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美德少年演講稿(精選10篇)
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的美德少年演講稿,歡迎大家分享。
美德少年演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,我是三(1)石逸同學(xué)。很高興今天能在這個舞臺來展示自己。我活潑開朗,愛好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦,品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶,老師們的諄諄教誨,在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子,我尊敬師長、樂于助人,是老師進行班級管理的小助手,我是一枚愛鉆研的小釘子。
從小我對學(xué)習(xí)就非常熱愛,剛上幼兒園時,我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認識,可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來我的成績一直名列前茅,雖然偶爾有點小波動,但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒有因為成績而滿足、而松懈,我知道逆水行舟,不進則退,反而對自己更加嚴格的要求。我也相信一分耕耘一分收獲,只要付出就一定會有回報。下課了,最先跑到老師面前問問題的肯定是我,同學(xué)們有時都說:你怎么總有那么多問題問?老師都快成你一個人的了!學(xué)習(xí)之余,我還會熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會與同學(xué)們一起認真聽講,課后,我就充當起了小老師,主動幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),利用課余時間為他們挑選練習(xí)題,利用午休時間為他們進行講解。因為我知道只有讓全體同學(xué)都進步,那集體才會更優(yōu)秀,那才是一件大樂事。也正因為我的真誠和耐心,我結(jié)交了許多知心的朋友,在班級獲得了同學(xué)的信任,建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出,我曾多次獲得三好學(xué)生等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學(xué)習(xí)外,我還利用課余時間看書,當我捧起書津津有味的讀著,我會為主人公的開心而高興,為主人公的.傷心而難過,總之我覺得我成了書中的一員。這幾年,我從書中收獲了許多課本以外的知識,我的作文水平較以前也有了大的進步。我想:讀書的作用真大。
我是個愛憎分明的人。對于社會上的人,我總是盡力去幫助,對于與我朝夕相處的同學(xué),我更是樂此不疲。在學(xué)校,處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,同學(xué)們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵,讓他們從此可以擺脫我是一個壞學(xué)生,一定學(xué)不好的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師,她們都對我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強,任何事情不做則已,做則一定盡力做好的學(xué)生。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。為了自己更美好的未來,為了家長殷切的期盼,為了老師辛勤的付出,為了祖國美好的明天,在將來的日子里,我會更加的努力!
美德少年演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
今天我們學(xué)校發(fā)了一本書,這本書名叫《文明美德伴我成長》。書中告訴我:一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行,如果失去文明的美德,那么即使你的成績再好,你也將會是一個“丑陋”的、不受歡迎、愛說粗話和愛說臟話的人。
這本書一共講了15種關(guān)于文明美德的表現(xiàn)。如了解古世界四大文明,還告訴我們有三大文都斷裂了,只有中華文明薪火相傳,綿延至今。讓我知道祖國許許多多的偉大事例;我要為祖國做出更多的貢獻,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用微笑面對每一天,更要是好好學(xué)習(xí),天天向上,絕不做不該做的事;我了解了一個人要有良好的形象,要尊重每一個人,不管他是老人還是小孩,不管他貧富貴賤;我們要知道爸爸媽媽的辛苦,要幫家長分擔家務(wù);還要知道報答老師,要誠實守信,要做到一言即出,四馬難追和勤儉節(jié)約不浪費……
文明美德最重要,他像一盞盞明燈,照亮我們前行的路。如果沒有他們做伴,那我們的人生將會變得無聊、孤單和清貧。
我認為,誠信是最大的美德。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師家長就教導(dǎo)我們要學(xué)會誠信,隨著時間的流失,越來越多的布的“一諾千金”一樣。
一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的.文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。文明美德就如一絲光明,文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,讓我們成長。
美德少年演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我站在這里,懷著一顆感恩的心,首先我要感謝諄諄教導(dǎo)、無私奉獻的老師;感謝給我美好生活的爸爸媽媽,還有關(guān)心、支持我的同學(xué)。在此,我真誠地說一聲:“謝謝你們”!
