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我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2024-11-16 08:53:35 演講稿 投訴 投稿

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1

  曾經(jīng)有人問我夢(mèng)想是什么,我的腦海里立刻浮現(xiàn)一句話:夢(mèng)想是石,擦出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前進(jìn)的路。我就在這條路上行走著。

  不錯(cuò),我們每個(gè)人都有夢(mèng)想。我們小時(shí)候的夢(mèng)想無非是想做警察,飛行員,可隨著年齡的增長,社會(huì)的發(fā)展,我們的夢(mèng)想也在變化著。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想著世界的動(dòng)物和人類能夠和平共處,世界每個(gè)地方不再發(fā)生捕殺動(dòng)物這樣的事件,因?yàn)閷?duì)動(dòng)物的大量捕殺,導(dǎo)致了地球上的動(dòng)物無處藏身,瀕臨滅絕。

  早在一百多年前,意大利著名的傳教圣士弗朗西斯就說過“向那些為動(dòng)物貢獻(xiàn)愛心的人們說聲謝謝”,為了紀(jì)念他,人們把每年的5月22日定為世界動(dòng)物保護(hù)日,每年的這天都有許多保護(hù)動(dòng)物的志愿者到大街上宣傳愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的條令。但是隨著人類的發(fā)展和擴(kuò)張,環(huán)境嚴(yán)重污染,動(dòng)物們不得不離開它們賴以生存的地方。更有一些違法分子,為了滿足自己的更大私利,竟然捕殺動(dòng)物,以取出動(dòng)物身上最珍貴的.器官,剝下動(dòng)物們保護(hù)自己的毛皮,例如老虎的虎皮,大象的XX,黑熊的熊膽。同學(xué)們,你們能夠想象平日兇猛的老虎,囚禁在一個(gè)小小的籠子里,快要奄奄一息的樣子嗎?你們能夠想象黑熊被殘忍的人類折騰得死去活來的樣子嗎?你們能夠想象大象被剔去XX之后流出眼淚痛苦不堪的樣子嗎?能嗎?你們能想象嗎?

  我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想地球的每一寸土地,綠草成蔭,動(dòng)物成群。請(qǐng)大家想一想,如果我們?cè)僖猜牪坏较娜瘴L(fēng)中的蟬叫聲,如果我們?cè)僖部床坏教炜诊w翔的雁群,如果昔日的森林只剩下荒蕪的土地和白骨森森,那么,我們所生存的世界將會(huì)變得昏暗無聲。同學(xué)們,對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f,一生能為一項(xiàng)必須做的事情奮斗已然不易,更何況保護(hù)動(dòng)物這條路非常難走,但我們也有我們能夠做到的,就像一則公益廣告說的那樣“沒有買賣就沒有殺害”,拒絕購買野生動(dòng)物制品,不要為了我們口腹之欲或虛榮心,而讓動(dòng)物們?cè)獾綔珥斨疄?zāi)。盡管我們能做到的很小,哪怕是節(jié)約一張紙,也是對(duì)森林的保護(hù),對(duì)動(dòng)物棲息之地的小貢獻(xiàn)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想在城市建立流浪動(dòng)物的收容所,讓那些無家可歸的動(dòng)物有個(gè)溫暖的家;我夢(mèng)想建立關(guān)愛動(dòng)物的救濟(jì)基金,讓那些失去愛的動(dòng)物有生活的保障;我夢(mèng)想建立關(guān)愛動(dòng)物的網(wǎng)站,讓更多的人加入到關(guān)愛動(dòng)物的大家庭。

  如果能夠這樣,那些可愛的動(dòng)物們就可以快樂地棲息在我們的地球,人類是它們親密的朋友,是它們最信賴的伙伴,人類和動(dòng)物們能夠在一起快樂地歌唱。

  這——就是我的夢(mèng)想!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

  開始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢,大人問:“小姑娘,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來。”的確那時(shí)的我,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的'樂章。

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

  認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一架電子琴;當(dāng)我擁有電子琴的時(shí)候,又想要一架鋼琴;當(dāng)我談著鋼琴的時(shí)候,登上舞臺(tái)又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中大部分時(shí)間被禁閉在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

  開始長高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能只靠耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)持。

  忙忙碌碌的一天又一天,每天放學(xué)回家,寫完老師布置的作業(yè),真是悠閑,聽聽音樂,吃過晚餐彈彈琴。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所重點(diǎn)中學(xué),最好是我們學(xué)校錯(cuò)對(duì)過的市一中。我為著自己的夢(mèng)想,一定堅(jiān)持、拼搏、努力學(xué)習(xí)。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3

