科室競聘演講稿范文
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的科室競聘演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
科室競聘演講稿范文1
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：
我叫xxx，今年xx歲，中共黨員，xx文化。xx年我從xxxx學校畢業(yè)后就被分配到xx醫(yī)院，至今已在一線護理崗位上工作了x年。xx年，我通過x個月的認真學習，我學到了先進的護理理念和護理技術，提高了自身素質，提升了業(yè)務水平，很好地促進了臨床工作。參加工作x年來，我親身經歷了醫(yī)院的變化，我為醫(yī)院過去曾經的衰敗感到痛心和焦急，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。x年的一線工作經驗，使我對護理事業(yè)產生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護理工作的經驗，總結了一些護理管理的體會，如果能得到領導和同志們的信任，走上護士長的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱職的護士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護理事業(yè)做出更多的貢獻。
假如我競聘成功，我將在院領導的領導和指導下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護理質量：
一、把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。
我認為應從三方面抓好護理安全，一是抓好對患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護理起來才會有的放矢，產生較好的護理效果；二是抓好對病情的觀察。指導和要求護士認真細致觀察患者的病情變化，范文寫作及時采取相應的干預措施；三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實的想法，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護理措施，有效地預防意外事件，保證患者安全。
二、加強護理人員的三基培訓，帶出一支高素質的護理隊伍。
護理人員的素質是決定護理質量高低的關鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護士的業(yè)務學習，通過晨會提問、組織護理查房、進行操作演練等，反復進行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練，不斷提高全病房護理人員的整體素質。定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術，努力提高每位護士的業(yè)務水平，提高護理質量，做到護理工作程序化，技術操作標準化，以減少護士工作中的隨機性和盲目性，并做好對重點病人的護理，指導護士制定個性化的護理計劃，在臨床實踐中提高護士觀察病情、心理護理、護理文件書寫以及急救護理的質量，適應現(xiàn)代發(fā)展的需要。
三、加強溝通，增進協(xié)調，營造和諧融洽的護患關系、醫(yī)護關系，為提高護理質量和管理提供有力的契機。
護士長作為病房的管理者，既是病人利益的保護者，又是護士的代言人。因此，在護患關系中起著不可替代的作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調工作，盡力化解科室、醫(yī)護、護護及護患間的矛盾；以謙虛、謹慎和積極完成工作的態(tài)度對待領導；以和睦相處、取長補短的態(tài)度處理科室間的關系；以高度的同情心和責任感對待病人及家屬；以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護士和其他工作人員。我知道，只有關心、體貼、理解護士，才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調、團結工作，才能為提高護理質量和管理水平提供有力的契機。首先，我將通過定時召開護患座談會，征求病人的意見和建議，及時向科領導和醫(yī)生反饋，爭取得到支持，使科室服務設施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求；其次，搞好與各位醫(yī)生的關系，理解、配合他們的工作，做到真誠相待，相互支持與合作。第三，用心評估病人的需求，征求患者對護理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢。第四，講究交流方法，化解護患矛盾。我將主動誠懇地做深入細致的.思想工作，作好溝通協(xié)調，解決病人的具體問題，理解護士因工作疲勞產生的怨氣，不講損害護士自尊心的話，為病人和護士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對護士既嚴格要求，又同她們加強感情交流，結成知心朋友，讓護士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然，培養(yǎng)大家的集體榮譽感，融洽集體感情，構建一支和諧的團隊。
四、以身作則，率先垂范，增強凝聚力。
常言說：喊破嗓子不如做出樣子�？梢哉f，護士長的自身形象直接影響著護理的工作效率、工作質量以及科室的凝聚力。因此，我將時刻牢記自己肩負的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務技術能力、人際關系等方面，成為護士們的楷模。在具體工作中，做到言行一致，要求護士不做的，自己堅決不做，要求護士要做到的，自己首先做好。在日常工作中，有事多同護士商量，凡能公開的一定公開，讓護士成為病房管理的主人。此外，大膽地讓護士開展工作，發(fā)表意見，在出現(xiàn)一些問題時，主動承擔工作中的責任。
