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第一次班會演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的第一次班會演講稿，希望能夠幫助到大家。
第一次班會演講稿 篇1
同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香；在金色的九月，歡迎大家正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭。我希望你們來到這個校園不僅能夠成長起來，更希望對你們的家人父母交一份滿意的答卷。我們老師肩負著對你們的責(zé)任，你們肩負著父母對你們的期望。
因此，考入高中后不能放松學(xué)習(xí)，更不能在思想上懈怠，我們應(yīng)該做到時刻卯足勁兒往前沖。因為你們正是青春年少的時光，如果缺少奮斗和汗水，那就是不完整的高中、不完整的青春。我希望我的學(xué)生在我的帶領(lǐng)下，能夠做到愉快的學(xué)習(xí)，并且有效的提高學(xué)習(xí)成績。我們要時刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。進入XX高校讀高中不是我們的最終目標，在這里只是我們實現(xiàn)人生目標的一個平臺。
來到了這里只能說你們離成功又邁向了一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，不能止步不前，在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。我們不僅僅樹立一生的奮斗目標，一生的遠大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目標，才會常常有成功的喜悅。
高中的你更應(yīng)該有理想有信念。那么，你們的理想是什么呢？你覺得距離自己的夢想有多遠呢？你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢？
我想我們每個同學(xué)都有自己的理想，誰都想實現(xiàn)自己的理想，但三年后有人實現(xiàn)了夢想，有人卻發(fā)現(xiàn)自己距離實現(xiàn)夢想是那么遙遠，為什么呢？其實實現(xiàn)夢想是有條件的：
1、要刻苦勤奮，持之以恒；
2、要方法得當(dāng)，合理用時；
3、要有良好的心態(tài)，心無雜念；
4、要提高修養(yǎng)，尊師重教。因此，老師希望你們每一個人，都能做到以上四點，因為我會對你們每一人負責(zé)任，也希望你們自己對自己負責(zé)任。
當(dāng)然進入高中后，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。所以高中的自學(xué)課也較初中多�？梢哉f誰會自學(xué)，誰就適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，反之,誰就被動落后。一個人的生命究竟有多大意義？這有什么標準可以衡量嗎，提出一個絕對的標準當(dāng)然很困難。但是,大體上看一個人對待生命的態(tài)度是否嚴肅認真，看他對待勞動、工作等的態(tài)度如何，一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動、多工作、多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
所以進入到高中以后，我們應(yīng)該做到以下幾點：
1、慢鳥要先飛。俗話說，慢鳥先飛，早入林。我們是慢鳥，因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時候，我們已經(jīng)站著了，當(dāng)別人站著的時候，我們已經(jīng)走著了；當(dāng)別人走的時候，我們已經(jīng)跑起來的，那么我們就是永遠的勝利者。
2、學(xué)會利用零散時間。俗話說的好：時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的。我們要把平時的零散時間利用起來，可以看看書、可以做一兩道題目、再或者記一兩個單詞，這些都是都可以的，不要把時間一點點的浪費掉了，不然一天下來，感覺自己啥收獲也沒有。
3、把休息娛樂作為給自己的獎賞。一個人的體力是有限的，我們需要休息娛樂的時間，但是我們不要把休息時間當(dāng)成理所當(dāng)然了。我給大家一個建議，那就是把休息作為給自己的獎賞。當(dāng)你完成了一個目標，唱幾句歌，看一篇精美的散文，寫一首小詩，把這種休息娛樂作為給自己的獎賞吧，既陶冶了情操，又放松了身心，還沒有耽誤學(xué)習(xí)。
4、要勤奮更要重效率，要勞逸結(jié)合學(xué)會暫時放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽兊年P(guān)鍵，但勤奮更要科學(xué)，我們不能以拼時間損身體的方式來學(xué)習(xí)，那樣不會有長久的'勁頭。我們既要爭分奪秒的學(xué)習(xí)，又要勞逸結(jié)合，有效率付出才有效果。該學(xué)的時候你就投入的學(xué)，要到旁若無人的地步，該玩的時候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長久的學(xué)習(xí)勁頭，才能夠有成效。
5、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少，完成以后才可以休息，每天完成定量的功課，既能增強自己學(xué)習(xí)的信心，也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么你就離成功又近了一步。
6、要把功課一科一科的完成。學(xué)習(xí)最大忌諱，就是哪科都做了，但哪科都沒有收獲，就像看書一樣，書不在一天看得很多，而在于書上的內(nèi)容你是否真的記住了，理解了。學(xué)習(xí)不在于你一節(jié)課學(xué)習(xí)了幾科，而在于你每學(xué)一科，是否有收獲。所以同學(xué)們要一科一科把功課認真完成，而不要學(xué)著這科想著那科。
7、控制好時間的節(jié)奏。同學(xué)們我們要用三年的時間實現(xiàn)我們的理想，三年的時間既漫長又短暫。我說漫長是想告訴同學(xué)們，我們要用三年的時間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實堅實的基礎(chǔ)，養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài)；我說短暫是因為我們稍不留神就會出現(xiàn)知識上的漏洞和欠缺，就會在某科上形成瘸腿，到了高三我們就很難再去彌補。因此同學(xué)們需要控制好時間的節(jié)奏，要樹立有張有弛，長期學(xué)習(xí)意識。
8、要重視細節(jié)，學(xué)會獨立做事。同學(xué)們想一想有哪些事情我們可以不做，哪些事情我們完全可以獨立去做，就能節(jié)省出更多的時間去學(xué)習(xí)。
良好的心態(tài)，心無雜念也是取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績的重要因素。有幾種心理是同學(xué)們要努力克服的：自私、自負、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私體現(xiàn)在只要自己好，完全不顧及別人和集體的利益；自負的人認為誰都不如自己，對別人挖苦諷刺滿臉的不屑；自卑的人總是認為自己不行，遇到一點挫折，成績稍不理想就自暴自棄；嫉妒是別人有了成績，不是從別人的成績中看到自己的不足，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，下決心去超過他，而是充滿了一種恨；怨天尤人的人總覺得任何人都對不起自己，所有的錯都是別人的，只有自己是對的。
以上就是老師給你們的一些建議，希望同學(xué)們在新的環(huán)境里能夠好好學(xué)習(xí)，好好生活。不辜負我們在這里的三年時光！
第一次班會演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
今天我們高三了。
我們作為高三（10）班的一員，都是集體的主人，我們共同擔(dān)負著建設(shè)這個集體的責(zé)任和義務(wù)，更重要的是我們承載著含辛茹苦的父母的希望，社會的關(guān)注，老師的期望和自己的未來，因此我們每個人都應(yīng)當(dāng)為這個集體，為父母、為老師、為關(guān)心我們、為關(guān)注我們的人做出自己應(yīng)有的貢獻，我們自己的發(fā)展離不開外界的環(huán)境，離不開高三10班這個集體的發(fā)展，我們要努力營造出一個環(huán)境宜人，學(xué)習(xí)氣氛濃厚、團結(jié)向上、積極進取、比學(xué)趕幫、你追我趕的良好氛圍，讓你們每一個人都享受學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)帶給你們的收獲，快樂，享受學(xué)習(xí)帶給你們的聰明和智慧。在高三的這個起始階段，你們每個人都是明年高校中的一個好苗子，我們都非常不愿意看到兩年前你們滿懷信心興高采烈地走進來，而一年后卻帶著遺憾垂頭喪氣地走出去，我更不愿意看到你們以全縣最優(yōu)秀的身份被選進來，
經(jīng)過一年的努力無果而終，我希望每一個人都能實現(xiàn)自己的人生理想。
回顧過去，我們的歷程是光輝燦爛的，我們大家都付出了艱辛的努力；展望未來，我們的前途一片光明，現(xiàn)在到了這個真正出成績的關(guān)鍵時刻，機遇與挑戰(zhàn)并存，時間已經(jīng)不允許我們再有絲毫的懈怠，我們不能讓曾經(jīng)的輝煌成為過去，而要不斷續(xù)寫出我們更加精彩的人生篇章。
現(xiàn)在，我希望我們能攜手共進建設(shè)一個團結(jié)拼搏的`優(yōu)秀集體，今天，你能以高三10班為榮，一年后，我希望高三10班能因為你們而昂首挺胸，因為你們而驕傲，更希望能讓你的家人、父母、老師、學(xué)校和所有關(guān)注你的人們因為你的存在而感到幸福！
高三是一種精神，一種狀態(tài)。
高三對每一個學(xué)子來說，她是人生的重要旅程，我們注定要去攀越書山，跨越題海，這將是一個非常艱苦的過程。困難和挫折在所難免，所以我們必須要有能吃苦，能忍耐的精神，還必須保持一種有信心，有志氣，一定要有作為的狀態(tài)。
高三是一種在信念支撐下的執(zhí)著與頑強。
有人說：你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容；你不能控制他人，但
你可以掌控自己；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來。高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，但也一定是收獲的。無怨無悔的拼過一次，也許是人生最難得的財富。人能走多遠，這話不是問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。
高三意味著科學(xué)與高效。
