關于青春之奮斗的演講稿范文

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。現(xiàn)如今，很多地方都會使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的關于青春之奮斗的演講稿范文，歡迎大家分享。

關于青春之奮斗的演講稿范文1

老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是“奮斗的青春不迷�！�。

　　韌性十足、潛力無限、后勁充沛的中國，需要青年的膽識與擔當，攜手在時代風雨中經(jīng)受磨練，為更美好的生活砥礪前行。

　　當人類開始仰望星空，夢想就已啟程。

　　那么，你的夢想是什么？在孩童時期，估計大多數(shù)人都被問過這樣的問題。那些曾經(jīng)立下的志向，讓夢想的種子生根發(fā)芽，在今天的中國開出了最繁盛的花。而奮斗，就是你我夢想落地背后的“奮力一掌”。

　　無奮斗，不青春。一個偉大的民族，必有其生生不息的精神力量；時空轉換中，奮斗始終是中華民族不變的精神底色。每一代人的青春都不會一帆風順，在向前走的路上，時不時冒出的小情緒、小困難都是成長的“必答題”。唯有保持健全的心智、平和的心態(tài)，學會正確面對焦慮、戰(zhàn)勝挫折，才能贏過自己，讓青春的翅膀更加堅強。

　　當代青年，生逢中華民族發(fā)展的最好時代、實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時代，擁有國家從富起來到強起來的時代紅利，在種種困難面前，這就是奮斗出彩的優(yōu)勢。當代青年，也處于自己人生中的最好階段和關鍵階段。抓住優(yōu)勢乘勢而上，創(chuàng)造新的業(yè)績，這就是時代賦予的'責任。

　　奮斗的青春不迷茫！在現(xiàn)實社會中，青年確實面對著各種各樣的壓力；在競爭愈加激烈的環(huán)境下，“青春煩惱”也確實是成長的常態(tài)。奮斗才是紓解焦慮、擺脫失落的法寶；青春不是用來揮霍虛度的，闖關奪隘才是熱血青春的意義所在。無論任何時候，無論發(fā)展到什么階段，無論什么樣的青春場景，奮斗實干都是青年創(chuàng)造出彩人生的根本途徑。只要有一顆奮發(fā)進取之心，惜取人生黃金時光，求真學問、練真本領，做到眼中有遠方、心中有陽光、腳下有力量，青年們總會書寫無悔的人生，收獲充實而美好的青春記憶。

　　中國青年歷來懂得這個道理，他們沒有止于“坐而論道”，他們“起而行之”、始終腳踏實地追逐著小小的個人夢、圓滿著大大的中國夢。改革開放以來，一批全球矚目的中國互聯(lián)網(wǎng)公司，與青年創(chuàng)業(yè)奮斗的勵志故事相伴而生。中國名片“復興號”研發(fā)人員平均不過30多歲、“天宮”研發(fā)團隊平均年齡30歲、長征五號科研團隊平均年齡不到33歲；中國青年首次創(chuàng)業(yè)年齡平均為24、67歲，20到26歲創(chuàng)業(yè)活躍度最高……一樁樁一件件，依然離不開敢于創(chuàng)新、勇于奮斗的中國青年。

　　“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族”。最具活力、最富激情、最具創(chuàng)意的青年們，在當前的時間與空間交叉節(jié)點上，迎來了屬于自己的黃金時代；韌性十足、潛力無限、后勁充沛的中國，需要這群青年的膽識與擔當，攜手在時代風雨中經(jīng)受磨練，為更美好的生活砥礪前行。我的演講完畢，謝謝大家！

關于青春之奮斗的演講稿范文2

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　隨著時間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個金黃的歲月——青春。

　　李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時的夢想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動力。

　　不經(jīng)歷三九天的嚴寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風浪，要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

　　在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時就會想到放棄，若放棄了，就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。

　　拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的.季節(jié)，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！

　　同學們，不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！

　　拼搏過才無悔一生，無悔青春！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

關于青春之奮斗的演講稿范文3

各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　下午好！

　　我們終于迎來了最激動人心的時刻，迎來了人生的第一場大考驗。今天站在這里，作為岑河中學20xx屆學生的代表發(fā)言，心情無比激動。首先，我代表高三即將奔赴考場的學子們，真誠地說一句：高三的全體老師們，你們辛苦了！岑中的全體教職工們，你們辛苦了�。ň瞎�）

　　十二年的寒窗苦讀，十二年的努力拼搏，為的就是交一份滿意的答卷。高考，不僅是一場知識的較量，也是一場心理的較量。在座的每一位都宜緩解壓力，放下包袱，輕裝上陣，沉著應考�？汲鏊�平，考出風格，圓我們的大學夢。

