【推薦】社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文合集8篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇1
一、教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明
繼春夏星座之后，到戶外指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)秋季星座；在能力培養(yǎng)方面，屬于“實(shí)驗(yàn)和觀察能力”的系列。
�。ㄒ唬├碚摻虒W(xué)部分：講解秋季的顯著星座——仙后座和飛馬座的方位和特征。仙后座在北天，秋季時(shí)高掛天頂。仙后座中的五顆亮星構(gòu)成一個(gè)M形或W形（仙后座在天頂時(shí)呈M形，轉(zhuǎn)到接近地平線的方位時(shí)呈W形，在這兩個(gè)位置之間是橫著的M形），這是仙后座的顯著特征。春、夏、冬季都擁有大三角（春季大三角：牧夫座大角、室女座角宿
一、獅子座五帝座一；夏季大三角：天琴座織女星、天鷹座牛郎星、天鵝座天津四；冬季大三角：大犬座天狼星、小犬座南河三、獵戶座參宿四）作為各自的星座記號(hào)。秋季是沒(méi)有大三角的，秋季星座的標(biāo)志是飛馬座四邊形，我們可以通過(guò)它來(lái)尋找其他的秋季星座。
1.介紹其他主要星座的特點(diǎn)，神話傳說(shuō)等。
2．教給學(xué)生利用仙后座尋找北極星的方法。
�。�1）尋找仙后座，并利用仙后座尋找北極星。
�。�2）仙后座的視運(yùn)動(dòng)。通過(guò)觀察，希望學(xué)生發(fā)現(xiàn)：在一天中的不同時(shí)刻（根據(jù)當(dāng)?shù)氐臅r(shí)間定），仙后座在天空中的位置是沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的，但5顆亮星排列的樣子沒(méi)有變化。
�。�3）介紹秋季主要星座的'特征。滲透星座的視運(yùn)動(dòng)與地球的公轉(zhuǎn)、四季的循環(huán)之間的關(guān)系。
�。ǘ⿲�(shí)驗(yàn)教學(xué)部分：
1．介紹實(shí)驗(yàn)的目的、要求、注意事項(xiàng)和主要內(nèi)容。
2．教給學(xué)生星象盤(pán)的使用方法，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)使用。
3．現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用星象盤(pán)進(jìn)行秋季夜晚星象觀測(cè)，（包括：仙后座、飛馬座、英仙座、仙女座、北極 星及學(xué)生感興趣的星座）學(xué)生對(duì)所觀測(cè)到的星象進(jìn)行簡(jiǎn)易繪圖，并現(xiàn)場(chǎng)講解相關(guān)星座的主 要特征，神話傳說(shuō)。
4．現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，布置相關(guān)作業(yè)（包括：實(shí)驗(yàn)總結(jié)、課后思考、繼續(xù)觀察仙后座一天中的 變化等）。
二、目的要求
1．通過(guò)理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，要求學(xué)生能認(rèn)識(shí)仙后座，了解其他主要星座。會(huì)利用仙后座尋找北極星，知道仙后座在天空中的位置是隨著時(shí)間不斷移動(dòng)的。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。識(shí)別星座，觀察星座的運(yùn)動(dòng)。3．滲透科學(xué)自然觀。通過(guò)觀察星座的運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到宇宙中的天體都是運(yùn)動(dòng)變化的。讓學(xué)生進(jìn)一步了解天文知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然科學(xué),關(guān)注和欣賞大自然的品質(zhì)，形成學(xué)的發(fā)展觀。4.掌握星象觀測(cè)的基本實(shí)驗(yàn)方法。會(huì)獨(dú)立運(yùn)用星象盤(pán)進(jìn)行星象觀測(cè)，能夠簡(jiǎn)單繪制秋季主要星座圖，培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
仙后座、飛馬座等主要星座的特點(diǎn)，星象盤(pán)的使用，北極星的尋找。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
星象盤(pán)的使用，星座、北極星的尋找。
五、課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：
1．秋季星象圖、星象盤(pán)、手電筒、指南針等。
