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成長演講稿

時間:2024-06-21 13:27:14 演講稿 投訴 投稿

成長演講稿模板

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)實社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的成長演講稿模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長演講稿模板

成長演講稿模板1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  講文明是中華人民傳統(tǒng)美德。在一個明媚的下午,我正在隨便轉(zhuǎn)悠著,想:玩點什么?我靜靜地走著,沒有注意周圍,這時,我發(fā)現(xiàn)在我的`正前方有一兩片大大的紙削躺落在地上,仿佛說:“誰把我們撿起來,扔到垃圾桶內(nèi)?”旁邊走來一個活潑可愛的小姑娘,扎著馬尾辮,穿著粉紅色的衣裳,十分美麗。她不假思索地把地上的紙撿了起來,把它們?nèi)拥嚼皟?nèi)。這下,它們的愿望滿足了。這讓我悟得了一點道理:講文明的人是一個出色的人,只要從小做起,一點一滴就養(yǎng)成了好習(xí)慣。所以,每當(dāng)哪有文明事我就會毫不猶豫地做這件事。從這以后我下定了決心。要做文明人,講文明,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚中華文明!

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)嘴上只是說到了文明,但是,還能看見校園中的廢紙,聽到同學(xué)們有些在說臟話,怎能不叫人痛心呢?我們有一些行為并不好,但改正就沒有錯誤,如果錯上加錯,那么不但改不了還養(yǎng)成了壞習(xí)慣。我們一定要銘記在心里:繼承中華優(yōu)良美德,每個人都要講文明,做文明人!

成長演講稿模板2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  璀璨的星空映照著童年的足跡,溫暖的春風(fēng)吹散了成長中的寒冷,而時間帶來的,卻是歲月的逝去和無盡的未知。

  很喜歡一個人站在星空下仰望遙遠(yuǎn)的天際,它美麗、神秘,對于我,有很大的吸引力。也許是因為它擁有太多太多的未知。而對于這些,我又是那么地好奇與向往。

  幼時看星星是有目的的,那就是尋找最亮的一顆星。而現(xiàn)在,對于這樣美麗的景觀卻只有純粹的欣賞了,也只能有純粹的欣賞了。時間沖淡了一切,包括最童稚的天真。

  有時候有莫名的煩惱,擾得人心神不寧。每到這個時候,我就喜歡獨處。希望自己一個人站在一片寬廣的草原上如同雕塑一般靜靜地感受著大自然所帶來的慰藉。這片寬廣的天地似乎可以包容一切,只要在這里靜靜地呆著,靜靜地仰望著蔚藍(lán)的天空。一段時間后,所有的矛盾就如同遇到春風(fēng)的寒冰一般逐漸融化,露出一片坦誠的心靈。

  然而,并不是所有的事情都可以如你所愿。有時候,有人明知道你心中不快,卻硬要來插上一腳。這事在那時就如同一根導(dǎo)火線般,迅速地將心中的不快化作熊熊烈火?擅鎸@樣做的親人或朋友,進(jìn)也不是,退也不是。就像一只被夾在三明治中的火腿腸——左右為難。

  快到了要選文理科的年紀(jì),卻不知該選哪一個好。理科,學(xué)校多,崗位多,工作好找,但我既不喜歡也不擅長;文科,學(xué)校少,崗位少,要求高,工作難找,雖說不上擅長,卻還是喜歡的。

  爸爸建議我選理科,理由是好找工作;媽媽建議我選文科,因為我喜歡且文科比理科好。我曾經(jīng)拿這個問題問過我最好的朋友,他說:“那你就選你喜歡的而又好找工作的唄!”我問他:“如果二者不能兼得呢?”他嘆了口氣,說:“那就要看你自己了!在社會中,就是這么無奈,你說呢?”

  哪一樣我都舍不得啊!

  我還年輕,我還要活!可是選擇就業(yè)難的作為專業(yè),失業(yè)的幾率就會很大,甚至危及到生存。我總不能永遠(yuǎn)依靠父母吧!可選擇就業(yè)容易的作為專業(yè)又不是我的興趣所在。那樣,我會很痛苦的!

