元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)1
日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我們走來，元旦”家園親子聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準(zhǔn)備慶�；顒�，認(rèn)真思考在活動中每個環(huán)節(jié)所帶來的效果和可能存在的問題，我班這次的活動考慮的非常周全迎合了家長的需求，也體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評。
一、活動目標(biāo)與前期準(zhǔn)備工作
在本次活動中，結(jié)合“慶新年、迎元旦”主題下，我們也目的性的通過各種形式表演，更好的讓家長了解孩子身上的閃光點(diǎn)也培養(yǎng)孩子的膽量和敢于競賽的精神；在一次大型難得的機(jī)會中讓孩子體驗(yàn)和家長共同參加游戲的快樂，能通過活動感受新年的快樂氣氛和培養(yǎng)孩子與父母之間的情感。為了搞好這次活動，班上3位老師準(zhǔn)備了多份獎品、禮物、心愿卡和好玩的游戲及所需道具，因?yàn)榭吹胶⒆觽兡翘煺娴�、甜甜的笑容，及感受到了新年的快樂與成長的喜悅！是我們的動力。
二、活動的流程安排與活動內(nèi)容
1、元旦文藝匯演報告：
上午8點(diǎn)30分左右，家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，在班級，班級3位老師細(xì)心的給孩子準(zhǔn)備豐盛的早餐之后，給孩子進(jìn)行了一個安全教育課，9：00分在老師的指引下，首先，家長來到舞臺前觀看元旦文藝匯演，在匯演里家長孩子都能非常認(rèn)真聽從老師的指引，對孩子表演后也給予掌聲鼓勵！
2、班級幼兒才藝展示與親子游戲：
9:40分看完之后請家長回班看本幼兒的表演，為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合個方面領(lǐng)域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。親子活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。本次活動主要是以幼兒才藝展示為主中班的特色"英語歌曲”"國旗紅紅的”、"床前明月光”、"兒歌串燒”、"講故事”、舞蹈"親親豬豬寶貝”、歌伴舞"蜜蜂做工”、特色活動的展示讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。在老師的主持下，把活動推向了高潮。
在才藝展示中我們無奈穿插了幾個親子游戲，主要是以家長和孩子一起合作為主，我們班的親子活動可謂別出心裁。全體家長樂淘淘的參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動。在親子游戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。在親子游戲活動中反應(yīng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和互動合作能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
孩子們又長大一歲了，都能夠感受到自己的親人、朋友、老師對自己關(guān)心關(guān)愛，它們懂得感恩和表達(dá)自己的謝意，為了增加老師、家長、小孩子三方的感情，老師準(zhǔn)備好一份新年禮物、小孩子提前準(zhǔn)備好一份自己制作的賀卡。
（1）向自己的'爸爸媽媽贈送自己制作的新年賀卡。
�。�2）爸爸媽媽向孩子致節(jié)日祝福
�。�3）老師、小朋友、家長一起唱《新年歌》。
（4）班級3位老師向小朋友贈送一份新年禮物。那是一個非常感動溫馨的場面，有些家長看到孩子的進(jìn)步與成長，感動的流下了幸福的眼淚！
3、年級自理能力活動比賽：
時間一分一秒過去了11：00結(jié)束了我們的才藝展示后，就到了最后一個環(huán)節(jié)是展示幼兒自理能力，我們帶著孩子來到比賽場地，由園長主持比賽活動，在比賽活動中，幼兒穿衣服疊被子，競爭非常激烈，小朋友也表現(xiàn)得特別棒，在旁觀看的家長露出滿意的、詫異的、贊許的笑臉。我們無奈也倍感欣慰！
4、新年心愿包活動：
11：40分我們又回到自己的班級里，新的一年新的愿望，本次活動還有一個許新年愿望的環(huán)節(jié)，家長和孩子一起制作了一個心愿包幼兒看著自己的新年愿望掛在許愿樹上，孩子們分別拿到了自己的游戲獎品和節(jié)日禮物。都非常的高興，我們老師和孩子、家長朋友們最后一起唱起了《新年好》結(jié)束了我們的活動！
歡樂的時光過去了，在老師的結(jié)束語和祝愿下面我們看到家長們露出肯定和滿意的笑容，讓我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。看到孩子們和家長的心愿，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)2
