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戶外活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-06-16 12:35:23 總結(jié) 投訴 投稿

戶外活動(dòng)總結(jié)【熱門】

  總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的戶外活動(dòng)總結(jié),希望對大家有所幫助。

戶外活動(dòng)總結(jié)【熱門】

戶外活動(dòng)總結(jié)1

  進(jìn)入冬季,天氣日漸寒冷。我園因?yàn)樵鰪?qiáng)幼兒體質(zhì),配合體能測試,于11月24日在園內(nèi)操場舉行體育游戲活動(dòng),并邀請家長來園觀摩指導(dǎo)。此次活動(dòng),由各班老師自行設(shè)計(jì)游戲形式,內(nèi)容;因此更加適合不同年齡階段幼兒身心發(fā)展水平,使他們得到更好的鍛煉及發(fā)展,使孩子們在游戲中學(xué)習(xí),游戲中成長。

  在活動(dòng)中,各班老師各顯才藝,設(shè)計(jì)出了不同的游戲情節(jié)及方式。比如說寶寶班的體育游戲(小白兔拔蘿卜),就特別富有意趣。瞧,寶寶們的頭上戴著小白兔的頭飾,蹦蹦跳跳在兔媽媽的帶領(lǐng)下找蘿卜。他們躍過了小溪水(雙腳跳)走過了獨(dú)木橋(走平衡木)最終找到了一個(gè)大蘿卜,于是他們齊心協(xié)力的把蘿卜帶回家,多可愛了啊!在游戲中處處展現(xiàn)著孩子們可愛,調(diào)皮的笑臉。讓大人們也體會(huì)到了意趣的歡樂。小班的體育游戲(趕走老鷹)不僅包含童趣,還表現(xiàn)了孩子們團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神。孩子們扮演的是森林里的小動(dòng)物,為了送食物給小蛇,不怕艱險(xiǎn),克服重重困難,最終用石頭趕走了老鷹(沙包擲遠(yuǎn)),把食物成功的送給了小蛇。再看看中班的體育游戲(冒險(xiǎn)王),游戲中處處充滿著冒險(xiǎn)的氛圍,而且故事情節(jié)起伏跌宕。孩子們?yōu)榱吮M快救出被困在山洞中的公主,兩隊(duì)隊(duì)員爭分奪秒,很快的救出了公主。最后大班的游戲(儲(chǔ)物大比拼)顯,然的,游戲中包含了競爭的'因素。兩隊(duì)隊(duì)員不僅要克服多種困難把食物送回家,而且對儲(chǔ)物的速度也有很高的要求,這就考驗(yàn)了大班孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),很快的游戲進(jìn)入了尾聲.獲勝者都得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì),而失敗的一方,老師則給予了精神鼓勵(lì),希望他們在下次獲得好的成績。

  在此次體育游戲中,孩子們扮演了不同的角色,但無論他們扮演著什么角色,都竭盡所能的為集體爭取勝利,都充分地體驗(yàn)到內(nèi)心愉悅,非常有助于培養(yǎng)他們熱愛集體,團(tuán)結(jié)友愛,勇敢頑強(qiáng)的精神。此次游戲讓我們看見了孩子們別樣的閃光點(diǎn),所以集體游戲不僅使幼兒身體得到鍛煉,還有利于培養(yǎng)他們良好的性格品質(zhì)。在此也要感謝家長們來園觀摩指導(dǎo)。讓我們共同努力,讓孩子們游戲著,快樂著,健康的成長!

戶外活動(dòng)總結(jié)2

  為增進(jìn)行政系統(tǒng)人員的互動(dòng)交流,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及協(xié)作精神,20xx年x月xx日,xxx在董事長和蔣總的親切關(guān)心下,組織了一次戶外拓展活動(dòng)。

  活動(dòng)籌備期,行政人事總監(jiān) 就傳達(dá)了活動(dòng)精神與原則。 這次戶外拓展培訓(xùn)是xx集團(tuán)行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶外拓展活動(dòng),希望大家要以此為契機(jī),勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任、突破自我極限、磨練提高自己,用實(shí)際行動(dòng)來展示“ 家人”的風(fēng)采,活動(dòng)過程中要牢固樹立集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí),要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律與安全注意事項(xiàng),高興、愉快的結(jié)束本次拓展培訓(xùn)。

  中午時(shí)分,各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團(tuán)匯合。一行共計(jì)20人,分坐5輛車,興高采烈地向目的地蘭田出發(fā)。一路上,車隊(duì)保持隊(duì)形,控制速度,積極規(guī)避行車風(fēng)險(xiǎn),尤其在進(jìn)入陡峭的`盤山公路后,車隊(duì)更是井然有序,配合默契。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)的車程,我們來到了蘭田。蘭田,位于臨海市涌泉鎮(zhèn),是一個(gè)海拔680多米高的山鄉(xiāng),山上地勢平坦,酷似川北高原,有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色,被稱之為“臺(tái)州的香格里拉”。在欣賞過山水美景之后,我們就進(jìn)入了戶外拓展主題活動(dòng)。

  拓展活動(dòng)主要包括三項(xiàng)內(nèi)容:無敵風(fēng)火輪、我是最棒的團(tuán)隊(duì)及同心同步。分別通過男女單項(xiàng)比賽、男女混合雙打、三項(xiàng)大聯(lián)盟等形式進(jìn)行比賽;顒(dòng)規(guī)則清晰、便于操作,大家興趣濃厚、積極踴躍;顒(dòng)之初,有些人還因?yàn)槌醮握J(rèn)識(shí)而矜持靦腆;活動(dòng)之后,大家便開始稱兄道弟、親密無間。笑容放飛了心靈,汗水流出了壓力,自然找回了自我,協(xié)作擁有了快樂。

  活動(dòng)結(jié)束后,大家歡聚一堂,分享著本次活動(dòng)的收獲和經(jīng)驗(yàn)。通過這次活動(dòng),大家認(rèn)識(shí)到了“木桶管理”的意義——一個(gè)人步伐慢,整個(gè)團(tuán)隊(duì)步伐就慢,最慢的人就是團(tuán)隊(duì)的速度;明白了活動(dòng)主題“營勢贏心、贏得發(fā)展”的內(nèi)涵——只有團(tuán)隊(duì)的成員思想一致才能行動(dòng)一致,只有行動(dòng)一致才能結(jié)果一致。 團(tuán)結(jié)拼搏、勇攀高峰直達(dá) “幸福xx”。

戶外活動(dòng)總結(jié)3

  為期兩天一夜的戶外活動(dòng)就這么結(jié)束了,還多懷戀的,但是鑒于快考試了,我也忙于復(fù)習(xí),所以只有精簡地說說自己的看法。

  作為黃隊(duì)的一名成員,我感到很自豪,不是因?yàn)槲覀円虺晒淼某删透,而是它真的讓我感覺到了我們黃隊(duì)很有凝聚力。雖然,我們在中間兩個(gè)環(huán)節(jié)都失利了,但是,我們還是堅(jiān)持到了最后。社會(huì)本不公平,所以我現(xiàn)在也沒什么可抱怨的,雖然他們有人數(shù)上的優(yōu)勢,而且在某些以人數(shù)多為勝的比賽中,他們也確實(shí)贏得了勝利。但是他們也未必會(huì)真的打敗我們。最大快人心的是第一個(gè)環(huán)節(jié),即使他們都知道路線,我們?nèi)垣@得了勝利,這就充分證明了我們黃隊(duì)的實(shí)力。

