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高二年級的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實社會中,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的高二年級的演講稿,希望對大家有所幫助。
高二年級的演講稿1
親愛的同學們:
你好!
這句話出自嘉倩筆下,她從向往外面的世界到心平氣和的過自己的小日子;從游蕩在巴塞羅那街頭的嬉皮少女到懷揣一顆初心出入辦公室的外國領事館小職員;她用自己的青春經(jīng)歷講述了另一種青春模樣。
她漫步在巴塞羅那街頭,看著人來人往,不禁想到,幼稚剛過,成熟未滿的'她有著宇宙一樣大的夢想,卻在品嘗雞肋一樣的現(xiàn)實。所以,她說:“我們都沒有權(quán)力以自己的方式成長,青春很動蕩!
確實,在這個長江后浪推前浪的年代,即使是身為90后的我們,在成長的路途中,也慢慢的收斂任性,以一種趨向成熟的姿態(tài)面向世界,以一種保護自我的方式面對一切,因為成長,所以經(jīng)歷;因為明白不會有人幫助,所以努力的做到學會自己扛;因為明白會有人嘲笑,所以才會吞下眼淚拾起頑抗。有時候,成長,真的就在那一瞬間。
成長面臨選擇。而正值年少的我們,選擇只有一個,堅持還是放棄。有人因為一時的任性放棄一次難得的機會,有人因為一次的挫折而郁郁的說放棄?墒,那時的我們哪會明白,堅持下去就有放棄的理由,可是放棄之后就沒堅持的理由。
前不久看完一部美國影片,電影的主人公是一位美國男孩,陽光活潑,可是卻生下來便被醫(yī)生診斷為智力低下,行動不便。也許是老人們常說的傻人有傻福,逆境中的他比常人更懂得成長,本該在父母懷里撒嬌,任性的年紀,他卻迷上了足球,也許是上天眷顧這個男孩,他通過踢小石子慢慢學會奔跑,一路向前,從未退步,一路踢進國家足球隊,站在領獎臺上的他,只知道捧著獎杯傻笑?墒桥_下所有人都明白,他的成長無疑是一種傳奇。因為他從未放棄。
回頭看看我們,買了心儀的鞋子又想著漂亮的大衣;過著冬天捧著熱奶茶又想著夏天解暑的冰淇淋;曾經(jīng)的我們都是年幼無知,可是成長,哪容得你如此肆無忌憚。也許三年,也許十年,你就會懷念,但成長,從沒有回頭路。
成長不可以任性。我們都沒有權(quán)力以自己的方式成長。
高二年級的演講稿2
尊敬的各位領導、評委:
大家好!感謝學校為我提供了這次演講機會,今天是我第一次參加競職演講,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望能得到大家的信任、支持。
一、本人的競聘條件
1、精力充沛,身體健康。自己可以全身心地投入到年級管理上。
2、極強的責任感和奉獻精神。20xx年獲得XX區(qū)優(yōu)秀園丁獎,已經(jīng)得到廣大教師的認可。執(zhí)教高三,寒暑假放棄休息為同學義務補習。個人教學工作在年級組處于領先水平,同時工作勤勉,在同事中能起榜樣示范作用。
3、擔任班主任工作八年,所帶班級的班風、學風得到教師的肯定。20xx年所管理的直升班在學校各項工作中名列前茅。20xx年所管理的平行班在高二扭轉(zhuǎn)了高一不良的學風,理科成績處于平行班級的中上游。
4、具有極強的執(zhí)行力,做事果斷、迅速。團結(jié)協(xié)作能力強,對待同事熱情尊重,有較強的凝聚力。能貫徹落實學校工作要求,及時反映年級組情況,能引導組員團結(jié)協(xié)作,出色完成任務。同時善于學習思考,工作細致,具有一定的文字及口頭表達能力。教育管理專業(yè)碩士畢業(yè),也使我具有了一定的理論基礎和人脈關(guān)系,這可以讓我取長補短。
5現(xiàn)執(zhí)教高一(4)班,對該年級的學生有所了解。對現(xiàn)辦公室的各位班主任都比較熟悉,這為我出色完成年級組長這一角色,奠定了比較扎實的工作基礎。
6能接受批評,并迅速加以糾正。
7在學生學習成績方面,點子較多,善于抓學生成績。
二、上任后的工作目標
1年級組方面
(1)年級組辦公室里形成和諧、向上、緊張有序的工作氛圍。
(2)在三個年級組的日常規(guī)范評比中,做到最好。
2學習成績方面
。1)在穩(wěn)定原有學風的基礎上,向上突破,形成更好的學風。
(2)在高二上學期期末區(qū)統(tǒng)測中,在同類學校中,首先保證每門課到位,其次力爭第一。高二四門會考,通過協(xié)商,創(chuàng)造條件,讓全體學生合格率100,各門課優(yōu)秀率要高于30%