12月27日，我校舉行了“迎元旦慶新春展風(fēng)采”活動，以鼓勵學(xué)生書寫正確字、規(guī)范字。
活動分兩場舉行，第一場是一二年級學(xué)生的鉛筆字比賽；第二場是三——六年級學(xué)生的鋼筆字比賽；共有58名學(xué)在統(tǒng)一格式、統(tǒng)一時間內(nèi)，進(jìn)行了本次的寫字大比武。經(jīng)過公正、嚴(yán)格的.評選，最終評出一等獎2名，二等獎10名，三等獎20名，26名學(xué)生獲得首屆“寫字小能手”光榮稱號。30日舉行了寫字獲獎作品展暨頒獎儀式。
頒獎儀式結(jié)束后，全校師生共同參觀了獲獎作品。眾多學(xué)生圍繞在展板周圍興致勃勃的對各幅作品進(jìn)行觀賞和評論，不時發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。特別是有些家長看到自己孩子的作品時，臉上更是掛滿了驕傲。更多的學(xué)生暗暗下定了決心，爭取下次讓自己的作品也能在展板上出現(xiàn)。
此次寫字比賽，學(xué)校投入了一定的人力、物力，體現(xiàn)了我校對寫字教學(xué)的重視，將寫字教學(xué)上升到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的高度。通過這次寫字比賽，大大提高了學(xué)生書寫漢字的興趣，獲獎的學(xué)生增強(qiáng)了書寫信心。此次比賽對于教師也是一個觸動，同時對各科教師進(jìn)一步提出了明確的要求，即養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，在潛移默化中使學(xué)生做到“提筆即練字”，為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化打下良好的基礎(chǔ)，使“寫字教育”真正成為我校的特色。
元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)3
歲末迎瑞雪，元旦始開元。大雪冰封了荊楚大地，隨即在一片暖陽中，消融殆盡，同時溫暖著我們的心�；厥鬃哌^的這一年，我們砥礪前行，展望未來，我們又有太多的期許。在這辭舊迎新的時刻，我們總覺得應(yīng)該用一種儀式來緬懷。而對于xx小學(xué)的師生來說，沒有什么比一場盛大的元旦歡慶更振奮人心的`了!由于風(fēng)雪驟降，原定的日期延期到1月4日，但師生的激情絲毫未減。忙碌一天的老師們在活動前夕仍緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著，張燈結(jié)彩中，醞釀著一場甜蜜的驚喜。
終于盼到了臨近12：40，隨著各班彩燈的點(diǎn)亮，活動即將開始。一時間，每間教室的每扇窗戶同時響起歡呼聲，歡慶會正式拉開了帷幕。老師和學(xué)生們圍坐在一起，吃著零食看著表演。這些小演員真是八仙過海――各顯神通，吹拉彈唱、琴棋書畫真是無所不能。平日里這些不顯山不露水的高人們，此時，大顯身手，各展所長!掌聲、歡呼聲真是此起彼伏，不絕于耳。
各班的活動如火如荼的開展著，時間如歡快的涓涓細(xì)流從指縫間流走。活動接近尾聲，而最令人期待的抽獎環(huán)節(jié)悄然而至。為了獎勵這些為大家奉獻(xiàn)精彩的同學(xué)們，學(xué)校設(shè)置了抽獎環(huán)節(jié)。獎勵分為一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。每位抽獎的學(xué)生都能獲得一份獎品，收獲一份喜悅，以此在節(jié)日的歡慶之余留下一份紀(jì)念。
元旦歡慶會已然成為xx小學(xué)的傳統(tǒng)，成為身懷才藝的孩子們一展身手的舞臺，也已成為孩子們最熱切盼望的屬于他們的歡樂盛會。我們教授孩子知識，但我們更希望同時在他們的心田播撒歡樂的種子，為他們的童年添上一抹斑斕色彩!
元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)4
數(shù)九寒天人心暖，五星閃耀情意濃。在這個辭舊迎新得夜晚，我們迎來了20xx年，迎來了又一個元旦聯(lián)歡會。
本次聯(lián)歡會提供了一個展示個人才藝得平臺，培養(yǎng)他們的合作精神和實(shí)踐能力。為營造節(jié)日氣氛，于12月31日早晨7點(diǎn)到8點(diǎn)，裝飾教室。整個教室已經(jīng)掛滿了氣球和彩線，教室的墻壁和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新，洋溢著溫馨和浪漫。那些有節(jié)目的同學(xué)則利用空余時間在教室或操場的某一角落反復(fù)練習(xí)著，力爭在聯(lián)歡會上有個完美的表現(xiàn)。本次聯(lián)歡會讓辛苦了一年的老師和奮斗了一年的學(xué)生感受到了愉快和輕松、幸福和快樂
20xx年12月31日，在601教室舉行聯(lián)歡會總結(jié)會。由聯(lián)歡會主要負(fù)責(zé)人是李遠(yuǎn)瑩和潘靜等。主持人是李遠(yuǎn)瑩和韓賓，他們用幽默風(fēng)趣的語言把聯(lián)歡組織很好，得到了大家的好評。全班都參加了文藝演出，有劉佳、金一的的魔術(shù)《神奇的硬幣》和《聽牌》
潘靜和趙琪演唱了《揮著翅膀的'女孩》趙凝的《青花瓷》