  我的印象最深的是晚上的比賽中,我們集體支撐那個(gè)環(huán)節(jié),我不知道那個(gè)游戲叫什么名字,但是它卻真真的體現(xiàn)了我們D.one堅(jiān)持不懈的精神。雖然我們得知他們已經(jīng)倒下的時(shí)候,我們還是在堅(jiān)持,直到用盡我們最后一份力。當(dāng)我聽說我們隊(duì)有人已經(jīng)倒下的時(shí)候,其實(shí)我心里蠻復(fù)雜的,一方面,我們沒有堅(jiān)持更久。另一方面,我也有些感激那個(gè)同學(xué),因?yàn)樗麍?jiān)持了那么久(說實(shí)話,但是我也快堅(jiān)持不了了,如果他沒有倒,我也會(huì)倒下的.)。

  最后的尋寶游戲,我們最大的失誤就是時(shí)間上的分配,特別是回答問題的時(shí)候,我們真的浪費(fèi)了很多時(shí)間。而且,我們也沒有讓我們的兩位同學(xué)“幸免于難”。而且最后一小環(huán)節(jié)也確確實(shí)實(shí)反應(yīng)了我們沒有一個(gè)明確的Captain,這確實(shí)是我們不如綠隊(duì)的地方。

戶外活動(dòng)總結(jié)4

  不知不覺,進(jìn)入深圳大學(xué)的第三個(gè)月已經(jīng)很忙了;仡欉@三個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活,我發(fā)現(xiàn)深圳大學(xué)學(xué)生會(huì)人力資源中心教會(huì)了我太多,她已經(jīng)成為我大學(xué)生活中不可或缺的重要組成部分。在這里,我不僅鍛煉了自己,提高了自己的能力,還收獲了友誼,交了很多朋友。一句話,千言萬語濃縮成一句話:HR,謝謝!

  進(jìn)入人力資源中心的第一份大型工作是為所有學(xué)生會(huì)成員組織一次戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng),我有幸參與了這次活動(dòng)的策劃和組織,在這里可以做一個(gè)總結(jié),為以后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

  首先,為了活動(dòng)的順利開展,需要有一個(gè)好的.計(jì)劃作為支柱。下面介紹一下整個(gè)策劃過程。在接到郝楠哥哥和石婷姐姐的任務(wù)后,我們六個(gè)人開始收集游戲,然后討論游戲的可行性,初步篩選出十個(gè)游戲,交給姐姐審查,淘汰了三個(gè)可行性低的游戲。然后我們六個(gè)人分成三組,一組負(fù)責(zé)三場比賽,另外兩組負(fù)責(zé)兩場比賽的完成和整體規(guī)劃。一天后,策劃書交給大姐修改,就這樣做了一個(gè)初步的計(jì)劃。當(dāng)然,在游戲演示階段,根據(jù)實(shí)際情況,我們也修改了幾次方案,增加了三個(gè)備份游戲,方案書基本完善。

  其次是游戲試玩階段。我們進(jìn)行了兩次游戲試玩。在試用過程中,我們修改了游戲規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn),讓大家熟悉游戲,以便在活動(dòng)中講解和執(zhí)行。

  然后,就是道具準(zhǔn)備階段。在此期間,我們完成了申請、借用和購買道具,并在活動(dòng)前檢查了場地和搭建了帳篷。

  最后是活動(dòng)最精彩的階段。在為期一天的戶外拓展訓(xùn)練中,人力資源中心全體工作人員盡了最大努力,其中兄弟姐妹負(fù)責(zé)整體調(diào)度,6名流動(dòng)人員負(fù)責(zé)講解比賽,分發(fā)道具,隨時(shí)回答關(guān)于比賽的各種問題。另外,每個(gè)部門兩名工作人員全程跟蹤、評判、打分,整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。

  在活動(dòng)中,我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、分工合作、不怕吃苦的精神,努力工作,也加強(qiáng)了部門內(nèi)部和部門之間的情感交流;顒(dòng)整體成果輝煌,也得到了主席團(tuán)等部門的肯定。當(dāng)然美中不足的是早上的活動(dòng)因?yàn)樾菹r(shí)間長而延期;有的軍官不熟悉游戲規(guī)則,影響游戲質(zhì)量;道具保管不當(dāng),不能及時(shí)拿取。這些都是需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方,我們將在今后的活動(dòng)中更加重視。

  通過這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何寫策劃書,提前知道了準(zhǔn)備的重要性,增加了自己的適應(yīng)能力,鍛煉和提高了自己,加深了與隊(duì)友的感情。所以,真心感謝人力資源中心給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),謝謝HR!

戶外活動(dòng)總結(jié)5

  20xx年在寒冷的冬日中已離我們漸漸遠(yuǎn)去了,在所有支持與愛護(hù)密山戶外旅的驢友、朋友的關(guān)懷下,我們走過了密山戶外旅成立的第三個(gè)年頭。

  這忙碌的一年,過多的事務(wù)纏身,三周年的慶典及年終的總結(jié)表彰大會(huì)未如往年按時(shí)進(jìn)行,在春節(jié)年頭即將到來之時(shí),特發(fā)貼向驢友們匯報(bào)這一年來俱樂部以及領(lǐng)隊(duì)工作的情況總結(jié):

  一、用心策劃戶外活動(dòng),確保安全出行。

  戶外活動(dòng),安全最重要。我們始終堅(jiān)持“安全第一”的宗旨,每次出行做到“一個(gè)也不能少”。xx年,密山戶外旅作為密山戶外運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者,在這優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,共開展了42次常規(guī)戶外活動(dòng),從召集前的認(rèn)真策劃,到召集貼的發(fā)布,密山戶外旅策劃層都用心做好目的地選擇與設(shè)定,做好目的地的情況收集,對活動(dòng)安全系數(shù)進(jìn)行預(yù)估。我們堅(jiān)信態(tài)度決定一切,因此做好活動(dòng)召集前的準(zhǔn)備工作更顯關(guān)鍵,多次活動(dòng)目的地是經(jīng)過領(lǐng)隊(duì)的親自探路后確定的,領(lǐng)隊(duì)及探路人員帶著戶外專業(yè)工具到達(dá)預(yù)選目的地進(jìn)行資源測評。

  為活動(dòng)的更好開展,領(lǐng)隊(duì)認(rèn)真記錄每一次探路經(jīng)過與細(xì)節(jié),有些預(yù)選目的地進(jìn)行了不止一次的探路測評,有些預(yù)先目的地在測評后因條件不理想而取消;對于一些較遠(yuǎn)而無過多時(shí)間親自測評的目的地,需要聯(lián)絡(luò)多個(gè)當(dāng)?shù)厝嘶蛴谐鲂薪?jīng)歷的驢友,以確定目的地的可行性、可玩性,在了解了各方面的情況后,行文發(fā)布活動(dòng)方案,在方案中注明活動(dòng)目的地情況、活動(dòng)注意事項(xiàng)、以及需要準(zhǔn)備的東西等等。

