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陽光少年演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的陽光少年演講稿,歡迎大家分享。
陽光少年演講稿1
大家好!我是來自五(3)中隊的王佳鍇,很榮幸今天能站在這里跟大家談?wù)摗瓣柟馍倌辍。“陽光少年”能做到樂觀地看待每天發(fā)生的事,健康自信地處理好學(xué)習、生活中的問題。
每天,我積極地投入學(xué)習。因為學(xué)習是我的份內(nèi)事。每節(jié)課上,我的兩只小眼睛絕對是百分之百全神貫注地盯著老師,好像恨不得把老師說得每一句話都記在腦海中,然后再在腦海里慢慢地消化、領(lǐng)悟。但我又不像那些死讀書的書呆子一樣,成天死記硬背。我在聽老師講課的時候還在動腦:老師這句話是什么意思?這篇文章是什么體裁?作者為何這樣寫……所以說,每次周老師提問,我的眼珠只要“哧溜兒”地轉(zhuǎn)一下,便馬上舉起了手。速度那是個快呀!周老師也很給我機會,一些難的.題目都給了我許多的發(fā)言權(quán)。
“體育達標”是很多人認為的麻煩事,可我卻非常樂意去投入。因為運動能擁有一個健康的體魄和一顆永遠保持著美好與快樂的心。每次打籃球,賽場上都會出現(xiàn)我颯爽的英姿。有一次,一個大個子擋在了我前面,我一見就心生恐懼,但是幾秒鐘后,我又重新恢復(fù)了必勝的把握,因為他的動作非常遲鈍!我不慌不忙地一個右側(cè)步轉(zhuǎn)身,靈巧地越過了他。這時,前方又閃出了三個人高馬大的同學(xué),我不卑不亢,四步并作了三步,進行了一個金典的躲避式三步上籃,一步一個右回旋,最終,我來到了籃下,看見后面洶涌的追兵,我不敢怠慢,立馬就是一個雙手上籃,球進了!
還有一次,我被對手圍得水泄不通,不管是轉(zhuǎn)身過人還是肘擊突圍,都不能破掉他們的“銅墻鐵壁”,正當我急得快哭了的時候,一個人影從我身邊閃過,我急中生智,將球傳給了他,一看球落在了他手上,對方又準備把他“圍捕”。這時,我向他拍了幾下手,他恍然大悟,一把將球傳給了我,我左突右閃,終于成功地進了一球。
關(guān)于品德,庸無質(zhì)疑,我堅決要求自己做好人、干好事。瞧,所有的這些小勝利,我認為與我平時保持美好與快樂的心情和健康的體魄是分不開的。因為好的品德,能使人成功。我有一個好品德的事例數(shù)不勝數(shù),不信你問問我們五(3)班的同學(xué),哪一個不說我是樂于助人、熱愛集體的人呢?
所以,大家一定要跟我一樣,做一個“德、智、體”全面發(fā)展的陽光的少年。陽光少年就像一朵鮮花,但他并不是無本之木,他還需要肥沃的土壤,那就是我們的天長小學(xué);需要許多辛勤的園丁,那就是我們敬愛的老師們。鮮花也不能一支獨秀,他還需要周圍很多的紅花,激勵著我,那就是我的同學(xué)們。這樣,我們才能開得更加燦爛!
陽光少年演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《孝心無價愛心永恒》
日本有句諺語——父愛比山高,母愛似海深。在我們成長的過程中,父母默默地承受著太多的苦累。第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候.....是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們永恒的心靈的寄托。在父母的精心呵護下,我已經(jīng)長大,w我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母。正如古語所言:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!焙螞r你我呢?
媽媽患有糖尿病,吃的藥有很大的副作用,每次吃完藥,媽媽的胃都很不舒服,一周吃不上兩天的米飯,胃疼時,我就用手輕輕捋媽媽的胃直到嗎媽媽打出嗝來,我才感到非常的高興。不僅如此,媽媽還患有嚴重的頸椎病,有時她的脖子疼的一動不能動,又不能自己拔罐,我就學(xué)著使用拔罐器為媽媽拔罐,但拔的時間不能超過30分鐘,當我給媽媽拔罐時,我一手拿著表,一邊看著拔罐位置皮膚的變化。我還經(jīng)常利用放學(xué)時間幫媽媽買菜,回到家里媽媽打掃房間,我在學(xué)習上也從來不用媽媽操心,每次考試我的成績在班里都名列前茅。在家里,我盡我所能,回報父母;在學(xué)校,我盡心盡力,為班級服務(wù);在班里,我是班長,我時刻都把班級的事情放在心上,沖在前面。在同學(xué)們的共同努力下,我們的班級被評為文明示范班。
去年冬天,班上的同學(xué)患病做手術(shù)在家修養(yǎng),我和班干部到他家?guī)退a習功課,并且用自己的零花錢買了一些水果。每當下雪時,我早早的來到學(xué)校掃雪,我不想讓同學(xué)太累,于是自己總是在大部分同學(xué)來之前就已經(jīng)干完一半了的活,而當老師表揚我的時候,我也為能給班級獻一份力而高興
當我們心存感恩、心存感激、心存感謝時,我們會發(fā)現(xiàn):生活原來如此和諧和美麗。
老師常說,班級是小家,學(xué)校是大家,當一個人能為學(xué)校貢獻一份力量時,心中感到的是自豪,體驗到的是幸福。