賈世哲唱的《指紋》韓賓和王金城唱的《后悔無期》
還有許多好聽好看的節(jié)目，還組織了《搶椅子》、擊鼓傳花等游戲，并有一定的獎品鼓勵。
形式多樣的游戲活動，展示了孩子們的才華。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。同學(xué)們給予熱烈的掌聲，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感�；顒又�，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，整個活動充滿生機(jī)，充滿激情�？傊覀兊幕顒釉诨疃粊y，井然有序中圓滿的結(jié)束。使他們在小學(xué)過的最后一個元旦快樂，高興，難忘！
元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)5
隨著元旦活動的圓滿結(jié)束，孩子們也進(jìn)入了緊張的總復(fù)習(xí)階段。這次元旦活動從策劃、準(zhǔn)備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織，全體孩子積極參與。這不僅充分體現(xiàn)了四（1）班孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，同時也展示了四（1）班孩子們的智慧和才干。
作為四（1）班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支持及配合，同孩子們一起度過了一個熱鬧而有意義的元旦聯(lián)歡會。
在這次元旦活動中，不僅有校領(lǐng)導(dǎo)來班級向孩子祝賀，也有科 任老師來班級與孩子們同樂，更有家長自主向班級的孩子們免費(fèi)送來食品共慶聯(lián)歡。通過元旦活動，相信孩子們也感受到了老師、家長們?yōu)樗麄兯冻龅囊磺�，希望他們在新�?一年里能夠提高自我、超越自我、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)四（1）班的風(fēng)采！我們相信四（1）班的孩子們也一定會在陳老師的帶領(lǐng)下在期末考試中取得優(yōu)異的成績，共創(chuàng)佳績！
元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)6
xx年12月29日（星期日）14:00，由xx舉辦的xx年元旦聯(lián)歡會在xx緩緩拉開了序幕，我們沒有鑼鼓喧天，為時2個小時的聯(lián)歡會還是如火如荼的進(jìn)行著，迎來了來自周邊學(xué)校的學(xué)生及其朋友、父母、其它公益機(jī)構(gòu)的工作人員等總計70人（主要都是學(xué)生們），歡聚一堂。
還有一個孩子的媽媽在聯(lián)歡會剛開始不久就勸自己的兒子也來為我們的元旦聯(lián)歡會表演一個節(jié)目；在擊鼓傳花環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人提到要是有為沒能在我們節(jié)目上表演感到遺憾的，可以將花直接留在自己手中時，令人驚訝的是，有個爸爸樣子的人干脆就一躍上了我們的舞臺上，嘿嘿，不能不說家長們也都不淡定了啊。
話都說到這里，那就讓我跟你們簡要介紹一下我們元旦聯(lián)誼會的幾個出彩的地方吧！
首先要說的，當(dāng)然是我們艾博中心工作人員們的搞笑開場舞《窮開心》了。開場舞很精彩、滑稽、搞笑——穿褲子、拖地、揮旗子的動作、模仿鴨子走路的動作·····誰也不會想到它其實(shí)是后加上去的節(jié)目，是我們的一位實(shí)習(xí)生建議的，說讓我們的工作人員也為大家表演一個節(jié)目。可是我們?nèi)藬?shù)一直不夠，你們也都知道，我們艾博中心的全職人員就一個，現(xiàn)在又添了2個實(shí)習(xí)生、1個志愿者，總共就4個人。我們也有想過：找個學(xué)生來跟我們一起跳；或再找個志愿者；讓我同學(xué)來幫忙······可是一直都沒能定下來，令人高興的是，我們中心的創(chuàng)始人常坤常老師在聯(lián)歡會舉辦的前一天回來了，救星啊······
我們5人看著電視機(jī)上的視頻進(jìn)行練習(xí)，看著常老師那搞怪、夸張、還不熟練的動作，孩子們笑得都直不起腰了，有點(diǎn)甚至在旁邊比劃常老師學(xué)鴨子的動作；還有我們的志愿者柯曉雲(yún)那完美的甩旗動作堪稱一絕。我們幾個怪異、夸張的動作讓屋內(nèi)的空氣、粉塵也不安分地跟著扭動了起來，迫使我們不得不灑大量的水來為我們和空氣降溫。
接下來，就要說孩子們自排自演的歌舞表演了。四歲小女孩即興為大家演唱兒歌《蟲兒飛》，當(dāng)她站上舞臺時，我想所有人應(yīng)該和我一樣吧，擦亮眼睛看看這個小孩子是如何將稚嫩的聲音化為一句句動聽的歌聲；歌曲《蝶戀花》、拉丁舞蹈恰恰、小品《兩個冤家》這些都是孩子們自編自演的，也許是沒有彩排的緣故，一切都令人感到異常新奇。