3德育方面
。1)不出現(xiàn)學生違紀情況
(2)不出現(xiàn)學生安全事故
。3)學校日常規(guī)范評比,做得最好上任后的工作思路和措施
三、上任后的工作措施和思路
為了達到上述的工作目標,以下是我的`一些措施和思路
1迅速熟悉高二年級組長的崗位職責,明晰這一學年的工作要求。積極向校長、書記、副校長、德育處主任、教務處主任、總務主任、三位現(xiàn)年級組長討教工作經(jīng)驗(常規(guī)德育、教學工作任務,學生突發(fā)事件處理流程等)
2學習成績方面
。1)通過一定的途徑了解天山、建青、華政等學校新高二的學生整體情況,在保持學校的優(yōu)勢基礎上,針對不足,采取措施。
(2)向原年級組長和各班主任了解該年級的學生情況。羅列出各班學習優(yōu)秀學生、中等學生、困難的學生名單,會同班主任、教研組長和教務處,學校分管領導,制定對策,并有效落實。
(3)通過月考、期中、期末考試成績,及時分析、反饋,調(diào)整相應措施,確保成績穩(wěn)步提升。
3德育方面
。1)羅列出各班管理較為困難的學生,會同班主任、德育處、學校分管領導,制定對策,并有效落實。
。2)早上6:50分到各班級巡視,中午12:40到各班級巡視,晚上5:30分到各班級巡視。除此之外,工作時間段,只要有空加強班級巡視,反饋出現(xiàn)的問題。并作好每日總結(jié)
。3)每周五,向德育處了解一周來的年級組的工作不足之處,并及時反饋到班主任。
。4)充分學習應對學生突發(fā)事件的流程,討教經(jīng)驗,以便做得更好。
4年級組方面
。1)和各班主任溝通,爭取大家的支持。全面關(guān)心本組教師的生活和工作。聽取他們的想法、困難及合理化建議,同時明確年級組這一年的工作目標,盡快熟悉彼此的工作方式。
(2)及時上情下達到每一位班主任和相關(guān)老師、下情上傳。
。3)制定合理的辦公室條例,并嚴格執(zhí)行。具體在衛(wèi)生、安全、工作時間段的上網(wǎng)娛樂等等方面
四、現(xiàn)有不足的改正
為了達到上述工作目標,除了已提到的措施外,我本人一定會改正現(xiàn)有的不足
1、凡大事小情,不擅自解決,嚴格遵循學校流程和規(guī)章。
2、凡大事小情,要有大局觀,可以對某些事情有不同的看法,可以通過溝通得到統(tǒng)一認識。經(jīng)過溝通后,一旦學校決定的事情,嚴格按照學校要求保質(zhì)保量執(zhí)行并完成。
3、德育、教務處布置的工作,一定要及時反饋、溝通。
4、工作中遇到不順,不良情緒不能帶入到工作中,同事中。可以通過和校長、書記溝通來解決。
5、一定要對年級組長繁瑣的工作有充分的心理上、思想上、身體上的準備。
6、積極主動向校長、書記匯報年級工作情況。
高二年級的演講稿3
各位尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是***。
我是一個普通的XX市民,就跟千千萬萬珠海人一樣,是一個在海邊長大的孩子。生活在珠海這毗鄰者大海的浪漫之城,我們最初的夢里就有了海浪的聲音。湛藍的海浪拍打著沙灘,漁舟介介,沙鷗點點,海洋對每一個珠海人來說,就是漁女手中的明珠,是一個永遠值得守護的夢。
大家也許并不知道,在這座城市中,有這樣一群人他們用自己的一生守護著這蔚藍的大海,用生命守護著自己的海洋夢。林旭是珠海一名普通的燈塔哨兵,十年前,他帶著他的土狗第一次走上燈塔開始了十年的守塔生活。面對日復一日單調(diào)得令人發(fā)狂的守塔工作,十年后,年邁地土狗帶著重重的喘息從燈塔上跳下,它要以死逃脫這無盡的守望,而林旭卻依然堅持著日復一日的守望直到今天為過往的船只指引前進的方向;謝堅是一名海軍通信員,二十余年,他駐守著祖國的海礁,為戰(zhàn)友們傳遞家鄉(xiāng)與親人的訊息,而當他自己接到母親病危的`消息時,卻未能離開自己堅守的崗位;劉清偉是一名普通的護林員,他卻用整整24年守衛(wèi)海島的生態(tài),數(shù)十次死里逃生,自己身患痛風,孩子因島上無法就醫(yī)患上了腦癱,他卻始終為孤島的生態(tài)環(huán)境奉獻著自己的生命……
在他們每個人的心中都有著一個共同的夢,一個值得用生命去守護的夢——守衛(wèi)祖國的領海,將青春奉獻給海洋!在海權(quán)爭奪愈演愈烈的今天,正是無數(shù)心懷海洋夢的中國人在祖國的南海之上筑起一座海權(quán)的鋼鐵城墻,正是無數(shù)個海洋夢匯集起來構(gòu)成了中華民族的強軍夢,強國夢!