高三不同于其它年級，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，要求我們必須具備科學(xué)而高效學(xué)習(xí)方法。我們都知道，模仿一個成功者的全部，未必會成為一個成功者。但我們可以借鑒別人的經(jīng)驗，認識別人的缺點，根據(jù)自身特點來規(guī)劃自己的高三，展現(xiàn)自己的個性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，這才是我們最好的學(xué)習(xí)策略。有人說：“人不怕自己腿瘸，就怕瘸了還不會用拐”。它山之石可以攻玉，同學(xué)們必須走科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)之路，才能在競爭中成為勝利者。
我們都是集體的主人，我們都對建設(shè)集體有不可推卸的責(zé)任，如果大家是這個家庭的成員那我就是這個家庭的掌柜，我們必須有一個共同的目標，也必須瞄準這個目標，心往一處想，勁往一處使，在統(tǒng)一的協(xié)調(diào)和安排下用充足的信心和勇氣戰(zhàn)勝困難，贏得勝利，從而實現(xiàn)自己心中那個埋藏已久的夢。
最后我提幾點要求：
第一、學(xué)習(xí)扎實一些，生活儉樸一些，日常節(jié)約一些，把你鐘愛的MP3和手機先存起來，腳踏實地，一步一個腳印地走過，扎扎實實地完成第一輪復(fù)習(xí)，以堅實的基礎(chǔ)構(gòu)建知識的高樓大廈。
第二、調(diào)整心態(tài)，排除各種家庭、社會和外界因素帶來的一切干擾，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。我們生活的環(huán)境避免不了要遇到這樣那樣的瑣事，可能會影響我們的心情和學(xué)習(xí)，這就要求我們要用積極的心態(tài)，處理好學(xué)習(xí)與生活。讓一切因素都成為我們學(xué)習(xí)不竭的動力。
第三、用愉快的心情學(xué)習(xí)，用鉆研的態(tài)度學(xué)習(xí)，用堅強的意志學(xué)習(xí)。高三是艱苦的，但高三一定是最充實最有意義的。也許開始的時候，你是憑著一股沖勁，雄心勃勃，希望無窮，然而，經(jīng)過長途跋涉，精疲力竭，信心開始動搖，意志漸漸放松，不免對自己懷疑，對前途絕望，許多人因此不能堅持到底，以致前功盡
棄。我希望我們能以堅強的意志學(xué)習(xí)，不論路途多么艱難崎嶇，不論身體多么困乏疲憊，我們都要勇敢地走下去。
第四、正確處理好與任課老師的關(guān)系
親其師才能信其道，只有我們和老師打成一片，和諧而愉悅地合作才能更加高效地復(fù)習(xí)，避免走很多彎路，請大家記住：在學(xué)習(xí)中，老師永遠不會過時。
總之，高三比拼的不僅僅是知識的比拼，也是斗志與決心的比拼，我們要時刻保持昂揚的斗志和必勝的信心。以必勝的心態(tài)走過高三的每一天，用心中的理想指引前進的方向，只要這樣，我們的高三就是充實的，我們的高考就是無悔的，我們的高三也一定是成功的，我相信經(jīng)過我們的共同努力，20xx年的高考中，高三10班一定會碩果累累，我們都會成為那一刻世界上最幸福的人。
第一次班會演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
這是我們xxx班第一次的班會，首先，我先做個自我介紹，我是xxx，你們這幾年的輔導(dǎo)員，在你們未來幾年的校園生活和學(xué)習(xí)之中，都是由我來陪伴你們，如果你們在學(xué)習(xí)或是校園生活當(dāng)中有什么樣的難題或是問題都可以找到我，希望你們在大學(xué)里面可以好好的學(xué)習(xí)，也可以健康順利的長大，在這里，我身為你們的輔導(dǎo)員，我也有幾點意見想要向你們提出。
1、大學(xué)的學(xué)習(xí)雖說沒有高中的那么緊張，時間也沒有那么緊迫，但是你們依舊是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)仍然是你們最重要的任務(wù)，是你們的首要任務(wù)，所以在大學(xué)里面也要好好的學(xué)習(xí)，認真的聽講。
2、大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的會有很大的區(qū)別，對于你們自己所熱愛的專業(yè)也要去用心的學(xué)習(xí)理論和實踐的知識，全方面其發(fā)展，同時也希望你們可以對自己的學(xué)習(xí)保持熱愛。
3、要按時的到達教師上課，大學(xué)不會每一天都有很多的課，所以大學(xué)的學(xué)習(xí)是需要你們足夠的自覺和主動的。
4、希望你們可以課余的時間里，找到自己喜歡的有意義的生活方式去生活，利用好一切的時間，將時間發(fā)揮到最佳的狀態(tài)。
5、在有限的大學(xué)時光里，盡自己最大的全力和可能去更好的充實自己的校園生活，珍惜時間，抓緊一切的時間，不荒廢學(xué)業(yè)以及浪費時間。
6、你們現(xiàn)在也是一名成年人了，所以你們應(yīng)該也能清楚的辨別事情的是非對錯，對自己所要做的事情也要先考慮清楚，思考事情的后果之后再去決定要不要去做這件事情。
7、在學(xué)校就要有學(xué)生的樣子，遵守學(xué)校和班級的紀律，做到不遲到，不早退，不曠課，不缺課，認真的`完成老師交代的任務(wù)，在學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識。
8、希望你們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，都可以有一個良好的三觀，對各種事情都有自己的想法和見解，獨立自主，在大學(xué)校園里更好的成長和完善自我。
大學(xué)的時間過的也是非常的快的，相信你們在進入到大學(xué)的校園里面的時候，也會有很多的的好奇和期待，不過也希望你們可以盡快的融入到現(xiàn)在的校園里面，更快的適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)和生活，找到屬于你自己的生活方式，在校園里面展現(xiàn)出自己的優(yōu)點以及長處，相信我們班的學(xué)生都可以迅速的融入與適應(yīng)校園，迅速的進入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，也迅速的將自己的學(xué)習(xí)和生活進入到正規(guī)。
看著你們一個個都充滿好奇的樣子，我也對你們充滿了期待，希望你們不負重望，勇往直前。我要說的也已經(jīng)結(jié)束了，未來是屬于你們的，加油吧，少年吧！
第一次班會演講稿 篇4
各位戰(zhàn)友，你們好！
經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2012年春天。今天，我校4000多名師生精神飽滿回到學(xué)校，開始新學(xué)年的校園生活，寧靜的校園人氣旺盛，洋溢著往日的歡聲笑語，處處充滿活力、富有生機。在此，我謹代表學(xué)校向你們致以新學(xué)期最美好的祝福，并歡迎青春十九全體戰(zhàn)友開始新的校園生活。
新的學(xué)年，學(xué)校將更加努力為師生創(chuàng)造一個輕松和快樂的校園工作環(huán)境，為師生的成長搭建平臺，學(xué)校將更加注重以人為本，工作更加務(wù)實，將繼續(xù)朝著建設(shè)讀書校園、質(zhì)量校園、平安校園、和諧校園的目標而堅持不懈地努力，穩(wěn)步向先進學(xué)校邁進。新的學(xué)年，新的起點，相信全體戰(zhàn)友都有新的夢想、新的向往、新的追求，我更相信你們會有新的姿態(tài)、新的決心、新的信心。希望你們明確讀書才能成就自己的'未來，要洗去以前的失意和挫折，改正自己的缺點和不足，向品學(xué)兼優(yōu)的看齊并努力趕超，做一名合格的中學(xué)生，以實際行動，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜黃金般的時間，為自己為我們的青春十九和我們的學(xué)校添光彩。
希望全體戰(zhàn)友都要以持之以恒、積極進取、力爭上游的精神和百折不撓的心態(tài)去面對新的校園生活，以更加扎實和務(wù)實、更加辛勤和努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。愿我們扎實有力的腳步能踏平前進中的困難，愿我們辛勤的汗水能化作甘露，愿我們堅定的信心能實現(xiàn)美好的夢想。
本學(xué)期我們將繼續(xù)堅持以往的管理班級風(fēng)格，同時，為了促使班級各項工作再上新臺階，特提出新學(xué)期我們共同奮斗的總框架：“四加兩增三個基本點”�！八募印奔矗盒l(wèi)生工作加力度，考勤到班加力度，團隊工作加力度，學(xué)科學(xué)習(xí)加力度；“兩增”即：上線人數(shù)增高度，單科成績增亮度；“三個基本點”即：深聽課，多問題，滅疑點。
班興我榮，班衰我恥。班級聲譽，班級各項工作質(zhì)量的優(yōu)劣，事關(guān)我們青春十九的每位老師和戰(zhàn)友。要追趕并成為一流的班級，僅僅靠我們科任老師和班委的努力遠遠不夠，還需要我們每一個戰(zhàn)友發(fā)揮自己的力量，在為班級的發(fā)展貢獻力量的同時，也成就自己。為此，向戰(zhàn)友們提出如下要求：
1、做一個品格優(yōu)良的人：一個斤斤計較的人，難以發(fā)現(xiàn)別人的長處和優(yōu)點；一個自命清高的人，難以與人合作共處。量小失眾友，度大聚群朋。希望同學(xué)們在心中播下善良、友愛、責(zé)任的種子，做一個大度大方大氣的人，生活中分清是非，待人接物大方得體，為人處事大度大氣，坦誠布公，相互信任，做一個品格優(yōu)良的好學(xué)生。
2、做一個成績優(yōu)秀的人：學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，沒有好的成績不行，但僅有優(yōu)秀的成績還不夠。我們在掌握知識的同時，還要掌握獲取知識的技能。在學(xué)習(xí)的過程中，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個沉重的負擔(dān)，而要樹立對知識的熱愛，激起對學(xué)習(xí)的興趣，每天都進步一點，享受學(xué)習(xí)過程的樂趣，與老師、同學(xué)和家長分享成功的喜悅，做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)能手。
3、做一個發(fā)展全面的人：當(dāng)前的競爭日趨激烈，能適應(yīng)時代要求的是全面發(fā)展的“復(fù)合型”人才。希望同學(xué)們珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，為在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
4、做一個相處和諧的人：融四歲，能讓梨。這是我們都非常熟悉的三字古訓(xùn)。謙讓、友愛是我們中華民族流傳幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。同學(xué)們在日常生活和學(xué)習(xí)中要和諧相處，相互謙讓，團結(jié)友愛，互相幫助，共同促進。
