元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)12篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
20××年12月31日上午，我們班舉行了“慶元旦賀新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)，本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持，大家在熱鬧非凡.優(yōu)美的歌聲中把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，本次活動(dòng)與往年不同的是，我們?cè)诨顒?dòng)的最后設(shè)計(jì)了一個(gè)“包水餃”的環(huán)節(jié)，讓孩子與家長(zhǎng)共同度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)溫暖又帶有年味的跨年聯(lián)歡活動(dòng)，本次活動(dòng)取得了良好的效果。
從整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備到結(jié)束，老師和家長(zhǎng)都付出了很多，這個(gè)活動(dòng)之所以能夠取得好的效果，最重要的是我們所有參加的家長(zhǎng)的態(tài)度及積極性是分不開(kāi)的。
一支支歡快的舞蹈拉開(kāi)了帷幕，為了本次活動(dòng)，我班的孩子們都積極主動(dòng)的展示自我，把最好的一面帶給了大家，無(wú)論是在歌曲還是在舞蹈中，孩子們的精彩表現(xiàn)給大家?guī)?lái)了一聲聲歡笑，一陣陣掌聲。
孩子的節(jié)目豐富，家長(zhǎng)的節(jié)目也不少，一個(gè)個(gè)的小游戲，更是給家長(zhǎng)們帶來(lái)不斷的歡聲笑語(yǔ)，一支支親子游戲，再一次加深了孩子與家長(zhǎng)之間的濃厚親情，在歡快的音樂(lè)中看著他們開(kāi)心的玩著.樂(lè)著似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè)中，教室里歡聲蕩漾，其樂(lè)融融。
在最后的環(huán)節(jié)，我們?cè)黾恿艘豁?xiàng)與往年不同的'“包水餃”活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)，讓大家共同感受到十足的年味，也讓幼兒學(xué)會(huì)了“包水餃”，知道了節(jié)日到來(lái)之時(shí)，是大家共同去感受的，慶祝的。體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)了親子的情感，作為一個(gè)大家庭進(jìn)行了一次大會(huì)餐，孩子們都吃了不少，家長(zhǎng)們也進(jìn)行了分享。
從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的開(kāi)心與幸福，帶著老師同伴的祝福，相信他們?cè)谛碌囊荒暧懈蟮倪M(jìn)步，希望孩子們?cè)谛碌囊荒昀镒聣训某砷L(zhǎng)，希望我們大三班龍騰虎躍，蒸蒸日上。
元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
為讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的元旦佳節(jié)，12月20下午zz區(qū)中心幼兒園，開(kāi)展20xx年“慶元旦 迎新年”親子聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
在聯(lián)歡會(huì)上，各個(gè)班級(jí)的節(jié)目形式多樣、精彩紛呈，有話劇表演、詩(shī)歌朗誦、樂(lè)器演奏等等。節(jié)目中穿插著快板“夸夸我們的幼兒園”、舞蹈“葫蘆娃”、手語(yǔ)“感恩的心”口才表演“月亮和星星”等節(jié)目。稚趣的節(jié)目表演，贏得了家長(zhǎng)們的喝彩和陣陣掌聲。
本次活動(dòng)，是幼兒園素質(zhì)教育的'一次展示，不僅讓孩子們更好地了解了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，有效地促進(jìn)了家園共育。加深了家園情、師生情和親子情。
元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
12月27日，我校舉行了“迎元旦慶新春展風(fēng)采”活動(dòng)，以鼓勵(lì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)正確字、規(guī)范字。
活動(dòng)分兩場(chǎng)舉行，第一場(chǎng)是一二年級(jí)學(xué)生的鉛筆字比賽；第二場(chǎng)是三——六年級(jí)學(xué)生的鋼筆字比賽；共有58名學(xué)在統(tǒng)一格式、統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行了本次的寫(xiě)字大比武。經(jīng)過(guò)公正、嚴(yán)格的評(píng)選，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，26名學(xué)生獲得首屆“寫(xiě)字小能手”光榮稱(chēng)號(hào)。30日舉行了寫(xiě)字獲獎(jiǎng)作品展暨頒獎(jiǎng)儀式。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，全校師生共同參觀了獲獎(jiǎng)作品。眾多學(xué)生圍繞在展板周?chē)d致勃勃的對(duì)各幅作品進(jìn)行觀賞和評(píng)論，不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。特別是有些家長(zhǎng)看到自己孩子的作品時(shí)，臉上更是掛滿(mǎn)了驕傲。更多的學(xué)生暗暗下定了決心，爭(zhēng)取下次讓自己的作品也能在展板上出現(xiàn)。
