【精品】大學(xué)生演講稿模板五篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時代,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的大學(xué)生演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是,很榮幸有機(jī)會站在這里,代表大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)個人發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表全體同學(xué),向一直關(guān)心、幫助我們健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝!
時代呼喚有思想,有能力,有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄。作為?dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該積極投身到“六個一”工程為主要內(nèi)容的實(shí)踐鍛煉中。在學(xué)院黨委和各級部門的高度重視和統(tǒng)一部署下,今年寒假,學(xué)院開展了‘知行合一,歷練成才’為主題的社會實(shí)踐活動,我與廣大同學(xué)一樣,報名參加了“三進(jìn)三同”實(shí)踐活動,來到萬州區(qū)分水鎮(zhèn)一個偏遠(yuǎn)的村落--石碾村,在那里與鄉(xiāng)親們同吃、同住、同勞動。期間,讓我充分感受到了農(nóng)村生活的艱辛,農(nóng)民的熱情,民風(fēng)的淳樸。
在農(nóng)村期間,雖然去的是田間地頭,干的是農(nóng)活,吃的也是粗茶淡飯,但要把每件事情做好,不僅要有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,還要具備較強(qiáng)的綜合能力。印象最深刻的是我在菜地里收菜時一個農(nóng)民大爺給我的忠告“做什么事都不能浮躁”。艱辛知人生,實(shí)踐長才干。雖然在面對困難時我也曾產(chǎn)生過畏懼感,但是我想到,人最大的`困難莫過于戰(zhàn)勝自己,既然投身實(shí)踐,無論多大的困難也要堅(jiān)持,堅(jiān)持、再堅(jiān)持。只有經(jīng)過歷練,才能深切地體會到民生;無論何時何地,我們才忘不了,為我們提供衣食之本的是農(nóng)民。也正是在這樣的實(shí)踐鍛煉中,讓我深刻體會到:既敢為人先,又虛懷若谷,既要胸懷大志,又要腳踏實(shí)地,只有這樣,才能認(rèn)清自己能力與社會需要之間的差距,不斷提高自己,完善自己,使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們走出校園的時候,才能更好的適應(yīng)社會,服務(wù)社會,建設(shè)我們偉大的祖國。
作為一名大學(xué)生,我們做任何事情都應(yīng)該“當(dāng)先行,爭先進(jìn),創(chuàng)示范”,不忘自己是一名國家示范院校的學(xué)子,時刻以“厚德,強(qiáng)能,勵志,奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)勉勵自己。相信作為大學(xué)生的我們會在今后更多的社會實(shí)踐中接受教育、錘煉才干、爭做貢獻(xiàn),我們也定會用青春的名義,以時代的最強(qiáng)音,譜寫出激情燃燒的青春華麗樂章。
最后,請?jiān)试S我代表所有參加社會實(shí)踐的同學(xué)做出如下承諾:我們一定會深入基層,盡己所能,奉獻(xiàn)社會,不斷提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),努力成長為又紅又專的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)大家晚上好!