然后就是手語《感恩的心》、《少年中國說》朗誦了，這兩個節(jié)目是我負(fù)責(zé)報名、學(xué)習(xí)、彩排和表演的。我們提前將近兩周的時間向孩子們宣傳我們的活動，孩子們都踴躍地報名參加，每天上午、下午放學(xué)后都會抽空來到中心學(xué)習(xí)手語，有些本來就會《感恩的`心》手語的孩子也都會來中心學(xué)習(xí)，有時還會問我說，“莎莎姐，咱們什么時候?qū)W手語啊？”（我手頭有工作，忙不開時），“莎莎姐，我剛才做的哪里有不對的��？”舞臺上，她們手中舞動著自己參與做成的彩帶手環(huán)，表達(dá)著感恩的心，描繪著自己心中的彩虹。我?guī)У倪@兩個節(jié)目是聯(lián)歡會開始前僅有的3個彩排節(jié)目中的兩個，孩子們很認(rèn)真地學(xué)習(xí)和排練，她們帶著滿腔熱情上臺表演，使得節(jié)目進(jìn)行得很順利。
最后要說的是，大、小志愿者一起為元旦聯(lián)歡會加油。在前期準(zhǔn)備階段，孩子們利用課余時間來艾博中心將自己最滿意的畫作制成賀卡，將她們的愛和祝福送給未知的人（聯(lián)歡會上親手寫上對方的名字）；孩子們還自愿為艾博中心舉辦元旦聯(lián)歡會來裝飾中心；自己動手制作邀請函并帶回家邀請自己的家人、朋友參加我們的聯(lián)歡會；她們表演手語時，手上戴的彩帶也都是她們和我們一起做成的，一個個彩帶手環(huán)圈近你我他的心靈�；顒咏Y(jié)束后，孩子們還跟我們一起打掃會場、一起討論對這次元旦聯(lián)歡會的看法和建議等，孩子們都在用自己的方式為聯(lián)歡會添磚添瓦，儼然一副小主人翁的姿態(tài)。
由于孩子們學(xué)校的假期安排不一致，可惜我們的小魔方表演者不能到場，不過我們志愿者柯曉雲(yún)主動請纓，主動提出替他表演魔方。舞臺上她用自己幽默的互動方式和觀眾達(dá)成了一片，居然在不到一分鐘的時間內(nèi)就完成了她的魔方表演，觀眾們和他們的小伙伴們都驚呆了，紛紛請教柯曉雲(yún)“訣竅”。
泉心志愿者的張亞軍、蘇芹和其他志愿者，為我們的孩子們帶來了可口的水果點(diǎn)心，還協(xié)助我們拍攝，蘇芹積極地參與到我們的互動游戲——你來比劃我來猜中，還在我們聯(lián)歡會的最后，給我們帶來了美妙動聽的歌曲《傳奇》并現(xiàn)場派發(fā)水果點(diǎn)心，引起了觀眾席的轟動。
從這次元旦聯(lián)歡會的籌備到結(jié)束整個流程中總結(jié)，我們在以下一些方面得到了大家的認(rèn)可，也是這次聯(lián)歡會比較成功的地方。
1.全程孩子們的參與度都很高。在前期準(zhǔn)備階段，孩子們利用課余時間來艾博中心親手作畫并制成賀卡（聯(lián)歡會上親手寫上對方的名字），孩子們自愿來艾博中心裝飾中心；基本上晚會的每個節(jié)目都是孩子們來表演；主持人也是學(xué)生。
2.開場搞笑舞蹈《窮開心》為聯(lián)歡會拉開了序幕，贏得了觀眾們的一致好評，使聯(lián)歡會來了個開場紅。
3.互動游戲很受歡迎。你來比劃我來猜、擊鼓傳花，這兩個互動游戲反響很是不錯，觀眾贊嘆聲、笑聲不斷，為推動聯(lián)歡會的順利進(jìn)行起到了重要作用。多數(shù)觀眾反應(yīng)希望以后要再多點(diǎn)游戲。
4.精彩的魔方表演更是讓大多數(shù)觀眾贊不絕口，也增添了聯(lián)歡會節(jié)目的多樣性。
不足的地方：
1.沒有彩排。由于我們的服務(wù)對象、元旦節(jié)目的主持人和大多數(shù)的節(jié)目表演者都是學(xué)生，以至于我們一切以學(xué)生為中心，這就使得我們的元旦準(zhǔn)備變得很被動，學(xué)生聚不齊，不能統(tǒng)一彩排。沒有彩排，使得聯(lián)歡會上出現(xiàn)了很多不該出現(xiàn)的情況。譬如：音樂和視頻的放映銜接不恰當(dāng)；節(jié)目的質(zhì)量不高，許多演員唱歌放不開；有些演員不會使用話筒；演員上場沒有秩序，過于雜亂等等。
2.秩序混亂。這個問題在游戲環(huán)節(jié)和為觀眾發(fā)零食的環(huán)節(jié)比較嚴(yán)重。游戲環(huán)節(jié)尤其是擊鼓傳花互動游戲時，觀眾擠成一堆，你推我嚷，有些觀眾甚至將花扔在地上。演員候場時，隨意走動、大聲喧嘩，好似其更關(guān)心室內(nèi)正在進(jìn)行的節(jié)目。
3.節(jié)目單一。這次的元旦聯(lián)歡會的節(jié)目大多數(shù)為唱歌、學(xué)生表演，還有已經(jīng)報名跳舞、唱歌的同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校補(bǔ)課，不能前來，還缺少魔術(shù)、大人節(jié)目等等的演出，使得整個節(jié)目顯得單一、不夠豐富。
4.工作人員前期準(zhǔn)備不足。前期準(zhǔn)備充分與否是一個活動、任務(wù)完成圓滿與否的先決條件。由于沒有備選主持人，機(jī)構(gòu)處于主持人臨時有事不能來，而匆忙尋找的尷尬處境，慶幸臨泉本地的志愿者QQ群幫了大忙。還出現(xiàn)了幕后工作人員溝通不到位現(xiàn)象。
5.機(jī)構(gòu)設(shè)備短缺。由于話筒有限，節(jié)目中出現(xiàn)了主持人四處為演員遞話筒的情況。
6.會場出現(xiàn)了亂扔垃圾、站凳子的現(xiàn)象。
7.有些節(jié)目無法固定，直到聯(lián)歡會進(jìn)行一半的時候，仍有節(jié)目的變動。一些確定不上的節(jié)目再次出現(xiàn)，反反復(fù)復(fù)。