此次寫(xiě)字比賽，學(xué)校投入了一定的人力、物力，體現(xiàn)了我校對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的重視，將寫(xiě)字教學(xué)上升到“端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人”的高度。通過(guò)這次寫(xiě)字比賽，大大提高了學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的興趣，獲獎(jiǎng)的學(xué)生增強(qiáng)了書(shū)寫(xiě)信心。此次比賽對(duì)于教師也是一個(gè)觸動(dòng)，同時(shí)對(duì)各科教師進(jìn)一步提出了明確的要求，即養(yǎng)成良好的`書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在潛移默化中使學(xué)生做到“提筆即練字”，為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化打下良好的基礎(chǔ)，使“寫(xiě)字教育”真正成為我校的特色。
元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
xx年12月29日（星期日）14:00，由xx舉辦的xx年元旦聯(lián)歡會(huì)在xx緩緩拉開(kāi)了序幕，我們沒(méi)有鑼鼓喧天，為時(shí)2個(gè)小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)還是如火如荼的進(jìn)行著，迎來(lái)了來(lái)自周邊學(xué)校的學(xué)生及其朋友、父母、其它公益機(jī)構(gòu)的工作人員等總計(jì)70人（主要都是學(xué)生們），歡聚一堂。
還有一個(gè)孩子的媽媽在聯(lián)歡會(huì)剛開(kāi)始不久就勸自己的兒子也來(lái)為我們的元旦聯(lián)歡會(huì)表演一個(gè)節(jié)目；在擊鼓傳花環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人提到要是有為沒(méi)能在我們節(jié)目上表演感到遺憾的，可以將花直接留在自己手中時(shí)，令人驚訝的是，有個(gè)爸爸樣子的人干脆就一躍上了我們的舞臺(tái)上，嘿嘿，不能不說(shuō)家長(zhǎng)們也都不淡定了啊。
話都說(shuō)到這里，那就讓我跟你們簡(jiǎn)要介紹一下我們?cè)┞?lián)誼會(huì)的幾個(gè)出彩的地方吧！
首先要說(shuō)的，當(dāng)然是我們艾博中心工作人員們的搞笑開(kāi)場(chǎng)舞《窮開(kāi)心》了。開(kāi)場(chǎng)舞很精彩、滑稽、搞笑——穿褲子、拖地、揮旗子的動(dòng)作、模仿鴨子走路的動(dòng)作·····誰(shuí)也不會(huì)想到它其實(shí)是后加上去的節(jié)目，是我們的一位實(shí)習(xí)生建議的，說(shuō)讓我們的工作人員也為大家表演一個(gè)節(jié)目。可是我們?nèi)藬?shù)一直不夠，你們也都知道，我們艾博中心的全職人員就一個(gè)，現(xiàn)在又添了2個(gè)實(shí)習(xí)生、1個(gè)志愿者，總共就4個(gè)人。我們也有想過(guò)：找個(gè)學(xué)生來(lái)跟我們一起跳；或再找個(gè)志愿者；讓我同學(xué)來(lái)幫忙······可是一直都沒(méi)能定下來(lái)，令人高興的是，我們中心的創(chuàng)始人常坤常老師在聯(lián)歡會(huì)舉辦的前一天回來(lái)了，救星啊······
我們5人看著電視機(jī)上的視頻進(jìn)行練習(xí)，看著常老師那搞怪、夸張、還不熟練的動(dòng)作，孩子們笑得都直不起腰了，有點(diǎn)甚至在旁邊比劃常老師學(xué)鴨子的動(dòng)作；還有我們的志愿者柯曉雲(yún)那完美的甩旗動(dòng)作堪稱(chēng)一絕。我們幾個(gè)怪異、夸張的動(dòng)作讓屋內(nèi)的空氣、粉塵也不安分地跟著扭動(dòng)了起來(lái)，迫使我們不得不灑大量的水來(lái)為我們和空氣降溫。
接下來(lái)，就要說(shuō)孩子們自排自演的歌舞表演了。四歲小女孩即興為大家演唱兒歌《蟲(chóng)兒飛》，當(dāng)她站上舞臺(tái)時(shí)，我想所有人應(yīng)該和我一樣吧，擦亮眼睛看看這個(gè)小孩子是如何將稚嫩的聲音化為一句句動(dòng)聽(tīng)的歌聲；歌曲《蝶戀花》、拉丁舞蹈恰恰、小品《兩個(gè)冤家》這些都是孩子們自編自演的，也許是沒(méi)有彩排的緣故，一切都令人感到異常新奇。
然后就是手語(yǔ)《感恩的心》、《少年中國(guó)說(shuō)》朗誦了，這兩個(gè)節(jié)目是我負(fù)責(zé)報(bào)名、學(xué)習(xí)、彩排和表演的。我們提前將近兩周的時(shí)間向孩子們宣傳我們的活動(dòng)，孩子們都踴躍地報(bào)名參加，每天上午、下午放學(xué)后都會(huì)抽空來(lái)到中心學(xué)習(xí)手語(yǔ)，有些本來(lái)就會(huì)《感恩的心》手語(yǔ)的孩子也都會(huì)來(lái)中心學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)問(wèn)我說(shuō)，“莎莎姐，咱們什么時(shí)候?qū)W手語(yǔ)��？”（我手頭有工作，忙不開(kāi)時(shí)），“莎莎姐，我剛才做的哪里有不對(duì)的啊？”舞臺(tái)上，她們手中舞動(dòng)著自己參與做成的彩帶手環(huán)，表達(dá)著感恩的心，描繪著自己心中的彩虹。我?guī)У倪@兩個(gè)節(jié)目是聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前僅有的'3個(gè)彩排節(jié)目中的兩個(gè)，孩子們很認(rèn)真地學(xué)習(xí)和排練，她們帶著滿(mǎn)腔熱情上臺(tái)表演，使得節(jié)目進(jìn)行得很順利。
最后要說(shuō)的是，大、小志愿者一起為元旦聯(lián)歡會(huì)加油。在前期準(zhǔn)備階段，孩子們利用課余時(shí)間來(lái)艾博中心將自己最滿(mǎn)意的畫(huà)作制成賀卡，將她們的愛(ài)和祝福送給未知的人（聯(lián)歡會(huì)上親手寫(xiě)上對(duì)方的名字）；孩子們還自愿為艾博中心舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)來(lái)裝飾中心；自己動(dòng)手制作邀請(qǐng)函并帶回家邀請(qǐng)自己的家人、朋友參加我們的聯(lián)歡會(huì)；她們表演手語(yǔ)時(shí)，手上戴的彩帶也都是她們和我們一起做成的，一個(gè)個(gè)彩帶手環(huán)圈近你我他的心靈。活動(dòng)結(jié)束后，孩子們還跟我們一起打掃會(huì)場(chǎng)、一起討論對(duì)這次元旦聯(lián)歡會(huì)的看法和建議等，孩子們都在用自己的方式為聯(lián)歡會(huì)添磚添瓦，儼然一副小主人翁的姿態(tài)。
