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實(shí)習(xí)期工作總結(jié)

時(shí)間:2022-06-10 23:19:37 總結(jié) 投訴 投稿

【薦】實(shí)習(xí)期工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)期工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

【薦】實(shí)習(xí)期工作總結(jié)

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)1

  20xx年x月x日——11月x日,我我懷著激動(dòng)、興奮、忐忑的心情與同校的18名同學(xué)一起跟隨學(xué)院的指導(dǎo)老師到上海市七寶中學(xué)開(kāi)展了為期十二個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。

  七寶中學(xué)位于上海西南的千年古鎮(zhèn)七寶鎮(zhèn),創(chuàng)建于19xx年,前身是上海南洋模范中學(xué)七寶分校,19xx年始列為上海市重點(diǎn)中學(xué)。19xx年成為上海市首批高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化寄宿制高級(jí)中學(xué)之一。前兩年高考成績(jī)更是超越上海交大附中,隱隱要取代交大附中躋身上海四大名校之列,所以七寶是一所十分強(qiáng)的學(xué)校,那里的學(xué)生也是上海市最好的一批學(xué)生中的。

  在實(shí)習(xí)的12周中,我擔(dān)任高一(5)班的實(shí)習(xí)班主任。實(shí)習(xí)班主任的路途雖然充滿了忙碌與艱辛,但是它使我對(duì)班主任工作有了新的認(rèn)識(shí)和理解,在那里我學(xué)到了更多書(shū)本上學(xué)不到的東西。在與指導(dǎo)老師和學(xué)生的接觸交流中,我初嘗了身為人師快樂(lè),也使我懂得班主任工作的繁瑣和艱辛,付出與回報(bào),幸福與快樂(lè)。40天的實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐、感觸良多。下面,我就這次實(shí)習(xí)班主任工作的一些經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)。

  要管理好一個(gè)班級(jí),首先是要較快地了解整個(gè)班級(jí)的情況。第一個(gè)禮拜見(jiàn)習(xí)周,原班主任戰(zhàn)老師并沒(méi)有向我們過(guò)多的講他們班的其他情況,而是讓我們更多的通過(guò)自己的觀察和發(fā)現(xiàn)來(lái)了解這個(gè)班,他告訴我們只有通過(guò)自己的了解和發(fā)現(xiàn),我們才會(huì)有進(jìn)步,有收獲。我很認(rèn)同戰(zhàn)老師的觀點(diǎn),所以見(jiàn)習(xí)周里,我通過(guò)平時(shí)的班級(jí)活動(dòng),像課間操、眼保健操等,他們的周記和他們的未來(lái)規(guī)劃認(rèn)真去了解他們。漸漸地,在跟戰(zhàn)老師的交流及跟學(xué)生的合作中,我大概了解了班里的一些情況。

  高一(5)班是一個(gè)很特殊的班級(jí),,因?yàn)檫@個(gè)班是摸底考成績(jī)最差的班。所以相對(duì)于其他的班級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們班學(xué)生素質(zhì)相對(duì)要差一些,但并不代表學(xué)生就不好。因?yàn)槲覀兂鮼?lái)咋到,對(duì)學(xué)生們還都一無(wú)了解,班級(jí)管理工作都還有點(diǎn)無(wú)從下手,所以了解整個(gè)班級(jí)的情況,就顯得非常的重要。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的認(rèn)真觀察,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生其實(shí)很聽(tīng)話,很有個(gè)性,特別是聽(tīng)班主任的話。所以我告訴自己要多向班主任學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。我還通過(guò)班干部了解班級(jí)的更多班級(jí)日常工作,為下周的班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的。剛開(kāi)始幾天,學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話,都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),原因是彼此還不了解,這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng),通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了,都愿意主動(dòng)找我交流了。除了交流,我還給自己制定了一個(gè)計(jì)劃,在見(jiàn)習(xí)的一周內(nèi),把全班同學(xué)的名字聯(lián)系個(gè)人,都記下來(lái)。這項(xiàng)工作盡管花了一些時(shí)間,因?yàn)槲疫@個(gè)人天生對(duì)人不是特別能記人臉,但我覺(jué)得是非常有意義的一件事情。因?yàn)閷W(xué)生都希望從老師的口中能夠聽(tīng)到自己的名字,這也是對(duì)學(xué)生的一種尊重,而且也會(huì)使學(xué)生更尊重你,更愿意和你交流,從而也達(dá)到了了解學(xué)生的目的。最后,還要多與原班主任交流溝通。班主任就是溝通班級(jí)的橋梁,她對(duì)班里的一切事物,每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)都了如指掌。加強(qiáng)和班主任的溝通,讓我學(xué)到了更多的處理班級(jí)工作的方法。

  見(jiàn)習(xí)周結(jié)束后,對(duì)班級(jí)情況已經(jīng)大致了解,學(xué)生也全部認(rèn)識(shí)了,第二周正式接手班主任工作。

  一、作好計(jì)劃,繁而不亂

  班主任工作繁重異常,這是眾所周知的。因此,在開(kāi)展班主任繁重的工作之

  前,應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。古語(yǔ)有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢! 這說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性。如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,跟著感覺(jué)走,就會(huì)使工作顯得被動(dòng),而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,以至工作難以開(kāi)展,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而且將來(lái)還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題。因此,開(kāi)展班主任工作,一定要先作好計(jì)劃。

  二、了解學(xué)生,交流溝通

  作為一個(gè)班主任,一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,對(duì)學(xué)生的基本情況不了解,于是我利用見(jiàn)習(xí)的前三天,通過(guò)找原班主任了解情況,開(kāi)班干部會(huì)議,找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察等方式,來(lái)了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí),還通過(guò)批改周記、作文,中下午有空找學(xué)生聊天,自習(xí)課隨堂自修或備課,晚自修呆在答疑室?guī)兔Υ鹨。深入班?jí),廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

  三、做好自己,為人師表

  老師的`外在行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。俗話說(shuō):“身教重于言教。”無(wú)論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無(wú)論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

  四、尊重學(xué)生,貴在坦誠(chéng)

  在管理班級(jí)上,應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無(wú)高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎(chǔ)上,應(yīng)該與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不要采用強(qiáng)制手段,高壓政策來(lái)解決問(wèn)題,而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。人無(wú)完人,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過(guò)錯(cuò),只要知錯(cuò)能改就可以了。當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見(jiàn)時(shí),作為老師的我們,應(yīng)該虛心地接受,沒(méi)有因?yàn)椤拔沂抢蠋,我接受學(xué)生的批評(píng),這樣多沒(méi)面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計(jì)較,平等地對(duì)待學(xué)生,這樣才能贏得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。

  五、善待后進(jìn),施予愛(ài)心

  對(duì)待學(xué)生要一視同仁,不能有偏愛(ài)之心。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素,是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問(wèn)題時(shí),班主任要努力做到一視同仁,就事說(shuō)事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問(wèn)題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),不要因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝作沒(méi)看見(jiàn)。要堅(jiān)持平等原則,在某些場(chǎng)合,可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,對(duì)差生寬容些。平時(shí)多找后進(jìn)生進(jìn)行特別輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況,給他們愛(ài)心與關(guān)懷。并找出原因,耐心勸導(dǎo),這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我也越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、艱巨、深?yuàn)W,它不僅僅是一項(xiàng)工作,更是一門(mén)藝術(shù)。要把這項(xiàng)工作搞好還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的磨練和考驗(yàn)。在以后的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為早日成為一名優(yōu)秀合格的班主任而奮斗。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)2

