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【必備】國旗下演講稿7篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的國旗下演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
國旗下演講稿 篇1
老師、同學們：
誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們：“從小就要做一個有誠信的人�！�
記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔心媽媽在路上不安全。到了中午時分，老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了!我還看到了一個別人不易察覺的細節(jié)——媽媽的一個膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點溫暖，可我還是轉過臉去不再看她，因為，我不想讓她看到我流淚的`樣子。同學們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。
還有一次，具體的時間我記不清了，但肯定是我上一年級的時候。那天晚上，我對數(shù)學作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問問清楚，一看，時間已經(jīng)是晚上七點多了，媽媽說：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧�！彪娫挻蜻^去，接電話的是一個大哥哥的聲音，他說：“王老師還沒回家呢�！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c左右就下班的呀，王老師不會還在學校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了王老師親切的聲音，我奇怪地問：“王老師，您怎么還在學校?”王老師很輕松地說：“學校剛開學，還有很多事要做哪�！蔽覀兌贾�，王老師也有一個需要照顧的小家，也有一個盼著她早點回家的兒子，可是王老師……這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒有了印象，因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了，可這件事會永遠永遠地留在我的心中，一直會鞭策著我，告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。
說了這么多，不要以為誠信只是大人的事，其實，誠信無時不在，無處不在，誠信就在你我的身邊。
一個人只有講誠信，別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他。否則，他將是一個孤獨的人。同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應過老師要努力學習;今天早上你答應過爸媽要認真聽講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好!
國旗下演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家請看我手中的這張圖片，你是否發(fā)現(xiàn)圖中女孩的雙手有什么不同?(向觀眾展示圖片)
是的，他的雙手只有兩個手指頭!如果你只有兩個手指，你會努力讓自己和同齡人一樣生活嗎?如果你只有兩個手指，你是否堅信自己的生命仍然可以圓滿?圖中的女孩，卻用這樣一雙只有兩個手指的右手，做了一件感動中國的事情。
她叫潘娜威,遼寧營口市一名普通的學生，她用著兩個指頭見了無數(shù)的廢舊電池。有的時候，小娜威撿廢電池，周圍小孩子看見跟著學，有的孩子父母看見了，就特別不高興地喊，多臟啊，撿哪個干嘛?小娜威一點也不客氣地回敬說：“手臟了可以洗，地球臟了怎么洗?”
漸漸地，有越來越多的人加入到小娜威德行列，這里也成了全營口市人民收集廢舊電池的集中點。一個微不足道的她，卻用一雙只有兩個手指的手，做成了感動中國的大事!
同樣讓我們感動的，是5.12汶川大地震中的一名小男孩，他叫小峰，當救援人員發(fā)現(xiàn)并準備馬上開始救援時，小峰說：“叔叔，我旁邊還有別的同學活著，你去救他們，我不怕!我不疼!”果然，援救人員在周圍發(fā)現(xiàn)了六名幸存者。小峰被最后就出來，當他從廢墟中被抬出來的時候，他對著所有的人敬了一個標準的對禮，并用他微弱的聲音說：“謝謝叔叔!”
世界上有一種力量，震撼著我們的心靈;有一種精神洗滌著我們的靈魂。它就是上帝賜予人類的厚禮--文明。它促使一個僅有兩個手指的.15歲少女，用她微小的力量，做了一件讓全營口，全中國乃至全世界人民感動的事情;它促使一名僅有13歲的男孩子，在最緊要的關頭，還不忘說那句“謝謝”;它促使一位人民教師，在生命的最后時刻照亮了他最愛的學生。他們的堅持來源于文明的凈化，他們的行為正體現(xiàn)了人類作為萬物之靈的偉大!