  有時候,真得很羨慕那些還未長大的孩童。真希望他們永遠(yuǎn)都不要長大,因為長大,是要舍棄一些自己本來擁有的東西作為代價的,并且是永遠(yuǎn)都不可能再次擁有的!

  真得很奇怪,沒長大的時候盼望著長大,長大了卻又希望自己永遠(yuǎn)是無知的孩童。這,應(yīng)該就是成長吧!

  孩童時期希望自己長大是因為知道長大了就會有自由,就不用受父母的管束,就可以按照自己的意愿辦事;長大了卻又希望自己是孩童是因為明白了長大后是需要承擔(dān)責(zé)任的,永遠(yuǎn)都不會像小時候那樣幸福。

  成長,是心靈堅強、成熟的過程。而我現(xiàn)在的心靈,是脆弱、幼稚的。因此,成長中的苦與甜會是那么地鮮明!

  希望它鮮明的.時間不會太長。因為我需要一顆堅強的心,一顆幾乎可以承擔(dān)一切的心。我不想放棄夢想,也不要放棄長久以來一直保存在心中的夢想。不管這條路會是多么的艱難與漫長,我都要走,而且會勇敢地走下去。因此,我需要一顆堅強、隱忍的心,一個純潔、透明的靈魂。

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感悟成長生命是寶貴的,也是美好的。從牙牙學(xué)步直到步伐穩(wěn)健,你都經(jīng)歷了什么?小苗從頂破土地直到撐開葉子,都經(jīng)歷了什么?答曰:是成長。你有沒有想過,成長是什么?成長是一種過程么?成長是一種見證么?成長是一種感悟么?其實都是。跑開媽媽的懷抱奔向泥土里玩過家家,你有沒有想過為什么?其實只是因為我們長大了,我們想試一試自己的翅膀里。成長,其實只是一種過程。

  因為歲月年輪,我們開始成長,從小長到大,有過成功與是失敗,挫折與努力。你有沒有想過它們背后是什么?任何事情都是有雙面性的,成長也是一樣。如果說,你某件事情做成功了,那背后更多的,還是驕傲自滿,但如果失敗了,更多還是決心努力。所以說,不要把成長想的太糟糕。也許你收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過失去的。

  成長,其實只是一種感悟;仡^望望十幾年成長的故事。每個故事都有一個結(jié)局,一個不同的結(jié)局,從結(jié)局來看,也許你這個故事是成功的,但其他的呢?你我都不能保證。成長,是一種看不見摸不著的東西,但它時時都伴這你。當(dāng)你再度挫折時,當(dāng)你再度猶豫時,它會讓你看到先例,不要認(rèn)為,過去的日子就過去好了。其實,過去的日子里的每一件事都有一個不同與其他的啟示、寓言。成長,其實也只是一種見證。從不懂事的你我變成帥氣的小伙,漂亮的姑娘,你都經(jīng)歷了什么?成長只是見證了大家都看得見的一個問題,只是見證了你的身高、你的體重。用歲月來表達(dá),用年輪來表示。成長用特殊的方式見證了你我。制造了你我已懂事的鐵證據(jù);制造了你我已愈健康的鐵證據(jù),只是見證了我們已不是小孩子。

  人最寶貴的是生命,生命只有一次,成長卻不間斷,每一次,到希望在挫折、失敗中爬起,在挫折、失敗中尋覓自己,不讓在挫折、失敗迷失自己,珍惜每一次成長。

成長演講稿模板3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是實小蘇州路三(14)班的xxx。今天我演講的題目是《閱讀伴我快樂成長》。

  自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望(動作);打開書本,就是打開世界的窗口。

  記得小時候,晚上睡覺時,我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……。上學(xué)了,閱讀成了我每天的必修課。閱讀時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動;《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的.泡沫時,我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動。

  閱讀的感覺真好!每當(dāng)我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會燃起閱讀的沖動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

  是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個懵然無知的孩子,變成一個愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生。閱讀。讓我健康成長;閱讀,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!正所謂:書山有路,學(xué)海無涯。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不閱讀呢?同學(xué)們,讓我們趕快行動起來,盡情享受閱讀的快樂,一起在知識的天空中展翅飛翔吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

成長演講稿模板4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

  曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。

  那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個個生動的,幫我解決了教學(xué)中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學(xué)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。

  正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的.想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。

  在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的底蘊,有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。

  正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進(jìn)步很快,在被評為區(qū)級骨干教師同時,自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評。

  親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。 篇五:書香伴我成長演講稿600字模板大家好!

