復(fù)習(xí)的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的復(fù)習(xí)的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
復(fù)習(xí)的演講稿1
同學(xué)們：
早上好！
再過倆周，這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——那就是期考。
從今天算起，到元月9日—11日考試，連同元旦節(jié)，距離期末考試只有10多天時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫。尤其概說明的是：本次期末考試初二年級、高三年級均由常德市統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組考，成績也將全市通報。初一、初三、高一、高二校內(nèi)外交換出卷、閱卷。這就是要求每一位任課教師，每一位同學(xué)認(rèn)真對待。今天，我的這個講話，其目的就是要求全體同學(xué)早認(rèn)識、早準(zhǔn)備、早動手，全身心的投入到期末復(fù)習(xí)備考中。
在此，我想對同學(xué)們提幾點要求：
一、充分認(rèn)識期末考試的重要性
期末考試是對每位同學(xué)在這一學(xué)期以來所學(xué)的知識的一個總結(jié)，也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。同學(xué)們都希望寒假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情，那么考一個好成績是你們目前最值得努力的，當(dāng)然我們也更是為了未來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、要有良好的心態(tài)
有同學(xué)說，我拉下那么多功課，再怎么努力進(jìn)步也不大，我也拿不到好的分?jǐn)?shù)。其實，學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)也應(yīng)該有張有弛，抱怨過往一無是處，每個階段有每個階段的重點。目前的重要就是復(fù)習(xí)迎考。我們說，考前的這14天，是非同尋常的14天，我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認(rèn)真、塌實，丟下一切雜念，關(guān)閉手機(jī)、退出網(wǎng)游。把網(wǎng)絡(luò)小說、玄幻小說甩出視野，并暫時犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期末考試的復(fù)習(xí)工作。
三、要有明確、合理的目標(biāo)
目標(biāo)要量身定制，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和自身的特點，切不可盲目樂觀，好高騖遠(yuǎn)，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實力在班級只能排在下等，你合適的高目標(biāo)應(yīng)該是中等，并在復(fù)習(xí)過程中，保證時間，重視基礎(chǔ)，平時練習(xí)的重點是基礎(chǔ)題和中檔題，考試時確�；A(chǔ)題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生，這次考試就要志存高遠(yuǎn)，力爭第一，并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭，盡快構(gòu)建各科知識的網(wǎng)絡(luò)，把握規(guī)律，靈活運(yùn)用，向?qū)W科的廣度和深度開拓。
四、復(fù)習(xí)一定要講究效率
學(xué)習(xí)效率很重要。有些同學(xué)一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個復(fù)習(xí)計劃，蜻蜓點水，深入不進(jìn)去，也想好好復(fù)習(xí)，又不知道從何開始。
首先我建議這些同學(xué)先搞清楚要考的知識范圍，找到重點、難點、易錯點，拿出你平時的錯題本，要學(xué)會歸納和總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。利用復(fù)習(xí)之機(jī)切實掌握好基本知識、基本技能；基礎(chǔ)差的同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中以課本為主，狠抓基礎(chǔ)知識，查漏補(bǔ)缺，找出自己存在的問題。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位；該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習(xí)題都要會做，打好基礎(chǔ)，那么學(xué)習(xí)不再是多么困難的事情。
一些同學(xué)在復(fù)習(xí)時一遍遍看書，很少合起書來回憶書中的內(nèi)容，要點、思路、公式等，結(jié)果是書一看就懂，一放就忘。我建議大家嘗試回憶。嘗試回憶的'次數(shù)越多，記憶就越牢。如果急于趕進(jìn)度，每天不去回憶學(xué)過的東西，看來天天學(xué)了不少的新內(nèi)容，實際上忘記的內(nèi)容也一天天的多起來。還是嘗試記憶法的收獲大，用的時間少，記得的內(nèi)容多。
五、遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學(xué)也看不下去，需要同學(xué)們的自覺遵守，也希望老師和班干部加強(qiáng)管理，加強(qiáng)監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
最后，祝同學(xué)們期末取得自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。
祝同學(xué)們新年快樂，心想事成。
復(fù)習(xí)的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是：做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。
同學(xué)們，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了一個檢驗我們學(xué)習(xí)狀況的時刻，本周的星期四、星期五，我校將進(jìn)行期中考試。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了同學(xué)們能夠獲得好成績，針對期中考試，我向同學(xué)們提出以下幾點建議和要求：
一、首先要重視考前的復(fù)習(xí)。
孔子說："溫故而知新"，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。在此：
1、要遵守學(xué)校紀(jì)律，按時到校，不遲到，不曠課。
2、要合理安排作息時間，晚上按時作息，9：00前必須睡覺，晚上足夠的睡眠，才能保證白天上課時精力充沛。
3、要珍惜時間，提高效率，時間對每一位同學(xué)來說都是一樣的，我們只有珍惜分分秒秒，并提高效率，我們的成績才能更好一些。充分利用在校時間，上好早讀，一日之計在于晨，早上記憶力好，是學(xué)習(xí)的大好時光。希望同學(xué)們早讀能按時到校，不遲到。利用好中午飯后時間，下午1：30開門，大部分同學(xué)已經(jīng)到校，到上課前有半個小時的時間，同學(xué)們可以在教室做作業(yè)或復(fù)習(xí)。值日生同學(xué)早上和中午要抓緊時間，十分鐘內(nèi)完成值日，然后到教室學(xué)習(xí)。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要專心聽講，積極思考，積極發(fā)言，積極提問，課后要按時完成作業(yè)。不懂得知識要及時向老師、同學(xué)請教。還要養(yǎng)成良好的`書寫習(xí)慣，就是不管作業(yè)多少，時間長短，不管是那一門功課，都要把字寫整齊，書面要干凈。