由于孩子們學(xué)校的假期安排不一致，可惜我們的小魔方表演者不能到場(chǎng)，不過(guò)我們志愿者柯曉雲(yún)主動(dòng)請(qǐng)纓，主動(dòng)提出替他表演魔方。舞臺(tái)上她用自己幽默的互動(dòng)方式和觀眾達(dá)成了一片，居然在不到一分鐘的時(shí)間內(nèi)就完成了她的魔方表演，觀眾們和他們的小伙伴們都驚呆了，紛紛請(qǐng)教柯曉雲(yún)“訣竅”。
泉心志愿者的張亞軍、蘇芹和其他志愿者，為我們的孩子們帶來(lái)了可口的水果點(diǎn)心，還協(xié)助我們拍攝，蘇芹積極地參與到我們的互動(dòng)游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜中，還在我們聯(lián)歡會(huì)的最后，給我們帶來(lái)了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲《傳奇》并現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)水果點(diǎn)心，引起了觀眾席的轟動(dòng)。
從這次元旦聯(lián)歡會(huì)的籌備到結(jié)束整個(gè)流程中總結(jié)，我們?cè)谝韵乱恍┓矫娴玫搅舜蠹业恼J(rèn)可，也是這次聯(lián)歡會(huì)比較成功的地方。
1.全程孩子們的參與度都很高。在前期準(zhǔn)備階段，孩子們利用課余時(shí)間來(lái)艾博中心親手作畫(huà)并制成賀卡（聯(lián)歡會(huì)上親手寫(xiě)上對(duì)方的名字），孩子們自愿來(lái)艾博中心裝飾中心；基本上晚會(huì)的每個(gè)節(jié)目都是孩子們來(lái)表演；主持人也是學(xué)生。
2.開(kāi)場(chǎng)搞笑舞蹈《窮開(kāi)心》為聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了序幕，贏得了觀眾們的一致好評(píng)，使聯(lián)歡會(huì)來(lái)了個(gè)開(kāi)場(chǎng)紅。
3.互動(dòng)游戲很受歡迎。你來(lái)比劃我來(lái)猜、擊鼓傳花，這兩個(gè)互動(dòng)游戲反響很是不錯(cuò)，觀眾贊嘆聲、笑聲不斷，為推動(dòng)聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行起到了重要作用。多數(shù)觀眾反應(yīng)希望以后要再多點(diǎn)游戲。
4.精彩的魔方表演更是讓大多數(shù)觀眾贊不絕口，也增添了聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的多樣性。
不足的地方：
1.沒(méi)有彩排。由于我們的服務(wù)對(duì)象、元旦節(jié)目的主持人和大多數(shù)的節(jié)目表演者都是學(xué)生，以至于我們一切以學(xué)生為中心，這就使得我們的元旦準(zhǔn)備變得很被動(dòng)，學(xué)生聚不齊，不能統(tǒng)一彩排。沒(méi)有彩排，使得聯(lián)歡會(huì)上出現(xiàn)了很多不該出現(xiàn)的情況。譬如：音樂(lè)和視頻的放映銜接不恰當(dāng)；節(jié)目的質(zhì)量不高，許多演員唱歌放不開(kāi)；有些演員不會(huì)使用話筒；演員上場(chǎng)沒(méi)有秩序，過(guò)于雜亂等等。
2.秩序混亂。這個(gè)問(wèn)題在游戲環(huán)節(jié)和為觀眾發(fā)零食的環(huán)節(jié)比較嚴(yán)重。游戲環(huán)節(jié)尤其是擊鼓傳花互動(dòng)游戲時(shí)，觀眾擠成一堆，你推我嚷，有些觀眾甚至將花扔在地上。演員候場(chǎng)時(shí)，隨意走動(dòng)、大聲喧嘩，好似其更關(guān)心室內(nèi)正在進(jìn)行的節(jié)目。
3.節(jié)目單一。這次的元旦聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目大多數(shù)為唱歌、學(xué)生表演，還有已經(jīng)報(bào)名跳舞、唱歌的同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校補(bǔ)課，不能前來(lái)，還缺少魔術(shù)、大人節(jié)目等等的演出，使得整個(gè)節(jié)目顯得單一、不夠豐富。
4.工作人員前期準(zhǔn)備不足。前期準(zhǔn)備充分與否是一個(gè)活動(dòng)、任務(wù)完成圓滿(mǎn)與否的先決條件。由于沒(méi)有備選主持人，機(jī)構(gòu)處于主持人臨時(shí)有事不能來(lái)，而匆忙尋找的尷尬處境，慶幸臨泉本地的志愿者QQ群幫了大忙。還出現(xiàn)了幕后工作人員溝通不到位現(xiàn)象。
5.機(jī)構(gòu)設(shè)備短缺。由于話筒有限，節(jié)目中出現(xiàn)了主持人四處為演員遞話筒的情況。
6.會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)了亂扔垃圾、站凳子的現(xiàn)象。
7.有些節(jié)目無(wú)法固定，直到聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行一半的時(shí)候，仍有節(jié)目的變動(dòng)。一些確定不上的節(jié)目再次出現(xiàn)，反反復(fù)復(fù)。
根據(jù)觀眾的建議和工作人員的自我反思，對(duì)于元旦聯(lián)歡會(huì)的改進(jìn)措施，我總結(jié)出來(lái)一下幾點(diǎn)：
1．提前彩排、分段彩排。由于學(xué)生們有中、小學(xué)的，每人的空閑時(shí)間不樣，我們可以提前提前、分時(shí)段的對(duì)各個(gè)節(jié)目進(jìn)行彩排，以減少聯(lián)歡會(huì)的瑕疵。
2．提前2個(gè)月征集節(jié)目，引導(dǎo)學(xué)生們表演多樣化的節(jié)目，如手語(yǔ)、舞蹈、魔術(shù)、朗誦、小品等。