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!痹谖依щy的時候書籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題?梢哉f,書是我生活不可缺少的一部分。

  一年級,我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書的世界里。

  我偏愛小說,喜歡那些作家出來有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因為它讓我感到童話世界里真實的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。

  書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但是,只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界里茁壯成長著。

  書香伴我成長,讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去!

成長演講稿模板5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我來自九年級一班,名叫:夏瑩。我演講的題目是:遵守交通規(guī)則,確保健康成長。

  眾所周知,一個美麗而又可愛的小姑娘,路過馬路時,被一輛卡車撞上,當(dāng)她從昏迷中醒來,自己那寶貴的雙腿已經(jīng)徹底地離開了她的身體,從此以后,小女孩就只能坐在一只籃球里面手握木板,艱難的爬行。日復(fù)一日,年復(fù)一年,如今她已磨破了十九只籃球r22;r22;這就是“籃球女孩”的.故事。看著電視中那一幕幕車禍慘劇,我神傷了;看著那交通事故中弱小的孩童,我哽咽了;看著那事故現(xiàn)場上伸出一雙雙粘滿血跡需要援助的手,我流淚了!是那些無視交通規(guī)則的人,是那些可悲可恨交通事故,強取豪奪了鮮活的生命。正是這些慘痛的事故,讓千萬個家庭失去了歡笑;讓無數(shù)的母親在哭泣嚎啕,讓孩童的眼神變得那么無助;讓快樂的天倫成為永恒的別離。

  為盡量減少或避免類似的事故發(fā)生,我們應(yīng)該掌握安全知識,遵守交通規(guī)則。重視交通安全,是每個公民的義務(wù),更是我們的責(zé)任。我堅信:只有遵守交通規(guī)則才能確保健康成長。讓我們攜起手來呵護(hù)著文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛生命。努力建設(shè)和諧平安的校園!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

成長演講稿模板6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  我是xxx,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會,能夠站在這個講臺上意味著領(lǐng)導(dǎo)給予我充分的肯定以及同事對我的信任,對此,我表示非常的榮幸,再次感謝大家。

  x年x月我來到xxx公司,懷揣一顆好奇心來到這個陌生的環(huán)境,接觸陌生的人群,公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事都特別的隨和,大家兄弟姐妹相稱,格外親切,于我而言,在外漂泊數(shù)年忽然在這里找到“家”的感覺,“歸屬感”油然而生,我決心要把自己的全部精力投入到xx工作中。

  在這一年多的時間里,身為市場部的員工,出差洽談業(yè)務(wù)是我的本職工作,每一份合同的順利簽訂,每一個項目的成功完成,都是對我個人能力的肯定,更是對我的鞭策,時刻提醒我戒驕戒躁,鼓勵我更加努力工作。當(dāng)然,每一個項目從開始到結(jié)束都會遇到些許困難,沒有大家對我的幫助,我也不會在這里如此迅速的成長,在此,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心指點,感謝同事對我的熱心幫助,讓我在工作中不斷積累成功的經(jīng)驗,逐漸成熟。

  三十歲前跟對人,三十歲后做對事,與其說決定人一生的是能力,不如說改變?nèi)艘簧氖菣C(jī)遇,一個公司興旺與否取決于領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和員工的凝聚力,我慶幸自己來到xxx公司,慶幸自己來到這個團(tuán)結(jié)的.大家庭,慶幸能夠遇到在座這些精明干練的領(lǐng)導(dǎo)和任勞任怨、踏實肯干的同事,偌大的世界,天外有天,人外有人,不管我擁有什么,擁有多少,其實對于整個xxx而言,我都是渺小的一份子,不過,我會努力發(fā)揮螺絲釘?shù)淖饔,我會保持積極的工作熱情,挖掘更多的環(huán)評項目,為公司創(chuàng)造更大的利益。

  喜迎xx十年慶,眾員工齊心歡唱,借此機(jī)會,請容許我代表全體員工向公司送上祝福,祝愿我們的“xxx”蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

  我的演講完畢,謝謝大家!