  至今為止,我已經(jīng)在xx公司實(shí)習(xí)了兩個(gè)月了,在工作之中沒(méi)能注意時(shí)間流逝,以至于突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)去的時(shí)候感到非常的驚訝,但是驚訝之余又覺(jué)得理所當(dāng)然,畢竟我在這段工作時(shí)間里學(xué)到了不少的東西,思想也開(kāi)始擺脫學(xué)生的局限性,能夠嘗試以一個(gè)更好的成年人工作人的角度上看待問(wèn)題,性子也沉穩(wěn)了不少,不在像學(xué)校當(dāng)中那樣沖動(dòng)了,F(xiàn)在,我將我在公司工作的這兩個(gè)月的工作進(jìn)行以下總結(jié),希望能夠憑借著總結(jié)讓我以后的工作能夠更好地開(kāi)展,能夠更快的進(jìn)步。

  一、從學(xué)生思想到工作思想的轉(zhuǎn)變

  在這兩個(gè)月里,我覺(jué)得收獲最大的就是將我在學(xué)校的單純思維進(jìn)行了調(diào)整,使其更加適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)上的復(fù)雜情況,社會(huì)上職場(chǎng)上不像學(xué)生時(shí)代那樣友愛(ài)和諧,在金錢(qián)和利益的刺激下我們會(huì)合作會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)如何與同事相處,保證自己的應(yīng)有的利益不受到侵害的同時(shí)跟各位領(lǐng)導(dǎo)同事處理好關(guān)系是我學(xué)到的第一課。而這第一課也讓我受益良多,學(xué)到的內(nèi)容我需要用一生的時(shí)間去完善和深入理解。

  二、工作方面從生疏到熟練的進(jìn)步

  在工作方面,雖然跟我所學(xué)的.專(zhuān)業(yè)是同種崗位,但是具體來(lái)說(shuō),我在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是一些書(shū)面上的基本知識(shí)和該職業(yè)的常識(shí)性知識(shí),在學(xué)校里實(shí)踐操作的也是當(dāng)前市場(chǎng)上早已拋棄不用的老舊型號(hào)器械。所以我再來(lái)到公司以后,一開(kāi)始非常的不適應(yīng),甚至讓我懷疑我學(xué)的到底是不是這個(gè)專(zhuān)業(yè)。但是隨著時(shí)間的推移,我上手的速度越來(lái)越快,理清楚工作和學(xué)習(xí)上經(jīng)驗(yàn)的不同點(diǎn)在哪里以后,就能夠非常快速的將學(xué)來(lái)的知識(shí)運(yùn)用在工作上,讓這些知識(shí)在我的大腦里融會(huì)貫通,使我更加的適應(yīng)手頭上的工作,也讓我在眾多實(shí)習(xí)生中脫穎而出,受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

  三、仍然需要進(jìn)一步提升的不足

  雖說(shuō)在實(shí)習(xí)生中,我的表現(xiàn)算是突出,但是人不能總跟下比,但是拿我更其他的正式員工相比的話,我又有著非常多的不足。因此我需要在后面的工作中繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日達(dá)到正式員工的工作經(jīng)驗(yàn),并且以此為基礎(chǔ)向上攀爬,用我的能力來(lái)驗(yàn)證我自己能夠在未來(lái)走到哪一步。

  我相信我不懈努力地話,終究能夠讓付出獲得回報(bào),在工作上在生活上都獲得提高,讓我能夠驕傲的宣稱,不管是在學(xué)校還是社會(huì)職場(chǎng)上,我都是一個(gè)優(yōu)秀的人。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)3

  作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,剛開(kāi)始總是要經(jīng)歷一次實(shí)習(xí)工作,以下帶給一篇關(guān)于大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié),期望能夠給您幫忙!

  今年x月份,我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)始了自己人生中的份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并用心參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的土木理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。

  以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作潛力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。透過(guò)實(shí)習(xí),使我對(duì)公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。

  在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察,計(jì)算工程量,制作工程施工計(jì)劃,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是公司的重要活動(dòng),決定了公司工程的區(qū)域性分配狀況,以及每個(gè)分公司能夠完成工程等狀況.由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒(méi)批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

  實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的',提高的方面很多,但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作潛力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的潛力,如何學(xué)以至用,給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì).自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開(kāi)始我本著用心肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,用心主動(dòng)的參與施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算、以及對(duì)企業(yè)的各種工程的了解,對(duì)企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(zhǎng).同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。

  實(shí)習(xí)單位的反饋狀況證明,在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)潛力,具備了1定的組織潛力和溝通潛力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

  實(shí)習(xí)收獲,主要有4個(gè)方面:

  一、透過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

  二、提高了實(shí)際工作潛力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  三、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

  透過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是透過(guò)自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀。我一向以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活,為金錢(qián)在工作,幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力,而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢要買(mǎi)房子,要買(mǎi)車(chē)子,要享受生活……

  記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣1句話:“一個(gè)優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎“錢(qián)多少無(wú)所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”檔次什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多就應(yīng)追求深層次的東西,一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái),到此刻即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬(wàn)分!

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)4

  本人自20xx年3月1日起進(jìn)入公司從事市政維護(hù)管理工作,在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了3個(gè)月的試用期。雖然時(shí)間很短,但感悟頗多,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很有凝聚力、戰(zhàn)斗力的集體。我很榮幸的加入了這樣一個(gè)集體。在這3個(gè)月里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下,通過(guò)自己的不懈努力,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  在這三個(gè)月的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足;認(rèn)真學(xué)習(xí)總公司及公司的規(guī)章制度,并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;與其他同事相處和諧融洽。具體來(lái)說(shuō),分兩個(gè)方面:

  1、思想方面:積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí),思想積極進(jìn)步,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)和公司制度。并維護(hù)集體榮譽(yù),不斷要求進(jìn)步,積極響應(yīng)組織的號(hào)召,認(rèn)真貫徹執(zhí)行組織文件及會(huì)議精神。

  2、學(xué)習(xí)工作方面:堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的精神,對(duì)于工作中不懂的,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,不要不懂裝懂,導(dǎo)致誤事。學(xué)習(xí)好的生活習(xí)慣、做人做事的態(tài)度。 “做不做是態(tài)度問(wèn)題,事情做的好壞程度是水平問(wèn)題”,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,首先端正工作態(tài)度,然后刻苦鉆研,盡自己最大努力完成各項(xiàng)工作。

