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幼兒園家長會總結(jié)

時間:2022-06-10 06:24:27 總結(jié) 投訴 投稿

幼兒園家長會總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的幼兒園家長會總結(jié),希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長會總結(jié)(精選15篇)

幼兒園家長會總結(jié)1

  人類的不斷前行,社會的不斷發(fā)展,80后的年輕父母親已成為我們最多的家長群體了,面對他們我們有著太多的“有口難言”,同時也是對我們老師的又一挑戰(zhàn),他們有著高學(xué)歷、高收入、高地位,而對于幼教不專業(yè)卻是“趾高氣揚(yáng)”。這樣的新新群體,我們要做的只有是多一份耐心、多一些專業(yè),只有不斷提高自己,才能滿足他們的高要求。與此同時,我們也希望家長能多一份細(xì)心,清楚地認(rèn)識到自己到底想培養(yǎng)一個什么樣的孩子?為了讓家長更多的了解幼兒教育,更好的理解教師的工作,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途經(jīng),我園特請南京幼兒專家許金彩,于是2月23日在幼兒園多功能廳為我園小班年齡段的家長召開了一次大型的家長會,會議從晚6:30分開始,雖然大雨不止,天氣寒冷,但我班除三位家長請假之外,其他26位家長都準(zhǔn)時參加這次的活動,這令我們天線寶寶班的三位老師都很感動。

  活動間許老師以《學(xué)齡前孩子培養(yǎng)的心理學(xué)要求》為主題,從我們要培養(yǎng)什么樣的孩子和從小培養(yǎng)孩子的兩條要點(diǎn)為主要思想路線,為我們逐一講解,許老師豐富的知識涵養(yǎng),風(fēng)趣的語氣語調(diào),讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),內(nèi)容輕松詼諧,實(shí)用易懂,在坐的每一位家長都被深深吸引……

  與此同時,也給了我很大的啟示,讓我對幼兒有了更深的了解,對幼教有了更高的認(rèn)識。我們要培養(yǎng)什么樣的孩子?有著獨(dú)立精神、有責(zé)任感、有理性、有智慧、有能力、能處理生活中的各種問題?雖是提問家長,可我們親愛的`幼兒教師們,又是否對這份職業(yè)有一個更深層次的理解和認(rèn)識?

  活動中許老師一個小實(shí)驗(yàn)讓我印象非常深刻:請你不要去想粉紅色的小豬,她一遍遍地強(qiáng)調(diào)著……可她越是強(qiáng)調(diào)著,我的腦海里卻越會是去想,而且很形象很具體。這就說明,我們平時在教育孩子也一樣,越是叫他不要去做的事情,他越是會去進(jìn)行,因此我們應(yīng)該多一些正面引導(dǎo),少一些負(fù)面強(qiáng)化,這跟我們大人的道理是一樣的;還有與孩子溝通的過程中,我們不要著急,慢慢來,將我們的語速放慢而輕,給孩子一個能接受的頻率,只有對到那種感覺他才愿意聽進(jìn)去,要做到讓孩子喜歡你,喜歡你就會聽從你;言傳身教,以身作則,這是對家長的要求,但做為一名老師,為人師表又何嘗不重要呢,老師的一舉一動,老師的一言一行,都深深影響著孩子們,人們常說什么樣的老師就教出什么學(xué)生,所以要教育好孩子,我們首先得教育好自己,因?yàn)橹挥凶约鹤龅搅瞬拍苋ヒ蠛⒆,你希望孩子多?yōu)秀,你自己就要有多優(yōu)秀;對于孩子我們要用賞識的眼光去看待,不當(dāng)著外人的面批評孩子,因?yàn)楹⒆觽円灿凶宰鹦;?dāng)孩子能做一點(diǎn)事情的時候,家長就不能再替他做他能做的事情了,給孩子充分的鍛煉機(jī)會,我們能做的只要引導(dǎo)就好……

  聽君一席話,勝讀十年書!兩小時的講座很快就結(jié)束了,可我們的家長卻久久不想離去,雖然只有短短兩小時時間,卻是給我們摘取了幼兒教育中的菁華,許老師雖然不可能將所有的幼教問題一一解決,但卻是我們這些老師受益匪淺的一次教育課,同時也更是我們家長一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會、一個良好的開始,要培養(yǎng)什么樣的孩子?如何看待我們幼兒教育?相信他們已經(jīng)有了一個新的認(rèn)識,孩子還是在上小班,一切都還來得及。每一個孩子都是一塊玉,一快未經(jīng)雕琢沒有成型的玉。在他幼小的時候,如果我們能正確引導(dǎo),加上有效地教育,那么他就會閃閃發(fā)光。

  我們小班家長會結(jié)束了,而我們的教育才剛剛開始,孩子在成長,我們家長也是在不斷修飾,不斷提升。相信只要我們家園配合,孩子一定能健康成長,成為祖國的棟梁之才;只要我們努力,我們也一定會成為一個優(yōu)秀而又成功的家長。為了藍(lán)天下綻放更多天真可愛的花朵,為了明天的太陽更加燦爛,就讓我們一起攜手并進(jìn),用母親的細(xì)致與親切,朋友的真誠與平等,老師的嚴(yán)格與理性全部現(xiàn)給祖國的明天吧!

幼兒園家長會總結(jié)2

  中心幼兒園家長會工作總結(jié)

  為把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,我園于11月3號以班級為單位召開了一次家長座談會?偨Y(jié)此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn):

  一、全面性

  首先,這次家長會邀請了全園家長參與,參與率達(dá)到90%以上。

  其次,家長會上我們老師與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,包括了衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園教學(xué)特色(幼兒早期閱讀、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、幼兒合唱)、本學(xué)期工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園兩個多月來的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。

  再次,凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂 優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

  二、氣氛活躍,形成互動,有特色。

  此次家長會 ,我們改變了原有的家長會的形式即老師說家長聽,最后提點(diǎn)意見或建議。而是大膽地與家長們互動,尤其介紹到安全教育時,家長們的更是有感而發(fā),互相交流起了各自的經(jīng)驗(yàn)。同時老師們也提出了具體的要求:1、強(qiáng)調(diào)入、離園時間,嚴(yán)格使用接送卡。2、幼兒來園時請

  家長檢查是否帶有危險(xiǎn)物品。如孩子需要服藥請交到保育老師的手中。孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請家長在送孩子入園時及時告訴老師,以便教師能多關(guān)注孩子。3、如果家長的電話號碼有變動也請及時告訴老師,以免有急事時聯(lián)系不上。4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。5、不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),生病或外出一定要請假。6、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶;顒、專家講座等)。7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助。