根據(jù)觀眾的建議和工作人員的自我反思，對于元旦聯(lián)歡會的改進(jìn)措施，我總結(jié)出來一下幾點(diǎn)：
1．提前彩排、分段彩排。由于學(xué)生們有中、小學(xué)的，每人的空閑時間不樣，我們可以提前提前、分時段的對各個節(jié)目進(jìn)行彩排，以減少聯(lián)歡會的瑕疵。
2．提前2個月征集節(jié)目，引導(dǎo)學(xué)生們表演多樣化的節(jié)目，如手語、舞蹈、魔術(shù)、朗誦、小品等。
3．利用學(xué)生們平時來艾博中心看書、學(xué)習(xí)和游戲的時間，告訴學(xué)生們要遵守秩序、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，也可以通過組織關(guān)于這方面的游戲、活動，如開展“認(rèn)識圖書”活動，來培養(yǎng)他們的規(guī)則、愛護(hù)公物的意識。晚會、聯(lián)歡會開始之前，可以再次囑咐他們自己要遵守的秩序。
4．工作人員要加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，活動開始前都考慮可能發(fā)生的突發(fā)狀況并制定出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q措施。例如，可以事先多找?guī)讉�主持人，以供備選，防止主持人臨時有事無法出席。
5．增添設(shè)備——公放器，由于中心財力有限，設(shè)備方面的更換仍是個漫長的道路。
雖然這次元旦聯(lián)歡會的舉辦出現(xiàn)了很多問題，但是還算是順利結(jié)束了，而且比去年的好很多，相信以后會更好。
元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)7
在這個寒冷的冬季，我們馬上就要迎來一個新年的第一天——元旦！幼兒園也為了這次節(jié)日，做出了許多的準(zhǔn)備，借助這個節(jié)日，舉行了一次活動，這次活動主要是在園長的思想領(lǐng)導(dǎo)下開展的，以下就是我對這次活動的總結(jié)：
在這個重要的節(jié)日，自然是要跟家長一起度過的，所以我們在這天首先是瞞著孩子們把他們的爸爸媽媽邀請過來了，給了他們一個大大的驚喜，事先他們這群孩子誰也不知道自己的爸爸媽媽要來，只知道今天我們幼兒園要舉行活動，不上課了，每個班還要上臺表演一個節(jié)目。當(dāng)時每個班的孩子們都齊聚到了幼兒園三樓的大教室（由于室外寒冷，為了孩子們的身體健康考慮，只能選擇在室內(nèi)舉行活動），每個人都搬著自己的小板凳坐好了，這個時候他們正聚精會神的看著園長老師在臺上講話，殊不知他們的爸爸媽媽已經(jīng)在他們的后面站著了，突然出現(xiàn)，屬實(shí)讓他們開心了好久。
一、活動第一環(huán)節(jié)
想對孩子爸爸媽媽說的話：這里我們先讓孩子跟自己爸爸媽媽對視三十秒，然后依次說出想對對方說的話，孩子們大多數(shù)說的都是新年的祝福、這一年的委屈、自己這一年想達(dá)成的目標(biāo)、保證會改正的錯誤等等。家長對孩子說的竟然千篇一律的'都是要孩子這一年也要乖乖的聽話，好好學(xué)習(xí)之類的話，果然大人到了這個時候更不善言辭呢。
二、活動第二環(huán)節(jié)
孩子們表演節(jié)目：這一環(huán)節(jié)就是想要家長們看看自己的孩子在經(jīng)過我們幼兒園的教育之后，在性格上是有多么大的改變，膽小怕生緊張的情緒還這一群小朋友中從來沒出現(xiàn)過，一定程度上讓家長看到了我們幼兒園的教學(xué)能力。
首先是由大（1）班表演合唱節(jié)目《新年快樂》。來表示對大家的新年祝愿，緊接著還由�。�3）班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》，把最好的茉莉花送給自己最愛的爸爸媽媽，下一場就是由�。�1）班、中（1）班、大（1）班分別派出一支隊伍參加古詩大賽，看看誰那班的孩子古詩會的最多，當(dāng)然是可以請求場外援助的哦，自然就是我們的家長們，小班擁有三次機(jī)會，中班兩次，大班一次機(jī)會。一種十多個節(jié)目，我就不一一細(xì)數(shù)了。
三、活動第三環(huán)節(jié)
孩子和家長移步隔壁教室，在這里都是孩子們的爸爸媽媽，早上自己帶過來的各種各樣的肉餡，以及餃子皮，是的，這個活動就是為了促進(jìn)孩子跟家長們的溝通與合作能力，以家庭為單位，比看誰包的餃子最多，最后得勝者能獲得由園長提供的獎品。
最后我們這次活動以幼兒園老師的一段舞蹈落幕，本次活動得到了圓滿結(jié)束。
元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)8
20xx年12月29日，上午我班舉行了“慶元旦迎新年”主題活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們小三班“慶元旦迎新年”主題活動在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動中的緊張進(jìn)行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的'良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動以“慶元旦迎新年”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次活動中，主要以了解新年的來歷、游戲環(huán)節(jié)、歌曲表演、分享環(huán)節(jié)、美工活動、送祝福中展開。