  在剛來(lái)公司的時(shí)候,我對(duì)這里的一切都不熟悉,一切都是陌生的,我們部門(mén)剛剛組建,運(yùn)作模式也沒(méi)有確定,而我很榮幸的與公司領(lǐng)導(dǎo)及同事一起參與部門(mén)的組建工作當(dāng)中,成為我們部門(mén)的“原始股”,我們積極配合,相互協(xié)助,一切都從零開(kāi)始。公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在給我的`定位是負(fù)責(zé)技術(shù)工作,雖然我以前在中鐵二局的工作主要是主管橋梁、地鐵、隧道及道路工程的技術(shù)工作,也涉及部分污水及其他市政工程,但由于在以前單位事情雜,負(fù)責(zé)面廣,處理的各類(lèi)事情較多,所以對(duì)這份新工作接手較快,能夠迅速的融入其中,一起參與部門(mén)的組建。

  在這三個(gè)月中,我最開(kāi)始在兄弟單位學(xué)習(xí)調(diào)研,了解我部門(mén)需要做哪些工作;參與我們部門(mén)運(yùn)作模式的制定;編制部門(mén)各類(lèi)管理制度,如市政巡查制度、安全文明施工制度、質(zhì)量管理制度、機(jī)械設(shè)備管理制度、倉(cāng)庫(kù)管理制度等八大制度。完成對(duì)管轄區(qū)內(nèi)道路、人行道、排水管網(wǎng)的首次摸底、巡查;參與市政維護(hù)基地的報(bào)批、規(guī)劃和工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理;接城管環(huán)保局的任務(wù)單,對(duì)高新園區(qū)內(nèi)多處道路及人行道進(jìn)行搶修維修;開(kāi)始麓谷中心園區(qū)的盲道改造工程等。在這期間,我收獲了很多,都是以前從沒(méi)有過(guò)的,雖然我付出了汗水,但卻收獲了更多的知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神。本月城管環(huán)保局將園區(qū)內(nèi)全部道路、人行道及市政排水設(shè)施交付我部門(mén)維護(hù)管理,我相信我的任務(wù)會(huì)更重,但有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,我有信心完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)工作任務(wù)。

  通過(guò)這3個(gè)月的了解,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)有凝聚力,有戰(zhàn)斗力的小集體。上有好的領(lǐng)導(dǎo),下有努力工作的員工,一切都顯得那么秩序井然、團(tuán)結(jié)、和諧,大家都為了一個(gè)共同的目標(biāo)-“把工作做好”在不懈的努力。

  最后我想說(shuō)的是:在過(guò)去的3個(gè)月中,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,我已經(jīng)完全適應(yīng)了自己的本職工作,但是對(duì)于一個(gè)初入公司的新人,要全面融入公司的方方面面,可能還需要一點(diǎn)時(shí)間。由于我不是長(zhǎng)沙人,對(duì)于長(zhǎng)沙話還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),工作積極性還要加強(qiáng),業(yè)務(wù)能力還要提高。而且我可能在一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上不夠深入,考慮上不夠全面。對(duì)于未來(lái)工作上可能出現(xiàn)的問(wèn)題,希望領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)的批評(píng)指正。但是我相信,通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助,隨著時(shí)間的推移,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),更好的完成本職工作,不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展!

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)5

  在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊,我?guī)У囊彩歉咭?3)班。是個(gè)剛由初中升上高中的班級(jí),班上有46位學(xué)生。由于人數(shù)較多,第一次見(jiàn)面介紹完后,我就用了3天時(shí)間把全班同學(xué)的名字記了下來(lái),這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚訝,也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來(lái)的時(shí)間。我常下到班級(jí)跟同學(xué)們進(jìn)行交流,比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,興趣愛(ài)好等等,每天維持早晚自習(xí)的秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。很快,我根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃,交由原班主任審批。接下來(lái),我就按計(jì)劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀,晚上監(jiān)督同學(xué)上晚自習(xí),平時(shí)找班干了解班級(jí)的動(dòng)態(tài)。同時(shí),也進(jìn)行一些心理輔導(dǎo)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐、感觸良多。下面,我就這次實(shí)習(xí)班主任工作的一些經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)。

  要管理好一個(gè)班級(jí),首先是要較快地了解整個(gè)班級(jí)的情況。第一個(gè)禮拜見(jiàn)習(xí)周,原班主任朱老師并沒(méi)有向我們過(guò)多的講他們班的其他情況,而是讓我們更多的通過(guò)自己的觀察和發(fā)現(xiàn)來(lái)了解這個(gè)班,她告訴我們只有通過(guò)自己的了解和發(fā)現(xiàn),我們才會(huì)有進(jìn)步,有收獲。我很認(rèn)同朱老師的觀點(diǎn),所以見(jiàn)習(xí)周里,我通過(guò)平時(shí)的班級(jí)活動(dòng),像課間操、眼保健操等和他們的作業(yè)完成情況認(rèn)真去了解他們。漸漸地,在跟朱老師的交流及跟學(xué)生的合作中,我大概了解了班里的一些情況。 高一(3)班相對(duì)于其他的班級(jí)有著很大的差異性,因?yàn)檫@個(gè)班是年級(jí)教師子弟班兼重點(diǎn)班之一。所以相對(duì)于其他的班級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們班學(xué)生素質(zhì)相對(duì)要好一些,但并不代表班主任的工作就很輕松。因?yàn)槲覀兂鮼?lái)咋到,對(duì)學(xué)生們還都一無(wú)了解,班級(jí)管理工作都還有點(diǎn)無(wú)從下手,所以了解整個(gè)班級(jí)的情況,就顯

  得非常的重要。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的認(rèn)真觀察,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生其實(shí)很聽(tīng)話,很有個(gè)性,特別是聽(tīng)班主任的話。所以我告訴自己要多向班主任學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。我還通過(guò)班干部了解班級(jí)的更多班級(jí)日常工作,為下周的班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的。剛開(kāi)始幾天,學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話,都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),原因是彼此還不了解,這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng),通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了,都愿意主動(dòng)找我交流了。除了交流,我還給自己制定了一個(gè)計(jì)劃,在見(jiàn)習(xí)的一周內(nèi),把全班同學(xué)的名字聯(lián)系個(gè)人,都記下來(lái)。這項(xiàng)工作盡管花了一些時(shí)間,但我覺(jué)得是非常有意義的。因?yàn)閷W(xué)生都希望從老師的口中能夠聽(tīng)到自己的名字,這也是對(duì)學(xué)生的一種尊重,而且也會(huì)使學(xué)生更尊重你,更愿意和你交流,從而也達(dá)到了了解學(xué)生的目的。最后,還要多與原班主任交流溝通。班主任就是溝通班級(jí)的橋梁,她對(duì)班里的一切事物,每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)都了如指掌。加強(qiáng)和班主任的溝通,讓我學(xué)到了更多的處理班級(jí)工作的方法。

  見(jiàn)習(xí)幾周結(jié)束后,對(duì)班級(jí)情況已經(jīng)大致了解,學(xué)生也全部認(rèn)識(shí)了,第二周正式接手班主任工作。在實(shí)習(xí)期間,我主要的班主任工作就是主持班級(jí)的日常工作。班級(jí)日常工作包括工監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo);我到工作還包括策劃趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、心理情景劇比賽等。