5、復(fù)習(xí)中一定要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法可以達(dá)到事半功倍的效果。
二、要正確對待考試
考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉�？荚嚂r不要緊張，要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎，做到先看清題目，再認(rèn)真思考理清思路，最后動筆寫答案�？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的，要細(xì)心謹(jǐn)慎，遇到難題不要心慌，要認(rèn)真思考。很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不失分，難題爭取戰(zhàn)勝，并注意把握考試時間。
考試同樣一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。我們應(yīng)做到：
(1)嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等必要的考試用具入場。(2)考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳。(3)拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時間、地方答題，不亂寫亂畫，字跡認(rèn)真、工整。(4)考試期間要愛護(hù)公物、保持考場內(nèi)的衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有勤奮刻苦，善于思考，才能取得進(jìn)步。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧、融會貫通。同時希望每一個同學(xué)都能以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。最后預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績。向家長、老師交出一份滿意的答卷。
我的講話完了，謝謝大家!
復(fù)習(xí)的演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時間過得很快，開學(xué)仿佛還在昨天，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束。本周，我們將迎來期末測試。爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期末考試中能夠獲得成功，為此我希在以下幾個方面要做好充分的準(zhǔn)備。
1、上認(rèn)真對待。期末檢測目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過測試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2、心理上要合理定位。面對測試，不少人想到的第一個字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評父母責(zé)備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對基礎(chǔ)好的來說，你應(yīng)該相信自己的實力，要樹立能考好的信心；對基礎(chǔ)不夠扎實的，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。希能夠以平常心態(tài)來看待，克服過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對，同往常一樣心靜，發(fā)揮己的最佳水平。
3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人。因此，每個人都要在任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理，建立系統(tǒng)的`知識絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識融會貫通，特別是平時易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”，爭取做到熟能生巧。
4、養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。參加測試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重策略，才能在測試中避免粗心等原因造成的失誤。希要科學(xué)對待，認(rèn)真分析試題，不可大意，仔細(xì)推敲，先易后難。希一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認(rèn)真思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎(chǔ)題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
期末測試也是誠實守信品格的一次考驗。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！在這次測試中，大家要自尊自愛，自覺遵守紀(jì)律，共同營造良好的考風(fēng)，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。
我希能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。同學(xué)們，相信自己，沉著應(yīng)對，成功一定屬于你們！
復(fù)習(xí)的演講稿4
從9月的讀書節(jié)到10月的體育節(jié)，大家攜手相伴走來。11月，又是新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，面對即將到來的考試，我們又該如何有效復(fù)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果呢？
同學(xué)們都知道“復(fù)習(xí)”的英文單詞是 “Review”。 View,觀察、查看，Re-view，其實很簡單，就是再觀察、再查看！可是，在實際復(fù)習(xí)過程中，只有一部分同學(xué)養(yǎng)成了做完題后自覺反思的好習(xí)慣。
在此，我想從兩方面跟大家談一談如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。
第一方面：對題目的總結(jié)和反思
平時不少老師經(jīng)常跟同學(xué)強(qiáng)調(diào)的一點就是：做題要追求“真會”。具體來說，會做這道題是第一步，明白為什么做是第二步，能融會貫通做會一類題是第三步，而最高境界，就是把解這道題的前因后果深入淺出地給別人講明白。做題要達(dá)到“真會”，重要的就是總結(jié)和反思。
對一道自己經(jīng)常有疑問的題目而言，及時地分析、歸納、總結(jié)很重要。重新審視題目關(guān)鍵的條件和問題，找出“題眼”在什么地方，便可提高自己的審題能力，或者說接受、挖掘信息的能力;然后看看這道題涉及的是什么知識點，理清考查的核心；再回顧一下解題思路，積極思考為什么要這樣做，如此再和以前做過的題目進(jìn)行分析對比，爭取做到舉一反三。