  三、教師對家庭教育的指導(dǎo)工作比較到位。

  為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作,如:老師告訴家長每天放學(xué)后,不要只問孩子學(xué)了多少字,算了多少題,而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個問題,學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創(chuàng)造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),只要自己的'孩子進(jìn)步了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也要及時提出表揚(yáng),而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次,幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧,促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。【幼兒園全園家長會活動總結(jié)】

  家長會是家園互動的最佳時機(jī),家長們抓住了這次機(jī)會,暢所欲言,

  許多家長都說通過這次會議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,特別開心。有的家長說,我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真,比他們想象中的還要好。對老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂地學(xué)習(xí)和生活,他們比什么都放心。現(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動手能力等方面都有很大的進(jìn)步,讓父母們感覺很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長們對幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可,肯定了我們的教學(xué)模式,也肯定了孩子們在家的表現(xiàn)。

  總之,這次家長會,教師和家長就像朋友聊天一樣,讓家長朋友們很受啟發(fā)。我們相信,在今后的教育教學(xué)工作、家園配合工作方面,都會有一個好的發(fā)展和更大的進(jìn)步。

幼兒園家長會總結(jié)3

  大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個時期,它起著一個承上啟下的作用。

  開學(xué)至今有快2個月了,為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進(jìn)餐、午睡、游戲、生活自理能力,學(xué)習(xí)等情況,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進(jìn)行家園合作、取得家園教育的`一致性,我們大(3)班的老師和家長聚在一起,召開了開學(xué)以來的第一次家長會。家長會應(yīng)到家長36人,實(shí)到24人,5位家因種種原因提前向老師請假?梢,家長對本次會議還是比較重視的。

  在家長會上,首先向家長介紹了本班情況,主要是班級調(diào)整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼兒園的進(jìn)步,讓家長對幼兒園逐漸放心。其次,要求家長配合的事情,然后與家長一起探討了幼兒安全,需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。

  首先,我們讓家長了解了大(2)班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進(jìn)餐問題時,很多家長都產(chǎn)生了共鳴,都認(rèn)為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施,如:進(jìn)餐習(xí)慣好的、吃飯不浪費(fèi)不撒飯的幼兒,老師請他們當(dāng)值日生、獎勵紅花等,讓家長從中得到一點(diǎn)啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo),只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。

幼兒園家長會總結(jié)4

  一、班級概況:

本班幼兒共40名,其中男孩21名,女孩17名,均為XX年出生。有一半幼兒上過托兒所,入園后能較快適應(yīng)這里的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。性格活潑的幼兒如:張蓉蓉、陳宇航、張森等能很快與同伴交往。而另一半幼兒偶然從家庭生活轉(zhuǎn)移到幼兒園的集體生活,覺得很不適應(yīng),如謝皓天、薛穎、吳祝勇等幼兒表現(xiàn)為:哭鬧不止、要回家、逃跑、不吃早、午點(diǎn)等,這些現(xiàn)象持續(xù)了兩周左右,特別是薛穎和吳祝勇每天來時要哄許久,中午睡覺時還嚎哭,用什么辦法都不行,只有將他們轉(zhuǎn)移找東西給他們玩,一個多月后才適應(yīng),現(xiàn)在偶爾還會小泣。經(jīng)過保教人員的共同教育,耐心地用玩具、圖書吸引新入園的幼兒,讓他們信任我們,愿意接近我們,一學(xué)期下來,每個幼兒都適應(yīng)了幼兒園的生活,安心地游戲、學(xué)習(xí),行為、能力方面都有較大的進(jìn)步,下面總結(jié)本學(xué)期幼兒各方面發(fā)展情況及保教人員班務(wù)管理的具體工作情況。

  二、班級管理:

  (一)班級生活常規(guī)管理

  1.來園。幼兒能從不肯入園到高高興興地上幼兒園,主動向老師問好問早,每天佩帶手帕,保持衣著整潔。剛開始小朋友們沒有帶手帕的習(xí)慣,于是我用一星期的時間,每天都檢查并在評比欄中給帶手帕的.幼兒發(fā)放小五角星,引起孩子和家長的注意,一星期后,家長反映孩子積極地要手帕,而且不象開學(xué)初時總把手帕弄丟,孩子真進(jìn)步了。進(jìn)入冬季后,經(jīng)過老師的鼓勵,孩子們都不怕冷,雖然入園時間推遲了,但都能堅(jiān)持上學(xué)、自己搬小椅、取玩具、與父母告別。

  2.盥洗活動。指導(dǎo)和幫助幼兒按順序洗手、擦手巾,知道不弄濕地面,洗手時用肥皂將手洗干凈,特別是在體育活動后,要求幼兒擦自己標(biāo)記的手巾。了解幼兒大小便的習(xí)慣,隨時觀察幼兒是否需要大小便,吳祝勇小朋友在家養(yǎng)成每天早上大便的習(xí)慣,到幼兒園后,他不愿在學(xué)校里解,以至拉在身上。在我們的督促、提醒下,現(xiàn)在他能主動地拿紙上廁所,不再弄臟衣服。牛勁小朋友嫌幼兒園廁所滑,不敢去,每天都等爸爸來帶他時才上,有時憋不住了就會解在身上,在我們精心幫助下,他解小便時我們都扶住他,一段時間后,他主動不要我們扶他,也不要爸爸幫他了。楊月小姑娘連續(xù)幾天都將小便解在身上,甚至有時將她送到廁所她還尿濕褲子,我悄悄跟在她后面觀察她幾天,終于發(fā)現(xiàn)了原因:小朋友們上廁所,她也跟過去,但并不解小便,而是到樓梯口玩,再與大家一起進(jìn)教室,到要解小便時已來不及,問家長楊月在家的情況,奶奶也說她在家也有這個壞習(xí)慣,叫她解她不解,到真正解時已是最著急的時候。了解這個情況后,我們每天都定時帶她到廁所,并看著解小便,過兩天后我說在門外看,一定要解干凈,慢慢地幫她改掉壞習(xí)慣,現(xiàn)在已不再尿濕褲子了。

  3.飲食活動。我們能做到餐前半小時不組織劇烈運(yùn)動,教幼兒學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,保持桌面、地面、衣服整潔。保育員能做好各項(xiàng)消毒工作,餐前用消毒水擦干凈桌子,餐具、茶杯、毛巾等用具定期消毒,根據(jù)幼兒的食量分配早、午點(diǎn),對個別過慢的幼兒給予適當(dāng)?shù)膸椭。李巨亞小朋友從開學(xué)后一直不肯吃飯,借故肚疼、頭疼,喂他就嘔吐,我們采取循序漸進(jìn)的方法,剛開始只讓他吃白飯,然后慢慢地給他添少許菜,再添少許湯,現(xiàn)在他吃得又多又好。

