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旗下講話演講稿

時(shí)間:2022-10-07 21:03:45 演講稿 投訴 投稿

【精品】旗下講話演講稿4篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì),在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的旗下講話演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】旗下講話演講稿4篇

旗下講話演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?梢姡袨榱(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的.素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們中學(xué)生來講,尤為重要。

  就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。

  昨日的習(xí)慣。已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。合:我們從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇2

  如果,寂寞是一朵即將枯萎的花,知識(shí)就是滋潤萬物的甘露。

  如果,苦難是一片浩渺無涯的海,智慧就是乘風(fēng)破浪的巨輪。

  如果,愚笨是一扇禁錮思維的門,感悟就是開啟潛能的鑰匙。

  喜歡在夜深人靜時(shí),捧著書探視世界的窗口,品味古人那“讀書破萬卷,下筆如有神”的諄諄告誡;喜歡在夢醒時(shí)分,手持書望向那初升的太陽,感悟古人那“逝者如斯夫,不舍晝夜”的惜時(shí)情懷。

  讀書,是一種靈魂的凈化和心智的感悟。孜孜以求,書讀百遍始通神;日積月累,學(xué)貫中西悟人生,這就是書中蘊(yùn)藏的`東西。從諸葛亮的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,到鄭成功的“養(yǎng)心莫善寡欲,至樂無如讀書”,這些真切的體會(huì)無不說明讀書可以養(yǎng)心,可以使人不固陋,不偏執(zhí)。

  讀書,是一次精神的放牧。如同牧羊人在無邊的草原上放牧羊群,時(shí)而仰望碧藍(lán)天空的朵朵白云,時(shí)而撫弄身邊的野草小花,在風(fēng)煙俱靜中享受一種獨(dú)特的精神體驗(yàn);又如同海邊的游客,有時(shí)看著海天外的云鷗,有時(shí)在浪沙間尋覓,在海天共色中獲得一番屬于自己的感悟。

  “讀一本好書就如同和許多高尚的人談話”,讀書可以讓我們忘切心里的煩惱,讀書可以讓我們清除內(nèi)心的浮躁,沉浸在書的海洋里,我們獲得的是精神的洗禮,是情操的升華。

  正是書海的無涯,豐富了平淡的生活,讓世界變得婀娜多姿。

  正是書海的無涯,推動(dòng)了社會(huì)的歷程,讓歷史的車輪永不停歇。

  正是書海的無涯,舞動(dòng)了人類騰飛的翅膀,讓你我在成長路上,自由翱翔!

旗下講話演講稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《增強(qiáng)安全意識(shí),掌握避險(xiǎn)技能》。

  曾經(jīng)有人問,世界上最美麗的花朵是什么?有人說是牡丹,有人說是水仙。但我說,最美麗的花朵是那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動(dòng)了世界。

  當(dāng)生命的陽光照向你時(shí),你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。人的一生,來也匆匆,去也匆匆,來去之間,我們應(yīng)該把握生命,珍愛生命。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生的.安全問題越來越被學(xué)校和家長所重視,但是即便如此,仍然有一組觸目驚心的數(shù)據(jù)擺在我們面前,據(jù)中國青少年研究中心的調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手,我國每年大約有11萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。在此情況下,作

  為學(xué)生的我們只有不斷增強(qiáng)安全意識(shí),才能真正學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 “千里之堤,毀于蟻穴”!警惕與安全共存,麻痹與事故相逢,在日常生活中,請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,防患于未然,做到以下幾點(diǎn): 一, 學(xué)會(huì)識(shí)別誘惑.對(duì)陌生人的請(qǐng)求應(yīng)保持警惕。

  二, 不喝酒,不吸煙,更不能吸食或注射毒品。

  三, 不與校外不法人員拉幫結(jié)派,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,不進(jìn)入網(wǎng)吧等成

  人場所。

  四, 不把危險(xiǎn)物品,爆炸物品帶進(jìn)校園或教室。

  五, 在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識(shí)和技能。

  六, 注意飲食衛(wèi)生。不吃三無,過期食品,預(yù)防傳染病和食物中毒。 七, 做到文明禮讓,上下樓梯注意安全,不在樓道內(nèi)追逐打鬧。 八, 上課期間,特別是體育課、活動(dòng)課,要聽從老師的指揮,不做

