書簽活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈�寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的書簽活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書簽活動(dòng)總結(jié)1

　　為進(jìn)一步深入開展“掃黃打非·護(hù)苗20xx”專項(xiàng)行動(dòng)，根據(jù)區(qū)“掃黃打非”辦《關(guān)于開展XX區(qū)20xx年“綠書簽行動(dòng)”集中宣傳周活動(dòng)的`通知》，我局按照自身職能積極開展開展了以“護(hù)助少年兒童健康成長(zhǎng)，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽行動(dòng)”集中宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、積極推廣“綠書簽行動(dòng)”，提高活動(dòng)知曉度

　　4月22日，我局結(jié)合下企業(yè)組織開展“綠書簽”宣傳活動(dòng)，從保護(hù)未成年人文化權(quán)益、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境、提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、樹立保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)理念等五個(gè)方面出發(fā)，廣泛開展宣傳教育，向群眾發(fā)放“綠書簽”宣傳冊(cè)子，積極引導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)。此次宣傳活動(dòng)，我局5名干部職工共計(jì)走訪企業(yè)、大型超市等10余家，發(fā)放宣傳資料120多份。

　　二、深入開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面

　　為進(jìn)一步有效擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，我局充分利用公眾號(hào)、QQ企業(yè)群等新媒體大力推廣“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列視頻，推動(dòng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育普及更多人群，培養(yǎng)安全上網(wǎng)習(xí)慣，樹立正確用網(wǎng)觀念。

　　三、下一步工作

　　緊緊圍繞今年“掃黃打非”工作主線，以“凈網(wǎng)”“護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng)為平臺(tái)，以“綠書簽行動(dòng)”為載體，配合做好“掃黃打非”各項(xiàng)工作，持續(xù)加大宣傳力度，努力為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造清朗空間，為社會(huì)營(yíng)造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。

書簽活動(dòng)總結(jié)2

　　書簽活動(dòng)是中學(xué)語(yǔ)文讀書節(jié)活動(dòng)的其中之一。4月末發(fā)起倡議，書簽制作的通知發(fā)到了各個(gè)班主任的手中，由班主任發(fā)出通知，語(yǔ)文老師給予培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)生利用周末和課余時(shí)間進(jìn)行制作，制作的時(shí)間比較充分。

　　通知發(fā)出后，各個(gè)班制作書簽的熱情高漲，學(xué)生之間交流的也比較多，氛圍濃厚。書簽的用途不言而喻，在學(xué)生們制作比較的過程中，書簽收到了更多學(xué)生的喜愛。有的學(xué)生不止制作了一個(gè)，還有的同學(xué)制作的是一個(gè)系列的。

　　通過班級(jí)的評(píng)選后，要求每班交十枚參賽，但是有的班質(zhì)量好的太多，就交上十幾枚，總共收上來105枚書簽。

　　交上來的書簽質(zhì)量高，書簽的種類很多。材料有卡紙的、塑料板的、樹葉標(biāo)本的、剪紙的，還有硬紙鏤空雕刻的等；形狀上有動(dòng)物的、心形、長(zhǎng)條形的、人物的、水果的、蔬菜的等；形式上有彩繪的、白描的、水彩筆涂畫的；內(nèi)容更是豐富多彩，有名人名言，勵(lì)志短句，勸人讀書的等等。

　　由美術(shù)組的張偉慶老師負(fù)責(zé)書簽的評(píng)獎(jiǎng)，共評(píng)出等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)20名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)22名。

　　七年級(jí)3、4班的幾名女生幫助完成了書簽展板的.布置，展板的文字書寫由張偉慶完成。版面設(shè)計(jì)了四大塊，分別是四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的區(qū)域。

　　展出后，中小學(xué)生的觀賞者很多，細(xì)細(xì)觀賞的，互相交流評(píng)價(jià)的，有的還拍照留存……

　　書簽展板的展出，成為讀書節(jié)活動(dòng)亮麗的風(fēng)景。

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