然而,這些與我又有什么關(guān)系,與我們中學生又有什么關(guān)系?強軍夢強國夢海洋夢如此宏大,又豈是我們這些學生所能觸及?(在我們這個年紀最擅長地就是構(gòu)建一個宏大的夢,卻往往很少去思考該如何去實現(xiàn)它。┤欢慊蛟S不知道,當我們沉迷于各種絢爛多彩的電視娛樂節(jié)目時,日本的高中生卻每天定時守在電視機前,收看南海局勢的最新報道;當我們理所當然地欣賞著蔚藍的大海,卻對水中漂浮著的塑料瓶熟視無睹時,英國每年都有上萬個青年自發(fā)組織去清理近海的垃圾;當我們對海洋的認識始終停留于課本時,由學生自發(fā)成立的海洋知識研究組織已經(jīng)遍布美國......(我們在演講中痛斥著日本對我國海權(quán)的侵犯,卻從未想過中國的海洋夢路在何方我們又能做些什么...)
的確,我們并不是林旭謝堅劉清偉這樣的英雄,但是,沒有任何夢想是單靠英雄就可以實現(xiàn)的。海洋夢存在于每一個熱愛海洋的人的心中,每一個人都能為實現(xiàn)海洋夢貢獻出自己的一份力量!特別是我們正值青春,正是愛夢想,敢夢想,能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的時候,正是該扛起海洋夢的大旗,為守護海洋奮斗不息!所以在此,我向所有愛海洋的人發(fā)出熱切的呼吁:關(guān)心并正視我國所面臨的海洋問題,學習海洋知識,體會海洋戰(zhàn)略,防止海洋污染,增強海權(quán)意識...如果一個國家的每個人民都能視海洋為珍寶,這個國家的海權(quán)又怎會遭人踐踏?如果一個國家的每個人民都能行動起來守護海洋,這個國家的海防又怎能不固若金湯?
關(guān)心海洋,認識海洋,經(jīng)略海洋!正是每個人的海洋夢匯聚成了中華民族馳騁海洋的偉大夢想。如果你的內(nèi)心仍然年輕而炙熱,如果你同樣深愛著這片海洋,就和我一起吹響守護海洋的號角,共筑你我的海洋夢,民族的海洋夢,中國的海洋夢!
高二年級的演講稿4
今天我們高二年級在這里舉行隆重的頒獎典禮,共同見證獲獎同學取得的進步與成績。首先感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加頒獎典禮!本學期已進行了文理分科,同學們各自按照學科的要求認真開展學習。高中三年是一盤棋,高二是承上啟下的關(guān)鍵一步。三年的地位可以這樣概括:高一是基礎,高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn)。
當今的形勢逼人,珠三角地區(qū)的教育逐漸實現(xiàn)現(xiàn)代化,高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學生綜合素質(zhì)能力與全面水平。面對這屆學生,從領導到老師都非?春,學校提出要進一步提升本科升學率,重點增加高考重點錄取人數(shù),讓更多學生進入名牌大學讀書深造。作為高二年級的我們要肩負起這一艱巨的重任。面對高考,我們現(xiàn)在就要努力,不斷拼搏、奮斗,為高考打下一個堅實的基礎。為此,向在座的每一位家長和同學提出以下建議:
第一,要全身心投入,正視成績的變化。高考的競爭非常激烈,每個考生都面臨著嚴峻的形勢,高二是關(guān)鍵的一年,平時的成績發(fā)生波動是正常的。如果我們只盯著成績,勢必增大心理壓力。如果心理壓力太大,必然會搞亂陣腳,這一點必須引起我們家長和同學的重視。對于每一次考試,關(guān)鍵是分析進步、退步的原因,分析成功、失敗的經(jīng)驗,下一步應該采取哪些措施,應該如何去做,立馬采取行動。我們要重視考試的結(jié)果,但更要重視學習的過程。
第二,要自信,賞識,養(yǎng)成良好的學習習慣。在高中三年的學習過程中,同學會遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對成績退步或多次停滯不前等等,這些都是正常的,同學們需要自信,重新賞識自己的優(yōu)點,及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正不良習慣,養(yǎng)成良好習慣,養(yǎng)成良好學習習慣是節(jié)省學習時間和提高學習效率最基本的方法。具體是:1、認真預習的習慣2、專心聽課的習慣3、及時復習的習慣4、獨立完成作業(yè)的習慣5、練后反思的習慣6、積極應考的習慣7、切磋交流的習慣8、總結(jié)歸納的習慣。