  我時(shí)刻記著在監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的'同時(shí)要教他們基本的做人道理,結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。雖然是重點(diǎn)班,但學(xué)生們畢竟還都只有這么大,在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)方法也有一定欠缺,這時(shí)學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和正確引導(dǎo)。我們班也有部分調(diào)皮的學(xué)生,對(duì)于這類(lèi)學(xué)生,我采取了個(gè)別教育的

  方法,在平時(shí)加強(qiáng)和他們多交流溝通,在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo),讓他們感覺(jué)到老師的關(guān)愛(ài),平時(shí)表現(xiàn)自然就進(jìn)步多了。同時(shí)在日常的工作中,我特別跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)集體觀念的重要性,讓他們知道自己的所作所為都是影響深遠(yuǎn)的,鼓勵(lì)和監(jiān)督他們樹(shù)立集體榮譽(yù)感。

  班主任朱老師也告訴過(guò)我們,開(kāi)展活動(dòng)要以學(xué)生為主體,所以在一開(kāi)始,我就在學(xué)生中展開(kāi)一些調(diào)查。詢問(wèn)他們喜歡開(kāi)展什么體育比賽,以及什么性質(zhì)的班會(huì)。通過(guò)收集學(xué)生的意見(jiàn),我和其他三位實(shí)習(xí)老師組織了第二課堂活動(dòng)和班會(huì)活動(dòng)。第二課堂活動(dòng)主要是心理心理健康教育活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們非常樂(lè)意地參加,玩得都很開(kāi)心。在玩游戲的同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)。同時(shí)我還開(kāi)展了主題班會(huì):“面對(duì)挫折,走向成功”。這個(gè)主題主要是針對(duì)期中考試后,個(gè)別學(xué)生所出現(xiàn)的一種失落心理。這次主題班會(huì)大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,而且起到教育的目的。讓他們明白其實(shí)挫折是人生中不可避免的一個(gè)過(guò)程,如果總是耿耿于懷,徘徊不前的話,永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。所以我們要用正確的態(tài)度來(lái)看待挫折,尋求解決的方法,這樣才能走向成功的道理。那次班會(huì)下來(lái),同學(xué)們普通都認(rèn)識(shí)了挫折,而且也加強(qiáng)了自己應(yīng)對(duì)挫折的信心。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我也越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、艱巨、深?yuàn)W,它不僅僅是一項(xiàng)工作,更是一門(mén)藝術(shù)。要把這項(xiàng)工作搞好還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的磨練和考驗(yàn)。在以后的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為早日成為一名優(yōu)秀合格的班主任而奮斗。因?yàn)檫@些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后的人生路上取得更大成績(jī),失敗的經(jīng)歷也將使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子里做好,朝著班主任的方向發(fā)展。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)6

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,一年實(shí)習(xí)期即滿,已不再如實(shí)習(xí)生那樣出現(xiàn)錯(cuò)誤能有指導(dǎo)律師糾正幫忙,必須獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)了。肩負(fù)律師職業(yè)關(guān)榮使命 的同時(shí),更感受到責(zé)任的厚重。此刻對(duì)過(guò)去一年的實(shí)習(xí)工作做一總結(jié),記錄自己對(duì)律師職業(yè)的初步想法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),記錄不足,希望揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè) 律師。

  在實(shí)習(xí)期間里(包括學(xué)生時(shí)代的實(shí)習(xí)),本人曾先后在湖南瀏陽(yáng)河律師事務(wù)所、湖南湘和律師事務(wù)所、北京金杜律師事務(wù)所實(shí)習(xí),形成如下幾點(diǎn)對(duì)律師的初步看法,純屬個(gè)人看法,或有不成熟之處,請(qǐng)指正。

  一、步履維艱的年輕律師

  何為律師?教科書(shū)有不同學(xué)科定義,先不提書(shū)本和實(shí)踐的差距(無(wú)奈于這種現(xiàn)實(shí)的差距),很多認(rèn)識(shí)都是模糊甚至是錯(cuò)誤的?赡芎芏嗳私佑|過(guò)律師的相 關(guān)報(bào)道或電視劇,認(rèn)為律師是一個(gè)很賺錢(qián)的職業(yè),是一個(gè)受人尊敬的高貴行當(dāng)。事實(shí)不是如此,誠(chéng)然有賺錢(qián)的律師,賺的錢(qián)數(shù)額巨大,然而底層卻存在一大批連基本 生存都難以保障的律師,二八定律在律師行業(yè)非常明顯。每年都有一大批律師退出該行業(yè),很多律師都是在溫飽問(wèn)題上掙扎。

  所以律師可能是一個(gè)賺錢(qián)的職業(yè),但是賺錢(qián)的'僅一小部分。決心做律師,開(kāi)始起步時(shí)要做好艱苦的心理準(zhǔn)備。急于求成,趁早可以換個(gè)行業(yè),以致不要浪費(fèi)青春。

  然而宏觀長(zhǎng)遠(yuǎn)的說(shuō),早期的艱難是必然的積累,這里的閱歷就是你理論和實(shí)踐能力的增長(zhǎng)過(guò)程,是必要的過(guò)程。只是說(shuō)這個(gè)積累的過(guò)程有長(zhǎng)有短,與律所 及指導(dǎo)律師等客觀原因有關(guān),主要還是個(gè)人因素的決定作用,所以獨(dú)立處理問(wèn)題的能力的形成時(shí)間難以預(yù)計(jì)。至于有多少問(wèn)題供你處理,那是另外一個(gè)交際的能力。

  因此我的總結(jié)是:堅(jiān)持做律師開(kāi)始很難,堅(jiān)持必定受苦,此外堅(jiān)持還不一定勝利。只是不堅(jiān)持就連個(gè)成功的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。

  二、正確看待律師的生活

  律師自由嗎?一般稱律師為自由職業(yè)者。本人愛(ài)上法律,選擇律師部分原因也是因?yàn)樗淖杂。然而?shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn)不盡如此,特別是金杜的實(shí)習(xí)經(jīng)歷完全顛 覆我原來(lái)的想法。做一個(gè)專(zhuān)業(yè)律師,必須認(rèn)真,以訴訟為例,先不說(shuō)案件的難易程度,你的每一份材料、證據(jù)必須關(guān)關(guān)把握,細(xì)到逗號(hào)標(biāo)點(diǎn)都不能出錯(cuò),因?yàn)樽鳛橐?個(gè)專(zhuān)業(yè)律師,對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō)你出具的法律意見(jiàn)或許他看不懂,但是標(biāo)點(diǎn)這些錯(cuò)誤他完全有能力可以發(fā)現(xiàn),專(zhuān)業(yè)的律師這種低級(jí)的錯(cuò)誤是禁忌。而且,處理案件的法 律意見(jiàn),沒(méi)有最好,只有更好,所以你不得不花大量的時(shí)間去完美,哪怕法庭上能夠用上的點(diǎn)就那么五句話,但這五句話你能否在開(kāi)庭前完全確保找到否?沒(méi)有把握 的話,你不得不花時(shí)間去思考、修改。此外,如果加上繁多的案件,案件的deadline促使你及時(shí)交材料,不同案件交叉進(jìn)行,冗事繁多,沒(méi)有一個(gè)時(shí)間量消 化,難以出成果。若是某些案件本身很復(fù)雜,甚至理論有爭(zhēng)議或者完全是中國(guó)第一案時(shí),此時(shí)挑燈夜讀,通宵加班不足為怪。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)7