幼兒園家長會總結(jié)5

  一、活動目的

  1、讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達(dá)成家園共育

  2、體智能活動的引進(jìn)及對幼兒身心發(fā)展的.好處。

  二、活動過程:

  1、家長觀看“體智能”公開課

  2、介紹幼兒的基本情況。針對上一學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),孩子們的能力、習(xí)慣、發(fā)展情況進(jìn)行分析總結(jié)。

  3、本學(xué)期開展的主要活動、班級特色和下學(xué)期我們的工作安排及需要家長配合的事項(xiàng)。(軟木板的重要性)

  4、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標(biāo),體智能活動的重要性。

  5、讓家長了解班級老師,真正的做到家園共育。

  三、活動總結(jié)及反思

  優(yōu)點(diǎn):

  1、本次活動提前通知工作準(zhǔn)備充分,家長參與率百分之百。

  2、會議過程中播放幼兒近期在園的生活學(xué)習(xí)情況,讓家長看到孩子的成長和進(jìn)步。

  3、活動中讓家長了解班級老師的性格特點(diǎn),理性看待幼兒在園生活中出現(xiàn)的各種問題,積極溝通尋找最佳的解決方法。

  不足:

  1、介紹教材時,準(zhǔn)備工作不充分,教材沒有提前準(zhǔn)備好。

  2、沒有針對幼兒喜歡帶零食和玩具的問題,與家長進(jìn)行說明。

  我們?nèi)焕蠋熛嘈牛诮窈蟮慕逃、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,都會有一個好的突破、更大的進(jìn)步。相信在家園共同努力下,我們中班的各項(xiàng)工作一定會順利、出色的開展。

幼兒園家長會總結(jié)6

  各位家長朋友,大家好:

  首先我代表小班的全體老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。我們召開今天這個家長會,主要目的是:希望你們家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。今天的家長會我們主要從以下三個方面進(jìn)行:

  一、 向家長介紹本學(xué)期開展的主要活動

  小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是進(jìn)行常規(guī)教育的關(guān)鍵期。俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”。小班的常規(guī)建立好了,將為以后中班、大班的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是重視幼兒各種能力(學(xué)習(xí)、生活、一日生活常規(guī))的培養(yǎng),引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動,如:幼兒自理能力的比賽、兒歌朗誦比賽、拍皮球比賽等,得到了家長們多方面的配合,使得幼兒在這些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子們的進(jìn)步, 每天孩子們都能開開心心地來幼兒園,愉快地參加各項(xiàng)活動,與同伴之間也能友好相處,每個孩子在期末才藝展示活動中,也都顯示出自己的個性。本學(xué)期我們小班組每個班都插進(jìn)了很多的新生,這為我們正常的教學(xué)和常規(guī)帶來了一定的難度,這就更需要家長的配合和支持。開展的主要活動

  (1)歡度元宵節(jié)

 。2)慶“三八婦女節(jié)”的`親子聯(lián)誼活動(3月份)

  請家長和孩子一起準(zhǔn)備節(jié)目大膽來園展示(唱、跳、朗誦、制作等)。并鼓勵家長踴躍報(bào)名,珍惜這難得的機(jī)會。給孩子一個展示的舞臺。平時我們覺得讓孩子從小懂得在接受愛的同時,也試著去給予愛。

  (3)“家長開放日”活動、請家長盡量抽出時間請爸爸媽媽來參加,如果不來的話會影響孩子的情緒,特別在來時一定要和孩子溝通好,避免孩子的發(fā)嗲影響觀摩效果;你自己估計(jì)你的孩子當(dāng)你在場的時候肯定不能進(jìn)行正常的活動,那你還是別來,還是通過其他途徑來了解孩子。

 。4)“看圖講述”評比(4月份)

  本學(xué)期主要培養(yǎng)目標(biāo)——早期閱讀

  本學(xué)期我們開展的主要教育活動還是圍繞五個主題進(jìn)行:我的故事、親切熱熱一家人、美麗的春天、六個好寶貝、快樂的日子,我們本學(xué)期要開展一些主題活動,需要家長協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,到時間請家長及時準(zhǔn)備。希望在本學(xué)期,家長會一如既往的支持和配合我們的工作。

  另外本學(xué)期的主要培養(yǎng)目標(biāo)是:早期閱讀。書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀,對于孩子們來說不僅僅是一次愉快的經(jīng)驗(yàn),更能為他們啟迪智慧,陶冶性情,一個書香彌漫的童年能帶給孩子們一個充實(shí)快樂、富有意義的人生。為從小培養(yǎng)孩子愛讀書的良好習(xí)慣,我園開展了“看圖講述”評比,那么,作為父母應(yīng)如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行早期閱讀,為提高孩子閱讀能力做好準(zhǔn)備呢?我這里向家長推薦早期閱讀三步曲:

  第一步:選擇合適的圖書

  孩子閱讀興趣的有無、閱讀能力的強(qiáng)弱與否,一定程度上和圖書的選擇有很大的關(guān)系。所以,合適的圖書應(yīng)是符合孩子年齡特點(diǎn)和當(dāng)前發(fā)展水平的,迎合孩子興趣的讀物。比如:孩子小班時,我們可以選擇故事內(nèi)容生動有趣,情節(jié)簡單、形象突出、畫面清晰、色彩鮮明的圖書,同時要裝訂牢固,紙質(zhì)較厚韌,便于孩子翻閱。如《嬰兒畫報(bào)》、《東方娃娃》、《東方寶寶》等以激發(fā)幼兒閱讀的興趣;

  第二步:讓孩子感受閱讀的樂趣

  親子閱讀不能單純地給孩子“講故事”。而應(yīng)運(yùn)用多樣的閱讀方法,讓孩子在聽一聽、看一看、講一講、玩一玩的閱讀過程中感受、體驗(yàn)、掌握閱讀內(nèi)容,喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),使孩子一生受用無窮。比如:一個好聽的故事我們經(jīng)常讀了好幾遍:最初,我邊讀故事邊讓孩子看圖畫,讓孩子初步感受故事的內(nèi)容和圖案的美麗;一兩遍以后,讓孩子接句,你講前半句,孩子接后半句,讓孩子感受語言的魅力。到后來,就向孩子提一些問題或引導(dǎo)孩子提出簡單的問題,以發(fā)展孩子的語言組織能力和拓展孩子想象的空間。在講故事的過程中,還可模仿故事中的動物、人物的語氣、動作,并要求孩子也一起參與,孩子越來越喜歡聽故事,對閱讀越來越感興趣。

  第三步:讓孩子學(xué)會自主閱讀

  為幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨、安靜的閱讀環(huán)境,每天安排一定的時間讓幼兒自主閱讀,慢慢培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

  二、需要家長配合的方面:

  各位家長好!我來說說本學(xué)期需要你們配合的事項(xiàng):

  1、關(guān)于接送孩子的時間。早晨7:40~8:00望家長在這個時間準(zhǔn)時送到,我們在教室里組織一些安靜的桌面游戲,如:折手帕、搭積木、畫畫等,讓幼兒自由選擇活動,我們老師就針對小組給予指導(dǎo),并對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),經(jīng)常早入園的孩子,學(xué)到的東西也就相應(yīng)的多些,今年我們已經(jīng)教給幼兒用手帕折兔子,所以請家長們督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。接孩子是3點(diǎn)50分,周三3點(diǎn)20,請家長把握好時間。

  2、自理能力的培養(yǎng)

 。1)讓幼兒學(xué)習(xí)自己吃飯。在幼兒園我們都讓幼兒自己吃飯,雖然個別孩子吃的特慢,也吃得很臟,甚至用手抓菜吃的現(xiàn)象,但我們還是鼓勵他們學(xué)習(xí)自己吃飯。望家長能讓孩子自己吃飯,提醒孩子安靜吃,不隨便離開座位,飯菜一起吃,不要只吃菜,不吃飯。讓他們養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

 。2)讓幼兒自己穿脫衣服。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣褲,所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲,以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí),以提高幼兒的自我服務(wù)能力。如今,小班每班有三十八位幼兒,午睡前后都要我們老師幫助,下午的學(xué)習(xí)活動就不能正常的舉行,我班有幾位幼兒自理能力較差,什么也不會。這主要是家長總是包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請家長們放手,放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。

  3、懂禮貌,講文明。本學(xué)期我園要開展一次評選“文明寶寶”的活動,到時需要你們家長參與投票活動,評選出禮貌寶寶。希望你們每天送孩子入園時,提醒他與老師、同伴、阿姨、身邊的人都要問好,平時也要注意禮貌用語。除了禮貌用語外,還要遵守各項(xiàng)活動的規(guī)則,讓幼兒學(xué)會與同伴友好交往,能友好相處,能懂得謙讓,學(xué)收拾玩具,幫助同伴,愿意把自己喜歡的玩具帶來園等,有的家長舍不得,說我們的玩具好幾百買來的,拿來會弄壞的。這樣的話要培養(yǎng)孩子的分享意識是很困難的。有的家長還說,別人打你,你也打他等,不管我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的言行,為孩子樹立好的榜樣。

  4、關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況,F(xiàn)在家長都很關(guān)心孩子在園的學(xué)習(xí),不清楚孩子在園都學(xué)了什么,回家問孩子,孩子也不說。有的孩子也說不清楚,畢竟孩子還小,我們每天涉及的內(nèi)容較多。你們可以查閱我們網(wǎng)頁:桃源中心幼兒園首頁——班級網(wǎng)頁,這里有我們一周的教學(xué)內(nèi)容。在那里你還可以看到一些常用的幼兒保健知識和育兒經(jīng)驗(yàn)。假如沒有電腦的話,你們可以直接看我們教室外的“家園欄”,那里也要我們的教學(xué)活動和配合事項(xiàng)。以便在家可以與孩子交流,增進(jìn)親子間的情感。

  5、關(guān)于孩子首飾的佩帶。幼兒最好不帶,因?yàn)楹⒆舆小,不懂得管理,他們在活動中午睡時常會玩弄,一不小心會弄斷或遺失。所以請家長們將孩子的首飾放在家里,不要帶入幼兒園,假如一定要戴,后果自負(fù)!

  讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長的天空。謝謝大家!

  三、家長交流建議

  作為一名盡責(zé)的老師,我們都會為自己班里有來幼兒園哭的小朋友感到自責(zé),為什么我不能讓他們每天高高興興地來幼兒園;會為班里有好動、貪玩的孩子感到內(nèi)疚,為什么我不能吸引他們的興趣,讓他們主動的學(xué)習(xí);也會為有尿床、尿褲子的孩子感到難受,為什么我不能及時提醒孩子去撒尿;更會為幼兒時常感冒而焦急。。雖然我們盡心盡力了,用心、精心去看管照顧每一個孩子了,但是只要孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的傷害也說明我們的工作還有欠缺和不足。今天我們利用這個機(jī)會請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。

  在最后,請?jiān)试S我代表小班全體老師再次向家長們說一聲:謝謝你們!謝謝你們對我們工作的理解及支持。

幼兒園家長會總結(jié)7

  本學(xué)期家長工作能緊緊環(huán)繞園務(wù)工作計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施家長工作計(jì)劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強(qiáng)與家長的溝通。切實(shí)開展多種形式的家長活動,有效地豐富了家長的家教理論,提高了家長關(guān)注幼兒學(xué)校生活的主動性,引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

  一主要成績

  1家長對幼兒園活動的參與率明顯提高,參與率在80%以上。

  2家長對幼兒園管理保教人員的工作滿足度95%以上。

  3家長活動形式豐富,親子活動家教知識競賽家長開放日家長學(xué)校授課等內(nèi)容針對性強(qiáng)。

  二主要做法

  1加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師觀念。

  利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師研讀[綱要]“組織與實(shí)施”。促進(jìn)教師不斷反思當(dāng)前家長工作中存在的問題。變教師“教育家長”為目的單向活動,為主動與家長聯(lián)系溝通,共商育兒方法的平等的雙向活動,與家長建立互相信任互相尊重互相學(xué)習(xí)互相支持的家園關(guān)系。

  2加強(qiáng)溝通,轉(zhuǎn)變家長的觀念。

  活動是家長了解幼兒園,豐富家教知識的載體。我們通過活動加強(qiáng)與家長的`溝通,在幫助家長提高家教技藝的同時,爭取家長的支持理解和合作。

  本學(xué)期邀請[東方娃娃]編輯部的專家來園為家長作“早期閱讀的指導(dǎo)”講座,讓家長明確早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的重要性,向家長傳授早期閱讀指導(dǎo)技巧。開展了“大手牽小手讀書活動”,架起理論到實(shí)踐運(yùn)用的橋梁。

  本學(xué)期家長學(xué)校還分年齡組授課,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)家長的需求,作了新生入園打算,幼兒自信心培養(yǎng),寒假生活指導(dǎo)等講座,豐富家長的科學(xué)育兒知識。

  向家長開放半日活動,邀請家長來園觀摩幼兒的活動。以親子活動的開放形式,提高了家長參與的積極性主動性。

  發(fā)主題告家長書,向家長宣傳禽流感預(yù)防知識,推舉優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿足度,征求家長對園務(wù)管理的意見和建議,引導(dǎo)家長參與幼兒園的管理。