孩子們在活動中都積極的表現(xiàn)自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個圓；美工活動《制作新年賀卡》體現(xiàn)了幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;分享環(huán)節(jié)體現(xiàn)了幼兒良好的行為習(xí)慣。
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，老師的心里是甜的。歡笑的.時候總是感覺時間過得那么快。本次活動，不僅培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，還鍛煉了孩子的能力。
元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)9
為讓小朋友們度過一個快樂而難忘的元旦佳節(jié)，12月20下午zz區(qū)中心幼兒園，開展20xx年“慶元旦 迎新年”親子聯(lián)歡會活動。
在聯(lián)歡會上，各個班級的節(jié)目形式多樣、精彩紛呈，有話劇表演、詩歌朗誦、樂器演奏等等。節(jié)目中穿插著快板“夸夸我們的幼兒園”、舞蹈“葫蘆娃”、手語“感恩的心”口才表演“月亮和星星”等節(jié)目。稚趣的節(jié)目表演，贏得了家長們的.喝彩和陣陣掌聲。
本次活動，是幼兒園素質(zhì)教育的一次展示，不僅讓孩子們更好地了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日文化，同時也讓家長們見證了孩子的點(diǎn)滴成長，有效地促進(jìn)了家園共育。加深了家園情、師生情和親子情。
元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)10
一、準(zhǔn)備工作
此次活動的計劃早在x月底就已經(jīng)公布，在積極的做好了初步的計劃和準(zhǔn)備之后。我們就開始為這次的活動準(zhǔn)備舞蹈和表演排練。在各班老師的準(zhǔn)備和排練下，每個班級都準(zhǔn)備了各具特色的元旦表演。從合唱、舞蹈、到小品、話劇……各個班級的老師們可謂是各顯其能，積極的.發(fā)揮了幼兒們的表演天賦。
而在排練方面，幼兒們也展現(xiàn)出了優(yōu)秀的自我管理和團(tuán)隊意識，能積極的跟著老師的引導(dǎo)，順利的完成節(jié)目的準(zhǔn)備，并樂在其中，這也是我們在教育上取得的優(yōu)秀成果。
二、活動開始
在元旦活動當(dāng)天，我們?nèi)w老師積極熱情的引導(dǎo)幼兒和家長們?nèi)雸@，并由xxx園長和各位班主任老師進(jìn)行了發(fā)言互動后，正式開展了這次的活動。
在活動會場，我們一個接一個表演不僅炒熱了現(xiàn)場的氣氛，也讓家長們也躍躍欲試，甚至有家長申請親自上臺，為我們帶來了優(yōu)秀的表演活動。
此外，除了豐富的節(jié)目活動，我們食堂，還為大家準(zhǔn)備了豐盛的餐點(diǎn)和飲料，讓大家在一邊欣賞精彩節(jié)目的同時，也能和幼兒們一起享受美食，享受元旦這種團(tuán)聚在一起的快樂。
三、活動的不足
反思活動情況，第一個不足在準(zhǔn)備方面。經(jīng)過很多家長的反饋，我們盡管得到了不少的夸贊，但也收獲了很多的建議。如在餐飲保溫，以及現(xiàn)場秩序的維護(hù)，我們都沒能做全面。活動現(xiàn)場較為混亂。這是非常不應(yīng)該的。
吸取這次的教訓(xùn)，我們會在這今后的活動上，積極考慮現(xiàn)場的情況以及幼兒們的飲食等各種問題，讓下一次的校園活動，能舉行的更加快樂、健康、安全！
總而言之，此次的元旦文藝匯演圓滿結(jié)束，希望在新的一年里，幼兒們能健康成長，快樂學(xué)習(xí)，祝愿xxx幼兒園越辦越好！
元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)11
20××年12月31日上午，我們班舉行了“慶元旦賀新年”親子聯(lián)歡活動，本次活動得到了家長們的大力支持，大家在熱鬧非凡.優(yōu)美的歌聲中把整個活動推向了高潮，本次活動與往年不同的是，我們在活動的最后設(shè)計了一個“包水餃”的環(huán)節(jié)，讓孩子與家長共同度過一個美滿溫暖又帶有年味的跨年聯(lián)歡活動，本次活動取得了良好的效果。
從整個活動的準(zhǔn)備到結(jié)束，老師和家長都付出了很多，這個活動之所以能夠取得好的效果，最重要的.是我們所有參加的家長的態(tài)度及積極性是分不開的。
一支支歡快的舞蹈拉開了帷幕，為了本次活動，我班的孩子們都積極主動的展示自我，把最好的一面帶給了大家，無論是在歌曲還是在舞蹈中，孩子們的精彩表現(xiàn)給大家?guī)砹艘宦暵暁g笑，一陣陣掌聲。