2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，學(xué)生準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)相關(guān)拓展知識(shí)，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。
六、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、時(shí)間
地點(diǎn)：
在家附近的空地
時(shí)間：
秋季晴朗月光較暗的夜晚7：
30-9：30之間。
保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)家園
一、活動(dòng)主題：
保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)家園
二、活動(dòng)背景：
讓學(xué)生觀察身邊的環(huán)境，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境 的重要性。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、用水來(lái)源；
2、植被覆蓋情況；
3、環(huán)境污染情況。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)自然資源被人類破壞而導(dǎo)致一系列災(zāi)難的資料、圖片。
2、考察本地區(qū)周圍環(huán)境的現(xiàn)狀，被污染情況。
五、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)
（一）準(zhǔn)備階段
1、導(dǎo)入：運(yùn)用多媒體向?qū)W生展示美麗壯觀的星球――地球，并用深情的語(yǔ)言向同學(xué)們描述，激發(fā)學(xué)生對(duì)地球的熱愛(ài)之情。2、提出問(wèn)題3、分組討論4、匯報(bào)方案
本次活動(dòng)主要有兩個(gè)方面1、為什么要保護(hù)地球？2、制定“拯救家園計(jì)劃”。本次活動(dòng)采用小組討論，將全班分成十二個(gè)小組，小組內(nèi)研討，最后全班推薦一組介紹本組制定的“拯救家園計(jì)劃”。
�。ǘ⿲�(shí)施階段
各小組展示有關(guān)自然資源被人類破壞而導(dǎo)致一系列災(zāi)害。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇2
為了同學(xué)們?cè)谠黾芋w質(zhì)，強(qiáng)健體魄的同時(shí)又得到了快樂(lè)，同時(shí)發(fā)展小學(xué)生的相互合作能力，培養(yǎng)學(xué)生相互合作，團(tuán)結(jié)一致的精神。在生活中能夠獨(dú)立不依賴他人，增進(jìn)友誼。本學(xué)期我們進(jìn)行了踢毽子活動(dòng)。在活動(dòng)中我們總結(jié)了幾點(diǎn)：
一：用心感受圍毽子活動(dòng)中每一次起腳的機(jī)會(huì)。
圍毽子活動(dòng)，給學(xué)毽子的學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái)，它是最受踢毽子的大學(xué)生歡迎的`一種活動(dòng)方式。參與圍毽子活動(dòng)。毽友們可以再實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的訓(xùn)練情況，也能相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。同時(shí)大大提高了學(xué)習(xí)訓(xùn)練的觀賞性和趣味性。圍毽實(shí)戰(zhàn)中，相互傳接，斗智斗勇，增加了學(xué)習(xí)踢毽子的觀賞性和趣味性。場(chǎng)中的每一個(gè)成員都重任在肩，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意力要高度集中，注意觀察來(lái)球的趨勢(shì)。大腦迅速做出合理判斷，以最合理的步法，以最快的速度，以最合適的踢法做出處理，完成整個(gè)接球任務(wù)。在這里著重說(shuō)明的是一定要高度重視對(duì)來(lái)球的預(yù)判和身體的快速移動(dòng)。良好的步法是踢毽子的靈魂，不要祈求每一個(gè)來(lái)球都那么“稱心如意”，一定要培養(yǎng)良好的救球意識(shí)。在毽子未落之前，絕不輕易放棄。只要努力，就可能創(chuàng)造處意想不到的機(jī)會(huì)。
二：踢毽子要養(yǎng)成良好的分析總結(jié)習(xí)慣。踢毽子活動(dòng)中，要想學(xué)得好又快，一定要講究科學(xué)的訓(xùn)練方法，要切合自身實(shí)際的訓(xùn)練計(jì)劃。要保證質(zhì)量按時(shí)完成，每一場(chǎng)比賽結(jié)束后，要善于分析和總結(jié)，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如比賽中的一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)體動(dòng)作，一個(gè)非常到位的凌空跳躍，一個(gè)富有創(chuàng)意的動(dòng)作編排，一個(gè)極具技術(shù)含量的經(jīng)典球等都要在比賽中努力體現(xiàn)出來(lái)。
