三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1
作為支教板塊的負(fù)責(zé)人，不僅在學(xué)校積極進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，而且要走出學(xué)校走進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)，了解當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情和習(xí)俗讓我感到十分的珍惜。這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我十分珍惜。盡管在七天暑期實(shí)踐活動(dòng)期間，汕頭市潮南區(qū)迎來(lái)了臺(tái)風(fēng)后的大暴雨，我們?nèi)淌芰藳](méi)有網(wǎng)絡(luò)和斷水的日子。但我們的調(diào)研，我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)還是沒(méi)有停滯，積極響應(yīng)“倫研，一直在路上”的口號(hào)。
雖然作為外省人的我，完全聽(tīng)不懂潮汕話，但我還是在用自己的心和眼去觀察著這個(gè)我從沒(méi)了解過(guò)的世界。俗話說(shuō)：“擁有一雙善于美的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美�！蔽野l(fā)現(xiàn)生活在這里的老人生活心態(tài)很好，無(wú)論在什么樣的情況下，都積極對(duì)待，平淡自如，乃至如諸葛亮“淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)”。在采訪老人的時(shí)候，老人們非常積極的配合并給予我們他們力所能及的幫助，在訪談期間，老人眼里蕩漾著的點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意的笑意讓我們調(diào)研的所有辛苦都被融化了，我們那顆疲憊的心仿佛也找到了寄托的地方。他們讓我們感到溫暖和感激，讓我們腳下的路更加堅(jiān)定。當(dāng)我們回首，回顧以往，這一路幸福和溫馨與我們相伴。
當(dāng)我們走進(jìn)這些老人的家中，潮汕民居中各種精細(xì)的文化傳統(tǒng)讓我們感到無(wú)比的震撼。房子的結(jié)構(gòu)和房子中的各種裝飾，還有房子里的家具都像是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，在向我講述著這片土地的歷史和故事。這是一種無(wú)與倫比的精美，蘊(yùn)含著濃厚的歷史韻味，記錄著潮汕人生活的歷史;這也是一種精湛的建筑藝術(shù),展現(xiàn)藝術(shù)的靈性和人文氣息。
村落旁的小池塘里，不斷有魚(yú)兒吐出的`泡泡在水面擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，形成一個(gè)又一個(gè)的從中心向四周擴(kuò)散的小漣漪;村子中，蔓延的只有各種植物的綠意;村子的上空中厚厚的云層玩著空中漂移，遼闊的天空是他們最活躍的背景………這就是雨后的汕頭，靜謐而有活力，清新雋永。
汕頭，是我第一次下鄉(xiāng)之地，讓我深深愛(ài)上這片靈氣與特色兼?zhèn)涞耐恋�。此次下鄉(xiāng)之旅，我不僅收獲了與孩子一起共度歡樂(lè)時(shí)光的美好回憶，以及深厚的情誼，而且在調(diào)研的路上，潮汕老人的熱情與溫和、潮汕特色的建筑與人文風(fēng)氣，深深印刻在我的腦海里。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得到了學(xué)院里各引導(dǎo)的鼎力支撐，統(tǒng)系從15跟16級(jí)學(xué)生當(dāng)選出 23 名優(yōu)良份子，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn)，深入開(kāi)展為期10天的“三下鄉(xiāng)” 社會(huì)實(shí)際活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)參觀、座談交換、簽名宣揚(yáng)、實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其間，經(jīng)由屢次座談交流、實(shí)地考核參觀、發(fā)放考察問(wèn)卷，深刻懂得鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中，通過(guò)向當(dāng)?shù)氐氖耖_(kāi)展的等活動(dòng)，同當(dāng)?shù)貒?guó)民樹(shù)立了深沉的友情。此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從各方面錘煉了自己。
此次活動(dòng)中，本人擔(dān)負(fù)文藝組組長(zhǎng)，重要負(fù)責(zé)前期預(yù)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的體裁活動(dòng)，包含每日隊(duì)伍成員文體活動(dòng)、支教中學(xué)學(xué)生文體活動(dòng)以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出。
(一)活動(dòng)籌備期間
20xx年6月中旬到7月中旬，是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案構(gòu)成期。本人設(shè)計(jì)制造了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊(cè)本的封面及封面、冊(cè)內(nèi)各活動(dòng)組計(jì)劃封面、活動(dòng)期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書(shū)簽，以及“建國(guó)六十周年大事記”宣傳海報(bào)。
本人在所有作品中融入大批中國(guó)古典元素，以國(guó)畫(huà)與書(shū)法元素為主，在建國(guó)六十周年留念日降臨之際讓大家感想國(guó)粹的美與靈。封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的伎倆營(yíng)造出中國(guó)有名的.“飛天”流絹后果;封底則采取渲染的手法結(jié)構(gòu)出墨凌偏居的畫(huà)面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手段不一，調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長(zhǎng)城渲墨，配書(shū)《離騷》選文，寄意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將高低而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆，配書(shū)《師說(shuō)》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆，配書(shū)《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨，配書(shū)《秀色》;后勤組配圖以花鳥(niǎo)剪紙及夏荷水墨，配書(shū)《后勤頌》;兩款書(shū)簽分辨以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖，以行書(shū)書(shū)以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)紀(jì)念”;“建國(guó)六十周年大事記”以紅渲墨為底，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。
(二)活動(dòng)開(kāi)展期間
20xx年7月14號(hào)到7月24號(hào)為活動(dòng)正式開(kāi)展期間。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動(dòng)。
為了讓配合我隊(duì)發(fā)展支教運(yùn)動(dòng)的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐盛的假期學(xué)習(xí)生涯，我組織文藝組組員配合支教組開(kāi)設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程，培育學(xué)生藝術(shù)體育興致，挖掘?qū)W生藝術(shù)體育才干，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報(bào)上演中上臺(tái)展現(xiàn)。
此外，隊(duì)伍成員每晚例會(huì)后支配合唱隊(duì)歌《和你一樣》，增強(qiáng)隊(duì)員彼此交流，融洽會(huì)議氛圍，豐碩晚間空余時(shí)光。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。
同時(shí)，聯(lián)合步隊(duì)成員文藝專長(zhǎng)，本人征得局部隊(duì)員批準(zhǔn)后部署了多種情勢(shì)的節(jié)目。如鋼琴獨(dú)奏、風(fēng)行群舞、滑稽小品、輪滑表演及手語(yǔ)歌曲演繹等，此外自己負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出。逐日例會(huì)后，組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練，并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)視，其后為本人負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。
7月19日，本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮，訪問(wèn)少年宮負(fù)責(zé)人，洽商借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺(tái)事宜，受到少年宮負(fù)責(zé)人熱忱招待，并順利得到贊成。
7月23日，文藝匯演順利實(shí)現(xiàn)。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表示杰出，吸引少年宮內(nèi)很多觀眾前來(lái)觀看。
除文藝活動(dòng)外，本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動(dòng)中的攝影工作。下鄉(xiāng)進(jìn)程中，本人負(fù)責(zé)拍攝了建國(guó)六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動(dòng)中的場(chǎng)景。
本次下鄉(xiāng)活動(dòng)在文藝匯演后達(dá)到序幕。本人通過(guò)親自休會(huì)社會(huì)事實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增加見(jiàn)識(shí)，鍛煉才華，造就韌性，更為主要的是測(cè)驗(yàn)一下自己所學(xué)的貨色是否被社會(huì)所用，自己的才能能否被社會(huì)所否認(rèn)。同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出了自己的不足和差距。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3
歷時(shí)將近一周的“奮斗青春，逐夢(mèng)涇縣”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，此次活動(dòng)帶給我的不僅僅是這幾天的經(jīng)歷，更多的是從未接觸過(guò)的收獲。之前沒(méi)有三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，所以對(duì)這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常期待。去涇縣之前，我們做了很多準(zhǔn)備活動(dòng)，上網(wǎng)搜集了很多關(guān)于涇縣當(dāng)?shù)氐馁Y料，也和當(dāng)?shù)氐闹嗅t(yī)院以及衛(wèi)生所聯(lián)系，他們都非常支持我們的活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中也給予了我們很大的幫助，讓我們此次的涇縣之行順利且愉快的展開(kāi)了。