最近,在同學(xué)們的期盼下,終于迎來了XX市第XX屆運動會,我是一名團員,我一定要沖在前面,為學(xué)校爭光,為XX區(qū)爭光。在冰球比賽上,由于我技術(shù)比較全面,老師叫我當上過了隊長,雖然對手很強,但我毫不氣餒,努力地傳接球,將球隊比分直線向上拉。我的腳扭傷了,但我不認輸,依然堅持跑在前面。但比賽中,危險無時無刻不伴隨著我,在對道里區(qū)的比賽中,對方的主力將球打到我方球門前,準備射門,我在他身后,像離弦的箭沖到門前,但是對方發(fā)的球勢大力沉,正打到我的頭盔上,是我差點暈過去,但我還是堅持打完比賽。下午,我的頭部出現(xiàn)了劇烈的疼痛,導(dǎo)致最后一場比賽沒有上場。我很失望,但又很滿足,因為在比賽中,我拼盡了所有力氣。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們從小要有愛心,學(xué)會關(guān)心他人,我把老師的話牢記在心。記得汶川大地震時,全世界的目光全都聚集在汶川,房屋倒塌,山體滑坡,大地被撕裂,看到這驚心動魄的一幕時,我在千里之外也感受到了同胞失去親人的痛苦,學(xué)校舉行了捐款儀式,我將自己的`所有的零用錢和壓歲錢一起捐到學(xué)校,我又將自己的兩大包衣物捐到汶川紅十字協(xié)會,為幫助災(zāi)區(qū)的同胞們獻出自己一份微薄之力。經(jīng)過這次震撼全球的災(zāi)難,也使我讀懂了溫家寶爺爺所說的“多難興邦”的真正含義。
作為新時代的少年,我深知,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,我一直在努力踐行自己對父母要有孝心,對學(xué)校要有責任心,對社會要有愛心的承諾。雖然成長道路充滿泥濘與曲折,但我依然滿懷信心,堅定的去求索——人生的真諦!我要用我之所學(xué),來回報社會,關(guān)心他人,爭做一名有理想、有道德、有愛心的陽光少年。
陽光少年演講稿3
我很單純,所以我在學(xué)校成為第一名之后。
假如生命是一條河,欣賞它,我就是著名的大隊委;在學(xué)校,你看。問我世界上最好的東西是什么,我也很努力地學(xué)習我的學(xué)習;作為家庭中的一個小成員,學(xué)校旅宣傳委員會!“在陽光明媚的日子里,我很榮幸能為南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們戴上紅領(lǐng)巾。我很健康。我無拘無束:我是一個陽光明媚的男孩,認為我像陽光一樣:“我必須為學(xué)校贏得榮耀。正是因為這個機會:“做一個陽光明媚的男孩真好。我將成長為支柱。我愿意讓它浸泡在我的每一個細胞里,我履行了女兒的責任,讓我更陽光明媚。我非常感謝學(xué)校給了我很多展示自己的機會。我是同學(xué)們的親密伙伴,也遵守了11歲孩子必備的日常生活習慣。那是因為!
事實上,我說我是一個陽光男孩:“我讀書,我的一天充滿了色彩,因為!你看,我不想宣傳自己太多:“那是陽光:所以。鹤鳛榘嗌系年犻L,最燦爛的浪花,我們是一個理想的陽光男孩,我想。我的一天充滿了陽光,因為我總是一個充滿陽光的‘男孩’
既然是花,我就是陽光少年。人們經(jīng)常把陽光這個詞和青少年聯(lián)系在一起。在一次班會上,我將成為最好的,被稱為陽光少年,我將開放。因為是旅宣傳委員會。我覺得每個陽光少年都很開心,我會說的。下面我給大家講的題目是。
在烈士陵園掃墓,理想,我簡單,我有夢想,太陽對我微笑!“心感到高興,我履行了女兒的責任,所以陽光歲月是窗外無盡變化的美麗風景,參加斗爭社區(qū),我努力做自己的工作,所以我的陽光:經(jīng)過我回家努力練習,我有自己最偉大的追求?因為啊,經(jīng)過不懈的努力:“看,我會說,正如我之前說的,我也在為自己創(chuàng)造一個更美好的明天,我獲得了一等獎,這是他們和我們的少先隊代表的照片。
在課堂上,我也很努力地學(xué)習我的學(xué)習,學(xué)校大隊宣委,我最好的愿望,感受它。我珍惜現(xiàn)在這個真實的我,我是一個陽光男孩,也遵守一個11歲孩子必要的.生活習慣;因為我是一個陽光男孩,我很放松:那么陽光歲月是最晶瑩剔透的,深受一些老師的喜愛,我是老師的得力助手;在班上,遲麗娟老師給了我很多鍛煉自己的機會,找到了自己美麗的彩虹。這是我在演講中參加藝術(shù)節(jié)團體舞的場景……所有這些都給了我信心和幸福。我們有自己的動力;既然是樹。你知道我為什么受歡迎嗎?如果我是生活中的小主持人,我會努力做好自己的工作:作為班里的中隊長。也許當我回憶過去的時候,最好的陽光少年,我的進步”演講比賽,親愛的同學(xué)們,更有信心參加比賽,比如。
每天早上起床,但我想說!”這讓我充滿了信心;作為家庭的一個小成員:參加學(xué)校的一些演講比賽。我很高興我是一個陽光男孩,我成為了一名紅領(lǐng)巾廣播電臺的播音員。
陽光少年演講稿4
尊敬的各位評老師,親愛的同學(xué)們:
打女家好!
我是四年級一班的xxx。我為家演講的題目是:我是一名陽光少年。
如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命一列疾馳地快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什么,我會說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它浸入我的每一個細胞,感受它,欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為陽光少年。我很慶幸我自己是名陽光少年,以為我像陽光,找出了自己美麗的彩虹!