3．利用學(xué)生們平時(shí)來(lái)艾博中心看書(shū)、學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間，告訴學(xué)生們要遵守秩序、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，也可以通過(guò)組織關(guān)于這方面的游戲、活動(dòng)，如開(kāi)展“認(rèn)識(shí)圖書(shū)”活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)他們的規(guī)則、愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始之前，可以再次囑咐他們自己要遵守的秩序。
4．工作人員要加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，活動(dòng)開(kāi)始前都考慮可能發(fā)生的突發(fā)狀況并制定出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q措施。例如，可以事先多找?guī)讉�(gè)主持人，以供備選，防止主持人臨時(shí)有事無(wú)法出席。
5．增添設(shè)備——公放器，由于中心財(cái)力有限，設(shè)備方面的更換仍是個(gè)漫長(zhǎng)的道路。
雖然這次元旦聯(lián)歡會(huì)的舉辦出現(xiàn)了很多問(wèn)題，但是還算是順利結(jié)束了，而且比去年的好很多，相信以后會(huì)更好。
元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)5
今天，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間精心準(zhǔn)備的元旦聯(lián)歡會(huì)終于圓滿(mǎn)結(jié)束�，F(xiàn)我將此次活動(dòng)中出現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足做如下總結(jié)，以對(duì)以后類(lèi)似活動(dòng)的開(kāi)展提供有效的幫助。
在此次活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中，大大二班三名老師齊心協(xié)力，克服多重困難，精心策劃；在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)精益求精，為此次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了充足的保障�，F(xiàn)在活動(dòng)籌備和開(kāi)展過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行如下總結(jié):
(一)內(nèi)容豐富、形式多樣。
此次活動(dòng)，我們大大二班參考春晚的流程。比如開(kāi)場(chǎng)的PPT、配樂(lè)、節(jié)目串詞以及增加小主持，這一個(gè)個(gè)閃光的亮點(diǎn)給家長(zhǎng)朋友耳目一新的感覺(jué)，活動(dòng)后還有家長(zhǎng)幽默的對(duì)我說(shuō)：“老師，你們這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)真不錯(cuò)，有水平。
�。ǘ┳⒅丶�(xì)節(jié)、精心策劃。
活動(dòng)中主持人的串詞、節(jié)目的順序、包括每個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，班里的三位老師之前都考慮到了。比如聯(lián)歡會(huì)上當(dāng)孩子們看到家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)會(huì)去和家長(zhǎng)擁抱導(dǎo)致場(chǎng)面混亂，所以提前我們就給孩子們說(shuō)好，到時(shí)候家長(zhǎng)來(lái)了不許跑去和家長(zhǎng)摟抱；如在活動(dòng)中，有的小朋友會(huì)突然、想去廁所，所以我們
也提前對(duì)孩子講好;“在演出正式開(kāi)始前，每位小朋友必須上廁所，在節(jié)目中盡量不要再去，如果實(shí)在需要上廁所，就請(qǐng)你悄悄地走到老師旁邊，小聲的告訴老師你想上廁所。”結(jié)果在正式演出時(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)小朋友大喊：“老師我想上廁所�！钡那闆r。又比如每個(gè)節(jié)目的銜接地方，以防大大二班的孩子在一個(gè)節(jié)目后興奮不斷，無(wú)法正常往下繼續(xù)，我們?cè)谄綍r(shí)的排練時(shí)，尤其注意了節(jié)目與節(jié)目之前銜接的.部分，這個(gè)時(shí)候孩子們要準(zhǔn)備什么，該怎么做，是安靜的聽(tīng)主持人報(bào)幕還是立馬準(zhǔn)備好接下來(lái)要使用的道具。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的提醒和排練，演出當(dāng)天，所有的節(jié)目井然有序，沒(méi)有出現(xiàn)混亂的局面。值得一提的是結(jié)束后，我們?cè)诩议L(zhǎng)接孩子環(huán)節(jié)，把男生、女生分為兩隊(duì)，分別從兩個(gè)門(mén)口走，這樣又快又有序。
此次活動(dòng)中雖取得了一定成功，但仍存在些不足，活動(dòng)結(jié)束后我們做出了詳細(xì)的整理。
首先，時(shí)只考慮到了女生的發(fā)型的好看，沒(méi)有想到實(shí)用性，孩子們?cè)谝欢味挝璧副硌莺蟪霈F(xiàn)了不少女生的花苞頭發(fā)松開(kāi)，此時(shí)老師們只能一個(gè)個(gè)重新再幫她們固定好。其次，活動(dòng)的最后需要同時(shí)完成給孩子們發(fā)禮物和組織家長(zhǎng)填問(wèn)卷調(diào)查表以及給孩子們發(fā)面包牛奶，還要家長(zhǎng)把孩子接走。這種種的事情擠在一塊于是出現(xiàn)了場(chǎng)面混亂的情況。這上之前班里三位老師沒(méi)有想到的。如果下次再有這種幾件事同時(shí)進(jìn)行的情況時(shí)，我們一定要提前想到解決的辦法，如何安全有序的進(jìn)行。比如可以讓孩子坐一邊，由一個(gè)老師帶著做一些手指操，保育老師發(fā)禮物和牛奶面包，另一邊一個(gè)老師負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的填表，同時(shí)組織家長(zhǎng)出去等待接孩子。
每一次活動(dòng)都有亮點(diǎn)有不足，每一次活動(dòng)后的反思都讓我增加更多的經(jīng)驗(yàn)同時(shí)提高把握此類(lèi)活動(dòng)的能力。希望隨著經(jīng)驗(yàn)的積累我會(huì)越做越好，早日成為專(zhuān)業(yè)的幼兒教師！