五、加強護士的法律知識教育，增強法律意識，以法服務病人，以法保護自己。
眾所周知，隨著普法知識的不斷深入，患方的法律意識不斷增強。若發(fā)生醫(yī)療糾紛，不僅不同程度地擾亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序，還會在社會產生很大的負面效應，給醫(yī)院增加有形和無形的損失。由此，加強護士的法律意識教育是一個不容忽視的問題，我將有計劃、有目的、定期的組織護士學習法律知識，并結合具體案例舉行講座，做到警鐘長鳴。使護士在護理工作中，善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題，加強法制觀念，以法規(guī)范自己的行為，以法服務病人，以法保護自己，防患于未然。
如果我能有機會走上護士長崗位，我將盡最大努力履行好我的職責，創(chuàng)造性地開展各項工作，營造一個溫馨、融洽、安全、快樂的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經濟效益和社會效益。如果我不能競職成功，我也將一如既往地做好臨床護理工作，為患者提供優(yōu)質的護理服務，積極配合護士長開展工作，為護理質量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻我的全部力量。
科室競聘演講稿范文2
各位領導、同志們：大家好！
此時此刻，我能以一個競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心里既激動又緊張。激動是因為我幸運地趕上了公平競爭的大好時機，緊張是因為我害怕有負領導和同志們的厚望。但無論如何，我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝！并借此向所有關心支持我的領導和同志們表示深深的謝意！至于說到對競聘的認識，我想局屬xx單位競聘的成功實踐已經作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競聘的職位是業(yè)務科室副職。今天，我之所以競爭這一職位，是因為我有信心、有能力擔當起黨委交給的這項重任
首先，我具有比較扎實的政治素質和法律基礎
從求學階段到工作期間，我從未放松過對政治理論、法律法規(guī)和科學文化知識的學習和領會。求學期間，曾參加中華律師函授中心的法律學習。工作后，刻苦鉆研了行政管理方面的法律法規(guī)和業(yè)務知識，迅速勝任了崗位工作要求。今年我又自費報考了中央黨校經濟管理本科函授。通過學習，我做到了立場堅定，旗幟鮮明，開拓進取，始終與局黨委保持高度一致，對行政管理工作保持著滿腔的熱情。我相信，熱愛學習、勤于思考的良好習慣將幫助我戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)。
其次，我具有比較豐富的實踐經驗和工作能力
參加工作至今十幾年，我品嘗過企業(yè)經營的艱辛，體驗過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的繁雜，更樹立了做一名行政執(zhí)法工作者的責任感。長期的工作實踐，使我具備了眼界寬、悟性好、出手快的特點，善于把握工作重點，準確領會領導意圖，及時而創(chuàng)造性地完成交辦的工作任務；使我初步掌握了行政執(zhí)法工作的程序和要求，依法行政能力、科學判斷能力、寫作能力、組織協(xié)調能力都有了較大的提高。
其三，我具有強烈的事業(yè)心責任感和良好的個人品德
十幾年來，我經歷過艱苦生活的磨煉，思想上更加成熟，作風上更加優(yōu)良，性格上更加堅強，養(yǎng)成了自己立黨為公、敬業(yè)奉獻；思想敏銳、堅持原則；清正廉潔、樂于助人的道德品格，與同志們建立了深厚的工作友誼。而這些正是我團結同志、做好工作的基礎。
有人可能認為，競聘業(yè)務科室的干部職位，以上三點并沒有什么特別明顯的優(yōu)勢。對此，我不敢茍同。難道滿懷著對行政管理工作的執(zhí)著和熱情，不正是最大的優(yōu)勢嗎！因為我始終堅信：世上無難事，只怕有心人！
如果這次競聘中，我有幸得到了領導和同志們的垂青，我將按照局黨委的總體部署，積極協(xié)助正職，打基礎，抓重點、攻難點、出亮點，最大限度地發(fā)揮好行政監(jiān)察的`各項職能，努力做到：
第一、不斷加強自身法律素養(yǎng)、深入開展“認識自我”大討論活動。作為一名副職，不僅要迅速補充法律法規(guī)知識上的缺陷，更要做認認真真學習的模范，做踏踏實實干事的模范，做實踐“三能四型五有”要求的模范。
第二、緊緊圍繞法律法規(guī)、圍繞經濟發(fā)展這個核心，不斷拓寬和強化各項監(jiān)督管理職責，為提高我局整體執(zhí)法水平，做出應有的貢獻。
第三、講求工作方法，提高工作質量。工作中，要善于分清事情的輕重緩急，抓住重點，找準難點，挖掘亮點，做到有條不紊，舉重若輕；要善于從領導機關的需要出發(fā)，搞好調查研究，掌握基層實情，服務領導決策，做到超前主動，未雨綢繆；要搞好與兄弟單位的協(xié)調配合，學習他們的經驗，借鑒他們的長處，加強交流溝通，共同促進工作。
第四、明確職責，強化管理，實現(xiàn)科室工作的規(guī)范化、科學化、制度化。一是明確職責，完善制度，做到公平公正，依法行政；二是加強法律法規(guī)、業(yè)務知識和科學文化知識學習，努力建設符合行政管理工作要求的學習型團隊；三是堅持“以人為本”的思想，搞好科室內部團結。對科室同志，要從生活上多關心，工作上多幫助，利益上多照顧，努力提高整體工作合力。
競聘上崗，本來就體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的精神，不管這次競聘自己能否成功，我都會一如既往地完善自我，超越自我，勤奮學習，扎實工作，做一塊對全局事業(yè)發(fā)展有用的“桶板”。
謝謝大家！
科室競聘演講稿范文3
尊敬的各位領導，老師：大家好!