我叫xx,09級xx專業(yè)研究生,我今天競選的職務(wù)是研究生會主席。原因有兩點(diǎn):第一點(diǎn)我有良好的組織協(xié)調(diào)和溝通能力,有過組織大型活動的經(jīng)驗(yàn),我在本科曾擔(dān)任新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院心晴協(xié)會主席,再此期間我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。在擔(dān)任協(xié)會主席期間,協(xié)會曾獲得河南省優(yōu)秀社團(tuán)稱號。第二點(diǎn):是自己剛來中山醫(yī),還有好多不熟悉地方需要學(xué)習(xí),需要向師兄師姐們學(xué)習(xí),一大下更好的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為,作為一名研究生主席需要具備以下素質(zhì):
第一,責(zé)任心,作為一名研究生干部一定要把自己放在為同學(xué)的服務(wù)上,而不是為了滿足自己的虛榮心。責(zé)任心的標(biāo)準(zhǔn)就是以廣大研究生的需要為根本出發(fā)點(diǎn),而不是為了某方面的利益。只有滿足廣大研究生的需求,研究生會才會有新的活力。
第二點(diǎn),創(chuàng)新,研究生會主席,再管理學(xué)上處于決策層,所以積極配合主席團(tuán)人員做決策在符合為廣大研究生服務(wù)基礎(chǔ)上要有創(chuàng)新,有創(chuàng)新才會有發(fā)展,因?yàn)槲覀冎皇侵猩结t(yī)學(xué)院研究生會的過客,所以說在有限時間內(nèi)要讓研究生會有較大發(fā)展就要有所創(chuàng)新,而不是循規(guī)蹈矩,只有研究生會發(fā)展了,對下屆研究生會也有所交代。
第三點(diǎn),信心,作為研究生會干部一定要堅(jiān)定的信念。第一個信念就是----過去不等于將來,過去你很優(yōu)秀,不等于將來優(yōu)秀所以要謙卑下來不斷學(xué)習(xí)研究生會管理經(jīng)驗(yàn),過去或許不盡人意,但過去不等于將來,抓住研究生的大好時光,不斷超越自己,照樣做的很成功。第二個信念是:沒有失敗,只有暫時停止成功,或許研究生會在以后策劃活動中有某些進(jìn)展不太順利,甚至失敗,沒有達(dá)到預(yù)期效果,但要艱堅(jiān)信,沒有失敗只有暫時停止成功,總結(jié)教訓(xùn),鼓舞之志氣,爭取讓以后活動取得更好效果。第三個信念就是假如得不到想要的,將的到更好的,我有這樣的信念,我本科是學(xué)心理學(xué),但我的.理想是學(xué)醫(yī),我本科階段費(fèi)勁心思轉(zhuǎn)專業(yè),從做標(biāo)本,發(fā)論文,還有參加全國挑戰(zhàn)杯為學(xué)校爭光,但學(xué)校最后還是不同意我轉(zhuǎn)專業(yè),從校長辦公室垂頭喪氣走出來。所以就下定決心跨專業(yè)考研,后來考上中大研究生,與醫(yī)學(xué)本科生相比省了一年時間,所以得不到想要的,將得到更好的。
綜合以上幾點(diǎn)就是在以后工作中把責(zé)任心,創(chuàng)新、信心融入到實(shí)際的工作當(dāng)中,用寬容和愛心彼此溝通,以廣大研究生的實(shí)際需要為本,建立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的中山醫(yī)學(xué)院和諧研究生會。希望大家支持我,謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇3
老師,同學(xué)們,大家好,我今天演講的題目是:拼搏成就夢想。
拼搏在字典里的含義是:使出全部力量搏斗或爭取。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的。對于商人來說,拼搏是在商場里跌打滾怕后換來的經(jīng)驗(yàn);對球員來說,拼搏是在穿過一個又一個人后把球踢進(jìn)的喜悅;對我們來說,拼搏經(jīng)過一個個挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來的充實(shí)和問心無愧。每個人心中對“拼搏”的定義可能各不相同,但無一例外,每個人拼搏一定都盡了全力,只要是盡了全力,無論成功與否,都是值得肯定的。
我這里有一個拼搏的實(shí)例:大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
是什么讓貝多芬重新站了起來?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下,譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來越旺?這是一種頑強(qiáng)拼搏,永不放棄的信念啊!
你們也許會問:是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實(shí),每個人骨子里就透著拼搏的勇氣,即使是像我們這樣普普通通,默默無聞的學(xué)生。在前不久的`校運(yùn)會上,每個參賽選手都使出全部氣力,奮力一搏。在勝利面前,他們忘卻了跑道的濕滑,忘卻了對手的強(qiáng)大,只想著:沖!沖!沖!即使是沒拿到冠軍的選手,他們也不是失敗者,因?yàn)樗麄兤床^。
拼搏是個神奇的詞匯,他會讓平凡的人變得不凡,讓渺小的人變得高大,讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學(xué)習(xí)著擁有這種力量吧,只要拼搏,成功就會向你招手!