也許一個文明舉動不能夠改變社會中那些不文明的陋習，可是我們相信，所有的文明細節(jié)都是一盞盞明亮的燈，燈光亮一些、在亮一些，那么我們身邊的黑暗就會少一些。我相信，我們每個人邁出一小步，就會使我們的社會邁出一大步。所以我說，文明是一種力量，就好像奧運火炬的傳遞，在每個人的手中傳遞，也會集聚所有人的熱情。
國旗下演講稿 篇3
老師們，同學們早上好：
今天我講話的題目是《環(huán)境與環(huán)�！贰！碍h(huán)境”與“環(huán)�！边@兩個詞，對大家來說并不陌生。什么是環(huán)境？什么是環(huán)保？
舉個例子：大家假期去游玩時，看到美麗的景色，心情很愉悅。這美麗的景色就是“環(huán)境”。美麗的景色離不開景區(qū)對植物和水土的保護，這叫“環(huán)�！�。如果景區(qū)垃圾遍地，這也叫“環(huán)境”，將垃圾及時帶走，并按類收集，這叫“環(huán)保”。
進一步講，每天同學們來到學校，看到整潔的校園，整潔的教室，這叫“環(huán)境”。整潔的環(huán)境離不開一大早工作的清潔工叔叔阿姨，離不開前一晚做值日的同學，他們給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境的行為，也叫“環(huán)保”。
所以說：環(huán)境從這個方面來講就是人們所處的場所，不管是愉悅還是惡劣的，都是環(huán)境。保護了環(huán)境的行為就叫環(huán)保
在一個好的環(huán)境中，促進了人們的愉悅的生活，人們的健康得到了保障。比如：前段時間肆掠的“埃博拉”病毒，中世紀的”黑死病“等都是環(huán)境得到破環(huán)所導致的疾病。人們意識到環(huán)境對人類的影響，在43年前的6月5日，1972年，全世界許多的國家參與制定了《人類環(huán)境宣言》，旨在讓人們重視環(huán)境的保護，關注環(huán)境，提高環(huán)保意識。
每一年的6月5日，是“世界環(huán)境日”。每年國際上會定一個主題。號召全世界的人們開展活動，參與到到環(huán)境保護中來。今年我們學校在這個主題活動下，制定了“關注身邊環(huán)境”的主題。也將開展一些活動，提高同學們的環(huán)保意識。
活動有：
1）環(huán)保講座，指導哪些行為是正確的環(huán)保行為。
2）全校學生或畫，或寫參與的《發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)�！饭适�，旨在觀察身邊的人和事，哪些是正確的行為，哪些是需要改正的.破環(huán)環(huán)境的行為，讓同學去判斷，去參與。
3）三年級為活動設計會徽的活動；
4）發(fā)現(xiàn)和表彰身邊優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們引領同學們參與環(huán)保的活動。
同時，老師也在此呼吁：保護環(huán)境從自己做起。一個隨手帶走垃圾，將垃圾在手中多停留一會，放入正確的分類桶的行為；一個“彎腰”撿起垃圾和食品袋的行為；一個用餐文明，光盤行動的行為；一個順手關燈，隨手關水龍頭的行為，一個學習用紙雙面用的行為，一個在家中提醒父母垃圾分類的行為，一個電池回收到有害垃圾桶的等行為都是在做環(huán)保。
環(huán)保的活動沒有時間的期限，我們學校已經(jīng)申請加入到福田區(qū)低碳學校的活動中。將我們的環(huán)�；顒娱L期的堅持下去。
老師們，同學們，請關心我們身邊的環(huán)境。舉手之勞做好環(huán)境保護。這每天的堅持，每件事的環(huán)保行為會讓我們身體更將康，心情更愉悅，我們的學習和工作也將更輕松，更有效率。
老師們，同學們行動起來吧，環(huán)境保護離不開你我他。
今天我的講話到此結束。謝謝大家。
國旗下演講稿 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，你們知道6月6日是什么日子嗎?也許你還不知道吧， 6月6日是愛眼日。今年的六月六日是全國第十八個愛眼日。你知道六月六日愛眼日的來歷嗎?1992年的9月25日，天津醫(yī)科大學眼科教授首次向全國倡議，在國內(nèi)設立愛眼日，并在天津召開了全國愛眼日第一次研討會。這一倡議受到眼科學界和眼科專家們的響應， 1996年，國家衛(wèi)生部、國家教育部、團中央、中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一，并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。 我國青少年的視力問題值得關注，據(jù)國家教育部、衛(wèi)生部最新調查表明：目前我國共有4億多近視眼患者，近視發(fā)病率達33.3%，小學生近視率超過25%，初中生近視率達到70%，高中生近視率達到85%，每年以8%的速度增長，居世界第一位，其中青少年是近視“重災區(qū)”。
今天我們演講的主題就是《愛眼護眼，世界等著你去發(fā)現(xiàn)》。
眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的視野離我們越來越遠。這是為什么呢?這是因為許多同學沒有作息地用眼，不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用電腦、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了�！案械娜苏J為戴眼鏡是有知識的`象征。但現(xiàn)實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業(yè)和將來工作擇業(yè)都會受到限制。如果你學習成績很好，只是因為眼睛近視而被你所鐘愛的專業(yè)拒之門外，那你將會抱憾終生。
眼睛可以讓我們?nèi)フJ識世界，學習知識，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面，我向大家提幾個建議：
1. 看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30厘米左右，姿勢要端正。
2. 連續(xù)書寫50分鐘后，休息10分鐘左右。
3. 不要在光線太強或太弱的地方看書。
4. 走路或乘車時不要看書。
5. 不要躺在床上看書。
6. 堅持做好眼保健操。
同學們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢?