我首先感謝領導，同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫章靜，現(xiàn)年47歲，中共黨員，大學本科學歷，1979年8月參加工作，1986年開始參與學校管理工作至今，一直戰(zhàn)斗在教學一線，從未離開過課堂教學。我競聘的崗位是教科室副主任。
多年來，我立足本職工作，服從領導，團結同志，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，明禮誠信，善于合作，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，注重聯(lián)系群眾，在學校大是大非的問題上能顧全大局，既能和領導保持高度一致，又能和同事們齊心協(xié)力做好教育教學工作。
我覺得自己具有以下五方面的競爭優(yōu)勢：
一是：有較為扎實的心理學專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富更新自己的育人業(yè)務知識，提高自己的業(yè)務水平。我國的中學生正處于新舊體制常常發(fā)生碰撞，許多問題不可能盡如人意和適時解決，各行各業(yè)的改革都步履艱難的背景下，受應試教育的驅使中學生被迫投入競爭，隨著父母離異的，破損家庭的增多，以及社會環(huán)境的某些消極影響，造成了中學生的種種心理問題。面對中學生存在的各種心理健康問題，僅僅靠原有的教育教學與德育工作難于應付局面。為了改變學校教育的被動狀態(tài)，中學生心理健康問題是教育面臨的新課題新任務，以人為本，以生為本，將是今后教育工作的入口。
二是：能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個教育者扎根實踐，尊重教育教學規(guī)律和真正代表學生利益的有效途徑。由于在心理咨詢室工作的關
系，每年要和百位學生進行談心輔導，盡可能觸摸到他們的心靈深處，解除他們成長的困惑，感悟人生的真諦。
三是：有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，先后擔任過團委，學生會，學生處，學生黨務工作，現(xiàn)在又擔任學校心理健康和學生心理咨詢工作。多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位，作用，知道他們的.職責，任務和規(guī)范，明白學校中層所必備的素質和要求。長期的一線工作，對我校這一特殊群體學生有較為深入的了解，如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。
四是：有較強的工作能力。我在日常生活和工作中以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，充分發(fā)揮個人工作的主觀能動性，與同事沒一道把我校心理健康工作從無做到到有，從弱做到強，由于工作努力講究方法，近幾年我在工作上取得了一定的成績，連續(xù)五年被市陶老師心理工作站聘為心理接線員;論文《淺議職業(yè)中專后進生轉化工作的五步法》，榮獲年省專題論文二等獎;校學生心理咨詢室年度被評為市學校示范心理咨詢室;今年市級教學檢查，心理教育課被評為優(yōu)質課。鑒于以上的工作態(tài)度和工作能力，我認為自己能夠勝任學校教科室副主任工作。
五是：協(xié)作，管理，服務意識強。學校工作具有他的特殊性，很多工作的實施和完善，必須依靠教師群策群力。大力倡導民主作風，共同探討教育教學，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。在過去的學校歷次創(chuàng)建驗收工作中，都能在做好自己本職工作的前提下，還能從學校的大局出發(fā)，獻計獻策，身體力行，和師生們共同完成學校工作。
各位領導，老師，您的信任，將是我做好工作的信心;您的激勵，將是我工作的最大動力，您的期許，將是我奮斗的目標。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與大家精誠合作;也許我不是最出色的，但我肯定是最具特色的。最后我真心地希望各位投我一票!
謝謝大家!
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