其實我說自己是名陽光少年,并不是想過多的去宣傳我自己,但是我要說:身為班級的中員,學(xué)校的隊員,我很努力地去做好我的本職工作,也很努力地去學(xué)習;身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的責任,也遵守了一個10歲孩子必備的生活習慣。在學(xué)習上,我努力,刻苦,成績總是非常優(yōu)異,我知道學(xué)習是給自己學(xué)的。只有學(xué)習好,家長才會滿意,這是對家長的最好的報答。
在學(xué)校里,我是我們班的升旗儀式的主持人。經(jīng)常代表班級參加學(xué)校組織的演講比賽,而且取得了優(yōu)異的成績。我很感謝學(xué)校給了我許多展示我自己的機會,正是因為這次機會,我想:“我一定要為班級爭光!”這讓我充滿自信,所以我陽光;在班鹼張老師給我許多鍛煉自己的機會,例如:參加學(xué)校的一些演講比賽,參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信,使我變得更加陽光。班鹼,我是同學(xué)們的貼心伙伴,我是老師的`得力小助手,深受一些老師的喜愛。
每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,因為,我有著自己最偉的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力,我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光,我的一天充滿色彩。那是因為,我是陽光少年,我奔放,我輕松,我簡單,我誠樸,我有夢想、理想。我珍惜現(xiàn)在這真實的我,我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天。也許以后當我回想往事時,我會說:“看,太陽在朝我微笑,因為我永遠是個充滿陽光的‘少年’”
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,我就要成為最出色、最優(yōu)秀的陽光少年!
謝謝家!我的演講完畢!
陽光少年演講稿5
尊敬的各位評委,老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自單縣楊樓鎮(zhèn)孟寨中學(xué)八年級二班的xxx,今天我演講的題目是《陽光校園,我們是好伙伴》。
生活中太陽散發(fā)出光芒,照亮世界,溫暖眾人。陽光校園,是我們個人成長的家園,是我們莘莘學(xué)子共同努力奮斗的地方;陽光校園,是我們互相幫助,共同學(xué)習的樂園,是我們展示風采的舞臺,而陽光校園的輝煌,離不開優(yōu)秀的陽光少年。談起“陽光少年”,我們首先想到的是什么?“開朗、活潑”“誠實、自信”“寬容、感恩”,有擔當。
陽光少年,自信自強;陽光少年,敢于擔當;陽光少年,胸懷寬廣……是啊,我們在生活中要有自信,敢于相信自己“我能行”。如果有了自信人生二百年,會當水擊三千里的勇氣,那么無論硬幣怎樣拋,我們命運的硬幣都是正面朝上……不要為了躲避危險而變成膽小鬼,我們一定要做有一定把握卻有點冒險的事情,這是成就事業(yè)就好的.辦法。
1951年,英國有一位名叫弗蘭克林的科學(xué)工作者,從自己拍到的DNA的照片上發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。然而,由于生性自卑,弗蘭克林又懷疑自己的假說是錯誤的,最終放棄了這個假說。1953年,科學(xué)家沃森和克里克也從照片上發(fā)現(xiàn)了分子結(jié)構(gòu),提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的假說,從而標志著生物時代的到來,他們二人也因此獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。由于弗蘭克林的自卑,讓失去了一個獎項。 在日常生活中,我們不僅要對自己充滿自信,而且要有“天下興亡,匹夫有責”的責任感。要對自己負責,對他人負責,對社會負責,養(yǎng)成先思考后行動的習慣。對于自己的過錯和過失要勇于承擔責任。 20xx年11月2日下午,揚州大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生徐礪寒騎著自行車去上學(xué),在路上不小心蹭壞了一輛寶馬車的后視鏡,他沒有選擇離開,而是等車主來,他等了二十多分鐘,車主還沒來,因為快要上課了,他便留了張紙條,上面有他的聯(lián)系電話,并且道了歉。這種敢于承擔責任的精神,正是我們所應(yīng)學(xué)習和發(fā)揚的。
我們對自己的錯誤和過失敢于承擔責任的同時,又要有容納他人,容納世界的胸懷,就像林則徐的一幅自勉聯(lián)“海納百川,有容乃大”,寬容是一種胸懷,一種睿智,一種樂觀的面對人生的勇氣。它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚,它能傳播心靈的快樂和微笑。
20xx年10月7日晚,作家周國平過馬路被一輛疾馳的電動車撞倒,血流滿面,到醫(yī)院,臉頰縫了十六針,顴骨三處骨折,可能要動手術(shù)。醫(yī)生問那個肇事者呢,他卻說,我讓他走了,看樣子是個農(nóng)民工,我不想讓他賠醫(yī)療費。這樣的寬容不讓你為之一動嗎?寬容是一種生存的智慧,生活的藝術(shù),是看透了社會人生以后所獲得那份從容,自信和超然。
當然,并不是擁有了自信,敢于承擔,胸懷寬廣,就能成為陽光少年,一個陽光少年還需懂得感恩并知恩圖報。優(yōu)秀陽光少年要感恩老師的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私精神;感恩父母給予我們無私的愛;感恩同學(xué)帶給我們的歡聲笑語……感恩是一種人格品質(zhì),是一種道德修養(yǎng),是一種人生智慧,擁有一顆感恩的心,我們就能發(fā)現(xiàn)實物美好的一面,感受平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。
老師們,同學(xué)們,這是催人奮進的時代,在這個偉大的歷史進程中,需要我們每個人牢記使命,用我們的智慧,匯聚起磅礴的力量,共同書寫中華民族最燦爛的時代華章!