在這次活動(dòng)中我們采取的是圍踢形式。三個(gè)人一組。一個(gè)人最多踢2下，三個(gè)人最多踢5下。哪邊贏，哪邊按順時(shí)針轉(zhuǎn)圈；哪邊贏，哪邊發(fā)球。發(fā)球必須過(guò)網(wǎng)。發(fā)球踢球。不能過(guò)毽子內(nèi)線。
為了貫徹落實(shí)好我們的工作計(jì)劃。開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，提高我們自身能力，增強(qiáng)體質(zhì)和同學(xué)之間的友誼為目的，在指導(dǎo)老師的努力下，各班同學(xué)積極參加，展現(xiàn)了同學(xué)們嶄新的精神面貌。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇3
真誠(chéng)交流，點(diǎn)滴思考
我要像向日葵一樣，用自己所學(xué)習(xí)的，去感染他人！
我更要成為向日葵一樣的人，吸收陽(yáng)光，成長(zhǎng)自己！
——引言
一年多的時(shí)光匆匆走過(guò)了，和心理學(xué)社的伙伴在一起，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。參與了心理沙龍、11.11包餃子活動(dòng)、素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)、心理小課堂……，發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快，我也有幸擔(dān)任了這一屆辦公室的副部長(zhǎng)。就借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业囊恍└惺馨桑?在那么多活動(dòng)中，很大部分都?xì)w功于大家的一起努力。首先，從活動(dòng)上來(lái)說(shuō)，所有活動(dòng)都是社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)與各部門共同負(fù)責(zé)，且集體決議開(kāi)展的。其次，在活動(dòng)開(kāi)展上，每一個(gè)細(xì)節(jié)，大家都盡量注意，以求做到不留遺憾。 但不得不說(shuō)，在一年中，犯錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)于下一年度的工作更加有利。所以，在此我也有必要總結(jié)一些不足之處。 關(guān)于宣傳力度方面不強(qiáng)。心理學(xué)社一年來(lái)活動(dòng)挺多的多，而但新聞?shì)^少。不足之處，每個(gè)社團(tuán)都很難避免存在，但我也希望一年來(lái)積攢的力量，對(duì)于下一年有利，而且能促成更多的系統(tǒng)形成。只有這樣，學(xué)社才會(huì)越來(lái)越成熟，越來(lái)越成為讓大家感受心理學(xué)魅力的社團(tuán)。 對(duì)于我們學(xué)社的未來(lái)發(fā)展方向，主要思想是用心理學(xué)的知識(shí)來(lái)滲透到我們的活動(dòng)中。讓同學(xué)們的生活達(dá)到一種積極地、正面地狀態(tài)，去鼓勵(lì)同學(xué)們。所以我們?cè)谝院蟮墓芾砗徒M織的活動(dòng)中會(huì)體現(xiàn)這點(diǎn)。
首先，對(duì)于部員的管理。 每一個(gè)人在自己的位置上面都是盡力的去做好自己的工作就是最好的。堅(jiān)持讓每個(gè)部員都有得到鍛煉的機(jī)
會(huì)。而且我也相信大家都會(huì)有信心做好自己的本職工作。雖然是先由部長(zhǎng)和副部帶領(lǐng)大家，可是還是希望他們都能夠從一年的學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識(shí)用于今后的工作中。 關(guān)于招新。我認(rèn)為我們學(xué)社已經(jīng)做了很多的'成功的活動(dòng)了。在同學(xué)中已經(jīng)形成了一定的影響力了。我們?cè)谡行碌臅r(shí)候就可以以此來(lái)吸引同學(xué)們加入到我們學(xué)社當(dāng)中。而且，部員也是我們學(xué)社的一部分，在我們做活動(dòng)的同時(shí)，我們可以留給他們機(jī)會(huì)鍛煉，比如社團(tuán)文化節(jié)或平時(shí)的活動(dòng)中。
而關(guān)于社團(tuán)財(cái)政的管理。假如我們要做活動(dòng)，可以和其他的社團(tuán)合作。這對(duì)于我們學(xué)社和合作的社團(tuán)都是有好處，既能增進(jìn)合作的機(jī)會(huì)，也方便大家的交流。使活動(dòng)豐富多彩。那么我們本學(xué)社經(jīng)由心理健康教育中心所要出的經(jīng)費(fèi)就可以變得少一些。