  20xx年10月,我們?nèi)页俗哞F去往上海參觀世博會(huì),我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿900字。異彩紛呈、精彩不斷,以“城市,讓生活更美好”為主題的世博會(huì)特別是蘊(yùn)含世界各國風(fēng)土人情的展館給我留下了難忘的印象,而上海這座東方國際化大都市整潔的街道、井然有序的交通、馬路上人們的笑臉和志愿者“小白菜”忙碌的身影,也深深地映入我的眼簾;氐侥暇叱龌疖囌,迎面一塊巨幅廣告,看到上面八個(gè)大字“對(duì)接世博會(huì),迎接青奧會(huì)”,我登時(shí)心中無比感動(dòng),萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想。2014年夏天,南京,這座海納百川、兼容并蓄的`城市,將展開雙臂歡迎來自五湖四海的青年朋友,展示千年古都獨(dú)特的文化內(nèi)涵,展示“博愛之都”的理想真諦,我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿《我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿900字》。到那個(gè)時(shí)候,我保證,我所在的這座城市,將發(fā)生許多美好的變化。紫金山更綠了,長江母親河的水更清了,雨污分流工程已經(jīng)竣工,秦淮河碧波蕩漾,畫舫穿梭,陽光透徹,空氣顯得更加清新,滿大街的綠樹伸出枝葉,仿佛是為人們撐起了綠傘。南京雖然以“火爐”而著稱,但那時(shí)一定溫馨怡人。我有一個(gè)夢(mèng)想。2014年夏天,青奧會(huì)火熱登場。世界各地的青年朋友如期光臨。青奧村里升起五色繽紛的各國國旗,各種膚色、各種穿著、各種語言融匯交織,如同一個(gè)萬國大家庭。到那個(gè)時(shí)候,我不僅可以在球場上、跑道上和泳池里欣賞他們的英姿,為他們鼓掌、吶喊,而且可以在教室里、科技館里甚至馬路上看到他們?yōu)槟骋粋(gè)科學(xué)、文化和奧運(yùn)價(jià)值觀在辯論、探討,我必將從中感受到博大精深、源遠(yuǎn)流長。我有一個(gè)夢(mèng)想。2014年夏天,我作為這座城市的一名小主人,能夠?yàn)榍鄪W會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。我要為青奧會(huì)設(shè)計(jì)出類似上海世博會(huì)志愿者“小白菜”服裝,紅色體恤衫、紅色運(yùn)動(dòng)褲,脖子上扎一天綠色領(lǐng)巾,名字我都想好了:紅蘿卜。南京人冬天特別喜歡吃蘿卜,南京人也具有“蘿卜”的特性:心直口快,有啥說啥。到那個(gè)時(shí)候,我和我的伙伴們,穿著統(tǒng)一的“紅蘿卜”服裝,活躍在青奧會(huì)賽場以及城市的各個(gè)角落,引導(dǎo)交通、服務(wù)咨詢、整潔衛(wèi)生、宣傳青奧,紅色的衣著,配襯著我們滲出汗水紅潤潤的臉龐,將成為這座散發(fā)年輕活力的古老城市的一道風(fēng)景線。我努力,我參與,我的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4

恭敬的教師、家長們,友愛的學(xué)生們:

  你們好!

  今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》。

  我們的人生并不是一條平坦的陽光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的幻想。

  今日,我們這里議論幻想,或大或小。但我不想說什么幻想世界和平,幻想壞境美妙的空話。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們議論自己的將來。

  我有一個(gè)幻想,幻想我有一輛車,一輛能坐下四個(gè)人的車,拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌,開著無關(guān)痛癢的玩笑,輪流地開著夜車。餓了,去路邊生疏但有特XXX的飯館吃飯;累了,去整潔的旅館做一個(gè)悠長的夢(mèng)。等到達(dá)一望無際的大海。夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅通通的'臉上都是肆無忌憚的的笑,對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱,沒有拘謹(jǐn),由于我們是最好的伴侶!

  我有一個(gè)幻想,幻想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的伴侶們,和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠地告知他們,這輩子能和你做伴侶很幸福!

  我有一個(gè)幻想,幻想以后進(jìn)入社會(huì),我身邊的人不會(huì)那么功利,千里之行,始于腳下。

  不會(huì)那么自私;孟胱约河幸惶觳粫(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害,不會(huì)為了利益而弄丟單純的歡樂,不會(huì)讓伴侶看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。

  我有一個(gè)幻想,從此天開頭,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必意他人的評(píng)價(jià),為自己活著;從此天開頭,幫自己一個(gè)忙,做喜愛 的事情,愛最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從此天開頭,幫自己一個(gè)忙,卸下全部的負(fù)擔(dān),淡忘曾經(jīng)的痛苦,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自己活得輕松而充盈。從此天開頭,看書、寫字、歌唱、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)暖和的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。

  我有一個(gè)幻想,就是單純的充實(shí)的過著每一天。

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

  你們好!