  7月23日,我通過(guò)網(wǎng)投簡(jiǎn)歷,經(jīng)人力資源總監(jiān)和實(shí)施總監(jiān)的面試,我正式加入用友這個(gè)大家庭,進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,在這期間,我主要的工作和任務(wù)就是熟悉NC產(chǎn)品,并熟悉實(shí)施服務(wù)的工作流程,同時(shí)努力學(xué)習(xí)提高自己的價(jià)值觀,以便為客戶更好地服務(wù)。到現(xiàn)在為止,我也取得了一定的成果,不論是在專(zhuān)業(yè)的知識(shí)方面,還是在我對(duì)待工作的價(jià)值觀認(rèn)識(shí),都有了巨大的進(jìn)步。

  首先在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面,我初步了解到NC的基本知識(shí)。NC是一款基于BS架構(gòu)的集團(tuán)管理解決方案的管理軟件,它能夠幫助集團(tuán)更好地管理集團(tuán)內(nèi)的資源,省去了人為實(shí)施時(shí)一些不可避免的錯(cuò)誤,由于集團(tuán)內(nèi)數(shù)據(jù)龐大,業(yè)務(wù)流程繁瑣,也使得NC更加受到集團(tuán)一線工作人員的喜愛(ài),同時(shí)因?yàn)镹C出具結(jié)果的直觀性,也使集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)在根據(jù)數(shù)據(jù)分析集團(tuán)大的發(fā)展方向時(shí)更能一目了然,省了很多的總結(jié)歸納時(shí)間,大大提高了集團(tuán)在各個(gè)環(huán)節(jié)中的功能工作效率,因?yàn)槭且豢頑S架構(gòu)的軟件,也節(jié)省了集團(tuán)在硬件方面的投資。

  NC系統(tǒng)主要分為系統(tǒng)管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、供應(yīng)鏈管理、HR、資金管理、生產(chǎn)制造等幾個(gè)大的模塊,能同時(shí)幫助集團(tuán)解決財(cái)務(wù),人力資源管理,資金,生產(chǎn)等工作的管理。我在這段時(shí)間內(nèi)著重學(xué)習(xí)了NC系統(tǒng)的客戶化和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模塊,同時(shí)通過(guò)配置流程對(duì)供應(yīng)鏈管理也有了一個(gè)大體的框架。

  客戶化,即初始設(shè)置,在其中設(shè)置當(dāng)前使用集團(tuán)的各項(xiàng)數(shù)據(jù),并根據(jù)集團(tuán)的具體形式,對(duì)集團(tuán)下設(shè)的各工作模塊進(jìn)行系統(tǒng)化的管理。利用角色授權(quán)的方式達(dá)到對(duì)集團(tuán)下屬各公司權(quán)限的控制,也讓公司與集團(tuán)所使用的報(bào)表格式形成了統(tǒng)一規(guī)范,這樣,在生成集團(tuán)數(shù)據(jù)的時(shí)候也更加得方便快捷。

  財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),顧名思義就是財(cái)務(wù)管理,這一大模塊分為了總賬、現(xiàn)金管理、應(yīng)收管理、應(yīng)付管理、報(bào)銷(xiāo)管理以及存貨核算。它主要解決集團(tuán)和公司中的財(cái)務(wù)問(wèn)題,包括日常的憑證管理,財(cái)務(wù)報(bào)表的管理,員工出差的費(fèi)用管理和集團(tuán)日常業(yè)務(wù)往來(lái)票據(jù)的.管理等,同時(shí)它也是生成集團(tuán)報(bào)表最關(guān)鍵的模塊。

  供應(yīng)鏈,主要是對(duì)集團(tuán)日常的采購(gòu),銷(xiāo)售,生產(chǎn),供應(yīng)商,庫(kù)存等的管理,它的基礎(chǔ)是流程,即通過(guò)對(duì)流程中對(duì)日常業(yè)務(wù)的整體設(shè)計(jì),做到在各小模塊中依次傳遞數(shù)據(jù),生成最終由財(cái)務(wù)核算的各項(xiàng)總表,使集團(tuán)對(duì)各項(xiàng)收入和支出更加清楚明了。這之中也包括了出庫(kù),入庫(kù)的管理,對(duì)庫(kù)存也有了規(guī)范化的管理。

  其次在對(duì)待工作的價(jià)值觀上,我充分地認(rèn)識(shí)到了“為工作而工作”這句話的意義。作為一個(gè)在社會(huì)中的獨(dú)立個(gè)體,我們生存的意義不光是為了生存,更多的是想對(duì)社會(huì)有更大的貢獻(xiàn),從大的角度上來(lái)說(shuō),這是我們工作最崇高的一個(gè)意義。而站在個(gè)人立場(chǎng),我們工作是為了改變我們目前的生活狀況,這也導(dǎo)致了許多人在工作后,對(duì)工作理解的偏差,即工作就是為了賺錢(qián),只要能賺到錢(qián),我們做什么工作都是一樣的,之前我也一度這樣認(rèn)為,但是在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,我深刻得認(rèn)識(shí)到了我的認(rèn)識(shí)是多么的錯(cuò)誤,我們工作并不只是為了賺錢(qián),在賺錢(qián)的背后,我們工作贏得了人脈,為自己的將來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),所以,我們要將我們自己的工作當(dāng)做是自己將來(lái)生活的課堂,我們要在這個(gè)課堂中學(xué)習(xí)更多更多的知識(shí),來(lái)充實(shí)將來(lái)的生活,使自己在將來(lái)的生活中層次更高。放在我現(xiàn)在的實(shí)際工作中來(lái)說(shuō),我近期的目標(biāo)是學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模塊和供應(yīng)鏈模塊,而我的人生目標(biāo)是做一個(gè)成功的管理者。為達(dá)成目標(biāo),在今后的工作中我就更加得需要學(xué)習(xí)更方面的知識(shí),鍛煉自己的性格,積攢人脈。

  我非常慶幸自己能在用友這個(gè)大家庭中工作和學(xué)習(xí),在來(lái)這的半個(gè)月時(shí)間中,我感覺(jué)公司的各位同事都非常好,工作的氛圍一片和諧,雖然目前我們公司的整體效益不太樂(lè)觀,但我還是很有信心的。這些都是我在這段時(shí)間學(xué)習(xí)中的一個(gè)短淺的認(rèn)識(shí),我相信在不久的將來(lái),我的各方面認(rèn)識(shí)都會(huì)有更大的進(jìn)步。在將來(lái)的工作中我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),為公司創(chuàng)造更大的利益。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)8

  護(hù)士是什么職業(yè),作為一名護(hù)士,來(lái)到我們醫(yī)院已經(jīng)實(shí)習(xí)了半年多的時(shí)間了,有很多的收獲,比起在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),我真的感覺(jué)工作后自己獲得的知識(shí)更多了,同樣,我也明白自己還有很多需要學(xué)的東西,越是深入護(hù)士這個(gè)崗位,越會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己不會(huì)的東西還有很多,F(xiàn)我就總結(jié)下我實(shí)習(xí)期的工作。