成長演講稿模板7

  已經(jīng)有十多年教齡的我,自小受的是傳統(tǒng)的教育,工作后又以此模式作為了我教書育人的方式。埋頭于教材之中,苦干于課堂之上,每節(jié)課后對照教參,慶幸完成了教學(xué)任務(wù)。曾為班里學(xué)生手背的好,身坐得直,目不斜視,為自己的訓(xùn)練得法而感到驕傲;曾為學(xué)生和自己碰面就躲或怯生生問一句“老師好”而體會到威信;也曾反思過課堂上舉手的人為什么越來越少,見面就喜歡溜邊的人為什么越來越多,而后這些念頭轉(zhuǎn)瞬即逝,又被繁忙的工作擠走了,自己依然處于閉門造車、固步自封之中而無察覺。直到新課程改革的春風(fēng)吹來,還依然對課改很陌生,簡單認(rèn)為不過是變變教材而已。

  經(jīng)過學(xué)校多次培訓(xùn),才改變了我,為我的疑惑找到了答案;為我曾經(jīng)的“自以為是”劃上了句號;為我邁開教改實驗的第一步開啟了大門。難道自己還要拿起巨大的剪刀,把天真可愛的學(xué)生當(dāng)作樹木一樣修剪成相同的形狀,通過壓抑學(xué)生的個性,這樣行使“園丁”的職責(zé)嗎?不,決不。在此,我更深刻領(lǐng)會了熟記于心的“因材施教”,F(xiàn)在,面對不同年齡的孩子,基于他們個性、年齡、家庭、興趣的不同,我多了更多的寬容,鼓勵、贊許、微笑乃至滿意的眼神、一個豎起的大拇指我都不再吝嗇。

  驀然驚嘆,原本就是寬松與禁錮、正視與偏見、欣賞與摒棄之間的一步之遙,這一步跨躍過去,就跨過了束縛,跨過了定勢,跨過了教師與學(xué)生阻隔的一堵墻?畿S這一步的驅(qū)動力,就是“以人為本”的新課改的新理念?邕^去前面是個天。我們就不會再用同一把尺子,而是多幾把尺子多量出幾個好學(xué)生;就不會以“師”自居,而是平等地與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通、思與思的碰撞,進(jìn)行朋友式的合作交流。我們會讓學(xué)生學(xué)會生活,會注重學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)和經(jīng)驗的獲得,會讓學(xué)生在課堂上主動參與、樂于探究、勤于動手動、富于創(chuàng)新,會讓學(xué)生在良好的教育情境中,健康成長。

  經(jīng)過一年多大膽、刻苦的實踐,我的課堂變樣了!可以說爆發(fā)了青春的活力。課堂上想盡辦法調(diào)動學(xué)生積極性,在音樂教學(xué)中,注意創(chuàng)設(shè)民主、寬松、和諧的`師生關(guān)系,讓學(xué)生在輕松愉快的情緒氛圍中去學(xué)習(xí)新知識。以開放的心理要求孩子,不強行規(guī)定他的想法,不限制他的才能,鼓勵學(xué)生想別人沒有想到的,做別人沒有做的,讓他們標(biāo)新立異,異想天開,努力培養(yǎng)學(xué)生成為有個性的人。

  課改帶來的好處也開始顯現(xiàn)出來了。

  我與學(xué)生共成長。年青的我比以前愿意學(xué)習(xí)了;愿意動腦了;愿意真誠地鼓勵學(xué)生了;愿意師生互動了;愿意總結(jié)經(jīng)驗材料了;愿意交流合作了……

  總之,教學(xué)有法,但無定法,貴在得法。教有模式,不唯模式.