  活動(dòng)方案的發(fā)布后,密山戶外旅認(rèn)真做好應(yīng)答咨詢的工作,對來人來電的活動(dòng)咨詢進(jìn)行認(rèn)真且耐心的解答,在見面會(huì)上重復(fù)一切與活動(dòng)有關(guān)的事項(xiàng),并突出“安全第一”的要求與原則。在有了妥善的準(zhǔn)備工作下進(jìn)行開展活動(dòng)也不能掉以輕心,活動(dòng)過程中的前后呼應(yīng)、聯(lián)絡(luò);休息節(jié)奏的調(diào)整;隊(duì)員志氣的鼓勵(lì);與驢友進(jìn)行不斷的溝通等等,最終保證一個(gè)也不能少安全的完成活動(dòng)。

  二、做好領(lǐng)隊(duì)培養(yǎng)工作,加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)

  經(jīng)過幾年的共同驢行,在xx年,我們明確增加了三年以來的第一位榮至名歸的男女領(lǐng)隊(duì)xxx,增強(qiáng)了密山戶外旅領(lǐng)隊(duì)力量,更好的為驢友組織更多更好的活動(dòng)。

  為了讓活動(dòng)安全進(jìn)行,密山戶外旅安排領(lǐng)隊(duì)參加了中國登山協(xié)會(huì)組辦的“戶外指導(dǎo)員”培訓(xùn)班,在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后取得了優(yōu)異的成績,并有1人取得全國優(yōu)秀學(xué)員稱號及榮譽(yù)證書。通過專業(yè)的培訓(xùn),讓密山戶外旅專業(yè)領(lǐng)隊(duì)對戶外運(yùn)動(dòng)的`多方面知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,更好的運(yùn)用到活動(dòng)的每一項(xiàng)工作中去,讓活動(dòng)更專業(yè),更精彩,更安全。

  通過培訓(xùn)后,我們糾正了一些以往活動(dòng)中不專業(yè)的作法,專業(yè)的開展了繩降活動(dòng),讓這一項(xiàng)在外行人眼中顯得異常危險(xiǎn)的極限運(yùn)動(dòng),成為我們精彩的,讓我們體驗(yàn)到他人無法體力的歡悅。在通過培訓(xùn)后,讓我們在陌生的環(huán)境下,更好的對地形進(jìn)行解圖與判斷,更加安全的與驢友共同達(dá)到目標(biāo)。

  三、開展多元化活動(dòng),豐富驢友生活

  星晨走過三個(gè)年頭了,我們的活動(dòng)由以往單一的周邊山區(qū)活動(dòng),發(fā)展到更遠(yuǎn)的地區(qū),由于增加了行業(yè)間的合作,我們開展了去雪鄉(xiāng)看雪、去珍寶島看濕地、去寶清轉(zhuǎn)山等豐富多彩的長途旅行活動(dòng)。與興凱湖俱樂部一起,我們一如既往的組織了穿越興凱湖50公里。

  在xx年,我們一起走過的42多次外出活動(dòng)中,我們有徒步、有穿越、有溯溪、有繩降、有漂流,我們還組織了多次自駕活動(dòng),讓更多有車一族加入我們的活動(dòng),體驗(yàn)不一樣的戶外生活。

  在日常日子里,以鍛煉身體、增強(qiáng)友誼為目的,召集了在城市里以及不遠(yuǎn)離密山的幾十次休閑活動(dòng)鍛煉。從市區(qū)開始徒步至興凱,徒步至將軍峰,徒步至黑臺(tái)等中短途的徒步鍛煉活動(dòng),不定期的自發(fā)召集的羽毛球活動(dòng),環(huán)市騎行活動(dòng),夏天湖邊游泳泡水等等活動(dòng),都受到眾多朋友的喜歡。

  以外還開展了數(shù)不清的大中小范圍的休閑活動(dòng),烤羊、窯雞、釣魚、燒烤、聚餐等等,已經(jīng)成了驢友間日常聯(lián)絡(luò)、交流、增強(qiáng)友誼的生活方式。

  四、戶外隊(duì)伍的增加,會(huì)員不斷壯大

  xx年,我們在去年取得大的發(fā)展的基礎(chǔ)上更上了一層樓,參加活動(dòng)人員有了進(jìn)一步的增加,同比增加了100人。密山戶外旅依然本著活動(dòng)積分晉級會(huì)員的制度,“會(huì)員”作為星晨驢友中的一種無尚的榮譽(yù),成為驢友間爭相談?wù)摰闹匾掝},xx總結(jié)會(huì)上,曾稱xx年為會(huì)員的豐收年,而這令人歡心鼓舞的xx,再一次成為會(huì)員的豐收年,人數(shù)為前三年之最。

  五、不足之處仍需要驢友的包容

  在取得進(jìn)步及收獲的同時(shí),我們?nèi)陨罡杏胁蛔阒,由于無法掌控天氣等因素,百密而總有一疏,讓穿越鐵西山、興凱湖看花等個(gè)別活動(dòng)未能達(dá)到所期望的目標(biāo);另外,由于個(gè)人性格與認(rèn)知的不同,在活動(dòng)中未能做到所有隊(duì)員都滿意,與希望得到更多驢友的包容與繼續(xù)的支持。在Q群的管理上,由于暫時(shí)無法升級高級群,在年中曾有一次較大的失誤,誤踢了部分關(guān)懷與支持過密山戶外旅的老隊(duì)員,借此總結(jié)的機(jī)會(huì)向驢歉,望大家原諒密山戶外旅工作中的失誤,讓我們解除誤會(huì)、不計(jì)前嫌,讓這件難能可貴的友情延續(xù)下去。

戶外活動(dòng)總結(jié)6

  婦女節(jié),xxxx小學(xué)工會(huì)組織開展了慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng),全校的女教師們在三月,春意濃濃的日子;三月,屬于女人的日子;今天是“三八”國際勞動(dòng)輕松、愉悅的氛圍里,用豐富多彩的活動(dòng)來慶祝自己的節(jié)日,學(xué)校決定分三個(gè)大進(jìn)行活動(dòng):

  低語組及藝體組全體成員領(lǐng)著工會(huì)發(fā)放的節(jié)日活動(dòng)經(jīng)費(fèi),經(jīng)過商議,決定大家在一起聚餐,然后去岳麓山踏青。

  在xx紫丁香包廂里,我們在輕松而詼諧的談笑聲中,唱著紅酒,吃著美味。在座每一位的臉上都洋溢著迷人的笑容。餐桌上不時(shí)爆發(fā)出陣陣開懷大笑,每個(gè)人的心都貼得那么近。

  飯后,我們開車來到岳麓山,登上山頂,長沙市美好風(fēng)光盡收眼底,耳邊鳥語花香,春風(fēng)徐徐,真是沁人心脾,這真是一個(gè)充滿和諧、充滿溫馨,充滿人性化的“三八”婦女節(jié)。

  高語組及數(shù)學(xué)組撇下一堆堆的作業(yè),卸下全身的疲憊,在濃濃的節(jié)日氛圍中,全組十三位佳麗歡聚在一起,一頓饕餮大餐后,我們來到了風(fēng)景秀美的南郊公園,早春的'山頭,新綠點(diǎn)點(diǎn),空氣清新,倘佯在山間的小路,一切都是那么的美好!

