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外語系暑期社會實踐總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的外語系暑期社會實踐總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
外語系暑期社會實踐總結(jié)1
正是因為認識到實踐對當代大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要影響，南審院團委及院系領(lǐng)導(dǎo)都很重視和支持一年一度的暑期社會活動。雖然是外語系建系后的第二次暑期實踐，但系分團委及領(lǐng)導(dǎo)也不甘心落后，早早地開始了籌劃工作。大一學(xué)生隊伍的加入使我們克服了系人數(shù)過少等實際困難，系分團委策劃并組織了系實踐小分隊進行調(diào)查與實習。同時，系里同學(xué)也有自發(fā)組織個人小分隊或獨立實踐的，并且今年的暑期社會實踐活動與去年相比呈現(xiàn)了許多新的特點。
第一，外語系積極向院內(nèi)其他各系學(xué)習，采取了組織小組，聯(lián)系實踐單位，進行實踐活動的'形式；同時大一同學(xué)也自發(fā)組織小組進行社會調(diào)查。除此之外，我系也允許同學(xué)進行自由選擇，個人獨自完成實踐活動。這樣，外語系20xx年暑期社會實踐活動不僅填補了去年沒有實踐小分隊集中實踐的空白，而且形式較自由、豐富。
第二，與去年相比，我系今年實踐的內(nèi)容更專業(yè)化，目的更明確。我系女生居多，語言能力是她們的強項，如果說去年同學(xué)們大多數(shù)是在辦公室中進行的一般的文秘工作的話，今年大家都涉足了專業(yè)的翻譯工作，英文校對審核及涉外導(dǎo)游等更有挑戰(zhàn)性的工作，實踐目的也更明確地定位在應(yīng)用英語知識與能力上。而調(diào)查類實踐內(nèi)容也相當豐富，包括：企業(yè)化社會調(diào)查（如“外向型經(jīng)濟發(fā)展情況”，“農(nóng)業(yè)入世問題”，“房地產(chǎn)市場”等），醫(yī)療保險問題（如“聚焦農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生情況”），抗洪紀實（如“洪水無情人有情”，“戰(zhàn)歌嘹亮”等），教育問題（如“我的教師之旅”，“學(xué)知識與讀社會”等），以及環(huán)保類問題。
第三，實踐更加獨立。即使是小組集中實踐，同學(xué)們耐著酷暑，在“火爐”南京奔波調(diào)查，大家也需要更獨立地安排暑期生活。同時，同學(xué)們還有個人組織小隊實踐與到其他城市進行一段時間的實踐，這也體現(xiàn)了實踐的獨立性，自主性。
第四，今年的實踐報告反映出了外語系學(xué)生對社會實踐的思考更加深刻，更融入社會，直面社會。去年的報告多是報告流程和工作的“流水帳”，今年的報告或是體驗后萌發(fā)的思考與啟示，對社會現(xiàn)象進行一定程度的調(diào)查與分析，或是有真知灼見，真情實感的體會與心得。
以上是對我系20xx年暑期社會實踐的簡單總結(jié)�？梢钥吹�，大家在實踐中成長了，通過與社會的親密接觸，更深地認清了社會形勢，也為以后在職場立足做好了準備。
外語系暑期社會實踐總結(jié)2
恰是因為認識到實踐對當代大門生本質(zhì)培養(yǎng)的緊張感化，南審院團委及院系帶領(lǐng)都很珍視和贊成一年一度的暑期社會活動。本年，固然是外語系建系后的第二次暑期實踐，但系分團委及帶領(lǐng)也不甘心甘心進步，早早地入手下手了籌劃工作。大一門生步隊的參加使我們克服了系人數(shù)過少等實際堅苦，系分團委籌謀并構(gòu)造了系實踐小分隊進行查看與練習。同時，系里同學(xué)也有自發(fā)構(gòu)造個人小分隊或自力實踐的，并且本年的暑期社會實踐活動與客歲比擬呈現(xiàn)了很多新的特點。詳細環(huán)境，總結(jié)以下：
第一，外語系自動向院內(nèi)其他各系進修，采納了構(gòu)造小組，關(guān)聯(lián)實踐單位，進行實踐活動的式樣；同時大一同學(xué)也自發(fā)構(gòu)造小組進行社會查看。除此以外，我系也允許同學(xué)進行解放選擇，個人獨自結(jié)束實踐活動。如許，外語系20xx年暑期社會實踐活動不但彌補了客歲異國實踐小分隊集健壯踐的空白，并且式樣較解放、充裕；