第二方面，對考試的`總結(jié)和反思
本月初，三個年級都進(jìn)行了階段性的月考。大家都知道每次考試都是能力實戰(zhàn)的機(jī)會，因為在特定的時間、特定的地點、特定的氣氛下，最能集中精力展示近期的學(xué)習(xí)效果。在這里我有個“目標(biāo)控制法”送給大家，希望有所借鑒和幫助。
“目標(biāo)控制法”就是在每次考試前在紙上寫出自己希望通過本次考試要達(dá)到的目標(biāo)：如要注意克服哪些易犯的錯誤，尤其是要克服前幾次考試中暴露出來的共同失誤；要在多長的時間內(nèi)完成卷面各部分，比如，爭取35分鐘內(nèi)完成數(shù)學(xué)試卷中的選擇題和填空題；要培養(yǎng)鍛煉哪些應(yīng)試的心理素質(zhì)等�？荚囃瓿珊笪覀冃枰仡欉@些目標(biāo)來分析此次考試的成功與不足，這樣即使分?jǐn)?shù)令自己不滿意，考試依舊有所收獲和心得。
同學(xué)們，我們要把考試看成是一個完整的流程，包括考前準(zhǔn)備、考場發(fā)揮和考后調(diào)整三個階段。而事實上，我們很多人比較留意分?jǐn)?shù)絕對值，卻忽視了考后的調(diào)整與反思。所謂“溫故而知新”，學(xué)習(xí)如此，考試也一樣。
我相信，只要你及時總結(jié)和回顧近期考試的得失，并及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略，那么接下來的期中考試一定不會讓自己失望。謝謝大家！
復(fù)習(xí)的演講稿5
同學(xué)們：
一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，1月 日，我們將迎來本學(xué)期的期末考試。為了幫助大家搞好期末復(fù)習(xí)，我向大家提出幾點建議：
首先，我們要正確看待考試�？荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個組成部分，是檢查你平時學(xué)習(xí)效果的一個手段。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都不行，應(yīng)將情緒調(diào)整到有一定程度的緊張而又不過分的緊張才最好。
其次，我們要科學(xué)合理安排好期末復(fù)習(xí)。扎實充分的準(zhǔn)備和從容自信的心態(tài)是取得好成績最有力的保障。期末考試內(nèi)容多，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自己掌握知識的情況，制定出復(fù)習(xí)計劃，對學(xué)習(xí)做出詳細(xì)，科學(xué)，合理的安排，以便有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個生字，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……把有限的時間變成無限的智慧！
第三，我們復(fù)習(xí)要講究技巧。復(fù)習(xí)時，不但要對各科知識中的重要知識點多下功夫，還將平時學(xué)過的常用字，詞，句以及公式等背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。解題時，不妨從不同的'角度去考慮解題的條件與方法，多與老師交流，廣開思路，以達(dá)到知識的融會貫通。
最后，我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。學(xué)會做人是學(xué)習(xí)的根本，而誠實守信則是做人的根本。我們要做誠實守信，自尊自愛的人，考試時誠實答題，不抄襲，不作弊。
同學(xué)們，下個星期，我們將步入期末考試的考場，希望大家都能調(diào)整好心態(tài)，抓緊時間科學(xué)地復(fù)習(xí)。預(yù)祝同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績！
復(fù)習(xí)的演講稿6
一、引言
如果說一輪復(fù)習(xí)是在準(zhǔn)備磚頭、鋼筋、水泥、石子等建筑材料，那么后期的二輪復(fù)習(xí)就是在動工建筑拔地而起的高樓大廈。一輪復(fù)習(xí)中積累的知識系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)只有結(jié)合語言實踐運(yùn)用，才能在高考中運(yùn)籌帷幄，立足于不敗之地。
二、后期復(fù)習(xí)的誤區(qū)
一方面我們的英語教師面對鋪天蓋地的形形色色的所謂押題卷、最后一卷，忙的焦頭爛額、顧此失彼、身心疲倦。另一方面過量的試卷加上飽和的考試擠壓掉了學(xué)生對于一輪復(fù)習(xí)中難點核心知識回顧和后期復(fù)習(xí)中重點知識點拓展的整理。
三、試題的取舍
依據(jù)考試說明的知識范圍和能力層級從眾多的試卷中取舍試題，堅決拒錯題、難題、偏題、舊題、怪題帶到班上浪費(fèi)高三學(xué)生的有限的寶貴時間，折騰疲憊的身心。
四、選題的利用
根據(jù)皖版真題命題風(fēng)格，包括選文話題材料、�？贾R點、歷年出現(xiàn)頻率、題型的.權(quán)重比例、答案選項及干擾選項的套路等來組合綜合套卷。
根據(jù)目標(biāo)學(xué)生在綜合套卷中診斷反饋和暴露出來的典型共性問題來組合專題題組來矯正修補(bǔ)。光做題不總結(jié)不干預(yù)無效果。
五、長計劃、短安排、早準(zhǔn)備
發(fā)揮備課組的團(tuán)隊力量，找題、做題、選題、研題、用題等后期與試題試卷有關(guān)的復(fù)雜工作要分工分解分布完成，有效經(jīng)驗資源共享，選題組卷6周12套卷。全體高三備課組教師只有集思廣益、精準(zhǔn)把脈、精誠合作，才能把本屆高三英語復(fù)習(xí)備考做實、做大、做強(qiáng)。
復(fù)習(xí)的演講稿7
同學(xué)們、老師們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí) 超越自我》。
一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，我們即將迎來本學(xué)期的期末^考查．期末^考查不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。期末復(fù)習(xí)對于我們?nèi)〉煤贸煽兙哂袠O其重要的意義。我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期末復(fù)習(xí)。同學(xué)們，面對將要到來的期末^考查，你準(zhǔn)備好了嗎？抓緊時間的復(fù)習(xí)固然重要，我們還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
一、認(rèn)真聽課，掌握方法
無論是新授課還是復(fù)習(xí)課，每一節(jié)課都是各科老師根據(jù)學(xué)習(xí)要求精心設(shè)計、準(zhǔn)備的，每一個環(huán)節(jié)都對你們的學(xué)習(xí)有所幫助，因此，認(rèn)真聽課是你們掌握好知識的前提條件。其次，除了認(rèn)真聽課，還要注意掌握學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣能使你在復(fù)習(xí)、迎考時取得事半功倍的效果。
二、查漏補(bǔ)缺，溫故知新
在平時的學(xué)習(xí)中，你可能因為偶爾開小差，或者當(dāng)時沒聽明白等情況掌未握好知識�，F(xiàn)在就可以利用復(fù)習(xí)時間把這些遺漏的、忘記的知識補(bǔ)回來。老師建議你，每天做作業(yè)前先改錯，，并把以往做的作業(yè)、練習(xí)卷、測驗卷中容易錯的地方認(rèn)真改過來，牢牢記在心里。把不會的字、詞、句多讀幾次，練習(xí)題多做幾次，在復(fù)習(xí)舊知識的過程中就能掌握新知識，^考查時就會發(fā)揮作用。