此次活動(dòng)第一項(xiàng)是參觀涇縣中醫(yī)院，畢業(yè)于本校的老學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀儙覀儏⒂^了中醫(yī)院咳喘科“冬病夏治治療室”，這是我之前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的`，而且對(duì)于一些慢性病效果很好，還向我們演示了現(xiàn)代化的中藥粉劑的制作過(guò)程，作為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，這次的參觀，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，也長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，真是受益匪淺啊。
之后，我們?cè)跊芸h當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的幫助下，在涇縣的蔡村衛(wèi)生院門口開(kāi)展了送藥宣講活動(dòng)，村民們都很積極的參與我們，他們像我們展示了當(dāng)?shù)乩习傩沾緲愕拿耧L(fēng)和對(duì)外來(lái)客的熱情，雖然當(dāng)天下來(lái)雨，但是在大家的共同努力下和耐心講解下，當(dāng)?shù)卮迕穸际切χx開(kāi)衛(wèi)生院的，這次送藥活動(dòng)非常成功，我們隊(duì)伍表現(xiàn)的非常友好團(tuán)結(jié)。
在我們藥學(xué)院陳衛(wèi)東院長(zhǎng)和陶曜天書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ藳芸h石斛種植基地，中藥一直是我們藥學(xué)院的精髓所在，這一次更是讓我對(duì)石斛的種植和藥效方面有了更加深入的認(rèn)識(shí)，我跟隨資源普查隊(duì)到了山上，并且親眼見(jiàn)證負(fù)責(zé)人從懸崖峭壁上采下鐵皮石斛的全過(guò)程，這種艱難，和我們?cè)趯W(xué)校里老師們做的科研一樣，但正是這種不畏困難的精神激勵(lì)著我們?nèi)プ龅母谩?/p>
宣紙一直是宣城的一大特色，更是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)加以保護(hù)。此次三下鄉(xiāng)，我們?cè)谛堃粭l街做了很多問(wèn)卷，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藗兌挤浅釔?ài)宣紙這一文化，不僅將宣紙視為商品交換，而且很多人認(rèn)為這是老祖宗留下來(lái)的可貴的遺產(chǎn)，非常愿意一直將宣紙文化傳承下去。我們參觀了宣紙文化園，了解了宣紙制作的108道工藝，整個(gè)制作過(guò)程精良且純粹，我們一群人看的流連忘返。
這次活動(dòng)非常辛苦，每天晚上回來(lái)都會(huì)選照片發(fā)新聞到很晚才睡，但這個(gè)過(guò)程是對(duì)我們這一整天活動(dòng)的總結(jié)，總會(huì)讓我們回味無(wú)窮。這幾天我們一隊(duì)成員都過(guò)的非常開(kāi)心，不僅學(xué)習(xí)了中醫(yī)的經(jīng)典，中藥的珍貴，還了解了我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制作過(guò)程及文化背景，和資源普查隊(duì)一起上山認(rèn)識(shí)了很多植物，看著老師們?yōu)榱税l(fā)現(xiàn)中藥上山涉水，爬懸崖峭壁，真的讓我非常感動(dòng)，老師們對(duì)專業(yè)的鉆研精神會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)。我很感謝這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這份回憶我會(huì)一直珍藏。
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剛進(jìn)校時(shí)就聽(tīng)過(guò)我們系同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的事情，當(dāng)時(shí)特別羨慕他們，覺(jué)得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。青春就該這樣，慷慨激昂，熱情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機(jī)會(huì)，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。在宣傳畫(huà)板上，我看到了暑期參加社會(huì)實(shí)踐的消息。很開(kāi)心，也很激動(dòng)地報(bào)了名。接著就是參加我們系的面試，當(dāng)時(shí)看到很多學(xué)生會(huì)的同學(xué)，心里想：可能沒(méi)有機(jī)會(huì)去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒(méi)有底啦，覺(jué)得自己應(yīng)該沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加這個(gè)活動(dòng)了。
接著，我在一張宣傳紙上看到了自己的名字，記得當(dāng)天下午，我很激動(dòng)。能有機(jī)會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)我感到很幸運(yùn)。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會(huì)議召開(kāi)了，我走進(jìn)學(xué)辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)，我都不認(rèn)識(shí)。心里當(dāng)時(shí)有些慌，想著：他們大都是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，在一起相處了這么久了，當(dāng)然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會(huì)的同學(xué)，跟學(xué)生會(huì)的同學(xué)也都很熟悉，而我呢？一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎？能很快融入這個(gè)集體中去嗎？記得當(dāng)時(shí)的心情真的很復(fù)雜，既有一種被選中的開(kāi)心和滿足感，有一種對(duì)即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺(jué)。
后來(lái)又開(kāi)了幾次會(huì)，看著大家都有說(shuō)有笑的，而我又感覺(jué)自己融入不進(jìn)去，心里很著急，想：這次來(lái)三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎？要是一直都融入不進(jìn)去，那不就悲催啦。我有些遲疑，想著要是當(dāng)時(shí)沒(méi)有參加這個(gè)，我早就在家里，過(guò)著舒舒服服的日子啦，現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時(shí)間，而且人都不認(rèn)識(shí)，哎？？后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，這樣才好呢，這樣我就又可以多可以認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友了，而且這次是我當(dāng)時(shí)期盼很久的，
也是我認(rèn)真爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢？我要好好珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做一些我力所能及的事情。
終于等來(lái)了暑期三下鄉(xiāng)了，我既期待又害怕，但期待的成分明顯多些，坐在校車上，興奮不已呀。我們出了合肥，來(lái)到了六安，來(lái)到了孔集村，雖然是安徽省的農(nóng)村，但是在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，對(duì)農(nóng)村有一種親切感。藍(lán)藍(lán)的'天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農(nóng)？？一切的一切都是那么的親切可愛(ài)。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，慢慢和幾個(gè)同學(xué)聊得很來(lái)，然后我明顯感覺(jué)自己慢慢的融入進(jìn)去了，突然感覺(jué)自己不再孤獨(dú)了，自己開(kāi)始的緊張不安的感覺(jué)有所緩解了。第一天，主要是讓我們收拾好東西，準(zhǔn)備好接下來(lái)的活動(dòng)和工作。
第二天是我們開(kāi)始工作的第一天，早上5點(diǎn)就起來(lái)了，我們上午在村里發(fā)問(wèn)卷，要和村民進(jìn)行交流，這個(gè)孔集村聽(tīng)說(shuō)是原來(lái)是一個(gè)鎮(zhèn)，我們住的地方，大多是賣東西的商家，所以口音還不是很重，來(lái)自湖南的我還是能很清楚的
聽(tīng)清楚他們講的什么。因?yàn)榻裉焓枪ぷ鞯牡谝惶�，很多村民并不知道我們的到�?lái)，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調(diào)研，心里難免有些緊張，所以開(kāi)始工作進(jìn)展得不是很順利。但是過(guò)了一陣，村民知道了我們的來(lái)意，我們也有了工作的經(jīng)驗(yàn)，工作進(jìn)展得馬上就很順利啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀！我們來(lái)到章軍飯店，對(duì)著老板說(shuō)：“嘿，老板來(lái)24份炒飯�！崩习迥求@奇的面孔，讓我們覺(jué)得很好笑。是呀，這是我們
第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動(dòng)，我以為自己眼花了，仔細(xì)一看，媽呀！
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5
8月2號(hào)，準(zhǔn)備已久的三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式開(kāi)始，那天的天氣很熱，我們最先來(lái)到養(yǎng)老院，與院里的老人進(jìn)行了交談。我能看到這里的老人被照顧得很好，日常的衣食住，但院外面是一個(gè)陡坡，不知道是否會(huì)給老人的出行帶來(lái)不便。老有所依，是社會(huì)、家庭應(yīng)該為這些曾經(jīng)耗盡精力建設(shè)國(guó)家社會(huì)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的責(zé)任，或許他們?cè)谏鐣?huì)中的位置只是毫末，但社會(huì)中大多的真是這樣的普通人，他們偉大而平凡。中國(guó)目前的養(yǎng)老問(wèn)題很嚴(yán)峻，老人們?nèi)匀涣?xí)慣家庭養(yǎng)老，大多數(shù)的人將在養(yǎng)老院的晚年生活視為恥辱，視為子女的不孝。但他們的孩子大多是獨(dú)生子女，有養(yǎng)育自己的孩子的責(zé)任，還有負(fù)擔(dān)自己的生活、學(xué)習(xí)、工作，甚至還有許多我此刻還沒(méi)想到的責(zé)任，他們不敢停下一刻。社會(huì)中有一種聲音說(shuō)，老人們要的不是物質(zhì)養(yǎng)老，他們更需要精神上的陪伴。的確是這樣的，我看到很多老人（尤其農(nóng)村的空巢老人），有的孤獨(dú)地死在家中，卻無(wú)人知曉，這是最震撼的悲哀；還有的老人，沒(méi)有人陪伴，漸漸地也沒(méi)有人想起，兒女還在異鄉(xiāng)為生活苦苦掙扎奮斗，他們習(xí)慣了孤獨(dú)，這時(shí)候一些老年病癥找上了他們，或是身體上的，或是精神上的，時(shí)空距離上的`疏遠(yuǎn)也讓曾經(jīng)的兒女開(kāi)始嫌棄他們，視為自己的負(fù)擔(dān)。
中國(guó)仍是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，現(xiàn)在的她有很多財(cái)富，但中國(guó)當(dāng)前的人口結(jié)構(gòu)并不良好，青年人以及國(guó)家財(cái)政擔(dān)負(fù)著巨大的養(yǎng)老負(fù)擔(dān)。因此，我們更應(yīng)該謹(jǐn)慎地對(duì)待國(guó)家老人養(yǎng)老的問(wèn)題。