大學(xué)生演講稿 篇4
即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣,迫切的希望可以很快融入社會來一展自己的抱負(fù),但是近年來,大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。在剛剛過去的20xx年,大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬,求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)僧多粥少的態(tài)勢。除了就業(yè)崗位少,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生自身心態(tài)不端正,都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎。
在客觀情況和自身因素的雙重困境下,大學(xué)生就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻。
大學(xué)生應(yīng)增加在校期間實(shí)習(xí)的經(jīng)歷做好從基層干起的心理準(zhǔn)備,通過在網(wǎng)上做的調(diào)研,超過90%的公司會更看中大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在學(xué)校的時候,最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。大學(xué)生先要明確方向,并做好從最基層干起的心理準(zhǔn)備。
放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待。大學(xué)生應(yīng)該眼光向下,腳踏實(shí)地從基層干起。
大學(xué)生就業(yè)問題的解決,需要國家體制的保障,更需要大學(xué)生自身努力。大學(xué)生在進(jìn)入社會之前應(yīng)該做到以下四點(diǎn)。
一別說我是天之驕子。
90年代的大學(xué)往往被描繪成象牙塔,那時侯的大學(xué)生由于分配制度解除了后顧之憂,他們或揮斥方遒或自命不凡。而新世紀(jì)之際,剛殺過獨(dú)木橋的他們跨進(jìn)校園,卻聽到這樣的聲音:就業(yè)雙向選擇了,進(jìn)校園就得想著找工作。
大多數(shù)學(xué)生會在即將畢業(yè)的時候四處出擊,再出色的人也不會等待。天之驕子的說法早已被PASS,再抓著這朵云彩不放,早晚會跌死,F(xiàn)在就是把自己作為商品推向市場,天之驕子的冠冕堂皇早已被市場經(jīng)濟(jì)的洪流沖到了太平洋!
大學(xué)生是市場經(jīng)濟(jì)下錘煉出來的,具有鮮明的市場經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),競爭是描述他們的關(guān)鍵詞。但過分強(qiáng)調(diào)競爭而失落傳統(tǒng)的溫良恭儉,會對長遠(yuǎn)的發(fā)展不利,自身的商品化,難免在職業(yè)選擇過程中有“近視”現(xiàn)象。打上市場烙印的這一代大學(xué)生,踏入社會后會推動市
場經(jīng)濟(jì)快速前進(jìn)。
二、有面包吃已足夠
雙向選擇必然導(dǎo)致競爭,競爭意味著優(yōu)勝劣汰。一些畢業(yè)生認(rèn)為專業(yè)太冷,所學(xué)知識與社會脫節(jié),在求職時很不自信。一個學(xué)歷史的大學(xué)生其求職意向居然多達(dá)9種:記者、中文編輯、英文編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯、教師、廣告文案、企業(yè)策劃、導(dǎo)游等。他說,現(xiàn)在很多單位不要應(yīng)屆生,能找到工作就算不錯了。很多畢業(yè)生把自己定位太低,女生表現(xiàn)尤為突出。自我定位過低與激烈的競爭有關(guān)。但不論競爭多么激烈,都應(yīng)保持平常心。因?yàn)楫吘菇邮芰烁叩冉逃,人文方面的修養(yǎng)和理論技能的掌握已比較完備,需要的只是社會經(jīng)驗(yàn)的錘煉。產(chǎn)生自卑心理主要表現(xiàn)為對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價過低,不敢主動向用人單位推銷自己,不敢主動參與就業(yè)競爭,陷入不戰(zhàn)自敗的困境之中。求職時饑不擇食,必然帶來所學(xué)專業(yè)和工作的“對口”問題。一般而言,所學(xué)專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域,從可持續(xù)發(fā)展來看,“專業(yè)對口”有利于工作的開展和進(jìn)步,求職時應(yīng)強(qiáng)調(diào)對口,但不必非對口不可。