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。善良的少年最讓人欣賞;樂觀的少年最惹人喜愛;有進步的少年最值得稱贊!在大家的幫助和自己的努力下,我在學(xué)習(xí)等各方面都獲得了很大的進步,被評為“文明小標兵”和“全面發(fā)展星”。在老師的鼓勵下,我還參加了第四屆日照市金話筒大賽,獲得了優(yōu)秀獎。我尊重老師,有不會的問題總會打破沙鍋問到底。我熱愛運動,學(xué)校的操場上總是能出現(xiàn)她的身影。我也特別喜愛表演,多次在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎。
我慕名去過雷鋒紀念館,雷鋒的`事跡深深地打動了我。雷鋒的好學(xué)和助人為樂的精神是我們中華民族大愛的縮影。我要向雷鋒學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的美德少年,向社會展示我們金海岸小學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。我深信作為一名金海岸小學(xué)的學(xué)生必須遵紀守法,將道德放在第一位。在學(xué)校里,我遵守班級紀律,認真聽講,積極參加各項集體活動,努力維護班級榮譽,熱心幫助同學(xué),積極協(xié)助老師處理班級事務(wù)。在校園外,我同樣以金海岸小學(xué)的標準引領(lǐng)自己,維護公共秩序,講衛(wèi)生、守紀律,力所能及的幫助老人和比我小的孩子。
學(xué)習(xí)是我生活的主旋律,老師的鼓勵和表揚是我的開心果,樂于助人是我的本色風范。盡管有時遇到困難,我也會想著放棄,但我時刻以一名少先隊員的標準提醒自己,我要向上,我要進!
再有一個多月我們就畢業(yè)了,無論什么時候我都不忘記我在金海岸小學(xué)的日子,我把和大家在一起的時光看成我人生的一筆重要財富。我將繼續(xù)發(fā)揚我們的奮斗精神和道德規(guī)范,讓我們金海岸的美德之花開遍我所走到的每一個角落!
今天我是成功的演講者,明天我是演講的成功者!我一定會在今后的日子里,有一份光發(fā)一份熱,不辜負大家對我的期望,同學(xué)們,請投我一票吧!相信在不久的將來,你莊嚴的這一票一定會開花結(jié)果!因為我永遠是你們心中的翟xx!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
美德少年演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的一生是凡的,但有的人確做出了不平凡的事,那是美德讓他們在平凡中散發(fā)光芒,活出不一樣的人生。美德是個歷久常新的話題,不同的`時代,不同的人群會賦予它不同的內(nèi)涵,在我小的時候就讀了“孔融讓梨”的故事,“雷鋒叔叔”也經(jīng)常在我耳邊響起。說起美德故事,我的身邊時時刻刻都在發(fā)生。在我們學(xué)校,在我身邊也有很多樸素而真實的小故事,下面就讓我和大家一起分享一些感人的故事。
故事一:那是我上三年級的時候。我們的教室里都沒有鐘表,同學(xué)們每天都是沒有時間概念的度過,老師問幾點了,我們都不知道。在一個星期三的下午,聽六年級的同學(xué)說“他們班有個同學(xué)拿了一塊表,掛在教室里”,我好奇,經(jīng)過了解,他們班的同學(xué)又說“在那一天,他們班一切有了變化。剛剛走進教室,覺得有什么不一樣的了,但又說不出來。后來上課的時候,他才驚然地發(fā)現(xiàn)了黑板左邊掛的表。心想:終于有了塊表。后來中午班主任總結(jié)的時候,問大家發(fā)現(xiàn)教室里有表了嗎。我們都說看見了。但老師下一句話,我們都愣住了!爸朗钦l帶來的么?”難道不是老師的么?心中充滿疑問。“不知道!蔽覀凖R聲說。“是我們班的一名同學(xué)。她是誰呢?自己站起來吧!崩蠋熣f完這句話,教室里的我們依舊端端正正的坐著,沒有一個人站起來。在大家的掌聲中,她沒有很自豪的'笑,反而害羞了。他想做好事不留名,但我們還是知道了。