  行政后勤一路歡歌,來到東郊東湖休閑中心,在遠(yuǎn)離城市喧囂的青山綠水間,品嘗農(nóng)家菜,我們?yōu)橛亚楦杀,我們(yōu)槌晒炔剩覀兛v情山野,與大自然合影,我們驚異于自然的美妙,我們心動(dòng)于伙伴們的親密無間!在緊張的工作之余,我們放飛心情,我們縱情高歌,我們心手相牽,這真是一次有意義、有收獲的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)啊。

戶外活動(dòng)總結(jié)7

  興奮之余,終于盼來了兩天一夜的戶外拓展活動(dòng)。這種戶外開發(fā)是在昆蟲和鳥叫的山區(qū)和農(nóng)村以外進(jìn)行的。此外,我們可以在戶外露營。這是我第一次!哈哈!

  這個(gè)資料片我記得最久的是拼圖和《風(fēng)雨人生之路》。拼圖活動(dòng)考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者承擔(dān)起這個(gè)重要的任務(wù),協(xié)調(diào)好各組之間的分工,那么展現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)實(shí)力將是最無限的,否則在組內(nèi)只會(huì)得到幾分。這次活動(dòng)反映了我們應(yīng)該在工作中也這樣做,團(tuán)結(jié)一致,為我們的大目標(biāo)而努力,不應(yīng)該因?yàn)樽约旱男±娑七t我們的.共同目標(biāo)!渡钤陲L(fēng)暴中》的活動(dòng)讓人感受到信任的問題。盲人相信啞巴能把自己擋在路外嗎?而你知道并感謝那些一直在身邊默默幫助自己的人嗎?通過這次活動(dòng),我們了解了彼此的信任,覺得人更需要感恩,感恩可以讓我們跑遍世界!

  當(dāng)然,這兩天的野餐也讓我們展示了自己作為大師的才華。通過我們的分工合作,我們的一系列野味美食都被放出來了,讓我們不僅玩得開心,還吃得更開心。是真正的野菜!

  總之,我從這次拓展活動(dòng)中學(xué)到了很多,相信我會(huì)通過應(yīng)用每一次收獲而進(jìn)步。

戶外活動(dòng)總結(jié)8

  天真可愛的孩子們,天生就愛活潑好動(dòng)。作為老師我的雖然需要教會(huì)他們習(xí)慣和規(guī)矩,但是卻也不能扼殺了他們的天性。童年是美好的,也是短暫的,我們幼兒園的宗旨在于讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí),在快樂中成長。

  現(xiàn)在的家庭因?yàn)榧议L大部分都對很忙,每天與孩子接觸的時(shí)間都沒有老師多。甚至在之前的調(diào)查中,還出現(xiàn)了些許孩子對家長不滿的部分?jǐn)?shù)據(jù),雖然都上了幼兒園,但其實(shí)孩子們對家長的依賴還是非常的重的,只是苦于沒有機(jī)會(huì)多讓家長陪伴而已。面對這樣的情況,我們幼兒園召開了幾次會(huì)議,擬定了幾次計(jì)劃,終于定下在第二周的周末,邀請所有家長來幼兒園參加幼兒園準(zhǔn)備的戶外活動(dòng)。這不僅是為了對孩子們的教育,更是為了增強(qiáng)孩子與家長之間的親子關(guān)系,讓家長用一天來陪陪孩子。

  經(jīng)過緊鑼密鼓的準(zhǔn)備,我們終于籌備好了這次活動(dòng)的準(zhǔn)備,也在活動(dòng)中順利的迎來了家長的到來;顒(dòng)當(dāng)天氣氛非常的熱烈,孩子和家長都在活動(dòng)中玩的非常開心,也得到了不少家長的好評。這是次難得的親子活動(dòng),為此特地寫下活動(dòng)的總結(jié),來吸取這次活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)。20xx年xx幼兒園親子戶外活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、籌備階段

  本次活動(dòng)從擬定計(jì)劃到準(zhǔn)備完成共費(fèi)時(shí)一周半左右,在計(jì)劃確定后,先由后勤去采購活動(dòng)當(dāng)天的一些彩旗、貼紙、獎(jiǎng)勵(lì)之類的活動(dòng)道具。但是在活動(dòng)裝飾上,多是由我們的老師們手工制作,有些簡單的步驟也會(huì)讓孩子們參與其中。然后在準(zhǔn)備了一周之后,由老師指導(dǎo)各班的.孩子畫出自己與家人的畫,作為當(dāng)日的裝飾之一。

  這次活動(dòng)的準(zhǔn)備階段也是非常的熱鬧,雖然在制作裝飾的時(shí)候有些勞累,但是和孩子們一起制作的過程也是非常的有趣,還能在其中教導(dǎo)孩子們一些不能碰和使用的尖銳危險(xiǎn)物品。

  二、邀請階段

  我們將活動(dòng)的時(shí)間定在了周末,這天大部分的家長都會(huì)有空,我們的老師也在活動(dòng)前積極的邀請了家長,希望他們都能趕來。在邀請發(fā)出去沒幾天,我們收到的反饋出乎意料的好,絕大多數(shù)家長都表示能夠及時(shí)參加。

  三、活動(dòng)階段

  本次活動(dòng)我們定在教師外的場地進(jìn)行,我們準(zhǔn)備了有孩子和父母做的游戲、有孩子和父母一起競爭的游戲,也有孩子們單獨(dú)做的游戲。對于那些是爺爺奶奶帶的孩子們,我們也有準(zhǔn)備,讓大家都能享受到這次活動(dòng)的樂趣。X園長還給我們帶來了一場生動(dòng)的演講,充分帶動(dòng)了活動(dòng)的氣氛。

  四、總結(jié)

  本次的活動(dòng)最終圓滿成功!家長和孩子們的反饋都非常的良好,許多家長也都非常支持這樣能和孩子們一起娛樂的親子游戲。

  但是,雖然這次的活動(dòng)取得了成功,可也不是沒有問題存在。最嚴(yán)重的可能就是在秩序和衛(wèi)生方面了。小班舉行活動(dòng)的時(shí)候,由于孩子們都還小,對規(guī)則還不懂得去認(rèn)真遵守,導(dǎo)致了一些混亂,但還好都已經(jīng)化解。還有就是當(dāng)天產(chǎn)生了大量零食的垃圾,這些也需要在下次好好的準(zhǔn)備一下。

戶外活動(dòng)總結(jié)9

  轉(zhuǎn)眼間孩子們就要放寒假了,通過在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,大班的孩子們每天都在進(jìn)步。每天,我們都按時(shí)組織幼兒進(jìn)行戶外游戲和各項(xiàng)體育活動(dòng),保證戶外活動(dòng)的時(shí)間不少于2小時(shí),小朋友們的動(dòng)作有了很大的發(fā)展,在組織的各項(xiàng)動(dòng)作練習(xí)中,孩子們基本上都能根據(jù)要求來完成,為下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備,現(xiàn)對這學(xué)期的戶外活動(dòng)工作做一簡單總結(jié)。

  為提高幼兒鍛煉的質(zhì)量,我們有目的、有計(jì)劃地讓幼兒在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中鍛煉體質(zhì)、發(fā)展能力。我們以自制的小型多樣器械為主,讓幼兒在教師的輔導(dǎo)下,三五成群地湊在一起,選擇自己喜歡的內(nèi)容和同伴,全面鍛煉身體,提高體能。同時(shí)多給幼兒自由的活動(dòng)空間,在每天戶外的體育活動(dòng)中多開展一些取材方便、小型分散的、深受幼兒喜愛又無固定模式的活動(dòng)。如開展民間游戲:丟手絹、跳繩、扔沙包等,只需簡單的材料就可進(jìn)行,不受人數(shù)的限制,同時(shí)讓幼兒擁有活動(dòng)的'選擇權(quán),使戶外體育活動(dòng)更富特色,從而培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性和養(yǎng)成自覺參加戶外體育活動(dòng)的好習(xí)慣。