5、做一個談吐文明的人：我們要無愧于時代。在任何場合，同學(xué)們都要堅持講普通話，并能正確使用禮貌用語。回答問題時聲音響亮，條理清晰。在公共場所不大聲喧嘩，時刻要有他人意識。
6、做一個尊師敬長的人：在校外或校內(nèi)，見到老師要主動問好，進入老師辦公室要報告，與老師交談彬彬有禮；在社會上，做一個好公民，對需要幫助的老人、婦女和小孩伸出我們熱情的援助之手。
7、做一個熱愛學(xué)校的人：學(xué)校是我家，魅力靠大家。要有主人翁精神，愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)，愛護學(xué)校的一草一木，講究衛(wèi)生，共同建設(shè)文明校園。
8、做一個自立自強的人：自己的事情自己做，不給別人添麻煩。在家積極參與家政事務(wù)，主動做一些力所能及的事，不做“小皇帝”，“小公主”，要做生活的小主人；在校要獨立完成作業(yè)，回家要不忘學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的強者。
9、牢記安全，成為一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全。目前，我們要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動安全等，用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結(jié)合起來，在日常生活用時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。
10、最后，要強調(diào)的一點是，要樹立衛(wèi)生意識，既要搞好個人衛(wèi)生，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是班級衛(wèi)生，不允許亂扔亂丟垃圾，各位每天堅持做好自己打掃衛(wèi)生的責(zé)任，打掃好自己的宿舍，要維護整潔，同學(xué)之間相互監(jiān)督，歡迎舉報，班級要對亂扔亂灑現(xiàn)象實行處罰。讓我們擁有一個舒適、優(yōu)雅的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
戰(zhàn)友們！歲月不論成敗，新的開始你必須相信奇跡，不管你過去是否取得驕人的成績，已不再重要，那一切已成為歷史，新的學(xué)期已開始，讓我們振奮精神，立即行動，同學(xué)與同學(xué)之間掀起一個比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比過程，比效果，比成績的熱潮。只要我們勤于學(xué)習(xí)，注重落實，注重過程，注重效率，我相信我們每位戰(zhàn)友今年都能打一個漂亮的仗！only if we spare no efforts, only if we try our best, only if we work hard can we do anything we want to do and can any wonder happen to you ! (全體學(xué)生站立齊誦：I believe I can do it only if I work hard !）
第一次班會演講稿 篇5
同學(xué)們：
從今天開始你們已經(jīng)正式成為一名高中生，開始你們?nèi)松顐ゴ蟆⒆钇D巨、最關(guān)鍵、最有價值的沖擊。高中生活直接決定你們?nèi)松囊?guī)格和品位，決定你們的前途和命運，決定你們的事業(yè)和成就。
升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭�？既敫咧�，有些學(xué)生就認為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。我們要時刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。進入二中讀高中不是我們的最終目標，這里只是我們實現(xiàn)人生目標的一個平臺，
來到了這里只能說接近了人生目標一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。我們不僅僅樹立一生的奮斗目標，一生的遠大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目標，才會常常有成功的喜悅。
高中的你更應(yīng)該有理想有信念。那么，你們的理想是什么呢？你覺得距離自己的夢想有多遠呢？你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢？
高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴老師和家長的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。第三，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式與高中有著很大的不同：如果說初中的知識內(nèi)容是“淺”、“少”、“易”，則高中的知識內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。高一新生面臨從初中“保姆型”學(xué)習(xí)方式向高中“半開放型”學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，從而為以后進入大學(xué)“基本自主型”學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。換言之，初中時老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對較小，但是進入高中，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。所以高中的自學(xué)課也較初中多�？梢哉f誰會自學(xué)，誰就適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，反之,誰就被動落后。
高中的'功課要比初中難得多，全省每年有幾十萬考生在競爭，可謂競爭激烈。沒有勤奮刻苦，持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習(xí)。因此我要告訴大家，你們首先要做到刻苦勤奮，持之以恒。勤奮就是要自覺學(xué)習(xí)，不被動學(xué)習(xí)。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功，老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學(xué)習(xí)。我告訴同學(xué)們到了高中，你要想考上好大學(xué)，就必須摒棄被動學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣；其次是堅持每天刻苦學(xué)習(xí)，不能一曝十寒。有很多學(xué)生說他不學(xué)他又在學(xué)，說他刻苦學(xué)習(xí)吧，他又不算用功。這樣的學(xué)生屬于情緒型學(xué)生，情緒好的時候，就學(xué)一會，情緒不好就不學(xué)了，糟糕的是他經(jīng)常情緒不好，這樣的學(xué)生最終耽誤了自己，學(xué)習(xí)成績難以優(yōu)秀；第三就是要三年都努力學(xué)，不是高三一年努力學(xué)。在同學(xué)們的思想當(dāng)中，往往錯誤的認為高一高二離高三還遠著呢，到了高三再學(xué)不遲。有很多學(xué)生在高一高二沒好好學(xué)習(xí)，高三才真學(xué)了一年，所以大多數(shù)學(xué)生高三拼了一年考了個三本，于是他們把自己沒有考上一本二本的責(zé)任就歸咎到了老師身上。老師有沒有責(zé)任？有，在高一高二老師沒有督促你們學(xué)習(xí)，沒有讓你們明白怎樣學(xué)習(xí)才能為高三打好基礎(chǔ)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是老師應(yīng)該負的責(zé)任；如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認為高三學(xué)一年就能考上一本二本，而你卻不從高一開始努力學(xué)習(xí)這就是你自己的責(zé)任。
第一次班會演講稿 篇6
各位同學(xué)：
大家好!
9年以前的這個時候，我跟大家一樣，來到這里。今天，我很高興能以班主任、兄長、師兄的身份在這里跟大家見面。
同學(xué)們經(jīng)過了10多年的寒窗苦讀，終于邁進了大學(xué)的校門�？吹酵瑢W(xué)們一張張笑臉，讓我想起當(dāng)初我入學(xué)的情景。當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)表現(xiàn)得非常憂郁，似乎非常的失望。這些同學(xué)有些可能是高考發(fā)揮得不盡人意，有些是填報志愿時出了偏差等等。很多年以前，有一個同學(xué)，高考作文走了題，得了0分，而被我校錄取。但是，這位同學(xué)沒有失望，而是繼續(xù)努力。后來，他取得了很大的成就。這個同學(xué)就是我們的院長——姜正國先生�，F(xiàn)在，姜院長經(jīng)常自豪地對我們說，他就是那個作文得0分的人。他犯的是一個美麗的錯誤，倘若當(dāng)初沒有犯錯，就可能沒有今天的成績。是的，在座的同學(xué)中，有些是因為高考時犯了美麗的錯誤，或者是填報志愿的時候犯了美麗的錯誤，而來到了這個不是非常美麗的地方的。我講這個故事的意思是，希望同學(xué)們不要懷憂喪志，不要氣餒，而是要更加努力。大學(xué)并不是你求學(xué)路上的終點，而是一個新的起點。我們還要很多很多的好機會。而且，我們物理系本來就很不錯，是一個人才的搖籃，據(jù)我所了解的數(shù)據(jù)，我校的優(yōu)秀校友中，我系占三分之一以上。這里有良好的師資，實驗條件，學(xué)術(shù)氛圍………。
當(dāng)班主任是份苦差事，沒有幾個老師愿意當(dāng)?shù)�。但是，我非常樂意與朝氣蓬勃的同學(xué)打交道，所以我很樂意當(dāng)大家的班主任，而且，我還當(dāng)了兩個班主任（電信一班，二班）。我想，跟你們打交道是一件非常愉快的事情。我希望，我所帶的班具有一下兩個基本特征：
第一，就是和諧。我希望我?guī)У陌嗍且粋�和諧的班集體。同學(xué)們來自全國不同的地方，你們要像兄弟姐妹一樣相處。當(dāng)同學(xué)有困難的時候，一定要盡力去幫忙。湖南的同學(xué)要幫助外省的同學(xué)熟悉環(huán)境，適應(yīng)生活。昨天晚上9點多，我跟幾位學(xué)生干部去了你們宿舍，發(fā)現(xiàn)有一對母女，還坐在宿舍。因為她們來得比較晚，工作人員沒有上班而沒有領(lǐng)到被子。難道讓她們母女那樣坐一個晚上嗎？后來，我吩咐一個學(xué)生干部把其中一個女同學(xué)叫出來，讓她和另一位女同學(xué)擠一個晚上，給這對母女騰出一張床。這位同學(xué)欣然同意。我想，我們就應(yīng)該是兄弟姐妹一樣的相處，當(dāng)同學(xué)有困難的時候一定要盡力幫助，幫助了別人的同時，也是在幫助你自己。還有，要建立一個和諧的班集體，我希望每位同學(xué)淡泊名利。不要一點利益大家就爭得你死我活的。我曾經(jīng)在一個中學(xué)任教，那個時候每學(xué)期要評一次貧困補助。同學(xué)們都相互推讓，后來，同學(xué)們一致推薦一位生活儉樸的女同學(xué)。但是，這位同學(xué)后來找到班主任說：老師，這個錢我不能要，我爸爸是縣委副書記。呵呵，你們看，學(xué)生多么可愛！過一段時間，我們學(xué)校也會評貧困補助的，我希望同學(xué)們不要爭先恐后，自己好好評估自己家里的情況。你適合評嗎？我覺得，這個錢一定要給那些最需要幫助的`人。