  很榮幸現(xiàn)在我能在這個(gè)光輝的演講臺(tái)上進(jìn)行我的演講,也非常感謝各位同學(xué)的傾聽,我本次的演講題目是“夢(mèng)想·我們前進(jìn)的動(dòng)力”。

  大家都知道夢(mèng)想,也都有或者曾經(jīng)有過夢(mèng)想?梢,夢(mèng)想的存在不是什么稀罕的東西,也許只是一時(shí)的興起,也許只是不經(jīng)意將的見聞……這些都能帶給我們無限的思緒發(fā)展,都能成為我們選擇夢(mèng)想的方向。

  但是,既然如此那么夢(mèng)想為什么珍貴呢?夢(mèng)想為什么會(huì)被一直贊頌?zāi)?我們現(xiàn)在聊得都只是應(yīng)為一時(shí)想法而誕生的“夢(mèng)想”,但是真正珍貴的夢(mèng)想不應(yīng)該只是嘴上說說而已。只有當(dāng)我們真正的去努力,想著夢(mèng)想的方向拼搏的時(shí)候夢(mèng)想才能迸發(fā)出絢爛的火花,那時(shí)的夢(mèng)想才是最珍貴,也是最讓人向往的存在。

  但是為什么我們現(xiàn)在有這樣多的夢(mèng)想,卻少有這樣一心為自己的夢(mèng)想而努力的'同學(xué)呢?那是因?yàn)槲覀兌歼沒能正視自己的夢(mèng)想!夢(mèng)想,就是我們想要的、想做的、想成為的。說道底就是我們的欲望!我們想獲得什么,想要成為什么的的欲望!當(dāng)我們的欲望非常強(qiáng)烈的顯現(xiàn)出來的時(shí)候,我們就稱它為夢(mèng)想。但是組成夢(mèng)想的欲望應(yīng)該是純潔的,不該是一些危險(xiǎn)的非法之想。

  人類的欲望是很重的,人類想要走的更遠(yuǎn),所以出現(xiàn)了汽車。人類想要飛上藍(lán)天,所以誕生了飛機(jī)。人類想……大家想想,現(xiàn)在的這些偉大發(fā)明,哪些不是以人類的欲望作為開始?

  所以,同學(xué)們,不要在當(dāng)老師和長輩們問我們的時(shí)候,再隨手找一個(gè)夢(mèng)想說出來了,你真的有為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力嗎?你是打心底的想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想嗎?你是否在遇上困難后就馬上退出?

  真正的夢(mèng)想是不惜付出努力也一定要達(dá)成的愿望,是不惜流汗流血也要達(dá)到的目標(biāo)!也許這會(huì)很困難,這其間的路途上必定荊棘險(xiǎn)阻無數(shù),但我們只有努力這一條道路,努力是能征服所有不可能的道路,它能通往所有你想到達(dá)的地方。

  在我們前進(jìn)的路上,知識(shí)會(huì)為我們開路,欲望會(huì)成為我們的動(dòng)力,讓夢(mèng)想指引著我們前進(jìn)的方向!只要有愿意努力的夢(mèng)想,只要你確實(shí)去做了,得到的結(jié)果就一定不會(huì)讓你失望!

  我的演講到此就結(jié)束了,祝愿各位同學(xué)們都能找到自己真正的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇6

  各位同學(xué),大家好!我今天演講的主題是:我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想,是人人都會(huì)有的,同學(xué)們說是嗎?有的夢(mèng)想很平凡,有的夢(mèng)想很特別,有的夢(mèng)想很實(shí)際,有的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大。但,不管怎么說,有了夢(mèng)想,不管是大是小,都是偉大的,哪怕是想當(dāng)一個(gè)掏糞工人,因?yàn)轭愃朴谶@個(gè)職業(yè)的是平凡而又不可缺少的,感動(dòng)了大家的時(shí)傳祥,不就是一個(gè)掏糞工人嗎?說了這么多,還沒有說我的夢(mèng)想是什么呢。我的夢(mèng)想很簡單,僅僅是想像比爾·蓋茨那樣,做出一番事業(yè),退休過上安逸的生活,把自己的財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給那些慈善機(jī)構(gòu)。當(dāng)然了,在我死前是不會(huì)捐出全部的,死后,我會(huì)把錢全部捐給慈善機(jī)構(gòu)。我沒有那么偉大,我也有人性的自私。