仍然地，在我們深入下鄉(xiāng)的過(guò)程中，還看到了很多需要改變的問(wèn)題。我們來(lái)到一家龍燈制造廠，那里的生產(chǎn)比較落后，寥寥幾個(gè)工人，訂單更是幾乎沒(méi)有。慘淡經(jīng)營(yíng)，也只能維持經(jīng)營(yíng)。這樣的傳統(tǒng)藝術(shù)文化傳承，也應(yīng)該引起重視，值得欣慰的是最近銅梁開(kāi)始以文化旅游為新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，相信會(huì)有很大的改善。同時(shí)，對(duì)蒲呂鎮(zhèn)居民滿意度調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，許多居民對(duì)當(dāng)?shù)卣脑旖值赖墓こ掏享�，較大地影響了居民出行生活，反復(fù)反應(yīng)也沒(méi)能得到確切的回答，還有許多其他的問(wèn)題，這告訴我，也許政府辦公還應(yīng)該有更多的改善。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6
為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委號(hào)召，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，我們貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院結(jié)合自己的實(shí)際情況，將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與素質(zhì)教育和實(shí)踐教學(xué)相融合，于本年度7月份組織開(kāi)展了大學(xué)生志愿者暑期文化、衛(wèi)生、科技“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
20xx年7月15日，我們青年志愿者服務(wù)隊(duì)一行31人，其中包含本科生20名，教授9人，教師2名開(kāi)始離開(kāi)學(xué)校，出發(fā)前往畢節(jié)，開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在為期3天的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實(shí)和熱情。在赴畢節(jié)地區(qū)、化屋村、太來(lái)村的道路上，滿目都是四面環(huán)繞的大山，一片片碧綠的林蔭帶深深吸引著我。我們還深入農(nóng)民之中調(diào)查研究、為當(dāng)?shù)乩习傩樟x診及健康咨詢等等結(jié)合我校優(yōu)勢(shì)特色所進(jìn)行的送文化、衛(wèi)生、科技的一系列活動(dòng)。
15日我們來(lái)到了畢節(jié)學(xué)院，分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū)、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。在科學(xué)發(fā)展觀的前提下，畢節(jié)地委政府將社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合。
16日和17日，我們分別來(lái)到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來(lái)鄉(xiāng)芭蕉村，在鄉(xiāng)政府會(huì)議室開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，會(huì)后我們就在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府同志的幫忙下開(kāi)始搭建我們義診的平臺(tái)，并開(kāi)始為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娝歪t(yī)，送藥。
短短3天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，這是一次有組織的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我作為這次青年志愿者服務(wù)隊(duì)中的一份子，對(duì)能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己所學(xué)而感到了一份特別的驕傲和自豪。我們?cè)谵r(nóng)村里，學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問(wèn)題，并且如此深入地思索農(nóng)村問(wèn)題。通過(guò)走訪一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，在街頭義診，開(kāi)展講座和一些來(lái)自基層老百姓的直接的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。讓我們感觸良多：
一、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大力扶持。
這一點(diǎn)在化屋鄉(xiāng)顯得尤為突出。在我們所走訪的許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的情況來(lái)看，在婦女保健落后，衛(wèi)生條件差，建設(shè)規(guī)模簡(jiǎn)陋，醫(yī)療設(shè)備簡(jiǎn)單等問(wèn)題都直接影響到了老百姓的求醫(yī)要求。目前在各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速：從興修道路交通設(shè)施開(kāi)始，促進(jìn)對(duì)外交流與溝通;開(kāi)發(fā)自己的特色產(chǎn)業(yè)和旅游資源;重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校基礎(chǔ)教育，加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的思想政治教育;提高農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性等等�，F(xiàn)今，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，許多疾病控制中心及縣以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)衛(wèi)生院的條件得到了很大改善，老百姓的求醫(yī)愿望容易得到滿足，人民的生活水平當(dāng)然會(huì)越來(lái)越好。
二、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生事業(yè)發(fā)展的不足之處。
高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人員的缺乏。集中表現(xiàn)在縣以及縣級(jí)以下的醫(yī)療人員，包括本科以及本科以上的學(xué)歷的醫(yī)務(wù)人員在整個(gè)醫(yī)務(wù)人員的比例較少，碩士，博士研究生就更為缺乏，尤其是縣級(jí)以下的衛(wèi)生院幾乎沒(méi)有本科及本科以上的醫(yī)療人員，我們所去的化屋鄉(xiāng)衛(wèi)生院連醫(yī)生的編制都不夠，全院只有一個(gè)本科畢業(yè)生，故醫(yī)療隊(duì)伍素質(zhì)較低，這樣直接造成的后果是容易發(fā)生一些醫(yī)療事故，使該地近年的醫(yī)療糾紛事件時(shí)有發(fā)生。
三、醫(yī)學(xué)生應(yīng)積極轉(zhuǎn)變觀念，投身基層醫(yī)療建設(shè)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
通過(guò)對(duì)會(huì)黔西的.兩日之行，我們?cè)跒槠溽t(yī)療硬件設(shè)施逐步建設(shè)感到欣慰的同時(shí)也對(duì)其存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了深刻的思考，在義診的兩天中，從老百姓們期盼的眼神中，從擁擠的場(chǎng)面里，讓我們深感發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，真正想發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)并非只是一句口號(hào)、一句空話。擺在我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)大學(xué)生面前的是：要切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，扎根于基層，真正面對(duì)廣大的百姓，本著為人民服務(wù)的精神，去為人民做一個(gè)醫(yī)學(xué)生所能做也應(yīng)該做的事情，以解除人民的病痛為己任，以人民的健康為幸福，只有這樣才不負(fù)醫(yī)學(xué)生的神圣使命“健康所系、性命相托!”
總之，這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了實(shí)踐能力，更重要的是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要性，為人民群眾服務(wù)的意義深遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在為促進(jìn)全民健康，推動(dòng)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，促進(jìn)貴州在西部地區(qū)崛起等各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力20xx年工會(huì)開(kāi)展夏季送清涼活動(dòng)總結(jié)20xx年工會(huì)開(kāi)展夏季送清涼活動(dòng)總結(jié)。
今后我們要始終貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，力求發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題、研究更多問(wèn)題、解決更多問(wèn)題，一切以為人民服務(wù)為宗旨。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7
和xx社“xx隊(duì)”的小伙伴一起三下鄉(xiāng)是一次很偶然并且很突然的機(jī)會(huì)，我以一種極其期待甚至興奮過(guò)度的心情去迎接我的第一次下鄉(xiāng)。由于是在下鄉(xiāng)快要開(kāi)始才加入到這個(gè)大家庭，所以我對(duì)前期工作并不是特別了解，但是我知道組織一次下鄉(xiāng)活動(dòng)絕對(duì)不是一件容易的事情，撰寫(xiě)活動(dòng)方案、招募下鄉(xiāng)隊(duì)員、聯(lián)系對(duì)方學(xué)校、向?qū)Ψ綄W(xué)生宣傳我們的活動(dòng)、到下鄉(xiāng)地點(diǎn)踩點(diǎn)……一系列準(zhǔn)備工作足以把所有人弄得手忙腳亂，再加上還會(huì)遇到各種各樣的突發(fā)狀況，所以三下鄉(xiāng)的前期準(zhǔn)備可以說(shuō)是很考驗(yàn)工作人員的耐力和決心的。
在下鄉(xiāng)的前一天早上，我才拿到我代替的后勤組一個(gè)組員的授課課件和資料，因?yàn)椴涣私馑氖谡n思路，所以我基本是按照自己看到的資料簡(jiǎn)單地安排了一下授課內(nèi)容。想到下午要試講，我有些許緊張，害怕自己講得不好，于是我試著到網(wǎng)上看看什么相關(guān)的視頻可以代替部分講課內(nèi)容，當(dāng)找到適合的視頻時(shí)，我如釋重負(fù)。然而問(wèn)題還是出現(xiàn)了。試講完了之后，支教隊(duì)的小伙伴一致認(rèn)為我放視頻的時(shí)間太長(zhǎng)了，而且與學(xué)生的互動(dòng)又太少。我仔細(xì)地聽(tīng)他們的意見(jiàn)，試著和他們商量改進(jìn)的'方法，最后決定在放視頻的時(shí)候穿插一些提問(wèn)。盡管和大家商量出了改進(jìn)方法，但我的心并沒(méi)有很輕松，一來(lái)是明天就要正式下鄉(xiāng)了，二來(lái)我擔(dān)心自己的授課，而在船步中學(xué)的第一節(jié)課確實(shí)證明了我的擔(dān)心是必要的。