對(duì)于在日常的活動(dòng)中。我覺(jué)得我們還是堅(jiān)持以自己的精品活動(dòng)為主。在活動(dòng)中加入我們的創(chuàng)新的元素。使部員對(duì)于我們學(xué)社保持一個(gè)新鮮的感覺(jué)。對(duì)于對(duì)外的關(guān)系。我覺(jué)得我們可以以給其他的社團(tuán)做集體素質(zhì)拓展培訓(xùn)的方式來(lái)增進(jìn)學(xué)社之間的相互了解。從中互相的借鑒到學(xué)社的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的思想。同時(shí)，也要心理健康教育中心保持更加緊密的聯(lián)系。保持信息的共享與傳遞。這也要依賴于中心給我們建立的互相交流的平臺(tái)。
以上只是我的一點(diǎn)點(diǎn)思考，只要我們做到了上面的幾點(diǎn)就能夠達(dá)到深深影響同學(xué)日常生活的一個(gè)社團(tuán)。讓我們共同加油！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間，校園足球的開(kāi)展已進(jìn)入第三個(gè)年頭�；仡檸啄陙�(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾多歡樂(lè)幾多愁，百感交集，一言難盡。下面著重從思想工作，足球教學(xué)、訓(xùn)練與比賽和安全與宣傳三個(gè)方面來(lái)談?wù)劊倚Ｗ闱蚬ぷ魇侨绾握归_(kāi)的。
一、思想工作
它包括個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生和家長(zhǎng)，班主任和科任三個(gè)方面。最初我接手這項(xiàng)工作時(shí)，還處于猶豫之中。我的猶豫來(lái)源于對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的陌生，生怕搞不好。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說(shuō)，你就摸著石頭過(guò)河吧。我說(shuō)，水深的地方摸不到石頭咋辦？那我就給你一根竹蒿，領(lǐng)導(dǎo)笑著說(shuō)。于是我義無(wú)反顧地上路了。當(dāng)需要場(chǎng)地器材經(jīng)費(fèi)時(shí)，輪到我反復(fù)做領(lǐng)導(dǎo)的思想工作了。費(fèi)盡唇舌，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，只能解決小部分；但領(lǐng)導(dǎo)言語(yǔ)上始終是支持的。我苦笑著，繼續(xù)著足球工作。學(xué)生的思想工作還好說(shuō)，只要能激發(fā)他們的興趣，趕也趕不走。關(guān)鍵是取得家長(zhǎng)們的支持很困難。他們大都怕影響孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，包括科任教師在內(nèi)也是如此。問(wèn)題的.焦點(diǎn)是，如何讓學(xué)生處理好學(xué)習(xí)與足球的關(guān)系。我與學(xué)生約法三章，如果學(xué)習(xí)成績(jī)下降，一律開(kāi)除足球隊(duì)，并與家長(zhǎng)開(kāi)通熱線電話，經(jīng)常保持聯(lián)系，盡量說(shuō)服班主任的支持。經(jīng)過(guò)各方面的大量思想工作的準(zhǔn)備，班級(jí)和校級(jí)足球隊(duì)總算組成功。
二、足球教學(xué)、訓(xùn)練
足球教學(xué)是推廣和普及足球的主要途徑。我在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，將足球比重安排百分之五十。低年級(jí)以足球游戲及基本功為主，高年級(jí)以基本功和簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)為主，通過(guò)各種方式的比賽貫穿。在激發(fā)和提高學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，將足球教學(xué)內(nèi)容落到實(shí)處。定期帶領(lǐng)學(xué)生觀看足球教學(xué)和比賽的錄像，與學(xué)生一起教學(xué)相長(zhǎng)；并要求學(xué)生每個(gè)月，要看二場(chǎng)足球直播或轉(zhuǎn)播，同學(xué)之間互相交流心得。利用早晚課余時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)校足球隊(duì)。不斷提高隊(duì)員的足球水平和積極性。不斷提高學(xué)生對(duì)足球的熱情，從而讓校園足球得到進(jìn)一步的推廣。
三、安全與宣傳
安全問(wèn)題是學(xué)校的頭等大事，也是校園足球得以延伸的保障。每次足球活動(dòng)之前，我都要和學(xué)生們一起仔細(xì)清理場(chǎng)地與器材，再三強(qiáng)調(diào)安全細(xì)則，并做好充分的熱身活動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇5
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，跳繩社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)于下：
一、社團(tuán)活動(dòng)總體情況：