三、期望越高失望越大
在金融危機(jī)的影響下,大學(xué)生面對就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。所以這個情況下,越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè),這是應(yīng)該提倡的。但對自己的能力要有一個全面中肯的評估,然后再對發(fā)展方向做出抉擇。單項(xiàng)技能的掌握固然重要,綜合能力的'提高更不容忽視。
很多用人單位反映,大學(xué)生沖勁很足,但往往不夠塌實(shí)。這樣始終適應(yīng)不了社會角色,是求職心態(tài)不平穩(wěn)的表現(xiàn)。好高騖遠(yuǎn)的人終要跌落紅塵,為夢想而活的人總有醒來的時候。大學(xué)生從“校園人”到“社會人”的轉(zhuǎn)變有一個適應(yīng)過程,應(yīng)盡快完成轉(zhuǎn)變,積極認(rèn)清自己的實(shí)力,找到適合自己的工作。
有一種說法是“求上得中、求中得下”,意思是說無論對什么事情,期望值都不要太高。因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果往往和所預(yù)料的有一定差距,要有從最壞處著想,向最好處努力的思想準(zhǔn)備。
四、閉上眼睛就是天黑
大學(xué)生或多或少對求職都有恐懼感。曾經(jīng)有一位學(xué)營銷的男生,在大家都找工作時他選擇了回家種地。他認(rèn)為,自己的性格不適合營銷工作,幾年的書都白念了。這是典型的逃避心理。胡湘明說,對陌生事物有恐懼感是正常的,正常人能夠克服恐懼繼續(xù)向前,而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”里。在“雙向選擇”時,發(fā)現(xiàn)自己的知識不能適應(yīng)社會的需求,于是追悔、逃避、對就業(yè)失去了信心和勇氣。
對大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)需要能力,適應(yīng)社會更需要能力。從校園到社會,這一步早晚要邁出去,長痛不如短痛,與其回避不如迎接挑戰(zhàn)。勇氣和自信是逐步培養(yǎng)的,把每一次成功當(dāng)成下一次的開始。在求學(xué)期間就應(yīng)積極接觸社會,不能“兩耳不聞窗外事”。如果因就業(yè)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的焦慮不安,甚至引發(fā)心理問題的,應(yīng)找心理醫(yī)生咨詢。
相信如果每一個大學(xué)生在就業(yè)之前都認(rèn)真的思考過這些的話,那么每一個大學(xué)生就都能實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)。
大學(xué)生演講稿 篇5
各位老師,各位同學(xué),各位朋友:
大家下午好!
我叫胡料,畢業(yè)于08年,學(xué)的是計算機(jī)多媒體專業(yè),現(xiàn)在東至縣大渡口鎮(zhèn)新豐村村主任助理,也就是大家眼中的大學(xué)生村官,此時此刻,我站在這個演講臺上,心里很緊張,不是因?yàn)槭欠衲苤v得好,而是在座的各位,將來可能成為我的領(lǐng)導(dǎo),可能是我的老板。下面我就和大家分享一下我從畢業(yè)到走上村官這條路的經(jīng)歷及感受,希望能給大家?guī)硪恍⿴椭?/p>
有一句話是說:“畢業(yè)等于失業(yè)!笔堑,在學(xué)校,我們住學(xué)校的,吃父母的,生活無憂無慮,面臨畢業(yè),我們就面臨要接受生存的考驗(yàn)。在07年的11月份時,我就面臨著“失業(yè)“的危險了,當(dāng)時我們專業(yè)的課也上完了,畢業(yè)論文也已經(jīng)寫好了,基本上就等于是畢業(yè)了,然后整天就和同學(xué)在合肥市各大人才市場去轉(zhuǎn)悠,想找一份自己專業(yè)對口的工作,可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,不是要求有工作經(jīng)驗(yàn)的,就是要求學(xué)歷的,以前聽前輩說工作難找的時候,自己還總是自以為是,不就是找份工作,有那么難嗎?可是真正等自己來找的時候就印證了前輩的話了,在那段時間里,我對將來的生活感覺很茫然,對找工作充滿了恐懼感,這時好在我的輔導(dǎo)員老師經(jīng)常的找我談心,讓我不要著急,慢慢的一步一步來,我的心才慢慢靜下來,記得小時候,老師讓我們談理想,我們有的想當(dāng)科學(xué)家,有的要當(dāng)醫(yī)生,有的要當(dāng)老師,我們有遠(yuǎn)大的理想,但是現(xiàn)實(shí)是,隨著年齡的長大,我們不得不意識到,并不是科學(xué)家適合你,你也不一定適合做老師或醫(yī)生,每個人都要有合適自己的職業(yè)。