第一節(jié)課是在二班上的，剛開(kāi)始學(xué)生反映都還不錯(cuò)，但是從播視頻開(kāi)始，部分學(xué)生就開(kāi)始分心了，后來(lái)提問(wèn)的時(shí)候大家也并不是很積極，甚至在快下課的時(shí)候，當(dāng)我說(shuō)時(shí)間不是很夠，問(wèn)同學(xué)們還要不要繼續(xù)看視頻時(shí)，坐在前面的幾個(gè)比較活潑的男生竟然跟我說(shuō)不要看，好無(wú)聊。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我特別緊張，但是還是繼續(xù)讓大家看視頻，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)還是希望繼續(xù)看下去。上完這節(jié)課，我意識(shí)到一定要改變我的講課方式以及內(nèi)容，不然按照這樣的情況上完下面三節(jié)課，我會(huì)毫無(wú)收獲。于是我借了其他隊(duì)員的電腦改課件，在宿舍不斷地試講。從后面的課堂效果來(lái)講，明顯比第一次好多了，學(xué)生更能接受我口述故事而并不像我之前所想的，視頻講得比我好，于是我從后面的課堂上漸漸找到自信。
上課是我的副業(yè)，在后勤組幫忙才是我的本職工作。我們每天都要早起去買菜，先給大家準(zhǔn)備早餐，再去干自己的事情，差不多要準(zhǔn)備午飯的時(shí)候就要放下手頭的工作（除了上課）到廚房集合，一起擇菜、洗菜。做飯不需要我們，請(qǐng)了一個(gè)師傅幫忙。因此，后勤組除了要早起買菜，還要在每頓飯開(kāi)始之前協(xié)助做飯師傅完成所有準(zhǔn)備工作，剛開(kāi)始的幾天因?yàn)椴贿m應(yīng)會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)吃力，但是慢慢地大家都上手了，并且內(nèi)在潛力不斷地被激發(fā)。
后勤組是一個(gè)讓人幸福感爆棚的家，五個(gè)逗逼的文院女生配一個(gè)帥帥的體科哥哥本來(lái)就很幸福，再加上每天一起外出買菜，一起在廚房嬉笑打鬧，一起為了最后的匯演堅(jiān)持排練，一起在階梯教室引來(lái)大家的歡呼聲，讓人覺(jué)得時(shí)間真的太快，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)感受就悄悄消逝。細(xì)膩地說(shuō)，我真的很喜歡這個(gè)充滿歡樂(lè)充滿愛(ài)的家，很喜歡這個(gè)家的每一位成員。
我的第一次下鄉(xiāng)獻(xiàn)給了這支優(yōu)秀的隊(duì)伍，獻(xiàn)給了我可愛(ài)的組員們，第一次認(rèn)真的講課獻(xiàn)給了美麗的船步中學(xué)，獻(xiàn)給了每一個(gè)充滿朝氣的學(xué)生們。真的，內(nèi)心無(wú)數(shù)次感謝，感謝你們的出現(xiàn)，感謝你們的歡笑，感謝你們給我的感動(dòng)！
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8
在學(xué)校的支持下，老師護(hù)送下，重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校護(hù)理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)今天終于拉開(kāi)了序幕！此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技，文化，衛(wèi)生”送入農(nóng)村，服務(wù)基層。
一、 時(shí)間觀念強(qiáng)，有組織、有紀(jì)律
上午九點(diǎn)，大家都整裝待發(fā)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，舉行了護(hù)理系暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)出行大會(huì)及授旗儀式。首先是護(hù)理系黨支書(shū)記羅玉琳老師致辭，之后是學(xué)生代表發(fā)言表決心，最后是授旗儀式的舉行，此次出行大會(huì)及授旗儀式圓滿結(jié)束后，大家有組織有紀(jì)律的登上汽車。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)后，汽車成功抵達(dá)羅田鎮(zhèn)政府，我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。
二、 大家集體榮譽(yù)感強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一致
下午二點(diǎn)左右易銘老師對(duì)以后四天的活動(dòng)行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對(duì)應(yīng)的注意事項(xiàng)，會(huì)議結(jié)束后，盡管易銘老師和李燕林老師因需進(jìn)行學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)而又趕回了學(xué)校，但是全體同學(xué)仍能針對(duì)老師的要求對(duì)活動(dòng)再一次進(jìn)行細(xì)致的安排。
三、 存在問(wèn)題
一切安排妥當(dāng)之后進(jìn)行了進(jìn)餐集合時(shí)，由于宣傳報(bào)道組在哨音吹響后沒(méi)有及時(shí)到隊(duì)集合，而耽誤了大家的時(shí)間，使隊(duì)伍整體出現(xiàn)了懶散。
四、下步工作計(jì)劃進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員集體觀念，紀(jì)律意識(shí)
新鮮忙碌的.一天即將接近尾聲，在一天的工作中，我們每個(gè)人都真實(shí)的感受到老師對(duì)我們寄予濃厚的希望，羅田鎮(zhèn)政府對(duì)我們招待的熱情與細(xì)心，這一切都讓我們每個(gè)人明白了一個(gè)道理，此次活動(dòng)我們不能絲毫的懈怠。時(shí)刻以嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束自己，融入農(nóng)村，奉獻(xiàn)青春，以飽滿的熱情，細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每項(xiàng)工作，要將我們?nèi)龒{醫(yī)專最好的大學(xué)生精神風(fēng)貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ魇撬佑|的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護(hù)生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)總結(jié)
7月12日，空氣中透露著祥和喜悅的氣息，我們16名志愿者在羅田鎮(zhèn)團(tuán)委張健書(shū)記的帶領(lǐng)下到馬頭進(jìn)行義診活動(dòng)�，F(xiàn)就今天的主要活動(dòng)作出以下總結(jié)：
一、團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力
我團(tuán)于9：30到達(dá)馬頭鎮(zhèn)上，緊接著大家都井井有條的開(kāi)展起了工作。掛橫幅、抬桌子、發(fā)傳單、測(cè)血壓、問(wèn)卷調(diào)查，大家各司其職，忙而不亂。
二、賣力工作、不怕辛苦
1、 義診組：共有5人，她們從9：40一直持續(xù)到12：00，盡管烈日當(dāng)頭，但她們不曾埋怨；
2、 調(diào)查報(bào)告組：共6人，對(duì)一些當(dāng)?shù)厝罕姷尼t(yī)療狀況、高等教育狀況進(jìn)行了一些相關(guān)的調(diào)查。通過(guò)調(diào)查，可以反應(yīng)出當(dāng)?shù)蒯t(yī)療情況還是比較完善的，基本解決了群眾看病難的相關(guān)問(wèn)題，但是他們對(duì)一些基本的健康常識(shí)還是有所欠缺；在高等教育方面當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)們都有強(qiáng)烈的愿望接受更高一層的教育；
3、 傳單發(fā)放組：共有3人，在派發(fā)傳單的同時(shí)，同學(xué)們細(xì)心地將傳單的內(nèi)容講解給當(dāng)?shù)氐娜罕娐?tīng)，讓他們對(duì)一些健康知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。
三、存在問(wèn)題
1、測(cè)血壓時(shí)，由于測(cè)血壓的人員較多，導(dǎo)致同學(xué)們不能更好的為大家講解一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí)。
2、在調(diào)查報(bào)告時(shí)，區(qū)域分配不是很明確，多次出現(xiàn)重復(fù)調(diào)查的事情。
四、解決的辦法
1、在下次義診時(shí)適當(dāng)增加二至三個(gè)窗口，讓大家能夠更快的測(cè)到血壓和得到一些保健知識(shí)。
2、要求每位隊(duì)員對(duì)一些常見(jiàn)的疾病防御知識(shí)能夠有的了解。
3、發(fā)放傳單、調(diào)查時(shí)盡可能的放大區(qū)域、盡量做到全面調(diào)查
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們最大的感觸是，我們每一位成員都與當(dāng)?shù)娜罕姀V泛接觸了解交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，總而言之，通過(guò)今天活動(dòng)大家都受益匪淺，并且也得到了當(dāng)?shù)厝罕姷姆e極響應(yīng)。在實(shí)踐中，我們的人生價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化，提高了我們的認(rèn)識(shí)能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9
7月6日，機(jī)械工程學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)圍繞“青春服務(wù)毛集，助力脫貧攻堅(jiān)”主題深入淮南市毛集實(shí)驗(yàn)區(qū)開(kāi)展走訪當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、深入社區(qū)調(diào)研、為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心等一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們首先來(lái)到國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)淮南徽旺豆制品設(shè)備有限公司，實(shí)地參觀生產(chǎn)流程，學(xué)習(xí)了解設(shè)備特性，了解企業(yè)設(shè)備的先進(jìn)性，加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解，并掛牌建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地。
隨后志愿者們走進(jìn)洼梁社區(qū)開(kāi)展脫貧攻堅(jiān)情況調(diào)研，在前期了解到當(dāng)?shù)毓鹿牙先溯^多且生活困難的.實(shí)際情況，學(xué)院購(gòu)買了牛奶和食用油等專門走訪看望了部分孤寡老人家庭。此外，隊(duì)員們還走進(jìn)試驗(yàn)區(qū)新型瓜蔞種植園開(kāi)展了科技支農(nóng)、深入街頭小巷開(kāi)展惠農(nóng)政策宣講等實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們結(jié)合自身專業(yè)，為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、種植園等建言獻(xiàn)策，為脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)力量。隊(duì)員們對(duì)新農(nóng)村的基本情況有了進(jìn)一步的了解，對(duì)國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策有了進(jìn)一步的認(rèn)同。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10
三下鄉(xiāng)的這些日子里我們維修的成員接收了不少的電器。其中大部分都是壞的，但是也有一部分是好的，只是不會(huì)使用而已。尤其是象電磁爐這種稍微高級(jí)一點(diǎn)的東西，不會(huì)用的情況就更多了。