  三尺講臺,是我馳騁的舞臺,在這片土地上,有著理想的放飛,成功的喜悅,才華的綻露。在這天底下最崇高的事業(yè)里,我找到了自己人生的坐標(biāo),心靈的歸宿。

成長演講稿模板8

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》 曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

  曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。

  那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。

  踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個個生動的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學(xué)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。

  在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

  沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

  而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的`學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………

  正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

成長演講稿模板9

尊敬的老師們、親愛的小朋友們:

  大家早上好!

  美麗的金秋十月,我們又一次相聚在國旗下,今天我講話的題目是《文明禮儀,從小做起》。

  中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽,是我們每一個中國人的驕傲。我們雖然還小,但我們是祖國的未來,學(xué)習(xí)文明禮儀,也是我們的責(zé)任。

  那么,禮儀在哪里?我們該如何學(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。

  在幼兒園,我們要尊敬老師,見到老師、同學(xué)要問好;我們要愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),做個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好寶寶。

  在家里,我們要尊敬長輩,自己的事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,做個勤勞、勇敢的好寶寶。

  在公共場所,我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路;不大聲說話、不說臟話、不亂丟垃圾,做個文明禮貌的好寶寶。

  總之,無論在哪里,我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,說文明話、做文明事、當(dāng)文明人,不愧于我們“禮儀之邦”的美譽。我的`話講完了,謝謝大家!

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。上學(xué)期,我校開展了“禮儀與教養(yǎng)”的教育活動,在這活動的影響下,鹽阜中學(xué)更加生機(jī)勃勃。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?今天在升旗儀式上,我想談?wù)勛约旱囊稽c體會。

  服飾反映了一個人文化素質(zhì)之高低,審美情趣之雅俗。具體說我們中學(xué)生要著裝自然得體,協(xié)調(diào)大方,又要遵守學(xué)校約定俗成的規(guī)范或原則,也就是說要符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。我校有部分學(xué)生為了趕時髦,追流行,男生留長發(fā),女生學(xué)超女,其實這樣的儀表并不符合中學(xué)生的身份,給人一種過于成熟的感覺。

  課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。

成長演講稿模板10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時候,我就喜歡依偎在媽媽的懷里,聽媽媽給我講那一個個生動有趣的童話故事。像《白雪公主》、《海的女兒》、《小紅帽》。這些故事為我增添了無窮的樂趣,讓我百聽不厭。

  長大后,我開始自己看書。這也成了我每天的必修課,常常使我忘記時間,忘記一切,陶醉在那浩瀚的'書海。

  記得在一個周末,我獨自來到圖書館看書。我從書架上取下來一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來。不一會兒,我就被書中那些性格鮮明、英勇俠義的人物形象深深地吸引住了,我的眼睛一眨不眨地盯著書,專注地看著。我仿佛親眼目睹了這108位綠林好漢的英雄,心中更是心潮澎湃。當(dāng)我看到“武松打虎”時,我為武松為民除害的俠氣喝彩;當(dāng)我看到魯智深殺死生鐵佛時,我為他豪放勇猛的氣概而敬佩。

  當(dāng)下午媽媽來找我時,我才戀戀不舍地放下書。盡管已日落西山,盡管我肚子很餓,但我對書的如饑似渴卻仍未改變。

  書不僅給了我精神上的充實,更使我受益匪淺。書就像一位老師,教育我做人的道理;書就像一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向;書就像一座知識的寶庫,帶給我無窮的智慧。有書香一路為伴,相信我會擁有更加燦爛的明天!