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恒，才能預防近視的發(fā)生及近視程度的加深。
婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起愛護眼睛，世界等著你去發(fā)現(xiàn)！
國旗下演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《正視挫折，走向成功》。
有一個人，在他二十一歲時，做生意失��；二十二歲，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統(tǒng)！
這個人就是林肯。成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。""在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。同學們我們要對成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的`；我們要對挫折說：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！
國旗下演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今年我們的本科上線人數(shù)、錄取率再創(chuàng)新高，位列全市第三。很多人都認為我們創(chuàng)造了奇跡。有一天晚上我和幾個朋友一塊吃飯，一個朋友就問我說：“人家都說你們二中創(chuàng)了奇跡，這個奇跡是怎么創(chuàng)出來的？”那時候我就想，只要機會我就講我們二中的人、二中人的事，講二中人怎么創(chuàng)造了奇跡。
關于高三學生的故事。
第一個故事：去年國慶節(jié)前夕，我在大門口值班，一個黑瘦的女孩用她那濃重的京津口音問我“老師，他們說二中高考不會有全縣前40名，是真的嗎？老師，我們這一級入學的時候全縣前200名只有25個，最好名次是全縣四五十名，是真的嗎？老師，原來我們不好，難道都過了3年了，我們還不好嗎？老師，我不信�！焙⒆拥哪樕贤钢鴪砸�、透著信念、透著不服輸。同學們，她的名字叫高靜。今年被青島科技大學錄取。再就是今年我校的最好名次是全縣第三名。
第二個故事：去年11月份，一個體育生敲開我辦公室的門，給我說：校長，我打架了，我叫人家給揍了。政教處的張主任讓我回家反省1周�；丶椅铱隙ɑ丶�，但是我心里委屈，我就想跟你說說。那天我們談了很多，尤其3句話我記憶深刻“①老師，張老師是我的老師，我必須尊重他，所以他的決定我必須服從；②老師，今天我犯錯誤了，犯了錯誤、違了紀，接受懲罰是應該，我肯定回家；③謝謝老師，我會跟那兩個同學道歉，我們?nèi)齻�都回家反省去�；貋硪院蟾愫藐P系，做好朋友，好好訓練”。他的名字就不透漏了。今年他被山東師范大學錄取。另外和他打架那兩位同學都被山東體育學院錄取。
關于高三老師的故事。
第一個老師：在咱們學校有一個老師整個高三一年，他不允許自己到教室的時間在自己學生后面，每一次考試他不允許自己不對每一個孩子的成績分析、在考試結束后他不允許自己不和每一個孩子談一次話。高考結束后，他寫了一句令人熱淚盈眶的感言“二中這級高三，高一時來了全縣前200名共25人，生源歷史最差，如果沒有師生的努力考40個一本就不錯了，然而我們并沒有放棄，我們不能辜負家長和領導的期望，我們鹽堿地里也要創(chuàng)高產(chǎn)，揮灑汗水，播種希望，三年臥薪嘗膽，壓力空前大，很多班主任夜夜失眠，很多老師帶病工作，就這樣一路走來，不卑不亢，默默耕耘，查出成績147人上一本，我們盡力了，無怨無悔，我的一個班共40人，36個一本 雖然高分不高，我問心無愧 。大家會有一個公正的評價”。他是你們高二2班的劉守全老師。