  一、學(xué)習(xí)的方面

  在學(xué)校學(xué)習(xí)理論是很枯燥的,要有很多東西需要去記憶,但到了崗位上,卻發(fā)現(xiàn)自己記的東西仿佛沒(méi)什么用處,在護(hù)士老師的帶領(lǐng)下,我漸漸明白,其實(shí)不是沒(méi)用,而是自己沒(méi)有想到而已,而且一些理論的東西,只有我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的工作后,才更能發(fā)現(xiàn)他的用處。剛進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候,我是跟著醫(yī)院里面的同事一起看她們?nèi)绾喂ぷ鞯模瑥挠涗洸∪嗣咳盏臓顩r,按時(shí)送藥,幫病人清洗身體,和醫(yī)生溝通情況,給病人輸液。一天下來(lái),帶我的護(hù)士同事忙前忙后的,有條不絮,但是我卻已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,根本不知道在干什么,她就告訴我,回去后,我可以想下她一天做了什么,之間有什么關(guān)系,其實(shí)真的工作之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)還是比較簡(jiǎn)單的,只是真的需要細(xì)心和耐心的去做好每一件事情。

  二、工作的所得

  記得我第一次給病人抽血,我其實(shí)心底還是很害怕的,雖然在學(xué)校里面已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)了,而且也是實(shí)踐了,但是還是發(fā)現(xiàn),第一次給活生生的人做抽血的工作,還是很緊張的,同事在旁邊安慰我,不用怕,按照步驟來(lái)就可以了,還好病人也是很好說(shuō)話,沒(méi)有因?yàn)槲沂莻(gè)實(shí)習(xí)的護(hù)士而對(duì)我不滿,而是耐心的說(shuō),不用怕,反正自己被扎針那么多次了,你扎錯(cuò)了,也就是多痛一次而已,沒(méi)什么關(guān)系,說(shuō)完之后我感覺(jué)更緊張了,但是我知道,還是需要去做的,我心里再回放一邊抽血的步驟,系上皮筋帶,讓靜脈鼓起,小心的握住病人的手,把針頭迅速的插進(jìn)病人的`靜脈里面。當(dāng)護(hù)士同事夸獎(jiǎng)我第一次就扎對(duì)了,而且手法還不錯(cuò)的時(shí)候,我不覺(jué)松了一口氣,真的很害怕插不對(duì),讓病人受苦了。而這在學(xué)校反復(fù)的練習(xí)雖然枯燥,但學(xué)好之后,在工作的時(shí)候,卻是能做好的。讓我知道要克服心里的恐懼,細(xì)心認(rèn)真的做好工作。

  在實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn),我雖然很快上手了工作,但也有很多知識(shí)是不懂的。今后要多問(wèn)護(hù)士同事和醫(yī)生,配合好工作,這樣我才能在護(hù)士的崗位上越做越好。

  半年的實(shí)習(xí)工作下來(lái),雖然工作有些累,而且有時(shí)候上晚班,休息不是很好,但我還是熱愛(ài)這份工作,能為病人服務(wù),讓更多的病人得到細(xì)致入微的照顧,讓他們的病痛盡快好起來(lái),都是我們應(yīng)該去做的。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)9

  時(shí)間一晃而過(guò),試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段實(shí)習(xí)期中可以說(shuō)是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中,自己從學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)社會(huì)人,自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。

  通過(guò)這三個(gè)月學(xué)習(xí)與工作,從中熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況,了解外聯(lián)部的重要工作內(nèi)容與職責(zé),對(duì)新公司的注冊(cè)流程有了一個(gè)具體的了解,同時(shí)也對(duì)公司年檢做了初步的接觸。三個(gè)月內(nèi),在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下,完成了幾家公司的注冊(cè)及組織機(jī)構(gòu)代碼證的年檢工作。在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題,例如工作中沒(méi)有充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,獨(dú)斷專(zhuān)行,忽視公司的.工作流程等等,這些都是由于工作態(tài)度和細(xì)節(jié)決定的。對(duì)于我所犯的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)都給予了我足夠的寬容幫助。

  三個(gè)月里,喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵(lì)奮斗。今后工作時(shí)間我一定要在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下倍加努力,不斷學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,較全面地提高自己,為公司貢獻(xiàn)出自己的一份力!

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)10

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)過(guò)了三分之二了,為了讓我的整個(gè)初中教師實(shí)習(xí)期能夠圓滿結(jié)束,我在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)就開(kāi)始寫(xiě)我的實(shí)習(xí)期工作總結(jié),這樣的話,有什么不足,我可以在接下來(lái)的日子里改進(jìn)改進(jìn)!

  一、初中教師的不同

  在這次來(lái)初中當(dāng)實(shí)習(xí)教師之前,我也在小學(xué)部實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間,不過(guò)那是我去年的事情了。今年來(lái)初中當(dāng)實(shí)習(xí)教師,是我自己也沒(méi)有想到的。我以為小學(xué)教師和初中教師沒(méi)有很大區(qū)別,只要備好課就可以給學(xué)生們傳播知識(shí)了。來(lái)了初中部實(shí)習(xí)當(dāng)教師,我這才知道初中生根小學(xué)生,初中部跟小學(xué)部差別還是挺大的。小學(xué)生更好動(dòng),上課經(jīng)常要人提醒注意上課紀(jì)律,初中生雖然不需要我們教師提醒注意上課紀(jì)律了,卻又因?yàn)檫M(jìn)入了青春期,有很多需要我們當(dāng)教師的去了解去學(xué)習(xí)怎么傳達(dá)的'知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都讓我在這段實(shí)習(xí)期里學(xué)到了不少,至少讓我明白初中教師跟小學(xué)教師的大不同了。

  二、教師和教師一樣

  要說(shuō)初中教師和小學(xué)教師大不同,這兩者又都有著老師不可或缺一些品質(zhì),這是每一個(gè)老師都必須具備的,也讓我明白具體問(wèn)題要具體分析,在當(dāng)初中教師的時(shí)候得時(shí)刻提醒自己“因地制宜”的去面對(duì)眼前的初中生們,又要做好每個(gè)教師都必須做好的。我的初中學(xué)生們都挺可愛(ài)的,除了極個(gè)別需要我額外操心之外,其他的學(xué)生都能夠讓我省心。我只需要好好的備課、講課,根據(jù)初中生的具體情況來(lái)教書(shū)就行,基本上我還能夠像當(dāng)小學(xué)教師那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)就可以把書(shū)教好了。

  三、學(xué)生需要好老師

  面對(duì)班里的那幾個(gè)極個(gè)別需要我額外操心的學(xué)生,我也想過(guò)實(shí)習(xí)期間沒(méi)必要那么較真的去管理他們幾個(gè)?墒敲看挝医K于躺下休息的時(shí)候,我又會(huì)想起自己當(dāng)老師的初衷,想起那幾個(gè)孩子的眼睛。那幾個(gè)孩子不是壞孩子,他們也許是因?yàn)榈脑,變成了現(xiàn)在這樣不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,既然他們的父母把他們送到學(xué)校來(lái)上學(xué),我想哪怕我是一個(gè)實(shí)習(xí)老師,我也有責(zé)任有義務(wù)去幫他們改變。這樣的孩子尤其需要好老師的幫助,這樣的孩子尤其需要我來(lái)關(guān)心啊!在總結(jié)到這里的時(shí)候,我知道我接下來(lái)的實(shí)習(xí)期該怎么樣收尾了,這個(gè)尾收得好的話,我基本上就算是合格了,要是收得不好的話,或許我得重新考慮自己是不是適合當(dāng)老師了!

