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教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-05 23:56:21 總結(jié) 投訴 投稿

教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)五篇

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)5篇,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)五篇

教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié) 篇1

  九月,我們又度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,那便是教師節(jié)。教師節(jié)中,隊(duì)員們向先生表心意,說(shuō)祝福;中秋節(jié)里,舉家團(tuán)圓,享愉快。在這個(gè)有著特殊意義的九月,大隊(duì)部以“團(tuán)圓中秋,感德九月”為主題,將教師節(jié)與中秋節(jié)相結(jié)合,開(kāi)展系列運(yùn)動(dòng)。

  一、頌師恩,贊師美

  在以“頌師恩,贊師美”為主題的升旗儀式上,隊(duì)員們以快板的形式夸先生。

  從教導(dǎo)教授教化兩手抓的校長(zhǎng),一心只為學(xué)校想的書(shū)記,到敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的先生們,都成為了隊(duì)員們夸贊的工具。在他們的心中,每一個(gè)先生都猶如一盞明燈,照亮他們前進(jìn)的路。最讓人人難忘的是師生配合完成的游戲項(xiàng)目,“搶椅子”、“一反常態(tài)”、”拍七令“等一個(gè)個(gè)有趣的游戲使整個(gè)場(chǎng)館充溢了歡聲笑語(yǔ)。臺(tái)上的先生們也都成了一個(gè)個(gè)孩子,和隊(duì)員們一起笑著、叫著……在與先生們的`零間隔打仗中,隊(duì)員們也感想感染到了與先生的親近,也更感想感染到了先生的和顏悅色。

  教師節(jié)當(dāng)天,大隊(duì)職能部還代表全體隊(duì)員向辛勤墾植在教導(dǎo)崗位的先生表達(dá)深深的祝福,并送出了精致的禮物,同時(shí)還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議。在倡議中,提出了開(kāi)展“四個(gè)一”運(yùn)動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福;一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮;一份整潔清潔的作業(yè);一切文明守紀(jì)的行為。號(hào)召隊(duì)員們愛(ài)先生,不僅表現(xiàn)在為先生奉上祝福,敬獻(xiàn)禮物,更應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)先生的感德之情。

  在《我的先生》繪畫(huà)比賽中,隊(duì)員們更是用彩筆刻畫(huà)了本身喜愛(ài)的先生。先生們或是伏案批改,或是與學(xué)生促膝交心,或是滿懷激情地為學(xué)生傳授知識(shí)……這一張張圖案風(fēng)雅、居心、用情繪畫(huà)的作品飽含了隊(duì)員們深情厚誼。可以說(shuō)尊師、愛(ài)師之風(fēng)彌漫著整個(gè)校園。

  二、“憶中秋、享愉快、共感德”

  對(duì)付中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),少先隊(duì)也抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行主題教導(dǎo)運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。各中隊(duì)開(kāi)展“憶中秋”的十分鐘隊(duì)會(huì),交流中秋節(jié)的來(lái)歷,民間的傳說(shuō),民間慶祝的方法,從而進(jìn)一步了解民族的風(fēng)氣,傳承民族的文化。

  中秋節(jié)當(dāng)天,隊(duì)員們家庭歡度中秋節(jié),在與家人的過(guò)節(jié)中,不僅了解中秋節(jié)賞月、吃月餅等習(xí)俗,更體會(huì)到中秋節(jié)“團(tuán)圓”的含義,感想感染到一家歡聚的其樂(lè)融融。

  教師節(jié),學(xué)生對(duì)先生表達(dá)敬意;中秋節(jié),孩子向家人表達(dá)情意。為了讓隊(duì)員們更深地學(xué)會(huì)感德,懂得珍惜,大隊(duì)部還開(kāi)展“感德裝心間,行動(dòng)表真情”運(yùn)動(dòng),組織人人把對(duì)同學(xué)、親人、先生、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的情義寫(xiě)在《寄情卡》上,表達(dá)感德之情和心中的愛(ài)。一句句動(dòng)人誠(chéng)摯的話語(yǔ),一幅幅居心血制作的卡片凝聚了隊(duì)員們深深的愛(ài),也更好地詮釋了“感德”涵義。

