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追夢演講稿

時(shí)間:2022-10-05 22:45:03 演講稿 投訴 投稿

關(guān)于追夢演講稿集合6篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。現(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的追夢演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于追夢演講稿集合6篇

追夢演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的夢想,魚兒的夢想是自由自在的游泳,鳥兒的夢想是快樂的飛翔,我的夢想是長大當(dāng)一名舞蹈老師。當(dāng)我在黑暗中迷路時(shí),是夢想的光照耀了我的路程。

  我上幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)有了這個(gè)夢想了。每當(dāng)我看到老師跳舞時(shí),動作那么優(yōu)美,就會下決心,一定要努力學(xué)習(xí)舞蹈,不管有多么困難,我都一定要完成目標(biāo),為我的夢想去拼搏,去奮斗。

  上舞蹈課時(shí),我都會認(rèn)真的去學(xué)習(xí),雖然大把大把的汗水從腦袋上流下,但我不怕苦,也不怕累,因?yàn)槲倚闹幸恢庇幸粋(gè)夢想,我要為它而努力奮斗。

  當(dāng)我上三年級時(shí),我心中還是有一個(gè)夢想,那就是……我看了《開學(xué)第一課》我的`夢想更有可能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)榱沃歉乙粯訍酆锰,他失去了美麗的雙腿,可他仍然堅(jiān)持跳舞,多么動人呀!難道的是去雙腿的人我也比不上?我一定要努力。

  有時(shí)我也抵擋不住艱難。可是,我不能放棄,因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)夢想,有時(shí)我還會想到,只要有恒心,鐵杵磨成針這句話。我就會馬上有了信心,因?yàn)槲疫@時(shí)我已經(jīng)有了恒心。

  有時(shí),我會對自己說,不受苦怎么能有成就呢,受些苦說不定還好呢。我就會一下子開心起來。我要為我的夢想而努力為夢想而奮斗。

追夢演講稿 篇2

  一、海闊憑魚躍 天高任鳥飛

  每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢,然而,什么是夢?我認(rèn)為夢是一種期待,是一種堅(jiān)強(qiáng)。我們的夢是一個(gè)簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許,是青春期的迷茫與沖動;也許,是二十歲的豪情壯志;也許,只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功,無數(shù)的可能,無數(shù)的希望。這是因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中擁有大大小小的夢,在生活中的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  二、屬于我的夢

  人生就是不斷將一個(gè)個(gè)夢轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程.因?yàn)橛袎?生活變得豐富多彩.而我的人生也是從一個(gè)美麗的夢而啟程的

  幼年時(shí)的我,總是那樣坦率、天真。似乎所有陽光性的形容詞用在我身上都不足為過.對于這個(gè)世界,對于自己的未來,我報(bào)有莫大的期待與希望。記得那時(shí),我常對著天空發(fā)呆,一坐就是半天,然后我會對著天空大聲喊:“我喜歡藍(lán)天,喜歡你漂亮的顏色!所以,長大以后,我要像鳥兒一樣飛上藍(lán)天,去近距離接觸你的美….”直至現(xiàn)在,我仍能清晰地感覺到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對于夢執(zhí)著追求的心情.就好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著頭,想要一覽世界美景的小草,那樣朝氣,那樣活潑。

  漸漸地漸漸地,我終于夢寐以求的從意義上由孩童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌?總以為,自己可以著手去計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)我的夢,卻不知自己還是那樣的稚嫩,但是我們學(xué)會了叛逆,因?yàn)槲覀円C明,我們長大了,不是小孩了,我們自己也可以做的很好.現(xiàn)在回想起來,覺得自己當(dāng)時(shí)真的.很天真,竟不知在執(zhí)著些什么,可那也是我想證明自己的能力,想要踏上尋夢旅途的一種表現(xiàn).

  隨著年齡的增長,年級的升高,我漸漸失去了追夢少年特有的風(fēng)采.我的朝氣、我的夢想、甚至我的叛逆都充滿了憂郁。因?yàn)槲颐靼琢藢艮D(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)需要付出多少代價(jià).這背后所要付出的艱辛,汗水,甚至是淚水,都是我難以想像的.兒時(shí)的夢想,我期盼了許久的夢想,此時(shí)此刻,感覺離我是那么遙遠(yuǎn),伴隨著風(fēng),不知要飄向何方。

  但是現(xiàn)在,我走出了迷茫,重新尋回了屬于我的光明世界.因?yàn)槲抑懒宋业娜松?它是一段追夢的旅途,它的每一步,每一個(gè)腳印,都是我尋夢的見證,我要不斷的、努力的去追逐!