　　走過了三年的風風雨雨，我們收藏了許許多多珍貴的記憶。我們永遠忘不了老師孜孜不倦的教誨，忘不了老師聲聲的噓寒問暖，忘不了老師那一字字的鼓勵，更忘不了無助彷徨時老師貼心的幫助……忘不了的太多太多，這一時半會又怎么說的完。忘不了岑河中學的老師們，也忘不了岑河中學和學校的領導職工。學校“以人為本”的指導思想，“為學生的幸福人生奠基”的辦學原則，讓我們受益匪淺。學校職工的熱忱服務，讓我們感恩在心。葉校長在百忙之中送給高三學生近三十個有精心贈言的`筆記本。諄諄的教導、深切的關注，激勵了我們，激勵了一百五十多名高三學子。本本祝福、本本期望、本本責任。這一切的一切，我們將永遠謹記在心！我們是幸運的，我們是幸福的，我們沐浴著學校的恩澤，也沐浴著社會各界的關愛。

　　爭三月，戰(zhàn)四月，拼五月，敢在六月蟾宮折桂；比前年，超去年，勝往年，定叫今年錦上添花。這就是我們的高三歷程，這就是我們的雄壯誓言。金色六月，瀟灑一搏，同學們，也給我們自己最熱烈的掌聲。謝謝大家！

關于青春之奮斗的演講稿范文4

親愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，如果說人生是動靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。

　　四年前，大學畢業(yè)的我，懷著青春的夢想，走上了教書育人的.三尺講臺，踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來，我雖然碰到過“山重水復疑無路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心，我是充實的；當我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問候，我是欣慰的；當我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨；四年的默默堅守，充滿著艱辛，我用智慧和熱情，縱橫馳騁，自由揮灑，教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。

　　“十年樹木，百年樹人”。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿；我雖然身處平凡，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾；我雖然身處平凡，但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛！選擇了三尺講臺，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長成參天大樹，成為棟梁之才；選擇了三尺講臺，我就決心做一棵小草，為春天獻上片片新綠；選擇了三尺講臺，我就夢寐自己成為一塊路碑，為迷失的心靈拂去籠罩的陰云，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川。

　　雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”永遠激蕩在我的心中！冰心說過，“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸福”。我愿“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。

　　讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，在不斷的求索奉獻中高唱：讓青春在奮斗中閃光！

　　我的演講到處結束，謝謝大家！

關于青春之奮斗的演講稿范文5

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　青春是對未來毫無顧忌的狂想青春是為考試而通宵復習的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場的離譜人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失的無影無蹤了。正因為青春短暫，所以我們必須倍加珍惜。

　　那么請你們捫心自問一下你的夢想是什么？有人肯定要說我要做企業(yè)家，做政客，做什么什么的，其實夢想不一定非要聽起來多么高大上，我也可以說我要當一名花匠，當一名調酒師，甚至是做一位保潔員，夢想沒有高低貴賤之分，不要覺得羞于啟齒，只要是自己喜歡的，自己覺得有意義，覺得值得就夠了。

　　但我們一定要敢于去做夢，青年時期正是人一生之中的黃金時期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。

　　為夢想，致青春。我們首先得確定自己的夢想是什么，我們才能知道自己該朝哪個方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛？別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書寫！那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。

　　夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。

　　既然夢想是有可能實現(xiàn)的，你甘心于只是夢和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢想嗎？站在岸上學不會游泳，宅在寢室也實現(xiàn)不了夢想。

　　假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界，走出愛情的困惑迷茫，重拾丟棄的美好夢想，于是乎，你能發(fā)現(xiàn)，清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場上運動的矯健身姿，夜幕下教里的安靜自習，你能感受到他們的青春在燃燒，夢想在飛翔，從而引發(fā)你內心的共鳴。

　　俞敏洪老師說過，一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備兩個條件，一個是勇氣，一個是行動。

　　合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛夢想，不要怕路途艱險；放飛夢想，不要說山路遙遠；放飛夢想，讓汗水澆灌生命的'田野；放飛夢想，讓生活描繪青春的畫卷；放飛夢想，讓成敗譜寫人生的詩篇！落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢想！