同時提供優(yōu)秀學生的一些表現(xiàn),供大家參考:(1)心胸開闊,不患得患失,不在小事上斤斤計較,做事要大氣;(2)欣賞同學,欣賞環(huán)境,與同學關(guān)系融洽;(3)待人積極熱情,對班級活動積極參與,樂于幫助同學、樂于為班級做事,并以此為榮;(4)經(jīng)常跟老師聊天,在老師面前落落大方,談吐自然;經(jīng)常跟父母談談學;虬嗉売腥さ氖,心情愉悅;(5)遇到不愉快的事,能主動跟老師溝通、交流;(6)不恥下問,不管多么簡單,有問題就問;(7)對老師在學業(yè)上的要求,不折不扣地完成,甚至做得比老師要求的還要高;(8)對生活的要求很低,不關(guān)注自己的穿著、打扮,也不邋里邋遢;(9)心態(tài)平和,遇事冷靜,能正確、客觀的評價自己,反思自己,不自卑,不自負,不推卸責任,不為自己的失誤找借口。
第三,克服不好現(xiàn)象,排除外界干擾。高二是關(guān)鍵的一年,他會影響、改變學生一生的`命運,為此家長要了解學校的一些具體要求,積極配合學校做好工作。關(guān)注學生的平時表現(xiàn),注意學生男女交往的尺度,控制電子產(chǎn)品對學生的影響,比如手機等,家中的鎖事盡可能不要告訴孩子,以免影響他們。
第四,學習如逆水行舟,不進則退。我們要及時與教師交流,尤其是班主任。我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系,而且也要讓孩子主動找老師,通過及時的溝通,反饋,才能摸清孩子們的真實脈搏,才能對癥下藥,才能讓孩子得到提高,不斷進步。
第五,要培養(yǎng)孩子的集體意識,提倡學生參加多項課余活動。高中學習、生活確實緊張,為增強學生的體質(zhì),調(diào)節(jié)學生的學習,提高學習效率,學校本學期組織各種體育活動,如每周三、五下午5:10—5:50進行的籃球、足球,排球、田徑、跆拳道等項目的培訓。平時業(yè)余時間學生可以參加樂隊、舞蹈等團隊活動,豐富了學生的課余生活,增強了學生的團隊意識,提高了學生參與的積極性、主動性。
三、今后的工作思路
經(jīng)過開學近4周的學習與生活,學生心理上已經(jīng)完成了高一到高二的角色轉(zhuǎn)換,已經(jīng)比較從容的面對每天,可以有足夠的時間和精力來思考自己學業(yè)。從十月開始進入了知識、能力、生活和學習習慣提高的黃金時期。根據(jù)學校的統(tǒng)一部署,年級實施以下措施:
。1)強化學生的常規(guī)管理,要求年級學生干部早上7:00、下午2:35、晚上7:00前到班加強督促檢查,使學生切實做好早晚讀的學習任務。
。2)學校每周一至周五下午5:10至5:50開放名師工作室,位置在三樓中間,幫助學生答疑輔導;周六上午開展導師大講壇,有興趣的同學可以主動參加,進一步培養(yǎng)學生學習的興趣,開闊學生的視野。
(3)加強學生聽課、自習狀態(tài)的檢查,嚴格要求學生作業(yè);繼續(xù)開展學法指導,各學科在學科學習規(guī)范、書寫習慣、解題方法、解題技巧等方面加強指導,規(guī)范學生的學科意識,培養(yǎng)學科素養(yǎng)。
(4)根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,落實“五個一”專題教育活動,要求學生真正做到“一天一點進步,一個星期做一件好事,一個月做一次反思總結(jié),一個學期做一件感動他人的事情,一年拿一次獎勵或優(yōu)秀”。據(jù)此,動員高二全體學生要立足現(xiàn)實,正視自我,確定目標,從小事做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,從自身做起,量化目標,循序漸進,不斷進步,不斷超越!加強誠信教育,踏踏實實做人,規(guī)規(guī)矩矩做事,安安靜靜學習。
(5)嚴抓各種違紀現(xiàn)象和行為,尤其是住宿生“八禁”,對違紀學生進行處理,希望家長同學能夠給予理解、支持、配合。
家長朋友們、親愛的同學們,我們這一屆是充滿希望的一屆,學校領導寄予厚望。我衷心希望能夠得到各位家長進一步的大力支持,支持我們的孩子,支持我們的老師,支持我們的學校。我堅信:在我們學校、學生、家長的共同努力下,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標,多出尖子生、多出重點生,讓每一個學生都能考入理想的大學,獲得成功,成人,成才!