成長演講稿模板11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是這就是成長。

  我長大了。像一棵樹,春在土壤里探頭;夏在風(fēng)雨中成長;秋在金風(fēng)中成熟;冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來,在這歲月的長河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終成長為一棵亭亭玉立的樹。我,也是如此。

  人說:“十五歲是花季,十八歲是雨季,十四歲是成長的季節(jié)!笔臍q,我長大了嗎?成長是一個痛與樂交織,喜與悲彌布的過程,F(xiàn)在,我學(xué)會了自己哽咽痛苦與淚水:一次考試的失敗,一個輕視的白眼,一種被人拋棄的痛苦······我學(xué)會了承受,學(xué)會了隱藏,學(xué)會了在眼淚掉下來時睜大眼睛,哈哈大笑,同時,我也學(xué)會了與他人分享自己的快樂與幸福。

  成長是一個追逐夢想的過程,F(xiàn)在,我有了自己的夢想,有了自己的'信念,知道了要拼搏,要努力,要飛翔,知道了失敗與成功的滋味,嘗到了追逐夢想時的酸甜苦辣,在每一次痛苦哭泣后,又再一次站起來,重新開始。哦,原來成長就是追逐夢想,堅持不懈。

  我長大了。增添了什么,卻也丟失了些什么。增添了那些好勝的心事,卻丟失了那份稚嫩。在逆境中,我學(xué)會了堅強。

  其實,我不愿意長大。因為長大了就沒有兒時的無憂無慮,而有了繁重的功課與心事。但是,時光不能倒流。因此,我學(xué)會了面對。

  那沿途的景致,我無法帶走;那歡聲和笑語,我無法帶走;那巍巍蒼山的壯美,那懸泉飛瀑的流動,那浩瀚滄海的磅礴,和那無盡星漢的璀璨,我都無法帶走。

  忘了究竟走了多遠(yuǎn),走了多久,卻清清楚楚地記得那片無垠藍(lán)天下開放的花朵,小小的花蕊盛滿了對未來的幻想和希望,從中似乎看到了明天的陽光燦爛和笑面如花。

  我走在學(xué)校里,看著暮色的濃意,卻從來不敢懈怠。無論在什么地方,我從來不想輸,因為我沒有什么可以輸?shù)舻牧。所以從來不留意過路的風(fēng)景,很多時候都會錯過什么。

  學(xué)校上空的云依舊很美,美到讓我不想再有遺憾。

  也許,這就是成長·

成長演講稿模板12

  春華秋實,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,××公司已經(jīng)成長為一株健壯的大樹,而我就是我們公司僅有的幾名與企業(yè)共同成長的老員工之一。在公司成立之初,我就來到了這個公司,轉(zhuǎn)眼十幾年過去了,在這十幾年里,我沒有一天離開過我的這個家庭。能親身見證公司的成長,能與公司一起發(fā)展,這是我人生最有意義的事情,我感到由衷的驕傲和幸福。

  回顧往昔,我總是心情很激動。公司剛成立的時候,只有很少的幾個人,經(jīng)驗也非常的缺乏,辦公條件也沒有現(xiàn)在的好。當(dāng)時,有好幾次難關(guān)我們差點沒有度過去,是我們英明的老總,給了我們無窮的力量,帶領(lǐng)我們沒有放棄。我們始終以高度的使命感、責(zé)任感,擴(kuò)大規(guī)模、創(chuàng)新經(jīng)營,不斷開拓新的經(jīng)營服務(wù)領(lǐng)域,使我們的企業(yè)從一個小毛頭公司,成為了現(xiàn)在全省有名的大型公司。而這一切,離不開每一個員工的功勞。

  有這樣一位同事,她從來都是以誠待人,樂于助人,從不斤斤計較,有一顆寬廣的胸懷。只要身邊的同事碰上了困難,她都會熱情的幫忙。在她的家中,有一個正準(zhǔn)備高考的兒子,還有一個八十幾歲高齡的婆婆,丈夫又常年在外地,家里的里里外外都需要她照顧。試想一下,這樣的情況之下,她還有多少時間能留給其他的人呢。然而,她卻總是加班加點,有時候甚至到了12點多還在辦公室工作。有的時候,她忙得連飯都沒有好好吃,但是她從不為這些而耽誤一分鐘的時間,她總是那麼無怨無悔,腳踏實地的干好工作。