此時此刻,我想給大家講一個故事,這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個風(fēng)和日麗的下午,一個年輕人跋山涉水,他走過居庸關(guān),跨過蒙古草原,一直來到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛(wèi)兵說明來意后,衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器,發(fā)現(xiàn)沒有,然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,詢問之后才知道,原來這個年輕人是來投奔他的。
這個年輕人叫做耶律楚才,是個契丹貴族,生長在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機(jī),是赫赫有名的遼國遼太祖。經(jīng)過這次見面,成吉思汗給他安排了一個職位,一個每天寫會議紀(jì)要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因?yàn)榫芙^,他欣然接受了這個工作,后來,他從一個小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。
后來我就積極的找工作,不管是不是和自己專業(yè)對口的,反正我當(dāng)時只有一個想法就是讓自己暫時穩(wěn)定下來,最后終于在學(xué)院舉辦的人才招聘會中,被蘇州的達(dá)方電子錄用為質(zhì)檢員了,不過這里面還有一個小小的插曲,因?yàn)楫?dāng)時質(zhì)檢是不招近視的,所以我只能報個普工,但是到拿體檢單的時候,就業(yè)處的老師就把我叫過去了,說讓我去當(dāng)質(zhì)檢干不干,我說我干Ⅱ阿,當(dāng)時我心里就在想了,當(dāng)然干了,當(dāng)質(zhì)檢總比干普工好吧,不過心里還在納悶,怎么又突然要我干質(zhì)檢了呢,后來才知道,有一個同學(xué)的體檢出了問題,才讓我頂上去的。說實(shí)話當(dāng)時......
08年年初的時候我還是決定到合肥去發(fā)展,因?yàn)楫吘乖诤戏蚀巳辏h(huán)境來講還是比較熟悉的,于是我又馱著包裹來到了合肥,在同學(xué)那找到了住的地方,然后又回到了剛實(shí)習(xí)那伙了,一邊到合肥的各大人才市場去找工作,一邊在網(wǎng)上不停的投著簡歷,終于找到了一個在軟件公司當(dāng)技術(shù)員的工作,收入也不錯過,在我心里,一直有回家鄉(xiāng)發(fā)展的想法。直到6月份的時候,得知了全省開始實(shí)施第一批大學(xué)生村官計劃,我立即辭去工作投入到了緊張的備考之中。每天除了復(fù)習(xí)考試的內(nèi)容之外,我還在大學(xué)生村官論壇注冊了賬號,看一看大學(xué)生村官這個群體都在做些什么。我時常站在窗前,凝思甚久。在前途未卜的時候辭掉了得之不易的工作,投身村官考試的緊張準(zhǔn)備之中,我心里的憂慮像七月的雨一樣激烈。幸運(yùn)的是,筆試和面試我都順利通過了。
8月8號,與奧運(yùn)同輝的日子,640位同仁一起在安大培訓(xùn)的'時候,我們從領(lǐng)導(dǎo)那里獲得了許多關(guān)于農(nóng)村工作的知識,大家也在一起談了各自的理想和計劃。重要的是,我發(fā)現(xiàn)絕大部分同志的思想都是一的,那就是要為農(nóng)村做一點(diǎn)事情。8月18日我被分到東至縣大渡口鎮(zhèn)新豐村擔(dān)任村主任助理一職,成為一名名副其實(shí)的大學(xué)生“村官”。
有人說大學(xué)生村官是農(nóng)村的過客,但我卻不這么認(rèn)為。我考慮最是在農(nóng)村的三年里,自己究竟能夠收獲些什么。我更希望能夠從中獲得更多的人生積累,獲得更豐厚的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
作為村主任助理,我的主要職責(zé)是協(xié)助村主任做好各項(xiàng)工作,當(dāng)好助理員、資料員、宣傳員、輔導(dǎo)員、教導(dǎo)員、信息員、服務(wù)員和示范員。
星期一清晨,我一早趕到村農(nóng)家書屋,打掃衛(wèi)生,認(rèn)真整理村民還來的圖書,把書屋的報紙、雜志裝訂到報架上,這是作為農(nóng)家書屋開放日管理員的必修課。
從農(nóng)家書屋建成至今,有三個月了,我一直兼任農(nóng)家書屋管理員。這段時間里,有村民來借閱圖書的,有來看報紙、雜志的,有來打乒乓球的……在開放的時間里,看到不斷有村民光顧農(nóng)家書屋,我內(nèi)心里充滿了無比的快樂!