通過(guò)跳繩興趣小組活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩比賽學(xué)生參加了跳繩活動(dòng),活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來(lái)。
二、社團(tuán)活動(dòng)的成功之處：
1、通過(guò)跳繩興趣小組,增加了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),較好的彌補(bǔ)了體育課的不足。
2、掌握了更多的技能。學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng)，剛開(kāi)始很多學(xué)生都不太會(huì)跳繩,只是興奮地拿著繩子進(jìn)行單腳跳或雙腳跳。經(jīng)過(guò)練習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了很多花樣。
3、讓師生之間的關(guān)系更加深厚。在輔導(dǎo)學(xué)生跳繩的過(guò)程中,老師和學(xué)生融成一片。有時(shí)老師做搖手,搖著長(zhǎng)繩,有順序地組織學(xué)生跳；有時(shí)學(xué)生做搖手,老師和學(xué)生一起跳。老師跳短繩,組織一個(gè)學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)中,老師和學(xué)生的.關(guān)系更融洽了。
三、社團(tuán)活動(dòng)的不足之處：
是隊(duì)員身體素質(zhì)一般，訓(xùn)練進(jìn)程緩慢。練習(xí)稍微難度高了些，一些孩子就知難而退，訓(xùn)練的強(qiáng)度及力度明顯不夠。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇6
通過(guò)航模社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈愿望，并善于把學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。
航�？萍蓟顒�(dòng)是一次旨在提高青少年動(dòng)手、動(dòng)腦能力的活動(dòng)。學(xué)生們將在半年的課余時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)航空發(fā)展史、飛行原理、空氣動(dòng)力學(xué)等知識(shí)，在老師的指導(dǎo)下自己動(dòng)手制作紙飛機(jī)，學(xué)習(xí)獨(dú)立操作、調(diào)試等工作，從而提高動(dòng)手、動(dòng)腦能力，培養(yǎng)基本科學(xué)素養(yǎng)�；顒�(dòng)中綜合了空氣動(dòng)力學(xué)、地理、材料、美學(xué)、英語(yǔ)等多種學(xué)科知識(shí)，鞏固了學(xué)生的課堂知識(shí)，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)能力�；顒�(dòng)一般包括制作、放飛和比賽三種方式，也可據(jù)此劃分為三個(gè)階段。
結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的.具體情況，我校的航模社團(tuán)本學(xué)期以紙飛機(jī)為主。制作活動(dòng)的任務(wù)是完成紙飛機(jī)制作和調(diào)試。通過(guò)制作活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能的教育。使他們學(xué)會(huì)使用工具，識(shí)別材料、掌握加工過(guò)程和得到動(dòng)手能力的訓(xùn)練。放飛是學(xué)生更加喜愛(ài)的活動(dòng)，成功的放飛，可以大大提高他們的興趣。放飛活動(dòng)要精心輔導(dǎo)，要遵循放飛的程序，要介紹飛行調(diào)整的知識(shí)，要有示范和實(shí)際飛行情況的講評(píng)。通過(guò)放飛對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)用知識(shí)和身體素質(zhì)的訓(xùn)練。比賽可以把活動(dòng)推向高潮，優(yōu)勝者受到鼓舞，信心十足：失利者或得到教訓(xùn)，或不服輸也會(huì)憋足勁頭。是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)創(chuàng)造性和不斷進(jìn)取精神的好形式。
社團(tuán)活動(dòng)中，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，使學(xué)生了解航模發(fā)展史，掌握了一定的科學(xué)知識(shí)，也激起了學(xué)生為中國(guó)人爭(zhēng)口氣的強(qiáng)烈欲望，滲透了愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作，使學(xué)生掌握了一定的技術(shù)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。通過(guò)比賽活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生從事科技活動(dòng)的信心。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇7