第二，上進。我希望我?guī)У陌嗉壥且粋�樂觀向上，力爭上游的班集體。人啊，不怕窮不怕苦，就怕沒有志氣。我希望每位同學(xué)都是有志氣的人。學(xué)校別的班能做好的事情，我們班也一定能做好，而且要盡力做得更好。別人能做到的事情，我們班的同學(xué)也能做到，而且要盡力做得更好。你們以后上課的教室后都會有一句話：做好每一件事，做一個負責(zé)任的人。我希望在座的每位同學(xué)都能做到，盡自己的能力去做好身邊的每一件事情。9年以前，我們班上有一位同學(xué)，反應(yīng)比較遲鈍。正好碰上全校第八套廣播體操比賽，那位同學(xué)的動作始終難以與我們一致。為了不影響比賽的成績，當(dāng)初就有同學(xué)提出把這位同學(xué)換了，到其他班去借一位同學(xué)。但是，這個建議得到了這位同學(xué)的堅決反對。他說：他是這個班的一員，就應(yīng)該參加班上的活動。如果因為他影響了班上的榮譽，他愿意負責(zé)。后來的一些日子里，我們經(jīng)�？吹竭@位同學(xué)在操場訓(xùn)練，偶爾也有同學(xué)陪他一起練，經(jīng)常練到很晚。后來，比賽的情況非常好，我們班得了全校第二名。這位同學(xué)通過自己的努力贏得了應(yīng)有的尊嚴，他是個有志氣的人�，F(xiàn)在，他已經(jīng)是雅里中學(xué)的物理奧賽教練了。去年看到他了，發(fā)現(xiàn)他頭發(fā)少了很多。我想，肯定與他努力工作有關(guān)。是啊，勤能補拙，只要有志氣，有一顆上進心，一切皆有可能！通過4年的努力，說不定我們班就有考上北大清華的人！馬上就會有班干部、系干部、以及學(xué)校干部的競選，我希望同學(xué)們踴躍參加，鍛煉一下。
好了，就講這么多吧！希望以后能與同學(xué)們和諧相處，能和大家一起度過大學(xué)美好的時光！謝謝！
第一次班會演講稿 篇7
我的同學(xué)們：
我和你們一樣記得，從我們走進這個集體到現(xiàn)在已經(jīng)一個多月了。
你一定體驗到了這一個月的“漫長”，漫長的三十天里獨自一個人面對那么多陌生，漫長的三十天里靠一根電話線聯(lián)系那遙遠的思念，漫長的三十天里默默牽掛又默默承受。三十天里，慢慢習(xí)慣一個人面對生活的繁瑣與嚴格，慢慢習(xí)慣對家長報喜不報憂。三十天，這帶有刺痛感的成長讓你一下子長大了。而這一切，我都看在眼里，因為我懂得，你的想家是因為愛，你的堅持，同樣也是因為愛。
你一定會記得這三十里的精彩。從第一次聚在25的班教室，我們就開始了夢幻般的高中開場。軍訓(xùn)時，身體的疲憊擋不住斗志的高昂，冬瓜的'清淡減不了生活的多彩。我記得你們第一次換上校服時的英姿颯爽，我記得全軍營只有你們在加班踢正步時的感動，我記得路燈把你們背誦詩歌的身影慢慢拉長，我記得深夜給男生宿舍點蚊香時某同學(xué)呼嚕聲，我記得你們精彩的軍歌演出讓我拍紅了手掌，我記得那盤子里剩到最后的肉，我記得你們在軍訓(xùn)匯演時贏得的當(dāng)之無愧的一等獎，我記得你們獨特的自我介紹，我記得你們用共同的努力贏得了宿舍常規(guī)的第一名，還中秋的月餅，月下的狂歡，我都記得，因為我和你們一樣，把自己交給了集體，所有的付出與銘記，都是因為愛。
你也一定領(lǐng)教了高中生活的“殘酷”。太多的自習(xí)讓你你稍不留神就會荒廢時間，逼著你成為對自己最狠的人；太多的高手讓你曾經(jīng)的驕傲土崩瓦解，逼著你在與自我的比較中尋找方向；一次小測，逼著我們重新認識自己，逼著我們接受新的位置，而這些考驗才剛剛開始；太多的初高中差異讓你無所適從，逼著你主動反思、主動求助、主動成長。請你相信，我不只是關(guān)心你飛得高不高，我還在關(guān)心你飛得累不累、快不快樂。所以，你的不適應(yīng)，我很在乎；你的眼淚，我很在乎；你的逃避和開小差，我也很在乎。未來的三年注定是我們一同面對、一同拼搏的三年。因為愛，讓我們永不放棄！
我們將迎來高中第一次“長假”，長到可以荒廢很多也可以成就很多事情。也許你很早就開始計劃如何度過這個假期了，是啊，無數(shù)次放假時在書包里裝上沉甸甸的誓言，無數(shù)次制定過完美無缺的假期計劃，可是，也同樣有無數(shù)次，我們背著輕飄飄的收獲返校，連同的是一個千瘡百孔的自我。曾經(jīng)真的在一次次放縱的中把假期變成開學(xué)時的自責(zé)懊悔，宏偉變得枯萎，誓言變成謊言。如今，所有曾經(jīng)的遺憾都留給了這第一次假期來彌補，所有宏偉的誓言都留給這一次“自由”來成全，還能像以前一樣嗎？
不能了，戰(zhàn)友們，不能再這樣！這每一個日子都是進步的機遇，不是所有的錯過都可以重來一次的。哪一天不是生命里的唯一一次？多少次進步的機會經(jīng)得起不珍惜的揮霍？我們需要把握假期的平淡里沉睡的絕佳戰(zhàn)機，我們需要在假期的“自由”中調(diào)整曾經(jīng)偏離的人生航向。有的同學(xué)在假期開始競賽課的學(xué)習(xí)，而更多的對手也在搶占這個時機，對手不會給你機會。真的希望，大家針對自己平時學(xué)習(xí)的情況，有計劃，有明確目標地查漏補缺、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。原則是：盡心而不貪心。七天就是七天，我們不期望奇跡，只需要充實有效的每一天。所以計劃要具體一點，落實要堅決一點，對自己要狠一點！給自己一個方向，也給自己一個約束，適當(dāng)關(guān)注國慶節(jié)目，了解國家的成就。除此，給自己一個遠離誘惑的空間，遠離電腦，少看電視，絕不能讓歷史的悲劇重演。
第一次班會演講稿 篇8
同學(xué)們：
新年好！新學(xué)期好！
春意融融，雖然還有絲絲寒意，但嚴冬已過，正是春暖花開的時節(jié)。經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的我們又將開始新的征途。我想先借此機會真誠的感謝同學(xué)們新年里給我發(fā)來的一條條熱氣騰騰的短信。
回首過去的一年，總有一些事情讓我們感動不已，總有一些希望讓我們歡欣鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷……我們忘不了同學(xué)們歡聲笑語，在運動場上的盡情奔跑、英姿颯爽，年終考試奮力拼搏。
新的學(xué)期，需要我們付出更多的努力，繼續(xù)書寫五彩的`篇章。紅色的熱情，溫暖我們年少的心；金色的拼搏，灌溉出碩大的果實，笑開了一張張疲憊而青春的面龐；綠色的閑適，是和朋友開玩笑、發(fā)牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗，培育了良好的心情，松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。和著一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅，調(diào)會出我們所有的感受和感動。
“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。”現(xiàn)在的我們，任重而道遠，但披星戴月的奮斗必將換來成功的輝煌。昨日苦澀的淚水匯入心田，凝結(jié)成奮發(fā)圖強的力量。希望同學(xué)們在日后的學(xué)習(xí)生活中，不斷進取，自信自強，無論在教室還是寢室，都要做一名合格的實中學(xué)子。
超越自我，挑戰(zhàn)極限。一切皆有可能，相信自己，你是最棒的，最牛的！無論發(fā)生了什么事，不要輕言放棄。懷著心中的渴望與憧憬，堅定自己的信念，朝著遠方的彼岸不斷向前沖，活出自己的精彩，天空將不再陰霾，燦爛盛開的天空下，陽光也會有最繁盛的拔節(jié)。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！比莶坏媚悛q豫，更不許你放棄，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們攬萬卷文集，汲白代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天！請記�。航裉煳覟閷嵵卸湴�，明天實中為我而自豪！
最后，祝愿全體同學(xué)在新學(xué)期中天天進步，健康快樂幸福！
第一次班會演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們：
剛結(jié)束的期中考試和與鄖西第一次聯(lián)考是進入九年級后的兩次大型考試，考后結(jié)果自然是“幾家歡樂幾家愁”。在此先向取得較好成績的同學(xué)表示祝賀，同時也提醒本次考試發(fā)揮不太好的同學(xué)：你只是在一場馬拉松賽槍響后的一剎那落在了別人后邊，前方路很長，較量剛剛開始，千萬不能懈氣，要認真分析，奮勇爭先。
首先，與大家談三個話題：
一、適應(yīng)九年級這種環(huán)境
進入九年級，首先面臨的是兩個轉(zhuǎn)變：一是角色轉(zhuǎn)變。當(dāng)你們一進入九年級，不論你們是否意識到，你們已經(jīng)是家庭和學(xué)校的中心。不管你們之前的基礎(chǔ)好與差，在全校排名前與后，肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責(zé)任，那就是一年后必須上學(xué)，必須好學(xué)。這就要求同學(xué)們要盡快完成“樹立遠大理想，考入理想學(xué)校，三年成才，不留后路”的角色定位。二是方法的轉(zhuǎn)變。進入九年級以后有些同學(xué)可能會認為自己在七八年級已經(jīng)有了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，九年級照貓畫虎就行了。少數(shù)同學(xué)還認為前兩年我沒有用勁，最后成績?nèi)稳慌旁谀昙壡懊�。實際上七八年級和九年級的學(xué)習(xí)要求層次是不一樣的，九年級學(xué)習(xí)科目增加了，并且每一科都是中考科目，每一科都是主科，我們再采用以前那種死學(xué)方法肯定不行了，學(xué)習(xí)必須要有好的學(xué)習(xí)方法。有些知識不僅要識記還要理解。由識記到理解是一個大的跨越，知識的理解必須建立在學(xué)生主動學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上，不存在被動理解。同時記憶仍很重要，不記憶也就沒有理解的基礎(chǔ)，好多學(xué)生很聰明，但考試出不了成績就是因為記不得東西，一寫就錯。理解是種能力，需要不斷的培養(yǎng)，不斷的積累。平時學(xué)習(xí)新課要打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識的記憶，基本方法的掌握，基本題型的記憶，基本結(jié)論的記憶等。明年的總復(fù)習(xí)要求在此之上再提升解題能力，從而應(yīng)對中考。從一定意義上講平時學(xué)習(xí)比復(fù)習(xí)更重要，養(yǎng)習(xí)慣，打基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