  這樣一來,就有人會(huì)問了,我為什么會(huì)有這樣一格奇怪的夢(mèng)想啊?我的答案很簡單,前面干出一番事業(yè),是為了后面安逸的生活。我不希望我自己花一輩子時(shí)間去冒險(xiǎn),去打拚。干事業(yè),也是為了滿足自己的野心,不過,我的野心還沒有大到搞商業(yè)壟斷的地步。追求安逸,不正是生活的`最高境界嗎?無憂無慮沒有干擾的生活,還可以最大限度地接濟(jì)窮人們。何樂而不為呢?可以說,我前面干事業(yè)賺很多錢都是因?yàn)檫@個(gè)。

  說道這里,大家不禁會(huì)問:像比爾·蓋茨一樣,他可是精英啊!你憑什么說你能像他一樣呢?我引用一下伊利牛奶的廣告詞:有夢(mèng)想,就有可能!只要付出了努力,不管會(huì)不會(huì)達(dá)到比爾的程度,我都問心無愧,因?yàn)槲覟榇伺^,拼搏過。我不后悔我的選擇,從現(xiàn)在做起!從生活中的一點(diǎn)一滴,積累成功的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)失敗也不能氣餒!《窮人為什么窮》和《能力恐慌》這兩本書都說,如果懼怕失敗的感覺,那么,這個(gè)人就永遠(yuǎn)不可能成功!同樣的,為了我的這個(gè)夢(mèng)想,我付出了很多代價(jià),包括很多的休息時(shí)間,遭受到的不屑和鄙夷的目光,面對(duì)這些,我都覺得無所謂,只要是自己美好的夢(mèng)想,就算是在別人看來沒有可能,沒有前途的,也要堅(jiān)持,堅(jiān)持夢(mèng)想,抓住機(jī)遇,相信我,堅(jiān)持到底,沒有錯(cuò)!總有一天你會(huì)成功的!讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而努力地拼搏吧!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇7

  每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,都有一個(gè)希望,也許這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐患虑槎_花而結(jié)果的,也許是在不知不覺中成熟的……但是你有考慮過嗎?你的夢(mèng)想是否去認(rèn)真對(duì)待過?你的夢(mèng)想里包含過一絲希望嗎?如果沒有那就放飛夢(mèng)想,點(diǎn)量自己那一盞希望之燈。

  每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,有使我們祖國更加強(qiáng)大的,有讓人們的生活更加幸福美好的,又有讓我們國家繁榮昌盛的……每個(gè)人的夢(mèng)想的顏色是不一樣的,有代表紅色、有代表藍(lán)色、有代表綠色、有代表黃色,等等這些。即使每個(gè)人做錯(cuò)了事可以改過,但是希望沒有了,還會(huì)存在夢(mèng)想嗎?還會(huì)有希望的翅膀帶你到夢(mèng)想的國度遨游嗎?即使你現(xiàn)在還不知道你的夢(mèng)想在何處飄搖,只要還有一絲的希望在你的內(nèi)心深處,難道你會(huì)怕夢(mèng)想會(huì)離你而去嗎?只要你愿意,希望也能結(jié)出夢(mèng)想的翅膀,希望也會(huì)帶你盡情遨游夢(mèng)想的國度。就算希望結(jié)不出夢(mèng)想的翅膀,它也會(huì)帶你尋找夢(mèng)想的翅膀,你還怕沒有夢(mèng)想帶你到藍(lán)天上飛翔嗎?每個(gè)人的夢(mèng)想都是由一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)那就是——希望。希望就是夢(mèng)想!夢(mèng)想就是希望!希望破滅,夢(mèng)想也就破滅,夢(mèng)想沒有了,希望也就沒有了。如果你連基礎(chǔ)的希望也沒有,那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。

  如果你的希望已成熟,那么你的夢(mèng)想也就開始萌芽。請(qǐng)讓你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)的同希望在一起。那就與我一起放飛夢(mèng)想,點(diǎn)亮希望之燈!海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的.芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。

  讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!我的演講結(jié)束,謝謝大家。

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇8

  現(xiàn)在,在這里,我想談?wù)勎业膲?mèng)想,一個(gè)關(guān)于教育體制改革的夢(mèng)想。

  百年來,從“師夷長技以制夷”,到請(qǐng)進(jìn)“德先生,賽先生”;從“科技是第一生產(chǎn)力”,到明確提出“科教興國”戰(zhàn)略。這些重要言論的頒布,對(duì)于千百萬灼烤于自我價(jià)值烈焰中的教育者,猶如帶來希望之光的碩大燈塔,恰似結(jié)束漫漫長夜禁錮的歡暢黎明。