謝謝大家!
高二年級的演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自高二(5)班的**。今天,我演講的題目是《愛國是一種責任》。
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵;仡欀腥A民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
愛國作為一種信念、一種信仰,是最重要的道德情操。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學生,無論他多么出色,都不是好學生!痹诓ㄌm,每一所學校都專門設有愛國主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而驕傲。可見,愛國主義是全世界人民共有的寶貴財富,是與生俱來的一種情感,是人類最基本的一種愛。
愛國是莊嚴和神圣的,同時也是平凡和普通的。常言道:有國才有家。為此,愛國首先要愛家。學校為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境,學校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃,就是我們的大家庭。作為一名學生,我們沒有理由不去熱愛這個大家庭,熱愛自己的學校。
我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在一個形式的層面,其更深一層的目的是使大家明白愛國不是掛在嘴上,而應該是落實到身邊日常點點滴滴的行動上。從我做起,從現(xiàn)在做起,承擔起自己的責任。如:認真對待每一次升旗、孝順關(guān)心我們的父母;真心誠意地尊重我們的老師;像對待自己的.手足一樣去關(guān)愛我們的同學,熱愛我們的學校。珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養(yǎng)育了我們的望中,報答我們敬愛的老師!
今天,我們腳踏滾燙的土地,追憶,繼承……在這已被血染得鮮紅的路上,我們不能懈怠,更不能退縮。因為我們都是炎黃子孫;我們有一樣黃色的臉,黑色的眼;我們同有一個令自己自豪的名字——中國人!
親愛的同學們,為了望中的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的望中學子吧!
高二年級的演講稿6
同學們,你們結(jié)束了高一年級的學習,結(jié)束了漫長而愉快的暑假,跨進了高二,開始了新的學習征程,老師祝賀你們有了一個嶄新的開始。
讓我們用第一次熱烈的掌聲送別逝去的高一,送別過去的自我。
過去的你,不論輝煌還是平淡,不論你曾經(jīng)有過怎樣的過去,過去的就過去了,今天已經(jīng)和昨天不同。高一的一切已經(jīng)成為了歷史,高二的歷史需要你用嶄新的姿態(tài)去描畫,歷史的畫筆就握在你自己的手中,未來的藍圖就從現(xiàn)在開始。
讓我們用第二次熱烈的掌聲歡迎到來的高二吧,我們終于有了創(chuàng)造新的歷史的機會啦。
高二,從某種程度上說,截然不同于高一。它是我們打基礎、練能力的關(guān)鍵一年。經(jīng)歷了高一的懵懂迷茫,高二,應該是我們用老黃牛的踏實、用雄鷹的搏擊創(chuàng)造歷史的新的歷史時空。新的航程,新的天地,新的生活,我們要有新的任務,要有新的思緒,更應有嶄新的形象。我們每個同學都可以站在一個新的歷史平臺上創(chuàng)造我們屬于我們自己的歷史。這是我們的榮幸,也是我們的光榮。
讓我們用第三次熱烈的掌聲祝賀那些成績進步的同學,同時也把掌聲送給成績雖然暫時落后但是不甘居人后決心要奮力拼搏的同學吧。