  班級家長園地創(chuàng)設(shè)添新意,增設(shè)“請您參與”家園互動欄目。引導(dǎo)家長討論教育熱點(diǎn)難點(diǎn),交流育子心得。

  組織家長參加全國“雙合格家長”家庭教育知識競賽。以競賽促家長學(xué)家教知識,拓寬家長的視野。

幼兒園家長會總結(jié)8

  孩子是每一個家庭的未來,他就象一張無字無畫的白紙,交在父母教師手中,為父為母為師的職責(zé)就是要在這張白紙上添色加彩,使之鮮活,充滿生命。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐我們更加認(rèn)識到:家園互動是課程架構(gòu)中的一部分資料,是課程實(shí)施的強(qiáng)有力保證。良好的教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)離不開豐富的物質(zhì),資源的統(tǒng)整利用離不開有效的家園互動。

  一、密切家園之間的聯(lián)系,建立平等、合作、和諧的關(guān)系:

  家庭訪問是家園聯(lián)系常用的一種重要方式,更是情感、觀念溝通不可缺少的途徑。開學(xué)前,我們兩位教師利用自我的休息時間,頂著烈日,對每個孩子逐一家訪,和家長進(jìn)行情感和教育方面的溝通。家訪不僅僅讓我們和孩子的情感更加融洽,同時讓家長親身經(jīng)歷教師和孩子的言語交流和行為指導(dǎo)。在一次次的家訪中,教師、孩子、家長的情感進(jìn)一步融洽。如殷慧昊小朋友經(jīng)常以厭食、哭鬧等行為來拒絕上幼兒園,針對如此問題,我們兩位教師沒有向家長告狀,而是經(jīng)過家訪,表揚(yáng)孩子的閃光點(diǎn),給這個孩子有表現(xiàn)的機(jī)會,幫忙孩子克服膽小、樹立自信心。做好家長工作,放松家長的心理,使孩子能順利渡過入園適應(yīng)期。我們還把教師的電話在園地中公布,創(chuàng)造家長們和教師電話溝通的條件。平時家長在學(xué)習(xí)、生活、教養(yǎng)上有問題,都會相互溝通、交流。有時碰到教師工作上的繁忙,家長就能夠經(jīng)過電話與教師取得聯(lián)系。電話的紐帶一向把教師、幼兒、家長緊密相連。

  二、引導(dǎo)家長走進(jìn)二期課改,挖掘自身潛在的教育資源。

  本學(xué)期,我們經(jīng)過個別聯(lián)系和結(jié)合家長的需求,定期與不定期相地有針對性地開展家長講座和家教指導(dǎo)。向家長宣傳二期課改的精神,幫忙家長認(rèn)識幼兒自我意識發(fā)展的特點(diǎn),尊重幼兒合理的意愿,支持幼兒從事感興趣的活動。在“培養(yǎng)幼兒的生活自理本事”的座談中,家長們認(rèn)識到包辦代替對孩子發(fā)展的不良影響,學(xué)穿脫衣服、學(xué)穿鞋,自我進(jìn)餐已成為家長們鼓勵孩子學(xué)習(xí)的資料。從家里做起,讓自我的孩子都有自我動手的機(jī)會,從而提高了班中孩子們的生活自理本事。

  我們經(jīng)過家園園地各欄目堅(jiān)持與家長的溝通,促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,盡可能吸引家長共同參與班級的教育。引導(dǎo)家長多方面支持幼兒的主題活動,奉獻(xiàn)出自我及家庭中的.各種資源。如在一次談話“我小時侯的物品”主題

  活動中,許多孩子談到了“圍兜”“奶瓶”“小衣服”等等,我們就將此活動的目的告知家長,請家長共同配合引導(dǎo)幼兒將它們帶來并進(jìn)行展示,大多數(shù)家長們了解后十分支持,紛紛把需要的物品送到幼兒園,豐富了我們的墻面資料,促進(jìn)了主題活動的開展。在我們張貼了“請您幫忙”的主題資料后,班中的爺爺奶奶們利用家長的布料,為孩子們制作了“沙包”“風(fēng)車”等體育用品。馮忻宇的媽媽和外婆把家里孩子的玩具和自制的《西游記》的道具送到幼兒園,豐富了孩子們游戲材料。家園合作的資源利用讓我們看到了教育成功的期望。

  另外鼓勵家長經(jīng)過家園園地和家長座談會介紹自我的教育經(jīng)驗(yàn)和體會,參與教育討論也是我們工作的重點(diǎn)!皩殞毘砷L故事”“育兒經(jīng)驗(yàn)談”是我們開辟的欄目,家長們也來稿參與,雖說參與面還不廣,但我們相信,下學(xué)期的家長工作會在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

幼兒園家長會總結(jié)9

  二月二十五日上午我班召開了學(xué)前班新學(xué)期家長會活動,活動前我們做了很多的準(zhǔn)備,就平時班級工作中的問題結(jié)合家長會方案準(zhǔn)備了發(fā)言稿,本次家長會活動到會四十位家長,家長會在上午五九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時召開,本次家長會圍繞以下幾個方面進(jìn)行:

  一,班況分析及教師簡介

  向家長介紹班級情景,教師所代科目,及教師的聯(lián)系方式,幼兒園博客等。

  二,向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及工作安排情景

  (一).本學(xué)期的重點(diǎn)工作:幼小銜接,為孩子做好入學(xué)前的準(zhǔn)備。

  1、思想上準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動:小學(xué)與幼兒園有什么不一樣

  2、身體方面的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動:

  3、獨(dú)立生活本事的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動:

  4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備入小學(xué)的系列活動:

  (二).重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目:拼音、識字、語言、數(shù)學(xué)、英語及學(xué)習(xí)目標(biāo)

  三、本學(xué)期本事培養(yǎng)目標(biāo)及習(xí)慣養(yǎng)成

  本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自信心、職責(zé)感、自我意識及時間觀念。

  (一)、本事培養(yǎng):解決問題的本事、自我服務(wù)本事、互相學(xué)習(xí)的本事、為他人服務(wù)的本事。

  (二)養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣。

  (三)培養(yǎng)良好生活習(xí)慣保證孩子的身心健康

  1、養(yǎng)成準(zhǔn)時睡覺和按時起床的好習(xí)慣,保證孩子充足的睡眠。準(zhǔn)時上床,獨(dú)立入睡,不輕易改變作息時間。設(shè)置鬧鈴,按時起床;和父母穿衣比賽;堅(jiān)持早鍛煉等。

  2、讓孩子喜歡吃飯,避免偏食挑食的壞習(xí)慣。

  3、養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的習(xí)慣:經(jīng)常要求東西放在指定的地方,物歸原處;自我洗手絹襪子等力所能及的事情,提高自我服務(wù)的本事。