了。
三、要注意合理的休息和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，好的'睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到復(fù)習(xí)中去。積極適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動有助于提高我們的學(xué)習(xí)效益。
四、在復(fù)習(xí)的時候我們要積極主動，既要把老師布置的任務(wù)完成好，也要根據(jù)自己的實際學(xué)習(xí)情況，給自己加量復(fù)習(xí)，這樣復(fù)習(xí)才更有成果。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！薄耙环莞牛环菔斋@�！蹦阍趯W(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。愿同學(xué)們認(rèn)真組織期末復(fù)習(xí)，在^考查中發(fā)揮出最佳水平，交一份老師滿意，自己稱心，家長開心的試卷，同學(xué)們，讓而我們一起努力吧！
復(fù)習(xí)的演講稿8
老師們，同學(xué)們：
上午好！
我今天講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備迎接期中考試》
高三的同學(xué)剛剛結(jié)束了一模考試，取得了驕人的成績，他們正在為即將到來的二模和不遠(yuǎn)的高考努力奮斗著，而我們高一高二的同學(xué)也將迎來本學(xué)期一次重要的考試--期中考試。
一．考試的意義
考試作為教學(xué)評價的一種手段，其作用主要有兩個方面。對于同學(xué)們來說，是對你們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測，大家可以通過考試，對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識，促使自己鞏固所學(xué)的知識、技能，從考試結(jié)果的反饋中，及時獲得矯正信息，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)；
二．關(guān)于復(fù)習(xí)
每位同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧、融會貫通。
距離考試的時間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點，不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識，包括單詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當(dāng)時做錯的題目要好好體會，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
三．要正確對待考試
考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試，但又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，也是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎，遇到難題不要心慌，要認(rèn)真思考。我們要做到基礎(chǔ)不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
考試同樣一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗。我們應(yīng)做到：
�。�1）嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，考前認(rèn)真清場，不在課桌內(nèi)留不該留的東西，只帶考試有用的物品入場。
�。�2）考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
�。�3）拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時間、地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認(rèn)真、工整。
�。�4）考試期間要愛護(hù)公物、保持考場內(nèi)的'衛(wèi)生。
考試是嚴(yán)肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞。學(xué)校將繼續(xù)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確�？荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正，確�？荚嚨臋�(quán)威性和可信性，這也是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要，一旦發(fā)現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象學(xué)校將給予嚴(yán)肅的校紀(jì)處分。
中學(xué)時代是人生的青春時期，是學(xué)習(xí)的黃金時間。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé)，因為我們朝氣蓬勃；我們要學(xué)會對集體負(fù)責(zé)，因為我們集體團(tuán)結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會對未來負(fù)責(zé)，因為我們的未來光明燦爛。同學(xué)們我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心，我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每位同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善，最后希望大家利用這幾天的時間好好復(fù)習(xí)，并祝同學(xué)們在這次期中考試中取得好成績！
復(fù)習(xí)的演講稿9
楊：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們演講的題目是《搞好復(fù)習(xí)，微笑迎考》
王：同學(xué)們，緊張的期末考試就要來臨，我相信同學(xué)們的信心是十足的。對于這次期末考試，老師一定教給了大家許多復(fù)習(xí)迎考的好方法，今天，在這里我們想和大家分享考試應(yīng)該注意些什么。
趙：考試前一天晚上，要準(zhǔn)備好筆、尺等應(yīng)考工具，早點休息。
田：考試時要有正確合理的應(yīng)試策略。卷面書寫整潔，一塵不染。
唐：考試時充分利用五分鐘，慢審題，快答題。先易后難，循序漸進(jìn)。會題不錯，生題敢做，難題善做。
楊：做完題要進(jìn)行全面檢查，檢查題目時要認(rèn)真仔細(xì)。不必過早交卷，也不要在考試時浪費(fèi)時間。
王：最后再送給大家一首小詩：臨場勿慌別緊張，增強(qiáng)信心仔細(xì)想，認(rèn)真讀題多思量，細(xì)心答題字漂亮。
趙：同學(xué)們，全新的20xx年的請調(diào)整好心態(tài)，滿懷信心，帶著我們的誠信和那顆永不言敗的`心，微笑著迎接將要到來的期末考試吧！祝同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績！
田：我們的演講完畢，謝謝大家！
復(fù)習(xí)的演講稿10
老師們同學(xué)們：