第二，與客歲比擬，我系本年實踐的內(nèi)容更專業(yè)化，目標更明了。我系女生占多數(shù)，說話本領(lǐng)是她們的剛強，如果說客歲同學(xué)們大大都是在辦公室中進行的平常的文秘工作的話，本年大家都涉足了專業(yè)的翻譯工作，英文校訂考核及涉外導(dǎo)游等更有挑釁性的工作，實踐目標也更明了地定位在利用英語知識與本領(lǐng)上。而查看類實踐內(nèi)容也相稱充裕，包括：企業(yè)化社會查看（如“外向型經(jīng)濟成長環(huán)境”，“農(nóng)業(yè)入世題目”，“房地產(chǎn)市場”等），醫(yī)療保險題目（如“聚焦農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境”），抗洪紀實（如“大水無戀人有情”，“戰(zhàn)歌洪亮”等），教誨題目（如“我的教師之旅”，“學(xué)知識與讀社會”等），以及環(huán)保類題目。
第三，實踐更加自力。盡管是小組集健壯踐，同學(xué)們耐著伏暑，在“火爐”南京奔波查看，大家也必要更自力刻安排暑期糊口生涯。同時，同學(xué)們另有個人構(gòu)造小隊實踐與到其他都會進行一段時候的實踐，這也表現(xiàn)了實踐的`自力性，自立性。
第四，本年的實踐報告反應(yīng)出了外語系門生對社會實踐的思慮更加深入，更融入社會，直面社會�？蜌q的報告多是報告流程和工作的“流水帳”，本年的報告或是體驗后萌發(fā)的思慮與啟迪，對社會現(xiàn)象進行必定程度的查看與分析，或是有真知灼見，真情實感的領(lǐng)會與心得。
以上是對我系20xx年暑期社會實踐的大略總結(jié)。可以看到，大家在實踐中成長了，經(jīng)過議定與社會的密切兵戈，更深地認清了社會局勢，也為今后在職場立足做好了籌辦。
外語系暑期社會實踐總結(jié)3
正是因為認識到實踐對當代大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要影響，南審院團委及院系領(lǐng)導(dǎo)都很重視和支持一年一度的暑期社會活動。今年，雖然是外語系建系后的第二次暑期實踐，但系分團委及領(lǐng)導(dǎo)也不甘心落后，早早地開始了籌劃工作。大一學(xué)生隊伍的加入使我們克服了系人數(shù)過少等實際困難，系分團委策劃并組織了系實踐小分隊進行調(diào)查與實習。同時，系里同學(xué)也有自發(fā)組織個人小分隊或獨立實踐的，并且今年的暑期社會實踐活動與去年相比呈現(xiàn)了許多新的特點。具體情況，總結(jié)如下：
第一，外語系積極向院內(nèi)其他各系學(xué)習，
采取了組織小組，聯(lián)系實踐單位，進行實踐活動的形式；同時大一同學(xué)也自發(fā)組織小組進行社會調(diào)查。除此之外，我系也允許同學(xué)進行自由選擇，個人獨自完成實踐活動。這樣，外語系XX年暑期社會實踐活動不僅填補了去年沒有實踐小分隊集中實踐的空白，而且形式較自由、豐富；
第二，與去年相比，我系今年實踐的內(nèi)容更專業(yè)化，目的.更明確。
我系女生居多，語言能力是她們的強項，如果說去年同學(xué)們大多數(shù)是在辦公室中進行的一般的文秘工作的話，今年大家都涉足了專業(yè)的翻譯工作，英文校對審核及涉外導(dǎo)游等更有挑戰(zhàn)性的工作，實踐目的也更明確地定位在應(yīng)用英語知識與能力上。而調(diào)查類實踐內(nèi)容也相當豐富，包括：企業(yè)化社會調(diào)查（如“外向型經(jīng)濟發(fā)展情況”，“農(nóng)業(yè)入世問題”，“房地產(chǎn)市場”等），醫(yī)療保險問題（如“聚焦農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生情況”），抗洪紀實（如“洪水無情人有情”，“戰(zhàn)歌嘹亮”等），教育問題（如“我的教師之旅”，“學(xué)知識與讀社會”等），以及環(huán)保類問題。
第三，實踐更加獨立。
即使是小組集中實踐，同學(xué)們耐著酷暑，在“火爐”南京奔波調(diào)查，大家也需要更獨立地安排暑期生活。同時，同學(xué)們還有個人組織小隊實踐與到其他城市進行一段時間的實踐，這也體現(xiàn)了實踐的獨立性，自主性。
第四，今年的實踐報告反映出了外語系學(xué)生對社會實踐的思考更加深刻，
更融入社會，直面社會。去年的報告多是報告流程和工作的“流水帳”，今年的報告或是體驗后萌發(fā)的思考與啟示，對社會現(xiàn)象進行一定程度的調(diào)查與分析，或是有真知灼見，真情實感的體會與心得。
以上是對我系XX年暑期社會實踐的簡單總結(jié)。可以看到，大家在實踐中成長了，通過與社會的親密接觸，更深地認清了社會形勢，也為以后在職場立足做好了準備。
外語系分團委
XX年9月4日
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