  (四)塑造孩子健全的人格

  1.讓孩子學(xué)會獨(dú)立。獨(dú)立性十分重要,小學(xué)生會碰到很多障礙和困難要獨(dú)自應(yīng)對和解決。

  2、增強(qiáng)意志力堅(jiān)持性,自制力,規(guī)則意識。自我約束:一件事必須干完,自我控制,不半途而廢。

  四、家長需要注意及配合的事項(xiàng)

  經(jīng)過家長到會的情景來看,此刻的'家長都十分重視孩子的成長,由于平時工作忙,無法照顧到孩子的學(xué)習(xí)和生活,所以都想經(jīng)過這樣的活動來真正的了解孩子,家長很重視幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),同時部分幼兒在此方面表現(xiàn)不足,有性格差異、年齡差異、本事差異等,針對此部分幼兒,期望教師會加強(qiáng)關(guān)注,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在課堂上或平常一日的活動當(dāng)中多把機(jī)會讓給他們,以增強(qiáng)幼兒參與的進(jìn)取性。另外,個別家長還提到了教師對個別孩子有忽略的現(xiàn)象,在此我感到萬分的抱歉,以后我們會在這方面多加注意,做到對每個孩子一視同仁,盡量照顧到全面!

  家長會上家長認(rèn)真聽,進(jìn)取發(fā)言,尤其是楊琪鈺的媽媽一邊聽還一邊做著筆記,讓我們十分感動,這次家長會得到了家長們的好評,家長會上提出的問題也都得到了解決,家長們也比以前更理解支持我們的工作了,總之,這次家長會開得十分成功,對我班的各項(xiàng)工作有很大的幫忙。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園工作做得更好!

幼兒園家長會總結(jié)10

  8月24號下午,我參加了幼兒園大班的家長會,感覺受益匪淺。通過此次家長會,對本學(xué)期幼兒園的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識到了家庭教育對孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。

  本次會議是大班入園后第一次全體家長會議,內(nèi)容充實(shí),節(jié)奏緊湊,詳略得當(dāng)。大致分為兩個方面,首先,由姜衍文、姜衍武的父親姜本清發(fā)言,同時他也是山東省招遠(yuǎn)第一中學(xué)的校長,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,致力于研究學(xué)生中長期發(fā)展,他的發(fā)言對各位家長指導(dǎo)幼兒生涯規(guī)劃有很好的意義。第二,由班主任馮老師講話。馮老師從孩子一入園就擔(dān)任這個班的班主任,這學(xué)期還帶這個班,孩子們適應(yīng),家長們喜歡。

  姜校長的發(fā)言圍繞兩個主題,一是品德教育對孩子發(fā)展的基礎(chǔ)性作用。姜校長講了兩個20xx年招遠(yuǎn)一中考入清華大學(xué)的'兩個學(xué)生的例子。他們家長一個共同特點(diǎn)就是教育孩子做人的方法:忠厚。俗話說忠厚傳家遠(yuǎn),詩書繼世長。二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年,是人生的黃金期,幾乎奠定了孩子一生發(fā)展的基礎(chǔ)。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色,在孩子幼年的成長中起著至關(guān)重要的作用。姜校長說,他的工作中難免遇到一些學(xué)困生,一開始他都從孩子身上找原因,發(fā)現(xiàn)沒有解決的出路。后來他換個思路從家長身上找原因,果然發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)習(xí)有困難的孩子背后都有一個問題家庭。孩子是父母的一面鏡子,孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因,F(xiàn)在許多家長工作壓力大,回家以后又要做飯洗衣打掃,的確是非常辛苦,疏于對孩子的陪伴。姜校長建議,可以利用孩子寫作業(yè)前、睡覺前的時間,多交心,理解孩子的困難,關(guān)心他的喜好,提出一些建議。姜校長的發(fā)言一結(jié)束,教室里響起了熱烈的掌聲,感謝姜校長發(fā)言,更感謝馮老師在開學(xué)初的這個安排,家長們聽得很受啟發(fā)。

  馮老師的發(fā)言主要圍繞這學(xué)期兒童的安全、飲食、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面,家長認(rèn)真作著筆記,珍惜這次直面交流的機(jī)會。馮老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配,安全常識和孩子午睡等細(xì)節(jié),讓在座的家長放心了許多。老師又介紹班里另外兩名老師的情況,劉老師今年到退休的年齡了,還經(jīng)常抱著哭鬧的孩子安慰,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

  通過這次家長會,我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞,你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項(xiàng)工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進(jìn)步。

幼兒園家長會總結(jié)11

  今天幼兒園開家長會了,一個學(xué)期就一次,我肯定是要去的,開會前幼兒先做了操,本來以為孩子一直做操不好(老師以前反映),結(jié)果看了以后,感覺進(jìn)步很大,看來回去得好好表揚(yáng)一下孩子了 。

  家長會上當(dāng)然老師介紹了孩子們情況和學(xué)期計(jì)劃,當(dāng)然是贊同的,不過對于孩子的一些做法和習(xí)慣,不僅僅是我個人,包括好多家長都有不同看法,比如說孩子喜歡在地上坐臥,孩子出去不聽指令,不愿受約束到處跑等,也有的家長反映自己的小孩數(shù)學(xué)能力不行等等,很對家長反映的是孩子的學(xué)習(xí),我覺得對四五歲的孩子來說,是他的天性。不過反過來,反思這幾天自己對孩子的考慮,覺得自己也是急于求成了,反而放棄了自己上學(xué)期的原則和方法,即讓孩子在玩中學(xué),想想上學(xué)期孩子剛剛開始拼圖時,基本上不會,后來我只教了一兩遍,結(jié)果后來買了很多70片的拼圖,她無師自通,拼圖的速度和她獨(dú)特的拼圖方法,我是自嘆不如。我感覺到了小孩的潛力真是無窮的。不知道怎么回事,自己又迷失了方向。剛好剛才看了網(wǎng)易山歌博客的文章:

  你了解孩子嗎

  現(xiàn)在的家長都說孩子難管,這是不爭的事實(shí),現(xiàn)在的孩子接觸的東西太多,他們的思維永遠(yuǎn)不會停留在一個地方,往往家長的思維還沒有轉(zhuǎn)換過來,他們的舉又轉(zhuǎn)向了其他地方。我想問:您了解孩子嗎?

  1、獵奇是人的天性,更是孩子的`特權(quán),而家長這個時候往往缺少耐心,其實(shí)一個家長如果對孩子的獵奇之心善加引導(dǎo),說不定會培養(yǎng)出一個天才;

  2、見異思遷是人的天性,更是孩子的專利,家長在這種時候往往缺少理性,盡管說:丈夫(太太)是別人的好,孩子是自己的行,但這只是說說而已,真的要說換老公(老婆)還真的沒有幾個人干,但家長一旦埋怨孩子卻總是會說你看誰誰誰怎么樣怎么樣,其實(shí)這些話都是對孩子的摧殘,作為家長要善于培養(yǎng)孩子“見異思遷”,鼓勵孩子“見異思遷”,這樣的話孩子一定會跟你共鳴!