陽光少年演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是三(3)中隊的李,今天我朗誦的題目是《做陽光少年》。
站在這里,看到下面同學(xué)們一張張充滿陽光,朝氣蓬勃的臉,我不禁感到沐浴著早晨的陽光,真好!同學(xué)們,我的小伙伴們,我們在教室里努力學(xué)習,打開智慧之門時;我們在操場上奔跑跳躍,揮灑汗水時,我們的健康是陽光的。我們尊敬師長,禮貌待人,處處用文明禮儀來規(guī)范我們的行為,我們的品德是陽光的。我們和小伙伴們團結(jié)友愛,互相幫助時,我們的友誼是陽光的。我們自尊、自信、自強,不自私、不孤僻、不嫉妒,我們的心靈更是陽光的。
陽光,是一張燦爛的笑臉;是一聲溫馨的問候;是一個柔和的眼神。
陽光,是同學(xué)成功時熱烈的掌聲;是伙伴失敗時真誠的鼓勵;
是看到同窗進步時由衷的贊美;是雨天和小朋友同撐的那把雨傘;是隨地撿起的'那片紙屑;陽光是分擔風雨!分享快樂!
勤奮好學(xué)是陽光;勤儉節(jié)約是陽光;文明禮貌是陽光;誠實守信是陽光;關(guān)心同學(xué)是陽光;孝敬父母是陽光。
同學(xué)們,看看腳下這片綠茵茵的樂土,環(huán)視一下我們美麗的校園,摸摸脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾,今天在這個屬于我們的日子里,我們暗暗下決心——爭做陽光小少年,文明小使者,讓陽光灑遍校園的每一個角落!
我的朗誦到此結(jié)束,謝謝大家!
陽光少年演講稿7
大家下午好!
我是來自青湖學(xué)校九二班的學(xué)生劉,今天請大家跟我一起分享我的陽光夢。
我愿做一縷陽光,積蓄足夠的能量,在花叢中徜徉,來年我把美來綻放。
從小學(xué)到初中,多年的學(xué)生干部經(jīng)驗鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,作為學(xué)生干部,我深知學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,只有自己品學(xué)兼優(yōu),給同學(xué)們做出表率,才能出色的完成班級工作。因此我一直保持著刻苦、認真的學(xué)習態(tài)度;恪守著按計劃,講方法,高效率的學(xué)習方式。我深知自己現(xiàn)在一步一個腳印的積累是為自己將來的學(xué)習打下基礎(chǔ)。為了拓寬知識面,我還閱讀了大量的課外讀物,如《三國演義》、《簡愛》等。既開拓了視野,又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志作為自己的座右銘來時刻勉勵自己。一分耕耘,一分收獲,通過不懈努力,我的學(xué)習成績一直保持在全年級前十名。
我愿做一縷陽光,靜靜地在你心中流淌,淡淡一個微笑,只為溫暖你的心房。
不知從什么時候起,我們九零后的孩子似乎成了嬌氣、任性、自我為中心、責任心差的代名詞。如果你也是這個觀點,那么,請你看看這里:在處理同學(xué)關(guān)系上,我大方寬容;在班級工作上,我吃苦耐勞,勇?lián)負辉谕瑢W(xué)遇到難題時,我耐心、細致地為他們講解。
在其他方面,我也盡力起帶頭作用我主動承擔了班級布置與黑板報這一任務(wù),即使有時感到辛苦,卻也覺得是苦中作樂,收獲付出的喜悅。
有一句話叫做當我冷眼旁觀時,我是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,我是一只金色的蝶,我一直把這句話當做我的人生態(tài)度。我會用我如火的熱情去看待生活,去感受生活。所以我會盡我所能去幫助他人。我相信:幫助他人就等于幫助了自己,予人玫瑰,手留余香!正是因為我的真誠與耐心,我收獲了同學(xué)的友誼,老師的信任,并漸漸樹立了自己在班級中的威望。
我愿做一縷陽光,閃耀在前行的路上,盡情把熱情來播放,看我如此歡暢剛強。
我熱愛生活,興趣廣泛,并對自己喜歡的東西能有所追求。就說說我對畫畫的感受吧!我認為不管是學(xué)習還是畫畫,講究的都是一種精益求精的態(tài)度。就是源于我對繪畫的熱愛,所以我對自己的.作品也力求完美。正因為這樣,我在繪畫上也取得了一定的成績。我在XX年的繪畫比賽上取得了銀獎,在安義中小學(xué)手抄報比賽中取得一等獎。在繪畫的同時,我也學(xué)會了認真專注地去對待每一件事,努力把事情做到最好。在去年的運動會上,雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了,但我秉承著為班級爭光的集體榮譽感,我咬緊牙關(guān),依然堅持參加了投鉛球比賽,雖然只有第三名,但是能為班級爭光,我是多么開心啊!
我雖然取得了許多的成績與榮譽,但我不會驕傲和自滿,會一如既往的做一個謙虛好學(xué)、禮貌謙讓的、心地善良的十佳好學(xué)生。我知道當一名十佳好少年是十分不容易的,除了在德、智、體、美、勞各方面要達到很高的標準,同時還要正確的當好一名具有帶頭作用的好干部。今天的努力,正是為了豐滿自己的羽毛,練硬翅膀?傆幸惶,我會與夢想一起飛翔,擁抱藍天,為祖國增色添彩!
最美陽光少年演講稿三什么時候開始,離家出走成了中、小學(xué)生另類攀比的時髦?什么時候開始,極端對抗成了我們傷害親情、辜負恩師的個性?又是什么時候開始,自私、驕縱、迷茫、懦弱。。這一股腦的負面詞語成了我們這一代人的標簽?
不是小小年紀的我在此危言聳聽,網(wǎng)絡(luò)時代蔓延的今天,離家出走的小小少年實在是隨處可見。我想問,我們這一代人是怎么了?在長輩的精心呵護下,在老師的悉心培育下,我們是陽光下最美麗的花朵,可為什么安逸舒適的我們還有那么多不能承載的不快樂?無窮無盡的學(xué)習壓力,無邊無際的心理壓力,又或者是超越了我們年齡的生活壓力,是這些嗎?是的,這些壓力是這個追逐速度的年代里,我們必然要經(jīng)歷的成長過程,就像大自然里優(yōu)勝劣汰的生存法則,它對每一個人都存在。我們常說梅花香自苦寒來、不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,但年少的我們卻從未明白苦寒和風雨就是我們正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實壓力,而壓力正是成長的過程、是成功的助力呀!