元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)6
我校在20xx年12月29日下午舉行了元旦文藝聯(lián)歡會(huì)。此次元旦文藝聯(lián)歡會(huì)，旨在溝通感情、增進(jìn)交流、拉近同學(xué)們之間的距離、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)和豐富校園文化生活，迎接新的一年，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。
一、準(zhǔn)備充分、組織有序
聯(lián)歡會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作做好了充分的計(jì)劃和活動(dòng)方案。各班班主任老師根據(jù)工作要求做了大量工作，提前組織學(xué)生裝飾教室，準(zhǔn)備音樂(lè)和道具，漂亮的教室環(huán)境烘托出了濃烈的節(jié)日氣氛。
二、學(xué)生自主、節(jié)目紛呈
這次聯(lián)歡活動(dòng)，中高年級(jí)老師大膽放手，各班從場(chǎng)地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo)，從節(jié)目組織、串詞、攝影、錄像等都由學(xué)生自己來(lái)做，同學(xué)們把聯(lián)歡會(huì)安排得井井有條、有聲有色。表達(dá)了他們熱愛(ài)文藝、熱愛(ài)生活的純真天性。
聯(lián)歡會(huì)上同學(xué)們表演了的節(jié)目豐富多彩：五六班的相聲表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演韻味十足，二一班的'架子鼓節(jié)奏強(qiáng)勁，另外詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術(shù)表演等各班形式多樣的聯(lián)歡會(huì)節(jié)目異彩紛呈。校園內(nèi)外洋溢著一片歡快的節(jié)日氣氛。
三、存在的問(wèn)題
元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕，期間我們也發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)不足：1、個(gè)別班主任老師缺少這方面的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的組織不到位，班里秩序有些亂。2、個(gè)別班級(jí)準(zhǔn)備太晚，聯(lián)歡開(kāi)始有些晚，沒(méi)有保證聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間。3、個(gè)別班級(jí)結(jié)束后未及時(shí)清理教室內(nèi)的裝飾物和衛(wèi)生區(qū)雜物，在學(xué)生離校時(shí)六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動(dòng)組織本班學(xué)生分別對(duì)前后院的雜物進(jìn)行了撿拾，在此對(duì)這兩個(gè)班的老師和同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。
總的來(lái)說(shuō)，本次聯(lián)歡會(huì)基本達(dá)到了預(yù)期效果，它的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開(kāi)各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類(lèi)似大型活動(dòng)的質(zhì)量，不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。
元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)7
一 活動(dòng)目的
增進(jìn)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校與**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的交流，讓小朋友深切感受節(jié)日的氣氛，加強(qiáng)愛(ài)心分校成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。協(xié)助幼兒園舉辦親子游戲活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校成員與家長(zhǎng)、小朋友的交流，更好的為小朋友創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境，充分體現(xiàn)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校辦校的宗旨。
二 活動(dòng)時(shí)間
**年12月30日(周日)上午9：00――12：00
三 活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxx
四 活動(dòng)流程
12月30日上午9：30，我**師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校**國(guó)際雙語(yǔ)
幼兒園分校與**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園于**縣**天下步行街**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園外活動(dòng)室隆重舉行了“慶祝元旦――讓孩子充滿(mǎn)愛(ài)”主題聯(lián)歡會(huì)。與會(huì)人員有**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園全體教職工、小朋友及其家長(zhǎng)、**師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)�？傂Ｂ�(lián)絡(luò)員、**師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校三王國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分校全體成員、愛(ài)心分校部分志愿者及部分附近群眾。