大家早上好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了緊張期末復(fù)習(xí)階段。在過去時間里，我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對一天天臨近期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢？
記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家；假如你擁有不是金錢和財富，而是選擇機(jī)會，那你就是一個真正富翁。從這個意義上說，你們才是真正富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多機(jī)會。
如果說人生好比四季，那么，少年時代就如同風(fēng)和日麗春天。而少年時代，也正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)階段�；A(chǔ)就好比是建筑墊基石，基石打牢了，上面高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實。在這里，我代表我們八年級全體師生給大家提幾點復(fù)習(xí)建議：
1、抓緊時間勤奮讀書。
勤奮出天才，這是一面永不褪色旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書時間不多。我們憑著刻苦拼搏一心向上精神，一定能取得令人滿意成績。
2、面對困難不要泄氣。
也許在平時學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想；這會兒對一個作文題目無從下筆，那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等。這個時候，你千萬不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。
3、制定目標(biāo)堅持到底。
盡快確立自己期末考試目標(biāo)，比如想得幾個“優(yōu)秀”，并把自己目標(biāo)寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個成功人是一個自覺自律人。也許動畫節(jié)目很精采，也許游戲很吸引人，但是，在沒有完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)時，絕對不能去碰。畢競，長身體，長知識才是我們現(xiàn)在主要1任務(wù)。
作為學(xué)校一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己個性，培養(yǎng)著自己能力。我們應(yīng)時刻提醒自己：珍惜時間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生每一步都走得扎扎實實，為今后發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇機(jī)會。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿意成績。
我今天囯旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
復(fù)習(xí)的演講稿11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在緊張有序的學(xué)習(xí)中，全體同學(xué)將于下周迎來期中考試。
對初一年級同學(xué)來講，這是你們跨入初中的第一次大型考試，可以檢測大家對不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)的適應(yīng)程度，并對今后的學(xué)習(xí)方法作以調(diào)整和改善。
對初二年級同學(xué)來講，這是一種跨越，人說“初二年級是道坎”，因為它不僅在初中三年學(xué)習(xí)中承上啟下，而且又是學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重兩極分化的關(guān)鍵時期。
初三年級同學(xué)剛剛對已經(jīng)考過的第一次月考進(jìn)行了總結(jié)和反思，現(xiàn)在正投入第二階段緊張的學(xué)習(xí)中，期中考試對于大家來說又是一次學(xué)習(xí)的檢測、總結(jié)和反思，這也是初三年級同學(xué)的又一次中考預(yù)演。作為三年中最緊張的一年，九年級的同學(xué)已經(jīng)沒有了彷徨和懈怠，有的只是分秒必爭的拼搏。
離期中考試還有短短一個星期，為此我提出以下幾點要求：
1、早準(zhǔn)備
誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)， “不打無準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，周密安排。早上早起10分鐘，飯后早到教室10分，晚上自修提前十分鐘，這就是“分秒必爭”的具體表現(xiàn)。
2、準(zhǔn)落實
期中考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識掌握和知識運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時，首先要給自己一個正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科。自我分析，了解自己。其次復(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ)。從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大題不會做，小題不愿做。最后是重視錯題，重視總結(jié)。考前狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，直到練會、練準(zhǔn)為止。另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓方法爛熟于心。
3、有恒心
常說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的。學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學(xué)習(xí)需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過一次考試能證明自己有進(jìn)步是一件有成就感的`事情。
另外，考試還是一次做人品行的檢測。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”。在這個物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時代，社會各個方面對個人的誠信越來越看重，誠信對于每一個人來說都是非常重要的，樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。只有真誠地面對自己，真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身�？荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄�，我們�?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。
最后，預(yù)祝各位同學(xué)在考場上發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，考出一個令自己滿意的成績。謝謝大家！
復(fù)習(xí)的演講稿12
在此，我向在座的令我尊敬的各們校領(lǐng)導(dǎo)、令我敬愛的各位老師表示致敬!向涌現(xiàn)在我眼前的一群親愛的同學(xué)們道一聲：大家好!