  然而,百年來,知識(shí)依然沒有獲得普遍尊重。百年來,教師依然尷尬蹣跚于虛高光環(huán)下和事實(shí)歧視的枷鎖之中。百年來,教育投入依然在物質(zhì)繁榮瀚海的貧困孤島上。百年來,教育問題依然揪心,教育者依然感到在國土家園中卻隨方針流離漂泊。幸運(yùn)的是,公眾正視到教育的狀況,在把更多詳情公諸于眾的時(shí)候,更是思考真正解決的時(shí)候。

  從某種意義上說,教育問題的解決是根源性的、統(tǒng)領(lǐng)性的。教育健全發(fā)展,投放到各條戰(zhàn)線的人才都是合格或優(yōu)秀時(shí),所有不是因生產(chǎn)力局限而來的社會(huì)問題都不再是問題。共和國的先輩在創(chuàng)造物質(zhì)的輝煌篇章時(shí),敏銳地洞悉教育的價(jià)值。

  然而,教育多苦難,不被重視 4%的支票,不多的投入又分配不均。教師的逐漸熱情被耗盡、評(píng)價(jià)系統(tǒng)不完善。我們沒有明確的目標(biāo)要把孩子培養(yǎng)具有怎樣的人才,F(xiàn)在,人們已經(jīng)把目前我國基礎(chǔ)教育課程體系存在的種.種弊端概括為“應(yīng)試教育”。我們決不相信這個(gè)國家巨大的人力資源中教育人才會(huì)不足。因此,我們來討論這個(gè)問題,將給我們以發(fā)展和正義的保障。

  我們?cè)诓汇繁陕獊碛懻撨為了提醒,現(xiàn)在是萬分緊急的時(shí)刻,現(xiàn)在不是從容不迫悠然行事或服用漸進(jìn)主義鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候,F(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)數(shù)字與素質(zhì)分離的時(shí)候,現(xiàn)在是改變教育唯利是圖的時(shí)候,現(xiàn)在是使我們國家走出千年教育只為科舉的時(shí)候,踏上充滿人性和和諧道路時(shí)候,現(xiàn)在是使共和國所有孩子真正享有公正的時(shí)候。

  忽視這一時(shí)刻的緊迫性,對(duì)于國家將是致命的。只要投資人際關(guān)系比投資教育獲利更大,而且這事實(shí)穩(wěn)固不改變,教育的春天就不會(huì)來到。

  如果依然我行我素,那些希望教育只是制造一些數(shù)據(jù)就會(huì)風(fēng)調(diào)雨順的人將大失所望。在社會(huì)用人制度、考核、評(píng)價(jià)改變之前,教育系統(tǒng)不會(huì)安寧,也不會(huì)平靜。動(dòng)蕩的旋風(fēng)將繼續(xù)震撼我們民族的基石。

  但是,對(duì)于站在改革漩渦中、通向理想之宮艱險(xiǎn)門檻上的教育者,爭取合理被理解地位的過程中,切不要錯(cuò)誤行事急功近利的政績工程,也不要消極怠工,我們切不要吞飲仇恨、短視的苦酒,來解除對(duì)于理想的飲渴。

  我們應(yīng)該永遠(yuǎn)得體地、紀(jì)律嚴(yán)明地進(jìn)行斗爭。我們不能容許我們富有創(chuàng)造性的抗議淪為沽名釣譽(yù)的行動(dòng)。我們應(yīng)該不斷升華到用靈魂力量對(duì)付肉體力量的崇高境界。 席卷學(xué)校教育的新的奇跡般的戰(zhàn)斗精神,不應(yīng)導(dǎo)致我們對(duì)所有非學(xué)校教育的不信任——因?yàn)樵S多社會(huì)人士已經(jīng)認(rèn)識(shí)到:他們的命運(yùn)同我們的命運(yùn)緊密相連,他們的利益同我們的利益休戚相關(guān)。他們每天也來到這里參加討論就是明證。

  我們不能單獨(dú)行動(dòng)。唐吉柯德式地攻擊任何事物。小范圍的試驗(yàn)不失為一種好方法。但大家都搞應(yīng)試教育,搞素質(zhì)教育也應(yīng)考慮孩子的升學(xué)?

  有人問,教育改革到什么時(shí)候會(huì)滿意?