  針對大班幼兒動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào),理解能力增強(qiáng),有一定的自控力等特點(diǎn),我們多采用競賽性的游戲,以激發(fā)幼兒的積極性,提高練習(xí)的效果,培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取精神和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感。針對大班幼兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),我們創(chuàng)設(shè)游戲的情景,讓幼兒扮演其中的角色,從而激發(fā)他們參與游戲的興趣。

  當(dāng)然,戶外活動(dòng)必須強(qiáng)調(diào)安全性原則。安全第一是對學(xué)前教育工

  作中各項(xiàng)具體活動(dòng)的普遍要求。戶外活動(dòng)具有競爭、競技和趣味性強(qiáng)的特點(diǎn),幼兒參與的欲望一般都比較強(qiáng)烈。這就要求教師事先準(zhǔn)備工作想得周到一些,以便防患于未然,如活動(dòng)場地、器械的安全,不會(huì)產(chǎn)生撞擊情況,不會(huì)因幼兒摔跤而造成傷害等。同時(shí),還要特別防止人為的傷害。教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)、調(diào)解,讓幼兒及時(shí)化解矛盾,友好游戲。其次根據(jù)材料特征選擇,幼兒習(xí)慣選擇輕便、靈巧、既能一物多玩又能滿足其多種多樣需要的材料;對于幼兒喜歡的活動(dòng)材料要投放足夠的數(shù)量,已免發(fā)生爭搶的現(xiàn)象。在安全的基礎(chǔ)上我們還開展了豐富的游戲如:隊(duì)形練習(xí)、早操訓(xùn)練、滾輪胎、四散跑、雙腳跳等、接力跑、兩人三足、原地縱跳、平衡木、攀登、跳繩比賽、鉆爬練習(xí)等。

  經(jīng)過了這一系列的戶外活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力以及平衡能力都有很大的提高。由此我更加明確了適合孩子身心特點(diǎn)的戶外活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容體系和具體運(yùn)作策略。我們通過組織多種活動(dòng)發(fā)展了幼兒的智力,豐富了幼兒的知識(shí)。在體育活動(dòng)中,幼兒通過自己的創(chuàng)造和想象發(fā)展活動(dòng),獨(dú)立快速和機(jī)智靈活地處理活動(dòng)中發(fā)生的各種問題,使觀察和注意、思維和想象力得到較大發(fā)展。

戶外活動(dòng)總結(jié)10

  前任跳槽去別的公司后公司羽毛球活動(dòng)的組織就委派給我了,這個(gè)活動(dòng)和工資獎(jiǎng)金沒任何關(guān)系,全憑組織者的熱心,自愿花時(shí)間精力來做的。我完全可以按照前任的標(biāo)準(zhǔn)輕松完成任務(wù):保證打球的時(shí)候羽毛球有足夠供應(yīng)即可。開始確實(shí)是無為而治,精力主要放在預(yù)算和熟悉報(bào)銷流程上,后來的事情促使我想改變現(xiàn)狀:

  一是臨時(shí)被派去參加總公司的比賽輸了球。原定的隊(duì)員由于在外地趕不回來領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)派我代替,去之前就知道是炮灰。小組賽還能打到球,因?yàn)橛袔讉(gè)隊(duì)也是我們這樣的業(yè)余組合,到后面就是專業(yè)隊(duì)打?qū)I(yè)隊(duì)了,隊(duì)員都是省隊(duì)退役,只不過退役年限不同,我們就只有看的份兒,然后聽大家評論一下:上海隊(duì),福建隊(duì),廣東隊(duì),遼寧隊(duì)都實(shí)力不錯(cuò)嘛。打不過專業(yè)的很正常,但是和業(yè)余選手比我們也太弱了,上海過來參賽的同事批評我們北京參賽的所有隊(duì)員:你們和一年前的水平有什么區(qū)別,一點(diǎn)兒沒進(jìn)步,喜歡羽毛球嗎?喜歡就好好打,公司那么好的資源都浪費(fèi)了雖然是輸球后的氣話但是說的很在理,對我觸動(dòng)很大。

  二是平時(shí)和同事一起吃飯聊天時(shí)也了解到大家關(guān)于羽毛球活動(dòng)的各種想法。有一部分人希望水平能有提高,但把希望寄托在請個(gè)好教練來個(gè)突擊提高,有的因?yàn)榇蚯驎r(shí)水平太低被水平高的人拒絕,水平相差太遠(yuǎn)打不起來被拒絕有一定理由,但是被瞧不起感覺還是很不舒服的,還有打球時(shí)各種的受傷,被搭檔用拍子打到頭的,眼球打傷花費(fèi)上萬元治療的',腳受傷骨折的我想大家如果知道一些基本知識(shí)或者有基本的訓(xùn)練就不會(huì)受傷的。

  羽毛球活動(dòng)的組織看上去很輕松,但是要做到每個(gè)參加者都滿意卻很不容易。公司的羽毛球活動(dòng)其實(shí)有很多便利了,場地和羽毛球都免費(fèi)提供,偶爾還能請個(gè)教練指導(dǎo)一下,但是每個(gè)人的需求不同:有人為了放松,有人為了鍛煉,有人為了提高;每個(gè)人的水平差別也較大,有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的沒運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的,有基礎(chǔ)的沒基礎(chǔ)的。再加上常來的不常來的,男的女的,老的少的,領(lǐng)導(dǎo),客戶,兄弟單位的,同事的親朋好友。造成一會(huì)兒場地不夠人太多了,一會(huì)兒冷冷清清雙打都湊不齊人。

  為了改變現(xiàn)狀我做了兩件事:

  一是調(diào)節(jié)打球人員和場地資源的匹配。和每個(gè)常來打球的同事熟悉(公司有防火墻各部門的人不見得都認(rèn)識(shí)),了解其愛好程度,有的男同事為了生孩子過來鍛煉身體,一旦老婆懷孕了就不來了,估計(jì)一是覺得沒必要了,二是要在家陪孕婦。有的很喜歡運(yùn)動(dòng)但是經(jīng)常出差加班來的次數(shù)也有限。了解大致水平,便于雙打配對。另外控制非本單位人員,如果是邀請的客戶、同學(xué)等外單位的就要提前打招呼,避免人多場地不夠。在公司內(nèi)部郵件系統(tǒng)建立一個(gè)群組,提前發(fā)活動(dòng)通知,提醒大家?guī)аb備,冬天時(shí)提醒打球前做熱身運(yùn)動(dòng)。后來又建立了一個(gè)微信群,提前問一聲誰來打球,大致了解來的人數(shù)。在動(dòng)態(tài)平衡中找到一些規(guī)律,放假前后人少,很多人提前請假出去玩了。公司體檢前后人多,大家體檢后才意識(shí)到需要鍛煉身體。預(yù)計(jì)人少時(shí)就讓大家自己帶同學(xué)朋友過來打,人多時(shí)就集中起來訓(xùn)練。