故事二:在假期的一天,不知那是什么時候,下著雨。大雨嘩嘩地下個不停,雨點兒不住地打著大地,仿佛那里天上有個大噴頭,正在給大地淋浴。我站在窗戶前,看著窗外的景色,這時,大雨中隱隱約約的出來了一個人影,于是,我又仔細地看了一眼,原來是一位老奶奶,她沒有打雨
傘也沒有穿雨衣,也沒有老伴撫著,只是一個人靜靜地走著。這時,從遠處跑過來一位小伙子,他穿著保安的衣服,外面還披著一件黃色的雨衣,他趕快扶著老奶奶,迅速地把雨衣脫了下來,披在了老奶奶的身上。這里,我看到了老奶奶從口袋里取出衛(wèi)生紙,擦了擦眼角,我想她一定是被感動了。保安扶著老奶奶進了單元,過了不一會兒,他又披著那件黃色的雨衣出來了,我想他一定是去尋找另一個沒有打雨傘也沒有穿雨衣,也沒有人扶著的老人去了。過了一會兒,陽光通過云層,給雨絲披上了一層金黃,好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。
其實,美德故事就在我們身邊。生活中有許許多多美德的事例。比如:有的學(xué)生請假,別的學(xué)生主動幫助值日;前年,有一個學(xué)生在學(xué)校的廁所撿到了100元錢,交給了老師;去年還有一個學(xué)生在操場上撿到了手機,交給了老師;撿到東西交給了老師在我們班經(jīng)常出現(xiàn)
同學(xué)們,我們應(yīng)該擁有一顆愛心:當你在車上看到老人時,主動站起來讓座;當你看到地上有紙屑時,主動彎下腰揀起來放進垃圾桶里;當你看到盲人過馬路馬路時,主動上前引路只有這樣生命才有意義,只有這樣人間才會充滿微笑。那個時刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
美德少年演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
美德是一種高貴的品質(zhì),珍貴的品質(zhì)。
就像雷鋒,他樂于助人、無私奉獻,俗話說,雷鋒出差一千里,好事做了一火車。有人說他是個傻子,可是他卻說:“為了人民利益,我甘愿當一輩子這樣的傻子!甭犃诉@樣的話,怎能不讓人感動呢?他一生做過的好事恐怕他自己也數(shù)不過來。
以前,我不懂什么叫美德。直到有一次親眼看到了才讓我明白。那天,我和媽媽去乘公交車,我們上車后找了位置坐下來,漸漸地車上的人越來越多,這時我看見一個年輕人把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上,還用腳踩了幾下,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,可是垃圾桶就在他的旁邊。這時一位身材矮小的'老婆婆彎下腰來,撿起礦泉水瓶,扔進了垃圾桶里。我看見那個年輕人的臉一下子紅了,這時車內(nèi)響起了廣播“請保持車廂衛(wèi)生,將垃圾丟入垃圾桶內(nèi),謝謝您的合作!边@時,大家都斜著眼看年輕人,而用欣賞的眼光看老婆婆。年輕人的臉更紅了,像一個紅蘋果,慚愧的低下了頭。我打量了一下老婆婆,她滿頭銀絲、滿臉皺紋,眼睛像兩潭秋水,面帶笑容,顯得非常慈祥;氐郊遥瑡寢寣ξ艺f;“今天在公交車上,那位年輕人做得非常不對,而那個老婆婆的很讓人尊敬,這就是美德,以后你要做像老婆婆那樣的人,聽到?jīng)]有!”我答應(yīng)道:“好的!
美國的比徹曾經(jīng)說過“衡量一個人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質(zhì),而不是看他有多少財富!睕]錯,如果一個人非常有錢但是品質(zhì)不好是沒有用的,因為金錢不能代表一切。
我與美德有約,讓我們做一個美德少年吧!
