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校長在期中考試總結(jié)表彰會上的演講稿3篇
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的校長在期中考試總結(jié)表彰會上的演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。
校長在期中考試總結(jié)表彰會上的演講稿 篇1
同學們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學們以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學受到了學校表彰，在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀！
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發(fā)奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。
開學三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的.同學。比如七年級學生***、***、***，八年級學生***、***、***，九年級學生***、***、***，這些同學遵規(guī)守紀，勤奮學習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。期中考試在班上或年級都上升了很多。希望這些同學堅持不懈，進一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進步。成績的取得既有家長們的關心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學習中不斷進步。
老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有些平行班之間的分數(shù)差距、同科教師之間的分數(shù)差距很大，有的同學退步較大有的同學學科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學無視校紀校規(guī)，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》；具體表現(xiàn)為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀律，打架斗毆、上網(wǎng)。
校長在期中考試總結(jié)表彰會上的演講稿 篇2
各位老師、同學：
大家上午好！
今天我們在這里隆重舉行期中總結(jié)及表彰大會，對等幾位成績突出、思想進步、品質(zhì)優(yōu)秀的三好學生進行表彰，意義重大。在這里，我首先代表學校向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀！
同學們，經(jīng)過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能夠熱愛集體，珍愛榮譽；你們能夠品德端正，積極上進；你們能夠?qū)W習努力，勇攀高峰；你們能夠尊愛師長，禮貌有加。像今天獲獎的位同學就是我們勤奮學習的代表。特別是本次考試總分狀元，一年級的，二年級的，三年級的，四年級的，五年級的，六年級的。他們都是我們今后學習上的標兵，我們要以他們?yōu)榘駱�，學習他們那謙虛謹慎、不驕不躁的學習態(tài)度，學習。他們那勤奮刻苦、爭分奪秒的學習精神，學習他們那敢于探究、善于思考的學習方法，在期末考試中取得更好的成績。也希望今天獲獎的同學在后半期的學習中不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的`歲月；一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
今天借此機會在這里送給大家三句話！
第一：人生要有具體的明確的目標。
有這樣一個故事，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。17年后的一天，馬和驢見面了，馬向驢說起了一路的坎坷：一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、波濤洶涌的大�！H子聽后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠的路，積累了如此豐富的經(jīng)歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說：你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時，你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤打轉(zhuǎn)。
不好好學習的同學其實就是每天蒙著眼睛在學校瞎打轉(zhuǎn)，整日碌碌無為，沒有任何收獲。
第二：人生沒有失敗，只有暫時不成功。
人生沒有失敗,只有兩個字：放棄。每個人生活中學習中都會遇到挫折，我們不要害怕，要勇敢地面對它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。當鐘擺向左擺時,其實就是在積蓄一種向右擺的能量。表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。特別是學習成績差的同學，在每一次考試后都要好好總結(jié)一下，找出失敗的原因，才能不斷進步。
有同學說：原來我成績不錯,為什么這次成績很差？我告訴你：這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點還得再掌握一下,避免你在今后的考試中失敗。