以前也參加過(guò)電器的義務(wù)維修，但是以往我參加的都是在學(xué)校里舉行的，送電器來(lái)的都是一些學(xué)生和老師，因此在以往的義務(wù)維修里送來(lái)的東西幾乎沒(méi)有好的。然而這次下到鄉(xiāng)下才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在農(nóng)村，特別是那些上了年紀(jì)的老人。他們中間有些人亮稍微復(fù)雜一點(diǎn)的電器都不會(huì)用。
如今的中國(guó)雖然越來(lái)越多的人涌向城市，但是大部分的人還是生活在農(nóng)村，尤其是那些上了年紀(jì)的老人。由此聯(lián)想開(kāi)去，那在整個(gè)中國(guó)是不是也有像矮寨的那些老人一樣連稍微復(fù)雜一點(diǎn)的電器都不會(huì)用的人存在呢。
其實(shí)他們不會(huì)用不是他們的錯(cuò)，他們所接受過(guò)的教育有限。如果要讓那些老人能夠用上高級(jí)一點(diǎn)的電器，我們有兩種途徑可以選擇。其一是教老人使用，其二是把那些電器做得更容易操作。
然而我們所學(xué)的專業(yè)注定我們不會(huì)是教育家，而是科技工作者。所以第一種方案，可以留個(gè)做教育工作的人。我們學(xué)的是電子，在未來(lái)的日子里有可能有我們?cè)O(shè)計(jì)的東西流通到普通老百姓的手里使用，那么，在未來(lái)當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)東西的是后是否可以在怎么使操作更簡(jiǎn)單這個(gè)問(wèn)題上多動(dòng)腦筋呢？
有段時(shí)間在申報(bào)項(xiàng)目的時(shí)候，一直在糾結(jié)選題的問(wèn)題。在網(wǎng)上瀏覽了挑戰(zhàn)杯、電子大賽、國(guó)內(nèi)外的大學(xué)的網(wǎng)站，想為自己的選題找一點(diǎn)提示，但是都沒(méi)什么結(jié)果。自己能想到且能做出來(lái)的東西別人幾乎都已經(jīng)做出來(lái)了，要么就是以我們一個(gè)普通的本科生的能力不可能完成的東西。
我們一直都不知道我們應(yīng)該做什么，應(yīng)該選擇一個(gè)什么樣的課題，及時(shí)我們的能力所能達(dá)到，有能達(dá)到申請(qǐng)項(xiàng)目和參加參加挑戰(zhàn)杯是有一點(diǎn)成功的可能。我不確定當(dāng)時(shí)如果想到了這些不會(huì)使用復(fù)雜電器的老人會(huì)不會(huì)給我們選題增加一點(diǎn)的靈感。但是我隱約覺(jué)得不管是今后參加什么比賽，還是以后工作，當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)東西的時(shí)候照顧一下這些老人，應(yīng)該設(shè)計(jì)更加容易使用的東西。
我隱約覺(jué)得使使用起來(lái)復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，有可能是一個(gè)非常重要的一個(gè)原則。不管是把別人已經(jīng)做出來(lái)的東西簡(jiǎn)化，還是再設(shè)計(jì)一個(gè)新東西的時(shí)候就可慮吧操作簡(jiǎn)單化這個(gè)問(wèn)題。都可能是的這個(gè)東西非常受歡迎。
有些時(shí)候我在想，也許引領(lǐng)世界先進(jìn)水平的技術(shù)我們不會(huì)，但是如果我們把那些別人已經(jīng)做出來(lái)了的核心，加上一些我們自己會(huì)的小技術(shù)。在那些高科技的東西和低文化的使用者之間搭起一座橋梁，會(huì)不會(huì)也是我們可以選擇的一條道路呢？
從湘西回到學(xué)校，走在學(xué)校的街道上，看著空蕩蕩的校園，感覺(jué)心里空蕩蕩的。三下鄉(xiāng)結(jié)束了，生活的方式從此又有了一次新的變化。在這六天的時(shí)間里，已經(jīng)從一開(kāi)始慢慢適應(yīng)這樣生活到了今天的習(xí)慣這種生活。而這種生活的結(jié)束也就意味著將有另一種生活會(huì)到來(lái)，又得去適應(yīng)另外的'一種生活。
生活就是這樣一直延續(xù)下去的，不會(huì)因?yàn)槟骋粋�(gè)人的抵制而停止，從來(lái)就沒(méi)有一丁點(diǎn)的間隙可以讓人停下來(lái)休息。該來(lái)的總是要到來(lái)，該去的總是要離去。天下沒(méi)有不散的筵席，相聚總有一天會(huì)被分離取代。六天的湘西之旅結(jié)束后，分離就在所難免。在這六天的日子里，我習(xí)慣了有你們的日子，習(xí)慣了你們的好�！疤煜聸](méi)有不散的筵席”我懷著這這句話，心情很沉重。
我的生活很簡(jiǎn)單，很平淡，沒(méi)有太多的色彩。尤其是在這個(gè)暑假，大部分的日子應(yīng)該都是一整天在實(shí)驗(yàn)室里，看資料、畫(huà)pcb、寫(xiě)程序……而這六天的生活卻像是闖進(jìn)了一個(gè)短暫、離奇又美妙的夢(mèng)境，它打破了我生活的平靜。那些一起修東西、一起談笑、一起唱《小薇/�！�、一起跳《最炫名族風(fēng)》、一起晚上溜出去逛街的日子，比起現(xiàn)在空蕩蕩的學(xué)校，空蕩蕩的心里，那些日子的美好感覺(jué)在心里難以言喻。我懷念那些日子，懷念那里的事，想念那里的人，想念同行的科大美女們。每一個(gè)一起度過(guò)的日子都是我生活中精彩的一章。一個(gè)肯定的眼神、一句感謝的話語(yǔ)都傳遞著這人間的溫暖。我的話不多，也許就在你不言，我不語(yǔ)的某個(gè)瞬間卻記住了你的好。
這是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夏，燥熱的天氣，空空的校園，空空的心，這個(gè)夏應(yīng)該不會(huì)有多少人陪，似乎也就僅剩這一小段的美好回憶可以在一個(gè)人的時(shí)候填補(bǔ)空了的心里。
在這些分開(kāi)的日子里，我祝愿你們都過(guò)的好。等待著某一天，在科大的校園里遇見(jiàn)你。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11
1、每個(gè)小分隊(duì)隊(duì)員在5--12人(含5人）之內(nèi)，非重慶籍的同學(xué)可參加重 慶市范圍內(nèi)小分隊(duì)（每個(gè)小分隊(duì)不超過(guò)3人）。四川、重慶籍要求隊(duì)員
身份證前6位相同，其他省市要求前4位相同。
2、小分隊(duì)?wèi)?yīng)以所屬區(qū)縣命名，而不是以活動(dòng)主題登記。如重慶合川小分隊(duì)。
二、聯(lián)系
1、及時(shí)與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門，如當(dāng)?shù)貓F(tuán)委、農(nóng)業(yè)局、教育局等取得聯(lián)系，將小分隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃向相關(guān)部門匯報(bào)，爭(zhēng)取獲得支持。在與當(dāng)?shù)卣?lián)系時(shí)，可以充分利用其社會(huì)資源，以確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。
2、聯(lián)系相關(guān)單位應(yīng)盡量在暑假前，爭(zhēng)取把小分隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃列入當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門的工作范疇。
3、在與當(dāng)?shù)卣?lián)系過(guò)程中，可提前了解當(dāng)?shù)匦枰男┓⻊?wù)，各隊(duì)員可利用在校期間查閱資料、詢問(wèn)相關(guān)專家，做好充分準(zhǔn)備。
4、在與企業(yè)聯(lián)系贊助過(guò)程中可以冠名，但要找信譽(yù)好的公司，并且簽訂書(shū)面協(xié)議，謹(jǐn)防受騙。
5、嚴(yán)禁給企業(yè)推（代）銷產(chǎn)品，特別是農(nóng)資、醫(yī)藥、電器等產(chǎn)品。
6、各小分隊(duì)在活動(dòng)期間應(yīng)保持通訊暢通，及時(shí)獲取學(xué)校的相關(guān)通知。
三、活動(dòng)
1、小分隊(duì)的活動(dòng)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，深入基層，開(kāi)展切合實(shí)際、緊貼專業(yè)、彰顯特色的志愿服務(wù)活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式。
2、活動(dòng)過(guò)程中注意安全，若有突發(fā)事件及時(shí)求助110、當(dāng)?shù)貓F(tuán)委或地方政府其他部門。天氣炎熱，務(wù)必做好防暑工作。
3、在活動(dòng)中要服從地方政府安排，不搬弄是非，不宣傳社會(huì)陰暗面，不提非分要求，不涉及敏感話題，不參與上訪，不擾亂地方秩序等。
4、活動(dòng)服裝、隊(duì)旗等一律不得外借，謹(jǐn)防被社會(huì)不法分子利用。
5、及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)，每天一小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)，開(kāi)學(xué)第一周交總結(jié)材料（各小分隊(duì)的材料統(tǒng)一先交給所屬學(xué)院團(tuán)委審核）。小分隊(duì)務(wù)必認(rèn)真填寫(xiě)工作手冊(cè)（請(qǐng)用黑色簽字筆填寫(xiě)，字跡要求清晰工整）
6、活動(dòng)中，注意收集各種感謝信、榮譽(yù)證書(shū)、新聞報(bào)道等相關(guān)證明材料（這將作為后期評(píng)優(yōu)憑證）。
7、活動(dòng)過(guò)程中，注意車票、船票等各種收據(jù)的收集，統(tǒng)一用信封裝好，寫(xiě)上小分隊(duì)編號(hào)，開(kāi)學(xué)后統(tǒng)一交于所屬學(xué)院團(tuán)委，作為活動(dòng)后期啟動(dòng)資金發(fā)放的證明材料。
8、學(xué)校隊(duì)旗等公物請(qǐng)大家妥善保管，如有遺失，照價(jià)賠償。
四、新聞宣傳（各隊(duì)可確定一人專門負(fù)責(zé)新聞報(bào)道，報(bào)道的數(shù)量和級(jí)別將是評(píng)優(yōu)的關(guān)鍵）
1、活動(dòng)中要注意隊(duì)旗、隊(duì)服等帶有西南大學(xué)的'標(biāo)識(shí)在照片或者錄像中反映出來(lái)。照片上請(qǐng)寫(xiě)上小分隊(duì)名稱及相關(guān)注解（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等）。
2、注意與媒體如報(bào)社、電視臺(tái)、網(wǎng)站等聯(lián)系，將地方、國(guó)家級(jí)報(bào)道剪切成視頻或制成光盤(pán)。上面要寫(xiě)上小分隊(duì)名稱、編號(hào)及活動(dòng)時(shí)間。注重運(yùn)用微博、微信等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
3、活動(dòng)第一時(shí)間投稿。可先與學(xué)通社同學(xué)取得聯(lián)系，請(qǐng)他們幫忙修改或發(fā)表新聞（后期培訓(xùn)會(huì)將公布學(xué)通社聯(lián)系方式）。
4、新聞報(bào)道材料，特別是報(bào)紙，要把刊頭、日期、版面、報(bào)道內(nèi)容剪下來(lái)粘貼好。請(qǐng)準(zhǔn)備多份，除了要附在工作手冊(cè)上外，還需單獨(dú)上交一份。
5、請(qǐng)大家密切關(guān)注我們的微博和QQ群動(dòng)態(tài)，微博上我們會(huì)及時(shí)更新相關(guān)動(dòng)態(tài)，增大活動(dòng)的影響力及媒體宣傳力度；群共享上也有需要下載的資料，須多多留意。
五、注意事項(xiàng)
1、學(xué)校將統(tǒng)一為每個(gè)小分隊(duì)成員購(gòu)買保險(xiǎn)，各學(xué)院必須按要求做好隊(duì)員身份證信息和活動(dòng)時(shí)間的統(tǒng)計(jì)，以便學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買保險(xiǎn)。
2、各小分隊(duì)（尤其是正副隊(duì)長(zhǎng)）在假期中應(yīng)保持手機(jī)暢通，便于聯(lián)系。