  三、追逐夢的腳步

  有些人的夢或許沒有實(shí)現(xiàn)過,這讓我知道,并不是所有的夢都能夠?qū)崿F(xiàn),夢也并不是總是美好的東西。這就讓我們也明白了:人要有追夢的膽識,也要有承當(dāng)夢碎的勇氣。許多時(shí)候夢碎了也并不是一件壞事,夢碎了可以使我知道生活的艱辛,人生道路的曲折,還有就是人生只有在追求中才能夠獲取。 追夢,讓我們撐一只長蒿,向那理想的地方駛?cè)ィ?/p>

  追夢,伴著盛開的花蝴蝶,帶著希望,去追到那美好的夢境;

  追夢,追逐夢的腳步……

追夢演講稿 篇3

  小時(shí)候,每當(dāng)我看到舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞,那婀娜的舞姿,絢美的燈光,華麗的服裝,就深深地吸引著我。我一邊看一邊模仿,想象著舞臺中央最耀眼的那一個(gè)就是我。媽媽見我模仿得有模有樣,就買來一些舞蹈碟片讓我欣賞。幼兒園里一有文娛演出,媽媽就鼓勵我踴躍參加。我高興,我站上了學(xué)校的舞臺!

  上小學(xué)后,我明白了什么叫夢想,知道了我們每個(gè)人都有自己的夢想,只是有的人把自己的夢想掛在嘴邊說說,而不去行動,那是失敗的。而我,要行動,更要奮斗!

  20xx年1月,xx街上開設(shè)了一家舞蹈培訓(xùn)中心,我馬上報(bào)名參加了拉丁舞的訓(xùn)練。剛開始學(xué)拉丁舞時(shí),我總是把握不好節(jié)奏,跟不上進(jìn)度,還把腳扭傷了。望著那些舞姿優(yōu)美的同學(xué),我很自卑!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”一番思考,夢想的`力量終于戰(zhàn)勝了我的自卑。于是,我每天在學(xué)習(xí)之余抽出一點(diǎn)時(shí)間,把老師在課上講的動作再跳一遍。為了跟上進(jìn)度,跳得更熟練,動作更優(yōu)美,我又延長了練習(xí)的時(shí)間。由于每天穿著拉丁舞鞋長時(shí)間地跳,腳腫了,還磨出水泡了,一走路,就就鉆心地疼。這時(shí),一想到我的夢想,我便咬咬牙,硬挺過去,因?yàn)槲蚁嘈牛号_上一分鐘,臺下十年功。終于,舞蹈老師表揚(yáng)了我:“舞步輕盈,舞姿優(yōu)美”。從此,每次培訓(xùn)班匯報(bào)演出,我都是主角。我激動,我站上了的舞臺中央!

  是呀,有夢想就要迎接挑戰(zhàn)。去年學(xué)校選拔XX縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞

  蹈演員,我立即跑去報(bào)名。兩番選拔下來,我順利入選!可是要想我們的舞蹈獲得全縣一等獎,那可不容易,每天得有三個(gè)多小時(shí)的排練!可我不怕累!每次排練,我總是去得比別人早,練得比別人認(rèn)真。別人休息的時(shí)候,我就在一旁回憶舞蹈動作,體會舞蹈的韻味。在老師和小伙伴的嘖嘖贊嘆中,我成為了這次舞蹈表演中最耀眼的領(lǐng)舞。功夫不負(fù)有心人,最終,我們的舞蹈獲得了全縣一等獎!這金燦燦的獎牌里凝聚著我的努力和艱辛,也凝聚著我對實(shí)現(xiàn)自己夢想的不懈追求。我自豪,我夢想的大舞臺在向我招手!

  小伙伴們,春暖花會開,功到自然成。我相信:只要我們朝著夢想的方向不斷努力,總有一天,們都會在霓虹燈閃爍的舞臺上忘情地舞動!定會讓自己的夢想之花在生活的大舞臺上綻放出多姿的色彩和耀眼的光亮!