美德少年演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
我是一個助人為樂的美德好少年,我熱愛學(xué)習(xí),尊敬老師,團結(jié)同學(xué)。我喜歡和大家做朋友,尤其常常喜歡幫助有困難的人,每當幫助別人的時候,我的心里總是感到很快樂。
我喜歡學(xué)習(xí)英語,于是爸爸、媽媽給我報名參加了每周日上午的EF英語培訓(xùn)班。爸爸帶我每周去學(xué)習(xí)的.路上,總會看到路邊有乞討的殘疾人,每次看到他們那可憐的樣子,我的心總是感到酸酸的,于是,我會毫不猶豫地將爸爸給我的零花錢捐給他們,獻一份愛心!也希望社會上有更多的人來幫助他們,使他們能夠過上幸福的生活,不再乞討。
老師總是夸我的英語學(xué)的很棒,在英語課間休息時,我也常常幫助湯咪和其他小朋友學(xué)習(xí)英語。有時,一位叫泰戈的小朋友也會幫助我,我們能夠相互幫助對方,共同學(xué)習(xí)進步,都會感到很快樂,我們也因此都成為了好朋友!
“幫助別人,快樂自己”,這是雷鋒叔叔說過的話,我也在幫助別人的過程中,真正體會到了什么是快樂,我會繼續(xù)用助人為樂的實際行動做好一個真正出色的美德好少年!
美德少年演講稿 篇7
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是實驗小學(xué)四年級九班的一名小學(xué)生,我叫叢如一。
學(xué)規(guī)范,做美德少年,是一件非常讓人驕傲的事,也是一件催人奮進的事,更是我們每一位少先隊員應(yīng)該做到的事。
作為實驗小學(xué)的一員,從上學(xué)第一天起,老師就教導(dǎo)我們要認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做一個熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,勇于上進的優(yōu)秀少年,做一個具備優(yōu)良品德的快樂少年。
于是,在老師的引領(lǐng)下,我學(xué)會了愛祖國、敬隊禮;學(xué)會了尊敬父母,團結(jié)同學(xué);學(xué)會了禮貌待人,誠實守信;學(xué)會了虛心學(xué)習(xí),幫助他人;學(xué)會了遵規(guī)守序,愛護公物;還學(xué)會了鍛煉身體,照顧自己等等等等。
爸爸常跟我說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,按照行為規(guī)范的要求,每一天,我都認認真真做好每一件事。然后,我懂得了關(guān)心父母的健康,知道父母的生日,了解了讀書的樂趣,。有一次,爸爸帶我去省會濟南游玩。在一輛公交車上,我遇到了一位老奶奶,我第一時間主動給她讓了座位,得到了老奶奶和爸爸的夸獎,贏得了公交車上乘客的贊許,這讓我體會到了美德帶來了滿足和驕傲。
去年,看電視節(jié)目《爸爸去哪兒》,看到天天小朋友給他爸爸洗腳,于是,第二天,我給爸爸端了一盆洗腳水,為爸爸捶背,爸爸露出了從未有過的開心笑容,那一刻,爸爸說他是最幸福的。
秋風吹起,我的.紅領(lǐng)巾在風中飄動,我歡歡喜喜上學(xué)放學(xué),生活在一個美麗的校園和幸福的家庭。在學(xué)規(guī)范,做美德少年的道路上,我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良和自信,從小事做起,就一定能成為一個美德少年。
美德少年演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫陳xx,七歲半了,別看我是個小姑娘,其實我可能干了。
在家里,我不僅會自己穿衣、吃飯、洗襪子,還會幫助爸爸、媽媽干家務(wù);在學(xué)校,我不僅自己遵守紀律、認真學(xué)習(xí),一些小朋友有不會的.問題時,我還會主動幫助他們;走在馬路上,我不僅自己嚴格遵守交通規(guī)則,而且還會及時提醒并阻止那些想要闖紅燈的人;在公共場所我從不大聲喧嘩、從不亂扔垃圾……所以大家都夸我是一個有禮貌、講文明的好少年。
我活潑開朗、樂于助人,在爸爸開的醫(yī)院里,看到哪個病號因傷痛心情不好時,我就過去給他唱歌、講故事讓他開心;給那些病號端水、遞手機、遞衣服等事情更是我經(jīng)常干的。所以那些病號都說我是他們的開心果。
我勤奮好學(xué)、不怕吃苦。平時完成作業(yè)后看書是我的最愛,節(jié)假日和爸爸媽媽一塊出去旅游時,我從沒有因為暈車、饑餓、勞累而哭鬧,我知道那時候爸爸媽媽肯定也很累。出門旅游就是要增長見識、了解社會的,再苦再累也值得。
我愛爸爸媽媽、我愛我們的學(xué)校、更愛我們的國家,我要努力學(xué)習(xí)、全面提高自身素質(zhì),我要讓他們都因我而自豪!