期末考試之前,我們各個小組、各位同學都確立了自己的奮斗目標,訂立了具體的獎懲措施。很多同學為了實現(xiàn)自己的奮斗目標,憋著一股勁,珍惜時間,勤學好問,你追我趕,奮力爭先,很多同學取得了進步。xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同學取得了程度不一的進步,而xx、xx、xx、xx、xx等同學保持了比較高的水平,我們同時熱切期盼xx、xx、xx、xx、xx等同學能夠奮起直追,盡快把成績趕上來。
同學們,無論你過去成績?nèi)绾,表現(xiàn)如何,那都已經(jīng)成為歷史。是英雄還是狗熊,高二見。 看看那些進步的和保持較高水平的同學,請同學們牢牢記。簯B(tài)度決定行動,態(tài)度決定高度,心動更要行動,行動決定結(jié)果,細節(jié)決定成敗,心態(tài)決定命運,現(xiàn)在決定將來,有激情,一切皆有可能,沒有什麼不可以改變,唯一不變的就是我們超強的自信、不懈的`努力和出色的規(guī)范程度。 讓我們用第四次熱烈的掌聲送給我們班的每一位同學,特別送給新加入我們班的幾位同學:xx、xx、xx、xx等五位同學。
今后,高中二年,甚至你們的一生,你們每一個同學的名字將要同高一4班這個班集體聯(lián)系在一起,你們?nèi)松凶顬橹匾囊欢螝v史將要在這個班級中書寫,你個人,你所在的這個班級是偉大還是渺小,是輝煌還是一般,都要靠你們?nèi)ニ茉,因為我們每個同學每個班級都處在同一個起跑線上。 百年修得同船度。讓我們每個同學珍惜這歷史賜予的機緣,感謝歷史讓我們這些同學成為同學,感謝緣分讓我們成為師生。我衷心希望大家能夠珍惜這種緣分,讓這種緣分成為我們一生難忘的記憶。 讓我們用第五次熱烈的掌聲送給我們班曾經(jīng)的任課老師。
為了把你們培育成材,老師們付出了巨大的勞動。老師們也是人,也都有頭疼腦熱的時候,請同學們想一想,我們的老師多麼敬業(yè)呀:我們的老師風雨無阻,始終和同學們在一起,從來沒有無故缺過一節(jié)課。我作為你們的班主任,作為你們的老師,我可以自豪地說,我始終和同學們在一起,摸怕滾打,朝夕與共,我基本對得起班級的每一個同學,對得起我們這個班集體,我做好了導演、配角、觀眾的角色,實踐了我第一次給同學們立下的軍令狀:嚴字當頭,學習第一,追求卓越,讓每個同學都有一個精彩的人生;讓平凡的教室灑滿陽光,讓你們心中都有一片燦爛的陽光,用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心,用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌;捧出一顆心,獻出全部情,嚴在當嚴處,愛在細微中。
請同學們尊重我們的老師,無論是現(xiàn)在的老師還是過去的老師,見著老師要打招呼,給老師打分時一律打滿分,決不允許有任何的不尊重老師的行為。
讓我們用第六次熱烈的掌聲送給我們的高二四班。
組合成一個班級,這就是歷史,誰也無法改變的歷史。歷史唯物主義者的態(tài)度就應該是尊重事實,實事求是,創(chuàng)造輝煌。任何想游離于集體之外的想法都是不成熟的,也是不現(xiàn)實的。如果你真的無法融入這個集體,請你馬上走開,留下的應該是熱愛集體、維護集體的堅定的集體主義者,應該是具有強烈團體合作主義精神的人。
我們應該清醒地認識到:我們班級總體實力不是太強,但是我們有決心在高二學年里創(chuàng)造新的輝煌,無論是哪個方面,我們都應該成為佼佼者。無論你自己的學習,還是你在班級承擔的職責,你都應不遺余力,奮力爭創(chuàng)一流。
同學們,作為你們的班主任,作為你們的老師、長者和朋友。我想闡述一下我作為班主任的一些想法。 我作為你們的班主任,作為你們的老師,我可以負責任地說,我會始終和同學們在一起,摸怕滾打,朝夕與共,風雨同舟。
高二年級的演講稿7
石守煥音樂在人生中,是必需,又是奢望的,友誼亦然。