追夢演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《為追夢而生》。

  朋友,你看過西班牙作家塞萬提斯寫的《堂吉訶德》嗎?看完這本書,你第一感覺是什么?好奇、好看,或者說好笑?我對主人公是懷了深深的敬佩的。主人公瘋狂而可笑,可是他實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)騎士的夢想。在三次出游的過程中,他對于被壓迫者和弱小者寄予無限的同情。他救助過被地主綁在樹上的痛打的牧羊孩子,還懲治了地痞惡霸。哪怕他在三次冒險(xiǎn)中傷害了別人,也傷害了自己。但是他那無畏的精神、英雄的行為、對正義的堅(jiān)信讓我敬佩,讓我崇拜。因?yàn)樗恢痹谧穳,在追夢路上,?shí)現(xiàn)了自己的.夢想。他是中世紀(jì)騎士懲惡揚(yáng)善、聲張正義的化身。

  一個(gè)瘋瘋癲癲的小說虛構(gòu)人物,都能為夢想而努力,我們難道不可以嗎?每個(gè)人心里都有一個(gè)夢,也都有一個(gè)追夢的天使,他指引我們向前進(jìn)。

  我再給大家講一個(gè)故事:有一個(gè)普通的男孩,他去幼兒園的音樂教室,看見一臺電子琴。他很好奇。這種樂器,怎么可以發(fā)出如此美妙的聲音,還可以模仿各種不同的樂器。他開始學(xué)習(xí)彈奏,學(xué)習(xí)樂理知識。他天天都把自己的感情融入這琴聲。支持他努力的,是一份好奇心,一份對音樂的熱愛。漸漸地,他長大了,對音樂有了更深的了解。在一次偶然的情況下,他開始學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴需要技法與基本功,這讓他痛苦不堪。連比他小許多的孩子也比他彈得好。他只好用更多的時(shí)間、更多的精力去練習(xí),手臂練酸了,手指練痛了。他想到了放棄,可是,一想到曾經(jīng)的美妙感受,讓他放不下。他要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!經(jīng)過一段時(shí)間的磨合,他終于堅(jiān)持了下來,開始了追夢的旅程!

  這個(gè)孩子便是我,這一學(xué)琴的事件讓我明白了一個(gè)道理:追夢是幸福的,也是痛苦的,是痛苦中的快樂,快樂中的磨練。不管是苦中樂,還是樂中苦,都令人回味無窮。

  我們?yōu)樽穳舳,筑夢路上有坎坷,我們要不畏艱辛地走過去;筑夢路上有希望,我們要堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)。讓我們找到心中那顆璀璨的明星,去追尋自己的夢想吧!

追夢演講稿 篇5

  聽那群走過黑暗的六月,憧憬著大學(xué)美好生活的孩子們的心聲,他們說:“我心中的大學(xué)是青山倚著綠水,伴著陣陣書聲;我心中的大學(xué)是落英灑落屋房檐,映著夕陽余暉;我心中的大學(xué)是古樸的書齋,通幽的小徑;我心中的大學(xué)是無限的浪漫,無盡的自由;”而四年前的我也是懷著對大理學(xué)院的美好憧憬,來到了伴有古樸的書齋,通幽的小徑,無限的浪漫,有“大學(xué)中的山水,山水中的大學(xué)”之美贊的大理學(xué)院。

  回憶大學(xué)匆匆而過的歲月,有這樣的一群學(xué)生,他們的作息時(shí)間很規(guī)律,他們每天早早的起床出勤、早讀,他們的生活是那么的幸福,他們的班主任朝夕相伴著他們;有這樣的`一群學(xué)生,他們的專業(yè)課學(xué)的很踏實(shí),他們的學(xué)校想方設(shè)法的給他們提供實(shí)驗(yàn)平臺,他們每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)課都是獨(dú)自操作,獨(dú)立完成,他們每個(gè)人的動手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學(xué)生,在畢業(yè)實(shí)習(xí)的日子,他們勤勤懇懇的在做事,人人真真學(xué)做人,得到了用人單位的肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背后,有多少學(xué)生在羨慕著他們,羨慕他們老師的矜矜業(yè)業(yè),羨慕他們生活的豐富充實(shí);他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕者他們,羨慕他們可以有知識的益友,有導(dǎo)航的良師;他們也許不知道有多少學(xué)生在羨慕著他們,羨慕他們可以獨(dú)立操作,羨慕他們老師的用心良苦,學(xué)校的認(rèn)真負(fù)責(zé)。是的,我就是那群學(xué)生中的一員。我想告訴大家的是,“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌”所以我很感恩我的老師,我的學(xué)校,因?yàn)橛兴麄,我才很幸運(yùn)的在這樣的一個(gè)氛圍里完成了我的大學(xué)學(xué)業(yè)。