第二個老師：高三這一年我晚上值班，天已經(jīng)很晚的'時候，學生都走光了，很多次會遇到一個老師從教學樓走出來。問他怎么才走�。恳话愣际莾煞N回答。如果手里拿著一踏卷子，他會說，有個卷子今天剛做了，加加班改出來，回家類一類明天好講；如果空手出來，他會說，明天做套卷子，我把題做做，調整調整難度，該去去的去去，該添添的添添。高考結束后這個老師的班，一個普通班，二本以上錄取50人。他是你們高一10班的劉超老師。
關于校長的故事。我們的丁校長是數(shù)學出身，對數(shù)字有天然的敏感，每次考試以后丁校長都會拿著成績單勾勾畫畫，一本上線多少人、二本上線多少人，與上次相比增加了多少人、提了多少百分點，經(jīng)驗是什么、教訓有哪些，丁校長都了然于胸。一次次連夜召開調度會、會診會，及時調整復習方向、強化成績、鞏固成果。
關于李校長的故事。咱們的李校長身兼數(shù)職，即有學校分管的業(yè)務工作，還是原高三的保級校長，同時還是兩個考班班主任。不僅負責學校里上上下下、里里外外的溝通協(xié)調，還要對整個高三工作的整體規(guī)劃，既是指揮千軍萬馬的司令員，又是沖鋒陷陣的尖刀連。
當然這些不一定是最優(yōu)秀的，僅僅是我親眼所見或者親身經(jīng)歷的很少很少的一部分，但這些都是真的。
那天晚上，我對我的朋友說，二中之所以創(chuàng)造奇跡原因有三點。一是丁校長運籌帷幄、決勝千里。二是老師兢兢業(yè)業(yè)、奮力搏殺，努力維護我們二中最后的尊嚴。三是我們二中有一批尊敬師長、敬畏制度，積極向上、永不服輸?shù)摹昂谩焙⒆�。當說這句話的的時候，我一個朋友說“就入學時候的那成績，還好孩子（指剛畢業(yè)的高三學生）”。我的回答是：在二中老師的眼里，我們二中的孩子都是好孩子！
孩子們，咱們高唐歷史第一位農(nóng)家清華、你們肖丙坤老師的學生郭明釗曾經(jīng)給我說過這么一句話：老師，我考上清華最大的意義是，為我們二中立了一個標桿，讓咱們二中后來人不斷地超越，在不斷地超越，二中不斷地發(fā)展。從郭明釗以后我們有過一年5個山大的成就、有過全縣文理狀元花落咱家的輝煌，更有剛剛畢業(yè)的師哥師姐創(chuàng)造的奇跡。
孩子們，校長還是那個校長、老師仍就是那些老師，只不過你們優(yōu)秀的師哥師姐換成了更加優(yōu)秀的你們，你們有什么理由不去努力？不去創(chuàng)造屬于你們自己的新的更大的奇跡呢？
高三的孩子們，你們是幸運的，你們厲兵秣馬，即將發(fā)出最后的沖鋒，攻城略地，最終笑傲江湖。
高二的孩子們，你們是幸運的，你們將強兵廣，兩年后你們將厚積薄發(fā)，過關斬將，獨占鰲頭。
高一的孩子們，你們是幸運的，你們趕上了二中最好的時代，你們必將在二中再創(chuàng)輝煌的征程中發(fā)出最強音。兩年以后你們上高三的時候，你會看著身邊剛剛入學的師弟師妹們，對著“自己”說“俱往矣，數(shù)風流人物還看今朝”
孩子們，我還想說的是：如果你不去努力、不去拼搏，這些奇跡都和你沒有任何關系。因為即使我們的升學率達到99%，你不努力你就有可能成為那落榜的1%，而對于你、對于你的家庭，那就是100%。我想孩子們，你不想看到你的父母那失望的眼神、你不想讓你的父母為你將來的生活，愁白了頭、流干了淚，債臺高筑、再透支自己下半生。而你們自己將來的生活狀態(tài)只能是這樣的：沒有生活、只有活著，沒有愛情、只有結過婚，沒有家、只有房子，沒有遠方和幸福、只有眼前和茍且。甚至會因為房子透支自己整整一生，過一種沒有選擇的生活，為能有一口飯吃，而四處奔波、到處流浪的生活。所以，為了你們自己的將來，孩子們，你們應該：用你100%的努力、剔除1%的可能失敗，創(chuàng)造自己美好的未來。
新生軍訓動員會的時候，張文曦同學說帶著自豪和喜悅走進二中。孩子們，今天你因二中而自豪，明天二中將以你的努力而驕傲、將以你創(chuàng)造的新的更大的奇跡而永遠驕傲。謝謝大家
國旗下演講稿 篇7
老師們、同學們：
早上好。
在開始今天的國旗下講話前，請允許我問大家一個問題：你是個文明的育華人嗎?10月22日升旗儀式上，晨會講話的同學提到了“育華人形象”大討論時，我這樣問自己?