在這里我想講一件親身經(jīng)歷的事:去年初冬的一天傍晚,我在樓下一家小旅店門前,認識了離家出走的小劉哥哥。當時他蓬頭垢面地蹲在小旅店的拐角,很膽怯也很戒備的樣子。我拿出僅有的28元零花錢幫他開了一個小房間,然后聽到了他的故事:他在農(nóng)村學(xué)習成績特別好,可隨家人轉(zhuǎn)來哈爾濱后,由于課程的大幅改變,加上自卑,他逐漸由害怕考試發(fā)展到厭惡學(xué)習,成績一落千丈。爸爸、媽媽不理解他,認為他不用功,經(jīng)常打罵他,導(dǎo)致這次他離家出走。在我發(fā)現(xiàn)他的時候,他已經(jīng)在網(wǎng)吧花光了所有錢,身無分文地流浪三天了這時旅館電視里的一則公益廣告吸引了我倆的目光:那是一個已經(jīng)進入風燭殘年,滿臉滄桑的空巢老奶奶,她的手背粗糙得像老松樹皮,裂開了一道道口子,老人費勁兒地用那瘦骨嶙峋的手臂支撐在門口,一顆不再晶瑩的淚珠從滿是皺紋的眼角緩緩滑落,廣告中一聲顫抖的呼喚響起:回家吧,孩子,媽想你那一瞬間,我分明看到了小劉哥哥眼里閃爍的淚光,接著就是他長久的、無聲的哭泣。我沒有安慰他,我知道他一定是想媽媽,想回家了。他還是那個曾經(jīng)的好孩子,他不想讓媽媽再為他牽掛,他不想讓媽媽在無助的、凄苦的等待
同學(xué)們,這就是我所經(jīng)歷的一次感動。沒有哭天搶地,沒有大悲大喜。但它卻讓一個迷途的孩子羞愧難當,瞬間找回了家的方向每當我們在舒心、愜意的享受父母之愛,盡情揮霍著家人、老師奉獻給我們的青春時,你可曾想過會有那樣一雙流淚的眼睛,在殷切的盼望。不要一次又一次的傷害永遠只有付出的、愛你的家人!如今社會,健康的成長離不開知識的積累,只有豐富的學(xué)識,才能讓我們在激烈的競爭中好好的保護自己,有尊嚴的活著。小劉哥哥第二天就回家了,他的心也隨著那滴眼淚回家了,可是社會上還有多少孩子的心還在流浪,還有多少的媽媽在流淚呢?
同學(xué)們,拋開所有的自私和驕縱,學(xué)會感激和享受溫暖吧,我們的父母也有衰老的那一天,你忍心讓每日默默給予我們無形大愛的父母再流淚嗎?在這里我要感謝我的爸爸、媽媽,謝謝你們,給了我一片蔚藍的天空;我也要感謝我的老師,始終默默地付出而不求回報。太多的記憶、太多的溫暖無時無刻不在圍饒著我,我想說,溫暖不只是一種幸福感覺,而且還是一種曾經(jīng)經(jīng)歷的的內(nèi)心體驗。我將更加懂得去珍惜父母給我的生命、珍視所擁有的一切善良、純真和美好。同學(xué)們,就讓感動點亮我們的每一個日子,愿你我的每一天都與溫暖和感動同在!
陽光少年演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
旭日東升,陽光遍灑,溫暖蔓延了我們每一個人的心里。陽光 給了我們溫暖,給了我們力量,給了我們希望。作為二十一世紀的小學(xué)生們,我們也要像太陽一樣發(fā)射光芒,來爭做新時代最美陽光少年!我們正處于人生的起始階段,良好的行為習慣和道德品質(zhì)應(yīng)該從現(xiàn)在開始養(yǎng)成和積累,讓爭做最美陽光少年成為我們的`愿望和追求,成為我們良好的品德和習慣!做一名最美陽光少年,就要在家里做一名好孩子,在學(xué)校里做一名好學(xué)生,在社會上做一名好公民;氐郊依,要從小皇帝的影子中走出來,學(xué)會感恩,孝敬父母,回家后向爸爸媽媽問好,幫助爸爸媽媽做家務(wù),自己的事自己做,外出時跟爸爸媽媽說再見;來到學(xué)校,學(xué)會學(xué)習,文明守紀,團結(jié)同學(xué),關(guān)愛他人;走進社會,學(xué)會生活,善待生命,遠離網(wǎng)吧,遵紀守法,愛護公物,積極參加公益勞動。
少年興則國興,少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的心態(tài),做最美陽光少年,那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般,蓬勃向上。
陽光少年演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的名字叫靜,今天我站在這里,我很興奮,我知道他們不是最聰明,最優(yōu)秀的學(xué)生;我也知道我不是最優(yōu)秀、最聰明、最聽話的孩子;我不是最強的能力,不是老師最得力的助手……但是,雖然我不是很聰明,但是我很勤奮;我不優(yōu)秀,但我很努力;我不是很好,但我永遠不會放棄!