  我們的大學(xué)承載著我們的夢想,我們的夢想從大理大學(xué)起航,展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。我們的學(xué)校正在努力成長,為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢,我們師生共進(jìn),更上一層樓;為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢,我們百折不撓,為創(chuàng)建博士點(diǎn)而頑強(qiáng)拼搏;為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢,我們齊心協(xié)力,為學(xué)校升大而更加努力。大學(xué)夢是我們大理學(xué)院全體師生的夢想,作為其中的一份子,我是幸運(yùn)的,我是光榮的,她同時(shí)也承載著我的夢想,我將不斷的提升自己的科研能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在人生的賽程里,學(xué)歷是銅牌,能力是銀牌,人脈是金牌,思維是王牌,夢想的距離,就是從左腳到右腳,一步步的走著,總能攀上人生的頂峰。

  一年一度秋風(fēng)勁 多少追求 多少夢想 起航追夢在今朝。生命中總要有夢,總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是我們都在中途而非終點(diǎn);愿我們大理學(xué)院能如愿追夢,蒸蒸日上;愿我們所有研究生都可以如愿追夢;愿我和我的大學(xué)都可以快樂成長。

追夢演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  成功,失敗——千萬種感情組成了“人生”,他們是生活中的常旅客,一分,一秒里,都有情感的光顧,都會留下一片片飽含無限情懷的腳印,留下一串串笑容或沮喪的萬花筒。這一次次成功的喜悅是因有夢有去追隨,去努力,這正是中華精神!讓我們帶著各自的夢,感受情感流逝后笑顏的倩影,感受情感交匯背后的中華精神。

  一個(gè)陽光明媚的下午,我興高采烈的來到舞蹈班,上課時(shí),本是笑容滿面,想學(xué)習(xí)舞蹈,獲得鍛煉的我,僅在短短的5分鐘內(nèi),烏云蓋頂,心情悶得像個(gè)蒸房,頃刻間,像翻了身的水桶,水嘩啦啦的向下流!我們的舞蹈班要去參加比賽,可多了一人,舞蹈老師必須進(jìn)行嚴(yán)厲的“選拔”,淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無法去參加比賽,我們都答應(yīng)老師努力學(xué)習(xí),在家認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接殘酷的選拔!可今天,我僅在5分鐘內(nèi)就在舞步上連連出錯(cuò),被老師說了好幾次,后來老師開始對我的錯(cuò)誤不耐煩起來,他非常生氣,似乎脾氣已被我磨完了,可憐的我竟被老師敲了警鐘:“你如果繼續(xù)這樣,那個(gè)淘汰的名額就要花落頭銜了。 崩蠋煹牧P單緊緊地凝在我的胸口,疼得難受,讓我喘不過氣來,兩行淚珠猶如瀑布飛逝,在那一秒鐘里,瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想范圍,可就在沮喪的那一秒里,回眸看看含辛茹苦的父母,他們辛苦的送我來學(xué)習(xí),我竟去霸占淘汰的名額,真不應(yīng)該!我重新抬頭立志要努力學(xué)好舞步,向大家證明有夢我心飛翔!從此,我在上課時(shí)看準(zhǔn)老師的每一步,每個(gè)動作,絕不三心二意的認(rèn)真學(xué)習(xí),回家用心復(fù)習(xí),抓緊每一秒用來學(xué)舞,日月見證,經(jīng)過我的'不懈努力,我的舞步大有長進(jìn)。在一次舞蹈課上,老師表揚(yáng)我刻苦、認(rèn)真,并宣布誰被淘汰,那個(gè)人并不是我。我用我的努力實(shí)現(xiàn)了我小小的夢,獲得了成功。

  人生的每一分鐘,都有真情驛站,而那精彩的鏡頭,就是情感交匯而成的美的瞬間!人生有成功就有失敗,情感在這時(shí)最美麗!美好的瞬間看似是成與敗的交叉口,可是只要有夢,不氣餒的追逐,這將是成功的直達(dá)路線!

  有夢想,有希望,就要勇敢追逐,不要畏懼失敗,不要遇到困難就氣餒,只要相信夢不是灰色的,夢是會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的,這些透明的內(nèi)心布景會給予你信心,你就會帶著夢成功!有希望不放棄,有夢想去努力,這是中華的精神,更是歷來中華兒女傳承的高尚品質(zhì)!

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