  二是提供系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)。最初的教練是上一任請來的,是個(gè)大學(xué)生,專業(yè)隊(duì)的。水平很高,但缺乏耐心,有時(shí)候問一些技術(shù)問題,回答是這個(gè)太難你學(xué)不會(huì),所以大家都不再問了。教過一次發(fā)球,但是講解完技術(shù)動(dòng)作后大家自己練,他自己去打球了,沒有指導(dǎo)和糾正動(dòng)作。他自己很喜歡雙打著玩,不喜歡教球。很多同事提意見給我,我也轉(zhuǎn)達(dá)過大家的看法給教練,但是半年過去了還是老樣子,有同事推薦給我其他教練,我也很糾結(jié)該怎么辦。正好遇上比賽季,教練作為學(xué)校里的主力隊(duì)員要參加各種比賽,也有一些是賺錢的比賽,所以很長時(shí)間不能來,正好可以找其他教練替代他。大家對教練的要求都不一樣,男同事要美女教練,女同事要帥哥教練,只有一個(gè)是相同的,就是要專業(yè)的。但是公司的經(jīng)費(fèi)有限,太貴的教練無法長期聘請。我在郵件里給大家開玩笑,我也想請林丹做教練,把大家都練成高手,然后組個(gè)隊(duì)出去打比賽賺錢,可惜公司提供的銀子不夠,只能做個(gè)夢吧。開始找來的教練非常愛羽毛球,因?yàn)樯⊥艘鄣模f不給教練費(fèi)都可以,給瓶水就行。我發(fā)郵件給大家,把新教練的簡歷大致說了一下,還說教練統(tǒng)一給大家做個(gè)測試。結(jié)果那天來的人特多,四塊場地都不夠用,只能四人上四人下的輪換。不知道大家是聽說新教練才來的還是為了能測試一下自己的水平;顒(dòng)結(jié)束后幾個(gè)打得比較好的男同事很認(rèn)同這個(gè)教練,但是領(lǐng)導(dǎo)不太滿意,有個(gè)初級水平的女同事因?yàn)榻叹氄f話很直也不太喜歡,有的人覺得這個(gè)教練沒有上一個(gè)教練動(dòng)作瀟灑,最后我只好另找教練,心想這樣下去我肯定會(huì)把所有教練都得罪了。幸運(yùn)的是經(jīng)球友推薦,找到一個(gè)北京隊(duì)退役的教練,第一次來大家都很滿意,無論男女老幼,無論初級還是高手都喜歡這個(gè)教練,他教的很耐心很認(rèn)真,而且人長得帥,第二天就給大家發(fā)郵件列舉了教練的諸多優(yōu)點(diǎn),并確定了最終人選,真是不容易啊。教練找好了,訓(xùn)練內(nèi)容和教練商量了一下,沒從發(fā)球開始,因?yàn)橹敖叹毜挠绊懝烙?jì)大家不想練習(xí)發(fā)球了,教練建議先練習(xí)放網(wǎng),最基礎(chǔ)的也最有用的技術(shù)。我自己花錢在淘寶買了一個(gè)很輕的塑料箱子,然后找場地管理員幫忙收集了很多舊球,這樣就可以多球訓(xùn)練了。放網(wǎng)、擋網(wǎng)、勾對角、高遠(yuǎn)、步伐。訓(xùn)練時(shí)大家基礎(chǔ)不太一樣,對于初級的同事教練更耐心些,我提的建議教練也都及時(shí)采納了?偹阌辛溯^為系統(tǒng)的訓(xùn)練,但是明顯強(qiáng)度和頻率都不夠,想進(jìn)一步提高的就自己找其他時(shí)間練習(xí)了。有些同事比原來更有興趣了。

  對于未來的設(shè)想,我想比賽和訓(xùn)練結(jié)合,沒有比賽大家都不知道自己處于什么水平,很多人是高估自己的,所以最近設(shè)計(jì)了一個(gè)賽制,目的是鼓勵(lì)更多人通過參加比賽來了解自己和別人的水平,水平差的人就會(huì)在后期的訓(xùn)練中努力認(rèn)真些,教練的工作也就更有意義些。這種賽制也適合俱樂部以及俱樂部之間的交流。

戶外活動(dòng)總結(jié)11

  有一種辛勞叫幸福,有一種收獲叫感動(dòng)。近期,園內(nèi)開展戶外活動(dòng)觀摩,大家集思廣益、千方百計(jì)開發(fā)戶外活動(dòng),創(chuàng)新出多種多樣的玩法。期間,集體智慧不斷迸發(fā)出新火花,其中既有喜悅,又飽含辛勞。以下是這次幼兒戶外活動(dòng)的總結(jié):

  一、活動(dòng)內(nèi)容新穎,各具特色

  各班教師選取的活動(dòng)內(nèi)容適合幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,如小班的“老狼,老狼幾點(diǎn)了”、“調(diào)皮的小老鼠”、“飛碟用處多”、“皮球真好玩”;中班的“旋轉(zhuǎn)跳跳圈”、“彩色毽子”、“多功能滑板車”、“笑臉高蹺”、“繽紛彩虹傘”;大班的“花樣輪胎”、“足球運(yùn)動(dòng)”、“花樣跳繩”、“竹竿、輪胎玩玩樂”、“開心跳跳球”、“跳大繩”等,具體詳細(xì),活動(dòng)目標(biāo)明確,操作性強(qiáng),富有特色。

  二、活動(dòng)組織到位,形式靈活多樣

  教師在活動(dòng)組織上比以往更加科學(xué)合理,活動(dòng)形式更加靈活多樣,富有變化。如分散、自主和集體相結(jié)合,教師以引導(dǎo)者、游戲者的身份參與活動(dòng),根據(jù)幼兒興趣和運(yùn)動(dòng)量,隨時(shí)變化游戲形式,確;顒(dòng)的趣味性和高效性。

  三、活動(dòng)器械豐富,注重一物多玩

  各班教師發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,精心購置和利用身邊現(xiàn)有資源及廢舊材料,為幼兒提供了種類繁多、數(shù)量充足的戶外活動(dòng)器械。如小班的多功能沙包、尾巴、彩色飛碟;中班的花毽子、旋轉(zhuǎn)跳跳圈、腳蹬車、彩虹傘、小高蹺等;大班的足球、開心跳跳球、跳繩、紙球等,豐富的活動(dòng)器械,既調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的興趣,又為戶外體育活動(dòng)的開展提供了物質(zhì)支持。

  其次活動(dòng)中教師充分挖掘每種器械的價(jià)值,鼓勵(lì)幼兒自主選擇,探索器械的多種玩法,發(fā)揮了幼兒的想象力,調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性和積極性,又使活動(dòng)器械得以充分利用,使得體育活動(dòng)更富變化、更具有魅力。

  四、注重活動(dòng)的整體性和教育性,使幼兒體驗(yàn)快樂

  活動(dòng)中以幼兒為主體,盡量鼓勵(lì)幼兒自主選擇活動(dòng),且注重活動(dòng)的整體性和教育性,如集體活動(dòng)既涉及跑、跳、鉆、平衡等多種動(dòng)作技能的鍛煉,又注重團(tuán)結(jié)協(xié)作和德育教育的培養(yǎng),使每一個(gè)幼兒在感受參加集體活動(dòng)帶來的快樂的同時(shí),促進(jìn)了幼兒綜合能力發(fā)展。

  五、各組亮點(diǎn)