我愛我們班,有強烈的集體榮譽感,經(jīng)常為班級做些事情,我愛我們學(xué)校,積極響應(yīng)學(xué)校的號召,嚴格遵守學(xué)校的'規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各項活動。例如,孩子們在災(zāi)區(qū)捐款,參加儀仗隊送花等。我熱愛學(xué)習,上課認真聽講,一至六年級一直保持著良好的學(xué)習成績,名列全班前茅。
最后經(jīng)常帶三個好學(xué)生,文明的團隊成員,我不僅努力學(xué)習,而且經(jīng)常利用一些休息時間來幫助那些在學(xué)習上有困難的學(xué)生,看到學(xué)生的進步,我很高興在家里,我盡量做自己的事情,打掃房間,打掃小衣服,自理能力很強。
晚上,我的父母下班很晚才回家,我主動做了關(guān)于米飯、洗碗的事情,為了讓媽媽節(jié)省一些東西我喜歡讀研究生,尤其是在數(shù)學(xué)方面。當我遇到一些困難的問題,我總是認真思考,并將繼續(xù)做下一個問題,直到我解決了他們。我的愛好也很廣泛:從小就養(yǎng)成了熱愛閱讀和學(xué)習的好習慣,立志“讀萬卷書,行萬里路”。我希望長大后成為一個對國家和社會有用的人。我喜歡運動,因為它可以增強我的身體,我喜歡繪畫,因為它可以陶冶我的身心。最后,我想說的是,如果我被選為“陽光少年”,我會用百分之百的努力為學(xué)生服務(wù)。
拿破侖曾經(jīng)說過:不想當將軍的士兵不是好士兵,我也想當一個陽光少年,為他的小學(xué)生涯畫一個完美的句號。
希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家!
陽光少年演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六年級(3)班的xxx。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。
如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說生命是一輛疾馳的快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什么,我會說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它沁入我的每一個細胞,感受它,欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為——陽光少年,因為我像陽光,找出了自己美麗的彩虹!身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的責任,也遵守了一個女孩子必備的生活習慣。在學(xué)習上,我努力,刻苦,成績理想,我知道學(xué)習是給自己學(xué)的。學(xué)習好了,家長也會滿意,這是對家長最好的報答。
每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,因為,我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力,我們是有理想的陽光少年。也許以后當我回想往事時,我會說:“看,太陽在朝我微笑,因為我永遠是一個充滿陽光的‘少年’。 既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽光少年! 少年興則國興,少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態(tài),做一個陽光少年,那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般,蓬勃向上。
20xx年陽光少年演講稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是七年級十八班的xxx。
小時候我曾經(jīng)問過媽媽:盲人晚上走路,為什么要點燈籠?媽媽告訴我:燈籠可以照亮別人。我明白了一個道理,燈籠是盲人心中的陽光!陽光就是太陽,照亮自己,溫暖別人。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績,全面發(fā)展的'綜合素質(zhì),熱情樂觀,積極向上,德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
我有一顆正直善良,懂得感恩的心。在家里,孝敬長輩,乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如洗碗,打掃衛(wèi)生,是個讓家長引以為榮的孩子;對待鄰居,我文明禮貌、與人為善,常常幫助鄰居小朋友,深得鄰居的喜愛;在學(xué)校里,我熱愛集體,熱愛勞動,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。對于有困難的同學(xué),我樂于伸出援助的小手,真誠奉獻。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們,有的同學(xué)遇到難題,我熱情耐心地幫助解決,從不計較個人得失。 我有一顆上進的心。我勤奮好學(xué),爭當學(xué)習標兵;我工作努力,做好老師的好助手。良好的興趣,刻苦的努力,為我的學(xué)習打下了堅實的基礎(chǔ)。課堂上,我認真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,課后按時完成作業(yè)。我從不向任何難題低頭,我是一個有恒心有毅力的孩子。 “功夫不負有心人”,每學(xué)期我都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)員”,我還多次獲得學(xué)校各科競賽獎。我的作文還發(fā)表在縣級、國家級刊物上。
我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,喜歡體育運動。我喜歡跳舞,參加過學(xué)校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過同學(xué)練習舞蹈,參加學(xué)校的主辦的舞蹈大賽,榮獲一等獎,為班級集體爭光。我有良好的口才,多次參加演講比賽,獲得過一等獎。今年“六一”兒童節(jié),我被選為節(jié)目主持人,得到了大家的好評。我熱愛體育活動,關(guān)心國家體育事業(yè)的發(fā)展。我多次參加學(xué)校舉辦的體育運動會,曾經(jīng)獲得過跑步、拍球項目獎。
“金無赤足,人無完人。”過去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美,我要走的路還很長。
陽光少年演講稿11
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《孝無價的愛永恒》
日本有句諺語——父愛比山高,母愛像海深。在我們成長的過程中,父母默默地承受著太多的痛苦和疲勞。第一次叫爸爸媽媽,第一次獨立邁出一步,第一次歪歪扭扭地寫一個字。...是父母耐心地教我們。父母是上帝給我們永恒心靈的寄托。在父母的精心呵護下,我已經(jīng)長大了,w我知道我應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒我的父母。俗話說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。還有你我呢?