農(nóng)家書屋剛建成時,我便利用村村通Ⅳ廣播、開村民會議、平時下去走訪、計劃生育檢查等各種機(jī)會,廣泛的宣傳,讓村民了解書屋,走進(jìn)書屋,鼓勵村民前來借閱。新豐村是個大村,我一個人的力量是有限的,不能向每一個村民宣傳,我就先把農(nóng)家書屋的有關(guān)知識宣傳給黨員、群眾代表,再鼓勵他們回去以后,給周圍的村民講解;鼓勵村里的種植、養(yǎng)殖戶先來借閱。通過以上的努力,基本使村民對農(nóng)家書屋的內(nèi)容有所了解,對以后工作的開展,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
事情成功與否,管理很重要。接下來,我按圖書類型,把圖書分為少兒、科技、文學(xué)和種養(yǎng)殖等方面,每一部分的圖書都放在相同的柜組里,以方便村民查詢;我把每周書屋的開放時間,管理員的姓名、聯(lián)系方式打印出來,貼在書屋門前,方便村民隨時能和我取得聯(lián)系,借到他想要的圖書;我還為經(jīng)常來借書的辦理借書證,村民先在村委會抵押20元錢,然后給村民辦理借書證,等到年末,借閱的圖書保持完好,在把20元錢返還給村民,以保證圖書保存的完好;認(rèn)真做好借書的登記,對每一個借書者,我都登記好借書書目,類型,借閱時間,返還時間,每過一個季度,我都認(rèn)真整理借書有關(guān)信息,做好總結(jié)工作。
對來借書的村民,我都熱情為他們服務(wù),問他們要借閱那方面的書籍,然后找出相關(guān)的書籍,給他們推薦;有時候不在開放的時間,村民只要撥打我的電話,我隨時過來,盡最大努力滿足村民借書要求,使他們高興而來,滿意而歸”要是村民帶著孩子一塊來,我就抽時間給孩子打乒乓球,這樣村民能安心找需要的書籍;我還利用自己的知識優(yōu)勢,給村民講解近期有關(guān)報紙上的內(nèi)容,當(dāng)今的前沿科技。
因?yàn)槭莿傞_始,有許多東西還不很了解,以后我會邊學(xué)習(xí)邊思考,多和其他村的管理員交流,爭取使我村的農(nóng)家書屋發(fā)揮更大的作用,為豐富農(nóng)村的業(yè)余文化生活,新村建設(shè),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄的力量。
新的一年,我在村里又承擔(dān)了一份新的工作,當(dāng)起了村里放映員。說起放電影,我還是第一次。以前只當(dāng)觀眾,看別人放電影,而現(xiàn)在我已經(jīng)能夠熟練地為別人放電影了。去年縣里為我村配備了投影儀、音響等多媒體設(shè)備,最近剛好村里買了一臺電腦,這么好的設(shè)備怎么充分利用起來呢?我在村里同時也擔(dān)任遠(yuǎn)程教育的播放和管理,有了一定的經(jīng)驗(yàn),為什么不利用這套設(shè)備宣傳黨的方針政策、涉農(nóng)法律法規(guī)、計劃生育,同時還可以放電影,為村民送去科技文化知識,這豈不是最好的工具嗎?我在心里思量著。
但這畢竟是村里的東西,還得征得村里的同意,我也擔(dān)心村里不支持,因?yàn)檫@可是一萬多元的貴重設(shè)備,萬一搞壞了,誰來維修?并且維修費(fèi)用肯定會很高。但是這么好的設(shè)備不利用起來,真是可惜。在村兩委”會上將想法正式提出來,沒有想到的是,村兩委“全體成員大力支持,沒有一個反對。這主意好,但是要選好內(nèi)容,要貼近老百姓的生產(chǎn)生活,要干就好好干!”