  我與企業(yè)共成長,在公司的十幾年里,我見證了很多大大小小的事跡,也常常被身邊的同事所感動。但是,最讓我難忘的是企業(yè)對我們的培養(yǎng),是領(lǐng)導(dǎo)對底下員工的關(guān)心與重視。剛來公司的`時候,我只是一個辦公室的普通職員,從事的也是簡單的工作,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)是辦公室的主任,這都離不開單位的培養(yǎng)。××年里,無論從商業(yè)知識,品牌文化,業(yè)務(wù)技能,售買技巧,服務(wù)水平,對于我來說都是一種能量充電,是我在與企業(yè)的發(fā)展不斷地成熟,我愛我的工作,更愛企業(yè),因為是企業(yè)照就了我的職業(yè)生涯,給我展示事業(yè)的空間,這里有著重視,關(guān)心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè),有著傳我經(jīng)驗,助我成長的同事,有著彼此相攜,同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過多年的磨練,使我從一個毛頭學(xué)生逐漸成長為一個中層領(lǐng)導(dǎo)。

  朋友們,今天,我們見證了歷史,與企業(yè)精英們共同磨練智慧的靈光;未來,歷史將會見證我們,與后來者一起分享收獲的馨香!我相信,我們的企業(yè)前景是鋪滿了鮮花,我們每個人的發(fā)展空間都會很大。雖然,在行進(jìn)的路程當(dāng)中,會有很多艱難險阻,但是,我相信,我們一定會劈風(fēng)斬浪,揚帆遠(yuǎn)航。

  一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園!讓我們在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以“奉獻(xiàn)、拼搏、求實、高效”的企業(yè)精神,追求“設(shè)備一流、管理一流、服務(wù)一流、效益一流”的企業(yè)目標(biāo)。堅持“質(zhì)量第一、顧客第一、信譽第一”的經(jīng)營宗旨和“以人為本、誠信服務(wù)”的經(jīng)營理念,開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為,去開創(chuàng)××公司更加輝煌、燦爛的明天。

成長演講稿模板13

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  下午好!

  在教師的這條路上,我最真實的感受便是痛并快樂著。今天我沒有華麗的辭藻,精彩的情節(jié),只是想跟大家分享一下關(guān)于我真實的成長故事。

  xxxx年8月,我?guī)е约旱睦硐搿粝搿⒒孟,滿懷著激情與抱負(fù)踏上了漫漫的舌耕之路。10多年來,一路風(fēng)雨兼程,從走出校門的滿腔熱忱,到初期教學(xué)的困惑迷茫,再到教學(xué)教研的小有成就,每一次小小的進(jìn)步,都離不開同事的幫助、學(xué)生的促進(jìn),他們是我教學(xué)成長的力量源泉。

  一、同事的幫助為我奠基

  剛走上工作崗位,我意氣風(fēng)發(fā),幻想憑著一腔熱血就可馳騁教壇。可真正上起課來,由于教材的生疏、教學(xué)經(jīng)驗的欠缺、高考數(shù)學(xué)學(xué)科的改革帶來的不適應(yīng)、學(xué)生的不合作以及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差等等,使我的教學(xué)一度陷入困境。但是,我們組里的老教師給予了我無私的幫助,公開課的磨練,使我的教學(xué)能力得到了很快的提高。

  首先,由于我對教材的不熟悉,備課也就僅限于備新課、講新課,知識面狹窄,教學(xué)方法單一。上課時總是按照教材按部就班的`走,沒有針對我們學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,有一部分學(xué)生,很不適應(yīng)我的教學(xué),但是通過認(rèn)真地聽老教師的課,從他們的教學(xué)中明白了一些教學(xué)規(guī)律,知道上課時要突出教學(xué)內(nèi)容的重點、突破教材內(nèi)容的難點。要做到這些,就必須熟悉教材、熟悉教學(xué)大綱、熟悉常見的試題等等。那段時間我除了經(jīng)常聽兩位同行的課,虛心向他們請教如何具體處理某一章節(jié)的教材外,自己也十分注重對教材的鉆研、對教學(xué)方法學(xué)習(xí)和總結(jié)。特別是對一些難點問題,想盡了各種辦法,力爭把復(fù)雜問題簡單化,把抽象問題形象化。