金光普照，春光明媚呀!
我在這里已經(jīng)生活半年了，這是我第一次站在這個演講臺上，心里無比激動!
我叫郭志文，現(xiàn)在七三班里學(xué)習(xí)�；仡櫳蠈W(xué)期，真是令人難忘啊!
記得剛邁進(jìn)初中大門時，就對這個陌生的學(xué)校產(chǎn)生種種思索：我能在這里好好生活下去嗎?我還能像小學(xué)一樣在這里被評為“優(yōu)秀”嗎?我還能一如既往地名列前茅嗎?一點點，一串串的疑問在我的腦海中是來回徜徉!
不知不覺，已踏進(jìn)新班級的門了，坐在自己的位置上，傾聽著班主任老師那精心地布置。我想：從此我要在這里努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
老師布置的作業(yè)，我總是提前完成;遇到什么疑問，絕不放棄，問老師后，就反復(fù)研究，直至把它研究透徹了才肯罷休，發(fā)現(xiàn)自己有哪些方面的不足，取長補(bǔ)短!
漸漸地，期中考試到了，我順利地通過了考試，而且成績還不錯。感受到了學(xué)習(xí)中的樂趣，那是成功后的喜悅，在學(xué)習(xí)之余，我還多閱讀，多學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的，爭取將來成為多學(xué)多才的人。
在班里的一些日子里，我慢慢發(fā)現(xiàn)有那么幾個同學(xué)，基礎(chǔ)不是很好，但是他能堅持做練習(xí)，持之以恒，在考試中成績不錯的，說明人家競爭也勝利了
我們謹(jǐn)記偉大領(lǐng)袖毛主席的“好好學(xué)習(xí)。天天向上”，當(dāng)今社會激烈的競爭，你不向上，就會被淘汰。正值陽春三月，是學(xué)習(xí)的好時機(jī)，希望大家努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤向上，向祖國的`發(fā)展增添一份自己的力量。
最后，還要向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示感謝，向在坐的每一位同學(xué)說：“讓我們乘著三月的春風(fēng)，揚(yáng)起我們前進(jìn)的風(fēng)帆國”。
復(fù)習(xí)的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!很高興今天能有這樣的機(jī)會和同事們交流教學(xué)經(jīng)驗，說是經(jīng)驗，實際也談不上，不同學(xué)科有不同學(xué)科的教學(xué)方法和規(guī)律，我只是把幾年來自己所帶英語學(xué)科的教學(xué)心得和大家分享一下，如有不對的地方，還希望各位老師能批評指正。我主要從以下三方面來說。
一、雙管齊下,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.
興趣是最好的老師.在多年的教學(xué)實踐中,我也深有體會:只有不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心,才能激活英語課堂；只有學(xué)生對所要學(xué)習(xí)的知識產(chǎn)生興趣,才能樂學(xué)、善學(xué)。我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生興趣應(yīng)從以下兩方面做起。
1、建立和諧融洽的師生關(guān)系.
教學(xué)中，我們會有這樣的感覺：如果學(xué)生喜歡某個教師,學(xué)生自然就會對這位教師任教的這門課感興趣。小學(xué)高年級學(xué)生已經(jīng)具有一定的辨別能力,如果刻意地追求"師道尊嚴(yán)"，那只會招來學(xué)生的反感，師生關(guān)系有可能會變得"緊張"起來。對此,作為教師首先要相信學(xué)生,信任是師生和諧的橋梁。平時,我以朋友的身份去對待每學(xué)生,尤其是那些問題學(xué)生，不帶"有色眼鏡"去看他們，和他們以誠相待，以心換心，久而久之,使學(xué)生真心地相信教師，心悅誠服地接受老師的批評和教育。 2、要善于和學(xué)生進(jìn)行情感交流
我每周都把學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑惑、還需要老師強(qiáng)調(diào)或單獨(dú)輔導(dǎo)的問題統(tǒng)一收集記錄下來,有的利用課余時間單獨(dú)輔導(dǎo),有的在課堂上集中講解,旨在加強(qiáng)拉近師生距離,把知識欠賬消除在萌芽狀態(tài)，達(dá)到"親其師信其道"的教育效果。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心.