書記的話更堅(jiān)定了我的信心,對我更是極大的鼓勵。有了電影放映許可證Ⅳ后,我就大膽的開始我的計劃了。于是,我便積極主動與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、同事及朋友聯(lián)系,找來了各方面的資料,再將這些內(nèi)容做成幻燈片,配上圖片等,使得內(nèi)容豐富多樣化,同時上網(wǎng)下載一些影視、娛樂等文化資料,準(zhǔn)備工作做好后,我堅(jiān)持每星期放映2到3場,如果遇到誰家喬遷或者辦喜事的時候,我就直接上門放映。
每次下村,村民都會一涌而來“胡,今晚放啥內(nèi)容。俊焙韥砹,晚上我們又有電影看嘍、艨粗迕衿谂蔚难凵,聽到他們熱情的問候,雖然外面的天氣很冷,但我的心里卻是暖洋洋的,我趕忙把儀器放好,調(diào)試好機(jī)器,架好熒幕,為他們送上一場精彩的電影。在放電影的過程中,我再將做好的幻燈片插播進(jìn)去,向大家宣傳黨的方針政策,為他們講解合作醫(yī)療新的政策和補(bǔ)償規(guī)定,給他們帶來國家最新的支農(nóng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,深受廣大村民的熱烈歡迎,也得到了村民們的充分肯定。
現(xiàn)在,我己為村民放了近10場電影,每次都很晚才結(jié)束,雖然辛苦,但是當(dāng)我看到他們津津有味地觀看電影,認(rèn)認(rèn)真真觀看學(xué)習(xí)黨的方針政策、涉農(nóng)法規(guī),看到村民們純樸的臉上洋溢著快樂的笑容時,此時我的心里比他們還高興。只要能為村民們帶來歡樂,何樂而不為呢?我的日常工作以文案工作為主,用電腦起草文稿、復(fù)印資料、規(guī)整檔案等等。在大學(xué)畢業(yè)生中,這份工作大部分人都會,自己并沒有任何優(yōu)勢,而在村里,自己卻成了不可缺少的人。利用自身優(yōu)勢,可以做很多事,比如合作醫(yī)療、黨團(tuán)員管理、以及日常的居民死亡、戶口遷移等管理,有了這一數(shù)據(jù)庫,對今后其他工作的開展非常有利。而村里懂得辦公自動化的人不多,因此我感覺自己的工作非常有價值。
村干部熟悉基層情況,處理、解決日常實(shí)際問題的能力很強(qiáng),但電腦卻不是他們的長項(xiàng)。進(jìn)村工作以后,我開始用村里的電腦來起草、修改、打印各類材料、協(xié)議,讓他們看到電腦的好處。當(dāng)他們說:“幸虧咱們村來了個大學(xué)生!”這個時候,我覺得自己做了正確的選擇,因?yàn)槲夷転檗r(nóng)村帶來一些東西,改變一些東西。
畢業(yè)就業(yè)找準(zhǔn)定位很關(guān)鍵。工作的意義,不在于能做多大的事,而在于是不是真的被人所需要。社會上有種錯覺,似乎大學(xué)生到了農(nóng)村,非要干一番大事出來,才算得上成功。其實(shí),生活都是體現(xiàn)在一件一件具體的小事當(dāng)中。也許正是一些對我們來說舉手之勞的小事,是村里人所需要的。
正如一位大學(xué)生村官自我總結(jié)時說的,“農(nóng)村工作不一定要轟轟烈烈,但一定要踏踏實(shí)實(shí)”在一些人眼里,大學(xué)畢業(yè)后到農(nóng)村做基層工作,是沒出息的表現(xiàn),只有走出農(nóng)村,走進(jìn)大城市站穩(wěn)腳跟,才實(shí)現(xiàn)了讀大學(xué)的價值。但村官生活使我深切的感受到,在農(nóng)村工作是一種歷練,廣闊的土地給了我更大的舞臺,我無悔于我的選擇。
最后在這里感謝母校對一直以來對我的培養(yǎng)和照顧,愿我的母校越來越好,祝在場的同學(xué)都能找到一份好的工作,謝謝大家!
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