二、培養(yǎng)良好的個性習(xí)慣
“良好的習(xí)慣是成才的決定性因素”。有的同學(xué)信奉它，這就創(chuàng)造出了成績。如今年畢業(yè)的李芳、梁文靜、焦陽，何鵬等考入十堰市一中和鄖陽中學(xué)的胡中學(xué)子，他們無一例外地擁有良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。有的同學(xué)不注重習(xí)慣的養(yǎng)成，相信智力，很難取得成績。據(jù)報載，一位資深教育家經(jīng)長期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，約有三成高智商的學(xué)生是差生。在西安市某一高中班內(nèi)，成績最差的學(xué)生智商是120。世界上公認的天才兒童的定義是：“智商中等以上，加上刻苦學(xué)習(xí)，頑強拚博，具有創(chuàng)新能力者”。初中生成績的差異很大程度上取決于習(xí)慣，不少的事例也能說明這個問題。北京市二十二中孫維剛老師的班，一天到晚二十四小時無一人說話，他的班僅北大清華就升入55％；山東牟平一中，兩千多人住宿，沒有一個管理人員，被子從來疊得有棱有角，整整齊齊，物品干干凈凈，升學(xué)率僅本科占98％；河北衡水中學(xué)，單是門崗就對學(xué)生有如下要求：不準讓家長送飯及一切水果零食；不準送衣物被褥；不準送藥，其重點升學(xué)率達到100％。習(xí)慣與成才有必然的因果關(guān)系，所差的只是你是去努力做到了，還是讓別人看著做到了，還是別人看著也做不到。
人生不發(fā)返程車票。魯迅先生說過這樣一句話：“人生最痛苦的是夢醒了無路可走”。應(yīng)該清楚：“能打倒你的只有你自己，只要你自己不愿倒下去，就沒有任何力量能把你打倒”（保爾）。一年后追悔了，后悔什么？自己打倒了自己，那些平時不起眼的習(xí)慣、細節(jié)打倒了自己。據(jù)生物學(xué)家研究，原始森林里有許多數(shù)百年樹齡的大樹轟然倒下，并不是因為狂風(fēng)暴雨、電閃雷劈，而是由于一種比半個指甲還小的一種小甲蟲的啃嚙。今天你可能就大聲在教室里說了一句話，但它已在潛意識里強化了你亂說話的動機，同時你至少破壞了一個同學(xué)的環(huán)境，他可能正在思考某一問題，或者正在調(diào)節(jié)心理，你的話讓他感到了環(huán)境的不和諧，造成他浮躁的心態(tài)，第三個人會因你大聲說話的誘惑，也大聲說話，又造成了你心態(tài)的浮躁。此所謂惡習(xí)的傳染性與交互性。損壞的是整體環(huán)境，受害的是每一個人，包括自己。這樣的
集體只能是在低水平上的競爭。同樣，如果每人都養(yǎng)成了良好的個性習(xí)慣，相互感染之下，一個優(yōu)秀的集體就誕生了，集體的每個成員都會因水漲船高而得到空前的成功。
那么如何培養(yǎng)良好的個性習(xí)慣呢？富蘭克林是世界公認的偉人，發(fā)明了避雷針，起草了美國《獨立宣言》，集作家、畫家、哲學(xué)家、科學(xué)家于一身。在他79歲高齡時，想起自己一生的成就，他完整地敘述了自己年輕時進行過的一場特殊修煉，認為自己的一切成就與幸福，都受益于此。年輕時的富蘭克林和你們一樣渴望成功，經(jīng)過研究，他發(fā)現(xiàn)成功的關(guān)鍵在于完善的人格，經(jīng)精心總結(jié)，他認為這包括13個原則：節(jié)制、寡言、秩序、果斷、節(jié)儉、勤奮、誠懇、公正、適度、清潔、鎮(zhèn)靜、貞潔、謙遜。進一步發(fā)現(xiàn)，僅知道這些還不能使自己成功，只有經(jīng)過刻苦修煉，把這13項原則變成自己的13種習(xí)慣，這才是屬于自己的，否則那還是別人的、書上的。于是，他認真地為自己準備了一個本子，每一頁打上許多格子，因為他知道，一段時間只能專注于一項修煉，才是最有效的。于是第一星期只專注于“節(jié)制”，每天檢查自己為人處世是否節(jié)制，并在本子上做記號。一個星期后，由于天天盯住自己是否節(jié)制，并堅持每天監(jiān)督，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，這“節(jié)制”慢慢在他身上生根了。嘗到了甜頭，第二星期他每天盯住第二項——“寡言”，并對第一項進行復(fù)習(xí)鞏固。第三星期盯住第三項。13星期后他發(fā)現(xiàn)自己的舉手投足、為人處世、待人接物發(fā)生了根本性的變化。后來，他又怕不鞏固，又進行了3 個13星期的輪回修煉。一年后，富蘭克林完全變了，這些習(xí)慣已溶入了他的血液、靈魂、每一個細胞。試想，他還能不成功么？
美國教育家曼恩說：“習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破”。好習(xí)慣如此，壞習(xí)慣也如此，不同之處在于，好習(xí)慣須著意培養(yǎng)，壞習(xí)慣則是不知不覺中養(yǎng)成。
三．學(xué)會做人
教育就是要讓學(xué)生先學(xué)會做人，“做人的水平?jīng)Q定學(xué)業(yè)的水平”是它的注解。學(xué)會做人，核心有兩點：一是學(xué)會吃苦，二是學(xué)會共處。
人的一生注定是要吃些苦的，不然，五味人生，何以豐滿？在年輕時吃點苦，實在是無與倫比的一筆財富，所以有一句話在日本學(xué)生中很流行：“趁著青春去吃苦”。
西安翻譯學(xué)院是一所民辦大學(xué)，每年招生一萬人，學(xué)校實行嚴格的三重封閉式管理，即：一周中只有周末才準走出學(xué)校大門；上課期間封閉所有生活區(qū)；男女生活區(qū)分開管理，禁止互串；更不準抽煙、喝酒、打架等。一開始，學(xué)生不懂事，半夜里高唱《國際歌》，呼喊“要，人權(quán)要自由”。丁院長專門做報告：“學(xué)生的人權(quán)是什么？豐富知識、提高素質(zhì)是最大的人權(quán)，如果學(xué)校管理不力，平平淡淡進來，平平淡淡出去，才是最大的不尊重或侵犯人權(quán)”。結(jié)果呢？幾年來該院學(xué)生98％不到畢業(yè)就被用人單位訂購一空，20％出國。96年新加坡以月薪7000元在中國聘員，幾經(jīng)周折后，只從西譯聘了30人；2010年3月四川邁普數(shù)據(jù)通信股份有限公司以年薪5萬元向全國招了17人，僅西譯就占6名；國家文化網(wǎng)站是一個巨大而蜚聲世界的國家級網(wǎng)站，它的初創(chuàng)者10人中就有西譯畢業(yè)生5名；23個國家駐華大使聯(lián)合到學(xué)院考察，稱之為“中國的哈佛”；《內(nèi)參》披露：國家權(quán)威部門對南方三資企業(yè)中大學(xué)畢業(yè)生工作能力的專項調(diào)查結(jié)果，西譯畢業(yè)生排名第一。為什么這些落榜生經(jīng)過西譯修煉就成了搶手貨？用人單位眾口一詞：一是能吃苦，二是綜合能力強，三是外語水平高�！俺钥唷焙杖皇堑谝晃�。一位年薪數(shù)十萬元的畢業(yè)生說：沒有西譯那個“煉獄”，哪有我今天展示才華的“天堂”？我校這幾年成績喜人，也是嚴管的結(jié)果，同學(xué)們到這里來，都想學(xué)有所成，希望能從西譯的事例中受些啟發(fā)，學(xué)會吃苦，學(xué)會享受磨難，這是成功的第一級臺階。
因為能吃苦，所以能耐得住寂寞，能擋得住誘惑；因為能吃苦，所以有平和的心態(tài)，入得做學(xué)問境界；因為能吃苦，所以能用意志養(yǎng)成好的習(xí)慣，根除不良惡習(xí)。在看到別人的成功時，更要看到背后的心血和汗水，看到成功者過人的自控力和毅力。且不說那些個名人——馬克思寫《資本論》花了40年，達爾文寫《物種起源》花了20年，司馬遷寫《史記》花了15年，曹雪芹寫《紅樓夢》花了10年，就連李芳、梁文靜、焦陽、何鵬等不都以“玩命地學(xué)”來概括他們的市一中、鄖陽一中之路么？沒有吃苦的.準備，不會吃苦，永遠只能是成
功的羨慕者�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保瑳Q不是輕飄飄的一句詩，每位同學(xué)都要從“看似容易卻艱辛”的事例中悟自己之路。
再說學(xué)會共處。這其實就是“我為人人，人人為我”，大家共同努力，營造一種奮發(fā)向上的九（4）班環(huán)境，在這個環(huán)境中，人與人的關(guān)系是和諧的，彼此推動著加速發(fā)展。學(xué)會包容，學(xué)會諒解，學(xué)會感激，學(xué)會合作是其真諦。
有這么一個故事，有一個人問上帝：天堂和地獄究竟有什么不同？上帝便帶他來到地獄門前，里面的人正在吃飯，每個人的勺把都很長，他們盡力往自己口里送，卻怎么也吃不到，面對美味佳肴，餓得面黃饑瘦，痛苦不堪。上帝又帶這人來到天堂，里面的人也用長把勺吃飯，不同的是，他們都把自己勺里的飯往別人口里送，個個神情歡悅。上帝說：天堂和地獄其實就這一點區(qū)別。“我為人人”在前，“人人為我”在后，這是優(yōu)秀班集體的基本特征，這樣的集體必定沒有磨擦，只有競爭，沒有分力，只有合力，最后共同進步，水漲船高，人人成功，正如馬克思所說的“完善的集體造就完善的個人”。
其次，我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思。期中考試是對老師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)進行的一次檢測和總結(jié)，其意義在于查漏補缺和總結(jié)進取。在考試結(jié)束以后分數(shù)和名次都可以遺忘，但認真細致的總結(jié)卻是不可忽略的�？己罂偨Y(jié)主要可以參考以下幾個方面展開：
1、找出成績與目標的距離。很多進入九年級同學(xué)都給自己制定了目標，考試之后，首先要看看是否達到了這個目標。達到了，總結(jié)一下經(jīng)驗為以后的學(xué)習(xí)做準備，同時考慮自己的目標是否訂的過低而缺乏挑戰(zhàn)性。若達到不了，就應(yīng)該格外反思自己這一階段的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法等等，同時反省自己制定的目標是否脫離了實際。
2、分析各科強弱的總體形勢。即哪科考的好，哪科考的不好，目的是認清自己在不同科目上的強勢和劣勢。需要注意的是，這并不是讓你根據(jù)自己的考試分數(shù)做一個簡單的排序。比如對于一位數(shù)學(xué)基礎(chǔ)非常好的同學(xué)來說，分數(shù)雖然不低但是考試時時間較緊或者在最后的難題上出現(xiàn)了技術(shù)性失分，就要認真考慮自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是否適應(yīng)九年級的學(xué)習(xí)，并及時地做出調(diào)整改進，吃老本的想法是不可取的。
3、總結(jié)學(xué)習(xí)方法的得失。九年級要有新的學(xué)習(xí)方法，具體每科還有不同于其它科目的方法�？荚囈坏┦Ю紫纫紤]的就是自己在該科的學(xué)習(xí)方法上是否存在缺陷，并做出相應(yīng)的調(diào)整。成績十分理想，也應(yīng)該找出原因所在以便今后“發(fā)揚光大”。
