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八年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

時間:2022-10-17 12:44:04 總結(jié) 投訴 投稿

八年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)匯編六篇

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的八年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)匯編六篇

八年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇1

  時光飛逝,本學(xué)期的各項工作又已近尾聲。在這一個學(xué)期的時光中,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,順利地完成了本學(xué)期自己的各項工作。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,借以促進提高。

  一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  堅定不移地貫徹黨的教育方針,提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,緊跟學(xué)校的指導(dǎo)思想和方向,在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)洋思和杜郎口先進的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗后,快速轉(zhuǎn)變思想,從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,拓展知識面,激發(fā)創(chuàng)新意識,并積極運用到教育教學(xué)中。

  二、根據(jù)學(xué)校管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。

  傳授知識的同時注意學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。鑒于班級里都配備有多媒體設(shè)備,我除了備好課、寫好教案外,還要查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,制作教學(xué)課件為我所用,充分調(diào)動學(xué)生的.美術(shù)興趣。真正做到“先學(xué)后教”、“當(dāng)堂訓(xùn)練”、“以學(xué)定教”,讓學(xué)生正真成為學(xué)習(xí)的主體。

  三、在教學(xué)研究上,積極與同事交流,虛心請教其他老師。

  在教學(xué)中學(xué)習(xí),積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊記,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進工作,提高自身教學(xué)能力。

  四、在教學(xué)之余,積極配合學(xué)校政教處和其他管理部門,努力做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查和宣傳工作,做到公正認(rèn)真,為學(xué)校奉獻自己一份微薄的力量。

  在新的學(xué)年,力求在過去的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗,接受教訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,努力提高自己的各項能力和水平,做好本職工作。

八年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇2

  在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。下面是小編幫大家整理的八年級美術(shù)教學(xué)總結(jié),希望大家喜歡。

  在本學(xué)期工作結(jié)束時,依據(jù)學(xué)校關(guān)于進行期末總結(jié)工作的要求,經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)和回顧,現(xiàn)將個人在本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)計劃貫徹情況

  學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳細(xì)的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,但也有許多值得改進和反思的地方。

  二、教學(xué)工作的總結(jié)

  1、教學(xué)工作情況

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材、實踐新理念!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  我任教八年級美術(shù)課共7個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教學(xué),并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一節(jié)課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美

  術(shù)水平,另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。美術(shù)課教學(xué)中,我采用系統(tǒng)性階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊还茉谡n堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),增強學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

  2、考核成績

  本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末考試為輔,綜合評定學(xué)生成績。

  3、教學(xué)研究的計劃完成情況

  積極參加教研組的教研活動,認(rèn)真做好聽課、評課,還積極參加學(xué)校的宣傳工作以及學(xué)校的宣傳欄的宣傳。

  4、課外舉小組工作情況

  利用每周三、五的時間指導(dǎo)初一、初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程、石膏幾何素描,取得了較好的效果。

  三、自身素質(zhì)的提高

  課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。從理論和專業(yè)提高自己,完善自己并虛心向其他的一些老教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作。

  四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失

  反思本學(xué)期以來的`工作,在學(xué)生進步的同時,也在思量著自己在工作中的不足,在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

  不足有以下幾點:1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思。2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒有達到自己心中的目標(biāo)。3、美術(shù)教學(xué)中有特色,有創(chuàng)意的東西還不夠多,還缺乏個人的教學(xué)特色,書法活動開展總體成績還欠佳。今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,取人之長,補己之短,努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點,以不斷提高個人的教學(xué)能力。