  危險(xiǎn)動(dòng)作。

  九, 過馬路走斑馬線或走天橋,不闖紅燈。

  十, 禁止在樓道內(nèi)燃放煙花爆竹。

  對(duì)于我們每一個(gè)人來說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中,健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。

  同學(xué)們,“安全無小事”,“安全重于天”,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以,我們一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng),做到警鐘長鳴!在此,真心祝愿我們的校園真正成為師生安全的港灣,和諧的家園!我的講話完畢,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇4

  各位敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是XXX,很高興能參加“我身邊的美德故事”演講賽,我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。

  美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶;

  美德,要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚(yáng)!

  扶危濟(jì)困、誠實(shí)守信、尊師重道、愛崗敬業(yè)、拾金不昧……都是美德。只要用心靈去感悟,在生活中處處都能感受美德帶給我們明媚……

  我記得在一個(gè)煙雨蒙蒙的星期天,飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾,我背著書包去炎帝廣場參加學(xué)習(xí)。上了一臺(tái)擁擠的公交車,車箱內(nèi)人頭攢動(dòng)、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶,上車后左右張望,可是就是沒人主動(dòng)讓座。這時(shí),我在人縫中看見一位瘦小且有點(diǎn)佝僂的叔叔,站了起來給老奶奶讓了座。街上車多人多,公交車也一路左搖右晃的,我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位,艱難地保持著身體平衡。

  車到中心廣場,當(dāng)年邁的老奶奶下車時(shí),那位讓座的叔叔正好也要下車了,只見那個(gè)叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對(duì)拐杖!周圍的人和我一樣驚呆了!那些沒讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常,但沒想到他竟然是一位殘疾人!我透過這細(xì)紗般的煙雨珠簾,忽然感到那位瘦小的.叔叔背影高大起來,原來昏暗車廂和街道也變得明亮,我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹葉和著雨水帶來的清香——沁人心脾!

  這就是美德帶給我的溫馨感受。美德演講稿范文節(jié)選!

  這樣的美德故事在我們身邊數(shù)不勝數(shù)——你看那為我們健康成長嘔心瀝血的老師們?cè)谥v臺(tái)上講到嗓門沙啞、批改作業(yè)到眼睛模糊的故事;家長們那為我們快樂生活奔波勞碌、傾注全部心血、敬老愛幼的故事;還有同學(xué)們那拾金不昧、相互幫助、刻苦學(xué)習(xí)的故事……

  每一種美德都代表了一種美好高尚的力量;

  每一種美德都是美好世界一種不變的情懷!

  同學(xué)們,美德故事讓我們感動(dòng)。

  我們要銘記,但更要我們行動(dòng)!

  如果我們對(duì)美德僅僅是一份感悟,一個(gè)看客,那么我們明天將無法承擔(dān)神圣祖國賦予我們的歷史責(zé)任;如果我們對(duì)美德的傳承,只是一時(shí)熱情,一時(shí)沖動(dòng),那么我們的行動(dòng)將載不起長輩們的祈盼!

  因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥?

  因?yàn)槲覀兪敲魈斓闹魅?

  可以高興的看到,傳承美德我們正在行動(dòng),而且還有許多可以做:如在家里可以給長輩垂垂背,和長輩聊聊天,幫他們干點(diǎn)力所能及的事;在學(xué)校,我們要愛護(hù)小同學(xué),課堂上互相幫助,刻苦學(xué)習(xí)知識(shí);在社會(huì)上,我們要主動(dòng)向老弱病殘?jiān)泻捅『⒌某丝妥屪,主?dòng)獻(xiàn)愛心……

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!碑吘,傳承美德就是要從小事做起,從我做起!

  同學(xué)們,人因美德而變得更美麗;社會(huì)因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因?yàn)橛心阄业呐Χ榈亻_放!美德演講稿范文節(jié)選!

  我的演講完了,謝謝大家!

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