我曾經(jīng)以為，不抬頭地說幾句“謝謝”“不客氣”，就做到了文明。
我曾經(jīng)以為，在公交車上悠悠地站起，對著白發(fā)人說聲“請坐”，就做到了文明。
我曾經(jīng)以為,遇到熟人,笑笑地說一句“您好”，而后全然不顧轉頭之后的冷漠，似乎就做到了文明。
可是，我漸漸覺得：文明，似乎不是那么簡單，文明應該是一種真誠的存在。這種真誠，才是文明的根源所在，真誠地對待自己、對待別人、對待周圍的環(huán)境。
在真誠前提下的文明，有著更為深刻的內(nèi)涵。
上周，緊張而激烈的期中考試落下帷幕了，面對自己的成績，我們或欣喜，或失落。但不論成功與否，總是一分耕耘一分收獲。然而，個別同學或是一時疏忽，或是懷著不勞而獲的想法，不惜作弊，不惜自欺欺人。他們也許忘記真誠地對待自己才是做人的根本，因為自尊、自愛、自強的每一個點滴都在續(xù)寫著文明。不違背自己內(nèi)心的道德原則，因為堅守，所以珍貴。重視自己努力的成果，如同注視自己辛苦奮斗的過程，相信只要認真的付出過，就絕不后悔，只要真誠的對待自己，就是在踐行文明。
文明必須是真誠地對待他人和身邊的小事。古希臘哲學家德謨克利特有言：“應該熱心的致力于依照道德行事，而不要空談道德。” 細節(jié)不一定能完全地詮釋文明，但文明一定是展現(xiàn)在細節(jié)之中。真誠的微笑，誠摯的關懷，每個點滴的舉動里都會透出文明的光彩。
若只有真心而沒有行動，那算不上文明。育華是我們共同生活的大家庭，它給予我們母親一般的關懷和一個展示個性的平臺。我們則是這里的主人，為它付出，為它增光添彩。而最先要做到的，就是樹立良好的育華人形象。
我們該怎樣實現(xiàn)呢?經(jīng)各班級、年級討論，同學們都有了自己心目中良好的育華人形象的標準：
一、儀容儀表：
男生不留怪異發(fā)型，整潔大方，有紳士風度。女生不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，打扮清新、得體，有良好的個人修養(yǎng)。從坐，立，行等各方面體現(xiàn)自己的不凡氣質。
二、禮儀禮節(jié)：
懂禮儀守紀律。在接待來賓和遇到老師同學時熱情不失禮節(jié)，熱心給予別人幫助，有奉獻意識。擁有一顆熱枕付出的心，為人謙虛、誠實、友善待人。
三、學習態(tài)度：
目標明確，擁有端正的學習態(tài)度，懂得合理安排時間，無論學習成績?nèi)绾危寄軌蛘J真對待。
四、精神面貌：
敢于表達自己的想法，擁有一顆堅毅的心，擁有拼搏進取精神。無論遇到任何困難，都銳意進取，不退縮，不氣餒。，對社會、對長輩、對他人常懷感恩的心。有強烈的責任心、自律性和集體榮譽感。對他人負責，更對自己負責。
文明，不是塑料花，它不應泛著虛假的'人造顏色;文明，應該是一朵真誠的花，被陽光普照、雨水淋浴過后，真誠的文明能夠綻放出自己最耀目的光彩。真誠的關懷，溫暖芳馨;真誠的贊揚，催人向上;真誠的交流，獲取信任;真誠的合作，贏得成功……老師們、同學們，愿我們每個育華人都能以真誠的態(tài)度，文明的言行舉止，讓育華園展現(xiàn)更動人的風采。
謝謝。
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