聯(lián)歡會(huì)分為四個(gè)部分：
9:30----9:35 園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
9:35---10:00小朋友歌舞表演
10:00――11:30親子游戲環(huán)節(jié)
11：30――12：00 頒獎(jiǎng)儀式、自助餐
9：30三王國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園“20xx慶祝元旦----讓孩子充滿(mǎn)愛(ài)”主題聯(lián)歡會(huì)在園長(zhǎng)陳老師的親切的問(wèn)候中隆重地拉開(kāi)了序幕。陳老師熱情地歡迎來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)以及我萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校的全體成員，并簡(jiǎn)明地介紹了聯(lián)歡會(huì)的大致流程。隨后，陳老師真誠(chéng)地祝愿所有在場(chǎng)人員元旦快樂(lè)。聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入到第二階段。
9：35――10：00此階段是大班小朋友的合唱“祝你元旦快樂(lè)”，小朋友那天真稚氣而又不失認(rèn)真的歌聲贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲。另外，舞蹈“小燕子”的開(kāi)始更是增添了現(xiàn)場(chǎng)的熱烈氣氛。其中，有些小朋友初次面多那么多觀眾，難免有些緊張，但是在老師和家長(zhǎng)的鼓舞下還是能夠順利地完成了表演。本階段結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)日氣氛已經(jīng)感染了在座的每一個(gè)人。
10：00――11：30本階段的親子游戲是本次聯(lián)歡會(huì)的重頭戲。本階段分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
一和媽媽一起畫(huà)畫(huà)
游戲規(guī)則：本游戲分為大班、中班、小班三個(gè)組，參加游戲的每一對(duì)父子或母子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)各自完成一幅指定范圍的畫(huà)，畫(huà)得優(yōu)秀者可獲獎(jiǎng)。本環(huán)節(jié)嚴(yán)禁父母代替小朋友完成。
游戲目的：鍛煉小朋友的繪畫(huà)能力，促進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友的交流，鞏固小朋友所學(xué)的繪畫(huà)技能，有意識(shí)地培養(yǎng)小朋友的獨(dú)立意識(shí)。
二串珠珠
游戲規(guī)則：本游戲分為大班、中班、小班三個(gè)組，參加游戲的每一個(gè)小朋友分得一根繩子，其家長(zhǎng)從不遠(yuǎn)處的框里面運(yùn)珠珠給小朋友，小朋友負(fù)責(zé)將珠珠串在一起，(同顏色同形狀的珠珠只能算一顆)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)串的珠珠最多者為勝。
游戲目的：有力促進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友的協(xié)作精神，根據(jù)小朋友的成長(zhǎng)特點(diǎn)，充分鍛煉其判別能力、觀察能力及左右手的協(xié)調(diào)能力。
三我會(huì)自己穿衣服、鞋子(大班、中班)，我會(huì)自己脫鞋子(小班)
游戲規(guī)則：參加游戲的大班、中班的小朋友在指定的地方將預(yù)先脫下的衣服、鞋子穿好，并跑到裁判的面前，用時(shí)最少者為勝;參加游戲的小班的小朋友在指定的`地方將鞋子脫下，并跑到裁判的面前，用時(shí)最少者為勝
游戲目的：根據(jù)不同年齡的小朋友的身心發(fā)展特點(diǎn)，制定不同的游戲，培養(yǎng)小朋友的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)小朋友的自理能力。
五 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
在上階段的游戲環(huán)節(jié)過(guò)程中，有很多小朋友的表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，例如：李四青小朋友在每一個(gè)游戲當(dāng)中表現(xiàn)都很出色，趙麗芹。李思華小朋友也恨不簡(jiǎn)單。因此，幼兒園根據(jù)各個(gè)小朋友的具體表現(xiàn)，讓廣西師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校三王國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分校前任校長(zhǎng)覃冬蓮、前任宣傳部長(zhǎng)溫才堅(jiān)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品頒發(fā)完畢，家長(zhǎng)和小朋友一同分享了幼兒園精心準(zhǔn)備的自助餐。
在整個(gè)主體聯(lián)歡會(huì)的過(guò)程中，有**師范大學(xué)萬(wàn)眾愛(ài)心學(xué)校**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分校全體成員全程負(fù)責(zé)裝飾、清潔以及維持活動(dòng)次序。工作到位，服務(wù)周到。
六 活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)
本次活動(dòng)的主要目的是促進(jìn)家長(zhǎng)和小朋友之間的交流和合作能力,從小培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),為家長(zhǎng)教育孩子應(yīng)采取何種方法提供一定的依據(jù),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了小朋友的獨(dú)立性,整個(gè)游戲過(guò)程家長(zhǎng)只能從旁協(xié)助,不能替代孩子完成游戲.