3、各小分隊(duì)注意多多關(guān)注校團(tuán)委的各大聯(lián)系媒介（微博、公共郵箱、QQ群等），便于獲取第一手的通知和消息，如有因疏忽關(guān)注而遺漏任何重要通知或消息等情況，后果自負(fù)。
4、各小分隊(duì)返校后的所有材料和物資統(tǒng)一先交于所屬學(xué)院團(tuán)委，再由學(xué)院統(tǒng)一上交校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部（收取時(shí)間會(huì)由校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部統(tǒng)一通知），請(qǐng)各小分隊(duì)與自己學(xué)院實(shí)踐部取得良好聯(lián)系。
5、發(fā)放材料及培訓(xùn)會(huì)考勤：我們將發(fā)放個(gè)人安全責(zé)任書(shū)、聯(lián)系函、工作手冊(cè)、介紹信、學(xué)通社聯(lián)系方式及隊(duì)旗、隊(duì)服（2/3以上隊(duì)員購(gòu)買）等相關(guān)材料；培訓(xùn)會(huì)期間無(wú)故缺席者將直接取消組隊(duì)資格。
共青團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)社會(huì)實(shí)踐部
二〇一四年四月三十日
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼每一天，都會(huì)記得大家的笑臉，明白心中勇敢又多了一點(diǎn)……每每唱起《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小愤@首暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)貴州隊(duì)的隊(duì)歌，讓人振奮不已。往昔已逝，記憶的眼神卻總不忘穿越歷史的峰巒，再回首，濃情依舊！曾經(jīng)，有那么一眼，高山峽谷，雄峻奇險(xiǎn)；有那么一眼，山丘山谷，稼軒遍野，茫茫慢慢；有那么一眼，時(shí)近晌午，烈日炎炎，地里田間，人影幢動(dòng)，不勝其煩；有那么一眼，土堆危房，物事狼籍，無(wú)地下腳，雨漏濕裳；有那么一眼但見(jiàn)老少，鮮見(jiàn)青壯，皓發(fā)如皺，身枯體槁，面素焦黃，指削繭老，狗瘦毛長(zhǎng)；有那么一眼，旬日不易裝，泥濘沾滿裳，數(shù)日方一澡，水遠(yuǎn)一肩擔(dān)；有那么一眼，一貧如洗，入不敷出，資不抵債，勤儉困苦，食堪裹腹，身貧志堅(jiān)，笑容常伴……這一眼何其多？這一眼幾偶然？這一眼又豈能盡望穿？這一眼怎堪傷！
在歷經(jīng)了歷時(shí)三個(gè)月的三輪選拔、四個(gè)多月的精心準(zhǔn)備的下鄉(xiāng)實(shí)踐，在貴州省畢節(jié)市大方縣雙山鎮(zhèn)沙子村和沙子小學(xué)調(diào)研和支教的十幾天，所見(jiàn)盡是諸般景象�；蛟S，是自己過(guò)于無(wú)知，竟也想象不到，人間還有這般景象，他使我繼去年參加了湘西保靖的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后再一次深刻的體會(huì)到，原來(lái)，窮也可以這么富有層次！
貧窮這個(gè)無(wú)底洞到底還有多少未知有待去揭開(kāi)那神秘的面紗？或許，是太過(guò)于相信這個(gè)共奔富裕路的時(shí)代還有那么一處地方在歷經(jīng)了千年的耕耘勞作、三十多年改革開(kāi)放的和順春風(fēng)，而今依舊矗立在中國(guó)西部、云貴高原的赫赫鹽堿灘！亦或許，再?gòu)?qiáng)的治世，也只是相對(duì)多數(shù)地方、相對(duì)多數(shù)人勝利的戰(zhàn)場(chǎng)，總有那么一些死角，湮沒(méi)在亙古不變的貧困的荒原！而這種種或許，竟也無(wú)論如何擺脫不了曾經(jīng)拿眾多有意無(wú)意的“一眼”從心底產(chǎn)生的悲憫和凄涼！如果說(shuō)一個(gè)人的所見(jiàn)還不能對(duì)事實(shí)的真相盡窺周知，那么再加上對(duì)當(dāng)?shù)厝罕姷纳钊胝{(diào)研和訪談所得的`“證詞”，就如同撥開(kāi)云霧一般，只是青天下看到的依舊是蒼白。
“農(nóng)村人沒(méi)有生活”，“辛苦了一輩子，現(xiàn)在滿身的病痛，做不了事了，只能等死了”，“雖然很窮，但窮得快樂(lè)”……她們的回答總讓人有種“意料中的意外”。意料中窮困，意料外如此窮困；意料中生活不好，意料外沒(méi)有生活，有的只是生存！意料中有病難醫(yī)，意料外坐而等死；意料中養(yǎng)兒防老，意料外一生貢獻(xiàn)，反成累贅；意料中窮且志堅(jiān)，意料外達(dá)觀超脫；凡此種種，到底是真相本就如此還是誰(shuí)在訴說(shuō)著謊言？是眼睛？是感覺(jué)？還是景象本身？如果貧困是一種不可易的常態(tài)，那人類的追求到底是私欲的縱容還是靈魂和信仰的執(zhí)著？農(nóng)民的智慧還將給人類帶來(lái)多少震撼心靈的啟示？
且嘆兮既勞且作，且悲兮哀民生之多艱！曾幾何時(shí)，上古日出而作，日落而息，帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黃土背朝天、一把舊鋤付殘生，永不停息的勞作總也逃不了“剪刀差”的吞噬。終于，背井而耕，鑿泉而飲，終生有溫飽之累卻天下皆以農(nóng)為本、重農(nóng)尚農(nóng)、呼農(nóng)夫?yàn)樘斓臅r(shí)代走向了歷史的永恒，有名無(wú)實(shí)更復(fù)陷入無(wú)名亦無(wú)實(shí)。
曾幾何時(shí)，一生之計(jì)在于勤，家儉則起，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤的誓言激勵(lì)了多少人奮發(fā)自強(qiáng)、敢為有為？！夫貧而賤，其富也驕，此其時(shí)也。然最痛心者莫過(guò)于徒觀其弊，不助分毫，敢不以為恥？回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。時(shí)代在不斷的進(jìn)步，隨著改革開(kāi)放的逐漸深入，西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的持續(xù)實(shí)施，未來(lái)是很值得展望的，科學(xué)發(fā)展的巨輪終將越過(guò)“森林”，跨過(guò)“草地”，飛向“高原”，駛?cè)牖臎觥吧衬钡淖钌钐帯?dāng)我再次睜開(kāi)雙眼，曾經(jīng)哭泣也會(huì)看不見(jiàn)，未來(lái)總會(huì)有別的喜悅，就讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)�。�
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是河南XX學(xué)院近幾年來(lái)拓展學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式之一，其重要意義已深入人心，通過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累，河南XX學(xué)院的暑期實(shí)踐活動(dòng)已形成了以黨，團(tuán)，學(xué)生為平臺(tái)的組織體系，在總結(jié)以往實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在校黨委，校團(tuán)委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，河南XX學(xué)院文法學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們前往新鄉(xiāng)市輝縣，鄭州市登封縣，靈寶市，信陽(yáng)市潢川縣，許昌市許昌縣，焦作市修武縣開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們秉著嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真努力，團(tuán)結(jié)合作，克服各種困難，最終圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，受到當(dāng)?shù)卮迕窈蜕絽^(qū)學(xué)生的贊揚(yáng)。
一、活動(dòng)組織實(shí)施及內(nèi)容
（一）活動(dòng)背景及籌備工作
為響應(yīng)20xx年全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，河南科技學(xué)院文法學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們赴河南省各地開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我院團(tuán)委成立了20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)籌備小組。小組從研究課題的收集、確定，指導(dǎo)老師的配備，學(xué)生的報(bào)名審查、確定，志愿者的報(bào)名、招聘、培訓(xùn)等各方面做了大量的工作。經(jīng)過(guò)細(xì)致的研究和討論，我院精心策劃了具體規(guī)劃及今年暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間，地點(diǎn)，形式，內(nèi)容，人員，經(jīng)費(fèi)和指導(dǎo)老師，并在學(xué)生赴各實(shí)踐地點(diǎn)前召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)以及實(shí)踐培訓(xùn)。
（二）活動(dòng)目的
通過(guò)實(shí)踐，讓大學(xué)生真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，走出課堂，走出課本，走向社會(huì)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中提高學(xué)生自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)大學(xué)生全面成才，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)以所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)。
（三）活動(dòng)基本情況
文法學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及領(lǐng)域廣，活動(dòng)內(nèi)容豐富，它是在校大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)的重要窗口。本次實(shí)踐活動(dòng)共分為兩個(gè)大組：普法支教組和調(diào)研組，其中普法支教組包含兩個(gè)小隊(duì)，調(diào)研組包含五個(gè)小隊(duì)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，參加暑期社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)員們共47人，而各組的志愿服務(wù)時(shí)間也因?qū)嶋H情況的不同而不同，普法支教組深入南太行，在輝縣市南村鎮(zhèn)進(jìn)行為期一個(gè)月的支教普法活動(dòng)，而調(diào)研組則根據(jù)本組隊(duì)員的家鄉(xiāng)所在地情況，使調(diào)研隊(duì)來(lái)到隊(duì)員家鄉(xiāng)進(jìn)行為期三天的調(diào)研。
二、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)成果
（一）“希望樹(shù)”積極分子支教服務(wù)隊(duì)
五年來(lái)，河南科技學(xué)院文法學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)都會(huì)來(lái)到輝縣市南村鎮(zhèn)進(jìn)行普法和義務(wù)支教活動(dòng)。一批批熱情洋溢的大學(xué)生用他們的實(shí)際行動(dòng)給孩子們插上飛翔的翅膀，不僅給孩子們帶去了知識(shí)和歡樂(lè)，更在心靈上給與他們以家的溫暖和呵護(hù)。支教內(nèi)容意在拓寬孩子們的視野，讓他們了解到大山外面的多彩世界，盡最大的努力幫助他們走出大山、造福家鄉(xiāng)。
（二）文法學(xué)院“曙光”積極分子普法服務(wù)隊(duì)