  其次,借閱他們的教案,向他們學(xué)習(xí)如何備課。通過他們的指點,知道了備課不僅要備知識,還要備教具、備教法、備學(xué)生,要及時寫課后記,對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)等。

  二、學(xué)生的反饋催我奮進(jìn)

  現(xiàn)代學(xué)生有較強的辨別能力,他們對老師的授課水平能做出比較準(zhǔn)確的評判。學(xué)校每年都在搞學(xué)生意見收集。作為老師,不可能不注重學(xué)生對自己的評價。學(xué)校每次收集到的學(xué)生意見,我都會細(xì)心閱讀,從中發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)上的不足。針對學(xué)生提出的意見,從教學(xué)節(jié)奏的快慢、課堂結(jié)構(gòu)的合理性、課堂練習(xí)題的科學(xué)設(shè)計、課堂練習(xí)題量的大小、板書的規(guī)范性、對學(xué)生的啟發(fā)程度、甚至是否在不斷地激勵學(xué)生、是否有傷學(xué)生自尊的言行等諸多方面不斷地完善自己的教學(xué)。

  中學(xué)生還有較強的自主學(xué)習(xí)能力和思考能力。他們在學(xué)習(xí)中會提出許多我沒有注意甚至沒有見過的問題,這就要求我要不斷地去鉆研教材、思考教材,要廣泛涉獵許多資料,要嘗試多種教學(xué)方法,去解決學(xué)生提出的問題。成長的故事演講稿篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《成長的故事》!

  成長是一朵花,挫折是根,淚水是莖,成功是盛開的花瓣。

  “童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!

  小時,我和幾個小伙伴總是“瘋”個不停,一天到晚地不在家。我們曾趴在地上彈珠子,曾在下水溝中撈掉進(jìn)去的東西,曾在花園里無憂無慮的躺著……那時候,快樂與幸福每天都陪伴著我們,那快樂而又美好的童年!

  “人總會成長,而成長的過程卻是十分艱苦的!

  小學(xué)時,因為某種原因我不得不離開我的小伙伴們,離開那個有我美好童年的地方,來到一個新的陌生的環(huán)境中。在這里,我飽嘗孤獨的滋味,我無論做什么事情都覺得力不從心,我多想讓我的童年好友來陪伴我,和我一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起共進(jìn)退。∵^了一段時間,我明白了:我已經(jīng)不是那個年幼無知的小朋友了,我應(yīng)該學(xué)會獨立,學(xué)會接受新的環(huán)境,恢復(fù)以前的狀態(tài)。并學(xué)會善交朋友,積極回答問題,有不懂的問題主動去問……

  “苦難是一所最好的大學(xué)!

  自尊心很強的我認(rèn)為任何不起眼的失敗都是一個“災(zāi)難”。因為以前狀態(tài)不好,所以在那次考試中,我失利了,傷心的我不知道該怎么辦,真想找朋友訴訴苦啊!看到了一個和以前的一個朋友長得十分相像的人,想和她交個朋友,卻始終沒能張開嘴,好不容易說了,人家根本不在乎;想去問老師一些題,卻又不知道該怎么說……“災(zāi)難”一個接著一個,因此那段時間,我總是唉聲嘆氣的。后來,我把煩惱全部發(fā)泄在書的海洋里,我看完《名人傳》后發(fā)現(xiàn),自己的問題根本不值得說,只有經(jīng)歷過挫折的人,才有成功的機(jī)會。于是,我慢慢變得開朗起來,輕松的解決了這些“棘手”的問題。

  我變得堅強起來了,無論從哪個方面來說,我都更成熟了,因為我上過最好的大學(xué):成長的苦難。

  快樂的童年,畢生難忘;成長的過程,艱辛痛苦;勝利的果實,永遠(yuǎn)受益。

  窗外,一陣清風(fēng)徐來,落葉如蝴蝶般飛舞于空中,久久不肯落下……

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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