八年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇3

  一、利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛,加強學(xué)生的美術(shù)體驗

  電教媒體將圖、文、聲像,按不同需要編輯,顯示與重放的功能,在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯。美術(shù)欣賞教學(xué)具有認(rèn)識、教育、審美三個主要功能。20xx年優(yōu)秀的初中美術(shù)教學(xué)心得體會。是具有認(rèn)識、教育、審美三個主要功能。是提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑。按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法,教師只能通過幻燈片和口頭講解來完成引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的突出美點,體會作者的創(chuàng)作意圖,進行多維的和有效的審美評價等一系列教學(xué)任務(wù)。但是任何的作品和欣賞者之間都存在著時間,地區(qū),民族,文化,習(xí)慣和個人經(jīng)驗的差別,特別是對于現(xiàn)代派發(fā)作品。由于他們所使用的繪畫語言超出常人的現(xiàn)實經(jīng)驗和欣賞習(xí)慣,使學(xué)生難以理解作品所表達的思想。

  二、學(xué)生利用微機,設(shè)計創(chuàng)作更加簡單容易

  好的設(shè)計構(gòu)思需要高品質(zhì)的制作來表現(xiàn)。學(xué)生在設(shè)計制作中常常面臨著實際制作的效果同預(yù)先設(shè)想不同的情況,這樣就不得不重作。隨著電腦技術(shù)的發(fā)展,制圖軟件具有設(shè)施齊全的工具庫和屏幕預(yù)視功能,學(xué)生利用微機來進行美術(shù)的設(shè)計是一種快捷高效的方法。在《圖案》課中,應(yīng)用Photoshop6。0工具面板和色彩面板,利用復(fù)制和添色功能來設(shè)計理想的圖案。當(dāng)顏色感覺不舒服時可更換顏色,為學(xué)生的設(shè)計提供了更大的選擇余地和更廣闊的想象空間。

  三、利用網(wǎng)絡(luò)師生共同點評修改作品,實現(xiàn)教與學(xué)的良性互動

  要想取得良好的教學(xué)效果,必須及時注意學(xué)生反饋的信息,并根據(jù)反饋的信息及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,做到教師和學(xué)生的雙向交流實現(xiàn)教和學(xué)的良性互動。

  點評學(xué)生的作品,是學(xué)生進行交流、檢驗教學(xué)成果的重要手段。校內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò)的建立,將使學(xué)生能夠在計算機里更直接的觀察、分析、修改別人的作品,發(fā)揮了學(xué)生參與教學(xué)的積極性。電腦媒體的出現(xiàn)為美術(shù)教學(xué)增添了新的火力,為教與學(xué)創(chuàng)造了許多方便條件,受到廣大師生的歡迎。只要我們不斷探索,認(rèn)真鉆研,就能夠為美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻。眾所周知,美術(shù)課是中學(xué)生比較喜歡的科目。但是,在這種興趣背后隱藏著一種假象。不知各位老師是否注意到,在藝術(shù)課堂上,很多學(xué)生感興趣的不是藝術(shù)課的課堂內(nèi)容,而是藝術(shù)課堂里一種相對寬松的氛圍,這種現(xiàn)象我們稱之為“假興趣”。那么怎樣才能變假興趣為真興趣呢?我認(rèn)為應(yīng)該在以下幾個方面去努力。