4、整理薄弱的知識點。兩種情況很可怕，一是根本不進行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。各學(xué)科的內(nèi)容都是由具體知識點構(gòu)成的整體，每個知識點的缺失都會影響總體成績。期中考試就是幫助進行整理的最好途徑之一�？荚囘M行之后，對試卷中耗時較多的題、搖擺不定的題、做錯的題均做出認真細致的分析，找出原因所在，是公式掌握不牢，是該記住的沒有記住，是解題方法沒有掌握，還是思考方式運用不夠熟練？在此基礎(chǔ)上進行補充學(xué)習(xí)。
5、考試技巧總結(jié)�？荚嚰记傻目偨Y(jié)上，請同學(xué)問自己幾個問題：1.這次考試你的策略是什么?答卷時，時間安排是否合理? 2.有沒有出現(xiàn)填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤? 如果有，怎么能記住這個“血的教訓(xùn)”? 3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間、安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗。
“兩考”總結(jié)之后又是一個新的起點，成績只屬于過去，奮進才是未來。我堅信，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
請記�。河^念變，行動就變，行動變，習(xí)慣就變，習(xí)慣變，性格就變，性格變，命運就變。真誠地期望我們的每位同學(xué)，砌好人生的第一級臺階，在下月的月考中，尤其是在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
第一次班會演講稿 篇10
昨天上午報到和晚上去宿舍，大家都認識了我，也記住了我的名字和手機號，剛才我寫的是我的郵箱和qq號。
我平生最痛恨“字如其人”這四個字，因為我的字寫的雖然很不好，但是，我這個人還是不錯的。
大家參加完高考，收到大學(xué)錄取通知書，只是一個準大學(xué)生。從20xx年9月7日報到，完成各種手續(xù)，才正式成為青島理工大學(xué)的一員。在此，我對大家表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。
今天這個會議非常重要，不是因為要填寫各種表格，不是因為我要講話，因為講話重要的只有xx等領(lǐng)導(dǎo)人，也不是因為這個會議的內(nèi)容有多么重要，而是因為這個時間節(jié)點非常重要，這次會議是我們進入大學(xué)校園的第一次會議。這次會議也標志著我們12交運1班、12交運2班的正式成立并開始運轉(zhuǎn)。
我們就不放鞭炮了，讓我們用比鞭炮更熱烈的掌聲慶祝我們班級的成立。
我們12交運1班、12交運2班將成為一個團結(jié)的集體，和諧的家庭。
不管是從年齡的角度還是從擔(dān)任班主任的角度，我都可以稱為是這個大家庭的家長。大家同意嗎？如果大家沒有不同意見，那就鼓掌通過。
從此以后，12交運1班、12交運2班就是我的孩子，我也會把我們兩個班的同學(xué)當(dāng)做自己的孩子一樣看待。
我是這個集體的家長，但不是“家長制”的家長，我絕對不會專制，我只會努力創(chuàng)造一個寬松、和諧的班級氛圍，讓大家在這個集體中充分發(fā)揮自己所長，努力成長。我是家長，那么，我們就是一家人，有什么話都可以說，有什么困難我們共同面對。當(dāng)然，我是好人，我是老人，但我絕對不是老好人，對于一些不良行為，我也同樣不會姑息。
我的兒子和你們年齡差不多，出生于1995年，現(xiàn)在上高三，明年高考。從他出生，我就對他說，“多年父子成兄弟”。從他到了小學(xué)高年級，我就告訴他，“原則問題是不可以討論的”。我可以民主，但凡事都有底線。這個底線不是我規(guī)定的，而是事情本身所具有的。這么多年來，我們一直都是父子加兄弟。在需要把握原則、把握方向的時候，我們是父子；在日常生活中，我們是兄弟。這兩句話對他影響很大，在小學(xué)畢業(yè)和成人儀式上寫給家長的信中都分別引用過。
他小時候，我最喜歡和他一起玩，他上了初中、高中，我最喜歡和他散步，尤其是上了高中住校之后，兩周才能回家住一宿。每次星期六晚飯之后，我就以逛超市為誘餌和他走走。我們無話不談，世界大事、國家大事、學(xué)習(xí)情況、個人看法，甚至主動和我說在學(xué)校違反紀律的事情。當(dāng)然，他也有自己的隱私，他說這些隱私只能跟朋友談，我當(dāng)然也不會刺探他的隱私。
有一次，他很正式的對我說，爸爸，我是90后，我們也在思考、探索，應(yīng)該允許我們有自己的想法和嘗試，應(yīng)該允許我們犯錯誤。
我說，有思考、有探索，這非常好，我就是希望你能成為一個有獨立思想的人，不輕易受別人所左右。所以，我不但不會阻礙你，反而會鼓勵你。每次和你聊天，不是阻礙你的思想，而是和你交換思想。畢竟我是60后，比你們經(jīng)歷得多一些，對社會、對人生、對人心比你們了解的多一些，我是希望你們盡可能少走彎路。
對我這番話，他點頭了，很認可。
大家認可嗎？
雖然沒有看到大家搖頭，但也沒有看到大家點頭。如果認可，大家就點點頭。
今天，我作為班主任，教書20多年的老師，在這個講臺上見證了很多同學(xué)在大學(xué)的成功，也見證了很多人的失敗，我也想說說我的看法。
對于班級工作的目標，四個字：“和諧、向上”；班級的管理方式，四個字：“公開、民主”。我會盡我的可能，在班級實行民主管理，盡量保證公平正義，給大家營造一個寬松、進取的環(huán)境�；蛘哒f，你負責(zé)積極進取，我負責(zé)公平正義。
大家都經(jīng)歷了高中三年，經(jīng)歷了高考的磨練，現(xiàn)在走到一起來了，進入同一個班級，那么，我們就處于同一個起跑線。
所以，我要說的第一個關(guān)鍵詞就是：“清零”。我們的心態(tài)一定要清零，過去的一切都已經(jīng)過去。在高中是否優(yōu)秀已經(jīng)不重要，在高中是否擔(dān)任過班干部已經(jīng)不重要，在選專業(yè)的時候是否被調(diào)劑已經(jīng)不重要，是一本分數(shù)還是二本分數(shù)錄取進來的已經(jīng)不重要，重要的是你現(xiàn)在以及以后的表現(xiàn)。這就像奧運會賽跑，只要你有了參賽資格，之前的成績并不重要，重要的是你這一次跑的怎么樣。今天，我們已經(jīng)取得了參賽資格，就看我們從今往后跑的怎么樣。所以，我們一定要清零，踏下心來，努力提高自己。
之所以說這個問題，是因為在昨天的家長座談會上有家長提出這方面的問題，我也和家長說過這個觀點，不要糾結(jié)于過去。如果我們糾結(jié)糾結(jié)，半年過去了，如果再糾結(jié)糾結(jié)，一年過去了，總共只有四年，我們糾結(jié)不起。所以，家長要踏下心來，讓孩子也踏下心來，這才有利于孩子的成長。家長們也都很贊同。
第二個關(guān)鍵詞是：“珍惜”。這個詞并不新鮮，在這里我要說的第一個珍惜是珍惜時間。我們物理學(xué)中知道，時間是均勻流逝的。但是，給人的感覺卻不是這樣，時間是加速流逝。童年時光很漫長，隨著年齡增長，時間是越來越快。大學(xué)也是這樣，剛?cè)雽W(xué)，大家覺得四年的時間很漫長，但到了大三、大四，就覺得時間很快。昨天在新生報到的地方，遇見一個大三學(xué)生，她說，她特意來看看，看到新生報到，就想起三年前她報到的情景，想起去年她當(dāng)班主任助理迎接新生的情景，一切似乎就在眼前，一轉(zhuǎn)眼，自己成了大四了。我們可以算一算，大學(xué)，四年，八個學(xué)期，200個星期，從你們報到到四年后2016年7月1日離校，總共是200個星期，這其中要包括每年7周寒假、7周暑假、法定假期、雙休日，去掉這些，能真正坐在教室學(xué)習(xí)的時間還能剩下多少呢？如果再考慮到我們大學(xué)四年是為了考研、為了就業(yè)儲備知識和能力，你還會覺得我們的'時間很充裕嗎？
第二個珍惜是珍惜友情。今天大家坐在這里，就注定了今生今世的大學(xué)同學(xué)就是在坐的這些人。今年4月22日北京科技大學(xué)60周年校慶，我回去了，我沒有找研究生同學(xué)，我找的是大學(xué)同學(xué)。因為研究生班級很松散，大學(xué)同學(xué)才感覺很親。就連07交運正在讀研究生的那些同學(xué)也說，研究生同學(xué)比較生疏，還是覺得大學(xué)同學(xué)親。所以，在大學(xué)四年，我們要建立友情、發(fā)展友情、鞏固友情，讓我們的大學(xué)情誼持續(xù)一生。
第三個關(guān)鍵詞是：“主動”。俗話說，會哭的孩子有奶吃。大學(xué)和高中有很大的不同，高中老師面面俱到，關(guān)心的很細，甚至知道你哪一道題不會做。大學(xué)就完全不是這樣，班主任老師主要是凝聚班級，創(chuàng)造一個好的氛圍，而不再會知道你的具體的學(xué)習(xí)情況，更不知道你哪一道題不會做，也許連班主任老師也不會做。其他老師是不是會好一些呢？那也不能奢望。在其他老師那里可能會更慘，甚至連你的名字都不知道。老師只是上課，下課走人。這個時候，就需要你主動學(xué)習(xí)，遇見困難主動求助，向老師求助，向同學(xué)求助。老師可能關(guān)心不到你，但是，你求助了，老師一般不會拒絕你。
不僅學(xué)習(xí)要主動，其他方面也是。去年暑假我兒子和一個同齡朋友一起去北京新東方學(xué)英語，十天之后回來了，告訴我，他當(dāng)班長了。我還挺奇怪，因為我知道兒子比較內(nèi)向，一般不愿意拋頭露面，他怎么會當(dāng)上班長呢？兒子說，第一次開班，老師說雖然只有十天，但我們這30個人組成了一個班級，也要選班長，看誰主動站出來。一個女生站了起來。后來老師說，因為男生比較多，有沒有男生站出來。大家都不動，后來他站了起來，他就成了班長。我問他為什么站出來，他說，他是看男生都不主動，不能讓男生沒面子。我表揚了他。從這件事情之后，他就對我說，以后要在各種場合主動的展示自己，表現(xiàn)自己。
所以，誰主動，誰就會受到關(guān)注，誰就會得到機會，誰就會得到更多的鍛煉。
大家都聽說過一句話，“機會總是……”，對，剛才有同學(xué)說了，“機會總是留給有準備的人”，這句話大家都很熟悉，大家贊同嗎？有多少人贊同舉手示意一下。好，百分之九十的人舉手。
但是，我不贊同。
這里面，有幾個問題，首先你要判斷這是不是一個機會，其次你是不是能把握這個機會。如果你不能判斷這是一個機會，不能把握機會，那么，你準備再充分，這個機會也與你無關(guān)。上帝不會把機會留給誰，不會把機會分配給誰，一切都要靠自己去爭取，靠自己去把握。這就是主動。
今天，接下來我就給大家一個展示自己的機會，每個同學(xué)主動上臺簡要介紹自己，讓大家記住你。我不點名，也不按照學(xué)號，只按照大家的主動程度。先上來的先講。
現(xiàn)在開始。
第一次班會演講稿 篇11
花了2個小時終于寫好了開學(xué)前班會的講話稿，第一時間發(fā)布。
新學(xué)期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。
也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味；也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過高一磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高二新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的一年。