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)11

  不知不覺(jué)中已經(jīng)在萬(wàn)科實(shí)習(xí)了兩周的時(shí)間,這段日子,充實(shí)且快樂(lè)著,雖然只有短短的兩周,但我卻收獲頗豐,無(wú)論是在對(duì)萬(wàn)科的認(rèn)識(shí)方面,還是在對(duì)自己的定位方面,我都有了一個(gè)新的詮釋?zhuān)@段時(shí)間內(nèi),我既看見(jiàn)了自己的長(zhǎng)處,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,下面我就為這兩周的工作做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),希望我能取長(zhǎng)補(bǔ)短,也為下一階段的工作做好鋪墊。

  作為客戶關(guān)系部的新人,由于對(duì)公司以及自己的崗位不是很了解,所以這段時(shí)間內(nèi)我并沒(méi)有接手一些專(zhuān)業(yè)性太強(qiáng)的任務(wù),大致上我可以把自己的工作分為兩大塊:事務(wù)性任務(wù)和創(chuàng)造性任務(wù),在事務(wù)性任務(wù)中,我做了包括會(huì)員卡郵寄查詢,內(nèi)業(yè)整理(萬(wàn)客會(huì)禮品登記造冊(cè),會(huì)員入會(huì)申請(qǐng)表與積分歸屬證明等資料的整理),會(huì)員卡裝袋等工作。在創(chuàng)造性的工作中,我做了包括萬(wàn)客會(huì)論壇方案的策劃編寫(xiě),快遞公司投遞質(zhì)量的評(píng)價(jià)與分析編寫(xiě),論壇奧運(yùn)會(huì)精彩活動(dòng)的策劃編寫(xiě),部門(mén)旅游策劃書(shū)編寫(xiě),小哈津環(huán)保袋起名與描述,還有萬(wàn)客會(huì)宣傳精選商家的小冊(cè)子編寫(xiě)(還在編寫(xiě)中),萬(wàn)客會(huì)組織活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)配合等工作。

  作為客戶關(guān)系部萬(wàn)客會(huì)部門(mén)的一個(gè)新成員,在了解萬(wàn)客會(huì)的工作內(nèi)容以后,我感到了責(zé)任與壓力,萬(wàn)客會(huì)的的主要工作就是增強(qiáng)市民與新地之雙向溝通及提供顧客服務(wù),為有興趣得知新地各項(xiàng)目資料的人士提供更快更詳盡的資料,了解客戶對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的要求,從而提供更加緊密的聯(lián)系。我認(rèn)為客戶是公司生存的根基與動(dòng)力,只有與客戶打好關(guān)系,我們才有源源不斷的財(cái)富與名望,而萬(wàn)客會(huì)作為客戶與公司的一個(gè)橋梁,我們有著一種神圣的使命與責(zé)任感,所以我們必須把任何一件小事都做到十全十美,想客戶之所想,急客戶之所急,把客戶融入到萬(wàn)科的大家庭里,使得客戶感受到家一般的溫暖,為萬(wàn)科的騰飛保駕護(hù)航。

  從對(duì)工作的一無(wú)所知,到現(xiàn)在自己可以簡(jiǎn)單的把握工作的簡(jiǎn)單脈絡(luò),雖然我并沒(méi)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,勵(lì)志,但是我仍然認(rèn)為我在這段時(shí)間內(nèi)無(wú)論在各方面都得到了顯著的提高。在事務(wù)性工作上,我明白了什么是快速,準(zhǔn)確,有條理,而創(chuàng)造性的工作讓明白了什么是創(chuàng)意與主動(dòng)。的確,在不同的工作中,我們要做不一樣的自己,有時(shí)候我需要穩(wěn)重與細(xì)心,有時(shí)候我們需要熱情與豪放,只有成為一名綜合素質(zhì)高超的員工,我才能勝任不同的工作任務(wù)。

  在這段時(shí)間里,我還明白了團(tuán)隊(duì)的重要性,每個(gè)員工都分管一小部分的工作,而只有每個(gè)人都做到百分百的努力,這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能獲得最終的勝利,工作不是我們一個(gè)人的工作,而是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,單槍匹馬有時(shí)候只是匹夫之勇,只有做到部分與整體完美的結(jié)合,這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)發(fā)揮最大的功效。

  另外我還認(rèn)為作為一名實(shí)習(xí)生,在一些問(wèn)題上我們需要更主動(dòng)積極一些,不能只是簡(jiǎn)單的等待與機(jī)械似的工作,我們需要想清楚在這一個(gè)月里我們想要學(xué)會(huì)什么,想要得到什么,然后主動(dòng)的與前輩溝通與交流,在相互交換意見(jiàn)的同時(shí)提高自己的工作能力。

  雖然只是簡(jiǎn)短的兩周時(shí)間,但是我仍然在我自己的身上發(fā)現(xiàn)了很多缺點(diǎn)與不足。如在工作的時(shí)候有時(shí)候過(guò)分的依賴前輩,在一些問(wèn)題的考慮上,當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候,我并沒(méi)有竭盡全力的去獨(dú)立思考,相反,我更喜歡向前輩們討取經(jīng)驗(yàn),走捷徑,我想說(shuō)并不是問(wèn)別人不好,而是久而久之自己就會(huì)失去原有的思考問(wèn)題的能力。又比如在工作的時(shí)候有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生厭倦的心里,當(dāng)我做一件事情時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的時(shí)候我總會(huì)出現(xiàn)一種厭倦的心里,希望得到休息與寬慰,這并不是一個(gè)好的習(xí)慣,在工作中我需要投入百分百的精力與耐心,很多問(wèn)題是急不來(lái)的,我需要心平氣和的去面對(duì),戒掉焦躁的心里,耐心的去解決與面對(duì),合理的安排自己的作息時(shí)間,把自己的'工作效率提高到自己的極致。

  以上出現(xiàn)的不足都是我日后發(fā)展的一塊絆腳石,所以我需要不斷的改進(jìn),爭(zhēng)取做到一個(gè)完美的自己,把自己的能力發(fā)揮到最大,最強(qiáng)!