我每接手一個新班,面對少數(shù)學(xué)生英語發(fā)音不夠準(zhǔn)確,單詞拼寫錯誤、語法知識欠缺等情況,以前曾急功近利過,也曾嘆氣埋怨過,但都于事無補(bǔ).在反思之后,我選擇一種積極地心態(tài)看待學(xué)生身上存在的這些缺點和問題,不再去"斤斤計較"。因為我知道,如果對學(xué)生的錯誤百般挑剔,學(xué)生的自信心便會在教師的批評中一點點喪失,如此一來,教學(xué)效果可想而知。因此,當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題時,我注重理性分析,辯證地看待,不給學(xué)生"潑冷水",通過循循善誘,在學(xué)生的心田播下自信的種子,為學(xué)生學(xué)好英語奠定良好的心理基礎(chǔ)。
二、持之以恒,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
著名教育家葉圣陶先生曾說過:"什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。"因此，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是邁好英語學(xué)習(xí)的第一步。良好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,起始年級要重視,畢業(yè)班更應(yīng)重視。
1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣。
英語是字母文字,從剛學(xué)寫英語詞、句時開始就要注意,字母在單詞句子中的大小寫,單詞與單詞之間的間隔、連寫和句子標(biāo)點。,另外書寫還要有一定的速度,不管是作業(yè)還是練習(xí),都要力求書寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣�？荚嚮蚱綍r作業(yè)中,常常發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生會把h寫成n,r與v寫的潦草不分,句首單詞的首字母不大寫,小寫f及t所占格式不對等.學(xué)生可能受作業(yè)量的影響和懶惰的學(xué)習(xí)態(tài)度影響,錯誤地認(rèn)為這樣寫無所謂,只要自己能看清就行了。對此,我從小處著眼,不放過糾正每一個學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的細(xì)節(jié)和機(jī)會,從每一次練習(xí)、每一次作業(yè)、每一次小測驗抓起,使學(xué)生知道文字不僅是寫給自己看的,更重要的寫給別人看的如果字跡潦草,不規(guī)范,別人看不清楚,那就失去了他書寫的價值,甚至在考試時因書寫而失分。同時,言傳身教,以身作則,從規(guī)范板書、規(guī)范作業(yè)批閱符號等細(xì)微處做起,讓學(xué)生把寫好每字母、單詞和句子變成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的誦讀英語課文的習(xí)慣.
"書讀百遍,其義自見"不僅適用于語文教學(xué),英語教學(xué)也不例外.只有反復(fù)朗讀,多多背誦,才能積累大量的語言信息,豐富學(xué)生的英語詞匯量。教學(xué)中,我充分利用每周兩節(jié)的早讀課及英語課上的5-10分鐘時間,讓學(xué)生放聲朗讀,并指導(dǎo)學(xué)生把課文中的重點句子和習(xí)慣用語,熟讀成誦。朗讀和背誦中,要求學(xué)生做到眼到、口到、耳到、心到,努力克服朗讀拖音、語調(diào)過平等問題。
3、培養(yǎng)學(xué)生記憶單詞的習(xí)慣.
教學(xué)中,我主要采用聯(lián)想記憶法和歸類記憶法幫助學(xué)生記憶單詞.聯(lián)想記憶法,即看到某個單詞,應(yīng)該回想一下,有沒有和自己以前記憶的單詞在形或意上近似的譬如,如brother 、 father、 mother都含有ther就可以利用此方法進(jìn)行記憶。歸類記憶法就是把單詞進(jìn)行分門類。如:動物，人物等，進(jìn)行分類記憶.另外還要堅持讀寫結(jié)合。俗話說，眼過千遍不如手過一遍.單詞記憶多了,詞匯量豐富了,學(xué)生的閱讀和寫作能力就會明顯提升。
三、統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容,合理、穩(wěn)步抓好復(fù)習(xí)工作
綜合復(fù)習(xí)是教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),是教師帶領(lǐng)學(xué)生將所學(xué)知識進(jìn)行整理,查缺補(bǔ)漏,能使學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固,掌握得更加扎實，所以組織好復(fù)習(xí)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
(一)、科學(xué)設(shè)計復(fù)習(xí)內(nèi)容
復(fù)習(xí)內(nèi)容要覆蓋八冊書重點教學(xué)內(nèi)容,合理把握各語言項目要求(如語音、詞匯、語法、句型、日常用語、話題等).
(二)、優(yōu)化課堂、提高課堂教學(xué)效率.
課堂40分鐘是教學(xué)的.主戰(zhàn)場,如果抓不住、用不好這寶貴的40分鐘,提高質(zhì)量只會是紙上談兵,其他方面做得再好,做得再出色也只會是枉然.
1、抓好課堂紀(jì)律.
課堂上,教師不能隨心所欲,學(xué)生也不能無所顧忌.如果學(xué)生的紀(jì)律觀念淡薄,就會使課堂效率大打折扣。我們平常所說的"摳住學(xué)生",很重要的一發(fā)面就是要抓好課堂紀(jì)律,努力使學(xué)生的注意力集中在課堂上,專注于學(xué)習(xí)內(nèi)容,盡量杜絕心猿意馬,思想游離于課堂之外的現(xiàn)象出現(xiàn)。課堂上,我一方面充分考慮小學(xué)生身心發(fā)展的特點,如好奇、好動、愛表現(xiàn)、愛模仿等,靈活巧妙的運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,設(shè)計新鮮的教學(xué)活動,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,以此來科學(xué)的、有效的控制課堂。另一方面,堅持嚴(yán)字當(dāng)頭,愛而有度,對優(yōu)等生不遷就,不溺愛,對后進(jìn)生不歧視,不訓(xùn)斥,對違反課堂紀(jì)律的學(xué)生,運(yùn)用暗示法、提問法、無聲法、注視法等,給予學(xué)生必要的提醒和警示,達(dá)到控制課堂紀(jì)律的目的。
2、抓實雙基教學(xué).