本次主題聯(lián)歡會(huì)的整個(gè)過(guò)程的氣氛都非常熱烈,家長(zhǎng)和小朋友都呈現(xiàn)出發(fā)自?xún)?nèi)心的歡樂(lè)，特別是小朋友天真可愛(ài)的神情和語(yǔ)言感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，整個(gè)聯(lián)歡會(huì)成為一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，我萬(wàn)眾愛(ài)心分校成員在清潔工作完成之后，積極和**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園全體教職工及關(guān)心幼兒園發(fā)展的社會(huì)熱心人士、部分家長(zhǎng)進(jìn)行了熱烈而深入的交談，談話內(nèi)容涉及人生經(jīng)歷、生活態(tài)度及當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，從中，我們領(lǐng)悟很多現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中蘊(yùn)藏的深刻道理和一些為人處世的原則。
本次活動(dòng)無(wú)論從前期活動(dòng)鋪墊到活動(dòng)的展開(kāi)，還是從場(chǎng)景的布置到活動(dòng)收尾的清潔工作來(lái)看，整體運(yùn)作都十分到位，合作良好。不足之處在于由于時(shí)間緊迫，我萬(wàn)眾愛(ài)心分校事前準(zhǔn)備的節(jié)目未能上演。
元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)8
20xx年12月31日上午，我們班舉行了“慶元旦賀新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)，本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持，大家在熱鬧非凡。優(yōu)美的歌聲中把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，本次活動(dòng)與往年不同的是，我們?cè)诨顒?dòng)的最后設(shè)計(jì)了一個(gè)“包水餃”的環(huán)節(jié)，讓孩子與家長(zhǎng)共同度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)溫暖又帶有年味的跨年聯(lián)歡活動(dòng)，本次活動(dòng)取得了良好的效果。
從整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備到結(jié)束，老師和家長(zhǎng)都付出了很多，這個(gè)活動(dòng)之所以能夠取得好的效果，最重要的是我們所有參加的.家長(zhǎng)的態(tài)度及積極性是分不開(kāi)的。
一支支歡快的舞蹈拉開(kāi)了帷幕，為了本次活動(dòng)，我班的孩子們都積極主動(dòng)的展示自我，把最好的一面帶給了大家，無(wú)論是在歌曲還是在舞蹈中，孩子們的精彩表現(xiàn)給大家?guī)?lái)了一聲聲歡笑，一陣陣掌聲。
孩子的節(jié)目豐富，家長(zhǎng)的節(jié)目也不少，一個(gè)個(gè)的小游戲，更是給家長(zhǎng)們帶來(lái)不斷的歡聲笑語(yǔ)，一支支親子游戲，再一次加深了孩子與家長(zhǎng)之間的濃厚親情，在歡快的音樂(lè)中看著他們開(kāi)心的玩著。樂(lè)著似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè)中，教室里歡聲蕩漾，其樂(lè)融融。
在最后的環(huán)節(jié)，我們?cè)黾恿艘豁?xiàng)與往年不同的“包水餃”活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)，讓大家共同感受到十足的年味，也讓幼兒學(xué)會(huì)了“包水餃”，知道了節(jié)日到來(lái)之時(shí)，是大家共同去感受的，慶祝的。體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)了親子的情感，作為一個(gè)大家庭進(jìn)行了一次大會(huì)餐，孩子們都吃了不少，家長(zhǎng)們也進(jìn)行了分享。
從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的開(kāi)心與幸福，帶著老師同伴的祝福，相信他們?cè)谛碌囊荒暧懈蟮倪M(jìn)步，希望孩子們?cè)谛碌囊荒昀镒聣训某砷L(zhǎng)，希望我們大三班龍騰虎躍，蒸蒸日上。
元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)9
歲末迎瑞雪，元旦始開(kāi)元。大雪冰封了荊楚大地，隨即在一片暖陽(yáng)中，消融殆盡，同時(shí)溫暖著我們的心�；厥鬃哌^(guò)的這一年，我們砥礪前行，展望未來(lái)，我們又有太多的期許。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們總覺(jué)得應(yīng)該用一種儀式來(lái)緬懷。而對(duì)于XX小學(xué)的師生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比一場(chǎng)盛大的元旦歡慶更振奮人心的了!由于風(fēng)雪驟降，原定的日期延期到1月4日，但師生的激情絲毫未減。忙碌一天的老師們?cè)诨顒?dòng)前夕仍緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著，張燈結(jié)彩中，醞釀著一場(chǎng)甜蜜的驚喜。
終于盼到了臨近12：40，隨著各班彩燈的點(diǎn)亮，活動(dòng)即將開(kāi)始。一時(shí)間，每間教室的每扇窗戶(hù)同時(shí)響起歡呼聲，歡慶會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕。老師和學(xué)生們圍坐在一起，吃著零食看著表演。這些小演員真是八仙過(guò)海――各顯神通，吹拉彈唱、琴棋書(shū)畫(huà)真是無(wú)所不能。平日里這些不顯山不露水的高人們，此時(shí)，大顯身手，各展所長(zhǎng)!掌聲、歡呼聲真是此起彼伏，不絕于耳。