我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!
謝謝大家!
美德少年演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“融四歲,能讓梨!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的.少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
作為一名新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,勤學(xué)善思,努力學(xué)習(xí),廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué)。在家庭中,孝順長輩,主動幫助父母親分擔家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,同學(xué)的擁護,長輩的喜愛!
同學(xué)們,當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候,當我們學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候,當我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候,當我們學(xué)會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們,讓用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!
同時,我們還要注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習(xí)慣。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,才能有一個健康的身體。
美德少年演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是三年級八班的吳越,我演講的題目是:《尊老愛幼·弘揚中華美德》
我是在樟樹市志愿者協(xié)會這個大家庭里長大的,每次看著志愿者做公益活動幫助別人,我也想?yún)⑴c,媽媽告訴我,幫助別人不難,只要從身邊的小事做起?粗鴦诶鄣哪棠,我想就從孝敬奶奶開始吧。晚上寫完作業(yè)后,我先拿著盆去放水,再把手放到盆里試一試,哎,水溫剛好。于是,我讓奶奶把腳放在里面泡,學(xué)著奶奶給我洗腳的樣子,把腳的上下左右搓了又搓,洗完后我邊幫奶奶擦腳邊問:“舒服嗎?”奶奶笑容滿面地說:“舒服極了!”我的小小舉動竟然讓奶奶這么開心,我心里也開心極了。
今年的母親節(jié),我隨著志愿者協(xié)會來到黃土崗敬老院,叔叔阿姨分配給我的任務(wù)是幫老人捶背。我從老奶奶的肩開始捶起,然后慢慢捶到后背。我問奶奶:“輕嗎?要不要重一點?”一會兒又說:“重了嗎?奶奶,舒不舒服?”奶奶笑著說:“正好!小伢崽真恰嘎!”我聽了心里美滋滋的,捶著捶著,便感覺累了,于是改成按摩,奶奶滿是皺紋的臉上寫滿了幸福。過了一會兒,奶奶轉(zhuǎn)過身拉著我的手親切地說:“謝謝你,小朋友,累了嗎?歇歇吧!”盡管有點累,手也酸了,我心里卻很高興。
前幾天我們坐火車去南昌,媽媽同事黃阿姨的女兒才兩歲沒坐過火車,在路上一直吵鬧不休,我把座位讓給小妹妹,一會兒逗她笑,一會兒拿吃的出來哄她,就這樣在不知不覺中到南昌了,黃阿姨直夸我像個大哥哥樣子。媽媽不在家的`日子,我總是要照顧好小狗狗和鄰居的小弟弟。對了5月24日我還參加了志愿者協(xié)會組織的閣皂山撿垃圾活動。弘揚中華美德,從身邊的每一件小事做起,我會嚴格要求自己,用自己的行動來感化身邊的人。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園,讓我們向自己豐富多彩的人生邁步! 我的演講完畢,謝謝大家!
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