友誼就是音樂,它們有相似的精神,超越凡俗。為你的生活和生命帶來超越的色彩。音樂有多種多樣,朋友也各式各樣,對音樂有著不同的理解和看法,朋友也一樣。
友誼是流行音樂,你可以天天掛在嘴邊,或在某時候回憶。也許有些朋友對你的幫助和恩惠,隨著時間的推移被你忘掉。但是,當提起的時候促使你心懷舊情。
友誼是搖滾樂。它在你寂寞和郁悶的時候,注入激情與活力。當你的生活疲乏和精神損失逐漸消失,代之而來的是重視青春光彩。它有的是活力。
友誼是輕音樂,它能優(yōu)雅寧靜的圍繞著你。輕松悠閑時,它可以給你帶來愉快和撫慰,忙碌中的你不妨去聽一聽。
友誼是歌劇。它的一切可讓你感動不已,對歌劇的欣賞不是培養(yǎng)的——喜歡的,可以讓你淚流滿面;不喜歡的,則不屑一顧。朋友不也一樣?個性相投的,一面即成知己,稟性不和終生都歸陌路。
友誼有時也是中華古樂。高山流水,千變?nèi)f化,奏出祖國大地的.和諧之音。而那寬廣的胸襟和誠懇的理念,則為理想的朋友構(gòu)出了藍圖。
在人世間中,其實都是音樂。就看你有沒有去欣賞它們的耳朵,只是對他們體會的不是用耳,而是用心。
高二年級的演講稿8
蝴蝶被吸引的往往是最香甜的花,即使那朵花并不是最漂亮的。
--題記
清晨的第一束陽光灑在窗臺,像一只慵懶的貓從睡夢中醒來。它伸了伸全身使之舒展開來。它開始眺望遠方。
快樂與煩惱
“快樂”與“煩惱”在字典里是相隔很遠的兩個詞,主宰著人們的心靈。所有的人都是希望永遠快樂,沒有煩惱,可那是不可能的。造物主所創(chuàng)造的世界都是有兩極的,光與暗,黑與白,正義與邪惡……你得到你未得到的'東西你會快樂,你失去你已擁有的會煩惱。只有快樂與煩惱并存,才能擁有一個無悔的人生。
領悟
時光荏苒,白駒過隙,當零點的鐘聲敲響,我又長大了一歲。數(shù)數(shù)過去的事,我干了很多,沒干的更多。更多的領悟莫過于時間走得太快,而我太慢;世界太過強硬,我太倔強;互相不服軟,互相折磨。我本來沒想服軟,而姨奶奶去世的消息傳來,這如同晴天中的雷聲使我驚醒。時光倒流到前一年的中考時期:那時剛剛準備中考,住在姨奶奶家,家里就兩個老人,過得很寂寞,而我的到來使得姨奶奶很開心。夏天,天氣很熱,她為了我準備把帶有空調(diào)房的房間讓出來,讓我的心在炎熱的夏天頓時變涼快了。每當我考完一門科目回去,在離家遠遠的地方就能看見她在家門口等著我,F(xiàn)在,陰陽兩隔,再不相見,我真的很想再見她老人家一面,可再也見不到了。
青春
朝氣蓬勃,無所畏懼,勇敢做夢,這是青春。電影中演的那些群架,墮胎之類與我們無關(guān),那怎么可能叫做青春?這么說,在所有成年人心中,青春是一個高尚的名詞,無可復制的,而青春的友誼,是他們想得到卻再也得不到的。
初中時我有一個非常好的朋友,經(jīng)常去對方家里玩,家長彼此都認識,也放心我們一起出門。記得有一次,過馬路時,我沒有看紅綠燈,她直接撲過來擋在我前面把我推開,F(xiàn)在我連她當時的動作都能記得,她是用哪只手把我推開的,她推開我時的眼神。也許別人會覺得我很矯情,一生中可能會遇到很多個提醒你看看紅綠燈,車子開過來把你拉到一邊的人,可我再也沒遇到過直接擋在我前面不怕生死,無關(guān)愛情的人了。
成長
在漫長歲月中,從一個幼童到成人,會走很多路,有些路很遠,走下去會很累,可不走又會后悔。每個人都想繞過那些坎坷的路直接走向成功,可那終究是走的前人的捷徑而沒有自己所爬過荊棘流過血汗的路過得更像自己的人生。的捷徑就是出生便死亡,那是最快的人生。成長這條路原本就不需要強行牽引,刻意繞行,我們終歸得自己走。
黑幕來臨,洶涌的夜如同一只明亮的眼睛照著這無邊的黑洞,而故事,還在繼續(xù)……
很多時候我都會在想,為什么會有各種情緒,喜悅,憤怒,憂郁….這些情緒都摻雜在我們的成長中,使得我們不得不去相信那些故事的發(fā)生,原來,我們一直在創(chuàng)造故事。
--后記
高二年級的演講稿9
尊敬的領導、各位同事:
大家好!