  萬(wàn)科給我留下最深的印象就是良好的工作氛圍與和諧的工作氣息,特別是萬(wàn)科的企業(yè)文化,深深的打入了我的內(nèi)心,這種企業(yè)文化不僅僅是一個(gè)公司的象征,更為員工提供了一個(gè)良好的工作平臺(tái),生活在這樣的一個(gè)大家庭中,我們得到了意想不到的溫暖與關(guān)懷,在這里,我不認(rèn)為我們只是簡(jiǎn)單的一個(gè)員工,而是家里的一個(gè)成員,所以大家都會(huì)用自己最大的努力去回報(bào)這個(gè)大家庭所給予我們的一切。

  很高興也很榮幸我趕上了萬(wàn)科一年一次的年中大會(huì)與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),從年中大會(huì)中我看見(jiàn)了各位領(lǐng)導(dǎo)的颯爽英姿,在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上我感受到了這種濃厚的企業(yè)文化底蘊(yùn),我始終堅(jiān)信,在這樣一個(gè)良好的氛圍中,萬(wàn)科一定會(huì)不斷進(jìn)步,在房地產(chǎn)的行業(yè)中如日中天。

  其次這里的每位同事也都很和藹可親,他們沒(méi)有把我們當(dāng)成新人看待,大膽的分配給我們一些重要的任務(wù),讓我們看到了我們的價(jià)值所在,這對(duì)我們實(shí)習(xí)生無(wú)疑于一陣強(qiáng)心劑,讓我們拿出更大的勇氣與動(dòng)力去為公司效命。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)12

  時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼十個(gè)月就過(guò)去了,結(jié)束了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代,在這段時(shí)間里,我們收獲了很多,知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、還有友情;在這段時(shí)間里,我們無(wú)論是在身心上還是做人處事上都得到了成長(zhǎng)與成熟,。

  記得進(jìn)入醫(yī)院的第一天,當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服,那一刻我的情緒個(gè)性激動(dòng)。“保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),從這天

  起我就要正式履行這個(gè)職責(zé)了。雖然此刻我只是一名實(shí)習(xí)護(hù)士,但我會(huì)更好的完成我的職責(zé)!碑(dāng)時(shí)我這樣對(duì)自己說(shuō)。

  實(shí)習(xí)正式開(kāi)始了,開(kāi)始的幾天我們總覺(jué)得自己幫不上忙,總是跟著帶教老師的后面,一同來(lái)實(shí)習(xí)的我們都覺(jué)得是不是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的不夠扎實(shí),為什么老師不讓我們上手做呢??jī)?nèi)心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我們召集起來(lái)開(kāi)了一次會(huì),老師說(shuō):“病人不是道具,不是實(shí)驗(yàn)品,不是不相信大家的專(zhuān)業(yè)水平,但是不可能肯定大家的實(shí)踐操作。跟在我的后面不是給大家機(jī)會(huì)挫敗,是給大家機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)!

  老師的話干凈利落,就像老師嫻熟穩(wěn)妥的護(hù)理技能。她的話一下點(diǎn)醒了我,之后的幾天我們跟著老師后面,沒(méi)有時(shí)間想任何別的,只明白不能放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問(wèn),不懂就問(wèn),讓我們?cè)谧o(hù)理操作潛力上迅速增長(zhǎng)了一大截。

  有一天我們還是像往常一樣跟著老師學(xué)習(xí),剛好要處理一個(gè)外傷的病人,老師說(shuō):“張安然,你來(lái)處理一下!蔽毅读艘幌,就立刻走過(guò)去,一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù)。老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)完成得不錯(cuò),繼續(xù)努力。但是說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我真的好緊張。我們要在醫(yī)院里認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  實(shí)習(xí)的日子里,我們不僅僅學(xué)會(huì)做事更學(xué)會(huì)了做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能;生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關(guān)系,因?yàn)榻⒘己米o(hù)患關(guān)系是十分重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便,護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的.打針、發(fā)藥等技能性操作,還包括心理護(hù)理,護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康,還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給工作帶來(lái)的方便、給生活帶來(lái)了歡笑。

  與病人相處時(shí),用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流,用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫忙,讓他們充分的信任我們。讓他們暫時(shí)忘記那里是醫(yī)院,忘記自己是病患,讓他們?cè)谝粋(gè)健康、融洽、溫馨的環(huán)境下恢復(fù)體質(zhì)。

  實(shí)習(xí)期即將結(jié)束時(shí),老師又把我們聚在一齊開(kāi)了一個(gè)會(huì),老師說(shuō):“這些日子與大家朝夕相處,不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點(diǎn),更見(jiàn)證了大家的成長(zhǎng)、成熟。我很欣慰,祝賀大家,期望大家在以后的工作生活中,不斷的進(jìn)步!崩蠋煹脑掃是那樣的簡(jiǎn)練,但是中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有我們能夠體會(huì)。工作讓我們戒掉了過(guò)去的焦躁,平和的應(yīng)對(duì)一切,工作和生活就應(yīng)都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里,忙碌的身影,不停地穿梭在病房之間,很累也很滿足。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我人生的征程即將掀開(kāi)新的序幕。相信經(jīng)歷這段時(shí)間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的職責(zé),相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛(ài)心、耐心、細(xì)心和職責(zé)心去對(duì)待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)13

  回顧這一個(gè)月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這一個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí),下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間自己的感受。

  一、努力學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力

  始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。所以在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落后。通過(guò)這一個(gè)月的.實(shí)習(xí),并結(jié)合法院的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律。通過(guò)這些法律的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  二、以極大的熱情投入到工作中

  剛步入工作崗位我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。

  三、在較好完成本職工作的同時(shí)積極幫助公司其他同事

  自從進(jìn)入刑庭以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合同事們的工作,在同事們工作忙碌的時(shí)候主動(dòng)幫助,盡自己最大的能力為同事們分憂解難。

  四、存在的問(wèn)題

  一個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)14

  在不知不覺(jué)中我已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校有一段時(shí)間了,總是會(huì)想起以前的同學(xué)、哥們,想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,但現(xiàn)在大家已都各奔東西,我好象還算是幸運(yùn)的一個(gè),來(lái)到了中船重工388廠,做了一名裝配鉗工,也終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)社會(huì)生活會(huì)是這么的殘酷,這么的辛苦。

  當(dāng)走出校園的那一刻,我以為自己可以呼吸一下所謂的社會(huì)空氣了,但在求職過(guò)程中卻體會(huì)到了這其中的不易。四處的`碰壁,失望,希望,一次又一次的應(yīng)聘,易此又一次的打擊,我都全然接受,終于,我還是感動(dòng)了老天,我來(lái)到了388廠,做了一名鉗工,想想在學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí),我們那時(shí)一直在磨鐵,來(lái)到這里之后我還以為會(huì)和以前一樣,會(huì)要我們?nèi)ツヨF,但見(jiàn)到師傅之后,他跟我說(shuō)我將成為一名裝配鉗工,“裝配鉗工”我有那么一點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái),師傅似乎也看出了這一點(diǎn),他很耐心的給我講了什么是裝配鉗工,如何做一名裝配鉗工,如何做好一名裝配鉗工剛開(kāi)始我的心情還是充滿了疑問(wèn),不解的是,我們學(xué)模具的,怎么會(huì)干油缸裝配這樣的活呢!但現(xiàn)在想一想,學(xué)了不少知識(shí),有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!鉗工是機(jī)械制造中最古老的金屬加工技術(shù)。19世紀(jì)以后

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)15

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);瑢⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在外科的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。

  在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)科室的'急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護(hù)士。

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