  小班組:經(jīng)典游戲運(yùn)用較好,活動(dòng)注重情景性、游戲性和趣味性,師生活動(dòng)投入,興趣盎然。中班組:一物多玩效果顯著,如玩球、玩輪胎、滑板車、彩虹傘等活動(dòng)都玩出了花樣,培養(yǎng)了幼兒探究能力。大班組:玩輪胎、竹竿輪胎玩玩樂、跳跳球、跳大繩等活動(dòng)富有挑戰(zhàn)性,鍛煉了多種運(yùn)動(dòng)技能,注重規(guī)則意識(shí)和合作協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)。

  六、活動(dòng)建議

  各班教師在活動(dòng)材料的'合理投放、幼兒運(yùn)動(dòng)量的把握、教師的適時(shí)介入和指導(dǎo)等方面再加強(qiáng)研究,力爭使體育活動(dòng)更加科學(xué)有效。以本次戶外活動(dòng)觀摩為契機(jī),讓多姿多彩的戶外活動(dòng)成為幼兒體能發(fā)展的載體,成為我園的亮點(diǎn)之一。

  成績承載著智慧,凝結(jié)著汗水,它將成為一種成功的感覺伴隨著我們,激勵(lì)著我們,但它不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們再接再厲,在新的征程上再次收獲孩子成長的喜悅!

戶外活動(dòng)總結(jié)12

  實(shí)踐證明,戶外活動(dòng)對促進(jìn)小學(xué)生身心發(fā)育起到較顯著的效果。首先增強(qiáng)了小學(xué)生體質(zhì),提高了小學(xué)生機(jī)體對外界環(huán)境變化的適應(yīng)能力和對疾病的低抗力,增強(qiáng)了小學(xué)生生理機(jī)能指標(biāo)。

  其次是提高了小學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)了動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性、耐力和速度。

  促進(jìn)了小學(xué)生個(gè)性和潛在能力的發(fā)展,培養(yǎng)了小學(xué)生勇敢、活潑、愉快開朗的,性格,充分調(diào)動(dòng)了小學(xué)生的主體能動(dòng)作用,發(fā)展了智力和感知能力。

  一、有利于小學(xué)生各種良好習(xí)慣的形成。我校紀(jì)錄的幾種方式:

  ⑴小學(xué)生成長檔案

 、苹顒(dòng)攝影

  二、構(gòu)建小學(xué)生感興趣的主題網(wǎng)絡(luò),開展主題教育活動(dòng)

  我校本著符合小學(xué)生生活的、容易取得所需材料的、可運(yùn)用家長和社會(huì)資源的、方便小學(xué)生實(shí)際操作的五大主題網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)原則,形成了“月份主題教育系列”,開展了月份主題教育活動(dòng),成人與小學(xué)生共同建構(gòu)、共同表達(dá)、共同成長,使主題活動(dòng)的探索過程逐步成為小學(xué)生不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)展的過程和教師在反思中實(shí)施教育,教育能力螺旋式上升的過程。

 。1)以新教材為基點(diǎn),改革教學(xué)模式

  針對當(dāng)前課程理論龐雜紛繁,課程模式日趨多元的現(xiàn)象,我校運(yùn)用現(xiàn)代教育理念,根據(jù)課程改革的要求,以教師和小學(xué)生為主體,堅(jiān)持“生活即教育”的原則,具體做好以下幾點(diǎn):

 。2)創(chuàng)設(shè)豐富的教育活動(dòng)

  新課程觀明確提出一日活動(dòng)都是教育的.觀念,如何設(shè)計(jì)好教育活動(dòng)方案是一日活動(dòng)的關(guān)鍵,為了設(shè)計(jì)出活動(dòng)目標(biāo)明確、活動(dòng)材料充分、活動(dòng)手段多樣、具有可操作性的、適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的詳細(xì)的活動(dòng)設(shè)計(jì),全體教師做到了以下幾點(diǎn)。

 。3)開展以研討型聽評課、指導(dǎo)型聽評課、檢查型聽評課為一體的綜合系列聽評活動(dòng)。分階段推進(jìn)實(shí)施過程評價(jià)。為了進(jìn)一步加大對教學(xué)的督導(dǎo)檢查力度,我校分階段推進(jìn)實(shí)施過程評價(jià),11、12月份推行了教育活動(dòng)達(dá)標(biāo)考核,做法是每名教師申報(bào)一節(jié)主題活動(dòng)中的教育活動(dòng),由園長牽頭,兩名副園長參與的考核評價(jià)小組跟蹤活動(dòng)并現(xiàn)場對活動(dòng)進(jìn)行剖析,為教師縮小理論與實(shí)踐間的差距,為促進(jìn)教師的專業(yè)化成長搭建了有利的橋梁。

  三、優(yōu)化教學(xué)過程,培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

  本學(xué)年,我校確立了以“樂心、樂學(xué)、樂友”為核心的教育總目標(biāo),即:使小學(xué)生心智愉悅、活潑開朗、樂于發(fā)現(xiàn)、樂于學(xué)習(xí)、樂于交往。同時(shí),根據(jù)總目標(biāo)進(jìn)一步確立了由班級生活活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)為主要內(nèi)容的新的活動(dòng)。將小學(xué)生在園的一日活動(dòng)從班級的固定模式中突破出來。

  小學(xué)教師案頭工作的改革是實(shí)施新課程、新教材,以及真正

  實(shí)現(xiàn)教師保教工作重心轉(zhuǎn)移的需要,我校針對教師教學(xué)科目多,教學(xué)任務(wù)重,教師對教材的內(nèi)容研究不細(xì)不精的現(xiàn)狀,改革備課方式,嘗試應(yīng)用年級備課(預(yù)設(shè)課程),做到資源共享。

  1、提出改革備課方式的總要求。

  要求教師根據(jù)自身特點(diǎn)與能力,活動(dòng)手段多樣、具有可操作性、適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的詳細(xì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)。

  2、調(diào)整完善學(xué)期計(jì)劃、月目標(biāo)、周目標(biāo)的結(jié)構(gòu)形式。

  學(xué)期計(jì)劃主要包含小學(xué)生發(fā)展現(xiàn)狀分析、學(xué)期目標(biāo)兩項(xiàng)內(nèi)容。月目標(biāo)主要包含上月情況分析、本月工作重點(diǎn)、領(lǐng)域、活動(dòng)名稱、主要活動(dòng)目標(biāo)等內(nèi)容。周目標(biāo)主要包含本周教育目標(biāo)、生活活動(dòng)指導(dǎo)、

  3、補(bǔ)充教案活動(dòng)設(shè)計(jì)格式和具體要求。

  在堅(jiān)持原有活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程、效果分析的內(nèi)容基礎(chǔ)上又增加了活動(dòng)流程和教案評析兩項(xiàng)內(nèi)容。

戶外活動(dòng)總結(jié)13

  隨著社會(huì)和科學(xué)的發(fā)展,人們越來越注重嬰幼兒期的智力智能,為了更好服務(wù)家長,我社區(qū)為0——3歲幼兒提供語言、認(rèn)知、音樂、社會(huì)交往等方面的早期智力開發(fā),讓教育觀念深入社區(qū)的千家萬戶我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

  有效組織指導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)育兒,同時(shí)為豐富自己的經(jīng)驗(yàn)、方式方法,還不斷從網(wǎng)上和報(bào)刊上學(xué)習(xí)相關(guān)文章。從吸取的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到自身的'組織的早教活動(dòng)之中。 二、加強(qiáng)宣傳,做好各項(xiàng)早教工作