各班的活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展著，時(shí)間如歡快的涓涓細(xì)流從指縫間流走�；顒�(dòng)接近尾聲，而最令人期待的'抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)悄然而至。為了獎(jiǎng)勵(lì)這些為大家奉獻(xiàn)精彩的同學(xué)們，學(xué)校設(shè)置了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)勵(lì)分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。每位抽獎(jiǎng)的學(xué)生都能獲得一份獎(jiǎng)品，收獲一份喜悅，以此在節(jié)日的歡慶之余留下一份紀(jì)念。
元旦歡慶會(huì)已然成為XX小學(xué)的傳統(tǒng)，成為身懷才藝的孩子們一展身手的舞臺(tái)，也已成為孩子們最熱切盼望的屬于他們的歡樂(lè)盛會(huì)。我們教授孩子知識(shí)，但我們更希望同時(shí)在他們的心田播撒歡樂(lè)的種子，為他們的童年添上一抹斑斕色彩!
元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)10
隨著元旦活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束，孩子們也進(jìn)入了緊張的總復(fù)習(xí)階段。這次元旦活動(dòng)從策劃、準(zhǔn)備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織，全體孩子積極參與。這不僅充分體現(xiàn)了四（1）班孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，同時(shí)也展示了四（1）班孩子們的智慧和才干。
作為四（1）班家委會(huì)及愛(ài)心家長(zhǎng)們都全力以赴的大力支持及配合，同孩子們一起度過(guò)了一個(gè)熱鬧而有意義的'元旦聯(lián)歡會(huì)。
在這次元旦活動(dòng)中，不僅有校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)班級(jí)向孩子祝賀，也有科 任老師來(lái)班級(jí)與孩子們同樂(lè)，更有家長(zhǎng)自主向班級(jí)的孩子們免費(fèi)送來(lái)食品共慶聯(lián)歡。通過(guò)元旦活動(dòng)，相信孩子們也感受到了老師、家長(zhǎng)們?yōu)樗麄兯冻龅囊磺�，希望他們�(cè)谛碌囊荒昀锬軌蛱岣咦晕�、超越自我、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)四（1）班的風(fēng)采！我們相信四（1）班的孩子們也一定會(huì)在陳老師的帶領(lǐng)下在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，共創(chuàng)佳績(jī)！
元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)11
12月28日中午，麟游縣崔木鎮(zhèn)中心幼兒園里歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋、到處洋溢著快樂(lè)的氣息。各班老師、家長(zhǎng)和幼兒歡聚一堂，舉行了20xx年工作總結(jié)表彰暨慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，共同迎接20xx年的到來(lái)。
會(huì)議表彰了七名“優(yōu)秀幼兒”、四名“優(yōu)秀家長(zhǎng)”和兩名“優(yōu)秀教師”。全面回顧了20xx年幼兒園保教工作開(kāi)展情況，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，查找了不足，提出了措施，明確了20xx年工作思路。
聯(lián)歡會(huì)上，老師們表演的舞蹈《帝都》，大班幼兒表演的《西域風(fēng)情》、《社會(huì)搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿，精彩的`表演把演出推向了高潮;小班幼兒的《小小豬》、《三字經(jīng)》童真、可愛(ài)，更是吸引了觀眾的目光。演出中，家長(zhǎng)們還被邀請(qǐng)上臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)游戲，進(jìn)一步拉近了家長(zhǎng)和幼兒間的距離。臺(tái)上熱鬧不凡，臺(tái)下一片喝彩，家長(zhǎng)們紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間，留存成長(zhǎng)的記憶。在兩個(gè)多小時(shí)的表演中，小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。
這次活動(dòng)的開(kāi)展，既總結(jié)了過(guò)去，又展望了未來(lái);既營(yíng)造了家園同樂(lè)的機(jī)會(huì)，又增進(jìn)了家長(zhǎng)與老師、幼兒的情感交流，實(shí)現(xiàn)了家園同步教育的目的。
元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總結(jié)12
20xx年12月30日上午，我們愛(ài)嬰幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
上午八點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的.笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，小班的特色舞蹈“春曉”、快樂(lè)你我他”、 didi節(jié)奏操”以及兒歌串燒”、“詩(shī)歌朗誦”等把活動(dòng)推向了高潮。
全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子互動(dòng)水果拼盤(pán)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子互動(dòng)《水果拼盤(pán)》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了家長(zhǎng)與小朋友舞蹈比拼，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)激情。
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