班風學風演講稿3篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的班風學風演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。
班風學風演講稿 篇1
各位老師，各位學生：
大家好!今天我們班會的主題是xxx，什么是學風？那便是學習風氣 ，是一所大學的靈魂、氣質，甚至說是立校之本，是一個班所有成員的綜合素質的體現(xiàn)，是一個團體是否健康的評判標準。所以，良好的班風、學風是提升學生綜合素質，促進學生成長、成才的重要保證。
在思想上還是在學習上，總需要有人走在專業(yè)的最前面，給咱們班樹立一個好榜樣，在無形之中，就會給咱們班樹立了一個方向，一個目標，讓咱們班從此有動力，有凝聚力！這當然是需要我們這個集體的共同努力在班上建立起一種良好的學風和班風。
曾記得，著名的教育學家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣……”一個人的行為決定一個人的習慣，習慣決定一個人的性格，性格決定一個人的.命運。養(yǎng)成良好的習慣，是一個人走向成功的開始，而良好的學
風班風是各種習慣養(yǎng)成的基礎,所以咱們不論是為了咱們自己的發(fā)展，還是為了共同鑄造一個健康強大的班集體，都應該努力的克服自己的缺點，將以前不好的行為盡量壓縮到最小，而將自己新形成的習慣放大到最大，不斷的反省自己，提醒自己向好的方面去發(fā)展。用良好習慣的養(yǎng)成能帶動其他習慣的養(yǎng)成，促進學風和班風的整體發(fā)展！
我們應加強學風建設，培養(yǎng)良好的學習風氣，適宜的學習氣氛，創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。 加強紀律性，提高到課率，制止遲到早退現(xiàn)象。無規(guī)矩不能成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚
力。遵守各種學習制度，不遲到，不早退，不曠課，如需請假,有事不能上課要按照程序向輔導員請假,將請假條交給班長。
宿舍生活是大學生活的一項重要內容。我覺得全班同學從各地聚集在一起，應該親如一家,把彼此當作兄弟,當作姐妹,互相關心,互相幫助.雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧,但這些不但不能破壞同學的友誼,反而應該增進咱們同學之間的感情。三年大學生活中大家之間的關系不僅是學習上的同學，更應是邁入社會后最真誠的朋友，具有深厚友誼與默契的伙伴，營造一個凝聚團體的概念，我們同是生物工程班的人，應該有同為生物工程班的情誼。
大家還不要忘了積極配合班委的工作，因為班集體的和諧發(fā)展離不開身為班級一份子的你我每一個人的努力。
最后大學宿舍生活是集體生活，盡管同學各自有自己的生活習慣，但也要考慮自己行為對他人的影響。大學生活比較自由，對同學們的出行也沒有過多的限制，僅做兩點倡議，望同學們注意：同學們要盡量避免晚間外，晚自習應結伴而行。 外出時一定要注意自己的人身安全，尤其是交通安全。
謝謝~
班風學風演講稿 篇2
良好的學風從我做起
親愛的同學們，大家好：
今天我演講的題目是：建設良好的班風學風從我做起。
通常學風是用來指一個集體的，而不是單獨形容一個人的，但集體又是由單獨的每一個人組成的。集體的好壞與集體里的每一個人都息息相關，反過來集體良好的風氣，又影響著我們每一個人。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么班風就是這個生命的靈魂，班風是班集體建設的核心，是引領我們前進的旗幟，對于我們每個同學的成長是非常重要的。那么，作為學生，作為班集體的主人，我們要怎樣做呢？
我認為，我們應做到以下三點：
一、遵守規(guī)章制度，是形成良好的班風、學風的基礎。
沒有規(guī)矩，無以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀都是對合格人才、思想品質、個人素質最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守校規(guī)校紀，班規(guī)班紀，同學們才有了文明禮貌的言談舉止、努力奮進的學習風氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習秩序。
二、樹立正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。
首先，我們要樹立正確的學習觀、價值觀，形成健康向上、熱愛學習，增強學習動力，其次，做到上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真獨立完成作業(yè)，刻苦鉆研,努力拼搏，再次，我們注重培養(yǎng)獨立思考、邏輯分析等自學能力，掌握學習規(guī)律，提高學習效果,為我們以后的.學習養(yǎng)成良好學習習慣。
三、向優(yōu)秀模范學習，是形成良好班風學風的重要途徑。
我們每個同
學從內心深處都渴望成為一個好學生，那我們就要付諸行動。每個班級都有一些優(yōu)秀模范學生，他們有強烈的集體主義感，熱愛班級，遵守校規(guī)校級，有積極進取精神，在班級開展的各種活動和學習上都能夠起帶頭模范作用。我們應該向這些同學努力學習，學習他們好的學習習慣，生活習慣，爭取進步，對有損班級的事情堅決不干，愛護班級就像愛護自己的家一樣。同時平時看他們是怎么做的，學習他們，堅持一段時間后你會發(fā)現(xiàn)自己有了讓自己驚喜的改變，如果我們能堅持嚴格要求自己，那么可以想象，良好的班風學風也就不難形成了。
同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，抓緊現(xiàn)在的每一秒，做一個自覺遵守校規(guī)校紀，班規(guī)班紀的好學生，努力培養(yǎng)自身的良好學習習慣，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩！當我們告別這里的時候，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在嚴格的校風班風的熏陶下，我們不僅學會了如何學習，學會了如何做人，更是得到了全面的發(fā)展！ 班風興則學風興，學風興則校風興，校風興則學校興！謝謝大家！
班風學風演講稿 篇3
同學們：
大家好！我是六年級二班的劉xx，我們班的班風是：團結勤奮、文明進取。
親愛的同學們，藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方，和同學們一起愉快歌唱；花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫團結勤奮、文明進取的美好樂章。
我們崇尚團結，只有互相幫助、齊心協(xié)力，才能克服困難，共同朝著一個目標努力，才能使我們快樂成長。我們崇尚勤奮，勤奮是成功的基石，是傳統(tǒng)的美德，是認認真真、努力干好每一件事情，是不怕吃苦，是堅強的毅力。勤奮，能使我們的頭腦更靈活、更聰明。我們崇尚文明，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方的一聲“對不起”……文明是一種品質，一種修養(yǎng)，文明是我們班永恒的主題。我們崇尚進取，進取是一種向上的`精神、是一種前進的動力。我們傾心努力向前，立志有所作為。我們深知，天下沒有免費的午餐，有付出才會有收獲。
老師們、同學們，我們將用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，我們將共同努力，奏響六、二班的美好樂章。
花開的日子，讓我們在團結勤奮的氛圍中愉快學習；花開的日子，讓我們在文明進取的樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在六、二班美好的環(huán)境中快樂成長！
演講完畢，謝謝大家！
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