  “團(tuán)圓中秋,感德九月”主題運(yùn)動(dòng),使隊(duì)員們更尊師愛(ài)家,懂得感德,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。

教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié) 篇2

  一年一度的教師節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,活動(dòng)也圓滿成功了。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過(guò)了簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的一天。透過(guò)活動(dòng),我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。

  用什么方式慶祝第30個(gè)教師節(jié)?學(xué)校校委會(huì)專門(mén)開(kāi)會(huì)進(jìn)行討論研究,大家紛紛發(fā)表看法,并達(dá)成共識(shí),一定要讓教師們過(guò)上一個(gè)幸福的節(jié)日,同時(shí)又不顯鋪張和浪費(fèi)。既又讓教師在精神上享受愉悅,又要能在物質(zhì)上突破傳統(tǒng)世俗。學(xué)校組成教師節(jié)籌備小組,由黨支部負(fù)責(zé),廣泛征求教師的意見(jiàn)和建議,并得到了全體教師的響應(yīng)。

  教師節(jié)前夕,學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì),對(duì)上個(gè)學(xué)期期末評(píng)比出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布,并同時(shí)進(jìn)行了本年度師德標(biāo)兵的評(píng)選工作。公開(kāi)、公平、公正地選出了了校級(jí)師德標(biāo)兵教師。在教師節(jié)慶祝會(huì)上,兩位領(lǐng)導(dǎo)給全體教師講話,表達(dá)了對(duì)教師的'節(jié)日祝賀并提出了希望。

  教師節(jié)的慶;顒(dòng)中,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪。心底里洋溢著:當(dāng)老師真好!

  活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié) 篇3

  這一年教師節(jié),按中心校制定的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則,組織開(kāi)展了慶;顒(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  1、各班都出了以教師節(jié)為主題的黑板報(bào),內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生們用自己喜歡的方法為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ),代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的`心。

  2、召開(kāi)了教職工的表彰大會(huì)。會(huì)上校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問(wèn)候,并表彰了先進(jìn)教室和個(gè)人,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力的提高,樹(shù)立振興教育、教師為本和教師教育優(yōu)先發(fā)展的觀念。孫校長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了教師敬業(yè)樂(lè)教、教書(shū)育人的熱度。教師們紛紛表示,一定會(huì)認(rèn)真工作,不求回報(bào)的奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

  3、組織了教職工慶祝教師節(jié)活動(dòng)——開(kāi)展校園首屆小學(xué)教師書(shū)法、繪畫(huà)、大賽活動(dòng)。9月10日下午放學(xué)后,由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織全體教職工進(jìn)行了開(kāi)展校園首屆小學(xué)教師書(shū)法、繪畫(huà)、大賽活動(dòng);顒(dòng)人人參與,場(chǎng)面熱烈而有趣,不時(shí)地有掌聲響起,這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體教職工的文化內(nèi)涵。

  4、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)校要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問(wèn),幫助解決教師在工作、生活上存在的問(wèn)題和困難。讓廣大教職工感受到對(duì)他們的關(guān)愛(ài)從而更要激情投入到教學(xué)當(dāng)中去。

  教師節(jié)的慶;顒(dòng)中,我們互相祝福著,我們?yōu)樽约菏且幻處煻械焦鈽s,感到自豪。

  活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

  一年一度的教師節(jié),一個(gè)美麗的日子,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過(guò)了簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的一天。通過(guò)活動(dòng),我們看到了全社會(huì)尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的自豪。

教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié) 篇4

  20xx年9月10日是第二十九個(gè)教師節(jié)。我校由學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部牽頭,9月8日這天,舉行了慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

  上午11點(diǎn)30分,全校教師聚集在學(xué)校會(huì)議室歡慶自己的節(jié)日。會(huì)議室里,鑼鼓喧天,歌聲嘹亮,熱鬧非凡。會(huì)議室正中懸掛著“慶祝教師節(jié)——紅燭頌”主題標(biāo)語(yǔ),整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。

