡》能讓老師體會堅持所帶了的變化;同學們的活動就更豐富了,有讀好書講故事比賽,演講比賽,好書推薦會,還有大家最喜歡的圖書漂流等活動,希望班班讀好書,家家愛讀書,最后我們還將書香班級,書香家庭,書韻少年等評選,具體方案我們將放在校園網上,老師和同學們可以查看。

  另外,我們的圖書館已經裝飾一新,而且我們還成為了少兒圖書館的分館,從這學期開始,我們開放的時間將會更長,書目也將會更多,請同學們積極去借書看書。在這里還要特別指出的是我們五層的讀書吧,經過一個星期的試用,大家都做的很好。

  同學們,老師們,讓我們與書為友,讓學校,讓家庭,讓班級,讓自己充滿著書香吧!也許有一天諾貝爾獎會在我們的同學中產生!謝謝!

三年級讀書演講稿 篇3

  書,是我的朋友;書,是我的老師;書,是我的知心姐姐。因為它能使我學到很多知識,增長很多的智慧,明白很多的道理。它還能讓我的心情愉悅……

  書,是我的朋友。每當沒人陪我玩的時候,我總會拿起一本書津津有味地看起來。這是的書,像一位可以傾心交談的朋友,在里面,我總能找到許許多多的朋友,比如說:調皮機靈的“窗邊的小豆豆”、可愛的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌聲動聽的“小美美”、美麗善良的“白雪公主”……書中這些可愛的人都讓我開心、快樂,我不再感到寂寞了!

  書,是我的老師,在一個安靜的夜晚,我正在臺燈下聚精會神地做作業(yè),突然一個字就像攔路虎一樣攔住了我,這個字叫懵,懵懂的懵。你瞧,字典爺爺就像點石成金一樣,使我豁然開朗。書,不但教我認識了很多的`字,還讓我學會了怎樣寫作文,使我的寫作水平不斷提高,它還教會我學知識,懂文明呢!

  書,不但是我的朋友、老師,而且還是我的知心姐姐。

  一次,我和媽媽為了一點小事鬧別扭,我一時想不開,就把自己關進了書房里。坐在書桌前,我不禁拿起書看了起來。這時的書,像一位知心姐姐,為我擦干眼淚,幫我調節(jié)心情,還耐心地給我講道理。有了知心姐姐的幫助,我的心情一下子好多了。

  每當捧起書,我都想對它說:“謝謝您,書!我愛您,書!”

三年級讀書演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂。樂不是學,不學不是樂!彼褜W和樂視為一物,的確是極好的見解。當然,學習并不僅僅限于讀書,但讀書確是人生一大樂趣,正 因為如此,古往今來,有多少人嗜書成癖。

  我也是一條小小的“書蟲”,我從小就愛讀書。

  我認為,讀書的樂趣是多方面的,有的為增加知識,有的為陶冶情操,有的只為獲取片言只語作為談論的材料或令人莞爾的笑語。但無論最終目的究竟是為什么,都會使讀者心有所感,樂而忘憂。

  古人把讀書分有三類:苦讀、癡讀和閑讀。比起點墨成冰而心目如磬的苦讀,還有頭懸梁錐刺股的癡讀,我更多的是在閑讀——茶余飯后,隨手展卷!爸谔斓赝猓庠谟袩o中”,不求甚解,只求一 得。

  當然,精讀也必不可少!皩W而不思則罔,思而不學則殆,”只有學而思,才可免于迷惘和危殆。做些摘抄,或是開動腦筋細細回味一番,從先哲的著作中提取知識。事后思來,都是極有樂趣之舉。

  讀書是一種樂趣,要享受到這種樂趣需要講究讀書的意境。

  我喜愛夜讀,這個時候,白天的緊張與勞累忘卻了,處事的`煩惱與憂愁也消失了。沒有寒暄與打擾,獨自神游于字里行間。

  溫馨朦朧的春夜,煙云繚繞的夏夜,寧靜涼爽的秋夜,靜謐寒冷

  的冬夜,都賦予夜讀極大的樂趣,而風霜雨雪又平添了無窮的趣味。

  書是傳播思想的工具,它能啟發(fā)人的思維。所以,讀書既要能入,

  又要能出。看《莊子》時曾得一佳句:“筌者所以在魚,得魚而忘筌;言者所以在意,得意而忘言”。我想,這里的“得意” 既指書中之意,又指自得其意,自得其樂。

  人是活的,書是死的;钊俗x死書,可以把書讀活。這就要求我們在讀書中,開動腦筋,認真思考,不死讀書。

  讓讀書伴隨我們一生!

三年級讀書演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  莎士比亞曾說過一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我認為這句話說的一點也沒錯,因為我們不讀書就不會從書中獲得知識,更不會獲得書中的營養(yǎng)。

  有一次,我吃過晚飯在看書,媽媽催促我趕緊睡覺,我跟沒聽見媽媽說的話似的繼續(xù)看書,直到媽媽把我趕到床邊我才睡覺,這時,媽媽也去睡了,于是,我把我家的臺燈拿到我的.房間,就在被窩里看書,直到把那本書看完我才睡覺。

  還有一次,媽媽讓我去買面條,我正在看書,于是,我把書一塊捎下來了,到了那里,我見那里的人很多,就順便在那里看起了書,把媽媽交給我的任務拋到了九霄云外,直到那里的人陸續(xù)走光了,我才想起我要干什么,于是我匆匆買完面條就趕忙回家了,媽媽問我為什么來這么遲,我就說那里人太多我在哪里看書呢,這令媽媽哭笑不得,媽媽還說我真是個小書呆子。

  書它那神奇的魅力令我著迷,我愛書!

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