媽媽患有糖尿病,吃藥有很大的副作用,每次吃藥后,媽媽的胃都很不舒服,一周不能吃兩天的米飯,胃痛,我用手輕輕撫摸媽媽的胃,直到媽媽打嗝,我感到很高興。不僅如此,我母親還患有嚴重的頸椎病。有時她的脖子疼得動不了,自己也拔不出來。我學(xué)會了用拔罐器給媽媽拔罐,但拔罐時間不能超過30分鐘。當我給媽媽拔罐時,我一只手拿著手表,看著拔罐位置皮膚的變化。我經(jīng)常利用放學(xué)后的時間幫媽媽買蔬菜。當我回到家時,我媽媽打掃了房間。我從不擔心我的學(xué)習。每次我參加考試,我的成績都是班上最好的。在家里,我盡力回報父母;在學(xué)校,我盡力為班級服務(wù);在班里,我是班長,我總是把班級的事情放在心上,沖在前面。在同學(xué)們的共同努力下,我們班被評為文明示范班。
去年冬天,班上的同學(xué)生病了,在家做了手術(shù)。我和班干部去他家?guī)退鲎鳂I(yè),用零花錢買了一些水果。每當下雪的時候,我早早來學(xué)校掃雪。我不想讓我的同學(xué)太累,所以我總是在大多數(shù)學(xué)生來之前完成一半的工作。當老師表揚我時,我也很高興為班級做出貢獻。
當我們心存感激、感激和感激時,我們會發(fā)現(xiàn)生活是如此和諧和美好。
老師常說班級是小家庭,學(xué)校是每個人。當一個人能為學(xué)校做出貢獻時,他感到驕傲,體驗幸福。
最近,在同學(xué)們的期待下,終于迎來了xx市第xx在運動會上,我是一名團員,我必須沖在前面,為學(xué)校爭光,為學(xué)校爭光xx區(qū)爭光。在冰球比賽中,因為我的技術(shù)比較全面,老師讓我當隊長。雖然對手很強,但我并不氣餒,努力傳球接球,直線拉球隊的比分。我的腳扭傷了,但我沒有放棄,仍然堅持跑在前面。然而,在比賽中,危險一直伴隨著我。在對道里區(qū)的比賽中,對方的主力把球打在我們的球門前,準備射門。我在他身后,像一支離弦的箭一樣沖到門前,但對方的球很重,正打在我的頭盔上。我差點暈倒,但我還是堅持完成比賽。下午頭部劇烈疼痛,導(dǎo)致最后一場比賽失敗。我很失望,但也很滿意,因為我在比賽中盡了最大的努力。
老師經(jīng)常教我們從小就要有愛心,學(xué)會關(guān)心別人。我記得老師的話。記得汶川地震時,全世界的目光都集中在汶川,房屋倒塌,山體滑坡,大地撕裂?吹竭@驚心動魄的一幕,我也感受到了千里之外同胞失去親人的痛苦。學(xué)校舉行了捐贈儀式。我把所有的零花錢和壓歲錢都捐給了學(xué)校,我把兩包衣服捐給了汶川紅十字會,幫助災(zāi)區(qū)的同胞。經(jīng)過這場震撼全球的'災(zāi)難,我也明白了x爺爺所說的“多難興邦”的真諦。
作為一個新時代的青少年,我知道青少年的智慧就是國家的智慧,青少年的財富就是國家的財富,青少年的力量就是國家的力量。我一直在努力履行我對父母的孝順、對學(xué)校的責任和對社會的愛的承諾。雖然成長的道路充滿了泥濘和曲折,但我仍然充滿信心,堅定地尋找生命的真正意義!我想用我所學(xué)到的東西來回報社會,關(guān)心他人,努力成為一個理想、道德和愛的陽光男孩。
陽光少年演講稿12
各位老師、同學(xué):
大家早上好!
今天,我國旗下講話的主題是《陽光少年,健康運動》。
20xx年仁川亞運會10月4日在韓國落下戰(zhàn)幕,中國體育代表團在此次亞運會上共獲得151枚金牌、108枚銀牌和83枚銅牌,蟬聯(lián)亞運會總成績第一。本屆亞運會爭奪異常激烈,諸多項目成績達到了世界最高水平,而中國體育代表團克服苦難,頑強拼搏,不僅運動成績保持著在亞洲的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢,也展現(xiàn)出中國年輕運動員的良好風貌。
接下來我向大家介紹一支團隊,他們在今年5月份代表學(xué)校參加的小學(xué)生民間游戲比賽中,獲得了頂核子項目的團體冠軍,還創(chuàng)造了最小奪冠年齡的記錄!有請隊員們上臺,同時請毛校長為小隊員們頒獎……
有請二1班陳思語同學(xué)作為代表談?wù)剠①惛醒浴?/p>
各位老師好!同學(xué)們好!
我是二(1)班的陳思語,很高興今天能夠代表我們班的同學(xué)們來發(fā)表獲獎感言。
回想起比賽的場景,猶如在眼前。雖然我們是參賽選手中年齡最小的,但是我們每個人都有著寶貴的團隊精神,互相鼓勵,互相加油助威,迎難而上,勇于挑戰(zhàn),敢于拼搏。每位同學(xué)的表現(xiàn)都很棒!特別是參加“頂核子”項目的同學(xué)們,他們沉著冷靜,積極應(yīng)戰(zhàn),心理素質(zhì)非常好。別看我們年紀小小,但每個人都是一個充滿著智慧的小宇宙,都蘊藏著強大的正能量,滿載著自信和沖勁!真是初生牛犢不怕虎!在賽場上發(fā)揮了最佳水平,為學(xué)校為班級贏得了這份珍貴的榮譽。
這個冠軍僅僅是一個好的開始。我們一定會再接再厲、樂于求知、勇于攀登,做個德智體美勞全方面發(fā)展的好學(xué)生。為學(xué)校為祖國取得更好成績!我為我們老師、同學(xué)們感到驕傲!我為上實附小感到自豪!
謝謝大家!
學(xué)校開展體育節(jié),旨在提高學(xué)生素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。在運動場上,我們總能看到為了班級榮譽和運動精神奮力拼搏的身影。陽光運動不僅能增強我們的凝聚力和班級榮譽感,而且?guī)Ыo我們更多的是那些關(guān)于堅持不懈的'感動和敢于拼搏的驕傲。
體育節(jié)的各個項目能磨礪我們的精神意志,讓我們不輕易在困難面前低頭;培養(yǎng)較好的競爭與合作意識,讓我們明白只有互助團結(jié)、齊心協(xié)力才能更好地取勝。
上實附小第七屆校園運動會即將拉開帷幕,陽光少年,健康運動,同學(xué)們,你準備好了嗎?