  3、叛逆是人的天性,更是孩子的成長經(jīng)歷,試想想有多少人會認(rèn)為自己比別人差呢?所為最聽話的人都會叛逆,我們每個人都會叛逆,而且這種行為是經(jīng)常性的,既然如此,我們就要認(rèn)可孩子的叛逆,接受孩子的叛逆,以“叛逆”的方法對付孩子的叛逆,會有意想不到之功,當(dāng)然家長一定要犧牲一點(diǎn)時間喲!

  看了以后有所認(rèn)同,想自己過去不也是如此嗎,如果我總是聽父母的,可能像我這樣生活在黃河岸邊的人,連游泳都不會,如果初中時不是厭煩聽我們數(shù)學(xué)老師講些不重要的內(nèi)容而有計(jì)劃地曠課,我的自學(xué)能力也不會有后來那么強(qiáng),要不是在高中畢業(yè)后不顧父母和朋友的強(qiáng)烈反對抱著錯了也不會后悔的信念,堅(jiān)決去**,也不會有今天的收獲的......。多年后父親看到我還會游泳時,我告訴了他的真相,他只是一笑了之;可以說當(dāng)年的我對人的印象也一直是很聽話的孩子,但在成長過程中也不乏叛逆之舉,包括現(xiàn)在在工作中也常常是“陽奉陰違”。所以說“叛逆是人的天性”我完全贊成。人的發(fā)展,科學(xué)發(fā)展,乃至社會的發(fā)展,是需要“叛逆的精神”的。

  扯遠(yuǎn)了還是說孩子教育吧,其實(shí),兒童的發(fā)展必須在適宜的生理成熟度的基礎(chǔ)上,進(jìn)行適時訓(xùn)練,不能隨意逾越其認(rèn)知發(fā)展階段。兒童最初的學(xué)習(xí)方式幾乎可以用一個字概括,那就是玩,玩童才是健康兒童。幼兒園要教育幼兒學(xué)會做人,做事,學(xué)會學(xué)習(xí)和與他人共同生活,使其能一生持續(xù)地學(xué)習(xí)、有質(zhì)量地生活。這種“隱形教育”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比單純的認(rèn)幾個字、會做幾道題的“顯性教育”重要得多。

  去年以來我一直在研究蒙臺梭利的教學(xué)方法,看看她的兒童觀之自由原則:

  “幼兒的內(nèi)在沖動是通過自由活動表現(xiàn)出來的,他能根據(jù)自己的特殊愛好選擇物體進(jìn)行活動!翱茖W(xué)教育學(xué)的基本原理將是學(xué)生的自由,允許個體的發(fā)展和兒童天性的自由表現(xiàn)。”

  “幼兒有充分活動的自由并不意味著他可以為所欲為。幼兒必須在自由的基礎(chǔ)上培養(yǎng)紀(jì)律性。自由和紀(jì)律是同一事物不可分割的兩個方面。自由活動是形成真正的紀(jì)律的重要方式,而真正的紀(jì)律也必須建立在自由活動的基礎(chǔ)上!

  可以看出蒙臺梭利說得很有道理,但怎么操作她在很多理論中論述過,她的教育法已經(jīng)有很多人在實(shí)踐,包括我也在嘗試,只是這段時間有些拔苗助長了,如果哪些朋友在這方面有經(jīng)驗(yàn)或興趣,請不吝賜教,我們也可以切磋切磋!

幼兒園家長會總結(jié)12

 。ㄒ唬

  家長是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一所學(xué)校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。XX學(xué)年度的上學(xué)期,我們班全體幼兒在經(jīng)歷了半個學(xué)期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)后,有了怎樣的變化呢?新的學(xué)期開始了我們針對幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢?哪些工作需要家長和老師積極配合呢?針對以上問題我們開展了本學(xué)期的家長會活動。

  活動中,我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個學(xué)期的發(fā)展情況,以及本學(xué)期的班級情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外,本次活動的重點(diǎn)我們向家長朋友們介紹了主題活動,通過主題活動的介紹使家長朋友意識到了家園配合的重要性。我們用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致,在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則出發(fā),在教育目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。家長朋友們也紛紛發(fā)表了自己的見解,許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合,以后一定努力。本學(xué)期我們還為家長朋友們制定了每月一期的家長簡報(bào),讓家長對幼兒每個月在園的學(xué)習(xí),有了更系統(tǒng)、更全面的認(rèn)識,家長們表示了深深的謝意。最后,我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理能力的培養(yǎng),無論是老師還是家長都意識到,幼兒生活能力的培養(yǎng)應(yīng)該是一個長期的積累的過程,有待于在小班后期、中班乃至大班連續(xù)不斷的培養(yǎng)過程。

  通過本次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的.孩子和同年齡段孩子的差異;顒咏Y(jié)束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。

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  在越來越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化發(fā)展的今天,幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,本學(xué)期第一個月末我園召開了一次大型的家長座談會。

  一、家長座談會形式及時間

  家長座談會是以班級為單位召開的,家長會時間是20xx年9月30日下午2:00時。由于孩子剛?cè)雸@,無論是教師、幼兒、、家長都有一個了解、磨合期,因此,教師、幼兒經(jīng)過近一個月的了磨合彼此都有了更深的了解,而這一時刻家長也急需要了解近一個月在幼兒園學(xué)習(xí)、生活和一日活動情況,此時召開家長會,家長很樂意,參會率高、效果好。

  二、家長會的內(nèi)容和目的

  1、首先各班主任介紹了這次會議的目的。為了讓家長清楚地了解我園全方面的情況,讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的,同時讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)成人。

  2、選擇合適的時間請到家長,選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。各班首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo),重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數(shù),回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次,根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)和班級普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如:向家長介紹了如何指導(dǎo)幼兒學(xué)會自理;秋季預(yù)防等常識。

  3、介紹了近一個月幼兒的生活情況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容,并讓家長參觀了伙房設(shè)施,了解了幼兒每周食譜,家長們都非常滿意。

  三、請有經(jīng)驗(yàn)的家長現(xiàn)身說法

  請了兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長談了感想并介紹了經(jīng)驗(yàn),使成功的經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛的傳播,家長們對此感受很深。