雙基教學(xué)始終是小學(xué)英語教學(xué)的根本和支柱，忽視雙基教學(xué)必將導(dǎo)致學(xué)生兩極分化.教學(xué)中,我從備課到上課,再到復(fù)習(xí)檢測,一直把雙基教學(xué)抓在手上,不因?qū)嵤┧刭|(zhì)教育而排斥它,不因搞課改而放棄它。
(三)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,全面提高教學(xué)質(zhì)量.
金無足赤,人無完人.教學(xué)中,只有承認(rèn)差異、尊重差異,才能以一顆平常心正視差異,進(jìn)而達(dá)到因材施教,讓每一個學(xué)生在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上取得不同程度的、或多或少的提高和進(jìn)步,使培優(yōu)轉(zhuǎn)差成為提高教學(xué)質(zhì)量的有力舉措。
總之,教學(xué)是一門科學(xué),它需要我們?nèi)ヌ剿?教學(xué)是一種藝術(shù),它需要我們?nèi)?chuàng)造。沒有最好,只有更好。作為一名教師,教書育人我們責(zé)無旁貸；作為一名小學(xué)英語教師,提高教學(xué)質(zhì)量我們義不容辭.以上所談,談不上經(jīng)驗,只能算是自己對小學(xué)英語教學(xué)的一點粗淺認(rèn)識及教學(xué)實踐中一些不成熟的做法,若有不妥之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師不吝賜教.
謝謝大家！
復(fù)習(xí)的演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我和同學(xué)們一起討論了一個重要話題：“如何高效地復(fù)習(xí)”。不知不覺，期末考試即將來臨，各個年級和學(xué)科都已進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，確保能取得優(yōu)異成績，我在這里借由國旗下的演講，分享一些關(guān)于期末考試和復(fù)習(xí)注意事項。請回復(fù)修改后的文稿。
首先，提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識是我們對同學(xué)們的要求。復(fù)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對考試，提高成績，它還有一個更為重要的目的，那就是對已學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)化整理。通過復(fù)習(xí)，我們可以查找所學(xué)知識的漏洞和不足之處，鞏固已經(jīng)掌握的知識，并填補(bǔ)遺漏和未掌握好的部分，從而成為一個知識豐富、能力出眾的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放在鞏固和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識上。復(fù)習(xí)不僅僅是簡單的'重復(fù)，更應(yīng)該包含對知識的理解和運(yùn)用。平時學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)應(yīng)該善于利用復(fù)習(xí)的機(jī)會，著重記憶、理解和應(yīng)用知識，并注重訓(xùn)練能力，做到可以從一個問題中推導(dǎo)出其他相關(guān)問題，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)水平。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)該充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，集中精力補(bǔ)強(qiáng)基礎(chǔ)知識，確保復(fù)習(xí)的全面性和深入性，在復(fù)習(xí)過程中切忌只是淺嘗輒止，不僅要理解，更要能夠熟練應(yīng)用。
養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。
最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績!
復(fù)習(xí)的演講稿15
老師們，同學(xué)們，大家好，我是來自xxxx班的xxx。
今天，我代表高xxxx班在國旗下講話，我的主題是“辭舊迎新”。
同學(xué)們，你們還記得在--年的新年里可曾許下什么新年愿望?如果有，那么通過這一年的努力，它們都實現(xiàn)了嗎?在--年的鐘聲敲響之際，你是否已經(jīng)為自己許下了新一年的愿望?又打算怎樣去實現(xiàn)呢?這些問題，每個同學(xué)都考慮過，但，為什么我們的目標(biāo)不能達(dá)到?因為，我們?nèi)狈Φ氖歉吨T行動。一張地圖，無論多么詳盡精確，但永遠(yuǎn)不可能帶著它的主人在地面上移動半步;法律無論多么神圣公正，但永遠(yuǎn)不可能在離開人的運(yùn)用下消除罪惡毫無疑問，只用行動才能使這一切變得具有現(xiàn)實意義，行動有如陽光、水和空氣，使我們從生存，走向成功。
行動是什么?行動就是積累，就是意志，就是堅持。為什么夏天可以六點起床，七點到校，冬天卻不可以?為什么別人可以對著一道題思考一個多小時還不放棄，你只堅持了幾分鐘就覺得注定解不出來?行動，我們的行動呢?帝維斯史泰龍在被第1849次拒絕后拍成了電影《洛奇》。公認(rèn)的成功者，共同的特點，不是他們的智商，而是他們在制定目標(biāo)后所付諸的行動。
20xx年對于我們來說都是極富挑戰(zhàn)性的一年，這一年是我們高一高二學(xué)生打好基礎(chǔ)、調(diào)整心態(tài)的一年，這一年也是高三學(xué)長離夢想最近的一年。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心叩響人生的大門。走向--年的`生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实窃谶@新的一年里，讓我們播撒下希望的種子，新勤的耕耘吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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