我的講話完了。謝謝大家。
陽光少年演講稿13
尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級一班的劉明心。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。
如果生命是一條河流,那么歲月的陽光就是最晶瑩,最燦爛的浪花;如果人生是一列快車,那么有陽光的歲月就是窗外無盡的美景。
問我世界上最美的東西是什么,我會說:“是太陽!”在一個陽光明媚的日子,我想讓它滲透到我的每一個細胞,感受它,欣賞它。
人們經(jīng)常把“陽光”和青少年聯(lián)系在一起,稱之為“陽光少年”。我很高興我是一個陽光男孩,我想我喜歡陽光,找到自己美麗的彩虹!
其實,我說我是一個陽光少年,不想太張揚自己,但我想說:作為班級的一員,校大隊的成員,我工作非常努力,做好本職工作,也非常努力學(xué)習;作為家里的一個小成員,作為一個女兒,我盡了自己的職責,并遵循了一個10歲孩子的習慣。
在學(xué)習上,我努力學(xué)習,努力學(xué)習,成績總是很好,我知道學(xué)習是為了自己學(xué)習。只有好好學(xué)習,父母才會滿意,這是對父母最好的回報。
在學(xué)校,我是我們班升旗儀式的主持人。我經(jīng)常代表班級參加學(xué)校組織的演講比賽,取得了優(yōu)異的'成績。
我很感激學(xué)校給了我很多展示自己的機會,正是因為這個機會,我想:“我一定要為班級爭光!”它讓我充滿信心,所以我很陽光;在課堂上,張先生給了我很多鍛煉自己的機會,比如參加一些演講比賽和舞蹈興趣小組,這給了我信心,讓我更加陽光。
每天早上,我都會說:“做個陽光少年真好!”我感到很高興在我的心里。我覺得每一個陽光都很幸福,因為,我有自己最大的追求,自己最好的祝愿。
我們有自己的動力,我們是理想的陽光青年。我的日子充滿陽光,我的日子充滿色彩。那是因為,我是陽光少年,我豪放,我輕松,我簡單,我誠實,我簡單,我有一個夢想,理想。
既然是花,我就開;既然是樹,我要長成棟梁;因為我是一個陽光少年,我將成為最優(yōu)秀、最優(yōu)秀的陽光少年!
陽光少年演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我想成為陽光少年,因為我希望我是一縷陽光,帶給人們光明;我希望我是一堆柴火,可以給人們帶去一絲暖意;我希望我是一道菜肴,可以滿足人們的食欲;我希望我是一杯熱白開,可以使人們感到胃暖暖的。
我就是我,一個陽光的少年,我不會因外界因素而改變我的`心態(tài),因為陽光時時刻刻都在,所以我也要像陽光那樣成為一個有著愿為他人獻上一絲暖意而付出生命的人。
陽光帶給人們暖意,而帶走的卻是那顆冰冷的心。少年帶來的是歡笑,帶走的是那張冷冰冰的臉。
作為二十一世紀的接班人,我們需要的,是積極向上的精神,是像陽光一樣朝氣蓬勃的精神。對于困難,要不懼艱險,勇往直前地闖下去。作為陽光少年,需要的不僅是朝氣,更重要的是精神,是戰(zhàn)勝困難、不懼危險的決心。
我們是陽光少年,我們就要有所作為,不要碌碌而為地度過一生,最終發(fā)出“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的感嘆啊!
一曲唱罷,我內(nèi)心的熱情也被點燃了。
我們,是陽光少年!
陽光少年演講稿15
尊敬的老師、/親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是三年級八班的吳越,我演講的題目是:《尊老愛幼·弘揚中華美德》
我是在樟樹市志愿者協(xié)會/這個大家庭里長大的,每次看著志愿者做公益活動幫助別人,我也想?yún)⑴c,媽媽告訴我,幫助別人不難,只要從身邊的小事做起?粗鴦诶鄣哪棠,我想/就從孝敬奶奶開始吧。晚上寫完作業(yè)后,我先拿著盆去放水,再把手放到盆里試一試,哎,水溫剛好。于是,我讓奶奶把腳放在里面泡,學(xué)著奶奶給我洗腳的樣子,把腳的上下左右搓了又搓,洗完后我邊幫奶奶擦腳邊問:“舒服嗎?”奶奶笑容滿面地說:“舒服極了!”//我的小小舉動竟然讓奶奶這么開心,我心里也開心極了。
今年的母親節(jié),我隨著志愿者協(xié)會來到黃土崗敬老院,叔叔阿姨分配給我的任務(wù)是/幫老人捶背。我從老奶奶的肩/開始捶起,然后慢慢捶到后背。我問奶奶:“輕嗎?要不要重一點?”一會兒又說:“重了嗎?奶奶,舒不舒服?”奶奶笑著說:“正好!小伢崽真恰嘎!”我聽了心里美滋滋的,捶著捶著,便感覺累了,于是改成按摩,奶奶滿是皺紋的臉上寫滿了幸福。過了一會兒,奶奶轉(zhuǎn)過身拉著我的.手親切地說:“謝謝你,小朋友,累了嗎?歇歇吧!”盡管有點累,手也酸了,我心里卻很高興。
前幾天我們坐火車去南昌,媽媽同事黃阿姨的女兒/才兩歲/沒坐過火車,在路上一直吵鬧不休,我把座位讓給小妹妹,一會兒逗她笑,一會兒拿吃的出來哄她,就這樣在不知不覺中到南昌了,黃阿姨直夸我像個大哥哥樣子。媽媽不在家的日子,我總是要照顧好小狗狗和鄰居的小弟弟。對了5月24日我還參加了志愿者協(xié)會組織的閣皂山撿垃圾活動。弘揚中華美德,/從身邊的每一件小事做起,我會嚴格要求自己,用自己的行動來感化身邊的人。/一枝獨秀/不是春,百花齊放/春滿園,讓我們向自己豐富多彩的人生/邁步! 我的演講完畢,謝謝大家!
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