0月24日，鴻翼社團(tuán)的精品活動(dòng)愛(ài)家愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)，鴻翼愛(ài)滿兒童村系列活動(dòng)正式開(kāi)始。
下午13：30，參與活動(dòng)的鴻翼成員準(zhǔn)時(shí)從集合地出發(fā)。期間由于道路不暢導(dǎo)致所有人在15：00多才到達(dá)目的地。社團(tuán)原計(jì)劃本次活動(dòng)的目的是帶領(lǐng)大家熟悉兒童村的具體情況以便開(kāi)展以后的系列活動(dòng)，但當(dāng)?shù)竭_(dá)大連陽(yáng)光溢鴻兒童村之后才得知兒童村的村長(zhǎng)正帶領(lǐng)著孩子們?cè)诤笊絼趧?dòng)。于是社團(tuán)負(fù)責(zé)人臨時(shí)改變計(jì)劃，帶領(lǐng)大家走過(guò)崎嶇山路來(lái)到后山。當(dāng)看到那些弱小的孩子正賣力的拿著鋤頭刨地的時(shí)候，大家心里都酸酸的。簡(jiǎn)單的跟村長(zhǎng)了解了一下情況之后，大家不論男生女生都主動(dòng)地干起活來(lái)。有的拿著鋤頭刨地松土、有的挖樹(shù)根、有的除草、有的撿石頭
這些農(nóng)活，我們大家都沒(méi)有做過(guò)。但這不影響我們的工作熱情，工具不會(huì)用，我們努力摸索；一個(gè)人挖不動(dòng)樹(shù)根，我們輪番著來(lái)挖。甚至，我們都沒(méi)有時(shí)間去想著為自己照下工作時(shí)的照片，這在以往的活動(dòng)中幾乎是不會(huì)出現(xiàn)的。看著大家滿懷熱情地工作著，偶爾的還和周邊的小朋友聊聊天了解了解他們的生活、學(xué)習(xí)等，忽然感到，我們都成熟了很多。時(shí)間就這樣飛快的流逝，待我們手磨破了、腰累酸了、腿累疼了，這才發(fā)現(xiàn)天居然已經(jīng)不知不覺(jué)的暗下來(lái)了。大家這才帶著工具，拖著疲憊的的身子卻帶著微笑隨村長(zhǎng)和孩子們回到兒童村。少許的休息之后，我們拍照留念在孩子們的戀戀不舍中離開(kāi)了兒童村。晚19：00，回到學(xué)校，雖然疲憊、雖然勞累但只要想起孩子們快樂(lè)的笑容，就感到一陣滿足。
這次活動(dòng)，雖然沒(méi)有精彩的節(jié)目、沒(méi)有愉快的玩樂(lè)、沒(méi)有溫馨的場(chǎng)面但是每個(gè)參加的成員都獲得了意想不到的收獲，都了解了義工的含義。所以說(shuō)，本次活動(dòng)即使沒(méi)有按照計(jì)劃進(jìn)行也是一次完美的成功的活動(dòng)。在本次活動(dòng)中所有參與成員展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，用自己的勞動(dòng)證明了自己的優(yōu)秀，表現(xiàn)令人滿意。鑒于此，鴻翼社團(tuán)決定給予每位參與活動(dòng)的成員以獎(jiǎng)勵(lì)，希望再接再厲將系列活動(dòng)都能出色完成。
據(jù)了解，本次的開(kāi)荒拓地是因?yàn)槲飪r(jià)上漲，兒童村為了讓孩子們能有足夠的蔬菜食用才開(kāi)辟一塊荒地用作明年的耕作。鴻翼社團(tuán)希望社會(huì)能多給予兒童村一些幫助，讓兒童村中特殊又平凡的'兒童能擁有一個(gè)正常、快樂(lè)、健康的童年。
社團(tuán)成員總結(jié)：
高希西：
10月24日，我們經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的行程，到達(dá)了大連溢鴻兒童村，開(kāi)始了我們的義工活動(dòng)。這是我加入鴻翼義工社團(tuán)以來(lái)參與的第一次活動(dòng)，心情既興奮又忐忑。之前一直期盼能有機(jī)會(huì)做一些有意義的義工工作，而真正要去參與的時(shí)候，又開(kāi)始害怕自己做不好，不知道那些孩子能不能接受我融入他們。我想，不管怎樣，盡力去做好吧。
進(jìn)入兒童村，那里的負(fù)責(zé)人安排給我們的工作是幫助那些孩子們?nèi)ド缴祥_(kāi)墾土地。這是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，感覺(jué)很富有挑戰(zhàn)性。走了一段又窄又陡的山路之后，我們到達(dá)了要開(kāi)墾的土地上，孩子們已經(jīng)等候在那里了。見(jiàn)到我們，他們顯得很興奮，放下了手中的農(nóng)活，和我們鬧著玩，畢竟還是孩子嘛。拿到了工具以后，我們便開(kāi)始干活了，刨草，翻地，撿石頭，挖樹(shù)根。樹(shù)根是最難挖的，四五個(gè)人圍在一個(gè)樹(shù)根周圍，要深入地挖，見(jiàn)到了長(zhǎng)的樹(shù)根要鋸掉，要不時(shí)地晃動(dòng)樹(shù)根，才能把它拔出來(lái)。山上的風(fēng)是很大的，吹在人身上有些涼，可我們卻是滿頭大汗，干得不亦樂(lè)乎。