  只要有學(xué)生是應(yīng)試的犧牲品,我們就決不會(huì)滿意。

  只要對(duì)學(xué)生和教師評(píng)價(jià)不合理,我們就不會(huì)滿意。

  只要教育投入人為地不良傾斜,我們決不滿意。直至公平似水奔流,正義如泉噴涌。

  只要我們的孩子不滿意某個(gè)或整體的學(xué)校教育,我們就決不滿意。人民網(wǎng)強(qiáng)國社區(qū)

  只要后進(jìn)的學(xué)生、技校的學(xué)生自認(rèn)或被認(rèn)為低人一等,我們就不會(huì)滿意。

  只要沒有健全法制、權(quán)責(zé)分配不當(dāng)?shù)慕逃嬖,我們就不?huì)滿意。

  只要英語的地位被正確認(rèn)識(shí),還在誤導(dǎo)著大批青少年和繼續(xù)教育者,我們就不滿意。

  只要教育還是某些學(xué)校、個(gè)人、團(tuán)體的斂財(cái)手段,我們就決不滿意。

  只要還沒找到比高考更合理、有效的選拔人才的'方法,我們就決不滿意。

  我并非沒有注意到教育中的苦難,有些人剛剛向鄰里鄉(xiāng)親借貸解決經(jīng)濟(jì)困難,有些人夜以繼日兢兢業(yè)業(yè)積勞成疾,有些人忍辱負(fù)重煎熬于“下海”成功的好友規(guī)勸中。你們飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡苦難。繼續(xù)努力吧,要相信天道酬勤,一分耕耘一分收獲;氐浇逃谝痪去吧,回到教室去吧,回到講壇去吧,回到我們可愛的孩子中去吧。要知道,這種情況能夠而且將會(huì)改變。我們切不要在絕望的深淵里沉淪。

  朋友們,今天我要對(duì)你們說,盡管眼下困難重重,但我依然懷有一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)深深植根于共產(chǎn)主義之中。

  我今天懷有一個(gè)夢(mèng):一切為了孩子!

  我夢(mèng)想有一天:最適合的人才首選進(jìn)入教育界,為了使命。每個(gè)教育者全心全意考慮的是孩子的現(xiàn)在和將來;

  我夢(mèng)想有一天:家庭優(yōu)先考慮的是子女素質(zhì),不只疼愛孩子的軀體和升學(xué),更關(guān)心孩子的人格塑造;

  我夢(mèng)想有一天:社會(huì)環(huán)境的方方面面對(duì)孩子都是正面引導(dǎo),讓孩子和我們自己逐漸遠(yuǎn)離卑鄙、虛偽和暴力。

  我夢(mèng)想有一天:國家對(duì)教育的立法科學(xué)健全,保護(hù)好孩子的利益時(shí)也能保證教育者進(jìn)行必需的強(qiáng)有力的引導(dǎo)權(quán)利。

  我今天懷有一個(gè)夢(mèng):為了一切孩子!

  我夢(mèng)想有一天:教育的資源分配總量進(jìn)一步增大;有限的投入不再總是“錦上添花”,薄弱環(huán)節(jié)更需要雪中送炭。

  我夢(mèng)想有一天:優(yōu)秀的孩子和智力后進(jìn)孩子能分享相同的贊許和鼓勵(lì),特殊的(諸如殘疾和失足)孩子也與大家一起歡笑。

  我夢(mèng)想有一天:孩子能享受的教育機(jī)會(huì)與父母的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位沒有必然聯(lián)系。

  教育不是壓在百姓頭上一座新的大山,不是我們胸口永遠(yuǎn)的痛

  我今天懷有一個(gè)夢(mèng):為了孩子一切!

  我夢(mèng)想有一天:孩子們身心全面發(fā)展,不只是分?jǐn)?shù)高則遮百丑;

  我夢(mèng)想有一天:專家們不再閉門造車,統(tǒng)計(jì)分析基層大量造假的錯(cuò)誤數(shù)字后做出錯(cuò)誤的結(jié)論;對(duì)教育的建議有前瞻性但不應(yīng)根本脫離農(nóng)村實(shí)際。

  我夢(mèng)想有一天:對(duì)孩子的職業(yè)觀有正確的引導(dǎo),就業(yè)布局總體均衡。不再幾百人甚至上千人爭搶一個(gè)財(cái)務(wù)或權(quán)力職位,而農(nóng)林礦漁卻無人問津。不再滿大街都是高不成低不就的碩士博士而工廠卻緊缺高素質(zhì)的技術(shù)工人。

  我夢(mèng)想有一天:孩子減少書面作業(yè)負(fù)擔(dān)后多余的精力能有更多方式宣泄。而不再無所事事成群結(jié)伙找刺激或沉迷于電子、網(wǎng)絡(luò)游戲。

  因此,讓教育之光照耀祖國的的千里沃野!