  會(huì)議開(kāi)始,首先由學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)奏國(guó)歌,接著二十名學(xué)生代表全校同學(xué)獻(xiàn)詞,歌頌和祝福教師們節(jié)日快樂(lè),表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。接著學(xué)校校長(zhǎng)楊林森代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子致賀辭表示衷心地祝賀,表?yè)P(yáng)了開(kāi)學(xué)以來(lái)全體教師積極工作、顧大局、識(shí)大體的工作作風(fēng),特別對(duì)學(xué)校在獻(xiàn)血活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師予以肯定,號(hào)召全體教師向他們學(xué)習(xí)。

  按照會(huì)議安排,會(huì)議先以“紅燭頌”為主題,由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩(shī)歌,青年教師組朗誦的詩(shī)歌題目是教師——神圣之歌》,中年教師朗誦的詩(shī)歌題目是《敬業(yè)之歌》。中青年教師充滿激情的朗誦,博得了與會(huì)老師的陣陣掌聲與喝彩聲,會(huì)議室洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。中午,學(xué)校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐,歡度自己的'節(jié)日;下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師、黨員教師、青年、團(tuán)員教師等齊聚一堂,召開(kāi)茶話會(huì)、座談會(huì),大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),開(kāi)展交心談心活動(dòng)。座談時(shí),大家暢所欲言,話語(yǔ)中無(wú)不體現(xiàn)出喜悅之情,無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)黨的感激之情,無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)教師這一神圣的職業(yè)熱愛(ài)之情、自豪之情。同時(shí),不少教師還為學(xué)校提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝,并表示一定及時(shí)加以整改。

  總之,我校教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的、開(kāi)心的、有意義的節(jié)日。

教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié) 篇5

  9月10日是一年一度的教師節(jié),為了慶祝教師節(jié),校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備了以下活動(dòng),并且受到了學(xué)校來(lái)是及同學(xué)們的一致好評(píng)。

  在當(dāng)天早上,校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們?cè)谛iT(mén)口熱情的向進(jìn)入學(xué)校的老師送上已準(zhǔn)備好的種子。老師們開(kāi)始還感到很好奇,不知道這是干什么使得,后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)們的講解,老師們紛紛表示這個(gè)教師節(jié)禮物很有意義,這也是我們感到很欣慰。

  早上開(kāi)展的活動(dòng)不管面向老師,我們還為同學(xué)們提供了一個(gè)個(gè)老師送祝福的機(jī)會(huì)。在校門(mén)口我們準(zhǔn)備了一塊黑板,上面畫(huà)著一棵樹(shù)干,并且還為同學(xué)們準(zhǔn)備了彩筆和樹(shù)葉、果實(shí)形的紙,同學(xué)們可寫(xiě)下自己對(duì)老師的祝福并沾在樹(shù)干上;顒(dòng)比我們預(yù)想的進(jìn)行的順利,同學(xué)們紛紛寫(xiě)下了對(duì)老師的祝福,很快樹(shù)干上就貼滿了同學(xué)們的“心意”,看著熱情填寫(xiě)的同學(xué)們,再看看貼得滿滿的祝福樹(shù),我們的心里充滿了幸福與滿足。

  教師節(jié)的活動(dòng)并沒(méi)有就這樣結(jié)束,中午我們舉辦了校廣播臺(tái)教師節(jié)特別節(jié)目,這也是六個(gè)年級(jí)重新聚在一起后第一次為全校師生廣播。無(wú)論你在操場(chǎng),還是教室,甚至是在老師辦公室你都可以聽(tīng)見(jiàn)教師節(jié)的祝福。這次廣播的內(nèi)容主要是兩方面,一方面是念一些我們從“祝福樹(shù)”上篩選的同學(xué)們的`祝福,另一方面就是為老師們點(diǎn)播一些歌曲。廣播也取得了出人意料的好評(píng),有好多同學(xué)都問(wèn)我們以后還有沒(méi)有,并建議我們能一直辦下去。

  這次慶祝教師節(jié)一系列活動(dòng)的成功不僅是對(duì)我們工作的肯定,也是對(duì)我們今后的鼓勵(lì)。當(dāng)然,我們也有一些不足的地方需要改正。我想我們的成功也是在老師們的幫助和指導(dǎo)下才取得的,我們會(huì)更加努力,為全校師生更好的服務(wù)!

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