文法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐普法隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)是以輝縣市南村鎮(zhèn)劉家池村民為對(duì)象的法律咨詢會(huì)，旨在調(diào)查這一地區(qū)的法制建設(shè)現(xiàn)狀，通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：村民法律意識(shí)滯后和文化水平偏低，傳統(tǒng)觀念根深蒂固，普法宣傳工作有待加強(qiáng)。因此需要從以下方面提高農(nóng)民法律意識(shí)：
、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，建設(shè)社會(huì)主義法制農(nóng)村。
2、發(fā)展農(nóng)村教育，提高農(nóng)民接受法律教育水平。
3、強(qiáng)化農(nóng)村法制體系建設(shè)。
4、加強(qiáng)農(nóng)村立法工作，加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督。
5、探索符合農(nóng)村和農(nóng)民特點(diǎn)的普法形式。
讓更多的人知法，懂法，用法，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)和諧有序，法制觀強(qiáng)的村鎮(zhèn)，為共建文明社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（三）文法學(xué)院赴許昌縣關(guān)于留守兒童教育現(xiàn)狀的調(diào)研
文法學(xué)院赴許昌縣關(guān)于留守兒童教育現(xiàn)狀的暑期實(shí)踐活動(dòng)中，隊(duì)員們深入留守兒童家庭和學(xué)校進(jìn)行對(duì)留守兒童現(xiàn)狀的調(diào)研，以掌握留守兒童的生活狀況，心理狀況，以及受教育現(xiàn)狀等。給留守兒童一篇藍(lán)天，給他們一份愛(ài)與感動(dòng)。通過(guò)更加客觀，科學(xué)地了解農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀，有利于農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)，緩解父母的后顧之憂，促進(jìn)農(nóng)村安定穩(wěn)定及社會(huì)和諧。希望留守兒童的問(wèn)題可以得到社會(huì)上的更廣泛的關(guān)注并得以有效的解決。
（四）文法學(xué)院赴信陽(yáng)市潢川縣方言特色調(diào)研隊(duì)
該團(tuán)隊(duì)致力于調(diào)查信陽(yáng)市潢川縣方言與新鄉(xiāng)市方言、普通話的區(qū)別與聯(lián)系，研究潢川方言發(fā)展演變的歷史。通過(guò)調(diào)研，該小隊(duì)總結(jié)出：潢川方言是河南省信陽(yáng)市潢川縣境內(nèi)方言，屬于中原官話信蚌片，由于信陽(yáng)地處鄂豫皖交界，潢川話詞匯糅雜西南官話、江淮官話與中原官話，并保留少量移民帶來(lái)的客贛詞匯，方言處于過(guò)渡帶。通過(guò)本次方言調(diào)查，以小見(jiàn)大，有利于以后研究我國(guó)方言地理學(xué)的發(fā)展演變過(guò)程和存在問(wèn)題，從而探索出保護(hù)方言的途徑，從地理信息科學(xué)的視角對(duì)我國(guó)方言地理學(xué)的發(fā)展提出建議，以促進(jìn)方言地理信息學(xué)的形成則是他們的最終目標(biāo)。
（五）赴焦作市修武縣關(guān)于教育資源分布不平衡的調(diào)研
文法學(xué)院赴修武縣調(diào)研教育資源分布不平衡的小隊(duì)奔赴焦作市修武縣五里源村和水寨村，對(duì)當(dāng)?shù)亟逃Y源分布狀況展開(kāi)調(diào)研。此次調(diào)查過(guò)程主要以上門走訪與問(wèn)卷調(diào)查為主，事實(shí)踐隊(duì)員深入調(diào)查走訪教育資源的.配置狀況，統(tǒng)計(jì)現(xiàn)代化教學(xué)器材使用情況。得出以下調(diào)研結(jié)果：1。教育資源分配不均，缺失教育公平2。農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)不盡合理，導(dǎo)致要素間的功能失衡。因此調(diào)研隊(duì)通過(guò)討論與分析，提出以下建議：首先是轉(zhuǎn)變教育觀念，重視農(nóng)村教學(xué)，改善農(nóng)村教學(xué)條件；其次拓展教師發(fā)展的途徑，提高教師專業(yè)素質(zhì)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)交流，提高教師理論研究能力。
（六）赴登封縣關(guān)于村民法律維權(quán)意識(shí)的調(diào)研
文法學(xué)院大學(xué)生法律服務(wù)團(tuán)隊(duì)赴登封縣開(kāi)展法律援助問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。此次活動(dòng)主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、法律援助、法律宣傳等形式開(kāi)展。本次調(diào)研結(jié)果顯示大多數(shù)村民法律維權(quán)意識(shí)比較薄弱，有的維權(quán)方式比較偏激。這些問(wèn)題的發(fā)生主要是因?yàn)榇迕駛兇蠖鄶?shù)情況下意識(shí)不到自身權(quán)益受到侵害，并且不知道如何用正確的法律渠道去維護(hù)，對(duì)法律相關(guān)知識(shí)了解比較少。由此可見(jiàn)，今后的農(nóng)村地區(qū)更應(yīng)該加大法律知識(shí)宣傳，要更加頻繁更加積極地進(jìn)行宣傳，組織活動(dòng)，長(zhǎng)期作用下，一定能讓村民真正了解法律的作用。
（七）赴靈寶市關(guān)于農(nóng)村婚禮儀式的調(diào)研
文法學(xué)院赴靈寶市關(guān)于農(nóng)村婚禮儀式的調(diào)研隊(duì)奔赴靈寶，對(duì)當(dāng)?shù)氐幕橐隽?xí)俗展開(kāi)調(diào)研。他們針對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情與不同年齡結(jié)構(gòu)、工作層次的居民展開(kāi)交流，尤其是從老人那里了解到很多當(dāng)?shù)鼗槎Y儀式的風(fēng)俗。通過(guò)調(diào)研，實(shí)踐隊(duì)員們感受到了村民的熱情和農(nóng)村婚禮的熱鬧，這次的調(diào)研活動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)有巨大的影響，也讓所有人深思。為什么越來(lái)越多的年輕人寧愿選擇與自己文化沒(méi)有多少關(guān)系的西式婚禮也不愿?jìng)鞒兄腥A的傳統(tǒng)婚禮儀式？寧愿接受西方文化也不愿承認(rèn)傳統(tǒng)文化才是我們賴以生存的根，也有它自己的獨(dú)特性與優(yōu)秀之處……
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)14
我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并順利完成此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)暑假里，我作為xx學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院物理系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴吳川xx小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，我們隊(duì)伍的名“夢(mèng)想起航，理想實(shí)現(xiàn)”實(shí)踐隊(duì)，這個(gè)實(shí)踐隊(duì)與我們此次三下鄉(xiāng)的主題非常密切。我系成立了由22名隊(duì)員和1名帶隊(duì)老師組成的，帶隊(duì)老師和我們認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。此次親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。
在此次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)不但給xx小學(xué)的孩子帶來(lái)了快樂(lè)也給我們帶來(lái)了歡笑，更使我受益匪淺。
下面我來(lái)總結(jié)一下我們教工部這個(gè)部門所注意的事項(xiàng)。
1、教工部部長(zhǎng)協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)在隊(duì)伍出發(fā)前安排好每個(gè)隊(duì)員的所教的科目。
2、教第一課堂的老師盡量安排其也教第二課堂。
3、如果條件允許的話，每個(gè)班級(jí)最好是一個(gè)老師教書(shū)，另外一個(gè)老師在下面輔導(dǎo)。
4、每個(gè)班的班主任最好是教工部的成員當(dāng)任。
5、部長(zhǎng)每天都要跟班主任了解班級(jí)情況
6、班主任要經(jīng)常去班里點(diǎn)名，上下午都要。
7、以后安排課程的時(shí)候，盡量不要讓多個(gè)年級(jí)合在一起上課，這樣不利于課堂管理。
8、教工部部長(zhǎng)要經(jīng)常走到其他班里看看，如果沒(méi)有老師上課，及時(shí)通知該科老師上課。
9、部長(zhǎng)和跟班主任講怎么管理班里。
10、建議低年級(jí)盡量安排多一個(gè)老師協(xié)助上課。因?yàn)榈湍昙?jí)的自控力很差，多一個(gè)老師管理比較好。
11、當(dāng)班級(jí)與班級(jí)有矛盾時(shí)，部長(zhǎng)及時(shí)去了解情況，并跟班主任了解，然后大家商量方法一起來(lái)解決問(wèn)題。
12、部長(zhǎng)要監(jiān)督每位老師的.備課和上課情況。
雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有十一天，但通過(guò)十一天的實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，磨練意志，把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)不斷提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)15
一、 牢記偉大使命，用心實(shí)踐，譜寫(xiě)壯麗無(wú)悔的青春樂(lè)章
xx多次勉勵(lì)廣大青年，要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人的理想追求同黨和人民的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是深入學(xué)習(xí)和宣傳科學(xué)發(fā)展觀、踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的重要途徑。通過(guò)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)“既促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展、先進(jìn)文化的傳播，也服務(wù)人民群眾的利益，同時(shí)又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按社會(huì)發(fā)展要求成長(zhǎng)成才，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展�！�
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，城市化進(jìn)程的不斷加快，農(nóng)村人地矛盾更加尖銳。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的推動(dòng)下，大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為改變生存狀況外出務(wù)工，大部分為夫妻一同外出，因經(jīng)濟(jì)等原因卻無(wú)法將子女帶在身邊，在城市里，他們得到了比務(wù)農(nóng)所得要多得多的物質(zhì)財(cái)富，然而他們家中的孩子卻失去了更多親人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
