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誠信教育活動總結(jié)

時間:2022-11-02 14:09:58 總結(jié) 投訴 投稿

誠信教育活動總結(jié)匯總5篇

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的誠信教育活動總結(jié)5篇,歡迎大家分享。

誠信教育活動總結(jié)匯總5篇

誠信教育活動總結(jié) 篇1

  中國自古就是禮儀之邦,“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人為人處世的基本之道。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在推行素質(zhì)教育的今天,以誠信教育為突破口,加強小學(xué)生思想道德建設(shè),不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標準》、《德育大綱》為依據(jù),遵循學(xué)生認知發(fā)展的規(guī)律,科學(xué)、扎實、有效地對小學(xué)生進行誠信教育。

  現(xiàn)就我校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下:

  一、開展誠信教育活動首先要提高認識

  教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任,答應(yīng)的事也可以不辦。

  學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實實學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己

  該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。

  二、制定開展誠信教育的教育計劃

  1、我結(jié)合我校的具體情況,制訂了具體實施的計劃,包括教師安排,各年級的課時分配等。在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次、有重點地制訂誠信教育的基本目標、要求和主題。

  2、營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、校園廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴展到學(xué)生家庭,營造誠信教育的良好氛圍。

  3、教師率先垂范。開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。通過對家長、學(xué)生承諾,把誠信教育落實到教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。

  4、分階段進行誠信教育。在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標的遞進性,低年級以“不說謊話“、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主,中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主,高年級則以“不弄虛作假”、“與人相處講信用”為主。進一步明確守信用是一個人的美德。

  三、利用教材開展多形式的誠信教育

  我校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動中,把思想品德課作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的'有關(guān)內(nèi)容。同時,我校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動:

  1、結(jié)合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進行有

  機滲透。

  2、開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、電腦小報、手抄報等。同學(xué)在課間進行了“誠信”演講。出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學(xué)生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動。

  總之,經(jīng)過一學(xué)期來的誠信教育課程及活動的開展,我校學(xué)生對誠信有了深刻的認識,為以后的成才、成人奠定了基礎(chǔ)。今后,我校還要根據(jù)自身情況,繼續(xù)開展這類活動,為培養(yǎng)有德、有才的社會主義建設(shè)者做出應(yīng)有的貢獻。

  XXX小學(xué)

  20xx年1月20日

誠信教育活動總結(jié) 篇2

  學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,而誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一,只有教育孩子從小明禮誠信,實事求是,堅持說老實話,辦老實事,做老實人,才能培養(yǎng)出全面發(fā)展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主題突出誠信教育,做了如下一些實在的工作。

  一、成立了領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制訂了教育活動方案。

  為了切實加強誠信教育的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《誠信教育活動實施方案》,規(guī)劃了本月的德育活動。

  二、規(guī)定了誠信教育的主要內(nèi)容

  通過多種形式的教育活動,使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是做人的基本準則,增強學(xué)生法律意識和誠信意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志做講誠信、講道德的人。

  (一)在誠實教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。

  (二)在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責任心,承諾的`事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應(yīng)有的責任,知錯就改。

  (三)在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識,具備良好的道德品質(zhì)。

  三、開展了誠信主題活動

  教育活動要根據(jù)小學(xué)生的生理、心理特點和認知規(guī)律,遵循生動活動潑、形式多樣、小型為主的原則,既要有聲勢、影響,又要扎扎實實。

  (一)將誠信教育作為弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,納入學(xué)校德育工作計劃。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育有機融合,提高整體教育效果。

  (二)以學(xué)生為主體,組織了豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統(tǒng)一,關(guān)鍵在導(dǎo)行。精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生的誠信教育活動。

  1、2年級活動:“夸夸身邊的小伙伴”主題會、“誠信”兒歌大背誦、評選“誠信”小標兵。

  3、4年級活動:、“誠信爭星”活動、“夸夸身邊的小伙伴”主題會、“誠信”故事賽、“誠信之星”總結(jié)表彰。

  5年級活動:“誠信爭星”活動、“誠信守信”手抄報評比、“誠信”辯論會、“誠信之星”總結(jié)表彰。

  (三)將誠信教育滲透到了學(xué)科教學(xué)中。教師在教學(xué)中關(guān)于抓住時機,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,將誠信教育有機滲透到教育教學(xué)活動之中,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品質(zhì)。