在干活的同時(shí)，我們也和那些孩子交流，了解到他們?cè)诜偶倩驔](méi)有課的時(shí)候就要來(lái)山上開(kāi)墾土地。他們最大的已經(jīng)上了高中，最小的只有四五歲的樣子�？粗麄冋嬲\(chéng)的目光，想到他們這么小就要承擔(dān)這么許多，而他們?nèi)匀缓芸鞓?lè)的生活，積極的面對(duì)每一天，我著實(shí)有些感動(dòng)。
天色漸漸暗了下來(lái)，由于我們還需要時(shí)間趕回學(xué)校，便收工回到了兒童村里。在兒童村溫暖的家里，我們看到了孩子們的照片，上面有他們成長(zhǎng)的記憶，還有社會(huì)各界人士對(duì)他們的愛(ài)心幫助。我們也紛紛和可愛(ài)的孩子們合影留念，到別的時(shí)候還有孩子拉著我們，像是不讓我們走的樣子，他們真的很是純真可愛(ài)。
我感覺(jué)這次義工活動(dòng)非常有意義，我從孩子們身上感受到了真誠(chéng)，學(xué)習(xí)到了堅(jiān)強(qiáng)，而幫助他人做一些事情本身也能鍛煉自己，豐富自己，提高自己。假如以后有機(jī)會(huì)，我仍會(huì)積極參加義工活動(dòng)，也希望兒童村的那些孩子能夠生活得幸�？鞓�(lè)！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 篇8
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是學(xué)生大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，
我們青春激揚(yáng)協(xié)會(huì)xxxx-xxxx年舉辦各式活動(dòng)，不少大一新生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和提升個(gè)人的綜合素質(zhì)。
xxxx年5月我們協(xié)會(huì)舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的舉辦“點(diǎn)亮燭光”活動(dòng)，轟動(dòng)整個(gè)校園，讓許許多多學(xué)生在內(nèi)心感受到燭光散發(fā)的溫暖。xxxx年10月請(qǐng)校外學(xué)友來(lái)教導(dǎo)、培訓(xùn)，舉辦體驗(yàn)式活動(dòng)，用以開(kāi)闊我社團(tuán)人員的視野，豐富校園生活。
xxxx年9月“藍(lán)絲帶”活動(dòng)。
xxxx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖，讓學(xué)生們多一份責(zé)任感，變得更加成熟。
xxxx年12月30日舉辦“包餃子”活動(dòng)。
xxxx年4月舉辦“青春飛揚(yáng)大賽”。
xxxx年到xxxx年之間每周與儒學(xué)會(huì)，白鹿文學(xué)社，讀書(shū)人協(xié)會(huì)，青年志愿者協(xié)會(huì)合作舉辦“興隆書(shū)社讀書(shū)會(huì)”。
此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們與其他社團(tuán)的聯(lián)系，更是促進(jìn)了每個(gè)社團(tuán)發(fā)展，讓社團(tuán)不再孤立，成為互相學(xué)習(xí)的朋友。
xxxx年3月舉辦“敬老助殘”活動(dòng)。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動(dòng)期間由于時(shí)間的沖突，人數(shù)不夠，我們開(kāi)會(huì)分析，決定以后一定做到先確定人數(shù)，再進(jìn)行合理分工開(kāi)展活動(dòng)，爭(zhēng)取以后不再發(fā)生類似情況。
xxxx年4月15日第三屆“青春飛揚(yáng)大賽”�，F(xiàn)場(chǎng)有些混亂，但總的來(lái)說(shuō)，每一位參加者都積極參加，充分展示自我，相互增進(jìn)了友誼并且滿載而歸。
xxxx年4月愛(ài)心行動(dòng)：義務(wù)支教。
xxxx年5月6日“漢字文化”知識(shí)講座。豐富學(xué)生課外知識(shí)，開(kāi)闊視野，讓學(xué)生對(duì)本國(guó)漢字了解多一點(diǎn)，感受多一點(diǎn)，用以培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。
我社開(kāi)展的一系列活動(dòng)都是為了激發(fā)大學(xué)生追求進(jìn)步、崇尚文明，甘于奉獻(xiàn)的熱情，為人民服務(wù)。有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)也使得我們自己從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者，我也才真正的.體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。
但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
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