新學(xué)期、新打算，你們想不想在( 收集整理)新的學(xué)期中取得更好的成績呢？那么怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭，更進一步”的目標呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！
1．開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算、計劃，特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單！
2．重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。
3.自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。( 收集整理)
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的`校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校，服從老師的安排。
4.發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進同學(xué)。
過去的一學(xué)期，我們同學(xué)都取得了不同程度的進步，當(dāng)然個別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個同學(xué)都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
5.遵守校規(guī)校紀，爭做文明學(xué)生。
時刻以學(xué)校的各項常規(guī)規(guī)范（《南通市第三中學(xué)關(guān)于加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》、《南通市第三中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《南通市第三中學(xué)文明禮儀規(guī)范34條》）為自己行為的準則，處處維護班集體的利益。
6.做好吃苦準備。( 收集整理)
有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數(shù)事實證明，這種說法不可取。學(xué)習(xí)如同一場汽車拉力賽，沿途只有加油站。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年，畢其功一役，這種想法不切實際。我們應(yīng)該丟掉幻想，準備吃苦。
或者有人說，現(xiàn)在不是提倡快樂學(xué)習(xí)嗎？為何還要讓我們吃苦呢？我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學(xué)，我想，學(xué)得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動了情，我學(xué)習(xí)，我快樂。所謂快樂學(xué)習(xí)，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。
7 .一切可以重頭再來。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的光榮和失敗，都已經(jīng)成為昨天，留給你的
只能是經(jīng)驗和教訓(xùn)，關(guān)鍵在于你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差，老師最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新的學(xué)年，你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得，頭腦發(fā)熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這( 收集整理)樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過去，完善自我，吸取教訓(xùn)，挑戰(zhàn)自我，重塑一個嶄新的自己。對于高二年級來講，兩年的時間雖然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天；你應(yīng)該明白：機會就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告別過去，滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標、增強自信、勇往直前，我們一定能夠成功。
分班還不久，我想通過我自己的眼睛來觀察你們，無論你以前是多么優(yōu)秀，也無論你過去是如何的淘氣，那只是你的過去，我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切，希望在未來的歲月里，用你們的實際行動，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍圖，我愿意做你們的忠實的見證人。
希望新學(xué)期是一個美好的開端，從此我們高二1班在大家的努力下走向新的輝煌！
第一次班會演講稿 篇12
同學(xué)們：
大家好！俗話說的好，有緣千里來相會。經(jīng)過中考的洗禮，大家來到六安中學(xué)，來到高一（3）班，來到了這個溫暖的大家庭。這是緣分啊！今天我來到班級，看到每一位同學(xué)，我有兩件高興的事想與大家分享。一是我們班迎來了28位美麗大方、活潑可愛的女生們，掌聲歡迎你們！二是我們班迎來了41位英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩的男生們，掌聲歡迎你們！
我是你們軍訓(xùn)的中隊長，正式上課以后就是大家的班主任，同時也擔(dān)任你們的政治課的教學(xué)，我將和同學(xué)們在一起，共同渡過這緊張而又忙碌的高中生活。大家還不了解我，我簡單做個自我介紹：我叫xx，大家以后可以叫我房老師。之所以取這個名字啊，是因為我當(dāng)時一生下來，父母就希望今后出人頭地，最好能搞個國家領(lǐng)導(dǎo)人和政治家當(dāng)當(dāng)，可是啊這畢竟是個理想和愿望，所以20多年過去了，國家最高領(lǐng)導(dǎo)國主倒是沒當(dāng)成，倒是當(dāng)上了學(xué)校最基層的領(lǐng)導(dǎo)大家的班主；政治家也沒當(dāng)成，倒是當(dāng)成了大家的政治老師。不管怎么說吧，我相信一句話，這句話是這樣說的：名字是父母給的，而歷史是自己寫的！接下來我想主要從學(xué)習(xí)方面、紀律方面、軍訓(xùn)方面等幾個方面展開。
�。ㄒ唬╆P(guān)于學(xué)習(xí)
大家剛從初中畢業(yè)，那么同學(xué)們對高中生活又有什么期望呢？你們心中的高中生活是什么樣的呢？有人回答是：自由的，無拘無束的；老師是仁慈的，能理解學(xué)生的；有很多課外活動等等。但是我要告訴大家高中生活是辛苦的，你們每個月都有大大小小的考試，月考，期中考試，期末考試太習(xí)以為常了。競爭程度也是非常激烈的，你們知道嗎？這一屆高一就有32個班，2200多人，作業(yè)試卷滿天飛。一個目標：把你們“烤焦”為止。有句話是這樣說的，分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶。有許多同學(xué)覺得中學(xué)上課不聽，回去看書也能理解，但是高中課程就便認真上課聽講，回去復(fù)習(xí)，說不定仍然是“云里霧里”，不知所措。高中，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄的地方。三年以后，你們何去何從，全掌握于你們自己的手中。在學(xué)習(xí)方面我向同學(xué)們提出三點建議：
首先，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會有一個好的人生。什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣？我講一個小故事大家就明白了：某個人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音。”這人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！彼源蠹覒�(yīng)該明白了吧，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：一個成功的人永遠懂得自救！
所以人跟人最大的差別統(tǒng)統(tǒng)都在這里，是習(xí)慣的差別。從很小的時候就養(yǎng)成了一個成功的習(xí)慣，這個人是注定要成功的，一個人一輩子都沒養(yǎng)成任何一個成功的習(xí)慣，是很難成功的。同學(xué)們，每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無味。答案不同，這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，去架起一條通天之路吧！
其次，是要學(xué)會欣賞。隨著年齡的增大，課業(yè)負擔(dān)的加重，升學(xué)壓力已成為在坐的每一位同學(xué)背在背上的沉重石塊，怎說不愁呢？面對這沉重的石塊，聰明的人會把石塊墊在腳下，讓它成為登攀的臺階，而愚蠢的人會整天抱怨，喪失斗志。如何成為聰明的人呢？這就要求同學(xué)們在這接下來的高中三年學(xué)會用欣賞的心態(tài)來對待一切困難。有一位母親帶著兩個女兒去逛公園，她們看到一株玫瑰花，母親讓兩位女兒觀察后說出自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪，說這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興，說這株玫瑰的花開得鮮艷極了。兩個人不同的心境，得出的結(jié)論與感受各不相同。同學(xué)們，你們從中悟出了什么道理？心態(tài)決定一切。在接下來的高中學(xué)習(xí)中，我們只有用欣賞的心態(tài)，才能完成學(xué)業(yè)，征服苦難。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！搏他一個春夏秋冬，換一生的無怨無悔。你們說值不值？對值得！天道酬勤，恒者能勝嘛。
第三，是要充滿自信心。雄心是生活的動力，自信是力量的源泉。信念是一面旗幟，這面旗幟，任何人都可以免費獲得，在每個人成長的道路上，缺乏的不是機遇，也不是聰明的才智，而是信心、信念。請同學(xué)們不要懷疑自己的智商，要相信自己，當(dāng)你每天走進教室時，你應(yīng)該默默的唸叨：我能，我行，我一定能行！這時的你，一定會全身輕松，信心百倍。這高中三年的學(xué)習(xí)競爭是非常激烈的，每一次考試成績的起伏波動是難免的，由于老師和家長對你們寄予了厚望，當(dāng)考試失利時，對你們的橫加指責(zé)也是常有的，這時你們千萬不要悲觀喪氣，要有自信心，要把失敗當(dāng)作朋友，查出失敗的原因，振作起來，調(diào)整你們努力的方向，沒有人天生就是成功者。你們應(yīng)該努力做到：專心每一天，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭。有了自信心才能放飛你們的夢想，才能向美好的明天邁進。