  讓教育之光照耀長城內(nèi)外的崇山峻嶺!

  讓教育之光照耀大河上下的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村!

  讓教育之光照耀青藏高原冰雪皚皚的喜瑪拉雅山!

  讓教育之光照耀江南水鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)漁舟!

  不,不僅如此;讓教育之光照耀成年人的生活和思維!

  讓教育之光照耀到每一位弱勢(shì)群體的子女!

  讓教育之光照耀祖國大地的一座座建筑,一個(gè)個(gè)心靈!

  讓教育之光照耀每一寸土地!

  當(dāng)我們讓教育之光放大光明,當(dāng)我們讓教育之光照耀每一個(gè)大村小莊,每一個(gè)省市集鎮(zhèn),我們就能加速這一天的到來。那時(shí),祖國的所有成員,男孩和女孩,成人和青少年兒童,教育者和受教育者,將能攜起手來同唱一首自由之歌。

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇9

敬愛的的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常有幸能給大家?guī)斫裉斓难葜v,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,發(fā)奮圖強(qiáng)是智者之舉。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻,我常常想,假設(shè)我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。

  假設(shè)我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語言來活潑上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的`海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種方法引導(dǎo)學(xué)生們積極答復(fù)下列問題,鼓勵(lì)他們不懂就問,告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭臍夥罩泄餐砷L。

  假設(shè)我是老師,我會(huì)常常帶著他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的微妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家……。

  假設(shè)我是老師,我會(huì)向他們講述中國的歷史,使他們了解中國五千年文化,為成為中國人而自豪。我還會(huì)使他們了解過去的中國因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,鼓勵(lì)他們熱愛祖國,熱愛中華民族。

  這就是我的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)此岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫xx,是來自物理學(xué)院的,在這里我也吹下水:

  為了自己的夢(mèng)想,我們會(huì)聚一堂,人生不能沒有了夢(mèng)想,夢(mèng)想真的有這么重要嗎?

  下面請(qǐng)聽一個(gè)故事,然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。

  傳說在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻,有一個(gè)路過的人問道:"你們?cè)诟墒裁窗。?第一個(gè)人沒好氣地說:"你瞎的嗎?在砌墻唄!"第二個(gè)人抬頭笑了笑說:"我們?cè)谏w高樓大廈。"第三個(gè)人邊干邊哼歌曲,笑容滿面地說:"嘿,我們正在建設(shè)一座城市。"

  十年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻,第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,不用說啦,當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。

  好了故事聽完了,我們?cè)倩氐阶h題,夢(mèng)想是不是真的很重要。

  三個(gè)原本一樣境遇的人,對(duì)一個(gè)問題的三種不同回答,展現(xiàn)了他們不同的人生理想。

  十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志;當(dāng)上工程師的那位,夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí);成為老板的那位,志向高遠(yuǎn)。

  我們可以看到,夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn),沒有想法的只能是原地踏步。

  所以說,夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),是一個(gè)人力量的源泉,精神上的支柱。

  每當(dāng)你感到疲憊不堪,步履維艱的時(shí)候,夢(mèng)想就像沙漠中的.綠洲,讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí),心情沮喪的時(shí)候,夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。

  因此,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,或者說理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想,你不一定成功,但如果你沒有夢(mèng)想,成功對(duì)你而言就無從談起啦。所以說夢(mèng)想是很重要的。

  我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。

  我的夢(mèng)想可沒有前面的同學(xué)那么偉大,那么浪漫華麗,特別是能做ppt的同學(xué),他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。

  我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家,辦許多工廠,好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作,如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們,僅此而已。

  好了最后讓我們攜手并進(jìn),放飛我們心中的夢(mèng)想,為將來的成功而奮斗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的夢(mèng)想,當(dāng)老師,醫(yī)生,軍人……這些夢(mèng)想就是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名漫畫家,畫出千千萬萬幅美麗的漫畫。

  幾年前,媽媽帶我去書店買書,無意間,我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫書,里面的每一個(gè)人物,每一張圖片,都是那么的美麗,那么的迷人……我陶醉在漫畫之中,心想:如果有一天,我也能畫出這么漂亮的人物就好了!于是,我的心中漸漸萌發(fā)了長大后當(dāng)一個(gè)漫畫家的想法。

  小時(shí)候只是單純的喜歡,沒事喜歡一張一張的畫。媽媽特別喜歡我畫畫,因?yàn)樗X得我畫畫的時(shí)候特別安靜,所以特別支持我畫。尤其家里來客人的時(shí)候,我老搗亂,媽媽就會(huì)一揮手,說:“畫畫去!蔽揖土⒖袒匚葑,一畫就是兩小時(shí)。