  1、 加大宣傳力度

  我們首先對社區(qū)0——3歲的幼兒進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),對社 區(qū)幼兒基本情況進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)我們還利用社區(qū)發(fā)放宣傳材料,廣泛宣傳早期目標(biāo)、內(nèi)容、設(shè)置等情況。

  2、 運(yùn)用多種形式使家長和幼兒共同受益

 。1)在加強(qiáng)宣傳的同時(shí),我們決定每月回訪嬰幼兒家庭。

 。2)早教活動(dòng)的開展。

  根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我社區(qū)開展了幼兒和家長相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),并把好的育兒知識(shí)傳授給家長,與家長達(dá)成共識(shí)。

  親子教育活動(dòng)的組織,發(fā)放早教調(diào)查問卷,建立幼兒家長聯(lián)系手冊。

  (3)利用活動(dòng)開放機(jī)會(huì)進(jìn)行保健教育

  早期教育是門科學(xué)人們越來越重視,對于我們也是一門新的課題,我們應(yīng)在實(shí)踐中善于發(fā)現(xiàn)問題并合理解決問題,相信經(jīng)過大家不懈的努力,我社區(qū)早期教育工作會(huì)越做越好的。

戶外活動(dòng)總結(jié)14

  轉(zhuǎn)眼間孩子們就要放寒假了,通過在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,大班的孩子們每天都在進(jìn)步。每天,我們都按時(shí)組織幼兒進(jìn)行戶外游戲和各項(xiàng)體育活動(dòng),保證戶外活動(dòng)的時(shí)間不少于1小時(shí),小朋友們的動(dòng)作有了很大的發(fā)展,在組織的各項(xiàng)動(dòng)作練習(xí)中,孩子們基本上都能根據(jù)要求來完成,為下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備,現(xiàn)對這學(xué)期的戶外活動(dòng)工作做一簡單總結(jié)。

  戶外活動(dòng)與其他教育活動(dòng)一樣,是多種形式并存、共同發(fā)揮作用的教育過程。我們寓體育鍛煉于豐富多彩的活動(dòng)之中,激發(fā)幼兒參與的積極性,豐富幼兒的生活,擴(kuò)大幼兒視野,更好地促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展。

  為提高幼兒鍛煉的質(zhì)量,我們有目的、有計(jì)劃地讓幼兒在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中鍛煉體質(zhì)、發(fā)展能力。我們以自制的小型多樣器械為主,讓幼兒在教師的輔導(dǎo)下,三五成群地湊在一起,選擇自己喜歡的內(nèi)容和同伴,全面鍛煉身體,提高體能。同時(shí)多給幼兒自由的活動(dòng)空間,在每天戶外的體育活動(dòng)中多開展一些取材方便、小型分散的、深受幼兒喜愛又無固定模式的`活動(dòng)。如開展民間游戲:丟手絹、跳繩、扔沙包等,只需簡單的材料就可進(jìn)行,不受人數(shù)的限制,同時(shí)讓幼兒擁有活動(dòng)的選擇權(quán),使戶外體育活動(dòng)更富特色,從而培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性和養(yǎng)成自覺參加戶外體育活動(dòng)的好習(xí)慣。

  針對大班幼兒動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào),理解能力增強(qiáng),有一定的自控力等特點(diǎn),我們多采用競賽性的游戲,以激發(fā)幼兒的積極性,提高練習(xí)的效果,培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取精神和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感。針對大班幼兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),我們創(chuàng)設(shè)游戲的情景,讓幼兒扮演其中的角色,從而激發(fā)他們參與游戲的興趣。

  當(dāng)然,戶外活動(dòng)必須強(qiáng)調(diào)安全性原則。安全第一是對學(xué)前教育工作中各項(xiàng)具體活動(dòng)的普遍要求。戶外活動(dòng)具有競爭、競技和趣味性強(qiáng)的特點(diǎn),幼兒參與的欲望一般都比較強(qiáng)烈。這就要求教師事先準(zhǔn)備工作想得周到一些,以便防患于未然,如活動(dòng)場地、器械的安全,不會(huì)產(chǎn)生撞擊情況,不會(huì)因幼兒摔跤而造成傷害等。同時(shí),還要特別防止人為的傷害。教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)、調(diào)解,讓幼兒及時(shí)化解矛盾,友好游戲。其次根據(jù)材料特征選擇,幼兒習(xí)慣選擇輕便、靈巧、既能一物多玩又能滿足其多種多樣需要的材料;對于幼兒喜歡的活動(dòng)材料要投放足夠的數(shù)量,已免發(fā)生爭搶的現(xiàn)象。

  經(jīng)過這一學(xué)期的戶外活動(dòng),我更加明確了適合孩子身心特點(diǎn)的戶外活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容體系和具體運(yùn)作策略。我們通過組織多種活動(dòng)發(fā)展了幼兒的智力,豐富了幼兒的知識(shí)。在體育活動(dòng)中,幼兒通過自己的創(chuàng)造和想象發(fā)展活動(dòng),獨(dú)立快速和機(jī)智靈活地處理活動(dòng)中發(fā)生的各種問題,使觀察和注意、思維和想象力得到較大發(fā)展。

  xx

  xx年1月

戶外活動(dòng)總結(jié)15

  為了豐富幼兒園戶外體育活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式,提高幼兒的整體素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康成長。我園為幼兒制定了一系列戶外活動(dòng)。以下是本次幼兒戶外活動(dòng)總結(jié)。

  首先,此次活動(dòng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視。各個(gè)班組都能積極認(rèn)真地組織活動(dòng)。一是抓得早落得實(shí)。各班組就把活動(dòng)納入教師的備課中,每班有專門的教師負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的開展;二是各班組教師都能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活動(dòng)計(jì)劃。

  其次,我園活動(dòng)形式多樣將平時(shí)幼兒愛玩的游戲活動(dòng),音樂活動(dòng),及民間體育活動(dòng)作為大的方向。讓幼兒易懂,易學(xué)。小班活動(dòng)主要鍛煉幼兒的'協(xié)調(diào)能力《蛇形跳》《打保齡球》《跳積木》等。中班活動(dòng)主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)孩子的探索空間,用一種材料可以多種玩法《玩圈》套圈,滾圈,跳圈,等等。孩子的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展。大班活動(dòng)傳統(tǒng)的民間游戲《老鷹捉小雞》《打雞蛋黃》《踢口袋》《跳房子》等,孩子們百玩不厭,在游戲中奔跑,嬉戲,叫喊,盡情釋放著他們的快樂。在不知不覺中他們在進(jìn)行體能訓(xùn)練和規(guī)則教育。

  這些活動(dòng)最突出的特點(diǎn)之一是真正以幼兒為主體,活動(dòng)面向每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來的快樂。

  這次活動(dòng)各班級的老師們都充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造,把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動(dòng)的器械,如飲料瓶、易拉罐等,還有的幼兒園一物多用將已有的活動(dòng)器械重新改裝又變成了另一種新的活動(dòng)器械。

  在幼兒自由操和器械操的音樂選擇上教師們也獨(dú)具創(chuàng)意,有的旋律激昂、有的歡快優(yōu)美、有的輕快跳躍。在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們走成三角形、圓形、蛇形等等。

  總之,這次活動(dòng)充分展示了我園戶外體育活動(dòng)的重要性和獨(dú)特的魅力,增強(qiáng)了老師與孩子戶外體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),提高了本園戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。

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