  四、教師對家庭教育做了指導(dǎo)工作

  為了讓家長更好的配合我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作,如:老師告訴家長每天放學(xué)后,不要只問孩子學(xué)了多少字,算了多少題,而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個問題,學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來,把孩子教育成知識的創(chuàng)造者,而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),只要自己的孩子進(jìn)步了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也要及時提出表揚(yáng),而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比,由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次,幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧,促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣。

  總之,我們這次家長會根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長們提出了一些合理建議,家長們對我們的工作很支持。

幼兒園家長會總結(jié)13

  我們?nèi)嗉议L座談會和20xx年9月11日中午如期舉行,這次家長座談會花了兩個小時。雖然天氣冷,但96%的家長犧牲了休息時間,不怕冷,參加了這次座談會。這使我們?nèi)昙壍睦蠋煻己芨袆印?/p>

  這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境下圓滿結(jié)束。現(xiàn)在在這次家長座談會上,我們得出結(jié)論。在這次座談會上,我們和家長真的像朋友一樣交談,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時還談到了家鄉(xiāng)合作和溝通中存在的不足。在這次家長座談會上,家長朋友們受到了很大的啟發(fā)。我們班的很多家長說:“本來,我們真的不明白戶外的這些專欄是為了我們的家長!绷硗庖恍┘议L說:“我們本來以為你們是看孩子的,但真的'不明白你們工作量這么大,把事情做得這么細(xì)致。”因?yàn)槲覀兗议L的工作太忙了,和你們溝通實(shí)在太少了!薄ㄟ^這次家長座談會,家長朋友們也互相學(xué)習(xí)了很多育兒金的想法。

  例如,在:討論過程中,郭媽媽建議“寶寶不愿意在家洗手怎么辦”。這時陳媽媽可以離開:"媽媽這樣做。帶孩子去超市,讓他自己選擇自己喜歡的臉盆、毛巾、肥皂、護(hù)手霜等,這樣他就會做這種事。本來我家的陳一也不想洗手洗臉,但自從我這樣做以后,陳一養(yǎng)成了好習(xí)慣!惫鶍寢層袑Ω秲鹤拥暮梅椒,像看到期待一樣連連點(diǎn)頭。對陳一摩看起來很奇怪地佩服。

  其他家長和我們?nèi)唤處熞矠殛悑寢尮恼。是的,這次家長座談會提供了一次交流故鄉(xiāng)的機(jī)會,并提供了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們相信,在今后的教育、教育、家長工作、住房合作方面,將有比上個學(xué)期更好的突破和更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會,我們增加了自信,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

幼兒園家長會總結(jié)14

  在8月28日下午三點(diǎn)鐘,我們大二班的家長,在百忙之中抽時間參加這次家長會,非常感謝各位家長到來,你們的參與讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才得以順利的開展,希望大家在新的學(xué)期里,一如既往的支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。家長的主要內(nèi)容有以下幾個方面:

  首先,樊老師向各位家長介紹上學(xué)期中班的一些活動所取得的效果,和本學(xué)期的工作重點(diǎn):

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  還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在生活方面,克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。

 。ǘ┏R(guī)方面工作

  1、讓孩子在家也要有規(guī)律,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。

  2、增加幼兒閱讀能力,作為家長適當(dāng)?shù)?轉(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。

  3、是培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感俗話說“身教重于言教”,既然我們要培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感,作為家長我們就要給幼兒樹立一個好榜樣。

  4、 多鼓勵孩子。

  其次,夏老師介紹了教育教學(xué)和班級區(qū)域游戲活動的開展。

  在大班上學(xué)期,我們的上課內(nèi)容是幼兒多元智力開發(fā)的課程,涵蓋了六大領(lǐng)域的內(nèi)容,活動內(nèi)容豐富多彩,班級的區(qū)域活動游戲分為角色游戲有樂樂蔬果,樂樂車行及農(nóng)家小廚,這些區(qū)角活動的設(shè)置主要是培養(yǎng)幼兒的語言溝通、動手操作及錢幣數(shù)字的認(rèn)識。另外還有益智區(qū)、智慧屋、書吧等,都是讓我們的孩子在活動中,能自由的玩,從玩的過程中學(xué)到更多有用知識。

  最后樊老師說了需要家長配合的內(nèi)容與要求及家長意見:

  1、早上準(zhǔn)時入園,不要讓幼兒無故缺席,遲到,以免影響孩子的正;顒。

  2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品,如孩子服藥請教到保健老師的手中。

  3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

  4、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動。

  5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  6、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

  這次的家長會開展的非常順利,家長們對我們老師工作也是非?隙ǖ模覀兝蠋熞矊诖蟀嗟淖詈笠荒昀,吸取各方面經(jīng)驗(yàn),讓我們的每一位孩子高高興興的,在幼兒園里度過每一天。

幼兒園家長會總結(jié)15

  為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作,增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系,與老師進(jìn)一步交流孩子在家的情況,促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,20__年_月18日,文藝幼兒園以班為單位,召開了一次非常有意義的新學(xué)期期家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三個方面內(nèi)容:

  1全面性

  首先,各班此次家長會參與率達(dá)到98%以上。

  其次,家長會上各班與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作安全工作幼兒園一日活動安排幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)趣味英語撕貼畫手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。

  再次,老師與家長交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻熟悉到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。

  2結(jié)合實(shí)際,有針對性

  此次家長會針對不同年級幼兒家長,各班的交流側(cè)重點(diǎn)略有不同,小班側(cè)于一日生活的安排,衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合方面家長應(yīng)注重的問題,以教育為輔。中班,大班側(cè)于孩子的常見問題,以及家長在家庭中的處理方法,充分讓家長了解學(xué)期內(nèi)幼兒在園的各種教育教學(xué)重點(diǎn)。大大班側(cè)于幼小銜接,幫助家長梳理這方面的知識,讓他們知道幼兒園的教育重點(diǎn),并告知他們家庭教育中的重點(diǎn)。

  3氣氛活躍,有特色

  此次家長會,各班都與家長們進(jìn)行互動,大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動,并以生動的教學(xué)方式將多元智能教材的教學(xué)內(nèi)容給家長展示,穿插一些手指游戲,蒙數(shù)教學(xué)等活動,激發(fā)了家長的童心,會場氣氛活躍,教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義也順利的傳達(dá)給了家長,家長們也對我們的'某些工作提出了寶貴的意見。

  此次家長會召開的非常成功,拉近了家長與老師之間的距離,也讓家長和老師在彼此身上學(xué)到了許多,增進(jìn)了彼此的溝通,這一切都是因?yàn)槲覀冇幸粋共同的目標(biāo),那就是把孩子們教育好。我相信,在將來的日子里,我們都會本著自己對孩子最真的一顆心,熱愛他們,關(guān)懷他們,細(xì)心照料他們,手拉手,心連心,家園合力,讓孩子們健康快樂的成長。

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