同學(xué)們，人的一生實際上只有三天，那就是昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)成為過去，明天還沒有到來，我們能把握的只有今天。小沈陽就講了句非常經(jīng)典的一句話：眼一睜一閉一天過去了，眼一閉不睜一輩子就過去了。不管你們昨天是失敗還是成功的，當(dāng)你們走進這個班級后，老師的眼里只有今天的你，今天的你可要努力喲！決不能虛度光陰。在大家接下來的學(xué)習(xí)時光里，開始行動吧！用青春燃炫希望，用豪情點亮理想，我們高一三班一定會成為一個優(yōu)秀的班集體。我們的目的一定會達到！我們目標一定會實現(xiàn)！
�。ǘ╆P(guān)于紀律
接下來，我想講講紀律，因為這是大家第一次班會，有些東西還是將清楚為好。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，為了保證大家能擁有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想和大家約法三章：
第一，上自習(xí)的時候不準說話。有的同學(xué)可能立馬會說，討論問題也不行啊，是的.，不行！真的有什么問題下課討論也不遲啊。大家要知道全班六十多位只要有一個同學(xué)一開口，那其他那么多同學(xué)都會受到影響，都不要學(xué)習(xí)。所以，上課說話同學(xué)是非常自私的，只考慮到自己而沒有考慮到其他同學(xué)，我想在座的同學(xué)沒有一個想成為自私自利的人吧！
第二，上自習(xí)的時候不準擅自離開教室去喝水和上廁所。要喝水和上廁所下課的時候解決，要是哪個同學(xué)真的有事情需要出去，需要得到我或者其他老師的同意才可以。
第三，手機、MP3等電子設(shè)備一律關(guān)閉。我知道在座的同學(xué)不少有手機和MP3這類東西，其實不提倡大家擁有，你要那東西干什么，要知道你來六安中學(xué)的目的很明確就是為了三年后的高考，其他一切跟這個相比都是次要的。有的同學(xué)可能會說，我家里人給我買手機是為了聯(lián)系方便，那大家想想在十年前，我們讀書的時候那豈不是不要讓人活了，因為那時候沒有這些東西啊，可是我們還不是照樣過得挺好的，照樣考上了大學(xué)。所以，我不希望大家把這些可有可無的東西帶到學(xué)校，帶到班級，如果真的要帶的話，上課和上自習(xí)的時候一律給關(guān)掉，調(diào)成震動也不行，晚上是很安靜的，手機一震動全班同學(xué)都會聽到，都會影響他們的注意力。而且也浪費你自己的寶貴時間，你發(fā)一條，我再回一條，你再發(fā)一條，我再回一條，這樣幾個輪回下來，你也不要學(xué)習(xí)了。
第四，不管是晚上上自習(xí)還是白天上課不能隨便調(diào)動座位。真的有什么原因需要換座位跟我說，我會安排的，我現(xiàn)在手上有大家現(xiàn)在的座位表，不要哪天讓我發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)坐得位置與我手上的座位表不一致，到時候我會找你麻煩的。
第五，上自習(xí)或者上課的時候不準看小說、雜志等書籍。現(xiàn)在我特地把這一點提出來了，我發(fā)現(xiàn)誰在看，我直接沒收，然后一把火燒掉，這種垃圾小說錯別字連天，故事情節(jié)更是低俗的不行，完全是打發(fā)時間的，你看了對你一點好處也沒有。
第六，上自習(xí)或者上課的時候不準睡覺。教室是學(xué)習(xí)的地方，宿舍才是休息的地方，要知道你上課或上自習(xí)的時候睡覺是對老師的極大不尊重。明天白天上課開始后，我沒事會在大家上課的時候抽看。
第七，不準無故請假。住校的學(xué)生請假需要當(dāng)面向我請假，其他同學(xué)轉(zhuǎn)告無效；走讀的同學(xué)需要家長親自打電話給我。
有一個故事是這樣的：一只雄鷹。一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！大家能從這個故事中讀到什么？這個故事告訴我們磨練能召喚出一個人成功的力量。一個人如果永遠處在松懈的環(huán)境里，那么這個人很可能一輩子都不會成功，就像那只鷹一樣，如果它整天和那些雞廝混在一起，那么它永遠都不會成為一只真正的鷹，只有在適合他自己成長的環(huán)境中才能成才。作為大家也是這樣的！我主要講這六點，希望大家認真遵守。
（二）關(guān)于軍訓(xùn)
同學(xué)們，充滿挑戰(zhàn)而又意義重大的軍訓(xùn)明天就要開始，這是培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、增強體質(zhì)、磨煉意志的重要形式和大好機會。經(jīng)過軍訓(xùn)，你們必定會在思想上、意志上、性格上得到一次全面的洗禮，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下一個良好的基礎(chǔ)。在此，我向全體軍訓(xùn)學(xué)員提出三點要求：
一、要有吃苦的準備。要有戰(zhàn)勝困難的信心，克服驕氣，樹立勇氣，不怕苦、不怕累，嚴格訓(xùn)練，力爭好的軍訓(xùn)成績。我們不畏高溫，不怕曬黑。我們將驕陽撇在身后，將汗水扔在地上。即使口干舌燥，但為了順利完成任務(wù)我們也無暇喝水；哪怕汗流滿面，為了團隊的整齊劃一也顧不上擦汗。鏗鏘的步伐踏出我們堅定的信念；颯爽的英姿展現(xiàn)我們的自信。雖然我們不是軍人，但我們應(yīng)該像個軍人。軍訓(xùn)雖然枯燥乏味，但我們享受這個過程。我們深知經(jīng)歷了這次考驗，我們將會變得更堅強。從中我們也感悟到了許多人生哲理，學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活的美好，我們懂得學(xué)會全面看待生活，笑看困難。我們能做到不向困難低頭，不向極限屈服。這，使我們在學(xué)習(xí)中懂得不斷超越自我、戰(zhàn)勝自我。軍訓(xùn)，訓(xùn)我人生。意氣奮發(fā)的我們正在書寫自己的豪情壯志。我們把理想融入每一個今天之中，為美好的明天去奮斗去拼搏。未來是個未知數(shù)，我們能做的便是從現(xiàn)在開始努力，做一個有責(zé)任感，心懷祖國的有志青年。
二、遵規(guī)守紀，團結(jié)互助。每個軍訓(xùn)營是臨時組成的集體，同學(xué)們彼此也許還不認識，但是我們要求樹立團結(jié)奮斗的觀念，增強為集體增光添彩的意識，堅決克服個人主義的不良習(xí)氣。短暫的七天軍訓(xùn)，我們會體會到友誼的珍貴，集體的溫暖。也讓我們學(xué)會團結(jié)合作、互幫互助，我們的集體因此而更美麗。
三、尊敬教官，服從命令，聽指揮。這次給我們進行軍訓(xùn)的教官都是非常優(yōu)秀的，他們都有良好的素質(zhì)和科學(xué)的訓(xùn)練方法，多年來贏得了我校師生的贊譽，希望你們繼承傳統(tǒng)，配合好教官，一切行動聽指揮，在訓(xùn)練中提高自己的各方面的素質(zhì)，做一個優(yōu)秀的學(xué)員，大家要記住軍人的天職就是服從命令。
四、注意安全，互相關(guān)心、互相愛護。因為天氣炎熱，訓(xùn)練的強度比較大，在訓(xùn)練過程中可能會遇到一些困難。因此，大家要特別注意安全，保護好身體，不要喝冷水，嚴禁下河下塘洗澡。要發(fā)揚“一個有困難，大家來幫忙”的精神，互相關(guān)心，互相愛護，確保大家的生命安全、財產(chǎn)安全。同學(xué)們，盡管天氣炎熱，條件艱苦，要求嚴格，但我們要以立志成才的激情，戰(zhàn)天斗志的意志和不怕苦不怕累的決心參加好這次軍訓(xùn)，我相信：有各位教官、指導(dǎo)員的關(guān)心指導(dǎo)，有全體同學(xué)的共同努力，軍訓(xùn)一定會取得豐碩成果。
大家都知道以色列吧，以色列的學(xué)生都要軍訓(xùn)，不管是男生還是女生，必須當(dāng)兵，他們有自己軍隊的明確番號，遇到戰(zhàn)事國家立刻征召。當(dāng)完兵再去上大學(xué)。上完大學(xué)之后就可以出國，出國之后再回來。年輕人沒有一個沒當(dāng)過兵的；沒有一個出國不回來的。如果聽說誰要是逃避兵役，那是不可思議的。軍訓(xùn)這個問題是一個國際性的問題。比方說瑞士，這個國家200多年沒打過仗。它是一個非常和平的國家。我在網(wǎng)上看到瑞士青少年的軍訓(xùn)夏令營。他們都自己騎著自行車，端著槍去瞄靶子。有人問當(dāng)中一個人說你為什么要瞄靶子。他說如果打起仗來我要當(dāng)兵啊。所以我們這個和平時期，國防觀念容易淡漠。希望大家有這個意識。
最后，預(yù)祝本次軍訓(xùn)取得圓滿成功！
第一次班會演講稿 篇13
九月金秋，教師佳節(jié)，心潮翻涌，往事如梭。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少載日日月月，多少尋尋覓覓，多少回曲曲折折�？倳肫鹆α恐慈�，總會感念智慧之星火，總會吟唱禮贊教師之歌。
教師之業(yè)，神圣而悲壯。古人云，師者，傳道授業(yè)解惑也。古往今來，凡步入教師之行業(yè)，就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校 之師，默默無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族之脊梁，譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師，而其師者，也許為此無怨 無悔付出畢生之心血。
教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺十?dāng)?shù)書桌；斗轉(zhuǎn)星移，校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù)，平凡之事歲月蹉 跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對童真，擦干淚水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾；登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之 路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說。
教師之夢，美麗而淡泊。夢幻榮耀，夢幻超越，夢幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻，莫過于出于藍而青于藍，而后生賢達，恰是師者夢寐以求之寄托。也許師者，博古通今得以明志；也許師者，胸懷寬廣志向高雅；也許教師之美麗夢幻，源于美麗而無私之職業(yè)。
回首往事兮景幻多，感念我?guī)熧鈮羝沛丁?/p>
佳節(jié)欣逢兮追前溯，燭光舊影兮賦新。
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