　　無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

　　東晉大詩人陶淵明有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。

　　及時當勉勵，歲月不待人。

　　同學們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。

　　我的演講到此結束！謝謝大家！

關于青春之奮斗的演講稿范文6

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　早上好!我今天國旗下演講的主題是：奮斗青春。

　　在高中三年的青蔥歲月，我們，逐漸撇下無知，迎來了屬于我們的青春。青春讓我們意氣風發(fā)，體味風那樣的自由，云那般的自在。足球賽場上，一次次精準的射門，便是我們青春的巔峰，籃球賽場上，一次次完美的配合，便是我們青春的華彩。毛主席借問中華大地誰主沉浮，五四青年憤怒吶喊：“還我河山”，有志之士奮勇抗戰(zhàn)。作為新時代的我們，更要張揚青春極致，將青春揮舞成風，盛進龍紋的劍鞘，迎來龍光射斗牛。、然而，我們的青春并不盡是張狂，青春還承載了父母、師長的`期盼，更承載了我們的未來。我們要將青春的朝氣化為不懈的堅持，在高中三年的風雨中磨礪自我，收獲成熟的思想、開闊的眼界、豁達的心胸。其實人一生都在路上，人生就是一次次出發(fā)，一路干渴，寂寞后會發(fā)現(xiàn)清洌甘甜的溪流；會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。高中時期，我們也正是如此。面對沉重的學業(yè)、巨大的壓力、殷切的希望，我們唯有堅持奮斗，才不愧對于關心我們的人和我們所擁有的青春。

　　高三學子們將沖破那透著陽光的霧靄，向著那無垠的光芒。而我們也即將踏入高三，高三的生活是苦澀沉重的，但也是甘甜美麗的。只有面對山峰去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)青春的價值。

　　我們是青春的花海，用青春擁抱時代；我們是升起的太陽，用生命點燃未來。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)飛揚，愿大家都懷著自己的理想，在人生的旅途上不斷乖風破浪，奮勇啟航！

　　謝謝大家！

關于青春之奮斗的演講稿范文7

老師們、親愛的同學們：

　　大家好!步入初中，我們的功課增多，但我們的心智也在逐漸成熟。那是在一次期中考的前一天，我剛從宿舍里走出來，門外皎潔的月光，撒在我惺松的臉上，空氣還是那么靜謐，使我不敢大聲呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖，走到一樓。突然，我不經(jīng)意間，看到一盞燈，它明亮，潔白，它佇立在伸手不見五指的黑暗環(huán)境中，啊!那是我們教室的.燈啊!我的心頓時像翻騰的大海，一刻也停不下來，深感慚愧，于是我趕緊準備好，就背上書包，疾步走到教室。一陣陣朗讀聲在校園響起，回蕩在同學們身邊，在同學們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個同學在捧書朗讀，這朗朗書聲，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊著我的耳膜，我的心開始焦急起來，越來越感覺到，競爭已持續(xù)上升，到達了頂峰。于是我趕緊復習要考的科目，我從抽屜里搬出幾本書來看，不知不覺，書上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排名，這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海，我想把一切數(shù)字都變成“1”，這樣心里就會舒坦些，我偏頭看了看外面的天空，天空已不覺染上一抹嫣紅!期中考終于來臨，我一路無所顧及地向前沖去，我想：“這次，我一定得成功!”最終，在那次期中考時，我拿到了一個令自己滿意的成績。

　　天空中高掛的太陽，發(fā)出了強烈的陽光，伴隨著這抹陽光，我興奮地回到家。是的，我已經(jīng)努力了，我奮力拼搏著，不論是成功還是失敗，我都不后悔，因為我已經(jīng)盡力了!在這個生命中最美的年紀，我們必須奮力拼搏，雖然要我們付出很大的努力，但它卻讓人感到充實，只有這樣，我們才不會虛度年華，在以后的生活中感到無怨無悔!

關于青春之奮斗的演講稿范文8

各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我講話的題目是：“新學期，新目標，努力拼搏向前進；齊努力，共奮斗，創(chuàng)造下坊新輝煌！”

　　這是我昨天做的學校開學初的橫幅的內容。我想老是寫什么“歡迎同學們返回校園”、“熱烈歡迎新學期”、“熱烈歡迎領導蒞臨我校檢查”云云的套話，不如寫點有些新意的既能反反映新學期，又能表現(xiàn)我校新精神面貌的標語。

　　我的思緒回到了過去的20xx年，20xx年里，我校幾乎是所有老師都卯足了勁，不斷的努力，才取得一些進步，而這些進步和大家的努力是分不開的。今年要想有更大的進步，那就得更加努力工作啊，為此，我從初八開始就謀劃新學期包括開學初的一些工作，還打電話和相關領導研究。今天還到學校召開了開學初的籌備會。