孩子的節(jié)目豐富，家長的節(jié)目也不少，一個個的小游戲，更是給家長們帶來不斷的歡聲笑語，一支支親子游戲，再一次加深了孩子與家長之間的濃厚親情，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著.樂著似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里歡聲蕩漾，其樂融融。
在最后的環(huán)節(jié)，我們增加了一項與往年不同的“包水餃”活動，這項活動，讓大家共同感受到十足的年味，也讓幼兒學(xué)會了“包水餃”，知道了節(jié)日到來之時，是大家共同去感受的，慶祝的。體驗(yàn)到了勞動的快樂，增進(jìn)了親子的情感，作為一個大家庭進(jìn)行了一次大會餐，孩子們都吃了不少，家長們也進(jìn)行了分享。
從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的開心與幸福，帶著老師同伴的祝福，相信他們在新的一年有更大的進(jìn)步，希望孩子們在新的一年里茁壯的成長，希望我們大三班龍騰虎躍，蒸蒸日上。
元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)12
我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練節(jié)目。為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合教材及行為習(xí)慣培養(yǎng)方面編排了許多精彩的節(jié)目和親子游戲。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長的一致好評。
一、環(huán)境布置
活動前夕，我與穆老師對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了精心布置，大紅“福”字掛上墻，各色氣球隨風(fēng)舞動以及具有民間風(fēng)味的彩色剪紙，處處洋溢著喜慶祥和的氣氛，家長和孩子們一進(jìn)門，都不由自主的發(fā)出贊嘆：“啊，過年了——”
二、早點(diǎn)活動
早點(diǎn)活動中，孩子們在老師的組織下有秩序的洗手、排隊、端早點(diǎn)，今天孩子們表現(xiàn)的都很棒，沒有一個孩子把早點(diǎn)撒在桌上、地上。家長們看到這些平時在家衣來伸手、飯來張口的小皇帝們竟能自己獨(dú)立的把飯吃干凈時，都覺得非常驚喜，不由自主的夸獎孩子：“寶貝，真棒!”一位媽媽在反饋中寫到：真不敢相信，孩子入園才三個多月竟有如此大的進(jìn)步，以前在家，都是他奶奶哄著喂老半天，今天在幼兒園，我覺得孩子好象長大了很多……。
三、節(jié)目表演
九點(diǎn)左右，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。我們首先向家長們展示了《過新年》主題活動中的兒歌及歌曲，有《雪娃娃》《我們不怕冷》《長大一歲了》及《玩具進(jìn)行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，時不時的贏得家長們熱烈的掌聲。另外，我們還設(shè)計了寶寶與家長同跳《新年舞》的環(huán)節(jié)，在歡快的音樂聲中，孩子們與爸爸媽媽手牽手翩翩起舞，整個活動室內(nèi)歌聲、笑聲連成一片，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
四、親子游戲
為了讓家長們真實(shí)的看到孩子的進(jìn)步，本次活動中我們設(shè)計了體現(xiàn)自立能力方面的游戲：“穿鞋比賽”，家長們對孩子的表現(xiàn)非常滿意，給予了熱情的鼓勵和高度評價，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
五、共制巨幅賀卡
為了體現(xiàn)孩子們在手工方面的進(jìn)步，也是為孩子們在幼兒園渡過的第一個元旦做個紀(jì)念，我們組織家長與幼兒共同裝飾完成巨幅賀卡“20xx，新年快樂”，家長與孩子分工合作，有的`團(tuán)紙球，有的粘貼，活動中家長們看到了孩子的進(jìn)步，感受到了孩子們沉浸于創(chuàng)作活動中的喜悅，不由為老師的創(chuàng)意發(fā)出贊嘆。
歡樂的時光總是過得特別快，離園的時間到了，為了給孩子們留下一個美好的回憶，我們組織家長與孩子們在活動室前合影留念，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)13
12月28日中午，麟游縣崔木鎮(zhèn)中心幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、到處洋溢著快樂的氣息。各班老師、家長和幼兒歡聚一堂，舉行了20xx年工作總結(jié)表彰暨慶“元旦”聯(lián)歡會活動，共同迎接20xx年的到來。
會議表彰了七名“優(yōu)秀幼兒”、四名“優(yōu)秀家長”和兩名“優(yōu)秀教師”。全面回顧了20xx年幼兒園保教工作開展情況，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，查找了不足，提出了措施，明確了20xx年工作思路。