  (四)誠信教育走向社會、進入家庭。

  家庭是學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的重要場所,對學(xué)生健康成長起著非常重要的作用,學(xué)校主動與家庭緊密配合,擴大學(xué)校教育對社會和家庭的影響,特別是要重視和加強對家庭教育的指導(dǎo),幫助學(xué)生家長充分認識誠信對學(xué)生成長的重要性,以身作則,積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育,促進學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。

  12月學(xué)校組織了“冬暖萬家”的全校家訪活動,全校教師由行政組聯(lián)村,分成4個村進行了一次普訪,填寫了《家訪情況登記表》,了解了學(xué)生在家的表現(xiàn),取得了家長的理解和支持,贏得額了信任,對于和諧校園的建設(shè)具有非常重要的意義。

  (五)利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊大隊板報、文化長廊和?缎撵椤反罅π麄髡\信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知誠信”的良好氛圍,為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。

誠信教育活動總結(jié) 篇3

  根據(jù)《關(guān)于在全縣開展“學(xué)決定、講誠信、促和諧”主題教育活動的通知》(沾關(guān)聯(lián)發(fā)【20xx】1號)文件的精神,以及鄉(xiāng)中心學(xué)校的周密部署和安排,結(jié)合我校實際,我校于20xx年3月1日至6月20日開展了主題教育活動,活動初顯成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、積極響應(yīng),高度重視

  接到通知后,我校立即組織廣大教師學(xué)習(xí)文件精神,成立了以校長阮朝吉為組長教導(dǎo)主任李玉德為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。認識到本次活動的意義和重要性,充分認識到,本次活動是誠信立校的助推劑,是形成“誠信、和諧”校園的奠基石,認真落實本次活動將巨大的推進我校各項工作健康發(fā)展。

  通過本次活動,在全校師生中初步樹立“說誠信話、辦誠信事、做誠信人”的誠信觀念,養(yǎng)成了誠信待人、誠信處事、誠信立身的良好習(xí)慣,通過活動,帶動了家長思想素質(zhì)的提高。

  二、積極活動、形成氛圍

  在短短的.的4個月的活動時間里,我校做了以下的工作:

  1、在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全校進行了一次“學(xué)決定、講誠信、促和諧”的誠信宣誓儀式。通過宣誓活動,在全校形成活動氛圍,讓學(xué)生之間互相監(jiān)督,互相對照。

  2、圍繞主題,每班以“誠信”為主題出了一期黑板報。使誠信教育滲透到每個學(xué)生心中,讓學(xué)生明白誠信不僅是個人的立身之本,更是構(gòu)建和諧社會的重要因素。

  3、借助紅領(lǐng)巾廣播站的平臺,為全校師生播送誠信故事、誠信新聞等。為全體師生樹立誠信的榜樣,找到行動的動力。

  4、以班級為單位,在中高年級進行了一次誠信作文競賽,在低年級組織誠信繪畫競賽,在全校組織了一次誠信手抄報競賽。5、每個同學(xué)均提出了自己的誠信口號,并且利用下早自習(xí)時大聲誦讀自己的誠信口號。

  6、為了形成動力,和全校的師生簽訂誠信承諾書。通過簽訂誠信承諾書,讓廣大同學(xué)養(yǎng)成自覺遵守承諾的意識。

  7、各班開展了一次“我身邊誠信故事”演講活動。通過演講,讓學(xué)生在自己的身邊就能找到樹立文明誠信的典型,從而引導(dǎo)學(xué)生以這些誠信典型為榜樣,見賢思齊,爭當文明誠信好公民。

  8、以中隊為單位開展了誠信大討論。

  將“愛國守法,明禮誠信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學(xué)生的實際行動相對照,讓其找出自身存在的不足,然后為他們指明今后努力的方向,讓文明誠信真正走進學(xué)生的心靈9、學(xué)生向父母擬定了誠信倡議書,告訴父母自己的誠信承諾,學(xué)生與家長互相牽手,形成互動。相互監(jiān)督、相互配合,共同營造良好的誠信氛圍。