  但慢慢長大了,我就把它樹立成我的.夢(mèng)想。而美術(shù)專業(yè)復(fù)雜的種類中,我選擇了漫畫。我喜歡漫畫,是因?yàn)樗錆M幻想與樂趣,它向我們展示了一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的,我們和他們一起哭、一起笑。

  看著桌子上經(jīng)過我精心修改出的畫,我不禁想入非非了:我是一個(gè)漫畫家,我正坐在書桌前聚精會(huì)神地畫著一幅又一幅美妙絕倫的畫。最后,我把它們寄到了一家出版社,做成了一本本精致的漫畫書……想到這,我情不自禁地笑了起來:“哈哈,真希望這一天早點(diǎn)到來!”

  泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完,只要我為自己的夢(mèng)想去努力沖破難關(guān),就必然有志者事竟成。我相信,我一定會(huì)在歡笑聲和喝彩聲中迎來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天的!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇12

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

  大家好!親愛的各位同學(xué),好!青蔥參差的小草,好!活潑歡快的小鳥,好!麗日、藍(lán)天、白云,好!我們?nèi)f載三中,您好!

  此時(shí)此刻,我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想,我們的男教師更瀟灑,我們的女教師更嫵媚。這瀟灑,這嫵媚,是高尚的師德、淵博的知識(shí)、精湛的教藝的體現(xiàn)。

  我夢(mèng)想,我們的`男同學(xué)更英俊,我們的女同學(xué)更漂亮。這英俊,這漂亮,是刻苦的精神、誠實(shí)的心靈、尊師愛校的品行的寫照。

  我夢(mèng)想,我們?nèi)熒餐瑯?gòu)筑美麗、幸福、快樂的互動(dòng)課堂,我夢(mèng)想,我們的同學(xué)成為課堂的主人,學(xué)習(xí)的主人。

  我夢(mèng)想,我們的每一節(jié)自習(xí)課,靜悄悄。我夢(mèng)想,靜悄悄的自習(xí)課中,暗涌著滾燙的思維,質(zhì)疑悟疑的愜意,暗涌著雨后春筍突破土層的力量。

  我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我夢(mèng)想這些良好習(xí)慣能夠幫助我們播下理想的種子,并讓理想的種子快樂地生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。

  我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)懂得學(xué)習(xí)如堆沙的道理,因此注重積累――積累豐富的人文底蘊(yùn),積累科學(xué)的思維,積累思維的方法和策略……

  我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都有堅(jiān)持不懈的精神。學(xué)習(xí),絕非一朝一夕之功,學(xué)習(xí)要鍥而不舍。

  我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)每天都有飽滿的精神;我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都有寬廣的胸懷;我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都有天地之正氣;我夢(mèng)想,我們每一位同學(xué)面對(duì)困難都有百折不撓的勇氣;我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都樂觀、自信、堅(jiān)毅。

  我夢(mèng)想,我們的每一位同學(xué)都能像我們?cè)?jīng)在這里拼搏、進(jìn)取,為我們?nèi)f載三中添色爭光的莘莘學(xué)子一樣,贏得社會(huì)的認(rèn)可,人們的贊譽(yù);我夢(mèng)想,我們?cè)谧耐瑢W(xué)能夠涌現(xiàn)出科學(xué)家、教育家、文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、企業(yè)家、政治家……我夢(mèng)想,我們?cè)谧耐瑢W(xué)能夠涌現(xiàn)出許許多多的道德標(biāo)桿、精神領(lǐng)袖、愛心使者。

  尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué),請(qǐng)為我祝福吧,請(qǐng)為我們?nèi)f載三中全體師生祝福吧!祝福我們美夢(mèng)成真!

  我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

  我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師――劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師――曹老師。她總愛在我取得好成績時(shí),給我一縷祥和的.目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了初中校門。(口號(hào),它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想,是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想,就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn),相信除了你自己,沒有人能書寫你的命運(yùn)。

  我們要相信,其實(shí)天不暗,陰云終要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)路不險(xiǎn),條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想,也要不斷的向上!

  汪國真在文章中寫道:“只要春天還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來;只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲的存在;只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,冬雪終會(huì)悄悄融化融化,春雷定將滾滾而來!

  所以,當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),記住一定要勇往直前,只有你盡力了,才有資格說你運(yùn)氣不好。我相信,多年后的那個(gè)你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!

  謝謝大家,我的演講完畢!

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