給留守兒童及其家庭帶去社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任，湖南團(tuán)省委已經(jīng)連續(xù)多年舉行關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童的系列活動(dòng)。湖南大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委在學(xué)校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，精心策劃和開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“關(guān)愛(ài)留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)。
二、學(xué)校高度重視，精心組織，確保“關(guān)愛(ài)留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)順利實(shí)施
湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣是一個(gè)有著130萬(wàn)人口的農(nóng)業(yè)大縣，其中少年兒童11萬(wàn)余人，而留守兒童所占比例達(dá)到40%，有4xx多人�；顒�(dòng)的具體地點(diǎn)位于寧鄉(xiāng)縣城郊鄉(xiāng)三聯(lián)小學(xué)以及城郊鄉(xiāng)所轄的鎖匙村、木佳村、刁子潭村等村莊。
在活動(dòng)開(kāi)展的前期，經(jīng)貿(mào)學(xué)院分黨委副書(shū)記、分團(tuán)委書(shū)記親自掛帥，指導(dǎo)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)開(kāi)展了大量準(zhǔn)備工作。包括制定活動(dòng)詳細(xì)方案、號(hào)召全體黨員、團(tuán)員向留守兒童獻(xiàn)愛(ài)心、選拔和培訓(xùn) “三下鄉(xiāng)”志愿者、組織志愿者排練文藝節(jié)目等�；顒�(dòng)共招募志愿者十八名，捐贈(zèng)給留守兒童的一批文具、書(shū)籍、學(xué)習(xí)用具、體育用品達(dá)數(shù)百件，價(jià)值近千元�；顒�(dòng)方案報(bào)送當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門之后，得到了高度的重視，寧鄉(xiāng)縣委組織部安排專人負(fù)責(zé)配合我們活動(dòng)的開(kāi)展，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行和活動(dòng)的效果。
三、活動(dòng)主題突出，內(nèi)容豐富，大學(xué)生志愿者在社會(huì)實(shí)踐中受教育
為了把關(guān)愛(ài)留守兒童的工作落到實(shí)處，讓志愿者充分接觸了解留守兒童，給予留守兒童更多的關(guān)愛(ài)，更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，也讓志愿者們得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)， “關(guān)愛(ài)留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)安排了一系列豐富多彩、富有意義的活動(dòng)項(xiàng)目。
1、聽(tīng)取題為“共享陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)”的湖南省寧鄉(xiāng)縣教育局關(guān)愛(ài)留守兒童工作匯報(bào);聽(tīng)取城郊鄉(xiāng)中心小學(xué)——三聯(lián)學(xué)校關(guān)于XX年上學(xué)期關(guān)愛(ài)留守兒童工作計(jì)劃;聽(tīng)取三聯(lián)學(xué)校校長(zhǎng)題為“關(guān)愛(ài)留守兒童，共撐起教育藍(lán)天” ——三聯(lián)學(xué)校關(guān)愛(ài)留守兒童工作情況匯報(bào)。
2、與當(dāng)?shù)亓羰貎和粚?duì)一的溝通交流，了解留守兒童的各方面情況;
3、分層次針對(duì)留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo);
4、組織一場(chǎng)文藝匯演，與留守兒童同臺(tái)聯(lián)歡;
5、向留守兒童分發(fā)文具、有益書(shū)籍等學(xué)習(xí)用品;向三聯(lián)學(xué)校捐贈(zèng)書(shū)籍、體育用品;
6、深入留守兒童家中進(jìn)行訪問(wèn)，調(diào)查留守兒童的生活環(huán)境;
四、活動(dòng)特色鮮明，針對(duì)性強(qiáng)，大學(xué)生志愿者在實(shí)踐中長(zhǎng)才干
一個(gè)信封，一份承諾。在豐富的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行的過(guò)程中，有的時(shí)候充滿歡聲笑語(yǔ)，有的時(shí)候場(chǎng)面感人至深�；顒�(dòng)更有不少的亮點(diǎn)，其中之一就是志愿者為每一個(gè)留守兒童準(zhǔn)備了一個(gè)帖了郵票的信封，并寫(xiě)上了自己的通信地址，這封信就是活動(dòng)后留守兒童與志愿者“哥哥姐姐”聯(lián)系的通道，志愿者希望通過(guò)這樣的方式向他們傳達(dá)一個(gè)信息，“你們一定要和我們保持聯(lián)系，我們會(huì)一直關(guān)心和關(guān)注你們的”。小小一個(gè)信封是志愿者們對(duì)留守兒童的承諾，也是志愿者對(duì)自己的承諾。通過(guò)這個(gè)形式，可以與留守兒童、學(xué)校及其家庭保持長(zhǎng)期的聯(lián)系，真正與留守兒童結(jié)成一對(duì)一的幫扶對(duì)象，保證效果的長(zhǎng)期性和有效性。
一次家訪，聲聲感謝。志愿者頂著烈日，從營(yíng)地出發(fā)徒步走到留守兒童家里，家訪的情景更是感人。留守兒童獨(dú)立的生活能力讓我們吃驚，不僅做好自己能做的每一件家務(wù)事，有的父母都不在家，自己還主動(dòng)承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的責(zé)任。大多數(shù)照顧留守兒童的是他們的爺爺奶奶，老人們對(duì)志愿者們的到訪十分高興和感激，把家里最好的東西拿出來(lái)招待我們，用他們的話來(lái)說(shuō)，我的孫子太需要人關(guān)照了，我們年紀(jì)大了，能給他們的太少了，太感謝你們了。志愿者們關(guān)切地問(wèn)小孩子在家里一言一行，每一個(gè)生活細(xì)節(jié)，老人們也為志愿者的真誠(chéng)打動(dòng)，不停地說(shuō)著感謝的話，他們表示會(huì)更加地關(guān)心自己的孫子、孫女，想盡辦法也要讓他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，擁有一個(gè)美好的'未來(lái)。那個(gè)時(shí)刻，志愿者們深切感覺(jué)到自己所有的努力都是非常有意義的。
五、深入社會(huì)實(shí)際，貼近生活，大學(xué)生志愿者在實(shí)踐中作貢獻(xiàn)
湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院“關(guān)愛(ài)留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)受到寧鄉(xiāng)縣縣委組織部的高度重視，他們想盡辦法，調(diào)動(dòng)各方面力量協(xié)助我們活動(dòng)的開(kāi)展，其中參加“湖南大學(xué)生與城郊鄉(xiāng)留守兒童見(jiàn)面會(huì)”以及“湖南大學(xué)學(xué)生與留守兒童聯(lián)歡會(huì)”的當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)就有寧鄉(xiāng)縣縣委組織部副部長(zhǎng)熊志揚(yáng)同志、寧鄉(xiāng)縣教育局副局長(zhǎng)兼政府教育督導(dǎo)室主任周勝規(guī)同志、城郊鄉(xiāng)黨委書(shū)記彭欣榮同志、城郊鄉(xiāng)黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)賀立權(quán)同志、三聯(lián)學(xué)校校長(zhǎng)余凡平同志等，另外還有五名村干部代表，三名留守兒童家長(zhǎng)代表。在我問(wèn)路家訪過(guò)程中，還有多名當(dāng)?shù)厝罕娭鲃?dòng)為我們指路或提供其他幫助。正是有了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)群眾理解、支持與幫助，“關(guān)愛(ài)留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)才取得了完滿的成功。
熊志揚(yáng)部長(zhǎng)評(píng)價(jià)說(shuō)，大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的 “走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。湖南大學(xué)學(xué)子個(gè)個(gè)年輕有為，胸懷祖國(guó)，心系人民，在這次“關(guān)愛(ài)留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)中充分展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，為寧鄉(xiāng)留守兒童送來(lái)了溫暖和關(guān)懷，為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，寧向人民會(huì)記住并感謝你們。活動(dòng)結(jié)束時(shí)熊部長(zhǎng)再次向我們活動(dòng)的成功表示祝賀，邀請(qǐng)同學(xué)們有空多到寧鄉(xiāng)做客，將來(lái)畢業(yè)了到寧鄉(xiāng)工作。
周勝規(guī)主任深情說(shuō)到，湖南大學(xué)的同學(xué)們?yōu)榱恕瓣P(guān)愛(ài)留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)成功開(kāi)展充分籌劃，精心準(zhǔn)備，所付出的巨大努力讓我們教育工作者感動(dòng);同學(xué)們不畏炎熱、刻苦實(shí)踐、勇于擔(dān)當(dāng)重任的精神將激勵(lì)我們一線的教育工作者們，只要全社會(huì)一起努力，留守兒童問(wèn)題一定能夠得到解決，留守兒童的明天一樣美好!
三聯(lián)學(xué)校余凡平校長(zhǎng)對(duì)我們的工作表示感謝，湖南大學(xué)同學(xué)們的到來(lái)，不僅給留守兒童帶來(lái)了精神上的關(guān)懷，也給予了他們物質(zhì)上的幫助，這些關(guān)懷和幫助一定會(huì)對(duì)留守兒童的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響，使每個(gè)留守兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)希望我們利用寫(xiě)信、打電話、聯(lián)誼等形式，將活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去，最后還呼吁“讓我們攜起手來(lái)，共同撐起留守兒童教育的一片藍(lán)天”。
為我們指路的一位退休的小學(xué)老教師，對(duì)我們的活動(dòng)十分支持，他說(shuō)親自到家里看望走訪學(xué)生，對(duì)一名普通的教師而言也是很難做到的，湖南大學(xué)的大學(xué)生做到了難能可貴啊!小學(xué)教育需要社會(huì)給予更多的關(guān)心，希望我們更多地開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)也受到了各類媒體的關(guān)注，《長(zhǎng)沙晚報(bào)》、寧鄉(xiāng)縣當(dāng)?shù)孛襟w紛紛對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。并給活動(dòng)以高度的評(píng)價(jià)，湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院“關(guān)愛(ài)留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式新穎，效果良好，各方反應(yīng)積極，地方群眾一片好評(píng)，是同類活動(dòng)的精品。
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