第三：發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”。希望同學們?nèi)硇耐度氲綄W習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。
同學們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，能夠掀起比、學、趕、幫的高潮，也希望你們再接再厲，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)優(yōu)秀，百尺竿頭更進一步。在期末考試中，我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
校長在期中考試總結(jié)表彰會上的演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重集會，表彰本學期期中在文明班級評比中獲得優(yōu)秀班級的班級，在期中考試中獲得學習優(yōu)勝班級的班級，在期中考試中獲得進步之星、學習標兵、年級狀元的同學。借此機會，我代表學部和全體老師向受表彰的同學和班級表示祝賀！并希望受表彰的同學和班級在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽的光環(huán)，而應該把榮譽當著鼓舞和鞭策，繼續(xù)朝著更高更大更遠的目標前進，使自己的生命之花在人生的春天里綻放出絢麗的光彩！希望全體同學以先進為榜樣，要有“天生我材必有用”的信念，努力學習，永不言敗。相信勤能補拙，天道酬勤，在未來的日子里，同樣會躋身于領獎隊伍的行列，確立自我的位置，品嘗成功的甘美。
時間飛逝，不知不覺間半個學期已悄然度過。這學期，我們學校由上學期的300多人發(fā)展到1300多人，學校規(guī)模在迅速擴大，社會聲譽也日益提高，學校的各項工作也在不斷的走向規(guī)范和成熟。全體師生在“沒有教不好的學生，不讓一個學生掉隊”的教學理念指導下，全面推行“高效課堂”教學模式和“四清”教學管理制度的改革。全體師生共同努力，克服重重困難，在摸索中前行，在前行中成長，各個年級都呈現(xiàn)出一派團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的良好局面。七年級組全體老師認真工作，盡職盡責。各班主任齊抓共管，以高效課堂為主陣地，以四清管理為生命線，以日常行為規(guī)范為突破口，兩個多月來效果顯著，學生迅速適應了學校的學習和生活，行為習慣、學習習慣初步養(yǎng)成。七年級學生的文明禮儀已經(jīng)成為我們粵華學校的一道亮麗的風景線。八年級老師在學�！耙缘吗B(yǎng)智、以德養(yǎng)學、以德養(yǎng)教”管理理念的指引下，德育引路、教學跟進，創(chuàng)造性地開展工作，年級工作進步很快。為了能在中考體育中取得優(yōu)異的成績，同學們每天早上比初一和高一的學生多跑一圈，并且有針對性的進行一些訓練。為了明年的生物、地理中考取得好成績，初二年級建立了生物、地理輔差班。通過一段時間的補習，大部分后進生都有了不同程度的提高。高一年級，盡管老師們來自四面八方，但來粵華后能迅速投入到我校高效課堂和四清管理改革大潮之中，堅持學校“以德養(yǎng)智，多元發(fā)展”的高中辦學思想，狠抓德育和學生行為管理，狠抓學生基礎知識過關，班風優(yōu)良，學風濃郁。不懈的努力，辛勤的'耕耘，換來的是我們同學成績的快速穩(wěn)步的提高。從剛剛過去的期中考試成績數(shù)據(jù)看，通過全體師生的辛勤勞動，取得了令人滿意的豐碩成果，達到了我們的預期效果：初一、初二年級總平均分比去年同期增加了30—60多分。高一年級師生克服基礎薄弱的困難，教師苦教，學生勤學，成績穩(wěn)步提升。
在此，我代表學部向辛勤耕耘的全體老師們致以親切的問候，對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的高風亮節(jié)表示衷心的感謝。
作為校長我也想借這次大會向各位老師提出如下希望和要求：
第一、堅持學習，更新理念。老師們必須認識到，理念是教學行為的指針，是方向。四清教學模式是經(jīng)過實踐檢驗和證明的，是行之有效的教學手段。這個教學理念我們一定要樹立，這個方向絕不能動搖。
第二、研究模式，勇于實踐。我們老師原來都有自己的一套教學模式，來到粵華學校后要迅速適應學校的高效課堂教學模式，落實四清工作。唯有盡快的熟練地掌握這一模式你才能適應學校的課改要求。
第三、及時總結(jié)，不斷反思�！案咝дn堂”、“四清管理”是我們粵華學校教學模式的一大特色。我們很多老師可能還是初次接觸這一模式，這就要求我們老師在不斷實踐的同時還要及時總結(jié)，不斷反思。只有這樣才能取得更大成績，并成就自我。
同時我也向全體同學提出幾點希望和要求：
第一、發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神，要時刻用近期、中期和遠期目標來激勵自己，要相信自己能行。要端正學習態(tài)度，明確學習任務，把握努力方向，充分認識學習的重要性，變被動學習為主動學習，變老師和家長強迫我學習為我要學習，在班內(nèi)掀起比、學、趕、幫、超的學習氛圍，共建良好的班風和學風，爭取期末考試取得更為優(yōu)異的成績。
第二、按《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，要說文明話，要行文明事，不做違犯校規(guī)校紀的事，更不做違法的事，不和不上學的人員交往，不打架斗毆，遠離網(wǎng)吧，不曠課，不逃學，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不染發(fā)，不損壞公物，穿著樸素大方，課間不要追逐打鬧，共同創(chuàng)建文明校風和班風，在校內(nèi)做一名好學生，在家庭里做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
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