　　新學期怎么辦？我想首先要關注安全，在校內要特別注意上下樓體安全，輕聲慢步，不推不擠。課間不追逐，不玩不攜帶各種管制刀具管制物品。在校外不玩火，不玩冰，不到河邊玩耍。走路要靠邊行走，騎車要達到年齡，要保持車況良好。不單把騎車，更不得不扶把騎車。不乘坐各種黑車。

　　新學期要關注什么？我想還要關注學習，作為學生，學習是最重要的，只有學習成績好了才能更好地實現(xiàn)自己的理想。好同學要更加努力，爭取更進一步。對于較差的同學要更加勤奮，要調整自己的學習方法，注意學習的`策略，以取得進步。

　　新學期要關注什么？還要關注自己的身體。身體是學習的本錢。我們只有更好地關注自己的身體，積極參加體育鍛煉，認真做好課間操、眼保健操，積極參加陽光體育活動，參加學校組織的各項活動。

　　新學期已經(jīng)開始了，我們要關注什么？要關注的實在太多，我們只有更加努力拼搏，只有更加努力奮斗，才能鞏固上學期所取得的成績，才能在上學期的基礎上更進一步！于是我就寫了這樣的話作為校門口橫幅的內容，我想這樣的橫幅學生家長會看到，上級領導會看到，對我們的工作無形中就會有更高的期待，也就是等于給我自己加了壓力，也能更好地鞭策自己。當然所有老師也能看到，老師們也會鞭策自己，做好相關工作。至于同學們呢，那就不用說了，只有更加努力學習，更加努力拼搏，才能取得更大的進步！

　　老師們，同學們，新學期已經(jīng)開始了，讓我們許下新學期的愿望。而要想實現(xiàn)這個愿望，我們必須加油，必須更加努力！新的學期已經(jīng)到了！我要加油！再加油！老師們要加油，再加油同學們要加油，再加油！

　　預祝新學期各項工作順順利利！預祝各位老師工作順利！預祝所有同學學習進步！

關于青春之奮斗的演講稿范文9

老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我站在臺下，領獎臺上有曾經(jīng)與我一起奮斗的人——葉風。在頒獎時，臺下響起如雷般掌聲，當時的我有了疑惑：為什么在臺上的是他而不是我?

　　當他走下臺來，我眼神復雜地看了他一眼，想過去祝賀，又礙于面子止步不前，心情十分低落�；氐郊液�，我絞盡腦汁也沒想出為什么他比我好那么多。以前，我倆的成績不分上下，可現(xiàn)在已是相去甚遠。入夜，我在床上翻來覆去，很晚才沉沉睡去。

　　第二天，我決定去問問他，虛心請教，才能迎頭趕上。原來他付出的努力比我多得多：每天一早起床，他就背誦前一天學過的.單詞，像趕趟兒似的，一個接一個，碰到背不出的，就拿起筆在本子上抄寫十遍甚至更多，再大聲朗讀，直到流利地背出。吃飯時還邊聽不知放了多少遍的錄音，聽完努力模仿磁帶中的語音語調，不厭其煩!心中的疑惑漸漸解開，這一刻我露出了苦澀的笑容。

　　他的努力還不止這些，良好的習慣讓他無論走到哪里，都會隨身攜帶一本小冊子——摘錄本，利用零碎的時間，隨時復習。這種堅持長期下來，效果顯而易見。

　　聽到這里，我的感觸很深，努力奮斗不是光靠嘴上說說的，需要付出實際行動，并且始終堅持。

　　我轉身走在路上，心里已經(jīng)豁然開朗：他一步步走向高處，靠的是一步一個腳印，踏踏實實地努力奮斗，不畏困難。而相比較自己，有時顯得浮躁，靜不下心來，缺乏鉆研精神，沒有持久力。找到差距，我決心從現(xiàn)在開始，也要制定計劃，努力奮斗，追趕上他的腳步!

關于青春之奮斗的演講稿范文10

老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天我推薦我最喜歡的一本書，余華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運帶給他的一切，他開朗、樂觀，又是那么自由、閑適。

　　有人說，時間與挫折，最是催人成長，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時間更是讓他徹底領悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著。”這樣的大徹大悟，才成就了那個能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

　　也許有同學曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒有時間休息，沒有時間玩樂，甚至有時在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來，又能算了什么呢?享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。

　　活著，在我們中國的語言中充滿力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。

　　其實每一個人不都是一個福貴嗎?求福滿倉，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的.一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅定的向前走。而到最后你終會明白，無論現(xiàn)實中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中大多數(shù)的細節(jié)和感受都會被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我，誰還會在不堪著中考的煎熬或是一時的失敗，又或是只是傷疤最初時的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可抱怨的呢?確定的是，我們仍在繼續(xù)向前走。

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