  一、正確認(rèn)識美術(shù)科目的重要性,提高美術(shù)科目的課堂魅力

  (一)增大投入:美術(shù)是一種視覺藝術(shù),需要觀摩和展示大量的圖片資料,可是這些資料和展示的儀器(如:畫冊、投影儀、多媒體、場地等)都需要投入大量的經(jīng)費。由于美術(shù)不是主課,得不到領(lǐng)導(dǎo)的重視,因此學(xué)校對美術(shù)科目的軟、硬件投資比重較輕,對美術(shù)教師的工作也不是很支持,這樣既挫傷了美術(shù)教師的積極性,也使得豐富多采的圖片資料無法展示,使得本應(yīng)豐富多采的美術(shù)課堂變得蒼白無味,大大降低了美術(shù)課的吸引力,挫傷了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (二)努力上好美術(shù)課:有部分美術(shù)教師認(rèn)為,美術(shù)課上只要讓學(xué)生依葫蘆畫瓢,畫出幾張畫,課堂不出問題就行了,這種做法壓制了學(xué)生的創(chuàng)造性,長久下去,學(xué)生對美術(shù)學(xué)科的興趣越來越淡。我認(rèn)為,任何一位優(yōu)秀的美術(shù)教師都會意識到激發(fā)學(xué)生興趣的重要性。為此,我們應(yīng)有選擇的利用教材在堅持教學(xué)大綱的`原則下,有彈性的選擇教學(xué)內(nèi)容,甚至我們還可以編寫自己的本土教材,不斷的優(yōu)化和豐富我們的教學(xué)方法,豐富我們的教學(xué)手段(如外出寫生、組織各種活動、多媒體的運用等)營造藝術(shù)氛圍,不斷的交流學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水平,只有這樣學(xué)生才會越來越喜歡美術(shù)課。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  現(xiàn)在初中美術(shù)教材里內(nèi)容非常豐富,其中涉及到欣賞、剪紙、國畫、水粉、水彩、版畫、設(shè)計、包裝、攝影等等。有些內(nèi)容需要準(zhǔn)備大量的繪畫材料和工具,由于學(xué)生家庭經(jīng)濟情況差異,難免有部分學(xué)生無法準(zhǔn)備用作繪畫的材料,這勢必會影響到一些課程的開設(shè)和課堂質(zhì)量,所以我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實際情況,去選擇教學(xué)內(nèi)容,可根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況開發(fā)一些本土教材(如同里風(fēng)景優(yōu)美可多開設(shè)外出寫生課;盛澤廠家較多,絲綢印花具有特色,可多開設(shè)絲綢圖案課程和廠標(biāo)設(shè)計課程)。另外,可適當(dāng)增加卡通畫的課程,因為我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生對卡通可稱得上是情有獨鐘了,這可能是卡通劇里所表現(xiàn)出來的那種惟妙惟肖的心態(tài)與他們這個年齡段的心態(tài)較相符的原因吧!

  三、教學(xué)方法

  在現(xiàn)實美術(shù)教學(xué)當(dāng)中,有些教師在教學(xué)過程中從不使用一張范畫,?恳恢Х酃P、一本書、“空對空”口傳式的講課,使原本應(yīng)興趣盎然,藝術(shù)感染力很強的內(nèi)容“控”得干巴、枯燥、無味,長久下去學(xué)生對美術(shù)的興趣越來越淡,直至討厭美術(shù)課;還有一些教師把范畫往黑板上一掛,讓學(xué)生自己臨摹就行了。于是,有些人把美術(shù)課稱為“圖畫課”,這種呆板的教學(xué)方法和模式難以滿足學(xué)生的獵奇心理和自我表現(xiàn)心理,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以持續(xù)。

  四、教學(xué)手段豐富化

  美術(shù)是視覺藝術(shù),需要觀摩和展示大量的圖片資料。以往大量的范畫都由教師親自動手畫,工作量太大教師往往忙不過來,而現(xiàn)在有了多媒體后,網(wǎng)上的大量圖片資料都能資源共享,給老師省出了大量的時間,這樣我們就有更多的時間和精力,來思考怎樣更好的組織教學(xué)。多媒體在美術(shù)課堂中的運用,極大的豐富了美術(shù)課堂內(nèi)容,提高了課堂效益、優(yōu)化了課堂效果,所以我認(rèn)為美術(shù)教師不應(yīng)怕麻煩,應(yīng)多用多媒體提高課堂效率。

八年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期接近尾聲。一學(xué)期來,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛美術(shù)教學(xué)。在工作中對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求各項工作努力作好。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。追憶往昔,展望未來,為了下學(xué)期更好的工作,我現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下:

  本學(xué)期任教八年級的美術(shù)教學(xué),另外還擔(dān)任美術(shù)活動小組的教學(xué)工作。

  按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計劃進行教學(xué),至期考前,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。工作中我善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),向先進個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí),互補有無,取長補短,以達美術(shù)教學(xué)的至臻完善,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,會極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。學(xué)生之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí),是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了,美術(shù)課學(xué)好與否無所謂。其實,美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課,與其它課緊密相關(guān)。二者同屬社會意識形態(tài),其起源、反映形式、作用都是一樣的。美術(shù)水平的高低,直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題。就對美術(shù)作品的鑒賞而言,它大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的,還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力,并具有一定的思想水平、認(rèn)識水平,這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。

  提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。我認(rèn)真地分析美術(shù)教材的編寫特色及體系,懂得了美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的`生活實際進行素描、色彩、工藝的練習(xí)。每次備課時,我都細(xì)心地備教材、專心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個小組,課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,增強了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課。

  我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,盡可能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,即樂教樂學(xué)。并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律。訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進的訓(xùn)練原則,做到精講多練,處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),鍛煉他們的性格特征,做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,促進全面發(fā)展,突出一技之長。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。在教學(xué)過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,從中收益非淺。

  總之,本期工作順利圓滿完成,我通過對這一學(xué)期全面回顧,總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)。在今后的教學(xué)工作中,應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的美術(shù)實踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育的要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,使學(xué)生的創(chuàng)新能力要有更好的提高,并進一步提升自己的教學(xué)思想、理念和方法。在美術(shù)教學(xué)中再上一個新臺階。

八年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,又到了該放寒假的時候,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我將會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

  今作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短。

  一、教學(xué)計劃貫徹情況

  學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本期新課開始之前即已制訂了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

  二、教學(xué)情況:

  1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時一周每班一節(jié),這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是十分關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  2、本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上。任勞任怨,扎扎實實地做好本職工作。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學(xué)內(nèi)容的.選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;

  3、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際,要按10-20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  4、利用學(xué)科特點,和自身條件,組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組。加強了課后輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)了一批藝術(shù)帶頭人,為學(xué)校的美術(shù)高考培養(yǎng)和輸送人才。通過他們的示范作用,帶動了其他學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,提高了學(xué)生的課堂熱情。訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進的訓(xùn)練原則,做到精講多練,處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)了他們的意志品質(zhì),鍛煉了他們的性格特征,做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,促進全面發(fā)展,突出了一技之長。

  5、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,我還注意到要自學(xué)。訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作。

  三、經(jīng)驗和教訓(xùn)

  1.教師要認(rèn)真貫徹教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設(shè)計開放式課程內(nèi)容,適應(yīng)層次,不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  3.教師應(yīng)加強美術(shù)教學(xué)的示范特點,充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

  4.除了備好課、寫好教案外,還要利用各種渠道,關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。比如經(jīng)常查閱各種資料,能上因特網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,利用一切可用的資源和我從事的工作結(jié)合起來,物為我用。

  5.學(xué)業(yè)考核可采取多種方式,盡可能以平時成績?yōu)橹鳌?/p>

  6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

  7、在教學(xué)中,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,美術(shù)教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。

八年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工

  作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。今在此作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學(xué)水平更上層樓。

  一、教學(xué)計劃貫徹情況

  學(xué)期初,和教研組教師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本期新課開始之前制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

  二、教學(xué)情況

  1、本學(xué)期我擔(dān)任八年級美術(shù)教育教學(xué)工作,按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  2、利用學(xué)科特點,和自身條件,組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組;顒拥某晒踩。如初二不少學(xué)生的繪畫功底大大提高。

  3、本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬業(yè)愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,從不講價錢,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀(jì)守法,堅守工作崗位,一年來從來未曠工、遲到、早退現(xiàn)象,嚴(yán)格遵守學(xué)校的`規(guī)章制度,每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會學(xué)習(xí)。

  4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動如:政治理論學(xué)習(xí)、運動會、廣播操比賽、乒乓球比賽、元旦匯演等等。

  三、經(jīng)驗和教訓(xùn)

  1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3.教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

  4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹,考核可采取多種方式。

  6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

  7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

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