  學(xué)校隨時對各項工作進行檢查和落實,對出現(xiàn)的問題及時糾正。

  三、端正認識、取得實效

  通過本次主題教育活動,學(xué)生受到了文明禮貌教育、遵紀守法教育、真誠待人和誠實守信的教育以及樂于助人的教育,全體師生的誠信意識大大增強,學(xué)生中作業(yè)抄襲、相互欺騙等現(xiàn)象明顯減少,教師對學(xué)生的個體誠信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)。

  在本次活動中,我們做了相應(yīng)的工作,但是我們也深切知道,誠信教育是一個長期的工程,本次活動取得一定的誠信,優(yōu)良校風的形成和鞏固,不是通過一次活動就能完成,在今后的教育教學(xué)工作中,我校將常抓不懈。

誠信教育活動總結(jié) 篇4

  誠信,就是要誠實守信,這既是中華民族得傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會得基石。在現(xiàn)代社會,誠信的缺失困擾著世界,誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。中學(xué)生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生,如考試作弊、欺騙家長和老師、抄襲作業(yè)等。這些不誠實現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學(xué)校的校風,妨礙了正常的`教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成,而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈,引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此,為弘揚誠實、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠信”得優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊得每一件小事做起得習(xí)慣,我校在學(xué)生中開展了以誠實信用為主題的思想道德教育活動,具體內(nèi)容如下:

  一、開展宣傳,營造氛圍

  宣傳是一項活動成功得重要因素之一,培養(yǎng)學(xué)生誠信得品格,要從最基本得小事做起。通過 “誠信”為主題的黑板報、用精彩得語言,用優(yōu)美得文字,用豐富得圖片隨時隨地向大家展示了誠信,引起大家得共鳴。讓學(xué)生從遵守交通規(guī)則、互相謙讓、不說謊話、守時、講信用等細小得方面做起。

  二、豐富活動內(nèi)容,讓活動折射誠信,一滴水能折射陽光得七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣!罢\信立人”教育應(yīng)見微知著,大處著眼,小處入手,從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起,循序漸進,持之以恒。學(xué)校以年級為單位開展豐富多彩得誠信活動。

  三、評選“中學(xué)生誠信”教育活動文明班級

  充分發(fā)揮榜樣力量,榜樣得力量是無窮得,我校在活動期間,要求各班根據(jù)學(xué)生的實際,給學(xué)生確定評比要求,班班爭做“誠信”,在活動結(jié)束后,根據(jù)各班活動開展情況給予表彰,并號召全學(xué)校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

  活動結(jié)束,并不代表誠信教育就在此劃上句號,我們要求師生以此次活動為契機,走到哪里都要攜帶著誠信,讓誠信在心中,在生活中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,努力使學(xué)校成為崇尚誠信得凈土。

  德育處

  20xx年x月

誠信教育活動總結(jié) 篇5

  按照公司晉電三【20xx】30號文件關(guān)于開展“人人講誠信”主題教育活動的要求和部署,我工程處領(lǐng)導(dǎo)高度重視該項活動,組織全體員工認真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會會議與文件精神,全面部署各項工作,要求把“人人講誠信”主題教育活動融入工程處正在開展的各項工作中。

  一、成立工程處“人人講誠信”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:洪衛(wèi)

  成員:韓秀清、王永強大、王永強小、王祥、張國春

  二、活動具體安排:

  第一階段:召開工程處“人人講誠信”主題教育活動工作會,在各施工現(xiàn)場利用各施工現(xiàn)場站班會、月度例會傳達了公司晉電三【20xx】30號文件關(guān)于印發(fā)《山西省電建三公司開展“人人講誠信”主題教育活動實施方案》的通知,各部門負責人組織各部門員工一起學(xué)習(xí)文件精神,學(xué)習(xí)累計時間不得少于6小時,每位員工要自覺學(xué)習(xí)和踐行誠信文化,深刻領(lǐng)會開展誠信教育活動的重大意義,并要求把學(xué)習(xí)活動和各部門的實際工作結(jié)合起來,通過此次活動把工程處的各項工作推上一個新臺階。第二階段:查找問題,完善機制。在學(xué)習(xí)教育、統(tǒng)一思想、提高認識的基礎(chǔ)上,結(jié)合我工程處專業(yè)和工作特點,組織廣大干部職工認真查找在誠信方面存在的突出問題主要表現(xiàn)在:在思想上,責任意識不強;在工作上,自我要求不高;在作風上,服務(wù)意識不強;在安全生產(chǎn)中,習(xí)慣性違章的明知故犯。通過查找問題,并向干部職工通報本單位在餞行誠信上存在的問題根本原因和改進措施,針對對性地提出本單位誠信建設(shè)工作的重點、標準和要求。

  三、開展誠信教育的基本內(nèi)容

  (1)責任意識教育。古人云:“人無忠信,不可立于世”,有一種品德,她不僅是我們立身的基礎(chǔ),而且也是任何一個組織戰(zhàn)斗力的保證,那就是責任。責任是一個人立足社會的基礎(chǔ),也是一個人應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。對于一名普通工人來說,責任更多的是體現(xiàn)在日常的工作和生活之中。通過開展責任意識教育實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。

  (2)技術(shù)素質(zhì)教育。自覺遵守社會法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度,是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等,通過開展創(chuàng)建“工人先鋒號“活動,加強思想道德建設(shè),積極引導(dǎo)職工忠誠企業(yè),愛崗敬業(yè),樹立良好的職業(yè)道德,提高文化技術(shù)素質(zhì),抓好職工崗前培訓(xùn),崗位練兵活動,從根本上提高了我單位職工隊伍素質(zhì)。

  (3)通過真誠待人和樂于助人的教育提高服務(wù)意識。開展真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個人的社會親和力。

  (4)積極開展安康杯、安全月活動提高安全生產(chǎn)意識。通過開展“安康杯”競賽和安全月活動,把黨和國家的安全生產(chǎn)方針和安全生產(chǎn)責任制落實到了班組,規(guī)范了職工的安全工作行為,較好地消除了施工現(xiàn)場的安全隱患和職業(yè)危害,遏制了和減少了各類事故的發(fā)生,建立了良好的安全生產(chǎn)秩序,我工程處班組達標率為100%。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的`方針,從講政治高度出發(fā)加強安全生產(chǎn)管理各項工作,全面推進我工程處安全生產(chǎn)持續(xù)、穩(wěn)定向前發(fā)展。

  四、誠信教育的主要形式

  工程處把誠信教育貫穿在各類日常工作中,把思想品德教育作為誠信教育的主陣地,同時,工程處根據(jù)教育要求和每一名員工實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動:

  (1)結(jié)合站班會、班組會活動,一是要求各施工現(xiàn)場負責人在全體職工會議上進行了“人人知誠信,人人講誠信”的講話。二是各施工班組發(fā)動和引導(dǎo)全體員工投入到本次活動中,做到人人知誠信,人人講誠信。

  (2)開展專門的誠信教育主題活動。員工在學(xué)習(xí)期間進行了“誠信”演講。各施工工地每月出版了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次員工“人人知誠信,人人講誠信”的辯論活動。

  (3)根據(jù)每個職工的具體表現(xiàn)建立“誠信檔案”。作為評定職工品德等第的重要依據(jù)。

  總之,樹立誠信意識要從每個人做起。一個企業(yè)的員工如果缺少誠信,就會影響企業(yè)的形象,降低企業(yè)的競爭力。誠信說到底已經(jīng)不是個人的事情了,我們不僅要“誠于心”,還要“誠于公司”。對企業(yè)的誠信,表現(xiàn)在忠于職守、愛崗敬業(yè),不做有損公司利益的事情。員工自身的誠信以及對企業(yè)的誠信,才能鑄就企業(yè)對職工的誠信。想想我們的同事不辭辛勞加班加點,準時完成業(yè)公司給的一個個生產(chǎn)任務(wù),這些都是誠信的最真實和生動的體現(xiàn)。

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