我在這兒也是希望能競選高二年級的一個組長崗位,在自己學校教學的生涯里面,自己也是帶過三年的高三班級,熟悉班級工作,也是做過教研組長,清楚如何和同事們配合去做好教研工作,并且也是數(shù)學組的組長,去做好了教學相關(guān)的溝通和準備工作,可以說自己的經(jīng)驗其實也是比較的豐富,而對于年級組長的工作,我也是相信自己是能做好,也是希望能給予我這個機會。
在自己擔任其他工作的期間,其實也是對于整個年級的.工作有了更多的了解,之前也是和年級組長去溝通過很多的相關(guān)工作,雖然自己沒有做過這個崗位,但是我也是了解年級組長的工作是哪些,同時我也是相信以我的能力也是可以帶領高二的年級去把工作都做好,而自己也是帶過從高一到高三的班級,對于高二更是很熟悉,一直以來自己的工作也是得到了肯定,而今有這個機會,我也是想要來把握住,我也是相信當我擔任了年級組長,是能和大家一起努力來把高二的工作都是去做好的。這個信心也是我此次站在這里的原因,我也是清楚有優(yōu)秀的老師和我來競爭,但是我也是相信自己是不差的,也是能來把事情都做好,讓高二的學生能把知識學好,為進入高三而做好準備。
高二這個年紀也是比較的特殊,壓力也是挺大的,特別是教學的任務很重,可以說一年的時間要去學習兩年的知識,而作為組長是更要負責好的,之前的自己在擔任高二年紀的數(shù)學組長的時候,其實也是感受到很大的壓力,不過自己也是適應了,并且工作也是得到認可做好了,而今成為組長的話,我也是清楚壓力更大,但是既然有這個機會,我也是想要把握住,同時自己也是相信能去做好的。當然也是需要得到大家的一個幫助,一起去努力把高二年級相關(guān)的教研,教學,日常工作都是順利的做好,一起配合,一起去完成,日常里遇到困難,我也是去會積極解決,去給老師們做好榜樣,同時也是會讓自己不斷的去學習,去做好提升。
或許自己會要求嚴格一些,但是都是為了學生們,而自己也是有信心來做好,也是希望同事們都是愿意給予我機會,領導信任我,我也是不會辜負這份信任的,此次的競聘我知道競爭很激烈,但是我也是會努力,到了崗位也是會做好的。謝謝!
高二年級的演講稿10
各位老師、各位同學,大家好:
我是高二(15)班的*。今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
夢想,這個看起來難以駕馭的話題,前面的選手們已經(jīng)講得很棒了,下面,我想先與大家一起分享一只小飛蟲的夢想。
一天晚上,我正專心學習。突然,頭頂上傳來持續(xù)不斷的“噠噠”聲,扯亂了我的思路。一只小蟲,正繞著吊燈飛來飛去,一遍遍地撞擊著。終于,它因為體力不支掉在的我面前,不停擺動著纖細的小腿,小肚子一扭一扭的,想要掙扎起來。
“你這只沒頭腦的蟲子,沒事竟然來打擾我學習!蔽覒嵟耍樖忠慌,可它的動作比我快了一步,又飛了起來,繼續(xù)一根筋地繞著吊燈轉(zhuǎn)圈?粗疵鼡湎虻鯚舻臉幼,我猶豫了,難道它真的是故意打擾我,阻礙我努力學習嗎?
不是吧,昆蟲是用亮光來辨別方向的,趨光,追求光明是它的本性,不是嗎?這本性指引著這些小蟲覓食、求偶,這本性貫穿了它們的一生。這,正是它們的夢想啊。
追求光明,多么高尚的字眼!無數(shù)仁人志士崇高的理想,竟然也蘊含在一只微小的蟲子身上!我瞬間對它有了一絲敬意。但瞬間我也有一點疑惑,為什它這個崇高的夢想,就這樣被我們忽視,甚至就因為我們想要一個安靜的工作環(huán)境,會被一掌拍碎呢?
我們總固執(zhí)地認為,自己的夢想,才是這世界上最崇高的追求。于是,對妨礙我們前進的弱于我們的物,或人,我們毫不猶豫地逼迫他們讓路。
學生,可以在學習時毫不猶豫地拍死一只小蟲,來滿足自己安靜學習的夢想;領導高管,可以把臟活累活粗活全部扔給下級職工,來推動自己成就事業(yè)的夢想;超級大國,可以隨便地掠奪其他國家的石油、原料、勞動力,用弱小民族的資源,來達成他們享受世界最高生活水平的'夢想……
微小的蟲子,下級的職工,弱小的民族,他們也是有夢想的啊,可為什么我們理所當然地認為他們的夢想就比我們自己的低劣、卑微?為什么同樣有夢想,僅僅因為相對弱小,他們的生命,就只能成為我們逐夢之路的鋪路石呢?
我有一個夢想。我的夢想就是,在追求自己夢想的路上,我們每個人,每個民族,每個國家,乃至全人類,都不要踐踏其他任何生命群體追求夢想的權(quán)利,更不要讓他們的生命只能為我們的夢想服務。因為,他們,和我一樣,都懷揣著同一個夢想。這個夢想,叫做平等,這個夢想,叫做尊重!這,就是我的夢想!
謝謝大家!
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