聯(lián)歡會上，老師們表演的舞蹈《帝都》，大班幼兒表演的《西域風(fēng)情》、《社會搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優(yōu)美的`舞姿，精彩的表演把演出推向了高潮;小班幼兒的《小小豬》、《三字經(jīng)》童真、可愛，更是吸引了觀眾的目光。演出中，家長們還被邀請上臺進(jìn)行互動游戲，進(jìn)一步拉近了家長和幼兒間的距離。臺上熱鬧不凡，臺下一片喝彩，家長們紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間，留存成長的記憶。在兩個多小時的表演中，小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。
這次活動的開展，既總結(jié)了過去，又展望了未來;既營造了家園同樂的機(jī)會，又增進(jìn)了家長與老師、幼兒的情感交流，實(shí)現(xiàn)了家園同步教育的目的。
元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)14
20xx年12月30日上午，我們愛嬰幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評。
上午八點(diǎn)半左右，家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的.祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，小班的特色舞蹈“春曉”、快樂你我他”、 didi節(jié)奏操”以及兒歌串燒”、“詩歌朗誦”等把活動推向了高潮。
全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子互動水果拼盤。我們的親子活動可謂別出心裁。親子互動《水果拼盤》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動中還穿插了家長與小朋友舞蹈比拼，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。
元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)15
昨天下午一年一度的師生元旦聯(lián)歡會在校學(xué)生食堂進(jìn)行，本次演出現(xiàn)場氣氛活躍，師生歡聚一堂，掀起了一輪又一輪的高潮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于預(yù)計的演出校果，對于學(xué)生水平來講演出相當(dāng)成功。對在本次演出中付出大量心血的班主任及酬委會人員，表示真摯感謝！
本次活動，準(zhǔn)備工作歷時近一個月，師生在課余時間進(jìn)行了非常用心的排練，特別是兩位總導(dǎo)演老師，他們放棄了許多休息時間，對節(jié)目進(jìn)行了反復(fù)研究、篩選、指導(dǎo)，良好的演出與她們的付出是分不開的。學(xué)校的硬件條件有限，為了現(xiàn)場布置，我們把學(xué)生食堂改作演出場地，必須把學(xué)生餐桌搬進(jìn)搬出，重新搭建舞臺，音響的制作與合成，離不開后勤與教務(wù)處的通力合作。
活動亮點(diǎn)：
一、學(xué)生參與積極性高，為了準(zhǔn)備節(jié)目，許多同學(xué)出點(diǎn)子想辦法，在節(jié)目的排練過程中，參與的學(xué)生都是加班加點(diǎn)，在休息時間或活動課時間參與練習(xí)。
二、老師的節(jié)目檔次提高，從參與老師的'個人獨(dú)唱、合唱、表演唱，都掀起了演出高潮，其中有以往也參與演出的老師，換種方式表演就很出彩！引來掌聲雷動。
三、學(xué)生表演有特色。像“時裝表演秀”“快樂男生”等節(jié)目以幽默感的方式呈現(xiàn)，讓同學(xué)在開眼界，有很強(qiáng)的喜劇效果。“趙本山的小品模仿秀”得到師生的熱烈歡迎。個別學(xué)生的在舞臺上顯現(xiàn)出個人的藝術(shù)天分。
四、活動組織工作、安全工作井然有序，各部門分工協(xié)調(diào)各負(fù)其責(zé)。無不良現(xiàn)象與安全事故發(fā)生。
不足之處：
現(xiàn)場演出時，有的學(xué)生話筒控制忘記開了，影響場上效果。節(jié)目的間隔還能再緊湊些。缺少錄像設(shè)備，如果把節(jié)目彩排時進(jìn)行錄像反饋，那么本次節(jié)目將會景上添花！
【元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)】相關(guān)文章：
元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)09-23
學(xué)校元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)12-01
小學(xué)元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)12-03
元旦聯(lián)歡會活動總結(jié)(11篇)07-14